關(guān)于學(xué)期年度工作計(jì)劃匯總五篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1
一、教研目標(biāo)
1、加強(qiáng)語(yǔ)文教研組成員之間的合作精神,增強(qiáng)語(yǔ)文教研組的凝聚力。
2、依據(jù)《課標(biāo)》,結(jié)合各年級(jí)、各班的實(shí)際情況,提高課堂教學(xué)的有效性。
3、加強(qiáng)青年教師的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),積極為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提升。
二、工作重點(diǎn)
1、配合教導(dǎo)處聽(tīng)教師隨堂課,通過(guò)課堂切實(shí)改變課堂、提高課堂。
2、1-2年級(jí)段著重培養(yǎng)閱讀興趣與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;3-4年級(jí)段重在夯實(shí)作文基礎(chǔ),提升閱讀理解能力;5年級(jí)做好輔差工作,增加閱讀量;6年級(jí)以備考為主,注重課堂各知識(shí)點(diǎn)的拓展及滲透。
3、做好常規(guī)檢查,幫助教師查找問(wèn)題,分析原因,制定切實(shí)可行的整改措施及改進(jìn)方法。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
要求每個(gè)語(yǔ)文教師本學(xué)期至少看兩本專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍,不僅要做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)好讀書(shū)感悟(上傳至組內(nèi)博客),更要在課堂教學(xué)中滲透、升華。真正做到讀名家作品、悟名家思想、學(xué)名家課堂,在讀(讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍)、學(xué)(學(xué)名家課堂)、聽(tīng)(被聽(tīng)或聽(tīng)隨堂課)、寫(xiě)(寫(xiě)讀書(shū)筆記、寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)課稿、寫(xiě)課堂實(shí)錄反思稿等)中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,將課堂作為提升自己的主陣地。
(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理
1、完成聽(tīng)課指標(biāo):每周至少聽(tīng)一節(jié)組內(nèi)隨堂課,全學(xué)期總聽(tīng)課數(shù)不少于20節(jié)。
要求:(1)對(duì)所聽(tīng)的'課及時(shí)輪流整理出課堂實(shí)錄,以供評(píng)課時(shí)參考討論并上傳至組內(nèi)博客,組內(nèi)公開(kāi)課及校級(jí)公開(kāi)課每人須寫(xiě)一份評(píng)課稿并擇優(yōu)上傳至組內(nèi)博客。(2)授課老師在評(píng)課后須按時(shí)上交一份教學(xué)反思。
2、鼓勵(lì)開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、做好作業(yè)檢查、測(cè)驗(yàn)、考試等質(zhì)量分析。
。ㄈ┚唧w安排
本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)安排表
月份 周次 活動(dòng)內(nèi)容 備注
九月份
1 學(xué)習(xí)課標(biāo)、寫(xiě)計(jì)劃
2 確定本學(xué)期所讀書(shū)目,討論語(yǔ)文教學(xué)中存在問(wèn)題
3 開(kāi)始聽(tīng)隨堂課、作業(yè)抽查
4 小結(jié)聽(tīng)課情況,常規(guī)檢查,教研:怎樣寫(xiě)實(shí)錄分析
十月份
5 月考小結(jié)、活動(dòng)小結(jié)
課文朗讀比賽從所教年級(jí)的課文中選取。
6 集體備課(課文待定),語(yǔ)文老師誦讀課文比賽
7 組內(nèi)公開(kāi)課,作業(yè)抽查。
8 常規(guī)檢查,隨堂課。教研:怎樣寫(xiě)評(píng)課稿
十一月份
9 考試分析、小結(jié)、活動(dòng)小結(jié)
讀書(shū)分享制作成PPT
美文誦讀須全班參加(包括老師)
10 1年級(jí)拼音、2年級(jí)聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽。讀書(shū)分享(一)
11 活動(dòng)小結(jié),分年級(jí)進(jìn)行美文誦讀比賽
12 常規(guī)檢查,分年級(jí)進(jìn)行美文誦讀比賽,活動(dòng)小結(jié)
十二月份
13 活動(dòng)小結(jié),月考
交流讀書(shū)方法、心得及本學(xué)期收獲,推薦假期好書(shū)。
14 聽(tīng)課、評(píng)課。教研:如何使教學(xué)設(shè)計(jì)服務(wù)于目標(biāo)
15 3-6年級(jí)作文競(jìng)賽
16 常規(guī)檢查,讀書(shū)分享(二)
附:第2、4、6、8、10、12、14、16周為組內(nèi)教研活動(dòng),不得請(qǐng)假。
遇有假期,日期相應(yīng)推延。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2
又迎來(lái)了新的學(xué)期,根據(jù)初一第一學(xué)期的班主任工作任務(wù)和學(xué)校安排,特制定下列工作計(jì)劃:
一、 指導(dǎo)思想:
必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、 班級(jí)情況
擔(dān)任初一一班的班主任,班級(jí)共47人,男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學(xué)期新的開(kāi)始,學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒比較不穩(wěn)定,首先要穩(wěn)定他們的情緒,讓他們走出假期生活,面對(duì)新的學(xué)習(xí)。然后根據(jù)實(shí)際情況制定班級(jí)制度,要求班風(fēng)是活潑,開(kāi)朗,進(jìn)取,努力。在快樂(lè)中讀書(shū)學(xué)習(xí)。
三、 工作重點(diǎn):
1、積極配合各課任教師,認(rèn)真做好教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。及時(shí)了解學(xué)情況,準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,及時(shí)掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。密切保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),共同做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。
2、落實(shí)素質(zhì)教育,作好安全教育和安全管理。
良好的氛圍是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)我要密切關(guān)注,配合學(xué)校嚴(yán)格杜絕。同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,還是活動(dòng)中,都能保持良好的紀(jì)律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。還要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。幫助和鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。另外培養(yǎng)班級(jí)干部,發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于我把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正的'學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。還要重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
四、 具體實(shí)施
1.育人為本作為教育工作的根本要。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為班級(jí)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2、要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
3、關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和課外活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。各種益智棋類(lèi)比賽。
4、正確對(duì)待后進(jìn)生,利用早讀和午休時(shí)間,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)
習(xí)成績(jī)。
5、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,寫(xiě)下自己的工作安排,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
6、三個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。
7、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
8、完善量化考核制度。包括學(xué)習(xí),生活,紀(jì)律,衛(wèi)生,人際交往等方面。
總之,正確安排處理班級(jí)的各個(gè)要素,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以高考、中考、會(huì)考為工作重點(diǎn),狠抓常規(guī)落實(shí),規(guī)范管理,不斷提高教學(xué)效果,主要做好以下幾項(xiàng)工作:
一、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
1.各年級(jí)的教師工作安排。
2.學(xué)生教材、教師用書(shū)、教學(xué)進(jìn)度安排表等的發(fā)放。
3.開(kāi)學(xué)初的教案檢查,工作計(jì)劃制定檢查。
4.開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)常規(guī)工作檢查。
二、認(rèn)真抓好初三、高三畢業(yè)班工作。
1.畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校將20xx屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和常規(guī)管理。組織初、高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新教材、新課標(biāo)及新的中、高考考試《大綱》、《試題分析》和《說(shuō)明》,進(jìn)一步明確初、高三教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)并制定切實(shí)可行的措施。
2.教務(wù)處組織畢業(yè)班教師在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。
高三
。1)一模、省模、二模結(jié)束后,分別組織召開(kāi)高三年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),根據(jù)學(xué)生學(xué)情,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略,提高復(fù)習(xí)備考的效率。
(2)根據(jù)《xx市普通高中20xx屆各學(xué)校高考上線(xiàn)人數(shù)預(yù)測(cè)》表,認(rèn)真落實(shí)指標(biāo)的分解,將任務(wù)指標(biāo)落實(shí)到各班、各位任課教師頭上,力求完成指標(biāo)。
。3)抓好術(shù)科合格的體藝特長(zhǎng)生的文化復(fù)習(xí),術(shù)科考試前組織學(xué)生召開(kāi)思想動(dòng)員會(huì)。
。4)注重對(duì)高考信息的搜集,為一線(xiàn)教師作好后勤服務(wù)。
。5)認(rèn)真組織高三學(xué)生的高考填報(bào)志愿工作,召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)志愿填報(bào)指導(dǎo)會(huì)。
。6)召開(kāi)高三年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)的思想動(dòng)員大會(huì)。考前組織召開(kāi)誓師動(dòng)員大會(huì)。
初三
。1)組織好初三學(xué)生中考報(bào)名及體檢工作。
(2)認(rèn)真組織好學(xué)生進(jìn)行體訓(xùn)備戰(zhàn)體考。
。3)認(rèn)真組織好初三學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性考試。
。4)認(rèn)真組織初三學(xué)生的高考填報(bào)志愿工作,召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)志愿填報(bào)指導(dǎo)會(huì)。
。5)召開(kāi)初三年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)的`思想動(dòng)員大會(huì)?记敖M織召開(kāi)誓師動(dòng)員大會(huì)。
三、認(rèn)真抓好高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試工作。抓好20xx屆高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作,提出明確要求,安排摸底排查考試,開(kāi)展學(xué)困生幫扶工作。
四、組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。為了加快學(xué)校教師成長(zhǎng),提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特聘請(qǐng)貴州省教科院,xx市教科所及云巖區(qū)進(jìn)修學(xué)校的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。同時(shí)組建校內(nèi)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的招生計(jì)劃,并做好各項(xiàng)招生宣傳。
六、認(rèn)真組織高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試、高考、會(huì)考、中考等一系列重大考試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚図樌M(jìn)行。
七、繼續(xù)抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作,加大檢查力度,注重對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)管,不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
八、提前做好20xx屆高一年級(jí)文、理分班的工作,5月份做好文、理分班的意向性統(tǒng)計(jì),期末考試結(jié)束后進(jìn)行文、理分班。
九、按照上級(jí)教育部門(mén)要求,在學(xué)科教學(xué)中,進(jìn)行健康教育、環(huán)保、法制、德育等的滲透教育工作。
十、合理安排好教研活動(dòng)、教師培訓(xùn)、繼教培訓(xùn)工作。
十一、及時(shí)完成學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作。
教務(wù)處
20xx年2月19日
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我班將圍繞我校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,著重進(jìn)行學(xué)生的行為規(guī)范教育和生存教育,采用多種教育活動(dòng)形式,突出活動(dòng)和滲透的.功能,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。
二、具體工作內(nèi)容及措施:
1、規(guī)范班級(jí)管理,建立和完善學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”的主題系列班隊(duì)教育活動(dòng)。
3、圍繞“定一個(gè)目標(biāo)、評(píng)一周文明之星”的活動(dòng),將常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處,明確告訴學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練的每月、每周要點(diǎn),根據(jù)我班實(shí)際情況,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。通過(guò)“好書(shū)天天讀”、“先作業(yè)后玩耍”的強(qiáng)化活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
5、開(kāi)展“感恩的心”為主題的感恩教育。
三、每月工作重點(diǎn):
九月份:
1、集隊(duì)集會(huì)的“快靜齊”常規(guī)訓(xùn)練要求,抓好升旗儀式、街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。
2、制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃,
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)貫徹“育人比教書(shū)更重要、過(guò)程比結(jié)果更重要”的管理思想,確立以抓教育質(zhì)量為中心,夯實(shí)常規(guī)工作,走本色加特色辦學(xué)之路。
工作要點(diǎn):
切實(shí)落實(shí)省頒課程標(biāo)準(zhǔn),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
繼續(xù)設(shè)立周教研例會(huì)制度(每周二上午為綜合學(xué)科教研例會(huì);每周三上午為語(yǔ)文學(xué)科教研例會(huì);每周四上午為數(shù)學(xué)學(xué)科教研例會(huì))要求教師做實(shí)常規(guī)工作,嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。
一、夯實(shí)常規(guī),向過(guò)程管理要質(zhì)量
在教師常規(guī)業(yè)務(wù)督導(dǎo)方面,堅(jiān)持段檢與期末檢查相結(jié)合制度。各校教導(dǎo)處應(yīng)建立定期督查制度,中心學(xué)校教導(dǎo)處將不定期進(jìn)行督查,督查結(jié)果將運(yùn)用于教師的績(jī)效考評(píng)。
在具體的業(yè)務(wù)工作方面,應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
計(jì)劃制定方面,本學(xué)期,語(yǔ)、數(shù)學(xué)科計(jì)劃根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,分單元制訂,第一單元結(jié)束時(shí)再制定第二單元的計(jì)劃,以充分體現(xiàn)計(jì)劃的時(shí)效性、指導(dǎo)性與實(shí)用性。
備課方面,根據(jù)上學(xué)期期末檢查的情況反饋來(lái)看,需要注意的事項(xiàng)是:?jiǎn)卧厣虒W(xué)設(shè)計(jì)缺少“教材分析 ”,本學(xué)期應(yīng)引起注意。
作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面,作業(yè)訓(xùn)練形式不能過(guò)于單一,應(yīng)注重學(xué)生錯(cuò)題的輔導(dǎo)與訂正。
二、重視“高效課堂”的實(shí)驗(yàn)探究,向40分鐘要質(zhì)量。
本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作,繼續(xù)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。深入教學(xué)第一線(xiàn),通過(guò)看、聽(tīng)、訪(fǎng)、談等形式,與教師、學(xué)生交流,直面教學(xué)困惑,診斷課堂教學(xué),達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。
中心學(xué)校將以“高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)為抓手,全面開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)案與課堂教學(xué)有效結(jié)合”的途徑探究,重視課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生,成長(zhǎng)教師。
第三周(3.11-3.15):班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì);
“高效課堂”課題階段性工作交流
三、重視教師的業(yè)務(wù)提升,向教研要質(zhì)量。
1、開(kāi)展教研活動(dòng),搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。
新學(xué)期,將根據(jù)中心學(xué)校工作行事歷的安排,繼續(xù)開(kāi)展好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。即中心學(xué)校公開(kāi)教學(xué)周活動(dòng),各教研片的片級(jí)教研活動(dòng),各校的校本教研活動(dòng)。人人上好一節(jié)校本研修課,仍是我們教研活動(dòng)的主體。本學(xué)期中心學(xué)校將加大對(duì)村校校本課的重視力度,將組織人員參與村校的教研活動(dòng),以拓寬村校的教研平臺(tái),提高教研品味,激發(fā)教師的教研激情。
第七周(4.8-4.12):校本教研活動(dòng)周
第十一周(5.6-5.10):全學(xué)區(qū)公開(kāi)課教學(xué)研討
2、關(guān)注教師培訓(xùn),推進(jìn)名師工程。
本期計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展教師基本功系列賽(二)“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”。結(jié)合縣級(jí)“高效課堂”課題研究,在“導(dǎo)學(xué)案”的'編寫(xiě)與應(yīng)用方面進(jìn)行有益探討。大賽結(jié)果計(jì)劃應(yīng)用于教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本學(xué)期課堂教學(xué)研討。繼續(xù)引領(lǐng)青年教師參加市、縣各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)選派教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
第六周(4.1-4.5):各學(xué)科論文評(píng)選,
導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)技能大賽
3、重視質(zhì)量檢測(cè),診斷教學(xué)實(shí)踐。
本期將進(jìn)一步規(guī)范各校各學(xué)科的教學(xué)行為,加大橫向交流聯(lián)系,重視全面提高各學(xué)科的教育質(zhì)量,并做好檢測(cè)分析工作,將質(zhì)檢分析反饋到教師手中,用以改進(jìn)今后的教學(xué),達(dá)到診斷教學(xué)實(shí)踐的目的。
具體工作行事歷:
預(yù)備周
2.21-2.24
召開(kāi)校長(zhǎng)、教師會(huì)布置開(kāi)學(xué)工作;整理校園,安全自查;
開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)、發(fā)放新書(shū);遠(yuǎn)教設(shè)備維護(hù);
1
2.25-3.1
審核教學(xué)計(jì)劃;審核財(cái)務(wù)預(yù)算;建立本學(xué)期留守兒童信息;建立家長(zhǎng)信息;成立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐膳食委員會(huì);學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育周
2
3.4-3.8
流動(dòng)學(xué)生信息建檔;學(xué)生交通模式摸底;學(xué)期初教師業(yè)務(wù)督導(dǎo);
開(kāi)學(xué)工作視導(dǎo);慶祝三八婦女節(jié)
3
3.11-3.15
班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì);“有效課堂”課題階段性工作交流;
學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐正式啟動(dòng)
4
3.18-3.22
法制、交通安全、心理、健康教育周;了解性聽(tīng)課;
校園文化建設(shè)
5
3.25-3.29
教師業(yè)務(wù)段檢;
開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng);家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)
6
4.1-4.5
各學(xué)科論文評(píng)選;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)技能大賽
7
4.8-4.12
校本教研活動(dòng)周;關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)
8
4.15-4.19
全學(xué)區(qū)學(xué)生乒乓球賽
9
4.22-4.26
期中考試,分析試卷,重點(diǎn)家訪(fǎng)
10
4.29-5.3
業(yè)務(wù)段檢;慶祝五一,工會(huì)活動(dòng);
11
5.6-5.10
本學(xué)區(qū)公開(kāi)教學(xué)周
12
5.13-5.17
本學(xué)區(qū)常識(shí)、體藝學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研;
13
5.20-5.24
中心學(xué)校常識(shí)、體藝學(xué)科迎接縣檢
14
5.27-5.31
慶六一,文藝匯演;表彰學(xué)生、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員
15
6.3-6.7
業(yè)務(wù)段檢;家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)與結(jié)業(yè)考試;
學(xué)生防溺水、安全用電教育周
16
6.10-6.14
全面復(fù)習(xí),制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃
“有效課堂”課題階段性總結(jié)
17
6.17-6.21
學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估、教師業(yè)務(wù)期末綜合檢查
18
6.24-6.28
1-6年級(jí)期末質(zhì)檢
19
7.1-7.5
“七一”慶;顒(dòng)
期末閱卷、統(tǒng)分;清財(cái)清賬;安排護(hù)校
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