【精品】個人工作計劃模板集錦6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的個人工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人工作計劃 篇1
計劃人:xxxx
一、讀書宗旨:
浸潤書香培養人文精神
二、活動安排:
第一學期:
九月份:讀書主題沙龍。教師互相推薦新書好書,無障礙發表爭鳴,更多的發現好書,制定讀書活動計劃。
十月份:舉行“迎國慶、誦經典、揚師德”教師誦讀比賽,營造全校讀書氛圍,提升教師文化、道德素質。
十一月份:集體閱讀。以教研組為單位組織大家共讀相同的'書,談感受、談收獲、談疑惑,并采用各種形式展示自己的讀書成果。
十二月份:每月堅持做好讀書筆記,寫好心得體會,織織讀書筆記展評會。優秀的、有價值的讀書筆記,記入檔案,上傳網絡分享。
第二學期:
三月份:全校性“快樂閱讀、快樂成長”讀書交流,請專家老師作輔導報告。提高文化層次,注重在培訓中錘煉自己。
四月份:讀書活動與課堂教學相結合。用現代教育思想指導教育教學工作實踐,進行展示課,使理論聯系實際落到實處。
五月份:舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書征文活動。
六月份:“讀書報告交流會”,積極和其他老師交流自己的學習體會與心得,多反思,多總結。評選學習型教師,學習型團隊。
個人工作計劃 篇2
一、指導思想:
《小學音樂課多媒體輔助教學有效性研究》的科研課題,是我校教學改革的重要組成部分,要搞好科研專題的研究,我們要以課堂教學為載體,有計劃,有目的實施。我們信息技術組探討的是如何充分利用現代化多媒體設備,滿足學生的“求知”心理,激發學生的學習興趣,引導學生全身心地投入到音樂欣賞中去,在反復欣賞中提高學生的音樂素質,把美傳遞給學生,樹立他們在生活中尋找美的信心。
二、研究的具體內容:
1、調查了解現階段師生教與學這一塊教學內容的現狀。重點調查兩個方面:一是不同年段學生對這一教學內容的學習態度、狀況及原因的調查及分析。二是現有教師資源及教學方式的分析。
2、在音樂課堂教學中如何將書本知識和生活事物相聯系,并針對不同年段學生的身心特點,確立階段性教學目標。
3、針對教學領域,創新有效教學策略的研究。研究轉變學習方式的.途徑、方法,使學生在活動中感受快樂、體驗成功,充分挖掘學生的潛力,激發學生創造力。
。1)用學生熟悉的生活資源和教材想結合,使教學內容更貼近學生生活實際,既給學生帶來一種知識的親切感又豐富了學生的感知。
(2)突破已有的教學方法和教學模式,引導學生從書本走向生活,通過觀察、調查、體驗、游戲、創作等多種形式的活動,激發學生學習的興趣和創作熱情。
三、研究方法與要求:
。ㄒ唬├碚搶W習與研究實踐相結合。
在平時的業務學習活動中,有計劃、有目標地進行教育科研理論的學習,加強美術教研組和備課組建設,更新教學理念,不斷改善教學行為,切實提高實施課題研究的理論水平。同時結合課題研究,不斷反思研究以來取得的經驗和存在的問題。針對研究中出現的重點問題進行深入研究,提高課題研究的能力。
。ǘ﹫F體輔導與個別輔導相結合,以個別輔導為主。
為了更好發揮教師的作用,我們采取實驗班與常規班相結合的方式,一方面對有共性、有規律可循的現象進行探索,開展有計劃的團體教學;一方面對有個性的個案,開展公開教學研究的活動。
四、具體工作安排:
三月份:
制定研究計劃;課題組會議;學習課題資料。
四月份:
1、課題組會議根據課題計劃,圍繞培養學生這一主題開展教研活動。
2、耿國會老師上研究課。
五月份:
1、開展相關知識的理論業務學習。
2、張斌老師上研究課。
六月份:
1、開展課題組同題會課教研活動。
2、積極撰寫論文和經驗總結。
個人工作計劃 篇3
一、基本情況
本學期我校共有17個教學班,數學教師17人。在以往的數學教研工作中,雖然取得了一定的成績,但在把理念轉化成行為的過程中,更偏重于知識育人,而缺乏文化育人。
二、指導思想
本學期小學數學教研將以區“課堂教學效益年”活動為中心,以“研究課堂,高效課堂”為主線,以發展觀為指導,突出“目標清晰化,過程精細化,成果化”的管理思想,站得高,看得遠,想得深,做的實。確立使學生“會學、樂學”的基本理念,以提高課堂教學效率為重點,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效率,切實提高教學質量。
三、工作目標
1、在教研活動中注重校本培訓,讓數學組成為一支學習型、敬業型、研究型的集體。
2、規范教學常規管理,制定好集體備課制度,優化集體備課活動,提高教學實效。
3、狠抓課堂教學,積極開展常態下的教研活動,促使教師隨時隨地的就教學中存在的問題進行研討,從而提高教師的教學水平。
4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。
5、重視課堂教學,做好培優轉困工作,以評價提高質量,使學生在成績、能力等方面有較大的提高。
6、認真開展課題研究,深化數學教學改革。
四、具體措施
(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發展。
1、認真學習新課程標準,嚴格執行新標準的指導思想。開學初將組織教師學習課標,領會課標,對每個學習領域的基本要求,把握好所教尺度。
2、學習課程改革理論。組織教師學習在課程教改中涌現出來的先進教育思想和教育方法,學習各種成功的優秀案例,不斷加強自身的教育素養,增強教學能力。每次學習安排了負責人,負責人必須在開教研活動時準備好學習材料,組織大家學習。
3、要讓學生“人人都能獲得良好的數學教育,不同的人在數學上得到不同的`發展”,教師必須加強教材的深入研究,領會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析數學內容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法。因此,各年級在每周必須安排好一節研究課,利用集體備課時間集體商議,形成一份預案,然后由做課教師展示,再進行評議,提出更合理的教學方案,再在另外一個班上上,其他教師再評議。此活動將充分發揮群體教研作用,加強新老教師的合作,提高青年教師教育教學水平。
(二)強化常規管理,優化集體備課,提高教學質量。
1、集體備課:對集體備課所教內容進行研討,重點知識提出有價值的教學策略,并將討論結果直接記錄在數學教材上。
2、聽課:每周一節,要邊聽邊思,及時評注。
(三)重視“三課”活動,相互學習,共同提高。
本學期,將繼續進行“三課”活動。具體要求是:全體教師先集體備課再上課。講研究課的教師要認真準備、認真上課,上課要著力創設讓學生動手實踐、自主探索和合作交流的課堂教學氛圍,讓學生真正成為學習的主人,鼓勵學生從數學的角度發現問題、提出問題、理解問題、解決問題,學習解決問題的一些基本策略,體驗策略的多樣性,發展實踐能力、探索意識和創新意識。聽課教師聽課前要熟悉教材,聽時要專心,做好聽課記錄,評講要實在,多提改進意見。總之,每次研究活動包括:“說課--上課--反思--議課”4個環節;研討的方式根據每位教師教學特長和不足開展三課活動。有效促進教師在教學實踐中互相學習,取長補短,同時為教師營造了良好教研氛圍,體現校本教研自我反思、同伴互助、專業引領三大核心。逐漸形成“學習--研究--交流--分析--研究--反思”的教研氛圍,引導教師教中研,研中學,讓教研真正為教學服務。
(四)組織豐富多彩的學習競賽活動,提高學生綜合素質。
本學期針對各學生的興趣及特長,開展一些競賽活動,如:口算比賽等。營造“愛動腦、勤學習”的氛圍。
(五)重視課堂教學,做好培優轉困工作。
上課是教學常規中最重要的環節,課堂是教師的陣地,是教師演繹生命的舞臺。每位教師要向課堂40分鐘要質量,注重課堂教學的實效性,全面提升教育教學質量。不僅要注重優生的培養,還要加強學困生的輔導,加強學生良好習慣的培養,要求進行培優轉困的教師要有轉化目標和具體的轉化措施。
個人工作計劃 篇4
新學期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業等。深思熟慮后,我的個人規劃如下:
一、 “人生應有目的, 否則你的努力將屬徒然。“
(比得斯)為幼教事業奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業,讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。學前教育(?)我已不折不扣地完成,目前我已經報考了南京藝術學院(油畫專業)。本學期,我將腳踏實地地實現。
二、不斷挑戰自我。
一位理想的教師,應善于認識自己、發現自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗“。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。
三、善于合作,具有人格魅力。
我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔中(5)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發揮最大。
四、充滿愛心,受孩子尊敬。
“用愛心將孩子的心留下“。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。
五、追求卓越,富有創新精神。
教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格!帮L格即人“,只有形成風格,才能成為“大家“。
六、勤于學習,不斷充實自我。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀!(布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。
七、關注人類命運,具有社會責任感。
教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養學生一種積極的生活態度,以積極的生存心境、積極的人生態度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養學生的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,學校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。
對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨。“(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
很高興又迎來了一個新學期,在這個新學期里,為了提高自己的業務水平和教學素質,保質保量地做好各項工作,提高幼兒學習和參加各項活動的積極性,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園工作計劃,做到一切以幼兒為主,結合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:
一、教育教學方面:
本學期我主要承擔中三班語言、藝術、社會和奧福音樂的教學工作。本班小朋友經過小班一年的學習,在各個方面都有了較大地提高,對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感。為了使孩子在本學期獲得更好地發展,根據我班孩子的年齡特征和實際情況,特制定計劃如下:
認真備好每一節活動,鉆研學習有關的資料,力爭為孩子們創設發現與探索的環境和情境,精心做好材料的準備,使幼兒在輕松、愉快、互動的環境中學到知識,做幼兒學習活動的'支持者、合作者、引導者。引導幼兒逐步學習主動地觀察和探索,最終養成探究的習慣。通過形式多樣的活動方式激發幼兒主動地表現、積極地參與,提高幼兒的語言等能力。重視幼兒非智力因素的培養,培養幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態;捕捉幼兒生活中的教學契機,細致觀察每位幼兒能力特點及表現,隨時調整自己的教育策略,注意幼兒之間存在的個別差異,集體、小組、個別教學靈活進行,保證全班孩子的全面發展。
語言領域:學習有條理地敘述,培養幼兒的觀察力和思維能力,學習“有……還有……“的句式。培養幼兒在特定場合下的語言應用能力,扮演角色朗誦詩歌,感受語言形式美,了解節日文化,發展語言聯想能力,提高語言的創造力和表現力。本領域共有八個主題,計劃每月學習兩個主題分四個月完成。
藝術領域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節奏的歌曲,根據音樂節奏進行歌詞替換游戲,并根據歌詞大膽地表現自己。體驗、感受秋天的美,并大膽嘗試用藝術的方式表達。感知音的高低、強弱,并能用動作和繪畫的形式表現。學習感知折紙的方法,感受動手制作的快樂,并大膽嘗試重新組合的樂趣,會運用多種材料進行制作,感受節日的快樂氣氛。本領域共有七個主題,第二個和第三個主題計劃各用三周完成,其他的主題各用兩周完成,計劃四個月完成。
個人工作計劃 篇5
新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現部門設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養優秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下:
一. 生活部設置
1.部門機構設置包括:09級部長、副部長和10級干事
2.部長負責在團總支的指導下統籌整個部門的總體工作,為部門發展制定方向,協調部門的內部關系,抓好內部建設,做好學院跟部門的橋梁工作;
3.部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協調干事關系,分配干事任務.
4干事聽從部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作.
二.生活部工作計劃
3.招新及培訓工作
A.招新目的:
根據生活部09年的發展方向和工作計劃,我們要使生活部從后勤性質的部門,漸漸轉向全面技能性的部門,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以擔當起策劃組織的重任,提升自身部門的工作能力與實踐能力,提高部門在學院同學之中的影響力與地位.也希望未來的小朋友們可以有想法地一起改善生活部招新對象:大一各班新生.
招新人數:10人左右
招新標準(對干事的評判標準):1、 對于個性方面,最好是有禮貌,熱情大方,有歸屬感,誠懇,思想積極正面,主動,能吃苦.
2、 對于能力方面,能對生活部的職能與工作有一定的了解最好有創新意識,有一定的應變能力和組織能力,能基本表達自己的想法,有責任心,有正當的目標,能提出由建設性的建議.有團隊協作能力.3、招有3~4個策劃能力與組織能力強的人,2~3個有幽默感,有個人才能,能調動部門氣氛的人,3~4個思想單純,有想法與應變能力,吃苦耐勞的人.第一輪:自我介紹 問答環節
1、 從自我介紹中初步了解面試者的語言組織能力和性格特點,興趣愛好等.
2、 在問答環節中,盡量針對招新標準來設置一些新穎的問題.
(1)考察幽默感的問題上,可以讓面試者說一個冷笑話和猜一個IQ題.
(2)考察創新意識的問題上,可以問“你是如何理解“班門弄斧”的”諸如此類能發散思維的問題.
(3)考察面試者的團隊協作能力方面,問“你喜歡西游記中’唐僧的團隊’還是三國中’劉備的團隊’”等問題
第二輪:(大約30人)
變相的辯論賽形式,流程和辯論賽一樣,6個人準備同一辯題,5個人一組,經過在10分鐘短時間內準備,分工,合作,尋找論據,組織語言,用15分鐘進行比賽.
注意:辯題最好采用與我們工作相關的辯題.
有效性:能夠通過一場辯論賽的各組合作,分工,組織,既可以考察到面試者的表達能力,組織能力和團結協作能力,以及應變能力,從而在以后的工作中做好心理準備.
部門將進行學院統一開展的干事招新,招新對象主要是08級五年制的和10級的大一新生.主要負責生活工作方面的事務.招新對部門影響至關重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力.為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優秀的競選者入生活部(計劃招收干事10名左右),我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對待個人得失時能夠從集體利益出發,用正確的態度對待自己和他人的榮譽,個人和部門共進退的人才.為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發展.
B.培訓:作為提升部門業務水平的重要手段,是部門發展一個不可缺少的重要環節.
所謂培訓也就是:一方面,請以往在我部門工作過的08、09級同學和各年級生活委員在工作中總結所得經驗和教訓傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平時工作中發現的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發揚的部分拿出來讓部門成員一起學習.這樣不僅能夠提高部門的內部溝通,加強部門內部凝聚力,及時發現問題并靈活解決,而且有利于部門的不斷發展.
4.與公寓管理中心,校學生會生活部,后勤服務中心的合作
A 與院學生會生活部:對校學生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達,以協助活動順利開展.
B 在舍風建設的工作中,同學們會逐漸形成良好的生活風貌,生活部更重要的是充分發揮聯系宿管會與同學之間的紐帶作用.在配合自律委員會做好各項常規工作的'同時,計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題,提出學校后勤服務中心需要改善的地方及相關建議要求.然后將具有可行性的、合理的意見統一整理,及時反饋到公寓管理中心的相關部門,及時解決問題.
5.方便同學的各項工
A.建立生活委員Q群,讓學院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發布.
B.收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決.生活部顧名思義就是關系學生生活的部門,應該反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決.
6. 對外宣傳,我們部門今年作出《學生日常衛生管理工作通報》,在一個月內表現好的班級和個人進行通報表揚,并根據相關規定進行德育分的獎罰.
7 協助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務工作 在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,協助他們把活動舉辦好.
三.生活部內部建設
1.宗旨:積極主動,工作細致,服務同學.
2.落實部門規劃:
A.正部長負責統籌規劃、分配各項工作,各年級分會部長、副部長負責協助正部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作.
B.生活部各成員要積極參加各項學校學院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄;
個人工作計劃 篇6
在新的學年里,為了更好的完成秘書處的工作,提高工作效率,我對自己在20xx春季學期的工作作出如下計劃:
在這一年度中,生活部會竭盡全力的工作,為同學們的生活增光添彩。我們的旨是“以服務同學為榮,以同學為恥”。
一、全面完善,融入院總會這個大家庭中。保持最初的熱心和積極性,盡己所能,為服務;
一如既往地做好每天早上的院檢和每周一次的校檢,期間(第七至八周)對大一的進行了,在三飯進行院早檢一周。后來收集和整理各班同學對早檢制度的意見后,根據對我院的'早檢制度進行了修改。
個干事在工作時認真負責,努力做好每一件事情,認真落實有關協助工作,并安排了白天和晚自習的值班,以及節假日的留守值班,保持系辦有人。在運動會期間努力做好自己部門的事情,同時協助其他部門之間的工作。運動會后不久,學生會各部門之間進行了輪換干事,以此進行交流、學習,這樣來完善船舶工程學院學生會的工作和管理。
部門特色問題表現不突出。學期的工作上來看,有些部門并沒有拿出本部應該有的,各部門應當注意開展本部所應該開展的工作,調整各部的工作將自己的特色發揮出來,從而也能夠團結本部部員,讓他們得到鍛煉。
依照學生會本學期的工作旨及發展方向,配合學校工作,完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展,學生學習與能力共同提高,關心社會,豐富學生生活。
①盡快召開一次會議,與實踐部副部長,科研愛心的正副社長研究討論吸收幾名新干事和志愿者的來源(結果需再經過團委老師通過)。并大致明確工作職責,大致分配工作任務
學生會工作有方向性,有總的導向性。我們不能盲目的來,我們有的時候必須要“循規蹈矩”,在把準了方向之后,找到重點,找準突破口,堅定決心,一鼓作氣,做出成績,樹立威信,贏得學校領導和廣大師生的認可,塑造良好的聲譽,激發學生會干部的興趣和。如果在情況允許的前提下我們制定“經管學院兩委會期刊”,并且定期向學院師生免費發放,這樣學院師生就能對兩委會的工作更加了解,將對我們的工作更加支持。
以上是我新學期作出的個人工作計劃,我將努力付諸于行動,為把總會的工作提升到新的臺階奉獻力量!
【個人工作計劃】相關文章:
個人的工作計劃06-24
個人的工作計劃10-17
個人工作計劃10-22
個人工作計劃10-16
個人幫扶工作計劃10-08
個人的月工作計劃10-11
個人周工作計劃07-24
個人采購工作計劃08-31
德育個人的工作計劃06-24
個人績效工作計劃10-12