主任工作計劃

時間：2023-06-21 14:11:59 工作計劃我要投稿

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關(guān)于主任工作計劃集錦9篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的主任工作計劃10篇，歡迎大家分享。

關(guān)于主任工作計劃集錦9篇

主任工作計劃篇1

　　在本學(xué)期里的工作主要如下：

　　班級目標(biāo)：

　　1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

　　2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

　　3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好后進(jìn)生的提高工作。

　　工作重點：

　　1、加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范

　　2、定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)

　　4、加強(qiáng)與任課老師、家長的溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題

　　方法措施：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

　　充分利用班會時間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

　　根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認(rèn)真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。

　　3、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

　　配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育加試中能人人達(dá)到滿意的成績。

　　4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

　　這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。

　　我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。

　　5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

　　出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達(dá)到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。

　　針對畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作：

　　1、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。

　　3、本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的`高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功。

　　總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁，期待我們能迎來碩果累累的金秋。

主任工作計劃篇2

　　寒假已經(jīng)近十天了，在這十天里，我一直在思考著上學(xué)期我在班級管理上存在的問題，在教學(xué)上存在的問題，如果按照以前的分組的方法坐座位，就會造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績不能拔尖，那么就絕對會影響升學(xué)率。一旦升學(xué)率上不上去，那么我這個班就是失敗的。但是如果下學(xué)期繼續(xù)按照我后一段時間的搞法，那么必然也不能成功，即使不失敗，那也不能算是成功。

　　思來想去，我決定對下學(xué)期的工作作了以下設(shè)想：

　　一、座位仍然自選，第一次學(xué)生座位按照學(xué)生的上學(xué)期末考試成績的先后順序自選，以后每次月考之后再開始調(diào)整座位，那么將根據(jù)學(xué)生的月考成績和一個月的紀(jì)律得分位次來進(jìn)行綜合排位，其中學(xué)習(xí)成績占60%，紀(jì)律占40%，這樣綜合進(jìn)行評比從而來排定座位。

　　這樣做的目的：能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置，從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置，從而在班上形成一個良好的班風(fēng)，形成一個積極向上的班風(fēng)。

　　二、小組的設(shè)立。既然學(xué)生座位沒有按照學(xué)生的成績來坐座位，但又不能按照自然組來進(jìn)行小組評比，因為那樣評比是很不公平的，是沒有競爭力的。我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績?yōu)闇?zhǔn)，每6人為一小組，每組都有1、2、3、4、5、6號，每組既有成績好的學(xué)生，也有成績差的學(xué)生，讓學(xué)生自由組合，一旦小組成員確定下來，那么這一個學(xué)期，小組將固定下來，不再重新組合。但小組的每個成員的座位不是固定的，無論他坐在哪個位置，都要受到該組的組規(guī)的約束。

　　三、要制定班規(guī)班紀(jì)。仍然是每周一評比，在評比的過程中，既要公布每個小組的得分，也要公布每個人的得分。要有好的獎勵措施，也要執(zhí)行強(qiáng)有力的懲罰措施，這個我們要在班上召開討論，要由全班學(xué)生進(jìn)行討論，只有這樣，我們制定的班規(guī)才能真正的.執(zhí)行。對于獎勵，我想可以借鑒上學(xué)期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題，我想就可以給予最好的小組進(jìn)行此獎勵。

　　四、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會，分析該組一周的得失，我想就放在每周一的成長會上。具體形式是這樣的：首先在周日我先召開小組長會(前幾周一定要召開，提出要求，后面搞順了之后就不需要召開了)，在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會，討論上周存在的問題，和下周要改進(jìn)的方面，然后再由值周班長召開成長會。

　　五、每周一次勵志文章，用以激勵學(xué)生。

　　今天就想到這些，以后想起來之后再補(bǔ)充。

　　六、關(guān)于學(xué)生紀(jì)律記載，紀(jì)律記載應(yīng)該小組進(jìn)行循環(huán)記載，每周一輪換。組長由7或8名班委會干部擔(dān)任，由他們擔(dān)任組長。由他們分別擔(dān)當(dāng)值周班長。

　　七、設(shè)立班級紀(jì)律委員會，用以監(jiān)督班級紀(jì)律和班干部的管理。

主任工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期班主任工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會、課外輔導(dǎo)和課堂教學(xué)為抓手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

　　二、班級概況及基本目標(biāo)

　　我班共有40名學(xué)生，女生17名，男生23名。今年孩子已經(jīng)四年級了，大部分孩子的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣都已養(yǎng)成，只有個別孩子的自制能力依然較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：本學(xué)期的重點是重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。其次是繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍，通過自育自學(xué)的課堂和班級的多個管理崗位的.鍛煉，所有孩子都能進(jìn)行自主管理和自主學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭取班級的日常行為規(guī)范檢查成績優(yōu)異，獲得流動紅旗。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　三、基本措施和做法：

　　（一）常規(guī)教育方面

　　學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有些遺忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，開學(xué)初要加強(qiáng)引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、利班會早讀時間，糾正學(xué)生的讀書寫字的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

　　2、開學(xué)初師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。

　　3、本學(xué)期，我要繼續(xù)加強(qiáng)寫鋼筆字，所以我會充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。

　　4、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　　（二）班級紀(jì)律方面

　　1、課堂紀(jì)律

　　課前由紀(jì)律委員管理，上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課，這是本學(xué)期的訓(xùn)練重點。上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，注意小組的合作交流。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，也是最容易出現(xiàn)安全事故的時間，所以我除了平時加強(qiáng)教育外，還安排了兩位“安全巡視員”，一個負(fù)責(zé)教室的安全，一個負(fù)責(zé)走廊的安全，發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險行為立即制止，給孩子創(chuàng)造一個良好的活動空間。

　　（三）班干部培養(yǎng)

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，給每個孩子鍛煉的平臺。

　　（四）家校結(jié)合，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

　　我班中有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我要做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學(xué)生的教育，我要持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

　　（五）開展各種活動

　　以學(xué)校的教師節(jié)、體育節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的活動。

　　四、活動安排

　　九月份：

　　1.暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。

　　2、“迎接新學(xué)期，慶祝教師節(jié)”主題教育。

　　3.加強(qiáng)開學(xué)的常規(guī)教育。

　　十月份

　　1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

　　2.學(xué)生社團(tuán)報名工作。

　　3.建隊日活動

　　4、開展體育節(jié)活動

　　十一月份：

　　1.冬季來臨時，教育學(xué)生注意路上安全。

　　2. 期中家長會。

　　3.開展學(xué)生自理能力評比。

　　十二月份：

　　1. 開展迎新年活動。

　　2.鋼筆字評比活動。

　　一月份：

　　1. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

　　2.總結(jié)學(xué)生操行。

　　3、進(jìn)行“鉆石之星”期末總結(jié)

主任工作計劃篇4

　　一、上年度家長工作情況分析

　　在過去一年的工作中，我們堅持規(guī)范服務(wù)，彼此尊重，各項工作都公開征求家長的意見；密切家園之間、親子之間的聯(lián)系，讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育和活動，使家園之間較好地形成了教育合力。當(dāng)然，整個幼兒園還在初運(yùn)作階段，師資力量的單薄使家長工作只能停留在完成簡單的基本工作。加上地區(qū)差異，許多家長的教育觀念還存在落差，有時不理解幼兒園的工作，需要我們進(jìn)一步把家長工作做細(xì)、做透。

　　二、本年度主要工作目標(biāo)

　　1、建立和完善家長工作制度，并按要求嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、抓班主任常規(guī)家長工作的落實與開展，密切聯(lián)系家園感情。

　　3、開展豐富的`活動，促使家園互動，轉(zhuǎn)變家長觀念

　　4、利用《家教讀物》做好指導(dǎo)工作，將安全教育落實于家庭

　　三、主要工作與措施

　　（一）建立和完善家長工作制度。

　　1、健全“家庭教育指導(dǎo)委員會制度”，做到定時會議、定期建議、定點反饋。

　　2、完善“家園聯(lián)系制度”和“特殊傳染病幼兒家訪制度”。

　　3、調(diào)整“家長學(xué)校”學(xué)習(xí)制度，做到定時、定人、定事、定質(zhì)。

　　4、進(jìn)一步完善“幼兒請假制度”、“家長接送制度”和“幼兒在家安全責(zé)任制度”。

　　（二）、抓班主任常規(guī)家長工作的落實與開展，密切聯(lián)系家園感情。

　　1、開學(xué)前做好新入園幼兒及各班的插班生上門家訪工作及各類常規(guī)家訪、重點家訪，記錄突出特殊性、重點性和有針對性。

　　2、各班制定符合年齡特點的、本班幼兒實際的、具有時代性的家教指導(dǎo)計劃。

　　3、教師能將家教指導(dǎo)計劃中的目標(biāo)滲透在日常生活中，每月對家長工作做反思與調(diào)整。

　　4、各班認(rèn)真指導(dǎo)家長閱讀“家園之窗”的保教及宣傳內(nèi)容，使其真正發(fā)揮作用。

　　5、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中的作用，學(xué)習(xí)一些家教好方法。

　　6、完成家長問卷調(diào)查工作。

　　（三）、開展豐富的活動形式，促使家園互動，轉(zhuǎn)變家長觀念

　　1、每月定期以“家園小報”的形式及時向家長反饋園部信息及幼兒情況，增強(qiáng)家長對我們的理解和信任。

　　2、通過“家庭教育指導(dǎo)委員會”會議，使家長參與學(xué)校管理，協(xié)調(diào)和增進(jìn)家園關(guān)系，進(jìn)一步提高管理的實效。

　　3、建立“家長資源庫”為幼兒園教育活動提供支持，并引導(dǎo)家長參與活動。

　　4、成立家長助教服務(wù)小隊。

　　（二）家長學(xué)校

　　1）、落實家長學(xué)校的上課時間。每學(xué)期舉行2至3次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。

　　2）、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。幼兒園將邀請有關(guān)方面的專家講課，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

　　3）每一位的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　　（三）親子活動

　　1）采用多種形式，豐富親子活動內(nèi)容，并保證家長的參與率。及時做好信息反饋，并加強(qiáng)簽到制度。

　　2）根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好計劃，做到有序?qū)嵤Ｗ⒁饫碚撀?lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

　　3）開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　（四）常規(guī)工作

　　1）繼續(xù)抓各項制度的落實，繼續(xù)做好家長工作的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、考核、教學(xué)等各項制度。

　　2）繼續(xù)做好各類服務(wù)活動，讓家長得益。

　　各組利用一些節(jié)日如：婦女節(jié)、重陽節(jié)、元旦等邀請部分家長來園共同開展活動。

　　2、外邀專業(yè)人士作講座，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念，提升家長素質(zhì)。

　　3、積極做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，開展一些活動，推廣經(jīng)驗。

　　4、鼓勵家長積極參與幼兒園教學(xué)活動材料、信息的收集，參與自然角等環(huán)境布置。

　　(四)安全教育落實于家庭

　　1、宣傳幼兒園安全教育內(nèi)容，并落實到每個家庭。

　　2、在家長會上開設(shè)有關(guān)安全知識方面的講座。

　　3、外邀常年聘用律師作關(guān)于安全教育方面的講座。

　　三、具體安排

　　20xx/九月份：

　　1、各班制定家教指導(dǎo)計劃

　　2、各班做好開學(xué)前家訪工作

　　3、新生家長會，各班新學(xué)期家長會

　　4、組建新的家庭教育指導(dǎo)委員會并召開會議

　　十月份：

　　1、各班開展重陽節(jié)活動

　　2、親子活動（講座）

　　十一月份：

　　1、外邀專家作教育或保育方面的講座。

　　2、召開家長會

　　十二月份：

　　1、園部對部分家長進(jìn)行問卷調(diào)查，了解班主任工作

　　2、邀請部分家長參加我園迎新活動

　　3、親子活動

　　20xx/一月份：

　　1、各班末期家長會

　　2、家長問卷表調(diào)查、匯總

　　3、向家長開放半日教學(xué)活動

　　二、三月份：

　　1、調(diào)整家庭教育指導(dǎo)委員會名單召開會議

　　2、新生家訪及未報到幼兒家訪工作

　　3、各組開展“三、八”節(jié)活動

　　四月份：

　　1、全園親子活動

　　五月份：

　　1、召開家庭教育指導(dǎo)委員會會議

　　2、親子活動

　　六月份：

　　1、向家長開放半日活動

　　2、大班畢業(yè)典禮

主任工作計劃篇5

　　新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.對上學(xué)期做一個總結(jié)：

　　孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學(xué)習(xí)活動中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前，沒有明顯的進(jìn)步。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點"放得開，收不攏"的感覺。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨(dú)回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　(一)健康

　　1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

　　2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

　　3、對體育運(yùn)動感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能。

　　4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

　　(二)語言

　　1、樂意與人交談，講話禮貌。

　　2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。

　　3、用普通話交流，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法

　　4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

　　(三)社會

　　1、能主動地參與各項活動，有自信心。

　　2、樂意與同伴交往。

　　3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。

　　4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情。

　　5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

　　6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。

　　7、會主動招

　　1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、好奇好問，喜歡操作、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。

　　3、了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量，能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異

　　4、愛護(hù)動植物，有初步的環(huán)境保護(hù)意識。

　　(五)藝術(shù)

　　1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　2、喜歡參加藝術(shù)活動。

　　3、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。

　　4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

　　三、措施

　　(一)語言

　　1、提供說普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話，幫助個別能力較差的幼兒學(xué)說普通話。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。

　　2、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導(dǎo)幼兒對書籍、閱讀的'興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。

　　3、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說。

　　4、本學(xué)期將利用多種形式，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。

　　(二)健康

　　1、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間，運(yùn)動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生。

　　2、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量;注重幼兒的個體差異。

　　3、為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉。

　　4、給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機(jī)會。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

　　6、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　7、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡.

　　(三)社會

　　1、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品。

　　2、鼓勵幼兒積極參與各項活動，體驗教師、幼兒共同生活的樂趣。

　　3、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“我真棒”活動墻的帶動鼓勵作用。

　　(四)科學(xué)

　　1、在計算活動中，要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。

　　2、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

　　3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點加強(qiáng)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

　　4、三四月的時候還準(zhǔn)備進(jìn)行"找春天的活動"，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動。

主任工作計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的'途徑。

　　二、班級現(xiàn)狀分析：

　　本班本學(xué)期共有55人。學(xué)生剛升入三年級，班主任首先要對學(xué)生的特點以及各方面情況進(jìn)行較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

　　三、主要工作及目標(biāo):

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　3、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

　　4、結(jié)合“中秋節(jié)、教師節(jié)、元旦”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

　　5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，通過網(wǎng)上家長學(xué)校和家長經(jīng)常聯(lián)系。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

主任工作計劃篇7

　　都說當(dāng)班主任難，當(dāng)一年級的班主任更是難上加難。面對那一群天真活潑又毫無規(guī)矩的小孩，如何讓她們盡快入軌，不得不說是一個充滿挑戰(zhàn)的問題。這學(xué)期我擔(dān)任267班班主任，我將汲取以前工作中的一些經(jīng)驗，從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)訓(xùn)練，努力打造特色班級，特將班隊工作計劃詳述如下：

　　一、抓文明禮儀的踐行

　　1、加強(qiáng)語言文明的教育，規(guī)范禮貌用語。

　　具體措施：利用班會課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語，并在模擬的情境中使用禮貌用語。(“十四字”禮貌用語包括“您”“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關(guān)系”)

　　2、加強(qiáng)舉止文明的教育，常抓不懈、落實到位。

　　(1)積極開展“三輕五不準(zhǔn)”活動。將班內(nèi)68人分成17個小組，每小組4人，相互監(jiān)督，是否做到了游戲說話聲音輕，同學(xué)之間說話輕，排隊做操快靜齊，去廁所、樓道、上操回班腳步輕，物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊動作輕。由小組長每天匯報一次統(tǒng)計情況，納入考核，并及時教育屢教不改者，對屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時間多次強(qiáng)調(diào)，重申其危害性。

　　(2)一月小結(jié)，根據(jù)考核及同學(xué)評議選定“十星”少年，對于班內(nèi)的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀(jì)律星、團(tuán)結(jié)友愛星、誠實守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂于讀書星、積極發(fā)言星、文體特長星、愛護(hù)公物星給予頒獎表揚(yáng)，樹立榜樣的同時讓學(xué)生明白努力的方向。

　　二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成

　　1、養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。

　　具體措施：

　　(1)、利用每一堂語文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié)，告訴學(xué)生什么樣的姿勢才是正確的，不正確的姿勢將帶來怎樣不好的影響。并且監(jiān)督到位，及時糾正，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

　　(2)、定期(每周一次)開展讀書、寫字(執(zhí)筆姿勢)的競賽，以鼓勵學(xué)生時時注意習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2、養(yǎng)成整理書包、擺放好文具的習(xí)慣。

　　具體措施：

　　(1)兒歌規(guī)范教育。誦讀“整理書包，我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌，讓孩子們知道如何整理書包，文具要放在課桌的左上角等要求。

　　(2)、班會課分享自己整理書包的好方法，并組織開展一次整理書包的比賽，評議每個孩子的整理情況。

　　(3)、采用突查的方式檢查孩子們的`整理書包，擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。

　　三、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練

　　1、紀(jì)律方面

　　每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生，或予以表揚(yáng)，或提出警告，由值日班長負(fù)責(zé)登記，一周一小結(jié)，對于紀(jì)律上過分放縱的孩子在班會課上做口頭承諾，大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣。

　　2、衛(wèi)生方面

　　尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。采用突查方式考核，對能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵表揚(yáng)。對座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育，讓其撿起，并監(jiān)督其余小朋友。

　　四、做好安全教育工作

　　1、及時清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長。

　　2、關(guān)注學(xué)生課下活動，讓學(xué)生在指定的活動場所玩耍，不爬欄桿、護(hù)欄，不在樓道內(nèi)追逐打鬧。

　　3、利用班會、專欄等途徑。宣傳安全教育，在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，遠(yuǎn)離安全隱患。

　　此外，班主任工作離不開家校合作，我會充分利用家長會搭建的平臺，多聽取家長們的好建議，及時向家長反饋孩子的在校情況，形成教育合力，更快更好地促進(jìn)孩子成長。

　　為了267班的每一個孩子擁有良好的習(xí)慣，健康自信地成長，我蓄足力量，努力前行，加油!

主任工作計劃篇8

　　一個悠閑快樂又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中，幼兒班主任工作計劃。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我詳細(xì)做出了幼兒園班主任工作計劃：

　　一、班況分析

　　新學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　保教工作中，以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的'發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

　　耐心并細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

　　積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學(xué)工作

　　在教課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)本班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則，工作計劃《幼兒班主任工作計劃》。

　　在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

　　結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展"迎6.1"親子游園活動。

　　本學(xué)學(xué)期我們還將開"春季家園運(yùn)動會"。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。

　　三、安全工作計劃

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

　　四、班級管理工作

　　1、每月定期召開班務(wù)會，對上個月的所有情況進(jìn)行工作總結(jié)，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

　　2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

　　3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

　　五、家長工作

　　目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據(jù)我班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

　　2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

　　4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

　　5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

　　6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

　　總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！

　　以下是各月工作安排

　　二月份：

　　1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。

　　2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

　　3、班級召開家長會。

　　4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

　　5、結(jié)合教師節(jié)開展"老師：您辛苦了！"主題活動。

　　6、落實晨檢發(fā)牌制度。

　　三月份：

　　1、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

　　2、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

　　3、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

　　4、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項目。

　　四月份：

　　1、為"春季家園運(yùn)動會"做好各項準(zhǔn)備工作。

　　2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

　　3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。

　　4、春季家園運(yùn)動會。

　　五月份：

　　1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。

　　2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

　　3、家長開放日。

　　4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

　　5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。

　　六月份：

　　1、結(jié)合"6.1"開展"迎新年"親子游園活動。

　　2、展示本班特色成果。

　　3、幼兒身心發(fā)展評估。

　　4、學(xué)期末家長會。

　　忙碌的一個學(xué)期結(jié)束了，最后要做好班級財產(chǎn)清理工作

　　以上是我做的幼兒園班主任工作計劃，請園領(lǐng)導(dǎo)查看并提出寶貴的建議，謝謝！

　　（中國）

主任工作計劃篇9

　　今年我擔(dān)任七年級一班的班主任，自幾年以來我一直擔(dān)任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法，特制定本期教學(xué)計劃如下：

　　一、班級基本情況介紹

　　二、具體措施

　　1、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

　　2、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。

　　3、利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決問題。

　　4、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

　　5、對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

　　6、充分發(fā)揮班干部的'作用，提高他們的管理組織能力。

　　三、班級工作具體安排

　　9月份：利用班會課時間，認(rèn)真上課，對日常行為規(guī)范的教育。

　　10月份：對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué)，共同提高班級面貌，促進(jìn)教學(xué)。

　　11月份：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。