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年度工作計劃

時間:2024-10-21 23:08:53 工作計劃 我要投稿

年度工作計劃模板集合十篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的年度工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

年度工作計劃模板集合十篇

年度工作計劃 篇1

  瑞雪兆豐年,在喜慶與鞭炮聲中,新學期款款而來。這是學生們在實驗小學的最后一個學期,為了讓每個孩子都能給自己的童年畫上一個完美的句號,特制訂本學期工作計劃。

  班級管理

  為了便于小組合作學習的開展,我繼續沿用上個學期的各項制度,并根據實踐過程中存在的問題進行完善。

  一、組長、組員重組

  1.組長實行自薦后再評選的方式決定。

  自薦可以鍛煉學生的主動參與意識;評選則決定了小組長的質量,為今后的管理提供了保證。

  2.座位編排:繼續按六人一組,每組6個人,分別代表六個層次,一組的兩列中一列為中上等生一列為中下等生的規則安排座位。

  3.小組競爭仍沿用便于操作的積分制:計分由上學期的副組長記錄改為由組長一人負責,仍實行每周一總結,對分值相差較大的最后一組進行懲罰,懲罰方式有學生討論決定。學期末仍有小組積分的先后順序來獎勵。

  二、班級事務責任到人

  為培養學生的責任心,將班級事務責任到人依然是較好的辦法。

  本學期我將在原來班級事務的基礎上新增一些管理崗位。計劃增加“板報總管”“墻壁設計師”“掃帚總管”“圖書管理員”“練筆內容總監”“每周一詩理事”等。

  三、調動班干部及中隊的積極性,開展豐富多彩的班級活動

  以中隊長、班長為核心,讓他們帶動所有班委、隊委根據班級情況或各種節日開展多樣的活動,既豐富學生的課余生活,又鍛煉了班干部的組織管理能力。

  四、免寫作業卡制度

  免寫作業卡從上學期末開始實行,收到了較好的效果,家庭作業的質量明顯提高。本學期將繼續沿用。計劃和班干部討論決定制定出免寫作業的方案并嚴格實行,以此端正學生認真寫作業的態度。

  教育教學

  本學期是小學的最后一個學期,也是向初中生活過度的關鍵時期,所以,在學習方法及授課方式上都應有所變化。

  一、教學進度要加快

  為了學期末能有充足的時間進行綜合復習,本學期的教學進度需加快,計劃每篇課文平均二至三節課完成。

  二、繼續加強漢字及拼音的學習

  由于學生的`錯別字十分嚴重,所以,本學期我將繼續把漢字教學作為重中之重,仍按照上學期的教學方法,即用“自學——描紅——聽寫——改錯”的過程來加強漢字的學習。此外,拼音也是他們的一大弱點,特別是前鼻音和后鼻音、卷舌音和平舌音的區別,雖說上個學期我已分步落實在每節課前,但掌握得并不十分牢固。所以,這一學期我仍應以朗讀為抓手,將拼音進一步鞏固。

  三、古詩詞背誦

  為了加強學生的語言積累,也為了增強學生對漢語言的熱愛,這一學期,我將進行每周一詩詞的背誦活動。詩詞的內容有指定的同學負責,詩詞的背誦也有指定的組內成員進行檢查。

  四、嘗試小組合作的教學模式

  上個學期,在第一課時的教學中,我以學生自學為主,小組共同學習為輔,收到了很好的教學效果,但在第二課時的教學中,由于方式不容易統一,自身的懈怠等各種原因沒有發揮出小組合作學習的長處。本學期,我將努力探討小組合作學習的方法,力爭將自主、合作發揮到最佳。

  五、課內外閱讀相結合

  本學期,我將根據教材選擇一本課外讀物,進行師生共讀,并開展閱讀交流會。平日的自主閱讀仍需常抓不懈。

  六、習作教學仍需抓緊

  為了提高學生的習作水平,我曾用學生的日記進行反復修改的方法,結果,一部分學生的寫作水平確實提高不少,但后來就松懈了。這一學期,我將繼續讓學生進行日記的修改,力爭讓更多學生的寫作水平提高。

年度工作計劃 篇2

  指導思想

  堅持以人為本,以國學陶冶每個學生的心靈,開拓每一個學生的視野,豐富每一個學生的道德標準,提升每一個學生的各方面修養。以養成教育為主,走內涵發展、協調發展之路。把教育質量做得讓家長放心,讓社會滿意。

  工作目標

  踐行弟子規,促進學生的.養成教育。

  具體措施

  做好五個堅持,開展好四個活動。

  1、繼續堅持上好晨會,堅持每天強調一些注意事項,減少學生違反紀律人次,避免不安全事件的發生,有利于學生良好習慣的養成。

  2、繼續堅持做好值周工作,加大學生自管力度,加強學生相互監管能力,從而保證學生在良好的教學環境中的生活與學習。

  3 、繼續堅持上好兩課,一是周會課,我會在周會課上做安全知識講座,做有關道德方面講座等;二是國學課,要求班主任備好課,上好課,讓學生掌握國學知識,明白其中的道理,最后落實在行動上。

  4、繼續堅持課前準備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學生課前坐姿、要求學生坐直,不許趴在桌子上,不許說話等,書本文具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的上方。與本課無關的物品放在書包中。

  5、繼續堅持做好靜校工作,放學之后,學生一定按時退校,不許在學校逗留。乘坐校車的學生到指定地方站排有序上車。等候校車的學生在教室安靜等車。

  開展四個活動

  1、開展家長學校培訓活動,本學期對六年學生家長進行培訓,針對六年級學生特點,加強家長培訓,讓家長知道怎么教育自己的的孩子,支持老師教育學生,達到家校同步教育,最后實現共同的教育目標。

  2、開好家長會,全體家長與學校教育思想達成共識,家校形成教育合力。

  3、圍繞弟子規開展二次活動,一是抄寫弟子規書法比賽,參加人員要增加。到時另行通知。二是踐行弟子規演講比賽,每班出一人,時間大約五分到10分鐘。到時另行通知。

  4、開展向《開原教育》投稿活動。原來只是老師投稿,今年要求學生也參加進來。三月投稿的班級是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級是五年一班,七月投稿班級是四年級兩個班。(宣讀向開原教育投稿考核方法和本月投稿老師)

  請各班主任根據本部德育工作計劃和光輝主任的少先隊的工作計劃制定本班的德育教育工作計劃,下周五前交到趙主任處。

  本計劃如有不當之處請領導和教師指出,有更好的見意請直說,我會虛心接受和采納。

  威遠中心校

年度工作計劃 篇3

  一、 量化指標

  (一)學員要求

  1、關于讀書筆記

  每位學員推薦兩本文學書籍、 兩本教育書籍,經導師指點和大家商討后統一制定清單,利用分享和推薦的方式,購買書籍作為我們本學期讀書沙龍的內容。

  ⑴ 大家利用寒假時間,抽空想想推薦哪四部作品,并完成表格,寫上推薦理由。寒假回來后我們統一商討,確定購買清單。

  ⑵每月開展“我愛閱讀”讀書沙龍活動,每期由四位學員上臺進行閱讀書推薦演講,然后學員之間進行讀書沙龍交流活動。演講后學員上交演講稿電子稿,以豐富網站內容,(學期每人至少上交讀書筆記兩篇,演講稿2篇。)

  2、關于論文撰寫

  每位學員在導師指導下完成一篇具有一定質量的教學論文(或隨筆、案例分析、課題研究報告)。

  學員參與導師的課題研究,在導師的指導下要求有兩篇教學論文在省級以上刊物發表或獲市級二等獎以上。(成長作文課題研究)

  不定期在qq群里上傳各類投稿信息,希望各位學員積極參與投稿活動。

  3、關于成長檔案袋

  每位學員,制定個人發展規劃,著手學年研修計劃,寫好個人總結。

  制作個人成長檔案袋,記錄自己在教學中的成長,或以圖文的方式,或以文字敘述的方式,或以錄像實錄等方式記錄自己的成長和收獲。學期結束后,工作室組織大家在一起,對自己的.成長檔案袋進行展示交流。(有可能的話制作成宣傳小冊子,進行全區學習交流)

  4.關于課堂實踐

  與區教研室攜手,進行區語文教研活動,此次區教研活動的教學主題為“作文先導,回歸兒童言語本真”,學員上兩節展示課,導師主題講座。要求各位學員,在導師的指導下,依據《作文先導式》一書,在寒假里構思一堂課,三月中旬左右進行第一次磨課,選出兩節課。四月初,我們一起繼續打磨這兩節課,四月底區參加區主題教研活動的展示。

  五月底,與羅樹庚名師工作室攜手,選派部分學員上課。

  5.關于網絡建設

  每位學員每周至少上傳一篇文章,最好寫發生在身邊的教育故事,用記敘的方式記錄教育教學的細節和點滴,寫下自己的思考。

  6、關于聽課活動

  每位學員在導師的帶領下,能夠經常參加聽課活動,提高教學能力,聽課不少于8次。(如有外出活動,在qq群里通知。)

  7、關于通訊宣傳

  及時向《高新教育》、高新區教科網和各級各類教育媒體報道工作室活動情況。

  制作工作室活動簡報,報道工作室活動,推廣工作室成果,提高工作室知名度。(每月一期)

  (二)導師要求

  1、主持或指導學員主持開展工作室活動不少于8次。

  2、對每個學員的深入課堂指導不少于4次。

  3、開展對學員及學科教師的聽評課活動不少于20次。

  4、開設至少一次包括學員以外區內教師參與的講座、示范課或研討活動。

  5、導師主持并帶領學員開展課題研究,立項、結題、獲獎或成功推廣。

  6、有1篇以上教學論文在省級以上刊物發表或獲市級二等獎以上。

  二、 研究方向

  1、研究兒童詩教學,為下一主題的教研活動積累素材。(下學期教學重點)

  2、《小學語文教師》開展閱讀“漂流”活動,可以組織學校3—年級學生進行閱讀傳遞,培養閱讀興趣。到時候相關老師進行攝影和文字報道,發于《小學語文教師》讀讀寫寫欄目。(等通知一到只會大家)

  3、利用每次主題課堂教學實踐的機會,把活動圖片,活動報道,教學實錄,教學展示,教學研究,主題講座等資料編輯成小冊子,三年后編輯成書并出版。

  4、每位學員要用心記錄自己在教學上的成長,把在教育中的成長故事,把在教學中成長的細節,把在導師的悉心指導下的蛻變,把自己對教育工作的感悟記錄下來,所有這些就匯聚成了學員在教學指導中的成長,在工作室鍛煉中的蛻變,如能出一本書,最好。(網站已經開辟一個“我與工作室的成長故事”欄目,大家把相關資料傳上去。)

  三、 補充說明

  1、工作室的qq群已經建立,群號為:8003xx(顧xx名師工作室)

  2、 上傳的文章格式說明

  題目:黑體 小三 加粗(居中)

  副標題:黑體 小四(居中)

  正文:宋體 小四

  xx國家高新區顧xx名師工作室

  XX年2月1日

年度工作計劃 篇4

  根據20xx年酒店整體的經營管理狀況結合20xx年即將到來的國家旅游局對酒店的復評工作,我部特制定20xx年培訓部年度工作計劃,不足之處還望指正,愿與諸君共勉——迎接國檢,再創輝煌!

  一、培訓工作

  1、“向培訓模式學習”改變入職培訓與基礎培訓

  根據酒店目前的培訓現狀和培訓后的效果,就執行情況來看還沒有起到較好的效果,加上最年來員工流動日益頻繁,一線服務人員的基礎服務意識和服務技能較欠缺,通過20xx年11月份酒店開始的“向學習”的系列培訓后,給予本職很深的感觸,故我部將結合酒店的實際情況,吸收的適用內容來改變現行的培訓內容及方式,具體計劃如下:

  1。1入職培訓

  改變原有的入職培訓以理論講解為主的培訓模式,將酒店應知應會(應知應會添加酒店發展歷程及**主要領導介紹等)作為第一天上午的內容,第一天下午及第二天全天的服務意識及禮儀禮節規范要求該更為實操訓練,通過形體練習更能有效的掌握規范要求,增加第三天培訓課程為安全及其他內容,考試內容增加形體考核。

  1。2以師帶徒的“儀式”加入

  計劃在新員工入職培訓的最后一天,邀請該名新員工所在部門的負責人及負責“以師帶徒”的師傅前來,告知酒店的新員工引導制度并確立“師徒關系”,從而加深新員工對于酒店歸屬感和認知。

  1。3基礎服務流程及標準的圖文化

  在“向學習”的過程中,給本職感觸最深的就是他們服務標準與服務流程的圖片化,通過簡單且直觀的圖片更能讓人一目了然的明白服務的各項標準是怎樣的,20xx年我部將計劃于年初先在某一部門進行試點,將現有的操作規范進行圖片化展示與培訓,將根據效果情況再做進一步實施。

  1。4服務技能與業務技能考核

  引入類似服務技能比賽的要求結合酒店自身的適用標準,規范服務用語、服務姿態、技能標準,20xx年將從某一部門開始試點,舉行各項技能考核工作并根據情況頒發技能等級證書,與人力資源部等研究考核情況與人員工資體系的掛鉤政策,為行程酒店良好氛圍及引導培養骨干服務人員做好鋪墊。

  2、深化“神秘客人”計劃,加強第三方評價質檢工作

  酒店的服務講究的是一種氛圍,客人在酒店任何一個區域所感受到的服務應該是一致親切、周到與熱誠,而我酒店目前各部門各崗位的服務參差不一,在20xx年11到12月份酒店為迎接省市局的星級復核采用了“神秘客人”暗訪的形式,從成效上看,還是非常不錯的,各部都能較重視,對于發現的問題也能及時的整改,20xx年我部將計劃每月都邀請一批“神秘客人”真正全方位的測評酒店的真實的服務狀態,從而幫助我們有效整改。

  3、開展多樣化的培訓模式

  培訓作為傳承酒店文化理念、服務精神、業務技能經驗的重要手段,教授的不單單是專業的技能和服務知識,同時我們也豐富員工精神生活和個人素養的方式,20xx年我部計劃開展更加豐富多樣的培訓課程和更加新穎培訓形式:

  3。1與培訓機構的進一步合作

  20xx年酒店與**教育培訓機構合作良好,我部也與20xx年的`12月份收到該機構的20xx年培訓課程大綱,明年將會根據酒店實際情況和需求,有計劃的安排相應人員進行培訓,并策劃出培訓后回到酒店再培訓的工作安排計劃,目前我部正與**教育商討購買“培訓卡”的相關細節工作,選取一套性價比適用的方案。

  3。2團隊凝聚力執行力打造——拓展培訓安排

  根據目前在酒店實際的管理工作過程中仍然有執行不到位,凝聚力缺乏等影響服務和工作質量的情況,20xx年我部將計劃與幾家規模較好的拓展培訓機構聯系,為我酒店的中基層管理人員規劃合適的拓展課程上報酒店高層,并安排計劃實施。

  3。3“名家大講堂”——部門經理公開課

  20xx年我們實施了一段時間的部門負責人親自給予部門的授課,20xx年我們將持續把該項活動深入下去,計劃每月開展一堂部門經理級以上的公開課。

  4、培訓為彰顯培訓效果

  酒店的培訓目標之一——還是為了服務我們的客人,通過系統的培訓從而為我們的客人提供更好的服務才是酒店培訓價值之所在。20xx年我部將計劃:

  根據酒店目前存在問題較多的服務崗位實行重點培訓計劃,為能夠在一定期限內有效的提高服務質量和服務水品從而彰顯出重點培訓的實際效果,我部計劃對這些崗位進行全面培訓協助,深入到具體崗位工作中去,與崗位人員一起逐步提升,將每天的交接班會議上的培訓工作和培訓課程貫徹到底,真正做到有培訓就有提升的效果跟進,從而實現培訓重點突破的良性循環。

  5、20xx年酒店年度培訓計劃及20xx年培訓需求調查問卷匯總 因20xx年培訓需求調查問卷截止為20xx年12月30日,故尚未收齊,待一月份收齊后進行匯總另行呈報,20xx年酒店年度培訓計劃的制定需與調查匯總之情況相結合,因故也將于20xx年1月另行上報。

  二、五星復評工作

  20xx年我們迎接了市旅游局對于我酒店的五星復核工作,星評老師提出了很多整改意見,其中涉及到我部的有:

  服務職業化程度還需加強;服務理念不夠細化(列舉開元的“六個一”服務理念);應急預案還需細化(例:誰來干什么,該如何做)

年度工作計劃 篇5

  20xx年我部門在公司總部的指導下,完滿地完成了全年的工作任務。在20xx年內,我將帶領生產系統的全體員工繼續努力,務必完成公司給我們提出的考核目標,使公司的業績更上一層樓。

  1、整體工作思路:

  20xx年生產系統的整體工作思路是:以結果為導向,以流程為方法,以規章為考核,努力做到人人有事做,做事有流程,流程有規范,規范有制度。

  2、做為生產管理干部,主要任務就是公司內部的生產管理,我覺得要做好一名合格的生產管理干部必須做好以下幾點:

  1)、人員崗位職責的配訓,主要針對以目標為導向的培訓,要讓所有人員都有一種不達目的誓不罷休的工作態度;

  2)、負責生產任務的跟進,按時保質完成銷售訂單;

  3)、負責處理產量與質量的關系,水電煤、原材料損耗、出品率、合格率以及產品成本是第一負責人;

  4)、溝通,主要工作有:負責收集不合格信息,與職能部門對接,協調與生產有關的對內外事宜,負責制定生產組織計劃,召開產前組織會議,負責各種管理考核制度的落實,負責協調生產各車間之間的協調工作

  3、20xx年工作措施及方法:

  1)、人員方面:員工將時間和精力投入到公司的生產活動中,其目的不外是領取薪金養家和在工作上獲得愉快感,所以,在我管理的生產系統就應該加強教育培訓,改善工作環境,提供給員工合理的薪資和福利,獎懲課件下載公平,人事升遷任免公平合理,只有這樣才能夠激發員工的士氣,全體員工通力合作,方能提高效率,增進品質,同時也會減少人員的流失;

  2)、做事的態度:我為什么不說做事的方法呢!足球教練米盧蒂諾維奇層經說過一句話“態度決定一切”是的,無論做什么事,態度最重要,沒有端正的態度,用什么方法都不會有好的結果,我們不論做什么事,必須現有積極的心態,然后朝著目標前進就對了,不用尋求具體的工作方法,因為什么方法都可以成功;

  3)、成本管理方面:20xx年生產系統將負責整個工貿公司的水、電、煤,除了生產活動的正常使用量不得超出公司考核指標,其它水、電、煤的使用必須有計劃的使用,具體的考核辦法以生產部下發的用電制度和用水制度,澡堂管理制度為準;通過20xx年x月份的生產,合計生產59噸,平均出品率為97%,雖未達到公司的考核目標,但比去年全年的91%高出6個百分點,特別是本月生產的屋頂盒有三個批次超過了98%,出品率的高低最直觀的影響生產成本,正是生產系統的四個車間主任和生產系統的全體員工深刻的認識到了出品率的重要性,才能取得如此的成績,雖有個別的批次出品率未到達公司考核的目標,但我相信,只要抓住了重點控制的要點,生產系統的全體同仁在20xx年中肯定能交給公司一份滿意的答卷;

  4)、質量控制方面:

  A、沒有系統的質量管理體系,需建立并運轉;

  B、沒有穩定、優秀的品控隊伍,需建立人才培養、引進機制同時配套好的'激勵措施,進一步提高員工的工作積極性和穩定性;

  C、與質量治理相關的記錄不完善,需進一步加強并實際運轉;

  D、品控質檢員的培訓沒有完善的制度機制,需建立并實施;

  E、沒有完善的質檢記錄,質量題目及質量事故記錄(發生過程、造成損失、發生原因分析、事故處理報告、事故糾偏措施等);

  F、沒有完善的質量周報、月報、年報(匯總生產過程質量情況、原材料質量情況、產成品及市場反饋質量情況等),技術部應該收集此類信息,并從公司實際請考慮,近努力從工藝方面降低生產成本和提高生產效率;

  G、對員工的培訓需要再規范,編制培訓計劃、培訓教材并跟蹤培訓效果;

  H、需針對技術部出的工藝規范、質量標準,完善監視檢查標準、監視檢查方法等規范;

  4、安全方面:

  落實規章制度,嚴格安全管理;

  “安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹”安全生產是每個公司常抓不懈的工作。

  A、要發揮車間安全小組及安全員的作用,不定期檢查車間存在的安全隱患,發現問題及時解決,尤其對進出車間方面的管理制度要嚴格控制,對外來人員嚴禁入內,確需進入車間參觀,需有專人陪同,講明應遵守的各項規章制度及注意事項;

  B、定期對員工進行質量安全、產品安全、設備安全、人員安全等安全方面的知識進行培訓,使全體員工都有強烈的安全意識,要教育和指導員工遵守操作規程,不違規操作;

  C、將各項安全責任落實到個人,與車間主任簽訂安全責任承包書,把安全工作落到實處;成績和榮譽代表這過去,接下來的日子還存在著很多的困難和挑戰,我要繼續加強自身的業務和思想學習,不斷提高知識水平和實踐能力,改正錯誤和缺點,克服困難和不足,以更高的標準嚴格要求自己,不辜負領導的重托,通過自身努力,團結身邊的全體同仁,圓滿完成公司交給我們的各項任務。

年度工作計劃 篇6

  上學期,我們的班務計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。因此,本學期我們三位老師將會更加嚴格要求自我,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,在新《綱要》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發展。學期初,我們根據班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃,如下:

  一.班級狀況分析:

  1、幼兒狀況:

  學期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。透過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析:

  身體發展方面:

  自理潛力:孩子們的各項生活常規已基本構成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物。

  大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發展較平衡,能協調地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。

  小肌肉動作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,然后但大部分的孩子運用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

  自我保健:孩子們構成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;明白清潔衛生的重要性,但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。

  認知發展:

  智力潛力:會比較兩個以上物體的差異,學會了按用途分類。會區分與表現音樂節奏、高低、強弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發現周圍環境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

  數概念:會按大孝長短、高低等特征排序,會按規律進行排序,能手口一致點數10以內的物品,能辨認4—5種圖形。

  語言發展:能聽懂故事的主要情節,能用簡短語言復述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在群眾中能大膽表述;馮天佑小朋友語言表達有待加強。

  社會性發展方面:

  大部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時明白要互相謙讓,做事有始有終的行為習慣初步構成,并具有初步的自信心。

  班級中60%為獨生子女,他們生活環境優越,不會較好地愛護物品,朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉,依靠性較強。

  2、家長狀況:

  我班家長十分重視孩子的各方面發展狀況,對班級的各項工作要求較高,然后從家訪和日常的接觸中發現,家長基本能與班級配合教育教學工作,用心參與幼兒園的各項活動,個性就是家長委員會的成員,更就是犧牲了超多的休息時間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經常有不看通知和漏看通知的現象。

  二、總目標

  本學期中心工作就是促進每個幼兒富有個性的發展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和潛力;幫忙幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養幼兒用心主動參加各項體育活動;加強英語特色,培養幼兒英語口語的表達潛力;采用蒙氏教育精髓,結合思維游戲培養幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽創新各種操作材料的形式與方法。加強班風文化建設;學習、滲透班級經營,轉變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自我的教學水平。

  三、班級經營與自身建設方面

  加強班級文化建設,建立良好的學習風氣,不斷學習,不斷反思、然后努力提高自我的教學水平。

  1、繼續認真學習新的指導《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,并轉化成教育行為。結合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程,根據我園的實際和廣州的社會文化特點,逐步學會獨立而富有創造性地實施具有靈格風幼兒園個性的活動整合課程。善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機。用心引導。關注幼兒在生活中的表現和反應,敏感地覺察他們的需要,以及時適當的方式應答,構成合作探究式的師生互動。

  2、堅持開展讀書活動,做好讀書筆記、互相交流、推薦。

  3、每月召開班務會議,討論、反思、分析班級、幼兒狀況,班長負責做好工作記錄,對工作中的問題及時溝通并共同解決。

  4、充分利用、挖掘各種資源,發動家長收集廢舊材料,投入到活動區中,豐富幼兒操作材料,節約班費開支。

  5、愛護并保管好班級財物,節約水電。

  6、老師要持續樂觀向上的情緒,衣著得體,蹲下來以微笑對待每個孩子,注意自我的言行舉止,為幼兒樹立榜樣;

  7、三位老師取長補短,互相學習,并虛心向其他優秀老師吸取教學經驗,不斷提高自身素質。

  四、幼兒潛力培養的重點和措施

  (一)注重幼兒傾聽習慣的培養

  傾聽就就是細心聽取別人說話。善于傾聽就是一個人不可缺少

  的修養。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的`印象。因此,良好的傾聽習慣的培養絕非小事。我們將采取以下措施:

  1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話,弄清要了解的狀況,清楚自我說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創造機會與孩子進行

  有效的個別談話,并在交談的過程中用自我的傾聽行為去影響、引導孩子。

  2、帶給傾聽機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜

  地聽。

  3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發布會等類似的活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

  (二)提高幼兒的合作意識和交往潛力

  透過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,然后建立朋友欄等方式促進幼兒的交往,注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規則。與別人相處時能表現出有禮貌,會向大人問好,主動與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位十分要好的朋友。

  (三)培養幼兒學習英語的興趣

  激發和培養幼兒對英語的興趣,提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量,幫忙幼兒學會伶聽及掌握正確的發音,掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在群眾面前表演英語節目。

  具體措施:

  1、要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。

  2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流,或復習學過的英語對話或歌曲。

  3、組織幼兒聽英語磁帶,幫忙他們練習聽力。

  4、創設英語角,為幼兒帶給圖片、頭飾、指偶和實物。透過情景對話、練習回答、表演節目等游戲,調動幼兒學、說英語的主動性。

  (四)初步進行蒙氏教學

  1、培養幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

  2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響

  別人的工作。

  3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性

  地進行操作各種材料。

  4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創新各種操作材料的形式與方法。

  5、能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料。

  6、透過日常生活、感官、數學、語言及自然人文的教育培養孩子們專注、自信、獨立、協調的潛力。

  五、創設良好的環境,讓幼兒在環境中學習

  《綱要》指出:“幼兒園的空間、設施、活動材料應有利于引

  發、支持幼兒游戲和各種探索活動,有利于引發、支持幼兒與環境之間的相互作用。”環境就是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經驗、建構自信、發展自我。本學期,我們將環境創設作為工作重點,根據孩子的興趣、需要,豐富各個活動區的操作材料;另外,在主題環境的創設中,將反映幼兒學習與發展的需要,在布置過程中讓幼兒充分參與,與教師共同計劃、布置環境,讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去,讓每一個幼兒都有展示自我作品的機會,作環境的主人,如《綱要》所說:“為幼兒創設展示自我作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高,為幼兒帶給表現自我長處和獲得成功的機會,增強幼兒的自尊心和自信心。

  六、衛生保健工作

  1、持續班級環境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環境一塵不染,美觀宜人;

  2、顧幼兒的一日生活,個性就是體弱兒的護理,加強體育鍛煉,提高孩子的身體素質。

  3、注意孩子的安全,并加強自我保護潛力的培養,以杜絕事故的發生。

  4、執行消毒制度,到達衛生標準;

  七、家長工作

  1、開家長會,向家長介紹我園狀況及本學期活動安排,針對本

  班調換老師一事向家長作好解釋工作,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

  2、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的狀況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的狀況。

  3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設置家園聯系專欄,以豐富資料吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育狀況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

  在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹立“以

  幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。另外,我們班級三位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結合園本課程的實踐經驗,出色地完成各項教育教學工作,為幼兒園力爭省一級做出自我的貢獻。

年度工作計劃 篇7

  秋高氣爽,新的一學期又開學了。小兒童園本著"預防為主"的方針,根據本學期氣候及小兒童身心發育特點,特擬定以下保健事情規劃。

  一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

  對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成市領期十月份的檢查工作,以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作

  二、做好衛生保健工作

  1、認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視,發現問題及時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

  2、定期消毒醫療器械和晨檢卡。

  3、完善各項衛生保健制度,配合園主任做好保育管理。明確各自的職責,調動保育員“服務育人”的積極性。

  4、做好兒童的體格發育測量及評價工作。

  5、定期檢查園內環境衛生及安全工作,發現事故隱患,及時采取措施,避免發生。

  6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。

  7、努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經驗的姐妹園學習,勇于革新,力爭使我們的軟件達到衛生保健合格園。

  三、做好兒童營養保健工作

  1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給。每月一次營養計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

  2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。

  3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

  4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

  5、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味具全。

  四、做好幼兒衛生習慣、消毒工作

  1、為幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

  2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

  3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。

  4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的`動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。

  5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規定的時間內吃完。

  6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

  7、掌握好幼兒看電視的時間,組織幼兒看電視注意坐姿與距離。

  五、做好消毒、隔離工作

  1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。

  2、消毒柜、紫外線燈專人負責,定時消毒及時記錄。

  3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

  4、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察,發現問題及時處理。

  5、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

  6、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每周一次)。

  六、做好安全保護工作

  1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

  3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

  4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重,中大班測視力,并做好記載與評價。

  5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

年度工作計劃 篇8

  根據20xx年酒店年度總計劃,酒店將在淡季對酒店內部進行裝修,為此我們采購部針對裝修前的各項善后工作做出以下計劃:

  一、清理庫存

  1、根據倉庫所出具的庫存單,要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據此進行物品、食品及調料的申購,處理庫存積壓,力爭裝修前做到零庫存。

  2、裝修期間合理進行工作安排,確保即使性物品的及時采購,裝修期間配合各部門車輛使用。

  二、貨品采購渠道問題

  1、定點供貨商

  加強對定點供應商貨品、價格、質量的監督,提高供貨商所供貨物品的品質,加強食品衛生、保質期等方面的檢查,確保食品衛生安全。

  2、零售店采購

  所有零點采購食品均要求商家出具質量檢疫證明,其他采購物品均索要保修卡和發票。積極配合財務部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。

  3、主打羔羊肉產品采購

  做好每年一次去內蒙采購羔羊肉工作,跟蹤庫存情況。及時反饋給總經辦,制定周密、詳細的采購計劃,及時與內蒙羔羊肉供應商保持聯系。掌握全國羔羊肉價格情況。保證采購的羔羊肉肉質優價廉,維持酒店的正常需求,保持我們酒店羔羊肉品質在南陽餐飲行業的龍頭地位。

  三、關于新品的發現和采購計劃

  主要是通過每日一次的'市場調查對當日市場上出現新菜品經過詢價后少量采購,通知一、二樓廚師長進行新品研制,每周一由兩位廚師長到市場進行調查,通過調查,對采購工作進行監督并多提寶貴意見。

  四、對采購員的管理制度

  1、對駐鄭采購員加強貨品質量、價格的監督管理;對駐鄭州發的海鮮類貨品要盡量提高存活率,對鄭州多發的調料類及凍品要提高質量確保無變質、無過期現象并提高駐鄭采購員的工作效率。

  2、對店內所需要物品的采購、合理安排采購時間段,確否工作有條不紊,對需要及時采購的物品要在購回。

  3、配合財務、倉庫掌握庫存貨品數量,對不必要物品不予采購,做到零存確保酒店現金流通順暢。

年度工作計劃 篇9

  針對20xx年公司指定的質量部工作目標現總結如下:

  A 目標要求:

  維護和監控ISO/TS16949質量管理體系,積極推進持續改進工作完善公司現場的各種操作指導資料,嚴格執行公司產品的質量水平,提升產品形象,通過TS/16949換證復審。 實現目標狀況:

  1,20xx年5月30日我司通過了體系的復審并及時回復了改進項目的整改措施,為20xx年繼續貫徹體系各項工作作出了基礎,為持續穩定地提升公司產品的質量創造了條件。 2,修編完善了各項產品檢驗的ODS。編制了制管工藝調整操作規程。編制了彎管操作指導書。

  3,采用了1313 338 072 575 798產品內焊筋刮除工藝,產品取得良好的質量提升,尤其是1313 338 產品旋鉚開裂,從20xx年初的每日40件降到12月份的整月30件,進而使我們公司的產品形象在JCM 方面大為改觀,現已在供應商排名的中間列位。

  B 目標要求:

  內部產品不良率達到客戶要求300PPM,全年的.質量索賠控制在0.03%(銷售收入)以內,全年不出現批量質量事故,及時處理好客戶投訴和抱怨,防止缺陷重復發生。

  實現目標狀況:

  1,全年內部產品不良率上半年月平均8215 未達標,下半年月平均2536已達標。全年質量索賠1402.71元(全年銷售收入 )

  2,全年出現大批量質量事故2起,均已按公司“產品報廢處罰規定”處理。對應措施:1,細化制管現場控制對有特殊要求的管件執行最小捆扎單位質量檢查避免大批量產品質量事故的發生。2,對“倍尺管”調試件用色標分辨及時隔離單獨處理,預防缺陷件混入正常產品中導致客戶嚴重投訴。3,重新規劃檢驗分工,將制管定位公司的關鍵工序,由檢驗員重點把守。此措施見“更新檢驗人員分工的通知”“分層檢查制管過程質量規定”兩個文件。此措施在12月15日開始貫徹目前正在執行中。

  對于處理好客戶的投訴和抱怨,我們目前僅對上海客戶JCM和江森康意路工廠進行處理。上半年JCM投訴以1313 338,824,860 的問題為多,主要是旋鉚,壓扁焊縫開裂和產品平面要求超標,下半年批量的旋鉚開裂已消除,但零星散件缺陷不斷,如035壓窩過深,1313,338 管內廢鐵絲未除。在康意路工廠上半年主要集中為596 599 646 產品形狀不良抱怨,而下半年已基本消除,產品轉態趨于穩定,但12月 份出現072產品翻鉚開裂,且反復多次。對于上述客戶投訴,我們盡一切力量,用客戶至上的理念指導工作。我部在生產技術兩部門的配合支持下20xx年完成了1313 338 072

  860 客戶總成的及時返工。挽回客戶總成報廢,避免我司發生216495元的供應商回收款。但我們20xx年內在客戶端發生多起重復出現的質量問題如860平面度不良,902定位孔位置不良。這些將是我們要在20xx年中要克服解決的。

  C 目標要求:

  協助市場部,技術部,項目部做好新項目開發和新產品試制工作,確保項目的各項工作進度和任務目標按時完成。 實現目標狀況:

  20xx年我部門在市場,技術,項目三部門的合作配合下完成了IP31的3個產品,W416的2個產品,AS22的2個產品的檢驗文件編寫并參與新產品的試制過程狀態確認。為了做好送樣產品的狀態及時全面告知客戶,預防發生產品初始階段隱伏的缺陷在大批量供貨時才被重視而導致分供方十分被動,甚至無法供貨,我部復制延鋒公司的“送樣產品狀態記錄制度”對每次出廠樣品對照圖標要求詳盡記錄實測狀態,尤其是我司無手段測量的形狀位置要求,在OTS階段就明告客戶,希望借助客戶的資源支持我們的產品開發,使供需雙方均可避免產品后期出現的麻煩。

年度工作計劃 篇10

  一、提出“存款立社、服務興社”的經營理念,努力夯實資金實力

  為保持**信用社的穩健發展勢頭,我積極帶領全社干部職工解放思想,大膽實施 創新經營。在存款工作中,克服種種預想不到的困難,搶抓有利時機,完善存款考核辦法,積極協調多方關系。牢固樹立“存款興社”的思想和陣地意識,堅持發 揚“三勤四上門”的優良傳統,千方百計籌措資金。

  自去年以來,我針對存款不上則降的實際情況,及時召開職工會議,找問題、查原因,制定出強有力的獎罰 措施,在職員工自辦存款余額外勤必須達到50萬元,內勤人員必須達到40萬元,對客戶經理年底存款余額達不到30萬元的,一律取消客戶經理資格。

  在嚴格的考核制約機制下,廣大員工呈現出積極的吸儲熱情,截止目前,我社各項存款總額達3268萬元,比年初增長483萬元。其中,對公存款143萬 元,農民儲蓄存款3125萬元;低成本存款927萬元,占總存款余額的28%;各項貸款2528萬元,比年初增長139萬元 。今年,我發動職工利用全市通存通兌的優勢,為外區縣的親戚朋友們開立儲蓄存折戶100多個,吸儲存款200余萬元。

  二、倡導“立足農信干農信”的服務格局,密切與人民群眾的血肉關系,贏得了老百姓的信任

  在信貸支農工作中,引導全員牢固樹立為“三農”服務的經營理念,把“興一方經濟、富一方百姓”作為本份工作,找準信貸杠桿的支點,在政府規劃、群眾自愿 的.前提下,只要符合產業結構調整政策,資金問題就予以保證。

  通過發放聯保貸款、開展信用村、戶評定活動,全力支持農民發展藥材、黃煙、蠶繭等高附加值的名 優特產品,在服務農村經濟中求得發展,有力支持了我鄉春耕、“三夏”、秋收秋種、冬季農田管理、抗災自救及抗旱雙保工作。由于措施得崐力,全鄉種植經濟 作物的積極性普遍提高,全鄉經濟作物人均1畝以上,預計全鄉人均增收800余元。為培養個體工商戶的守信意識。

  對個體工商戶進行建檔立案,評定信用等 級,使講信用的工商戶得到實惠,并對招商引資項目提供多方位服務。我到庫山信用社任職后,累計發放貸款 萬元支持“三農”經濟發展。截止目前,我社貸款余額達 萬元,較我任職前增長x萬元。

  三、強化“沒有規矩不成方圓”的制度觀念,全面提升內部管理水平

  工作中,把內部管理的重點突出在一個“嚴”字上,堅決響應聯社提出的“寧聽千聲罵,不聽一聲哭”這一理念。利用每周一、三、五晚學習上級文件的同時,對 法律、法規定期進行集中進行學習,使每名員工做到知法、懂法、守法,力爭辦理的每一筆業務都做到程序化、標準化、統一化、合法化。

  截止目前,我所帶領的 信用社無一人因違規、違紀受到任何處分。同時,結合聯社組織的“內部控制建設年”活動內容進行認真對照檢查,對所查出的問題進行追根求源,遵循邊查邊 糾的方式,認真總結經驗教訓,堅決杜絕屢查屢犯的老毛病。

  在整個活動中,我緊密結合省辦制定的《山東省農村信用社員工違規違章行為處理暫行辦法》,對 所犯問題的處理結果有一個明確的認識,使廣大員工的遵紀守法意識有了進一步提高,為促進各項業務的穩健發展起了積極的作用。

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