學生工作計劃

時間：2024-06-07 19:33:59 工作計劃我要投稿

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【必備】學生工作計劃范文匯編八篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的學生工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】學生工作計劃范文匯編八篇

學生工作計劃篇1

　　伴隨著忙碌、充實、多彩，宣傳部又走過了充實的一年。而我們也將在這里再次起程，攜手，前行。過去的，沉淀的，我們重新開始；未來的，成就的，我們再次攜手。新學年伊始之際，學生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。共青團鄭州交通職業(yè)學院委員會學生會在過去的一年里，部長與干事的努力配合下取得了可喜成績，而且宣傳部更是學院的重要組成部分之一，為學院各種大小活動提供幫助與支持。

　　20xx—20xx學年里，宣傳部部長與干事共7余人，不但為部里支持服務，還積極參加到各種學院組織的活動中去，而且取得佳績。在部里人與全學院同學的積極努力下，終于走完了這可喜可賀的一年。

　　20xx—20xx學年第一年度馬上開始，在學院團委領導班子的領導下，我們宣傳部依然按照上一級指示，，將以飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，作為上一屆宣傳部干事，更是深感肩上責任之重。我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。

　　一、宣傳部職責

　　學生會宣傳部隸屬于鄭州交通職業(yè)學院學院學生會，宣傳部是學生會的一個重要組成部分，是學院與學生，學生與老師，學院與社會溝通的重要橋梁，其主要職責是負責學院的宣傳工作及學生會各部門的宣傳工作。

　　其主要工作面為：

　　1、協(xié)助學生會其他部門開展工作，使各部門工作更好的'完成；

　　2、為學生會內部舉辦的各類活動通過展板、海報、新聞等方式進行前期、后期宣傳；

　　3、負責我院所有宣傳欄的更新，給廣大師生及時提供校園、社會資訊；

　　4、定期舉辦書畫活動，促進校園精神文明建設，提高各宣傳部成員宣傳工作方面的水平；

　　Ps：部長副部長職責：

　　認真管理好部門的各項工作，努力完成學院團委和主席團下達的任務，合理安排部門人力資源，爭取做好學生會活動的宣傳工作。

　　干事職責：

　　認真完成負責人下達的任務，做好宣傳工作，團結部門和整個學生會。

　　二、宣傳部制度考核

　　為營造良好的工作氣氛，使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展，宣傳部將完善現(xiàn)有的內部成員考核制度。

　　部門條例：

　　1、首先要遵守學生會的各項規(guī)章制度，按時到學生會辦公室簽到、值班等。

　　2、部門內部相互團結，熱愛集體。

　　3、積極配合辦公室所安排的學生會的活動工作，院團委和主席團安排任務必須準時按質按量完成。

　　4、除上課、排練、生病外，不得無故推卸任務。

　　5、工作中需認真對待，時刻把部門的榮譽與自己榮譽統(tǒng)一，個人服從集體。

　　6、注意個人形象，時刻關注部門形象，凡有損部門形象，給部門造成惡劣影響的，無條件開除該部門。

　　7、多學習其他部門的優(yōu)點，不斷改善自己。

　　8、部門物品不得以權謀私、隨意破壞部門物品、妥善保管本部門的物品、節(jié)儉使用各種宣傳材料。

　　9、按時參加學生會全體例會，按照部門要求準時參加每周一次的例會在新的制度中，宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評價，有利于提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質量，宣傳部亦可從其他方面對成員的表現(xiàn)作出綜合評價，以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。

　　三、宣傳部內部組織

　　展板組：主要負責我院大小活動以及重大節(jié)日的展板和海報制作，監(jiān)督各系部宣傳部展板、海報工作。

　　文稿組：主要負責采集我院各項活動信息。例如：撰寫活動的新聞稿、活動所需的發(fā)言稿以及表揚信，活動現(xiàn)場圖像采集等等。

　　網(wǎng)絡組：主要負責我院學生會網(wǎng)站的構建與更新。

　　四、宣傳部工作目標

　　1、積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯(lián)系，把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

　　2、加大宣傳部在學校的影響力度，擴大知名度。宣傳和發(fā)揚我院學生修德啟智、博學篤信的精神風貌。

　　3、充分利用好展板和宣傳欄，做好學校各項活動總結和宣傳工作，積極主動的行使宣傳職能，為我院的宣傳工作添亮點。

　　4、充分挖掘部門每個人的才能，讓每個人的才華都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，同時培養(yǎng)大家的合作精神，在提高工作素質的同時提高工作效率。

　　五、宣傳部工作計劃

　　1、日常工作計劃：

　　1、做好大一學生干部的選拔、培養(yǎng)工作。（具體實施難度：低）

　　2、負責宣傳本學期系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容。（具體實施難度：低）

　　3、重大節(jié)日的宣傳工作。○（具體實施難度：低）

　　4、在網(wǎng)上做好重大事件的宣傳工作。及時完整地把各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。（具體實施難度：低）

　　5、配合院團委老師及主席團，舉辦一系列的主題宣傳活動。（具體實施難度：低）

　　6、對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。（具體實施難度：低）

　　7、提高本部門各成員自身的工作能力和素質，○在提高工作質量的同時提高

　　工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。（具體實施難度：低）

　　8、合理利用我院的宣傳欄，保護我院的宣傳陣地。

　　Ps：根據(jù)去年一年宣傳部走過的歷程來看，雖然這看起來是一個小問題，但是實施起來卻具有一定的難度性，譬如宣傳欄粘貼的報紙經(jīng)常會出現(xiàn)滑落現(xiàn)象，校園各個角落墻壁隨處可見粘貼的小廣告，可以說這些東西就像一塊塊牛皮癬，嚴重影響了我院的校園環(huán)境。

　　創(chuàng)新改革：針對以上現(xiàn)象，我們可以大膽的設想一下：如果我們各系部宣傳欄都不在貼報紙將會怎么樣？我個人覺得很好。根據(jù)去年的觀察，在這個信息日益發(fā)展的時代，師生們獲得新聞信息的途徑完全不僅僅局限于報紙這一途徑，手機、電腦等互聯(lián)網(wǎng)給他們提供了更好、更快的知新方式。所以我覺得將我院的宣傳欄整體規(guī)劃起來，長期張貼譬如《弟子規(guī)》《金正昆禮儀》這些引領當代大學生身邊的思想潮流的文學，避免出現(xiàn)經(jīng)常更換而導致易滑落現(xiàn)象；另外我們也可以開放兩個自由宣傳欄專門給廣大在校師生粘貼尋物啟事、招領啟事、兼職信息、就業(yè)信息、校園交易等等小廣告，這樣一旦有了這樣一個固定位。

學生工作計劃篇2

　　一、目標：

　　1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。

　　2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

　　3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

　　二、實施過程：

　　準備階段：

　　1、對學生做好宣傳發(fā)動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

　　2、調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

　　3、學生自己從家里帶書，并對學生進行指導，帶哪些方面的課外書。

　　活動階段：

　　(一)宣傳發(fā)動，制定計劃。

　　1、學生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

　　2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

　　(二)實施行動。

　　1、讓學生充分利用早晨時間、中午的“美讀”時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時，允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

　　2、開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的'段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書箱，學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里，供大家欣賞。

　　3、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學生多寫讀后感日記。

　　4、老師和學生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談談讀書心得。

　　5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。

　　6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。

　　(三)總結評比。

　　1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。

　　2、定期進行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

　　三、具體活動安排：

　　20xx年9、10月：

　　1、宣傳發(fā)動，制定學生個人讀書計劃。

　　2、布置讀書任務。

　　3、召開讀書主題班會(講成語故事、古詩背誦比賽)。

　　20xx年11、12月：

　　1、讀書專題板報比賽(手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。

　　2、師生同讀一本書活動。

　　3、參加各班讀書交換日活動。

　　20xx年1月

　　1、學生讀書總結。

　　2、評比出學期“閱讀大王”、“背誦大王”。

學生工作計劃篇3

親愛的同學們：

　　伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學們，你計劃好了嗎?如何度過一個快樂、充實而有意義的假期？看看校團委為你設計的豐富的暑假生活吧！

　　1、健康一暑假

　　起居飲食有規(guī)律，多鍛煉身體。暑期按時起居，不要貪睡；吃瓜果、冷飲要有節(jié)制，防止病從口入，對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機。利用暑期，多參與晨練、晚練，進行體育達標項目的練習，全面提高自己的身體素質。注意安全，不進“三室一廳”，不私自下河游泳。

　　2、成長一暑假

　　學做一種家務，學得一種技能。家務事是家庭每個人都應該共同分擔的事，假期里時間充裕，請多做一些家務，在做的過程中了解父母的辛勞和養(yǎng)育自己付出的心血。根據(jù)自己的情況學做一件家務或修理自行車、電腦應用等常用技能。

　　3、學習一暑假

　　按時完成各科老師布置的暑假特色作業(yè)，并能利用暑假好時光學習自己感興趣的.東西或參加暑期特長班，發(fā)展自己的特長。

　　4、閱讀一暑假

　　廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識面，并積極做好讀書筆記或學習心得。

　　5、快樂一暑假

　　利用假期時間每人準備一個短小而精彩的文藝節(jié)目，歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可，要求有高質量，最能代表自己的最高水平，開學后以班級為單位進行文藝匯演，并作為教師節(jié)禮物邀請老師們共同欣賞。

　　6、參與一暑假

　　在暑假期間積極投身到社會實踐中，開展“關注國計民生”社會調查，如居住環(huán)境的變化、新建小區(qū)的崛起、物價與生活的關系、08奧運對我們的影響等方面，可以自己調查，也可以幾個同學為一組，分工合作，（小組不得超過六人）。

　　假期結束后上交材料：

　　1、各科暑假作業(yè)

　　2、我所學得的勞動技能（用筆記下勞動過程，開學后以班級為單位進行展評）

　　3、一篇讀后感（參加學校組織的假期讀后感征文）

　　4、一個文藝節(jié)目（在班級進行匯演）

　　5、一篇調查報告（也可以小組共寫一篇，參加調查報告評比）

學生工作計劃篇4

　　貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神，根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

　　一、主要工作目標

　　1.堅持以人為本。根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

　　2.立足教育，重在指導。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

　　3.提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。

　　4.對少數(shù)有心理困擾或的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　二、具體工作

　　1.學校心理健康教育隊伍建設。

　　學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度，繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質認證。同時，將適時舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學生的心理健康情況收集整理，定期以板報、廣播等形式向全校學生進行心理健康指導。

　　2.全力推進心理健康教育。要更新觀念，要高度清醒地認識到，心理健康教育是提高廣大學生心理素質的必要途徑，是青少年學生思想道德建設的重要組成部分。學校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題，開展系列活動。要進一步加強問題學生的結對幫教制度，落實幫教措施，建立結對幫教檔案。

　　3.加強制度建設。將心理健康教育課納入教育教學計劃;學校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中，并開展心理健康教育課評比活動;設立網(wǎng)上心理咨詢室，為學生提供咨詢輔導，設立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。

　　4.學校心理健康教育的方式

　　(1)集體輔導。班主任利用心理健康課，根據(jù)本班的實際進行心理健康教育，為學生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的.良好行為，激發(fā)群體向上的精神。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導老師進行集體心理健康輔導。

　　(2)心理咨詢室。心理咨詢室建設的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導的要求，還考慮到了兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開放心理咨詢室，接受以學生個體或小組為對象的咨詢，由心理輔導老師負責。

　　(3)個案教育。以智優(yōu)學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進行。

　　5.指導家庭進行心理健康教育

　　小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

　　總之，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健教育，促進全體學生的健康發(fā)展，是我們的工作終極目標。

　　三、月份工作安排

　　九月份：

　　⒈制訂并討論學期心理輔導工作計劃。

　　⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

　　十月份：

　　⒈組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。

　　⒉出好心理健康教育專題黑板報。

　　⒊召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。

　　十一月份：

　　⒈繼續(xù)指導班主任班中開展“開心果”談心角活動。

　　⒉利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。

　　十二月份：

　　⒈做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

　　一月份：

　　1.迎接上級對學校心理健康咨詢室的驗收、檢查。

　　2.國旗下講話，進行集體輔導。

　　3.做好學年總結。

　　4.各類資料整理、歸檔。

學生工作計劃篇5

　　陶行知先生告誡我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”問題學生的轉化可以說意義重大，事關班級、學校的學風、校風。因此，我們要特別重視對問題學生的轉化工作。具體工作計劃如下：

　　一、幫扶對象基本情況：

　　本學期本人進行幫扶的對象共有5位，其中符惠怡同學綴學，剩下吳清華、鄭祝、陳樺、楊海鑫4位學生。吳清華這位學生的主要問題是沉迷于電子游戲，上課經(jīng)常睡覺，不關心學習。鄭祝這位學生的主要問題是紀律散漫，有時不上操，有時曠課，有時夜不歸宿，有時惹事生非，小打小鬧，不關心學習，上課經(jīng)常睡覺。陳樺這位學生紀律散漫，我行我素，欺負小同學，在社會上結識不良青年，有時曠課，無心向學。楊海鑫這位學生的主要問題是紀律散漫，經(jīng)常不上早操，隨意曠課，無心向學，有許多不良的習慣。

　　二、具體做法如下：

　　1、進行心理輔導，,對癥下藥。

　　問題學生自制力較差，在思想和學習方面較其他同學有一定距離，他們在班里為數(shù)不多，但是給班級常常帶來一些負面影響，并且有一定的破壞性和反復性。因此，在做他們的工作時，要從根源上分析其存在原因。挖掘其內心想法，剖析其行為，幫助他們樹立勇氣，克服自卑心理，從一點一滴小事中認識到他們的優(yōu)點，改正不良習慣。

　　2、加強思想教育、紀律教育和法制教育，提高他們的認識。創(chuàng)設良好的談話氛圍，對他們進行各種教育，通過典型的案例，讓他們認識到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，小錯不改，就會釀成大錯，告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。

　　3、加強親情教育。通過一些簡單典型的事例，讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易，對父母要有感恩之心，而如果他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任，則是大大的不孝。

　　4、持之以恒地去轉化問題學生。

　　轉化問題學生這項工作，具有長期性、反復性，因此一定要做好打硬仗的心里準備。每個學生肯定都想學好，表現(xiàn)好，但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成功，應該有反復抓的'思想準備。針對這一現(xiàn)象，要經(jīng)常與家長聯(lián)系，分析自身的問題，促其行為及思想有所進步，讓優(yōu)秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的表現(xiàn)。

　　5、對問題學生要過多的給予愛心。

　　在一點一滴的小事上，善于發(fā)現(xiàn)問題學生的閃光點，給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們，使他們感覺到老師在關注他們，認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育，增強問題學生的自信心。

　　6、及時進行“電訪”和家訪活動。

　　教育不能只靠學校，家庭和社會也起到一定的作用，只有家庭、學校、社會形成一股教育合力，才會達到事半功倍的效果。因此，本學期我將進行及時地進行“電訪”和家訪工作，與家長共商教子之道，有針對性地采取有效措施教育學生，以期取得事半功倍之效果。

　　7、密切關注，隨時跟蹤，了解動態(tài)，及時教育。采取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結合，隨時了解其思想和行為，及時進行教育。

　　總之，本學期我將盡自己的最大能力做好轉化問題學生工作，相信只要付出，一定會有好的收獲。

學生工作計劃篇6

　　新的一年即將到來，新學期也將在爆竹聲后拉開帷幕。新年新氣象，為了使體育部工作更上一個臺階，在新學期，除了日常工作外，我們以創(chuàng)新的理念，設計了一系列新穎而有意義的體育活動。以下是我部具體的工作計劃。

　　一、 日常工作

　　1、部門建設

　　1）定期召開體育部內部會議，明確體育部的每個階段的工作職責，工作目標，工作安排，確保工作的順利開展。

　　2）加強內部學習、溝通，進一步提高體育部成員，特別是10級成員的工作能力和處事能力。

　　3）加強部門資料存檔意識。收集、整理前期資料將其存檔。今后開展工作注意保存活動資料。

　　2、認真完成學生會分派工作

　　我們將一如既往地以積極的態(tài)度，配合校團委、學生會的各項工作，認真完成學生會主席分派的各項工作，為我校學生會的發(fā)展貢獻我部的力量。

　　3、加強與各系體育部溝通

　　定期召開各系體育部會議，有機會將舉辦與各系體育部的交流會，促進體育部門內部感情溝通，以保證工作更順利的開展。

　　4、加強與體育社團的溝通、合作

　　5、認真完成校公工體育部、學生工作處交予的工作

　　下學期，我們依然會以認真、負責的態(tài)度完成老師安排到我們部門的工作。加強與老師之間的溝通，爭取高效、高質地完成工作。

　　二、 體育活動

　　1、 校足球聯(lián)賽

　　3月中旬將協(xié)助公共體育教學部舉辦校足球聯(lián)賽。針對去年比賽出現(xiàn)的問題，今年將針對該問題與老師協(xié)商，盡量產生一個約束方案，以確保比賽正常進行。

　　2、 校男女混合氣排球賽

　　3月初將承辦男女混合氣排球賽。因為一些不可抗拒原因上學年沒能如期舉辦，這學年將例行舉辦。將和老師多多溝通，借鑒以往的成功經(jīng)驗，確保賽事順利舉行。

　　3、 定向越野活動

　　定向越野以其能鍛煉人們體能、分析能力、抗壓能力等特點，在中國各個高等院校迅速流行，越來越多大學生加入定向越野活動。我部計劃在3月份中旬將這一優(yōu)秀的體育活動，帶入我們校園。讓同學們可以從定向運動的過程中鍛煉自身的各方面能力。

　　4、 學生干部趣味籃球賽

　　4月中旬將舉辦全校干部趣味籃球賽，比賽對象為校內各學生干部組織（學校及各系分團委學生會、廣播電臺、記者團、社團聯(lián)、膳管會、宿管會、校青協(xié)），此活動旨在為全校干部提供一個輕松、愉快的交流平臺，通過此種活動加強各組織干部的溝通聯(lián)系，增強學校學生干部組織的凝聚力，建立各個干部之間的友誼。

　　5、 趣味運動會

　　5月中旬將舉辦趣味運動會。趣味運動會目的'在于通過大型團體活動培養(yǎng)同學們的團隊精神，在游戲中加強于他人協(xié)作的能力，溝通能力。將能力學習寓于游戲之中。

　　以上是體育部這個學期的工作計劃。作為我部下學期的主打活動，希望定向越野、學生干部趣味籃球賽、趣味運動會這一系列活動可以為我校體育生活注入新色彩。

　　備注：

　　由于目前各項工作的具體日程沒有定下，所以只能參考學校大型活動的工作時間來確定工作進度，如與現(xiàn)實有出入，以現(xiàn)實情況另行制定相應的工作計劃。

　　附上

　　1、定向越野活動策劃書

　　2、學生干部趣味籃球賽策劃書

　　3、趣味運動會策劃書

　　4、學期經(jīng)費預算

學生工作計劃篇7

　　轉星移斗，時間過得真快，不知不覺中大學悄然而至，在新聞中心根據(jù)工作要點，結合院學會工作實際，特定學生會個人工作計劃如下：

　　總的指導思想：

　　以院團委指，堅持不懈地培養(yǎng)各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。

　　一、認真完成本職工作

　　主要職能：

　　1.負責學生會新聞中心的編輯工作，做好部門會議記錄。

　　2.負責掌握院學生會的活動資料。

　　3.負責《學工簡報》的制作各傳遞工作。

　　4.負責各部門之間的協(xié)調工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。

　　由于院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。

　　二、開展豐富多彩的校園活動

　　三、工作要求：

　　(一)

　　1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。

　　2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

　　3、在實踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務，提高水平。

　　(二) 提高各種素質

　　新聞中心是學生會的一個部門，并非獨立存在，在與其他部門合作辦事的過程中，需要不斷提升自己的綜合素質，才能跟上集體的腳步。

　　四、立良好的工作形象

　　樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：

　　一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。

　　二是抓好業(yè)務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。

　　三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。

　　以上是我在新聞中心本學期的大體工作計劃，在工作的.具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監(jiān)督和支持，使我們的工作更加完美。

學生工作計劃篇8

　　一、為了讓大一新生全面、及時、準確的了解朗協(xié)，我們將印發(fā)大量宣傳單，交由專人負責，同時用制作精美的海報來吸引大一新生的眼球，并由專人負責新聞，及時報道納新進展。

　　二、交由專人負責納新表、登記表等一系列表單的制作和印發(fā)工作。

　　三、交由專人負責納新期間對公共財物的管理，并制定值班制度，安排專人看管。

　　四、為了保證朗協(xié)內部的團結，為了給朗協(xié)注入新鮮的強有力的血液，我們計劃接納新會員30——50人，并向每人收取會費10元。

　　五、新會員主要面向文學院的大一新生，同時也積極邀請其他學院的同學參加。

　　六、納新期間，將邀請文學院知名老師和往屆“春悅杯”比賽中的獲獎選手舉辦普通話及朗誦技巧的培訓活動。

　　七、為了豐富納新期間的校園生活，特與青筍系列社團合作，推出青筍系列活動，諸如電影放映、舉辦晚會等活動。

　　八、為使納新期間會員服裝一致，特著手準備定做工作服、工作證。

　　以上便是這學期青筍朗誦協(xié)會的納新計劃，如有不妥，還會適時做出調整。我們們定會努力做好納新工作，完成納新任務。

　　一、納新：

　　為了讓熱愛心理活動的同學有一個展現(xiàn)自我的一個機會，同時也為心理協(xié)會注入新的源泉，我們將在九月底舉行大規(guī)模的納新活動。納新在各系院分別展開！由分會長指導！我院準備今年招納七百名心理協(xié)會新成員，和老會員一起為大學生服務。各系（院）分別展開納新工作，南校區(qū)在新軍訓期間就在校區(qū)現(xiàn)場為新生們服務，走近新生們，讓新生們感到了大學生活的溫暖。讓我們的心協(xié)會走進了新生們的心中！成功招到二百多名新會員，納新工作還在進行中！民主路校區(qū)和主校區(qū)將會在九月二十五前開始納新活動。現(xiàn)在都在準備工作中。納新工作由分會長和和部長負責，宣傳工作是我們計劃的重點，這次納新工作的宣傳工作我們協(xié)力會準備很充分，一切等待納新的開始！

　　二、心海導航

　　預告心協(xié)近期活動，普及大眾心理知識，提供日常心理技巧，面向全體師生發(fā)放。發(fā)放心理健康知識刊物，在心理咨詢室向同學們開放，讓感興趣的同學們能夠了解更多的心理知識！大幫助大學生認識自我,完善自我,發(fā)展自我,引導大學生了解心理知識,排除,緩解心理壓力,預防心理疾病，提高心理素質，促進大學生健康成長和全面發(fā)展，提高大學生的適應能力！

　　三、心理培訓

　　本學期將在全校各個教學班設立心理委員，使得心理協(xié)會的各項活動真正深入到廣大同學的學習生活中。并由專職老師心理委員開展心理培訓，針對溝通方式和技巧，更好的為同學們普及心理知識。

　　四、文檔建設：

　　進一步加強文檔建設。把xx，xx，xx級心協(xié)成員的檔案保管好！作為心協(xié)的資料。同時要完善心協(xié)的網(wǎng)絡建設，利用好我學院的心理網(wǎng)站，同時創(chuàng)建心協(xié)群，讓心協(xié)成員能在一起商討工作和生活和其它問題。促進心協(xié)更加團結。提高心協(xié)的工作能力！同時讓我們心協(xié)所有成員能夠在群內和我們的心理指導老師進行交流，提高我心理協(xié)會的內部工作能力。

　　五、組織機構

　　協(xié)會設立會長一名，會長為協(xié)會的`負責人。會長作為協(xié)會代表簽署有關重要文件；領導協(xié)會開展工作，協(xié)調并代表分支機構開展工作，每年主持召開會員大會；檢查決議落實情況并對協(xié)會工作予以監(jiān)督、指導；向理事會提名會長、理事長、各分支機構負責人的提名等。會長受理事會監(jiān)督。協(xié)會設立理事會，理事會為協(xié)會最高權力機構。

　　（一）理事長負責召集和主持理事會；主持各部門、分支機構的日常工作；組織實施年度工作計劃；向理事會提交會長、理事長及各部門、分支機構負責人候選或罷免提案；監(jiān)督、審核各部門、分支機構工作等。理事長受理事會及會長監(jiān)督。

　　（二）理事會內部服從少數(shù)服從多數(shù)（如出現(xiàn)重大分歧由會長及理事長協(xié)商后做最終決策）的原則。理事會對會長、理事長及各部門、分支機構負責人監(jiān)督；協(xié)調各部門、分支機構工作，對協(xié)會工作予以指導和監(jiān)督；每年組織召開會員大會；決定協(xié)會的發(fā)展方向，并對協(xié)會的重大舉措和活動有決策決定權；制定與修改協(xié)會章程及其他規(guī)章制度；表決會長的提名、理事長的提名或提案，罷免會長、理事長及各部門、分支機構的負責人等.

　　日常辦事機構有：

　　1、秘書處：協(xié)助理事會處理日常事務，包括文件起草、會議記錄、檔案管理；

　　2、學術部：提供學術資料，組織心理知識的學習、研究；

　　3、外聯(lián)部：外聯(lián)策劃組織各種活動；

　　4、宣傳部：負責協(xié)會各項宣傳工作；

　　5、文體部：負責自主策劃及開展協(xié)會文體活動；

　　6、網(wǎng)絡部：負責協(xié)會網(wǎng)絡設計制作和維護等；

　　六組織性質和宗旨:

　　心理協(xié)會的性質：

　　協(xié)會是在學工處心理健康教育領導下，由學生自主

　　管理的非營業(yè)性學生群眾組織。

　　協(xié)會的宗旨：