管理工作計劃

時間：2024-08-28 15:58:26 工作計劃我要投稿

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【實用】管理工作計劃模板匯編八篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的管理工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】管理工作計劃模板匯編八篇

管理工作計劃篇1

　　今年全區(qū)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作總體思路是：以貫徹落實黨的十八屆三中全精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我區(qū)年度安全生產(chǎn)工作總體安排部署，堅持“安全發(fā)展、科技興安”戰(zhàn)略，以“一案三制”建設(shè)為重點，以提升應(yīng)急能力為目標，進一步健全和完善應(yīng)急管理體制，夯實應(yīng)急管理“雙基”工作，通過開展安全生產(chǎn)應(yīng)急管理執(zhí)法檢查，全面提升全區(qū)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作水平。重點做好以下幾方面工作：

　　一、加強安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體制機制建設(shè)

　　1、突出應(yīng)急管理機構(gòu)建設(shè)。

　　完善安全生產(chǎn)應(yīng)急管理組織機構(gòu)與工作職能，有效發(fā)揮安全監(jiān)管、事故救援作用，推動安全生產(chǎn)應(yīng)急管理機構(gòu)向基層和企業(yè)延伸，落實企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理責(zé)任制度。

　　2、建立健全應(yīng)急聯(lián)動機制。

　　建立安全生產(chǎn)應(yīng)急工作聯(lián)席會議制度，完善政府部門、街道辦事處和企業(yè)應(yīng)對生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急聯(lián)動機制，重點明確應(yīng)急救援職責(zé)分工，加強信息通報、工作交流、情況溝通和合作，有效發(fā)揮各部門及企業(yè)在應(yīng)急處置方面的作用，提高處置生產(chǎn)安全事故的快速協(xié)同響應(yīng)能力。

　　3、開展安全生產(chǎn)應(yīng)急管理專項執(zhí)法檢查。

　　按照“四不兩直”要求深入基層、企業(yè)，組織開展以應(yīng)急機構(gòu)、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急演練、應(yīng)急隊伍建設(shè)和重大危險源監(jiān)控、應(yīng)急物資儲備等為主要內(nèi)容的'執(zhí)法檢查，推動區(qū)、街、企業(yè)三級應(yīng)急管理責(zé)任落實。

　　二、完善應(yīng)急預(yù)案體系，加強預(yù)案管理

　　1、抓好街道、部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急預(yù)案修訂工作。各街道、各部門要結(jié)合各自實際，及時修訂本地區(qū)、本部門應(yīng)急預(yù)案，并督促各生產(chǎn)經(jīng)營單位按照17號令要求，依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》及時修訂各類生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，重點突出編制班組和重點崗位應(yīng)急處置方案，實現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案卡片化。

　　2、按照《安全生產(chǎn)行政認可審查備案暫行辦法》要求，加強對各類生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急預(yù)案備案工作，將風(fēng)險評估和應(yīng)急資源調(diào)查報告作為備案的必要附件。

　　3、強化應(yīng)急預(yù)案評審、備案和銜接工作。加強對應(yīng)急預(yù)案編制過程和形式審查和備案后實施情況的執(zhí)法檢查，同時建立完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案數(shù)據(jù)庫。

　　三、強化應(yīng)急預(yù)案演練工作

　　1、認真組織好全國第13個“安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練周”活動，根據(jù)國家和省、市部署要求，及時安排部署并認真實施應(yīng)急預(yù)案演練方案，并督促各企業(yè)抓此項工作落實。

　　2、應(yīng)急預(yù)案演練突出專項和現(xiàn)場處置方案，組織開展2次區(qū)級應(yīng)急預(yù)案演練活動。高危行業(yè)企業(yè)重點組織開展專項演練不少于1次、現(xiàn)場處置方案演練不少于2次，并將演練方案、腳本、圖片、評估報告等資料建檔留存。

　　3、及時對應(yīng)急演練情況進行總結(jié)和評估，達到檢驗預(yù)案、鍛煉隊伍、教育公眾的目的，切實提高應(yīng)急救援的協(xié)調(diào)配合和快速處置能力。

管理工作計劃篇2

　　20xx年是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是全面深化改革的關(guān)鍵之年。市財政局將繼續(xù)堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，堅持向深化改革要紅利，向市場機制要活力，向規(guī)范管理要效益，完善體制機制，支持轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，促進民生持續(xù)改善，健全厲行節(jié)約機制，不斷開創(chuàng)財政改革和跨越發(fā)展的新局面。

　　一、圍繞建立全面科學(xué)的預(yù)算體系，規(guī)范政府收支行為

　　一是完善預(yù)算制度體系。繼續(xù)編制全口徑預(yù)算，推行“零基預(yù)算”，真正以零為基點編制部門預(yù)算。足額保障人員工資和機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)支出，重點項目和剛性支出一律編入預(yù)算，不留硬缺口。適當提高公用支出定額和生均財政撥款標準，縮小預(yù)算與執(zhí)行的偏差。建立項目支出定額標準體系，統(tǒng)一預(yù)算編審政策，實現(xiàn)項目預(yù)算滾動管理。列入“三重一大”和為民辦實事項目，編制三年滾動預(yù)算，注重滾動預(yù)算與年度預(yù)算、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃與年度預(yù)算的銜接，提高預(yù)算管理前瞻性。清理規(guī)范掛鉤事項，對預(yù)算支出中涉及人均費用達標或與財政支出比例掛鉤的項目予以取消。不再采用先確定支出總額再安排具體項目的辦法安排預(yù)算。

　　二是硬化預(yù)算收支約束。加強稅收征管，強化稽查評估，堅持依法組織收入，切實提高財政收入質(zhì)量。抓好以大項目、大企業(yè)、大稅種為核心的重點稅源精細化管理；繼續(xù)加大建筑安裝、飲食娛樂、房屋租賃等零散稅源的征管力度，扎實推進“個轉(zhuǎn)企”工作進程。所有非稅收入和財政專戶收入全部納入預(yù)算管理，引入市場機制，加強市區(qū)道路停車泊位占用收費、戶外廣告有償使用收入等城市公共資源管理。做好市級養(yǎng)老保險金依法征繳、清理欠費、監(jiān)督檢查等工作。統(tǒng)籌非稅收入使用，實現(xiàn)收支完全脫鉤。打造預(yù)算編審、執(zhí)行、評價、監(jiān)督信息“一體化”智慧財政，規(guī)范預(yù)算執(zhí)行。

　　三是健全透明預(yù)算制度。細化預(yù)算信息公開內(nèi)容，擴大公開范圍，規(guī)范部門預(yù)決算公開的時間、方式。政府預(yù)算及部門預(yù)算全部公開到支出功能分類項級科目，轉(zhuǎn)移支付預(yù)算細化到具體項目。部門預(yù)算公開到基本支出和項目支出。“三公”經(jīng)費詳細公開，細化說明因公出國（境）團組數(shù)及人數(shù)，公務(wù)用車購置數(shù)及保有量，國內(nèi)公務(wù)接待的批次、人數(shù)、經(jīng)費總額，以及“三公經(jīng)費”增減變化原因等信息。

　　二、圍繞支持民生和社會事業(yè)發(fā)展，優(yōu)化財政投入機制

　　一是持續(xù)推進民生改善。更加注重維護社會公平正義，著力保基本、兜底線、促公平，促進社會和諧穩(wěn)定。完善社會保障制度，加快建立富民惠民的民生保障體系。健全社會保障財政投入制度，完善社會保障預(yù)算管理。對城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險、基本公共衛(wèi)生服務(wù)等普惠性支出提標、提檔、提補。建立醫(yī)療衛(wèi)生長效補償、服務(wù)定價和考評機制。教育生均撥款實行動態(tài)調(diào)整，政府主導(dǎo)資助體系實現(xiàn)全覆蓋。支持就業(yè)、住房、環(huán)境治理和生態(tài)保護等工作實施，促進生態(tài)文明建設(shè)。統(tǒng)籌安排財政資金，支持為民辦實事項目建設(shè)，改善民生民計。繼續(xù)加大“三農(nóng)”投入，加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)科技進步。探索建立財政支持文化與金融結(jié)合的財政政策體系。加快推進生產(chǎn)經(jīng)營類事業(yè)單位轉(zhuǎn)企改制。

　　二是實施積極財政政策。統(tǒng)籌運用財稅政策、財政體制等政策工具，支持經(jīng)濟發(fā)展，加快形成新的經(jīng)濟增長點，提高財政服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的前瞻性和針對性。實施好“營改增”擴圍、資源稅從價計征等各項稅制改革政策，落實好出口退稅、一般增值稅退稅等稅收減免政策，清理取消不合理、不合法的.行政事業(yè)性收費。加大對“三重一大”、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新型經(jīng)濟、新型城鎮(zhèn)化等扶持力度。

　　三是大力壓縮一般性支出。堅持厲行節(jié)約，統(tǒng)一公務(wù)支出標準，建立健全公務(wù)支出管理制度體系。落實中央和省、市規(guī)定，繼續(xù)嚴格控制新車購置和樓堂館所建設(shè)，對基本建設(shè)、維修項目實行“以編代審”。按照公務(wù)接待、因公出國（境）和公務(wù)用車配備使用管理規(guī)定，大力壓縮“三公”經(jīng)費、會議費、培訓(xùn)費等支出，剛性約束“三公”消費。貫徹落實中央有關(guān)規(guī)定，規(guī)范津貼補貼和各類獎金發(fā)放。

　　三、圍繞建立現(xiàn)代財政制度，深入推進財政改革創(chuàng)新

　　一是建立事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)的財政體制。圍繞“保工資、保運轉(zhuǎn)、保民生”要求和目標，完善縣級基本公共服務(wù)保障體系，完善獎補辦法，不斷提XX縣域經(jīng)濟社會發(fā)展水平；完善縣鄉(xiāng)財政體制，加大財政調(diào)節(jié)力度，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政保障運行和服務(wù)發(fā)展的能力。根據(jù)市、區(qū)政府職能職責(zé)劃分，實現(xiàn)事權(quán)和支出責(zé)任統(tǒng)一，在教育、衛(wèi)生、城市管理、社會公共服務(wù)等基本公共服務(wù)領(lǐng)域開展先行先試，規(guī)范市、區(qū)政府在土地收益、拆遷補償、社會保障等方面的收入支出關(guān)系。通過完善體制，引導(dǎo)區(qū)級政府轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，增強政府提供公共服務(wù)和社會經(jīng)濟統(tǒng)籌發(fā)展的能力。

　　二是打造市場機制有效運行的良好環(huán)境。優(yōu)化整合市本級科技創(chuàng)新專項資金，推動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型。運用財政政策支持加快投融資體制改革，探索采用風(fēng)險擔(dān)保、補償方式吸引金融機構(gòu)加大對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的支持。完善科研項目資金管理辦法，用好用足國家鼓勵科技創(chuàng)新的財稅優(yōu)惠政策，助推創(chuàng)新型經(jīng)濟發(fā)展。按“就高”原則落實國家結(jié)構(gòu)性減稅政策，清理規(guī)范行政審批前置服務(wù)及收費，鼓勵中小企業(yè)開展股權(quán)融資，扶持中小企業(yè)發(fā)展。完善促進文化、金融、旅游、養(yǎng)老、健康等服務(wù)消費發(fā)展的財稅政策，探索以多種方式促進現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提速發(fā)展。落實國務(wù)院文件精神，全面規(guī)范稅收等優(yōu)惠政策，維護公平的市場競爭環(huán)境。

　　三是創(chuàng)新資源配置高效的財政管理機制。清理目標、用途相同或相近的專項資金，建立政府部門專項資金清單。凡不在清單范圍內(nèi)的專項資金一律取消，打破部門分割、支出結(jié)構(gòu)固化的現(xiàn)狀，保證財政支出的公共性和公益性。制訂和完善專項資金管理辦法，明確設(shè)立、調(diào)整、撤銷、執(zhí)行、績效管理和監(jiān)督辦法，規(guī)范申報程序、分配方式，剝離專項資金中工作經(jīng)費和會議經(jīng)費等不合理支出。編制績效預(yù)算滾動項目庫，實行“資金跟著績效走”，健全全過程預(yù)算績效管理體系。積極推動政府向社會購買服務(wù)，優(yōu)化資源配置，提高資金使用效益。細化政府采購預(yù)算編制，創(chuàng)新政府采購模式，提高采購效率。完善行政事業(yè)單位資產(chǎn)配置管理制度和配置標準體系，加強財政保障能力標準化建設(shè)。

管理工作計劃篇3

　　生產(chǎn)部在產(chǎn)品質(zhì)量上有過幾起質(zhì)量事故，雖然各種原因都有，比如真石漆原型設(shè)備及改造輸料管道，在沖洗方面很難做到百分百到位，而且生產(chǎn)設(shè)備配備不足，從金鼎拆除安裝的部分設(shè)備，使用的年限都比較長，功能和性能都不很穩(wěn)定，致使現(xiàn)有設(shè)備交替使用，導(dǎo)致一些產(chǎn)品只能在指定的1臺或2臺機上交替生產(chǎn)，如真石漆、質(zhì)感涂料及厚漿型產(chǎn)品等。還有調(diào)色人員技術(shù)不一，也導(dǎo)致了部分調(diào)色產(chǎn)品出現(xiàn)問題。

　　通過產(chǎn)品質(zhì)量問題分析，XX年質(zhì)量管理上的工作計劃如下：

　　1、加強員工質(zhì)量淡薄意識：

　　目前部分員工身上還存在質(zhì)量事不關(guān)己，漠然置之的態(tài)度，只顧產(chǎn)量不管質(zhì)量的.生產(chǎn)現(xiàn)象；這與員工質(zhì)量意識的培養(yǎng)，樹立質(zhì)量危機感，落實產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任制做得不好有關(guān)，明年要著手貫徹《質(zhì)量管理制度》，加大生產(chǎn)過程的控制力度。

　　2、建立全員參與質(zhì)量的理念：

　　我們現(xiàn)在缺乏的就是全員參與的質(zhì)量意識，還存在產(chǎn)品質(zhì)量是檢驗出來的，不是生產(chǎn)出來的錯誤觀念，出了質(zhì)量問題沒有及時分析原因和找出解決方法；有時也會出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場有管理但執(zhí)行不到位的現(xiàn)象。總之看來：產(chǎn)品質(zhì)量若光靠幾個人上去管理，想做到盡善盡美是不可能的，它需要各級管理人員的積極配合和參與，因此生產(chǎn)部在以后的生產(chǎn)過程中，要加強過程控制的考核，增加產(chǎn)品出廠合格率達標。

　　3、缺乏質(zhì)量記錄控制：

　　產(chǎn)品在整個制造過程中，如何完整記錄產(chǎn)品過程質(zhì)量狀態(tài)顯得尤為重要，如果有了完善的質(zhì)量記錄，它將為產(chǎn)品設(shè)計更改、技術(shù)分析、數(shù)據(jù)查尋等提供準確的依據(jù)。加強工程單執(zhí)行過程控制與考核，但很多工作還需要技術(shù)部門協(xié)助，加強細節(jié)上的管理。

　　4、針對以上問題，生產(chǎn)部決定在XX年每季度，對工藝員、調(diào)色工、兼職計量員由技術(shù)部協(xié)助進行一次培訓(xùn)。

管理工作計劃篇4

　　又是一個金秋的好季節(jié),我們在收獲成績的同時,也欣喜地迎來了新一年播種的開始。新的學(xué)年已經(jīng)開始,為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下:

　　一、情況分析

　　(一)班級概況:升入大班,我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。于是,現(xiàn)在我們班共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數(shù)的1/5,他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

　　(一) 主要表現(xiàn)

　　1、優(yōu)勢表現(xiàn)

　　(1) 孩子的自我服務(wù)能力不斷增強,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書包,自己穿脫衣服等。

　　(2) 產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識,喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

　　(3) 在生活中,孩子的語言表達能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　(4) 有一定的任務(wù)意識,在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

　　2、薄弱因素分析

　　(1) 孩子的規(guī)則意識差,自控能力仍較弱,堅持性不夠,不能較好地控制自己的言行。

　　(2) 部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,如:吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

　　(3) 部分孩子表現(xiàn)欲強,傾聽習(xí)慣差,不能堅持聽完同伴的發(fā)言,影響了活動的順利開展。

　　(4) 在主題活動進行過程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試

　　(二) 家長情況

　　1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握,他們希望孩子多學(xué)會一些知識性的內(nèi)容,如:兒歌、計算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不利于孩子今后的全面發(fā)展。

　　2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學(xué)理念很難接受并達成共識。

　　二、班級經(jīng)營目標:

　　1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

　　2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。

　　3、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

　　帶班教師保育員

　　園領(lǐng)導(dǎo) 幼兒家長幼兒園的每一個人

　　經(jīng)營目標:

　　① 營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。

　　②為幼兒提供真實體驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學(xué)習(xí)的快樂。

　　② 幫助家長形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

　　三:保育、教育教學(xué)工作重點:

　　目標:更新觀念,實現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實現(xiàn)特色班級。

　　(一)保育工作

　　保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的`放矢,常抓不懈。

　　1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教育

　　在中班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動意識較弱,有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。

　　a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點心,不把點心灑在桌上和地上,我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。

　　b、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰

　　,不亂扔紙屑。

　　c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,每次用完學(xué)會清點。

　　d、保教有機結(jié)合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。

　　3、保證戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。

　　4、加強安全意識,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　① 嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然 ,要求家長用好接送卡。

　　②我們老師要具有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。

　　③經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

　　④ 利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。

　　5、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān),在晨區(qū)活動后進行評價,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。做好疾病的預(yù)防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“腸道疾病”的預(yù)防工作和流感的工作,做好傳染病的預(yù)防工作,特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。

　　(二)教育工作

　　(1)在教學(xué)上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動,將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機地結(jié)合。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時,還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

　　(2) 大主題如下:“”、“”“”、“”、“”、“”、“”

　　(3)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手,加強個別指導(dǎo),減少能力差異。

　　2、根據(jù)園部計劃我們將加強對區(qū)域活動的指導(dǎo)。

　　(1)優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境

　　創(chuàng)設(shè)新奇、動態(tài)的物質(zhì)環(huán)境。因為只有新奇、生動的環(huán)境,才會使幼兒產(chǎn)生感知的興趣。“興趣是個水閘,依靠它,能打開注意的水庫并指引注意流下來。”孩子們會動用各種感官參與其中,幼兒幾乎對任何動態(tài)的環(huán)境都感興趣。所以,教師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境,充分利用場地,為幼兒提供充分活動的機會,盡量讓幼兒有更多的選擇,從而引導(dǎo)幼兒參與的積極性和主動性,獨立自主去觀察、操作、探索、發(fā)現(xiàn),從而認識問題和解決問題。

　　(2)優(yōu)化區(qū)域活動的材料

　　陳鶴琴指出:“小孩子玩,很少空著手玩的。必須有許多玩具的東西來幫助才能玩得起來,才能滿足玩的欲望…,玩固然重要,玩具更重要。”這說明材料與幼兒活動有著密切的關(guān)系。

　　1、在幼兒興趣點上不斷生成和改進材料,使幼兒樂于活動。

　　2、提供難易程度不同的材料,使幼兒能成功,有自信。

　　孩子間是存在差異的,有的孩子主動性強,有的主動性差一些,有的動手能力強,有的則表達能力強。而老師就應(yīng)該很清晰地了解每一個孩子的發(fā)展狀況,提供適合不同能力水平孩子的學(xué)習(xí),操作的材料,讓每一個孩子有積極探索的愿望和機會,并使每個孩子獲得成功,獲得自信。

　　3、教師將重點指導(dǎo)由主題活動所珩生的區(qū)角活動內(nèi)容。對于重點的區(qū)域我將擬訂具體的目標,投放適宜的材料,并進行及時地觀察記錄、反思,不斷提出新的要求,新的挑戰(zhàn)。通過發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣,進行及時調(diào)整、豐富,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性。

　　3、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,促進幼兒的發(fā)展:

　　(1)環(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期,我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點,根據(jù)孩子的興趣、需要,豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,在布置過程中讓幼兒充分參與,我們不再只注意畫面的美觀,一反以前以教師意愿代替幼兒的想法,專門

　　創(chuàng)設(shè)涂鴉墻,讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去,讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會,作環(huán)境的主人。

　　(2)引導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的廢舊材料制作手工藝品,讓他們大膽地想象和創(chuàng)造,為他們提供展示作品的機會、條件,引導(dǎo)他們相互欣賞。尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,并接納肯定他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們的快樂。

　　2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

　　努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

　　三、本學(xué)期幼兒重點能力的培養(yǎng)

　　A、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　1、針對幼小銜接,我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

　　2、運用調(diào)查問卷的方式了解家長的需求,選擇家長、幼兒喜歡的材料,激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。

　　3、運用多種形式,如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進行互動交流,提高他們的交往能力,發(fā)展他們的語言表達能力。

　　4、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與,舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動增進親子間的情感,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會, 幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。

　　B、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康,為了更好的實現(xiàn)這個目標,我們應(yīng)采取以下措施:

　　1, 教學(xué)活動設(shè)計中,充分考慮幼兒的身心特點,使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅;

　　2, 在體育活動中,多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如:消防救援等體育游戲。

　　3、以良好的精神面貌參加幼兒園的早操比賽。

　　C、培養(yǎng)幼兒的注意力:培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動具體措施:

　　1, 劃分清楚班級活動區(qū),使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散,能使其相對集中地專注于正在進行的活動。

　　2, 利用家具分隔各區(qū)域,阻止幼兒東張西望,從而能更好的集中與自己的活動。

　　3, 準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動所干擾。

　　四、教研工作

　　繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學(xué)活動中的應(yīng)用》,繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學(xué)活動中的應(yīng)用》,本學(xué)期我們將加大對幼兒科學(xué)興趣的培養(yǎng),開展豐富多彩的活動,讓幼兒學(xué)會觀察、學(xué)習(xí)紀錄。深入開展科學(xué)主題探究活動如“旋轉(zhuǎn)樂園”“動感天地”“我想飛等”重視非正規(guī)科學(xué)活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。引導(dǎo)孩子進行研究性學(xué)習(xí),在活動中及時張揚幼兒的學(xué)習(xí)激情,充分展示幼兒的學(xué)習(xí)潛能,讓幼兒字的發(fā)現(xiàn)問題、收集資料,自發(fā)的探究問題、合作學(xué)習(xí),自由的表達經(jīng)驗、表現(xiàn)能力……使孩子在豐富的學(xué)習(xí)活動中體驗各種經(jīng)驗,并幫助他們進行提升。

　　五、家長工作:

　　(一)指導(dǎo):

　　1.讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲

　　2.及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。

　　3.每周五讓家長進園接送幼兒,及時向家長反饋幼兒的在園情況,公布幼兒一周的活動情況,學(xué)到的本領(lǐng)。

　　4.對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。

　　5.家長會:讓家長了解幼兒園的近期變化,班級此時的情況及本學(xué)期重點工作。

　　6.做好家長開放日、家長沙龍的工作。主動向家長了解幼兒在家的生活情況。經(jīng)常向家長宣傳一些育兒和保健方面的知識

　　(二)配合:

　　1.積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準備和學(xué)習(xí)活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

　　2.建立家園聯(lián)系:每位幼兒建立一份發(fā)展情況,幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況,教師的祝語及期望,幼兒在家的情況,家長的希望及建議。

　　3、充分調(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實施各項活動。

管理工作計劃篇5

　　學(xué)期伊始,信息技術(shù)教學(xué)作為學(xué)校工作的一個重要組成部分已經(jīng)開始運行。微機室是學(xué)生進行信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主要場所，是教師學(xué)習(xí)和獲取信息的平臺，為保障信息技術(shù)教育教學(xué)工作的順利開展，特制定本學(xué)期微機室管理使用工作計劃。

　　一、做好微機室的日常衛(wèi)生工作,為教師和學(xué)生上機創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。

　　微機室是學(xué)校日常教育教學(xué)使用率較高的場所，其衛(wèi)生情況的好壞真接關(guān)系到教師與學(xué)生的切身利益。本學(xué)期要注重對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使學(xué)生能自動維護好微機室的衛(wèi)生，提高學(xué)生的警覺性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。

　　二、做好設(shè)備的日常維護工作，為教師和學(xué)生能有一個好的學(xué)習(xí)工具做好保障。時時關(guān)注各科室機器的運行狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以保證各科室的正常辦公及業(yè)務(wù)開展。

　　由于學(xué)校條件有限，設(shè)備參差不齊且大部分陳舊落后，學(xué)校微機室的.運行情況非常艱難，本學(xué)期要創(chuàng)造條件，加強學(xué)生的上網(wǎng)的學(xué)習(xí)，提高每堂課的開機率，使學(xué)生能最大限度地使用電腦。

　　三、與各科教師一道，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到電腦的利用率，也能決定電腦的維護工作的復(fù)雜與否，本學(xué)期，做好與各科教師溝通，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣，減少電腦故障的產(chǎn)生。

　　四、做好備份工作，保證服務(wù)器的正常運行。

　　本學(xué)期充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件，對服務(wù)器進行備份，在服務(wù)器出現(xiàn)問題之后，能及時進行修復(fù)，不影響教師和學(xué)生正常的使用，保障信息技術(shù)教育教學(xué)的順利開展。

管理工作計劃篇6

　　本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計劃根據(jù)職教會議精神，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：

　　一、進一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強化常規(guī)管理制度的落實，主要做好以下幾方面的工作：

　　1、努力推進課程改革工作，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實際，進一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實施方案，提高課程改革的效果。

　　2、進一步加強教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，重點是備課小組活動的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實情況。

　　3、加強教學(xué)常規(guī)的.管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況;組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計比賽，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作，提高教師業(yè)務(wù)水平;在部分專業(yè)實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓(xùn)課程的策略，使理論教學(xué)和實踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務(wù)處將加強統(tǒng)籌安排，追蹤實施成效;繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。

　　二、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，推進我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。

　　專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進行，也取得了不少成績，學(xué)生技能訓(xùn)練的項目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當差距，因此，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。

　　1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例調(diào)整為2：3：5。

　　2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求，有針對性的強化技能訓(xùn)練，落實技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在幼師、導(dǎo)游、計算機等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實訓(xùn)的效果。

　　3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員，加強對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估，推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。

　　三、積極備戰(zhàn)，努力在各項技能大賽中取得好成績。

　　技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。

　　1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。

　　2、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

　　3、制訂比較詳細的訓(xùn)練計劃。既要嚴格按訓(xùn)練計劃執(zhí)行，落實各階段訓(xùn)練要點，又要靈活變動注意訓(xùn)練策略。教務(wù)處對各項目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時提供服務(wù)。

　　4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎勵外，學(xué)校另給一定的獎勵。

　　四、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學(xué)生參加各項考證活動。

　　各年級各專業(yè)要開設(shè)書法課、讀書課(早讀、午讀)。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)文藝(音樂)、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃、有組織、有內(nèi)容、并有成效。對做出成績學(xué)校將以資獎勵。

　　另外，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計算機專業(yè)、會計專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計算機等級考試、會計證考試和導(dǎo)游證考試，確保學(xué)生的過關(guān)率。

　　附：具體工作安排：

　　九月份： 1、新學(xué)期各項工作及補充工作安排。

　　2、召開第一次科組工作會議。

　　3、教學(xué)常規(guī)月檢

　　4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎。

　　十月份：1、做好新生錄取工作。

　　2、召開第二次科組工作會議。

　　3、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案。

　　4、教學(xué)常規(guī)月檢。

　　5、檢查各科組興趣小組活動。

　　6、各科組公開課活動。

　　十一月份：1、組織中段考試。

　　2、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案。

　　3、教學(xué)常規(guī)月檢。

　　4、召開第三次科組工作會議。

　　5、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育。

　　十二月份：1、中段考試情況分析和總結(jié)。

　　2、檢查各科組技能競賽活動。

　　3、教學(xué)常規(guī)月檢。

　　4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作

　　5、召開第四次科組工作會議。

　　6、各科組公開課活動。

　　一月份：1、做好畢業(yè)證工作。

　　2、召開第五次科組工作會議。

　　3、期末常規(guī)大檢。

　　4、各科組各項技能比賽活動。

　　5、做好各項技能比賽頒獎。

　　6、下學(xué)期教材的征訂工作。

　　二月份：

　　1、做好期末考試工作。

　　2、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作。

　　3、學(xué)生成績單的發(fā)放工作。

　　4、放暑假的各項準備工作。

　　5、其它各項工作總結(jié)。

管理工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想與工作目標

　　xx年是后勤產(chǎn)業(yè)集團公司深入改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年。物業(yè)服務(wù)中心作為后勤公司“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略的一個重要部門，擔(dān)負著改革和發(fā)展的重任。根據(jù)后勤公司三年發(fā)展規(guī)劃和xx年工作要點，物業(yè)服務(wù)中心xx年度工作的基本指導(dǎo)思想是：堅持發(fā)展就是硬道理的基本原則，以人為本、強化管理，提高服務(wù)質(zhì)量，大膽、積極、穩(wěn)妥地推進中心的改革和發(fā)展，做到市場有新的發(fā)展，管理服務(wù)水平有新的提高，經(jīng)濟效益有新的突破，中心面貌有新的變化，爭取全面完成后勤公司下達的各項工作指標。

　　二、基本工作思路

　　今年我們中心面臨的主要任務(wù)：一是要深入進行體制的改革和機制的轉(zhuǎn)換。二是要充分整合現(xiàn)有資源，努力做強做大。因此，物業(yè)服務(wù)中心今年工作的重點，一是要加強內(nèi)部的管理，建立起一整套比較科學(xué)、規(guī)范、完整的物業(yè)化管理程序和規(guī)章制度。二是積極創(chuàng)造市場準入條件，盡快與市場接軌，大力拓展校內(nèi)外市場，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)企業(yè)做強做大的目標。

　　三、具體實施辦法

　　(一)進一步加強內(nèi)部管理和制度建設(shè)

　　1、對現(xiàn)有的制度進行整理和修訂補充，逐步完善和建立與物業(yè)管理相適應(yīng)的管理制度和程序。重點是理順中心與管理站之間，以及各物業(yè)管理部的標準管理模式和制度，建立規(guī)范化的工作質(zhì)量標準，逐步向iso9000質(zhì)量標準體系接軌。

　　2、完善監(jiān)控考核體系。根據(jù)公司的要求，制定中心對站級的考核細則和考核辦法，落實相應(yīng)的制度和組織措施。實行中心考核與站級考核相結(jié)合。考評結(jié)果與分配相結(jié)合的考評分配體系。

　　3、進一步完善中心的二級管理體制，將管理的重心下移。規(guī)范明確各站的工作范圍、工作職責(zé)，逐步使二級單位成為自主經(jīng)營、績效掛鉤，責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的獨立核算單位。

　　4、進一步加強經(jīng)濟核算，節(jié)支、增效。經(jīng)詳細測算后，要將維修、清潔、辦公用品、文化建設(shè)等費用核算到站，實行包干使用、節(jié)約獎勵、超支自理的激勵機制，努力降低運行成本。

　　5、加強隊伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。中心將繼續(xù)采取請進來培訓(xùn)和走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合等辦法，提高現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時根據(jù)后勤公司的要求，采取引進和淘汰相結(jié)合的辦法，繼續(xù)引進高素質(zhì)管理人員，改善隊伍結(jié)構(gòu)，提高文化層次。逐步建設(shè)一支專業(yè)、高效、精干的物業(yè)管理骨干隊伍。

　　6、爭創(chuàng)“文明公寓”。根據(jù)省教育廳文件的精神和要求，在中心開展爭創(chuàng)“文明公寓”活動。6號樓、9、10號樓、南區(qū)、大學(xué)城、紡院、師專等硬件條件基本具備的管理站，要在管理等軟件方面積極努力，創(chuàng)造條件，力爭在年內(nèi)達到“文明公寓”標準。

　　(二)進一步完善功能，積極發(fā)展，提高效益

　　1、進一步解放思想，強化經(jīng)營觀念。各管理站要積極引入市場化的經(jīng)營機制和手段，加強文化建設(shè)和宣傳方面的投入，營造現(xiàn)代化管理的氣息和氛圍，創(chuàng)造融管理、服務(wù)、育人為一體的物管特色。

　　2、繼續(xù)完善配套服務(wù)項目，提高服務(wù)質(zhì)量。中心制訂更加靈活優(yōu)惠的激勵政策，對服裝洗滌，代辦電話卡等現(xiàn)有服務(wù)項目進行支持和發(fā)展。同時新增一批自助洗衣機、烘干機等設(shè)備，進一步擴大服務(wù)市場，爭取年內(nèi)的營業(yè)額和利潤較去年有較大幅度的增長。

　　3、做好充分的準備，積極參與白云校區(qū)物業(yè)市場的招標競爭。爭取下半年在新教學(xué)樓等新一輪的招標中獲勝，拿下一個點。

　　4、下半年武進校區(qū)新生宿舍和教學(xué)樓落成后，積極參與競標活動，爭取拿到1-2個點，拓展武進校區(qū)市場。

　　5、進一步加強市場調(diào)研和與本市兄弟高校間的'橫向聯(lián)系和溝通，做好各項前期準備工作，積極參與其他學(xué)校物業(yè)市場的競標，力爭拓展1-2個點，使中心的市場規(guī)模、經(jīng)營業(yè)績和經(jīng)濟效益均獲得較大幅度的提高。

　　序號工作內(nèi)容月份備注

　　1 很抓團隊的廉正建設(shè)、工作紀律

　　1.1全體人員參加軍訓(xùn)

　　1.2定期思想交流總結(jié)

　　1.3建立經(jīng)理信箱,接收各員工建議

　　2 交收樓工作

　　3 建立客戶滿意度調(diào)查制度

　　3.1制定調(diào)查問卷

　　3.2定期發(fā)出調(diào)查問卷

　　3.3統(tǒng)計問卷,制定改正措施并加以實施

　　4 完善管理制度

　　4.1根據(jù)新的工作要求,擬定各部工作標準

　　4.2根據(jù)工作標準,擬定操作程序

　　4.3試行半年,根據(jù)實際效果對標準和程序

　　進行調(diào)整

　　5 完善小區(qū)標識工作

　　5.1對小區(qū)現(xiàn)有的標識進行修整

　　5.2完成地下停車場標識的設(shè)計

　　5.3完成地下停車場標識的制作安裝

　　5.4完成四區(qū)的標識及安裝

　　6 公共區(qū)域管理

　　6.1分批對各違章搭建、改變外立面等違

　　規(guī)行為給予糾正

　　6.2對小區(qū)各建筑小品進行維護保養(yǎng)

　　6.3在各棟走火通道設(shè)置清潔工具房

　　6.4美化各層生活垃圾房

　　6.5架空走廊綠化植物的改善

　　6.6架空走廊拆燈后的修繕工作

　　6.7各層防火門消音工作

　　6.8消火栓、水表箱修繕工作

　　6.9協(xié)助項目完成對1517間水池補漏

　　6.10協(xié)助項目對中心區(qū)水池修改工作

　　7 社區(qū)文化建設(shè)

　　7.1業(yè)主通訊開刊

　　7.2溫馨活力夜(婦女節(jié))

　　7.3春季健康咨詢活動講座

　　7.4親親孩子天·兒童節(jié)

　　7.5端午節(jié)活動

　　7.6活力夏日暑假show

　　7.7第二屆圓滿南湖中秋夜

　　7.8南湖半島與您齊心毅力向前(重陽節(jié))

　　7.9開心平安夜

　　7.10配合銷售部的活動安排

　　8 節(jié)能工作

　　8.1節(jié)能方案的確定、審批、申購

　　8.2架空廊節(jié)能改造

　　8.3公共區(qū)域計量表設(shè)置工作

　　8.4地下停車場、路燈節(jié)能改造

　　8.5走火通道、樓層電梯大堂節(jié)能改造

　　9 開源工作

　　9.1商鋪招租

　　9.2洗車、車輛保養(yǎng)

　　9.3建立小區(qū)保健站

　　9.4家政服務(wù)項目的增設(shè)

　　9.5建立完善小區(qū)商務(wù)中心、租賃中心

　　9.6工程、綠化有償服務(wù)項目豐富

　　10 b2地塊的工作

　　10.1前期工作的介入

　　10.2制度、操作程序、收樓文件的確定

　　10.3管理處的裝修、小區(qū)標識的設(shè)置

　　10.4物品的購置

　　10.5人員的招聘、培訓(xùn)

　　10.6樓宇的接管驗收

　　10.7外環(huán)境綠化工程

　　10.8樓宇開荒清潔

　　10.9交樓工作

　　11 住戶中心工作安排

　　11.1空置單位的管理

　　11.2完善業(yè)主檔案

　　11.3費用催繳工作

　　11.4處理客戶投訴問題及跟進工作

　　12 工程部工作安排

　　12.1完善各設(shè)備房的標識、制度上墻、

　　落實責(zé)任人、保持良好的清潔環(huán)境

　　12.2電梯、供電設(shè)備等設(shè)備年檢工作

　　12.3供電負荷評估

　　12.4各活動的水電、燈飾安裝

　　12.4高標準完成設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作

　　13 綠化部工作安排

　　13.1完成四區(qū)外環(huán)境綠化工程

　　13.2完成邊坡綠化工程

　　13.3完成中心區(qū)落葉植物的改造工作

　　13.4完成會所外環(huán)境綠化工程

　　13.5完成售樓部、苗圃植物的移植工作

　　13.6高質(zhì)量完成植物日常養(yǎng)護工作

　　14 清潔部工作安排

　　14.1高標準完成交樓單位的開荒清潔

　　14.2除“四害”工作

　　14.3二次供水水池清洗

　　14.4外墻清洗

　　14.5高標準完成小區(qū)日常清潔工作

　　15 安管部工作安排

　　15.1協(xié)助各部門軍訓(xùn)

　　15.2干部競爭上崗

　　15.3八一軍事匯演

　　15.4小區(qū)消防演習(xí)

　　15.5筆試考核

　　15.6高標準完成小區(qū)日常安管工作

　　16 年中物業(yè)公司總結(jié)

　　17 年終績效考核工作安排

管理工作計劃篇8

　　俗話說：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。

　　學(xué)生從初中進入高中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入高中的高一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此，做好高一新生的入學(xué)教育工作是每一個高一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好高一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。

　　一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

　　“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：（一）公平、公正、合理。（二）具體細致，可操作性強。（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準。（四）調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。

　　總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)造機會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

　　一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。“團結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

　　三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。

　　世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的`愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。”那么怎樣才算愛護學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。

　　四、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。

　　班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中，就會影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。

　　當然，做好一個班主任，除了要做到以上幾點之外，我認為還需要有過硬的教學(xué)技能。“藝高為師，身正為范”，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。

　　科學(xué)、合理的開展高一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標，樹立正確的人生觀。高一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響。

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