實用的工作計劃[優選9篇]

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　新的學期里，藝體教研組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學教導處工作的指導和幫助下，緊緊圍繞本年度的教研室工作計劃，堅持教研為新課改服務的宗旨，不斷規范常規教研，尋求專題教研的突破點，團結同事、尊重領導、勇于奉獻，加強個人專業業務和師德學習，強化團隊精神，突出藝體學科特點，實現全鎮藝體學科教研從局部到整體新的進展。本年度藝體教研工作計劃如下：

　　一、主要工作情況：

　　（一）、藝體組常規教研工作：

　　常規教研的成敗直接關系著全鎮各小學的藝體教育教學質量能否得到提升。

　　1、開學伊始，制定好藝體教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好全鎮藝體教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證教研工作得以井然有序地持續開展。

　　2、藝體教研的開展遵循“以老帶新”的原則，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經驗，充分地激發新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學藝體教師。

　　3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規定了新學期教師的.藝體學科聽課節數不少于6節（新教師不少于10節），規定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學校。

　　4、在總結上學期使用得失的基礎上強化使用效果。

　　（二）、各學科工作具體情況：

　　1、音樂學科：積極參加縣鎮組織的其他相關活動，并爭取取得好評。

　　2、體育學科：搞好常規體育教學，做好課間操和大課間活動，搞好運動會，強化活動效果。

　　3、美術學科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。

　　4、信息技術：組織全鎮信息技術骨干老師對微機室學生機和教師機除塵、維護、維修保養一遍，為正常開課打下堅實的硬件基礎。

　　二、工作中主要的難點和問題：

　　1、藝體學科由于上學期大部分由語數學科的教師兼職，出現了部分課時不足，課程開設不齊現象，力爭開學初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師代課。

　　2、信息技術學科在上學期的教學中突現的問題是開課不足，開課效果不好，部分微機室工作不正常等，開學初對軟硬件進行統一故障排查、清除，為信息技術正常開課打下基礎。

　　3、藝體學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結合進行。

　　三、主要工作目標、措施及新的打算：

　　1、做好學期初藝體學科的課時安排工作，力爭專業化、專職化。

　　2、做好全鎮各學校的藝體學科的教學保障及管理人員的培訓工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化藝體教學效果。

　　3、做好全鎮藝體學科的平時課堂教學聽評課、學習情況考查、學生技能比賽（打字、體育、唱歌等）、教師業務學習等方面的細化工作。

　　4、力爭在全鎮藝體學科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。

工作計劃 篇2

　　新的學期開學了，隨著秋天的到來，天氣的逐漸轉涼，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特制定以下計劃：

　　一、指導思想

　　衛生保健以幼兒園《綱要》為指導，進一步增強目標意識，貫徹實行“預防為主”的'方針，實施科學育兒，遵循保教結合的原則，全面規范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質量。使我園衛生保健工作再上新臺階。

　　二、具體目標

　　切實抓好衛生保健工作，如：營養分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病，降低常見病的發病率，進一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發生。嚴格執行衛生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養，讓幼兒身心得到健康成長。

　　三、具體措施

　　進一步提高做好衛生保健工作。

　　(一)健康檢查制度：

　　1.做好健康分析、評價、登記記錄。

　　2.堅持每天晨檢及全日觀察制度，認真做到“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”，發現患病兒當即與老師和家長聯系，并做好記錄。當家長末及時來園接幼兒時，由保健醫生帶患病兒在保健室觀察，護理，如遇緊急情況立即送醫院。并將情況如實告訴家長。

　　(二)日用品消毒制度：

　　1.床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次。

　　2.幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。

　　3.圖書每月日光暴曬一次。

　　4.桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔

　　5.地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

　　(三)環境衛生：

　　1.保持幼兒園環境衛生，堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛生死角。

　　2.定期抽查，每周進行衛生檢查。

　　3.保持室內空氣流通，陽光充足開窗通風換氣。

　　(四)個人衛生：

　　1.幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。

　　2.幼兒飯前飯后養成洗手的習慣，保持手的整潔。

　　3.培養幼兒良好的進餐習慣，不挑食、不偏食、不暴食。

　　4.幼兒養成飯后漱口的習慣，大班養成飯后刷牙的習慣。

　　5.培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。

　　6.每周剪指甲一次，保持幼兒個人整潔衛生。

　　7.根據季節變換，活動量的大小，隨時為幼兒增減衣服，關幼兒的冷暖。

　　8.各項活動都以幼兒為中心，加強對幼兒進行安全教育、衛生教育，并教給幼兒自我保護的能力。

　　9.妥善保管好班內物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發生。

　　(五)飲食管理：

　　1.創新食譜，向家長發放調查表，為幼兒提供豐富多彩的美食。

　　2.根據季節變化，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營養。

　　3.定期計算幼兒進食量、營養量。保證幼兒健康成長。

　　4.按時開飯，保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。

工作計劃 篇3

　　我清楚的認識到作為一名團支書在團支部的建設中的重要性，也明白自己將要承擔的責任。在過去的一年里，我清楚的看到上一屆團支部成員所作的努力，也感謝了她們帶領我們班逐漸由分散走向集中，已致于我能夠更好的接手本班團支部的.工作。同時，我也很感謝同學們對團支部工作的理解和支持，讓我們能夠更好的開展工作，服務同學。

　　50顆心凝聚在一起，組成一個團結、和諧的班級體，我相信我們都是優秀的，我也努力把我們班打造成一個優秀的團體!

　　本學期我對自己、對大家的承諾就是：盡我所能改變我能改變的，影響我能影響的人。我將對以下工作做一些規劃：

　　一、抓好學風建設

　　對于我們來說學習是我們最重要的任務，考證的日子在一天天靠近，團支部將組織關于專業動向、英語三四級考試范圍及對策等一系列班會，讓同學們能看清目標，向自己的目標前進。

　　二、加強團員的理論知識學習

　　加強支部內團員思想教育工作和組織工作，引導團員做德智體全面發展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人;會經常了解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和匯報工作;會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同志，講究衛生，文明禮貌，養成良好的道德素質。

　　三、黨員發展建設

　　目前為止，我們班已有27名同學參加了黨校學習，18名同學已經順利結業。本學期將繼續在班級中積極宣傳黨的思想和精神，鼓勵更多的同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。爭取在畢業之前全班50名同學都能成為入黨積極分子.

　　另外，在院黨組織有發展意向的條件下，本學期推選出2名已經參加黨校學習的同學成為發展對象。我們也會更加注重培養同學們的思想認識，提高個人素質，爭取有更多的同學能夠向黨組織靠攏。

　　四、活動組織

　　每個月的團組織生活是必須開展的，我也會在策劃上做一些改善，征求大多同學的意見和建議，盡量把每次的活動做得有新意，能夠讓大家在玩的同時感受到團隊的精神。

　　另外，我也會盡量配合其他團支部骨干成員和班委的工作，一起把活動組織好、開展好。

　　新的學期，希望我們都有一定的收獲，大家一起加油!

工作計劃 篇4

　　20xx年，院團委在院黨委的領導下，以黨的十七大、共青團的十六大和科學發展觀為指引，緊緊圍繞醫院發展目標和黨政工作中心，發揮團組織的自身優勢，引`導青年勤于學習、善于創造、甘于奉獻，在醫療、教學、科研等崗位發揮生力軍作用，力爭圍繞大局有新作為，服務青年有新成效，自身建設有新發展，團結帶領全院團員青年，為把我院建設成為國內一流、國際知名的人民滿意的學院型醫院和現代化醫學中心貢獻青春和力量。

　　一、以思想調研為重點，抓好共青團主題教育

　　院團委一方面將在年初深入基層、深入青年，針對團員思想的現狀、問題、對策等方面積極開展思想調研，通過調查問卷、個案訪談等方式及時掌握青年思想動態，并找準團支部、團員存在的突出問題和主要問題，制定切實可行的活動方案，逐步建立一套切實可行的團員長期受教育的長效機制；另一方面要結合清明節、五四青年節、建團88周年等契機，有針對性地開展增強團員意識的主題教育活動，如：“團旗飄飄，我心永隨”主題團日活動、“先進、先鋒、先行”主題實踐活動等，不斷增強團員的歸屬感和組織觀念，進一步增強團組織的凝聚力。

　　二、以醫療工作為中心，抓好共青團品牌活動

　　1、深入開展志愿者行動，形成品牌工程

　　院團委將在已有的“青春關愛夕陽”志愿服務隊的基礎上，成立首都醫科大學宣武醫院志愿者協會，以團支部為單位下設志愿服務隊，建立導醫信息項目管理部和衛生宣傳項目管理部，在全院青年職工和學生中廣泛招募志愿者作為會員，頒發會員證、記錄志愿服務的內容和時間，統一注冊、統一認證。志愿者協會將逐步建立一套完整的管理制度、服務規范、表彰獎勵辦法，團結帶領廣大青年爭做閃光的宣醫青年，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，一方面繼續深化“北京健康使者火炬行動”志愿服務行動，另一方面積極推進志愿服務進醫院活動，在實踐中不斷增強志愿者的服務意識、完善服務制度，豐富服務形式，深化服務內容，形成服務品牌。

　　2、加強“青年文明號”的創建和管理，提升品牌效應。

　　院團委要進一步加強對各級青年文明號的建設，一方面要通過與兄弟醫院舉辦“青年文明號”交流推進會，加強各青年文明號之間的學習交流力度，進一步提高青年文明號的創建水平；另一方面要選送優秀青年文明號集體的負責人參加全國青年文明號工作研討培訓班，通過系統學習、實踐觀摩，不斷提高理論水平和綜合能力，更好地帶領各青年文明號集體開展爭先創優活動，發揮好典型示范作用，帶動和影響全院的青年集體向著 “一流的管理、一流的質量、一流的服務、一流的效益”的工作目標而努力，不斷提升青年文明號的品牌效應，提高團組織在服務醫院發展建設大局中的貢獻率。

　　三、以夯實基礎管理為目標，抓好共青團組織建設

　　1、加強團支部建設。

　　院團委要始終堅持“眼睛向下、重心下移”，盡最大力量把各種資源向團支部傾斜，毫不放松、毫不動搖地支持和推動團支部。一是建立委員定點聯系制度，堅持深入基層調研指導，團委委員每人負責聯系兩個團支部，團支部支委每人負責聯系1-2個團小組，定期參加團支部和團小組活動，經常性指導工作，協調解決工作中遇到的困難和問題；二是建立支部經費申請制度，堅持把有限的經費投向團支部，鼓勵團支部創新工作，圍繞科室發展、青年成長成才等內容開展形式多樣的主題團日活動，院團委按季度考核團支部工作，對于有特色的活動要給予一定的物質獎勵和精神獎勵，充分發揮團員參與設計團活動的能動性和創造性，調動團員參加團活動的主動性和積極性。

　　2、加強團干部隊伍建設。

　　院團委要在年初完成好各個團支部的換屆選舉工作，按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，建設一支高素質的團干部隊伍。上半年要針對團干部開展分層級、分類別教育培訓，對老團干部，以提高政治素質、動員能力、群眾工作本領為重點，圍繞黨的重要理論和決策進行專題學習，針對青年熱點和青年工作中的難點課題進行深入研討；對新任職團干部，以加強從事共青團工作必需的知識培訓為重點，提高敬業精神和履行職責的'能力。通過各種培訓，教育廣大團干部弘揚求真務實之風，做到真抓實干，不搞花架子，不做表面文章，敢于直面困難，勇于在創新中求得突破；弘揚密切聯系群眾之風，深入團員一線、關心團員的工作和生活，健全服務團員的制度，充分發揮團干部的帶頭、推動、督促、保證作用，真正把青年滿意作為第一標準，不斷提高共青團工作的實效性。

　　3、加強網絡信息建設

　　院團委要在團委博客和短信平臺的基礎上，進一步完善和發展信息網絡建設，建立bbs青年論壇，利用網上輿論宣傳引導，加強思想道德建設；利用溝通交流平臺，為團員提供專業技術和休閑娛樂信息，每位團委委員輪流管理，發掘有能力的團員協助管理，不斷建立和完善廣大團員青年暢所欲言，交流工作，推廣經驗的有效載體，使團的工作更豐富，更有特色。

　　4、做好“推優入黨、推優薦才”的“雙推工作”。

　　院團委要完善青年推優機制，積極營造鼓勵團員青年想做事、能做事、做好事的良好氛圍。院團委要擔負起為醫院發現、培養和輸送優秀青年人才的職責，要深入到每一個團支部、團小組，積極開展推薦優秀青年入黨、推薦青年人才入選的雙“推優”工作，為黨的組織和醫院發展源源不斷地輸送新鮮血液；積極構架青年成長成才的通道，形成青年人才信息庫，及時發現在工作實踐中涌現出的優秀青年人才，為想干、能干、干好的團員青年提供機會，為醫院可持續性發展貢獻力量。

　　四、以服務青年為根本，抓好共青團文化建設。

　　1、與工會聯合，組織新入院團員青年聯歡活動，讓每一個加入宣醫的青年都感受到團組織的溫暖，增強對宣醫的熱愛。

　　2、繼續以支部為單位，為每位團員送上生日的溫馨祝福。

　　3、在元旦、春節、五四青年節等節日時，為團員提供休閑娛樂等慶祝活動，豐富青年人的業余生活，培育團員青年積極健康的個人修養。

　　4、繼續為離團青年舉辦簡單儀式，鼓勵離團青年繼續發揮先鋒模范作用。

　　5、加強與各級團組織的聯系，拓展視野，為我院團員多渠道爭取發展機會。

　　6、根據青年需求，鼓勵各支部開展豐富多彩的文體活動，與工會聯合舉辦青年聯誼等活動。

　　新的一年，院團委將緊密結合醫院中心工作，積極開展具有青年特點的活動，把團員青年的思想和行動統一到醫院的總體工作思路上來，在醫院黨委的領導下，開拓創新，求真務實，充分發揮團員青年的聰明才智，為醫院的發展做出新的貢獻。

工作計劃 篇5

　　教育系列:

　　指導思想：堅持以人為本，以科學發展為準繩，全面貫徹落實教育局及中心學校管理理念，踐行學校“健康成長、快樂生活、全面發展”的陽光學校辦學理念。本學期學校以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，嚴格規范教學常規管理，牢固樹立“教學是中心，質量是生命”的意識，全面提升教師的專業素質，提升學生的學習效率，最終達到提高學校的的整體教學質量。

　　管理方面：

　　經過幾代管理人員的不斷努力，現在客房部已形成一套管理制度和操作流程。但面對客人越來越多的個性化需求，面對越來越多90后員工成為服務的生力軍，僅僅靠一成不變的管理制度和操作流程顯然是不夠的，最重要的還是管理人員加強工作責任心，優化管理模式，有效實行層次管理，落實貫徹執行力，以“控制質量為主線”按計劃，有步驟抓好各項管理工作。

　　省政方面：

　　促進消費需求增長。提高消費能力，落實國家擬出臺的收入分配政策，完善企業工資正常增長機制和最低工資標準與經濟協同增長機制，深化事業單位收入分配制度改革。推進民生工程貨幣化改革，貫徹落實好國家“三農”直補政策。提高目標考核獎勵標準，制定實施房改貨幣化補貼方案。落實促進消費政策，完善鼓勵居民合理消費的財稅、信貸等政策，鼓勵發展旅游、健身、文化消費和社會化養老、家政、醫療保健服務。發揮財政資金的撬動作用，抓好住房建設等投資促消費工程，繼續實施家電下鄉政策，落實好居民購買首套普通商品房的相關政策，促進房地產市場平穩健康發展。

　　個人方面：

　　新年伊始 有好多好多想做的'事 等待著我 來完成 現在 工作算固定了 新的一年 我想好好利用時間，辦一張健身卡 沒事的時候 不要睡覺 要給自己解壓 要保持身材 保持愉快的心情 因為運動 真的可以 讓人心情舒適春天來了 只要有時間 堅持晨跑 我喜歡早晨的陽光 充滿了希望 讓人心里很澄澈適當的打扮自己 保護自己的臉 做女人 要好好愛自己找一天 背著背包去一個人旅行 火車開到哪里算哪里 停到哪里 我就在那里下車 不再懼怕陌生的環境 一個人 要靠自己。

　　校園工作方面：

　　伴隨著春天的腳步，我們大班年級組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位。本學期我們換了新的教材《幼兒園可操作性學習新方案》，由此我們大班的八名老師因做好學期前的課程討論計劃。我們年級組一共有八個班，每個班兩個老師安排好本班的課程，做好每科的課前準備。我們全年級組的成員將以甘于奉獻的愛心、服務社會的理念、團結合作的氛圍、主動學習的態度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結晶，在學習型組織中不斷完善自身。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　努力貫徹黨的教育方針，根據新《課標》基本理念，使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系;體會數學的價值，增強理解數學和應用數學的信心;初步學會運用數學的思維方式去觀察和分析現實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的數學知識和必要的應用技能。發展數學能力，培養創新意識和實踐能力，體會數學與生活的密切聯系，建立學習數學和應用數學的興趣和信心。

　　二、情況分析：

　　(一)班級情況分析：

　　本年級學生47人，家庭學習環境良好，家長有一定輔導能力的約占50%，其余學生全靠課堂教學進行數學學習。總體來看，學生在100以內的加減法，表內乘法的計算方面基本達到教學要求，但少數學生的計算速度和正確率仍需提高。在數學知識的應用方面，學生有解決實際問題的興趣，但一部分學生欠仔細、靈活。在數學的學習習慣上，聽課習慣、作業習慣都有一定進步，但學生在學會審題上還需要培養和訓練。

　　(二)教材分析

　　本冊教材包括以下一些內容：表內除法，萬以內數的認識，簡單的萬以內的加法和減法，圖形與變換，克與千克，統計，找規律，用數學解決問題和數學實踐活動等。這冊教材的重點內容是表內除法，萬以內數的認識及用數學解決問題。

　　三、本學期教學目標：

　　1.認識計數單位“百”和“千”，知道相鄰兩個計數單位之間的十進關系;掌握萬以內的位數順序，會讀、寫萬以內的數;知道萬以內數的組成，會比較萬以內數的大小，能用符號和詞語描述萬以內數的大小;理解并認識萬以內的近似數。

　　2.會口算百以內的兩位數加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結合實際進行估算。

　　3.知道除法的含義，除法算式中個部分的名稱，乘法和除法的關系;能夠熟練地用乘法口訣求商。

　　4.初步理解數學問題的含義，經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程，會用所學的數學知識解決簡單的實際問題，體驗數學與日常生活的密切聯系。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。

　　5.會辨認銳角、鈍角;初步感知平移、旋轉現象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。

　　6.認識質量單位千克和克，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1千克=1000克。

　　7.了解統計的意義，體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的'方法收集和整理數據，認識條形統計圖(1格表示5個單位)和簡單的復式統計表;能根據統計表中的數據提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。

　　8.會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律;有發現和欣賞數學美的意識，有運用數學去創造沒的意識;初步形成觀察、分析及推理能力。

　　9.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

　　10.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

　　11.通過實踐活動體驗數學和日常生活的密切聯系

　　四、教學重點：

　　1.表內除法。

　　2.萬以內數的認識。

　　3.用數學解決問題。

　　五、教學難點：

　　培養生學會獨立審題的能力;學會解決各種應用題。

　　六、教學措施：

　　1.科學安排解決問題的教學，重視培養學生解決問題的能力，形成應用意識。

　　2.萬以內數的認識和加、減法教學重視發展學生的數感。

　　3.改進表內除法教學的編排，體現知識的形成過程，加強教學過程的探索性。

　　4.提供關于空間與圖形的豐富素材，促進學生空間觀念的發展。

　　5.提供豐富的、現實的、具有探索性的學習活動，激發學生對數學的興趣，逐步發展學生的數學思維能力和創新意識

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以教師特別的愛奉獻給特別的學生。“幫學生一把，帶他們一同上路”。對差生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恒心補出成效。

　　二、優、差生情況分析

　　從學生的整體水平上看，優生并不多，如：徐昕怡、孫寧遠、張晨哲、王心意等同學，他們的特點是：學習興趣高漲，上課善于動腦思考問題，踴躍發言。對這些同學除學好課本知識外，應對他們進行重點培養，對他們進行個別輔導，在課堂上多提問，并找一些難度大的問題幫助他們理解，提出新要求，多鼓勵他們讀一些課外書，開拓他們的思路，發展他們的能力，使優生更優。

　　對于學生困難生，如：張晶晶、陳奕媚等同學的特點是：基礎差、上課走神、不認真聽講、學習目的欠明確、學習積極性不高，經常不能按時完成作業，就連書本知識也學不好，根據每個學生的特點，因地制宜，對他們個別輔導，做好他們的思想工作，樹立起學習的信心，鼓勵他們好好學習，使后進趕先進，達到共同提高的目的。

　　三、“培優補差”工作措施

　　1、課上潛能生板演，中等生訂正，優等生解決難題。

　　2、安排座位時堅持“好潛同桌”結為學習對子。即“兵教兵”。

　　3、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。平時對學習有困難的學生耐心細致地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相關作業。必要時適當地降低作業要求。

　　4、對于學生的作業完成情況及時地檢查，并做出評價。不定期地進行所學知識的小檢測，對學生知識的掌握情況進行及時的反饋，隨時調整教學方案。

　　5、優化備課，向課堂40分鐘要質量，盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”做好培優補潛工作。備好學生、備好教材、備好練習，保證培優補差的效果。精編習題，習題設計注意：有梯度，緊扣重點、難點、疑點，面向大多數學生，符合學生的認知規律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發學生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點，引導學生高度注意，有利于學生學會解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養學生思維的靈活性，培養學生思維的廣闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數量而在質量，訓練要有多樣化

　　6、轉變教師的教學方法，在教學中，將“重視結果”的教學盡量轉變為“重視過程”的教學，注重再現知識產生、形成的過程，引導學生去探究、去發現。

　　7、在課堂上開展小組合作學習，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發揮學生的主體性，培養學生的創新意識和實踐能力。

　　8、加強對家庭教育的指導，引導家長遵循教育規律和學生身心發展規律、科學育人；引導學生正確對待成功與失敗，勇敢戰勝學習和生活中的困難，做學習和生活的強者；鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下，另行自我發展，找到自己的`長處。

　　9、在日常工作中，教師要對后進生的學習態度、學習方法、學習紀律等方面提出科學而嚴格的要求。

　　四、在培優補差中注意幾點：

　　１．培優重在拔尖，輔差重在提高

　　２．課堂上有意識給他們制造機會，讓優生吃得飽，讓差生吃得好。

　　３．課外輔導，利用晚修，自己課的時間，組織學生加以輔導訓練。

　　４．發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。

　　５．對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析、解決問題的能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

　　６．優生要鼓勵他們多做創新的事情，在知識的運用上多下功夫。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　政和中心學校總務工作計劃以學校工作計劃為指導，在校長的統一領導下，進一步明確“服務于教學，服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化后勤管理機制，認真做好后勤管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食品安全衛生管理、學校財物的管理等各項工作。全面提高思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，把優質高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。

　　2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

　　3、抓好學校食堂管理管理工作，杜絕事故的發生。

　　4、加強學校的安全管理工作，做好學校安全保衛工作。

　　5、做好學校財產的登記工作。

　　三、主要工作及措施

　　（一）繼續加強控零抓好工作。加強對學生買零食的檢查與監督力度，發現問題及時處理，確保衛生安全，杜絕事故。加強校園衛生管理，保持校園環境的優美和整潔。

　　（二）抓好校產的常規性管理

　　1、總務人員時刻關注學校所有硬件的安全，經常檢查，發現問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，提高服務效率，并根據維修情況，提出校產維護意見。

　　2、在對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，期末進行核對，發現短缺、毀損財產的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見。

　　3、我校的電腦、多媒體等現代化設備在增加，電教設備的日常維修、保養工作十分繁重，要加強現代化技術裝備的`常規性管理，定期檢查，發現問題，及時處理，做到不影響教學的順利進行。

　　（三）加強收費管理，合理使用資金。

　　1、學校無任何收服務費項目；堅決杜絕亂收費現象。

　　2、做好學校領導的財務參謀工作，執行好經費使用計劃，準確提供有關數據、情況。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

　　（四）加強校園綠化、衛生管理

　　要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經常關心，及時養護、修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環境。繼續實行晨掃制度，確保校園衛生整潔。

　　總之, 總務后勤人員要努力熱情待人, 以身作則, 以高度的事業性和責任感, 主動開展各項工作, 依靠全體員工把后勤工作搞好，為實

　　現學校的教育教學作出應有的貢獻。

　　四、具體安排

　　九月份：

　　1．開學用品配置與發放，學生課本、作業本發放。

　　2、對校園的檢查及維修工作。

　　3、教學辦公用品分發。

　　4．各類功能室檢查。

　　5．調整各班多余桌凳。

　　6．學校后面靠大港圍墻的修繕。

　　7、安保人員堅守崗位，按時關鎖大門。

　　十月份：

　　1、學校安全及財產檢查，排除各種隱患。

　　2、綠化整理工作。

　　3、安保人員每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。

　　4、做好學校國慶節期間的安全護校工作。

　　5、結合上級安全工作要求，開展好學生安全活動。 十一月份：

　　1．對上學期班級財產進行檢查，損壞的造冊登記，重新維修。

　　2、對教室門窗玻璃進行一次全面檢修。

　　3．做好期中考試后勤服務工作。

　　十二月份：

　　1、對學校用電進行檢查。

　　3、召開各班班長、生活委員會議，部署班級財產登記及考核工作。

　　4、整理和檢修體育用品器材，保證體育器械的安全性。 元月份：

　　1、做好后勤服務工作。

　　2、整理資料存放檔案室。

　　3、本學期總務工作總結。

　　二月份：

　　1、做好下學期物資添置的準備工作。

　　2、學期結束前的其它后勤事務。

　　3、做好寒假維修工作。

　　4、安排寒假期間值班，做好安全保衛工作。

　　政和中心學校

工作計劃 篇9

　　一、創建“綠色學校”的目的和意義

　　通過創建“綠色學校”活動，將環境保護與可持續發展思想滲透到學校行政管理、教育教學管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環境優美、人文環境和諧、師生環保意識強烈、行為習慣文明的綠色校園。通過創建過程，提升個人素質，提升環境質量，提升學校品位。

　　二、目標和要求

　　1、“綠色學校”強調將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神。

　　2、通過各學科教學滲透，掌握基本的`環境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

　　3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽。

　　4、全校師生人人從關心學校環境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創新和積極實踐。

　　5、通過學校創建“綠色學校”活動的開展，不僅使師生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區，通過社區帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。

　　6、以創建“綠色學校”活動為載體，不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑，對學生進行懂環保、愛環境，塑良好形象的養成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發芽、茁壯成長。

　　三、工作措施

　　從綠色學評估標準，可以知道：綠色學校不僅是綠化學校，它要考慮四的內容，即學校管理、學校課程、學校環境(自然環境和人文環境)、學校與社會關系。每間綠色學校都應當有結構，內容的環境教育課程;每間綠色學校都應當有"對環境友好的"教育，校內人員(教師、學生和教職員工)都應當，從一點一滴小事做起。節約紙張，愛護動物，保護環境，廢物回收，不亂丟廢物，不隨地吐痰，不踐踏草地，不破壞樹木，參加環保勞動等