有關小學學校工作計劃模板集錦五篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學學校工作計劃5篇,歡迎大家分享。
小學學校工作計劃 篇1
一、指導思想:
為貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,樹立“為國教子”“教子做人”的家庭教育觀念,切實履行指導家庭教育的責任,推進區域和諧家庭創建,促進學生全面、健康發展。
二、工作目標:
1、進一步強化常規工作與要求,不斷提高廣大教師指導現代家庭教育的策略與能力,全面提升家長的整體素養,引導家長更好地掌握科學的教育方法,努力使家長成為幼兒教育的合作伙伴,爭創合格家長學校。
2.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。
3.開展主動與家長溝通的活動。本學年,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯系單。
4.采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如開展同一年級不同層次學生家長分層活動,結合不同年級開展一些小型多樣的家長學校活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。
三、具體工作措施:
(一)加強常規管理,落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天由政教處發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,并做好家長學校教材整理匯編。
3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。
(二)完善授課內容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發,豐富授課內容和活動形式。
1、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。為此,本學年我們將繼續利用家長學校的授課及回執了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容,力求使每次活動富有成效。
2、宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間,繼續向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。
4、圍繞學校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,把培養學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學年,我們要繼續開展“養成好習慣”教育,圍繞學校制定的《沙岡小學學生日常行為》,逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養,走出學校,有一種氣質,體現一種行為,為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩定的教育教學秩序,促進校園文明與和諧。
(三)豐富活動形式,增強家訪實效。
1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。
(1)本學年除集體的授課活動以外,各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的.家長學校特色活動,例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。
(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發言的機會,讓家長充分發表看法,通過家長談論經驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發,強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。
3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關系,讓家訪真正起到實效。
4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯系,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協助,從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信,促成良好育人環境的進一步形成。
四、每月工作安排:
3、9月份:
1.制定家長學校計劃。
2.成立第二屆家長學校領導班子和家長委員會組織,召開本學年第一次家委會會議。
3.一二年級新生家長學校集體授課。
4.與紅進村委會共同開展親子閱讀告家長書。
5.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,制定紅領巾百家講壇授課計劃。
4、11月份:
1.中年段家長集體授課、家長會。
2.與紅進村委會共同開展“關愛女孩”活動。
5、12月:
1.邀請家長講師團成員來校講座。校長聯系后確定(全校家長會)
2.與紅進村委會共同開展“愛心父母大聯盟”活動。
6、2月:
1.六級家長學校集體授課:走進畢業班孩子的身心世界。
2.親子閱讀指導。
3.優秀家教論文評比。
4、家長學校階段性總結,材料收交。
小學學校工作計劃 篇2
為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,提高學生們的學習興趣,本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃流程,具體安排如下:
一、招新成員方面
新學期伊始,為補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在全校學生中招收新成員
招收方式:以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳
選拔程序:(1)個人提出申請報名
(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)
(3)復選(復選出相對優秀的人員)
(4)正式進行培訓
納新計劃
廣播部計劃招收播音員7名 男生3名,女生4名 采編人員3名。
招新要求:
播音員:1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強; 2:普通話標準,口齒清晰,音色優美; 3: 較強的語言表達能力,且有一定的組織能力
采編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,并在校活動中擔任文字工作。
1:具備一定的文學基礎和寫作功底
2:獨特的文字感知能力及創新思維
3:工作積極,有責任心
具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討!
二、工作流程
一)建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個流程
二)工作細則
1.每周周日召開例會對上周工作存在的'不足進行總結及對下一周的工作進行安排.
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄.
3.每周五下午播音記錄在案,以便到時進行查證。
4.部門內進行項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作,提高效率!
三)對內環節
播音方面
播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
采編方面
采編部負責日常節目的策劃與制作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的運行,部分采編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細討論出來!
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
五)對外環節
在校園宣傳中,廣播站發揮著重要的作用,為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校
內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾!
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系,相互促進!(例如:舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)
六)年終考評制度
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯
員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長(副部長)作為優先評選!
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
小學學校工作計劃 篇3
一、 認真落實雨花教育精神,搞好提質、整合、擴容工作。
本學期,教育局緊緊圍繞建設教育強區的工作目標,以“提質、整合、擴容”為抓手,努力把握強化質量管理、提升隊伍素質、改善辦學條件三個關鍵,努力抓好發展重點,努力提高發展質量,全面推動雨花教育又快又好,率先發展。我們緊跟教育局步伐,努力實現教育局的目標。
二、切實抓好日常工作的管理。
1、按時督促老師上交各類計劃總結,填寫各種表格數據。
2、定期檢查教師備課,作業批閱情況,教導處每月各一次,每次檢查完畢,均作詳細的點評分析,并及時地反饋意見。
3、充分發揮教研組的作用,定期召開教研組會議,要求各教研組堅持每兩周一次的教研活動,全面地了解教師的教育教學的情況。
4、隨時檢查早自習跟班及課堂情況,加大聽課力度,總體調控、了解學校各學科各位教師的課堂教學情況,并根據隨機聽課的情況做出評分記錄,聽課時將重點考查教師的課堂教學效率情況是否著眼于學生的綜合發展上。要求每位教師每學期聽課不少于10節,教研組長不少于15節,而且要求聽課要與評課相結合,在聽課記錄后面必須對所聽的課進行評價,同時每聽完一節課需要教務主任簽字,促進了教學效果及教師教學水平的提高。
三、不斷轉變教師觀念,優化課堂教學,培養學生良好的學習行為和學習習慣。
課堂教學是培養學生綜合能力的主陣地,要求各科教師在每一節課堂教學中都要遵循新課改的理念,創設平等和諧的教學氛圍,創建學生合作交流的信息平臺,促進學生思維能力和語言表達能力的`全面提高。本學期我們把整頓學習紀律,培養學生自主學習的意識和良好的學習習慣作為教學管理工作的重中之重。全體教師齊心協力,共同培養學生自主學習、積極學習的意識,使學生養成自覺遵守紀律,自主進行學習的良好習慣,讓學生在自主、合作、探究的學習過程中,培養各種能力,掌握各科知識、各項技能。
四、加強學習,精心設計教案,努力提高教師業務素質。
開學初我們認真學習了《雨花區中小學課堂教學工作指南》及《小學管理規范》,引導教師規范自己的教學行為,并根據上學期教案檢查中存在的問題向教師提出明確的要求:
(1)備課文件包的設立方法,要注意一個課時備課必須寫在一個文檔中。
(2)語文、數學學科要求獨立備課中的精講內容全部是詳案,語文中的略讀課文、語文園地和數學中的復習課可以備略案,但是必須要備, 其他學科為15課時詳案。要求教案必須跟教學實際相符合,不得隨意合并,不能過于簡單;
(3)要求寫教學反思,反思要切實根據教學中的得失來寫。
小學學校工作計劃 篇4
指導思想
我校以區、教研中心20xx年度工作計劃為指導,構建全新思路,全面提升“執行力”。以內涵發展為主線,以“關注課堂教學,提高課堂教學質量”為重點,積極營造學校發展新的增長點。使學校逐步“凝聚共識,煥發激情、干事創業”,切實推動我校教學質量上新水平、新臺階。
主要目標與任務
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。
2、以現代教學思想為引導,繼續加強和豐富學校的特色建設,重點在青年教師“雙自”發展,“芳草地”、“回音壁”等領域均能取得新的成果。
3、加強行政班子隊伍和骨干教師隊伍建設,努力鍛造一支事業型、復合型、科研型的星級教師隊伍。
4、注重德育實效性的研究,加強學校與社區、家庭的聯系,開展豐富多彩的少先隊活動,培養學生的實踐能力和創新意識,促進學生主動發展。
5、加強教學研究的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
具體措施
一、圍繞“一個中心”:
全面提高教育教學質量
二、突出“兩種意識”:
1、時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識;
2、以文化提高品味、以師資促進發展的意識。
三、明確“三個重點”
1、讀書、寫字教育工程全面推進。
2、以課堂教學改革為核心,抓實“四育”工作(德育、智育、體育、美育),實現素質教育的全面深化。
3、校園文化建設工程。
四、抓實“四項工作”
德育方面
(一)全面展開校園文化創建工程
1、踐行“快樂生活”理念,構建快樂生活模式
本學期從以下幾個方面嘗試構建快樂生活模式:
(1)快樂交往。喜歡和同學、老師交往,高興地學。班主任要有意識地培養學生與同學、老師交流,內向外向結對子,讓沉默的孩子活潑起來,讓活潑的孩子更活躍。
(2)快樂課間。打造七彩課間活動小工程,進一步引入課間小游戲,并拓展到課外活動中。
(3) 快樂自我。安排“我與別人比優點”的主題班會活動,讓學生能欣賞自己和別人的優點。
(4)快樂情緒。幫助學生學會控制和調整自己的情緒
2、深入推進“讀書、寫字”教育工程。學校以“使書香、墨香充滿校園,讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好,”為長遠目標,通過激趣、導讀、導思,進而達到導行、導寫,讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
3、創新校園文化載體。進一步豐富“紅領巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內容納入廣播欄目。創辦校園文化專欄、校報校刊、繼續做好“芳草地”、“回音壁”、“發現美日記”活動和“最具素質家長評選”工作,提升學校文化品位。同時進一步完善學校制度文化和環境文化,為學生成長創設優雅和諧氛圍。
(二)加強班級管理,抓好“班風校風”建設,提升班主任及學生的自主管理能力,構建師生全員參與、協同管理的班級管理機制。繼續組織開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動,進一步深化“導師制”,引導學生樹立遠大的理想,培養良好的道德品質和文明行為。要結合實際,注重養成教育,引導學生養成良好的行為習慣。
重點做好“十大習慣”(十大習慣:即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節約習慣和遵守規則習慣)。
(三)推進“三精”工程,加強班主任隊伍建設
(1)精講班隊會課。
本學期,每位班主任精心準備組織一節主題班隊會課,面向全年級授課,并邀請家長代表參與評價,切實鍛煉和提升班主任德育主課堂的能力和成效。
(2)精讀教育名篇。
本學期,采取定時定點的方式,開展班主任讀書活動,打造學習型團隊。每個月安排2天中午1小時時間,每位班主任輪流擔任讀書會主持人,精讀教育名篇。
(3)精彩育人故事。
本學期,本著校內研修和展示提升的.原則,學期末將班主任的教育心得和教育敘事編輯成冊,制作《教育星集》,積累資料,經驗共享,切實開發班主任自身團隊的資源。
教學方面
(一)完善教學制度。加強教學“五環節”(備課、上課、批改作業、輔導、考試)的落實情況檢查,做好過程性的文字記載、情況反饋,整改跟蹤等。
(二)加強學習,增強教科研意識
本學期繼續采取集體組織與個人自學相結合,網絡學習與集中交流相結合的形式,積極開展教科研的校本培訓活動,進一步營造科研學習的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識
1、精讀書籍,扎實開展讀書活動
充分利用教學雜志、書籍,加強自學,要求全體教師不斷把握并適應教學改革的新動向
(1)開展師生共讀活動
(2)師生讀書卡展示評比活動
(3)在教研組開展讀書“讀書分享”活動
2、組織好“讀書分享”活動,使專業引領有行動,更有智慧
本學期,我們將利用每周教研活動前20分鐘的時間組織“讀書分享”。每位教師對在本周學習的教育教學理論、教學技巧等結合專業成長進行集中交流。做到人人參與,共同學習,一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學習、展示自我的舞臺。活動在內容上,一方面多結合自己的專業成長如教育故事、課堂教學反思,一方面多結合各教研組和教師的小課題研究
(三)以活動促發展,豐富校本培訓的內涵
積極為青年教師的成長創設條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發展快的教師隊伍
1、完善教研日活動。本學期,對教研活動內容進一步落實,明確主題,時間,承擔人:原則上語文、數學、英語隔周舉行一次,其他學科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動計劃,重點開展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學方式的研究與指導、學生學科素養培養研究等活動
2、開展教師的各類評比活動:論文評比、課題評比、教育、教學故事、教育隨筆活動,通過一系列競賽活動,使教師在競爭中成長,加快專業發展
(四)建立教研博客網
20xx年我校已申報多個省、市級課題“,為便于及時了解小學教研和課題研究的動態,加強課題成員間的交流,學校擬建立《課題研究》博客網,要求全體教師發表課題評論,暢談課題隨想,課題研究進程,努力為教師搭建交流的平臺
管理方面
(一)加強安全及精神文明建設
嚴格落實安全工作責任制,加強對師生的安全教育,切實提高師生的安全意識和自護自救能力,積極消除安全隱患,確保安全不出問題。大力加強校園精神文明建設,堅持開展豐富多采的校園文化活動,加大對校園的美化,凈化力度,堅持群防群治的原則,堅持以先進的思想文化引領學校各項工作,保持校園意識形態領域的科學與文明。
(二)加強班子隊伍建設
一是思想上要有活力。要善于學習,善于鉆研。唱響素質教育的主旋律。追求先進的教育思想與理念。把學校辦學理想作為每一位成員的工作目標,幫助教師物化教育思想,使學校教育煥發出生命的活力。
二是工作上要有創新力。要勇于思考,善于思考,形成創新的意識。要善于虛心學他人之長,總結自身,勤反思,求創新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具備創新力。要理清思路,求真務實,大膽探索,不斷進行創新實踐,取得創造性的業績。
三是管理上要有凝聚力。要講究科學管理,實行目標管理與層次管理的結合。要給教師創造成功的機會,發展的舞臺,通過每一位教師的成功,實現學校教育的成功。
(三)加強教師隊伍建設
本學期要重點抓好以下幾個方面的工作:
一要轉變觀念,樹立正確的學生觀,做學生的知心朋友。平等和諧的師生關系是當今師生關系的主題,教師應該把學生當作自已的摯友,對學生全方位關心,使之對教師產生親情感;對學生一視同仁,把每一個學生都視為好學生,使之對教師產生信任感;把學生視為教師工作的合作者,共同實現心中的理想,使之對教師產生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關系的用語,多用鼓勵、激勵的語言,并能善解人意,創造和諧氛圍。
二要進一步突出班主任在學校管理中的作用;加強班主任培訓,增強班主任的責任意識,拓展班主任的工作思路;建立師資管理幫扶制度,發揮優秀班主任和優秀中青年教師的模范作用。積極培養一批工作新秀、能手、帶頭人和名班主任,全面提高班主任工作業務水平,加強青年教師培養選拔推介力度,改變學校發展過于依靠一個或兩個名師的非持續性發展格局。
三是抓好"青藍工程"和"名師工程"。實行校級"導師制",培養骨干教師。本學期,各個學科逐步摸索"導師制"教師培養形式,導師要在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創新、班級管理等方面加強指導,使新教師工作上能更快的上軌道,使更多的青年教師能脫穎而出,使更多的星級教師能成為區級以上的學科教改帶頭人。
(四)加強工會工作,充分發揮教代會的作用。
本學期要做好以下幾項工作:
1、學期初進行工會換屆選舉,選舉產生新的工會主席、委員;
2、健全工會機構,規范工會管理;
3、豐富工會活動,修訂績效工資方案
后勤方面
(一)規范學校管理行為,嚴格各項管理制度
1、建立層層分解責任機制。重點工作重點抓,常規工作規范抓,確保各項工作穩步推進。
2、推行“事事有人管,人人都管事;管事憑效果,管人憑考核;問題要糾偏、結果要兌現”的目標管理策略,建立完善學校工作目標分解、承包、監控和考核獎懲機制,突出責任意識,提升落實意識、強化質量意識。
(二)抓實三項常規工作
1、完成校園設施安全檢查及整改工作,消除安全隱患。組織食堂從業人員培訓及食堂設施衛生檢查,督促食堂管理人員搞好為師生服務工作
2、嚴格執行計劃生育政策,加強對教職工的計生宣傳、管理,杜絕計劃外生育的現象發生
3、搞好教學服務人員量化考評工作
本學期學校將繼續堅持我校的辦學風格,同時,為了促使學校各項工作再上新臺階,特提出新學期學校工作總的框架:“四加兩增三個基本點”。
“四加”即:教研教改加力度,全面育人加力度,特色工作加力度,班級管理加力度;
“兩增”即:教學質量增高度,體育音樂增亮度;
“三個基本點”即:學生發展,教師有為,教學有效
附:本學期擬舉辦的活動:
1、語文單項競賽:硬筆字、命題作文
2、數學單項競賽:口算
3、英語單項競賽:書寫、單詞
4、繼續開展“智慧杯課堂教學大賽”,并組織選手參加區智慧杯決賽
5、青年教師三項全能比賽
6、春季運動會
小學學校工作計劃 篇5
部門
主要工作
校長室
黨支部
工會
1.制定并上交綜合督導整改方案。
2.組織召開第十二屆二次全體教師會議,審議《直塘小學十三五發展規劃》。
3.組織各條線完成學校工作總結。
4.組織全體教師開展年度師德考核和年度考核,并做好優秀推薦工作。
5.組織召開全體教師收工會。
6.召開全體行政會議,完成教師平時考核與績效考核工作。
7.退休教師和在職教師分別舉行迎新活動,學校黨政工做好部分教師的慰問工作。
教導處
1.教學常規檢查:復習計劃、命題設計。
2.教研組長沙龍:交流教科研組活動總結。
3.組織教師教學反思、教學案例、教學論文參加各類評比。
4.做好“一師一優課,一課一名師”曬課活動資料整理工作。
5.組織學生復習和考試。
6.做好教師各項教學考核。
7.做好相關的`各項學期總結和資料上交。
德育辦
1.做好20xx年度德育、體衛藝、安全資料整理工作。
2.組織“讓我好好陪伴你?新年心語”祈愿祝福活動。
3.完成條線工作總結。
4.班主任完成學生品德評語,謄寫學生素質報告書、學籍卡等。
5.組織各班開展三好生、品學兼優生及五星好少年。
6.召開班主任總結交流會,評選出優秀班主任與文明班。
7.舉行年級組長交流總結會。
8.發放《寒假告家長書》,做好寒假安全教育。
9.各年級制定好寒假導學單。
10.組織學校休業儀式。
11.做好德育資料的收集與整理上交檔案室。
少先隊
團支部
1.做好少先隊年度活動總結。
2.組織好每周的國旗下講話和班級護旗手,繼續開展每周一次的紅領巾廣播。
3.繼續開展監督崗值周小組檢查活動,強化值周制度。
4.表彰本學期優秀少先隊員,隊干部。
5.協助班主任做好寒假的三會活動安排表,做好寒假學生的安全教育宣傳工作。
6.組織少先隊大隊干部參加上級組織的寒假實踐活動。
教科室
裝備室
1.參加“上海浸潤式培訓”結業儀式。
2.做好學校無線網教師認證工作。
3.做好檢查教師博客發布統計工作。
4.做好本學期教師“一師一優課”課堂實錄剪輯工作。
5.發放教師寒假讀書活動書籍。
6.做好教科室、裝備室學期總結工作。
7.做好布置寒假教師讀書活動工作。
8.做好全校教師論壇籌備工作。
9.做好學校信息化總結工作。
總務處
安全科
工會
1.總結學校后勤工作。
2.安排好寒假值班工作。
3.收集整理各種物品和資料。
4.對食堂及周邊環境進行安全檢查。
人事處
1.完成20xx年度教育事業單位崗位考核工作。
2.做好工資調整工作。
3.做好20xx年度機關、事業單位有關年報統計工作。
4.做好20xx年度事業單位法人年檢有關工作。
5.做好期末結束相關整理工作。
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