工作計劃

時間：2024-09-30 15:34:31 工作計劃我要投稿

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【必備】工作計劃范文集合5篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】工作計劃范文集合5篇

工作計劃篇1

　　20xx-20xx年心理協會工作計劃書為更好地開展心理協會各項工作，特擬定以下工作計劃，望領導給予批評指導，共建心理協會美好明天。

　　一、回顧過去，總結經驗

　　新學期伊始，我們部門決定召開部門會議，總結過去一學期的工作，吸取經驗教訓，為接下來更好地開展工作做好前期準備。同時確定部門人事上的安排，分工明確，分派新學期任務，切實做好承前啟后，新舊銜接的工作。

　　此外，了解本部員過去一個學期的學習成績狀況，根據各個部員成績做相應的任務調整，確保部員在學習成績不落后的前提下進行部門各項工作。

　　二、計劃預期，新開篇章

　　本學期具體工作安排如下：

　　9月份

　　1準備迎新和心理協會招干；

　　2選取13級各個班級和宿舍的心情聯絡員并制作學生心理狀態晴雨表，由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態，按時交到心協，若發現問題，要盡快解決問題；

　　3做好20xx級美術學院迎新生晚會各項準備工作；

　　4開展“卡片計劃”卡片活動以班級為單位，開展心理健康活動。卡片內容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學，生活小竅門，學習經驗談等等為主，多以溫馨畫面為背景，取暖色調，上面留下協會聯系方式。

　　10月份

　　1我院組織13級同學參加由教育科學學院李志強老師主持的大學生心理講座；

　　2組織開展十月十大學生 “心若向陽，無謂傷悲” 心理活動，心理協會的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎的心理知識，傳承先進共同協作的理念，充實大學生的心靈世界，引導大學生更加關注自己的心理健康，使心理協會成為我校大學生的知心伴侶。活動時間定在10月10日—10月15日，活動形式為團隊合作，分為三小關1，8盒冰紅茶；2，蒙眼五角形；3，取之有道。在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，考驗同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質，包括團隊協作，相互信任，創新思維，合作競爭等。

　　11月份

　　1更換（除13級外）各個班的不稱職的心情聯絡員；

　　2召開心協工作總結會議，對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結；并對在本學期表現突出的同學進行表彰。

　　三、端正態度，展望未來

　　在開展一切工作之前應該端正心理協會在學生組織中的位置。心理協會就像家里的緊急藥箱，雖不起眼，卻是生活不可或缺的居家必備品。心理協會也是如此，所做的'工作無足輕重，但關鍵時刻也能成為最后一張王牌。所以在制定工作計劃以及開展工作的同時，應該擺正心態，積極面對尚且不明朗的未來。

　　開會討論更詳細的 “卡片計劃”和十月十大學生 “心若向陽，無謂傷悲” 心理活動，“卡片計劃”將之變成協會的王牌活動。具體開展形式如下：

　　（1）在1-2周內制作完成卡片模板，主要針對大一同學發放。發放時間為學期開始，學期期中，學期期末，每個學期三次，也可以根據實際條件做相應的調整。卡片內容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學，生活小竅門，學習經驗談等等為主，多以溫馨畫面為背景，取暖色調，上面留下協會聯系方式，歡迎打擾。

　　（2）班級卡片活動。以班級為單位，開展心理健康活動。內容如下：主持人發放的小卡片上寫自己內心最想說的話，或者是目前感到最迷茫最困擾的事情，回收，打亂順序，再發回同學們手中，讓同學們試著去解決別人的問題或者困難，然后由協會部員做相應補充（至于是否匿名到時候再商定）最后根據同學們的意見做成班級展板展出，讓同學們瀏覽閱讀。其中可以穿插如一分鐘表白、搶答、視頻欣賞、音樂欣賞、配樂朗誦等小活動，活躍氣氛，有助于同學們觸景生情，打開心門。同時，條件允許，還可以制作心理健康知識宣傳冊或展板，在寢室樓或者院樓等地展出，或者借助人人平臺進行展出，供同學們閱讀了解。內容以動漫、涂鴉等較為潮的形式表達出來，這樣既不失風趣也能宣傳知識。

　　同時，還有其他的活動需要展開。

　　(1) 配合院心協開展心理健康月活動，在他們舉辦“10.10大學生心理健康日”。我院組織13級同學參加由教育科學學院李志強老師主持的大學生心理講座。

　　(2)心理協會的信箱，短信，電話的接待與解答。作為心理協會的常規項目，在新的學期里，我們將繼續保持上學期的的工作態度，認證面對每一個電話，每一封信，盡心盡力為每一位同學解答心中的困惑。

　　(3) 進行一年資料的整理，為以后做好準備，積累經驗，為接下來的工作提供寶貴的經驗。

　　(4) 男生心理文化周

　　有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網絡游戲；有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設心理健康講座。

　　(5) 心協活動展

　　其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協。（11月份由文秘部、實踐部負責）

　　四、培養接班人，后浪推前浪

　　這個學期重中之重就是培養部門接班人，將部門主要工作交接給下一任部長，更好完成部門薪火相傳的工作。如條件允許，部門還會繼續求賢納士，完善部門人員配置，齊心協力將心理協會打造成招牌部門。具體計劃如下：

　　1、心協例會

　　心協例會每兩周一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協會員定期交流，加強會員工作積極性。

　　2、心理委員、干事、會員培訓

　　心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。

工作計劃篇2

　　XX年是公司“xx”計劃的最后一年，是公司跨越式發展關鍵的一年，為了公司擴大再發展的需要，在過去的一年里，在公司正確的方針指導下，在局和公司領導的關心幫助下，江南分公司作為十大板塊分公司之一，戰勝各種困難，取得一個又一個勝利，為公司“xx”計劃目標的實現做出了重要貢獻，也為江南分公司由“xx”向“xx”過渡打下了良好的基礎。

　　一、XX回顧

　　XX年，對于江南分公司來說是不平凡的一年:中云臺作業區一系列項目相繼中標，連云港疏港航道s01、s02標段基本完工，邵伯三線船閘工程主線橋順利貫通，泰州周山河船閘和京杭運河申張段項目如期開工，再一次擴大了江南分公司的施工地域，為江南分公司的后續發展打開了良好的局面。

　　（一）圓滿完成XX年各項考核指標

　　截止到XX年11月15日，江南分公司累計完成施工產值2.8億元，目標產值2.7億元；完成經營產值萬元，目標產值萬元；較好的控制間接費和招待費的支出，降低了管理費用。

　　（二）XX年江南分公司工作呈現出如下特征：

　　1、江南分公司上半年困難重重，各種不利于發展的因素集中出現，下半年各項工作出現轉機。連云港疏港航道s01、s02船閘工程施工進入關鍵階段，業主要求“5.20”節點工期迫在眉睫，因業主計量規則極為苛刻和工程虧損等原因導致工程資金嚴重緊張，工期壓力非常的大；邵伯三線船閘項目部進展也不順利，進度不能達到計劃的要求，且離業主要求的“橋梁貫通”節點日期越來越近；經營方面，除了中云臺有幾個工程中標之外，航道系統工程無一中標。下半年，隨著疏港航道s01、s02兩個船閘的通水，航道系統也放開了對一航局的投標限制，泰州周山河船閘和江陰到張家港段航道整治工程相繼中標，邵伯三線船閘橋梁實現貫通，幾個重要的節點工期也都如期實現。

　　2、中標項目業主依然以江蘇省航道局為主，主要項目主要是內河航道項目。無論是XX年中標的京杭運河徐揚段航道整治工程、京杭運河無錫段航道整治工程、京杭運河邵伯三線船閘擴容工程以及s01、s02船閘工程，業主都為航道局，都是在江蘇省航道局統一領導和指揮之下。

　　3、通過搶抓工期，鍛煉了隊伍，培養了江南分公司的技術骨干力量，也提升了江南分公司廣大干部員工的士氣，為江南分公司日后發展打下了基礎。年初，業主提出s01、s02船閘“5.20”通水的節點工期時，大部分人都是認為不可能實現的，當時沒有得力的施工隊伍，剩余的工程量比較大，幾乎相當于正常施工進度的三倍工程量，陰雨天氣也較多，部分工序因阻工等問題無法展開，就是在這種情況下，我們大家齊心協力，上下一心，全體人員取消休假，從早到晚每天工作十幾個小時以上，即使遇到陰雨天也要做資料排施工計劃，就這樣通過大家的努力，順利實現了貫通，得到了業主和監理的一致好評，也重新博得了航道局高層的信任，為我們日后在江蘇市場大發展增長了人脈，但是更為重要的是我們提高了士氣，鍛煉了隊伍，使“大干快上、努力拼搏”的“5.20”精神深入人心，積累了一筆寶貴的精神財富。

　　二、面臨的機遇與挑戰

　　江蘇建筑市場，在全國來講都是比較規范和要求嚴格的，而且江蘇建筑市場業主比較單一，往往會因為一個項目的成敗而造成無法在江蘇市場立足。但是，隨著國家內河開發戰略和江蘇沿海大開發戰略的推行，江蘇市場的規模也在日益加大。

　　（一）面臨的困難和挑戰。

　　江南分公司是在“xx”期間，為了適應一航局二公司擴大再發展的需要，與另外九個板塊公司同時成立的，是十個板塊公司中唯一的`沒有任何市場，沒有任何在建工程，沒有任何固定隊伍，沒有任何啟動資金，一切從零開始的分公司。而且由于江南分公司的生存地域是在原有的二航局、三航局和四航局的傳統地盤上“楔入式”發展，與中交集團劃定的各大局發展區域相矛盾，因此，江南分公司在夾縫中的生存異常艱難。

　　（一）江南分公司的發展方向

　　江南分公司雖說是以江蘇市場為本土，但是鑒于中交集團協調在江蘇市場的干擾，一些利潤高、效益好的項目都被優先協調給二航、三航、四航來施工，剩余的項目往往施工難度較大，因此，我們只有采取超常規發展的策略，大膽的解放思想，開拓進取，不能把眼光僅盯在江蘇市場這塊蛋糕上。現在海西地區因歷史原因發展欠佳，現在國家把海西大開發提到戰略的高度，寧德至泉州一線沿海多適合建設優良港灣，特別是平潭對臺開發區發展勢頭強勁。

　　另外，我們還要看到，以新疆為代表的中國西部及欠發達地區的大開發已經如火如荼的展開，在沿海經濟發達地區交通基礎設施建設基本趨于高潮或尾聲的情況下，我們更應該將目光轉向那些尚未引起關注的地域，結合地域特點調整施工領域。

　　江南分公司在“xx”期間的總體目標就是：鞏固以江蘇為主的內河市場；鞏固以連云港為龍頭的江蘇地域市場；占領并鞏固以平潭為重點的海西沿海一線；總結并完善以船閘建設為主的核心技術體系；勇爭江蘇內河建設的龍頭骨干企業。

　　（二）“xx”期間的主要任務目標和措施

　　xx”初期年經營產值達到4億，“xx”后期達到6億；船閘與其它項目的產值比例1：2。江蘇與江蘇以外地域經營產值比例2：1。

　　把“xx”期間的任務目標數字化：建設船閘5-8個，以江蘇為主，山東和安徽為副；內河航道5-8個，全部在江蘇；內河碼頭5-8個，以江蘇為主，山東和安徽為副；道路、橋梁5-8個，主要在連云港、泉州；沿海工程5-8個，主要在海西泉州和寧德一線。

　　主要措施抓三點：

　　1．精心經營好現有和潛在的社會關系，充分用好“關系”這個第一生產力。重點搞好中交、一航局、二公司內部，江蘇交通廳、江蘇交通廳航道局、江蘇交通廳質檢局、江蘇交通廳招標辦、連云港市、連云港港口局、連云港金港灣投資公司、連云港金海岸投資公司、泉州建設局、二航院總包部、三航院總包部等已有關系。

　　2．抓好在建工程，努力提高自身的核心競爭力。關鍵是：分包管理、技術質量管理、成本管理。在管理上以完善程序、制度、體系為主，學習鐵路施工的“架子隊”作業方式，抓好分包管理，可周轉使用的大宗模板和主要機械設備可考慮自購，以利降低成本。加強項目精細化管理，保證管理體系的正常運轉，提升工作水平，樹立一航品牌。

　　3．鼓勵、支持骨干人員取證工作，加大取證獎勵力度；作為補救措施，適當從社會上招聘部分高管人員。

　　4、加強企業文化建設，把廣大職工的思想統一到分公司的發展上來，增強分公司在市場競爭中的軟實力。

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　認真貫徹中山市、三鄉鎮關于學校心理健康教育的有關精神，根據高中教育的特點和高中生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。

　　二、具體目標

　　⒈注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。

　　⒉重視心理咨詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。

　　3．協助做好家長輔導學校的心理健康知識講座。

　　4、完善學校心理健康的具體制度及心理委員制度。

　　三、主要工作

　　㈠加強隊伍建設，提高自身素質

　　⒈組織學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

　　⒉繼續通過家長委員會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

　　3、完善心理委員制度，對心理委員進行相關知識的培訓。把心理工作的主動權多交給學生，讓學生更深的認識到心理健康的`關鍵在于自身的努力與改變。加強班級晴雨表的工作，使工作能落實到實處。

　　（二）做好心理輔導的日常工作

　　1、心理健康輔導集體廣播、每周的周二下午，利用學校廣播臺對全校進行集體心理輔導。并不間斷向廣播室提供《心理訪談》。

　　2、開放心理溝通室，做好個別輔導，心理輔導室的開放做到定時定人。繼續實行心理委員值班制，開放心理咨詢室，給學生提供心理書籍以及心理放松。

　　（周一至周五下午6：00—7：00）。

　　認真做好個別輔導的個案記錄，對特殊的學生要進行隨訪。并完善心理咨詢室工作制度。

　　3、利用板報、升旗儀式等宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍，本學期決定板報每兩個星期更新一次，向全校宣傳一些心理保健知識，使學生受到潛移默化的教育，達到“無聲”勝“有聲”的教育效果。

　　4、充分利用信箱與郵箱，打破時空限制，提高效率。

　　5、為全校學生建立心理檔案，及時發現跟蹤特殊學生，并有針對性地開展輔導活動，協助班主任與德育處做好學生管理工作。

　　6、充分利用課余時間，于各年級開展心理健康講座。

　　7、繼續編輯和印發心理報紙《心語飛花》。

　　8、于晚修時間為各班開設心理健康課。

　　（三）具體計劃：

　　八月：入學教育以及新生適應。

　　九月：以九月教師節為契機，開展心理健康活動日。（活動日具體方案另附）

　　建立新生心理檔案，召開心理委員會議，建立新的海豚社干事。并做好心理咨詢室宣傳工作。

　　做好新的心理委員的培訓。

　　開始新的一班心理培訓班或者培訓小組。

　　十月：為高一高二年級做好中考的調節，總結一個月來學生的基本情況，開展符合學校實際情況的講座。

　　十一月：通過總結前兩個月的工作，結合心理委員的觀察報告，以及班主任反映的情況，開設講座。并為由需要的班級開展心理健康教育課。

　　十二月：學生考前輔導。

　　一月：全面檢查心理咨詢室資料，總結學校心理工作開展的可取之處與不足的地方。

　　放假前為學生做好青春期教育。

　　二月：輔助學校開展各校假前工作，撰寫工作總結。

　　結合學校情況，進行課題研究。

工作計劃篇4

　　各村（居）委會、轄區各有關單位：

　　20xx年是實現世界衛生組織提出的結核病控制目標關鍵年，為保證世行貸款/美國贈款中國結核病控制項目在我鎮順利實施，按照《20xx年區結核病控制項目實施計劃》的通知和要求，結合我鎮實際，特制定陳大鎮20xx年結核病控制項目實施計劃，請認真貫徹執行。

　　目標任務

　　1、全鎮DOTS覆蓋率達100%。以村為單位肺結核可疑癥狀者就診覆蓋率>90%。

　　2、全鎮新發現涂陽肺結核3例，復治涂陽1例，涂陰病人3例。

　　3、涂陽病人平均治愈率達85%以上。

　　工作指標

　　1、可疑肺結核癥狀者就診率3‰，轉診到位率85%。

　　2、村醫生結防技術培訓率80%。

　　3、全鎮結核病防治知識知曉率達60%。

　　4、肺結核病人督導治療覆蓋率85%。

　　主要措施

　　1、建立健全結核病防治網絡。按照人口數。陳大衛生院、村衛生所配備有一名專（兼）職結防督導員，共同構筑結核病防治網絡。

　　2、開展宣傳培訓。村醫生結防技術培訓率80%以上，重點提高病人發現水平和提高對病人直接觀察下的督導化療和管理水平，肺結核病人督導治療覆蓋率達85%。

　　3、強化政府責任意識。健全“多部門合作，全社會參與”的防治工作機制，明確結核病控制是政府的責任，把結核病控制工作列入鎮政府為民辦好事、辦實事的具體任務，作為一項民心工程、德政工程的工作來抓，并把它列入政府的任期目標。

　　陳大衛生院負責結核病控制項目的'實施，落實結核病歸口管理。教育部門應承擔學校結核病控制工作職責，把結核病防治列入學校衛生保健知識教學的內容。民政部門要做好貧困結核病的救濟工作。制定貧困人員辦理救濟的程序，實施救濟措施。公安部門要為衛生部門開展結核病的查找、訪視工作提供必要的支持。

　　4、加強社會動員和IEC（信息、教育、傳播）。

　　（1）張貼政府項目實施布告，鎮本點設立防治宣傳廣告。

　　（2）印發宣傳單，開展“3—24世界結核病防治日”宣傳活動。

　　（3）加強學校、鄉村醫生的防治知識培訓。

　　（4）開展知識知曉率調查。

　　監測、督導

　　1、常規監測

　　要求全面使用省結核病信息管理系統軟件，對項目的三種登記本、病案記錄、報表等有關資料進行信息化管理，要求對病人的有關資料及時錄入、匯總，以便對項目實施工作進行有效的監督、反饋和改進。

　　2、督導活動主要包括以下內容：

　　（1）進一步規范肺結核病人的發現，轉診及追蹤程序，以提高病人發現率。

　　（2）加強對結核病控制專項經費支出的管理，檢查配套經費是否到位，是否用于結核病控制工作。

　　（3）落實醫院的崗位責任，并與經濟掛鉤。強化結核病歸口管理工作。

　　（4）陳大衛生院對每例涂陽病人及其所在衛生所（診所），在全治療過程中隨訪達4次，對其它衛生所（診所）進行不定期督導。

　　獎懲

　　1、在項目實施中，對工作積極努力，做出顯著成效者給予表彰和獎勵。

　　2、對工作敷衍塞責、推諉扯皮、效能低下、貽誤工作，給項目工作造成不良后果者，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫療機構管理條例》、《執業醫師法》等有關規定追究其責任。

　　考核與評價

　　為實現本實施計劃提出的目標和任務，要采取有效措施，半年和年終組織人員對實施計劃的執行情況進行監督檢查，及時了解和掌握工作進展情況，解決存在的困難和問題，促進項目的健康發展。衛生部門要做好年中及年度檢查和評價，及時將結果報區結核病控制項目領導小組。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　根據我校本學期工作要點，本學期我校的語文教研將以追求有效性教學為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養成教育為主線，確立“立足課堂抓質量，加強教學研究出效率”為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，促進我校語文學科的教學工作再上新臺階。

　　二、工作重點

　　1、加強常規管理，提高教研水平。抓嚴細節，抓實過程，形成辦學特色。

　　2、樹立濃厚教研風氣，抓實課題實施過程，豐富教研成果。加強校本研訓，推進“四環節”教學模式，力爭出經驗、出成果。

　　3、要全面提高學生的語文素養。培育學生熱愛祖國語文的思想感情，正確理解和運用祖國語文，豐富語言的積累、培養語感、發展思維；重視提高學生的品德修養和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格。

　　三、工作措施

　　（一）、抓常規，促發展

　　1、備課。從推進“四環節教學模式”課題研究出發，每位教師制定詳實的'教學工作計劃，按要求提前一周備好每一節課。要認真分析教材，確立明確的教學目標，從而按課時擬定合理的自學提綱。教學過程按導課、自學提綱、合作探究、精講點撥、檢測評價等來備，每周要圍繞四環節的應用記好至少一篇教學反思。

　　2、上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道，是我們研究課題的主陣地，各教師在充分備課的基礎上，著力探索有效預習、有效互動、有效檢測的策略。不斷總結經驗，力爭通過課題研究為我們的語文教學增光添色。

　　3、作業、批改。所有作業的批改均實行等級評價制。使用統一的批改符號，批改符號和等級的書寫要規范，作業本要整潔、齊全、規范。一年級生字課批，寫話每周不少于一次；二年級生字課批，寫話每周兩次，其中一次可以是幾個詞的造句；三至六年級作文，每單元一篇，每篇批改一次，批改要認真，細致，眉批、尾批相結合，評語要有針對性，要注意評語的字跡和格式。作文講評要指出優缺點，提出改進意見，宗旨落在提高學生寫作能力上。作文中的積累應少而精，最好是有專題的積累，積累也要批改。正誤表用鉛筆打表格，標明正誤并用正確的字組詞。周記檢查。

　　4、堅持定期檢查和隨機檢查相結合，對教師案頭資料及上課情況進行檢查調研，加大課堂教學的檢查指導力度。本學期定期檢查三次，隨機抽查兩次。并做到檢查有記載,有反饋，發現優點及時表揚，發現問題認真及時解決。

　　（二）定課題，深研究。

　　1、教研組繼續結合學校課題開展教研工作，人人承擔子課題并圍繞課題每月有專題地開展活動，及時記錄、交流，組織教師圍繞課題進行教學業務論壇使課題研究真正為教學服務，從而提高教師的業務水平。

　　2、繼續加強對課堂問題的交流與討論，及時提煉成個人學期研究方向（問題就是課題），有意識地進行總結，反思，寫成有價值的教學論文（每人一篇）。積極參加市、縣組織的論文評比，提高自己的教科研水平。

　　（三）、常交流，提水平

　　通過人人上公開課（分專題），集體備課，交流看課感受活動分享經驗，互相學習，彼此支持，共同成長，共同研磨有效預習、有效互動、有效精講點撥、有效檢測的策略。通過教師集體參與研究，形成一種研究的氛圍，一種研究的文化，一種共同的生活方式，促進教師的整體素質的提高。

　　（四）、多活動，強素質。

　　進一步貫徹大語文觀念，通過豐富多彩的語文課外活動，培養學生的實踐能力。策劃、組織、引導學生通過參與活動，在活動中豐富知識，增長才干，從而全面提高學生的素質。組織好學生黑板報，手抄報、紅色經典誦讀比賽，現場作文競賽，閱讀技能賽、低年級寫規范字等活動。給學生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。積極向縣內外有關刊物投稿，以豐富學生的課余生活，增強學生的興趣，全面提高學生素質。

　　四、中心工作安排：

　　八月份：

　　1、制定教研計劃、各科工作計劃

　　2、審閱各類計劃

　　九月份：

　　1、《如何設計有效的自學提綱》(劉小美)

　　2、公開課

　　3、《雛鷹報》征稿

　　4、閱讀課文集體備課

　　十月份：

　　1、<<學生自學習慣的培養與研究>>

　　2、收集手抄報