實用的安全年度工作計劃3篇
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的安全年度工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
安全年度工作計劃 篇1
為強化行政執法責任的落實,規范安全生產行政執法行為,提高安全生產執法效能,根據《行政許可法》、《安全生產法》、《安全生產監管監察職責和行政執法責任追究的暫行規定》(國家安全監管總局令第24號)和《安全生產監管年度執法工作計劃編制辦法》(安監總政法〔20xx〕183號)的有關要求,結合我縣實際,編制20xx年度安全生產行政執法計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,堅持科學發展、安全發展理念,以全面實施安全發展戰略,認真貫徹國務院《意見》(國發〔20xx〕40號)、國務院國發〔20xx〕23號文件和市安全生產“十二五”規劃為主線,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,繼續深入開展“有計劃、全覆蓋、規范化”安全生產執法檢查,嚴厲打擊安全生產非法違法行為,督促安全生產經營單位落實主體責任,增強安全生產執法工作的有效性、針對性和權威性,杜絕較大以上事故,確保全縣安全生產形勢持續穩定。
二、工作目標和主要任務
(一)工作目標:通過強化安全生產行政許可、執法檢查、打非治違、專項整治和督查、宣傳教育培訓,有力地促進全縣非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、機械冶金等重點監管行業領域的生產經營單位安全生產主體責任的進一步落實,各類事故嚴格控制在市政府下達的各項控制指標以內,杜絕較大以上事故的發生。
(二)主要任務:深入開展安全生產監管執法檢查,嚴厲打擊違法違章生產經營行為,落實安全隱患排查治理責任;深入開展安全生產標準化建設,繼續抓好重點行業(領域)安全生產和職業健康的專項整治;大力開展宣傳教育,扎實推進企業安全文化建設,營造更加濃郁的安全生產氛圍;創新生產安全事故風險防范控制機制,提高應對化解事故風險的保障能力;著力加強安全基礎工作,不斷提升安全保障能力和安全監管水平。
三、職責分工
(一)執法檢查職責分工
縣安監局主要依法對非煤礦山、危險化學品和煙花爆竹以及機械冶金等工貿行業企業開展執法檢查,直接檢查的企業共252家(具體名單見附件)。同時對委托各鎮人民政府(街道辦事處)負責執法檢查的生產經營單位10%的比例進行隨機抽查。
鎮人民政府和街道辦事處主要負責對本轄區內所有企業開展執法檢查。
非煤礦山領域:縣安監局對非煤礦山企業(名單附后)執法檢查率達100%,全年執法檢查不少于2次。鎮(街道)對本轄區內非煤礦山企業全年開展執法檢查不少于4次。
責任科室:非煤礦山安監科
危險化學品領域:縣安監局對危險化學品生產經營企業(名單附后)執法檢查率達100%,全年執法檢查不少于2次。鎮(街道)對本轄區內危險化學品生產經營企業全年開展執法檢查不少于4次。
責任科室:危險化學品和煙花爆竹安監科
煙花爆竹領域:縣安監局對煙花爆竹批發公司(名單附后)執法檢查全年不少于4次。鎮(街道)對本轄區內煙花爆竹經營戶執法檢查全年不少于4次。
責任科室:危險化學品和煙花爆竹安監科
冶金、機械等八大工貿行業企業:縣安監局對部分規模較大、容易發生職業危害的100家工貿企業(名單附后)執法檢查不少于1次。其中對職業病危害嚴重的企業全年最少開展2次執法檢查。鎮(街道)對轄區內所有工業商貿生產經營單位的檢查不少于1次。
責任科室:縣安全生產監察執法大隊
其他領域:督促公安、交通、住建、消防、教育等部門開展交通運輸、建筑施工、消防安全、學校安全等加強監管執法,查處非法違法生產、經營、建設行為,整改事故隱患,防范事故發生。
責任科室:綜合監管和協調科
(二)執法檢查重點事項
1、全面檢查國家安監總局第24號令第八條規定的十九項重點內容;
2、國發〔20xx〕23號文件、國發〔20xx〕40號和湘政發〔20xx〕27號文件中規定的安全生產標準化達標情況和安全生產責任保險的落實情況。
(三)其他行政執法工作
1、縣安監局應加強安全生產行政許可工作,依照程序、堅持標準、嚴格執行安全生產設施“三同時”審查驗收制度,切實把好安全生產源頭關。
2、對執法檢查中發現的問題、存在的安全隱患應按照國家安全監管總局令第24號第九條、第十條、第十一條、第十二條的相關規定進行處理,并將相關信息及時錄入涉危企業基礎數據庫。涉及行政強制和行政處罰的,必須嚴格執行相關程序和法律規定,正確使用安全生產執法文書。
3、各級安全監管部門要加大明查暗訪的力度,扎實開展非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹和冶金等工貿行業(領域)安全生產和職業健康的專項整治和“打非治違”行動。
4、繼續深入貫徹落實國發〔20xx〕23號文件、國發〔20xx〕40號文件,認真組織學習《湖南省安全生產條例》和省委、省政府關于安全生產的五個重要文件,精心籌劃、組織好“安全生產月”活動。大力開展安全生產專題業務培訓,全面推進生產經營單位“三項崗位”安全培訓工作。
5、高度重視安全生產綜合監管工作,以道路交通、水上交通、建筑施工、消防、民用爆炸物品等重點行業領域為重點,以減少一般事故、杜絕較大以上事故為目標,督促協調相關行業管理部門進一步加強安全監管,切實落實企業主體責任。
四、執法檢查方法
采取查看文件證書證件、查閱資料檔案臺賬、查看現場、調查詢問等方式嚴格檢查,同時根據企業安全生產基礎狀況的好壞,將執法檢查對象進行分類、實行動態管理。
五、其他事項
1、切實加強組織領導。依法開展執法檢查是貫徹執行安全生產法律法規、落實安全生產工作重大決策和部署、加強安全生產監管工作的重大舉措,要高度重視執法計劃編制工作,將其列入本單位依法行政工作的主要內容。各鎮(街道)要根據本計劃的要求,結合實際認真編制各自的行政執法檢查工作計劃,由同級人民政府批準后認真組織實施。執法計劃應當于3月20日前報縣安監局備案。縣安監局各科室(大隊)以及鎮(街道)要制定月度、季度執法檢查計劃落實分解年度計劃,保證執法計劃落實到實處。
2、嚴格落實執法責任。嚴格按照法定程序行使安全生產現場執法檢查職權,切實履行執法職責,承擔國家安全監管總局第24號令規定的.相應責任,建立“誰檢查、誰復查、誰處罰、誰負責”的責任機制。
3、對不依法、依計劃履行執法檢查責任或違反法定權限和程序實施執法檢查的,按照國家安監總局令第24號和湖南省《安全生產監管人員監管執法五項規定》的相關規定,嚴肅追究責任單位及相關責任人的責任。
4、縣安監局在完成職責范圍執法檢查任務的同時,應切實加強對鎮(街道)執法檢查工作的業務指導,選擇重點企業開展聯合執法,形成執法合力。在執法檢查中,對有專門安全生產主管部門的生產經營單位的違法行為和案件,應及時將案件移交給相關主管部門依法查處。
安全年度工作計劃 篇2
一、成立領導機構,強化責任意識
我校一直以來,高度重視學校食品安全工作,建立了學校食品安全責任制及責任追究制。為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組:祝高第校長為組長,張鴻英副校長主要負責人,總務處主任主要成員,同時成立由教師、家長學生共同組成的膳管會組織,實行分工負責,層層落實。領導小組、膳管會定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查,發現問題及時整改。
二、加強宣傳教育,全校師生共同參與食品衛生安全的監督。
有效地對全校師生進行食品安全教育,保證食品安全教育取得實效。通過有力的宣傳教育工作,全校師生對食品安全的重要性有了更深的認識,也了解掌握了一些最基本的食品安全常識。每月進行食堂師生滿意度書面調查,了解師生就餐情況,監督食堂做好餐飲服務,為辦好師生滿意食堂起到推動作用。
三、加強重點工作,切實保證師生食品衛生安全。
加強食堂管理。我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《食品衛生法》,深入落實食品量化等級考核,鞏固省A級食堂成果。遵照有關部門的要求,食堂各項管理制度齊全,科學管理學校的食堂衛生安全工作。食堂有專門的管理人員,實施“五常法”管理,負責食堂各項日常管理工作。制定了食堂衛生、安全管理制度,嚴格持證上崗制度,食堂從業人員做到持證上崗,學校分管領導也可以隨時查看食堂從業人員的工作情況,從而了解食堂的內部情況。學校執行嚴格的食品采購程序,食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物品實行定點采購,確保食品的安全。進一步加強對從業人員的安全、衛生、質量和服務意識的教育和培訓,樹立良好的形象,為全校師生員工提供更優質的服務。
四、自查情況
在學校食堂用餐的:現有師生1000余人,住校學生496人,教職工90余人。學校本著勤儉節約,讓利學生的原則,做好食堂食品衛生管理工作,把食品安全做為學校工作的重中之重,自查情況如下。
(一)、衛生制度落實:
A、食品衛生:
1、嚴格實施食品采購索證制度,采購新鮮、衛生、無污染的菜肉米面等食品,不得采購和銷售腐敗、變質、過期食品以及不符合衛生標準的食品,由學校在職教師每日監督檢查。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施正常使用。
3、生熟食品分開存放,切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。
4、加工前,菜洗凈,食物煮熟,保證飯菜衛生、安全。
5、盛放食品的餐具洗凈,定期消毒,不隨意用手取食。
B、個人衛生情況落實:
1、食堂工作人員嚴格按照上級的要求進行晨檢。
2、講究個人衛生,工作時穿戴好清潔工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡和理發,勤洗、勤換工作衣帽。
C、環境衛生落實:
1、餐廳、廚房等室內外環境按包干范圍每天打掃,保持清潔衛生,每周要大掃除,做到室內“六面光”,地面干凈,墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網,室外無污物,水溝通暢,無臭味,無衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等經常清洗,保持清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池(桶)要經常清洗、清掃。
4、餐桌椅用后要擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。
5、食品及原料的貯存應符合衛生、安全、整潔的要求。
6、采購的食品符合食品衛生標準,大宗食品能提供該食品的有效證照及發票。
7、食堂負責人加強市場行情的調查了解,盡量多想辦法,采購價廉物美的物品,盡量降低成本,減少支出。每餐盡可能多的,制作多個品種,力求每個學生都能吃到可口的`飯菜。
8、對剩飯剩菜,嚴格按要求進行處理。
(二)、就餐制度落實
1、嚴格按學校規定的就餐時間準時開飯。
2、服務員禮貌待人,沒使用粗暴語言。
3、開飯時及時檢查飯菜數量,及時補充,確保足額供應。
五、今后的工作中我們打算:
1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力
2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意及和諧校園
3、繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,為構建和諧雙語做出更大貢獻。
安全年度工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持“人人會欣賞,人人被欣賞”的辦學理念和“人人有目標,人人有平臺,人人能成才”的辦學策略,為學生提供適合的教育。以提高學生核心素養和班主任治班能力為突破口,開展活動,切實提高德育實效。
二、工作思路
1、確立一種意識:“育人為本,德育為先,活動助推,管理制勝”。
2、抓住三條主線:社會主義核心價值觀教育,行為規范養成教育,安全教育。
3、搞好四個結合:常規教育與主題教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;教師管理與學生自主管理相結合;安全管理與一崗雙責相結合。
三、工作目標
1、加強班主任隊伍建設,強化“以德育人,以愛育人”,形成全員、全程、全方位育人格局。
2、加強學生的日常教育和管理,使班風、學風、校風更加優良。
3、加強法制、安全教育,推進依法治校和綜合治理,營造文明、平安、有序、和諧的校園環境。
4、優化學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡,形成育人的合力。
四、工作措施
(一)完善德育工作機制
德育就是質量,品德就是素質,沒有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學生的學習、生活、心理成長提供服務。每一位教師都要把教書與育人統一起來,“一崗雙責”,共同推動德育工作。
抓德育要抓 “三條主線”。以校委會—政教處、宿管科—年級部—班主任為主體的“常規教育主線”,保證常規教育的有序開展;以校委會—年級部—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到課堂之中;以校委會—校團委、學生會—班委會、團支部為主體的“學生自我教育主線”。
抓德育要分工到人、各負其責。政教處、宿管科、保衛科要細化分工,人人有責,定期檢查,工作中,要會管、能管、善管。團委要加強對學生會、班委會、團支部干部的指導,發揮其作用。年級部要狠抓學習紀律、安全教育、儀容儀表、環境衛生等方面的習慣養成教育,要做好本年級日常違紀學生的教育及轉化工作,狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓,強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神,要充分調動班主任的工作積極性,并組織開展常規管理 “比比看”競賽活動,努力形成 “爭先創優”的生動局面。
(二)加強班主任隊伍建設
班主任是班級建設的設計師,是協調學生與任課教師的橋梁,是落實學校管理理念、教學理念、教育措施的關鍵和第一責任人。打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,是我們的努力目標。
各年級部要認真組織好每周一次班主任例會,學校定期召開班主任工作專題會議,進行“經驗交流”、“反思借鑒”、“案例分析”等,用個人智慧,讓全體受益。
規范班主任工作常規。班主任一崗多責,教學、管理、安全等都要用心、盡心,教學、紀律、衛生、安全、兩操、兩休、班會、“后進生”轉化、家訪等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”,即:不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生,不體罰或變相體罰學生,不總拿老眼光看人;勤巡視,勤檢查,勤溝通,勤幫教,積極配合任課教師,參與各學科教學管理。
進一步完善班集體考核辦法,公正客觀地評價班主任的工作;在評職、評優等方面給予班主任更多的鼓勵。開展優秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評選活動。積極倡導班主任多動筆、勤總結,及時整理日常工作的感悟,撰寫教育反思、教育敘事或個案分析等。
(三)規范德育常規
抓德育工作, 要“曉之以理”,“約之以規”,完善德育制度,使工作有章可循。要把安全、衛生、紀律、升旗、自習、兩操、班會、兩休、公共設施維護等方面的各項要求設計為切實可行的規章制度。
我們要以教育部最新修訂的'《中小學生守則》為依據,把貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》作為學校的一項常規性工作,常抓不懈。繼續認真開展“學規范,養成好習慣”、“好習慣伴我成長”等教育活動,利用國旗下講話、班會、板報、櫥窗等形式,在學生中大力倡導社會公德、勵志感恩、誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、環境保護、安全自護等意識,開展比學習、比紀律、比文明、比誠信、比衛生、比上操等活動,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,讓學生終身受益。
要充分利用各種宣傳工具對學生進行行為規范教育。年級部、政教處、宿管科和保衛科要加大教育、檢查力度,規范學生日常行為。要嚴格執行《學生違紀處理辦法》,做到處分有依據、過程要科學、結果要公開,要尊重家長和學生的申訴。
加大對住宿學生的管理,做到獎罰分明。要加強對宿管人員的崗前培訓,堅持對學生進行科學、合理、合情、合法、有效的教育和管理;要堅持每天反饋制度,對住宿生的紀律、衛生和住宿情況做到當天檢查當天反饋,對存在的問題當天處理;堅持文明宿舍、優秀宿舍長評比制度;對違紀現象嚴肅處理。
每周開展升旗活動。“國旗下講話”要精心安排,力求系統化、規范化,要結合具體形勢組織稿件,給學生以切實影響。
(四)專題教育工作
進一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要認真學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律。要根據學生的身心發展規律,將生命教育與心理健康教育、人身安全教育、衛生健康教育等有機結合起來,教育學生牢固樹立安全第一的觀念,理解生命的意義,享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防意外事故等安全教育工作,發揮值班人員、保衛人員的職能,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態,做到警鐘長鳴,嚴防死守,堵疏結合。要加強對學生的心理指導,密切關注班上學生的成長,對于學生可能出現的心理問題要進行及時地排查和疏導,要進一步完善學校心理咨詢室的職能,以個別輔導和群體活動為主要形式,做好日常心理健康教育工作,使學生的心理問題得到及時疏導與釋放,提高學生心理的自護能力,增強抗挫折能力。
“每月一個專題”活動。9月份,行為規范養成教育、中華傳統美德教育;10月份,愛國主義教育、愛校愛班教育;11月份,安全教育、遵紀守法教育;12月份,感恩教育。
(五)平安校園創建
加大值班和檢查力度,維護校園正常秩序。密切配合有關職能部門,進一步凈化校園周邊環境,積極營造有利于學生成長的安全、健康環境。建立健全各種安全制度;完善各類突發事件、大型活動預案和學生外出活動預案;實行班級安全自查制度及門衛和寢室夜間巡查制度等;做好來訪登記,控制外來車輛進入校園,嚴格控制學生請假出入學校大門;每月開展一次安全隱患排除;堅持“誰的課堂誰負責、誰的人誰負責、誰的物品誰負責、誰的活動誰負責”的安全管理原則,層層簽訂安全責任書;開展學生安全教育系列活動,增強學生的安全意識和自我保護能力;在節假日發放告家長書,讓家長積極參與學校安全管理與教育;開展必要的疏散演練,增強學生的安全實戰能力;邀請法制輔導員對學生進行安全、法制專題教育,提高師生安全與法制意識。做好行政值班工作,確保24小時,無縫隙,安排和組織有關人員進行關鍵時段關鍵部位的值班和巡查。
(六)衛生工作
加強衛生工作的組織管理,實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度。對環境衛生實行衛生包干制、檢查評比制、考核獎懲制。加大對樓道內、教室內、宿舍內吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查,避免亂丟亂扔。要獎罰分明,定期對數據匯總,評出先進班級。要加大處罰力度,對于亂扔垃圾的學生,給予必要的處罰或處分。
(七)家校共建工作
充分發揮家長會、家長委員會的作用,增強家長對學生監督教育的責任感,使家庭教育與學校教育形成教育合力;建立定期家校聯系制度,邀請家長委員會委員定期到校參觀、指導工作,為學校的發展出謀劃策;開好家長會,做好家訪工作,向家長、學生征集意見,及時改進工作。
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