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少年宮工作計劃

時間:2024-10-13 04:26:55 工作計劃 我要投稿

關(guān)于少年宮工作計劃4篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的少年宮工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于少年宮工作計劃4篇

少年宮工作計劃 篇1

  為加強青少年課外活動場所建設(shè),豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,充分利用學校現(xiàn)有的教育資源,促進農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進一步提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下。

  一、學;厩闆r

  我校為寄宿制中學,現(xiàn)在校學生651人,開設(shè)8個教學班。共有教職工61人,教師隊伍穩(wěn)定,師資力量雄厚。

  學校有標準的籃球場2個,羽毛球場2個、排球場1個,乒乓球桌4張,200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學校建有多媒體教室,微機室,圖書室和科學實驗室。

  二、指導思想

  堅持以人為本,立足學校實際,以素質(zhì)教育為重點,注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育,滿足未成年人課外生活需求,努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境,使“鄉(xiāng)村學校少年宮”實現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能)。

  三、基本原則

  1、公益性原則。堅持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施,免費施教。平時面向所有在校學生,周末和寒暑假面向社會開放。

  2、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育,加強基本技能的培訓,提高他們的綜合素質(zhì)。

  3、依托學校的原則。主要依托學校管理和建設(shè),充分整合利用學,F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實現(xiàn)長效運行。

  4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

  四、組織管理

  成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室,負責少年宮的建設(shè)與管理。

  五、工作重點

  1、用好項目資金,重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過學校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式,積極籌措資金,用于鄉(xiāng)村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建,不斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施,為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。

  2、立足學校實際,加強輔導員隊伍建設(shè)。根據(jù)學,F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長,配足配齊鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,扎實開展各類師資培訓活動,著力提高教師綜合素質(zhì),為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。

  3、拓展活動內(nèi)容,扎實開展各類活動。學校鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動;顒禹椖吭O(shè)置結(jié)合學校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,適合青少年的年齡特點,為學生所喜愛。

  4、加強檢查指導,完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核。學校對鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

  六、主要工作及措施

 。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識,加強組織領(lǐng)導。

  充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況,進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。學校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室,研究制定建立健全各類目標管理責任制、制定出臺鄉(xiāng)村學校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負責制等相關(guān)制度。實行課外活動制度化管理,明確各類輔導員崗位職責和管理制度,不斷提高管理的規(guī)范化、科學化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實際,積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來,努力形成校長負總責、分管領(lǐng)導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

 。ǘ┯煤庙椖抠Y金,完善房屋場地修繕。

  認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)項目,圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮,繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。

  依托項目、挖掘潛能,在充分利用學,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,用好國家支持資金,對部分學校功能室進行裝修和改造,整修操場,完成活動室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。

  繼續(xù)建設(shè)好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場,德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”,使鄉(xiāng)村學校少年宮硬件更加堅實,設(shè)施更加配套,功能更加完善。

 。ㄈ┰鷮嶉_展豐富多彩的活動。

  堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,結(jié)合學校實際情況、本地民俗和青少年的.年齡特點,提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效,充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假,從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā),扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動,提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)。

 。ㄋ模┡潺R輔導員,提升隊伍素質(zhì)。

  校內(nèi)聘請輔導教師,配齊輔導員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔任兼職輔導員,作為輔導員隊伍的主體;聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物做校外輔導員,彌補輔導員隊伍的不足。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃,并按照計劃切實開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排,支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。落實輔導員差旅費和加班生活補助,提高輔導員教師的物質(zhì)待遇。

  (五)完善管理制度,加強督查考核。

  將教師在鄉(xiāng)村學校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系,設(shè)置適當?shù)目己吮戎,并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,強化考核,確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務管理制度,按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費,做到?顚S谩=∪、安全用電等安全防護措施,并嚴格執(zhí)行,無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,資料豐富詳實,整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中,做到活動方案、場地器材、輔導教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。加強常規(guī)管理,提升管理實效。

少年宮工作計劃 篇2

  為加強青少年課外活動場所建設(shè),豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,充分利用學校現(xiàn)有的教育資源,促進農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進一步提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下。

  一、學;厩闆r

  我校為寄宿制中學,現(xiàn)在校學生651人,開設(shè)8個教學班。共有教職工61人,教師隊伍穩(wěn)定,師資力量雄厚。

  學校有標準的籃球場2個,羽毛球場2個、排球場1個,乒乓球桌4張,200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學校建有多媒體教室,微機室,圖書室和科學實驗室。

  二、指導思想

  堅持以人為本,立足學校實際,以素質(zhì)教育為重點,注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育,滿足未成年人課外生活需求,努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境,使“鄉(xiāng)村學校少年宮”實現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能)。

  三、基本原則

  1、公益性原則。堅持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施,免費施教。平時面向所有在校學生,周末和寒暑假面向社會開放。

  2、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育,加強基本技能的培訓,提高他們的綜合素質(zhì)。

  3、依托學校的原則。主要依托學校管理和建設(shè),充分整合利用學,F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實現(xiàn)長效運行。

  4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

  四、組織管理

  成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室,負責少年宮的建設(shè)與管理,成員名單如下:

  五、工作重點

  1、用好項目資金,重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過學校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式,積極籌措資金,用于鄉(xiāng)村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建,不斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施,為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。

  2、立足學校實際,加強輔導員隊伍建設(shè)。根據(jù)學,F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長,配足配齊鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,扎實開展各類師資培訓活動,著力提高教師綜合素質(zhì),為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。

  3、拓展活動內(nèi)容,扎實開展各類活動。學校鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動;顒禹椖吭O(shè)置結(jié)合學校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,適合青少年的年齡特點,為學生所喜愛。

  4、加強檢查指導,完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的.檢查指導與考核。學校對鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

  六、主要工作及措施

 。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識,加強組織領(lǐng)導。

  充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況,進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。學校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室,研究制定建立健全各類目標管理責任制、制定出臺鄉(xiāng)村學校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負責制等相關(guān)制度。實行課外活動制度化管理,明確各類輔導員崗位職責和管理制度,不斷提高管理的規(guī)范化、科學化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實際,積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來,努力形成校長負總責、分管領(lǐng)導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

  (二)用好項目資金,完善房屋場地修繕。

  認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)項目,圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮,繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。

  依托項目、挖掘潛能,在充分利用學,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,用好國家支持資金,對部分學校功能室進行裝修和改造,整修操場,完成活動室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。

  繼續(xù)建設(shè)好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場,德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”,使鄉(xiāng)村學校少年宮硬件更加堅實,設(shè)施更加配套,功能更加完善。

 。ㄈ┰鷮嶉_展豐富多彩的活動。

  堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,結(jié)合學校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點,提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效,充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假,從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā),扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動,提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)。

 。ㄋ模┡潺R輔導員,提升隊伍素質(zhì)。

  校內(nèi)聘請輔導教師,配齊輔導員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔任兼職輔導員,作為輔導員隊伍的主體;聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物做校外輔導員,彌補輔導員隊伍的不足。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃,并按照計劃切實開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排,支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。落實輔導員差旅費和加班生活補助,提高輔導員教師的物質(zhì)待遇。

 。ㄎ澹┩晟乒芾碇贫龋訌姸讲榭己。

  將教師在鄉(xiāng)村學校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系,設(shè)置適當?shù)目己吮戎,并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,強化考核,確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務管理制度,按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費,做到?顚S。健全消防、安全用電等安全防護措施,并嚴格執(zhí)行,無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,資料豐富詳實,整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中,做到活動方案、場地器材、輔導教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。加強常規(guī)管理,提升管理實效。

少年宮工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以成立“城市少年宮”為契機,實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的城市未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中培養(yǎng)城市孩子的藝術(shù)素養(yǎng),進而改善城市教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強城市未成年人思想道德建設(shè),促進城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步提高城市未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。

  二、組織機構(gòu)及職責

  (一)組織機構(gòu)

  1.領(lǐng)導小組

  組 長:X

  副組長:X

  成 員:X

  2.工作小組

  組 長:X

  副組長:X

  成 員:X

  (二)主要職責

  1.主任全面負責少年宮的各項工作。

  2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  3.輔導教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。

  三、活動內(nèi)容

  (一)城市學校少年宮的活動內(nèi)容包括三類:

  1.開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動,球類、棋藝等體育活動,使文體娛樂活動成為城市學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓城市中小學生放學后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

  2.開展力所能及的技能培訓活動,以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件,開展科技、手工、樂器、等項目,提高城市未成年人的.動手能力和實踐能力。結(jié)合活動項目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學生社團,推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  3.開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以城市學校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學習當代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學校德育工作,深入開展“做一個有道德的人”活動,開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

 。ǘ┙Y(jié)合我校實際情況,開展以下項目活動

  1.體育社團:籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。

  2.美術(shù)社團:兒童畫、中國畫。

  3.音樂社團:電子琴、管樂、舞蹈隊、合唱團。

  4.科技制作社團:信息技術(shù)、科技制作、機器人。

  5.文學社團:閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

  四、活動時間安排

  在校期間每周星期二、四下午第三節(jié)課進行活動。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。

  五、城市學校少年宮活動的組織和管理辦法

  1.機制健全,組織保障堅實有力

  城市學校少年宮成立了城市學校少年宮領(lǐng)導小組和工作小組,由學校校長任主任、學校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機制,先后建立了《城市學校少年宮管理制度》、《城市學校少年宮主任工作職責》、《藝術(shù)類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財投入,努力改善辦學條件,為城市學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2.合理組織學生參加,細化輔導員常規(guī)教學

  參加城市學校少年宮的少年和兒童來自城關(guān)一小及所轄社區(qū)內(nèi)非本校的學生,各輔導員根據(jù)學生的興趣愛好,將學員安排到各活動小組,確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動,并教育學生遵守活動紀律,認真開展活動。節(jié)假日的活動,完全由學員自愿原則,并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。

  全校輔導教師按照《城市學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案,組織學生有序、有效、安全的開展活動,耐心輔導,全面關(guān)心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導,努力提高學員的專業(yè)技能水平;顒雍筝o導教師做好活動記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

  3.強化管理,確保城市學校少年宮活動質(zhì)量

  強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的城市學校少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。形成城市學校少年宮建設(shè)和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

少年宮工作計劃 篇4

  一、活動意義

  我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器、電子的分不開的,電器、電子已經(jīng)成為家庭成員的一部分,我們生活的環(huán)境就必然與電器、電子聯(lián)系,停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐,因此,我們利用社團活動的方式,給學生補充這些課本中沒有觸及的知識指導老師的有意引導,把生存環(huán)境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對人類的影響有機地結(jié)合起來,把理論與現(xiàn)實 緊緊地扣在一起,以提高綜合素質(zhì)。

  二、預期目標

  總則:電工的學習內(nèi)容是非常多的,日常和生活中是最常見的,電工方面:特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識,例如插座(俗稱拖鞋版)是怎樣連接的,為什么會損壞,日光燈是怎樣連接的,為什么有時會不亮,(內(nèi)行一點拔就亮了),那么內(nèi)行人是如何點拔亮的,再如家用電表為什么會轉(zhuǎn)動,家用電表是如何讀數(shù)的,人為什么會觸電,引起觸電的原因是什么,再學一學家用電器是如何按裝的`,你家里的電器有什么問題指導老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析,預練,結(jié)合書本知識 的理論最后達到鞏固知識的目標。

  具體內(nèi)容:

 、倭私馍钪械募彝ビ秒、家庭電器使用②根據(jù)現(xiàn)象了解家用電器理論上屬于那個自然知識體系③根據(jù)已學的知識點,把現(xiàn)象與知識點有機的結(jié)合起 來,以鞏固知識點

  三、達成目標措施

  初期:

  由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象,利用學,F(xiàn)有的教學設(shè)備,實習或?qū)嶒,然后由老師啟發(fā)學生這個現(xiàn)象屬于那個 知識體現(xiàn)。

  中期:由學生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象作實驗設(shè)計,家里的電器有什么問題指導老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析,

  預練,結(jié)合書本知識的理論最后達到利用已學書本知 識的理論剖析和損壞修復,達到能繼續(xù)使用的目的。

  后期:

  通過生活中發(fā)現(xiàn)的電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象,設(shè)計實驗的重現(xiàn),歸納理論的應用,做到安全用電、節(jié)約用電及家用小電器的損壞能自己修復。

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