關于年度工作計劃模板集合5篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的年度工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
年度工作計劃 篇1
過去的一年,在上級團委和學校黨總支的領導關心下,我校共青團工作取得了可喜的成績,為全面實現學校的各項工作目標做出了貢獻。在新的一學年里,為了進一步提高廣大青年學生的素質,增強團組織的凝聚力和戰斗力,充分發揮團委在學校工作中的作用,特擬定本學年度團委工作計劃
一、指導思想
1、樹立服務意識,以為廣大青年服好務作為工作的出發點。
2、實現“以德治校”和“以德育人”的目標。
3、加強團的常規建設和管理,讓先進性、示范性真正在每個團員身上體現出來。
4、配合學校其他德育工作部門,全面實現學校德育工作目標。
5、認真學習貫徹落實XX市第五屆團代會精神。
6、樹立服務意識,以為廣大青年服好務作為工作的出發點。
二、工作目標
認真學習,結合我校實際,激發廣大青年團員的學習熱情,發揮廣大團員青年教師的作用,促進學校的持續發展。
2、鞏固XX市十佳“基層團組織”成果。
3、努力推進青年學習成才行動,讓廣大團員青年立志成才,報效祖國。
4、加強青年道德教育實踐活動,提高青年的道德素質和志愿服務社會的能力。
5、努力創建優美育人環境,營造健康向上的校園人文、文化氛圍,促進精神文明建設。
6、加強團的`基層組織建設和管理,讓每一名共青團員明確自己的職責和義務,切實起好先鋒帶頭作用。加強團委、學生會干部隊伍建設、定期培訓,努力建設一支素質高、責任心強、作風過硬的學生干部隊伍。
7、配合司法部門做好“青少年維權崗”工作,切實維護好青少年的合法權益,保障青少年的健康成長。
8、繼續開展團員意識教育活動,增強團員意識,體現共青團的先進性。
三、工作要點
1、各團支部積極參加團委和學校組織的各項活動,在活動中增強團組織的凝聚力和實踐能力。
2、通過自薦,民主評議方式,產生新一屆學生會、團委組成人員。新建或改組各班團支部,完善團的基層組織。
3、加強法制宣傳和教育,增強青少年的法律意識和維權意識,提高青少年的維權能力。
4、抓好基層組織建設,各團支部每月過一次民主生活,以團員意識教育為重點,樹好團員形象。開展“我為團旗添光彩活動”,對“問題團員”進行幫教,并建立檔案跟蹤,讓他們成為一名合格的共青團員。
5、積極開展青少年讀書活動和讀書比賽,深入開展18歲成人宣誓儀式教育活動,弘揚民族精神,增強社會責任意識。
6、做好入團積極分子的培訓工作,辦好業余團校。協助學校黨總支搞好業余黨校工作,為黨組織培養的優秀青年。
7、做好團的組織發展工作,讓共青團永遠保持新鮮的活力。
8、繼續辦好“共青團園地”黑板報、犍為一中“校園之聲”廣播站等,努力創新,貼近青年,走進生活,充分發揮出新聞媒介的輿論導向和監督作用。
四、工作要求
1、校團委要在團縣委和學校黨總支的領導下,積極開展各項工作活動。
2、團的各級干部要加強學習,提高認識,增強責任感和服務意識,以身作則,認真大膽地開展工作,工作要努力創新。
3、認真完成上級團組織布置的各項工作任務,不拖拉,做到工作、活動有記錄。做好同上級團組織的信息交流工作。
4、校團委要加強對各團支部的日常管理,期末對各支部進行綜合考評,表彰先進團支部、優秀團干部和優秀團員。
五、工作安排
1、xxxx年9月完成學生會、團委換屆選舉工作,學生干部培訓,完善各團支部組織機構,開展教師節慶祝活動、弘揚和培育民族精神宣傳月活動。
2、xxxx年10月,高一年級完成團組織關系轉入手續,舉行以愛國主義為主題的演講比賽。
3、xxxx年11月學生干部培訓,召開全校團員大會。
年度工作計劃 篇2
20xx年是我區檔案工作“十二五”規劃深入推進的關鍵之年,區檔案局將圍繞區委、區政府中心工作,強化“為黨管檔、為國守史、為民服務”的宗旨意識,大力推進“兩個體系”建設,不斷提升檔案服務水平。
一、固本強基,全面推進檔案館室建設。
1、啟動檔案館庫和功能用房的改擴建,貼合實際著力改善檔案安全保管條件,適度擴展綜合檔案館功能,努力提升檔案館綜合管理水平;
2、加強機關檔案室搬遷期間的安全監管,聯合開展檔案安全執法檢查,重點做好對搬遷單位的實體檔案安全和新檔案室硬件規范的監督指導;
3、加大專題檔案的征集力度和資源整合,豐富檔案館藏資源;
4、積極推進“異地查檔,跨館服務”,通過對館藏資源的挖掘和提煉,豐富民生專題檔案的種類,提高檔案利用水平;
二、開拓創新,大力推進檔案利用體系建設。
2、充實館藏多媒體系統的'圖片和視頻,推出多媒體檔案的全新查閱平臺;
3、加強檔案網站和數字檔案館建設,充實查檔力量,為社會民眾提供更加高效便捷的查閱利用平臺;
三、主動出擊,推進重要檔案的規范化建設
1、繼續實施“四位一體”的檔案安全監管模式,有序推進檔案年檢、目標管理考核、省市級目標管理認定、省級規范化和示范數字檔案室的創建工作;
2、深入推進檔案登記備份工作,擴大民生檔案業務數據的備份范圍;
3、積極配合全區性開展的部門工作進社區、進街道規范整頓活動,全面推行社區檔案信息一體化平臺,積極探索社區檔案規范化建設與電子臺帳、在線考核的有機結合;
4、加強重點建設檔案的規范工作,開展火車南站和城區改造項目的檔案指導服務;
四、推陳出新,不斷深化檔案文化建設內容
1、圍繞主題,開展形式多樣的“國際檔案日”宣傳活動;
2、以鄉村記憶陳列展覽和村民家庭建檔為抓手,開展新市民、舊記憶檔案文化服務;
3、加強館校共建,擴大“檔案進校園”活動范圍,促進愛國主義教育基地建設。
4、圍繞地域特色,開展檔案精品編研,提高檔案的開發利用水平。
五、爭先創優,加強機關自身組織建設
1、完善行政審批管理,加強窗口服務,提高辦事效率;
2、加強隊伍建設和作風建設,著力增強創新力、戰斗力和和凝聚力;
3、加強檔案法制宣傳和信息報送,提升檔案部門的影響力。
年度工作計劃 篇3
光陰如梭,XX年即將結束,在過去的一年里我深深感到企業的蓬勃發展與壯大,同仁們努力拼搏上進的精神。作為xx財務部的一名普通員工我有種強烈使命感和責任感。XX是充滿挑戰與收獲的一年,這一年在周老師的幫助、支持、悉心指導與同事們的共同努力下我的思想覺悟、工作能力有了進一步地提高。但工作中也存在諸多不足和問題。現將總結如下:
XX年4月份之前我還處理著三陽運輸隊,百利達等小公司的賬務,之后,一次小小的工作調動給了我一次很大的工作機遇,我接過集團公司的賬務,感到榮幸的同時壓力也來了,榮幸是因為自己能接觸到更廣泛更多的新知識,能更深入的了解大公司的賬務處理,逐漸向大會計邁進。意味著自身的發展有了一個更大的平臺……對自己充滿信心。壓力也是必然的,本身專業知識薄,經驗少,對于一些賬務處理沒有更好的工作方法。但我認為這一切都是次要的`,遇到疑難雜癥周老師、蔡姐等師父總能悉心的指導,只要肯學、好好總結經驗與教訓我相信壓力會變成動力的。
經過幾個月的做賬,對集團公司的賬務也逐漸熟悉了,存在的問題是對賬難,六大往來的核對及及時清理是一大塊,例如,應付賬款的核對,有的供應商掛賬時間比較長,對賬的時候有一定難度,需要拿出更多的時間核對,但這些問題也是年前必須解決的。做成本時遇到的困難是:與實際接觸的少,領用輔助材料(如:硅錳、高鉻…)的投入產出比不清楚,此問題有待解決。銀行4389戶與建偉的核對、每月定稅負的多少在周老師的協助下都會解決的。
一年來對自身的工作態度,工作水平有了進一步的認識,提高工作效率,提升工作能力乃當務之急。在日常的工作中我在以下方面還有待于進步、加強。
首先,工作態度。態度決定高度。蓋房子的例子都知道。在工作中要以積極向上的心態面對,不能情緒化工作 ——高興時好好干,不高興時不愿干。不良的情緒將影響工作質量。如果把情緒帶到工作中工作將不會進步,反而給以后的工作埋下更多的隱患。有時覺得自己腦海中會有一種想法,總感覺心里不平衡,認為自己和一伙的同事做的工作一樣多,為什么工資比他們少。其實多方面想想也就想通了,來一個企業或公司首先要了解它的文化,再有工作的目的不是為了掙錢,而是更好的工作提升人生價值。
其次,工作要謹慎、認真。選擇了會計這一行就選擇了謹慎、細心。會計天天與數字打交道,是千萬不能馬虎的。在以后的工作中一定要更加堅持標準,嚴格把關、做好每一份憑證。保證基礎的工作環節不出漏洞。
凡事不能拖拉、提高工作效率。會計本身就是一項繁瑣的工作。遇到問題要及時解決,找不到解決方法的要及時向領導反映。一個月下來總感覺自己從月初忙到月底,其實把工作計劃列出來,并沒有這么忙綠。原因在于沒把工作分好主次,沒把時間安排好,困難的工作應該先做。要做到前緊后松。上班時就認認真真的工作,娛樂時就痛痛快快的玩。這也是明年需要加強的技能。
增強學習力。作為專業人員要不斷地學習,只有學習才能跟上潮流。來到xx,深感公司積極向上地文化,我們部門已作出了“關于組織班組學習的決定”,我作為學習委員一定積極幫助講授人員組織班組學習,收集整理學習檔案。把此項工作做好。共2頁,當前第1頁12員工20xx年終總結及20xx年度工作計劃 class="">
XX我非常感謝領導們給了我一個帶徒弟的機會,經過2個月的帶人有以下感悟:首先以身作則。只有自己親身經歷過,才能讓別人信服。小馬性格豪爽,做事效率高。基本的制證、銀行、收入的賬務處理已基本接手,學東西很快,畢竟剛從學校走出來經驗少,需讓她多做,多總結。性格豪爽也有不好的一面,做事大列,我需要耐心教,認真審核憑證。我們要共同學習、共同進步,同時要有危機感,不能讓自己停留在現在的點上,不斷接觸新知識,處理新業務才能進步。
XX年計劃:
一、把xx集團應收、應付與實際相符,其他應收、其他應付與其他公司相符。
二、集團成本,在周老師的指導下,做細、做好。
三、耐磨件應收賬款與機械銷管及時核對。
四、招待所的發票及時開具、整理。
五、把xx財務部的“學習委員”做好。
六、考出初級職稱證。
我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發展盡一份力量。
年度工作計劃 篇4
根據《關于建立全縣村(社區)“兩委”班子任期目標責任制的通知》(廬組組字〔20xx〕170號)文件精神,特制定本村20xx年度工作計劃。
一、工作目標
1、加大北閘小區建設力度,潔化美化居住環境,提升群眾文化品位。
2、加強基礎設施建設,三年內,盡快完成村內溝渠清淤涵閘配套及沙石路維修,平板橋三座。北閘6組至西聯一組水泥路一條;北閘至豐洲水泥路一條。聯合臺區增容及電網改造。
3、杭埠河沿線拆遷戶安置房工程順利完工及按時交房,農戶滿意入住。
二、工作任務
1、年內完成溝渠清淤工程;
2、建設規劃好北閘小區;
3、杭埠河沿線拆遷戶安置房,安排好人員入住;
4、村內外環境衛生實行專人負責管理,使村容村貌進一步改觀。
5、北閘6組至西聯1組;北閘至豐洲水泥路兩條。溝渠清淤以及涵閘配套;平板橋三座;聯合臺區增容及電網改造。
三、承諾事項
1、 清淤抗旱溝17900米;30800方。
2、北閘6組至西聯1組水泥路1000米;北閘至豐洲水泥路800米。
3、做好北閘土地整治復墾50畝;
4、完成村民參加醫療保險、養老保險率達99%,解決我村老弱病殘等困難問題。
5、為民服務全程代理,做到讓每一位群眾滿意。
年度工作計劃 篇5
幼兒園健康教育計劃
一、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養成良好的個人生活、衛生習慣,形成初步的健康意識.
二、目標:
我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標,使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、健康知識,逐漸學會保護自己。
1、生活習慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。
2、飲食與營養:會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護:進一步認識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預防與治療。 4保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習:保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規則;感受體育活動的愉快。
三、具體措施:
(一)樹立正確的指導思想
1、教師要樹立正確觀念,培養身心健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。
2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,幼兒在寬松的環境中盡早建立起各種良好的健康行為。
(二)設計多樣化的健康教育形式與途徑
1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動與個別交談相結合。
2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作,綜合利
用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支
持、幫助家長提高教育能力。
3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。
4、在幼兒健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質環境的創設,而且應重視幼兒園心理環境的創設。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養了幼兒大方友善的交往能力。
(三)實施適宜的教育方法。
1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。
2、在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展“我是小值日生”的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展“我是交通警察”的活動,加強幼兒的自我保護意識及安全教育,避免了幼兒安全事故
的發生。
(四)、具體活動安排如下:
1、上好健康教育課:嚴格執行《中小學健康教育指導綱要》的要求,
全面按照“五有要求”(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核) 上好健康教育課。健康教師認真備課,寫好教案。
不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點,實施以下內容:
2、開展健康知識宣傳活動:
充分利用家園聯系欄、幼兒園宣傳欄、 健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識, 提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規,規范幼兒園衛生、健康教育工作; 充分利用各種節日如“3.3”愛耳日,“5·20”營養日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。
3、規范戶外活動及體育鍛煉管理
體育鍛煉是增強幼兒體質,促進幼兒生長發育有最效的方法,我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結合,為各班級規定出操路線、出操時間,要求各班級在規定時間內按規定路張到達集合地點,積極熟悉疏散路線。
戶外活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進行評比,學期末根據《國發體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。
幼兒園小班健康教育計劃
根據小班幼兒的特點和小班上學期工作任務,制定如下健康教育計劃:
一、生活、衛生習慣:
1.在成人的幫助下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、認真洗手不玩水。
2.會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關系,懂得健康的重要性。
3.安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4.學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。
5.學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養成好習慣。
6.愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。
7.知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
8.建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。
二、衛生保健
由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規工作。
首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態下進餐。餐前不能訓斥幼兒,不能強迫進食,造成環境壓抑。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發幼兒的`食欲。
其次,培養良好的飲食習慣及進餐衛生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。我要求幼兒養成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,
保持桌面及衣服清潔的習慣;養成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細嚼慢咽,學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣;養成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習慣。
認真做好大掃除工作,祛除衛生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯系簿。定期向家長宣傳衛生保健知識。
健康:
1.能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力;
2.能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。
3.認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。
4.了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養幼兒動作的靈活性、協調性,姿勢正確。
5.培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。 幼兒園小班健康教育計劃
內容預覽:幼兒園小班健康教育計劃幼兒健康教育是以健康為目標,以衛生科學、體育科學為內容的教育,也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發育成熟,各個組織都柔嫩,其身體素質還相當薄弱;同時,他們又處于生長發育十分迅速的時期,這有利于幼兒培養發展良好的身體素質。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進行。其次:在幼兒健??
一:早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。
二、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。
三、帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。
四、1.外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。
2.蕩秋千這邊要注意秋千附近不能有幼兒在玩,以免秋千撞傷幼兒的頭。
3.轉圈這一塊如有小朋友在上面,教師一定要在旁邊看,雖然沒有用手轉了,但因為慣性還沒停下,所以不能下來,以免摔倒。
4.滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。
五、1.在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,一個老師送上接送車,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。
2、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
六、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
八、教育幼兒不去食堂,不帶火柴、打火機來校。
九、下班后,教師鎖好門窗
。總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”
以上是我們班的計劃,我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。
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