工作計(jì)劃9篇[集合]

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、工作目標(biāo)：

　　在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，爭(zhēng)取考試及格率為100%，優(yōu)秀率在90%以上，平均分在92分以上。

　　三、工作內(nèi)容：

　　培優(yōu)主要是拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的道德辨析能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格；輔差的內(nèi)容是抓緊背誦訓(xùn)練，督促學(xué)生掌握課本知識(shí)，并進(jìn)行答題練習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生為人處事基本的道德品質(zhì)。

　　四、培優(yōu)對(duì)象：

　　葉思浩、鈕夢(mèng)穎、陳龍、張強(qiáng)、田蜜、陳映玲等

　　五、輔差對(duì)象：

　　陳誠(chéng)、葉一凡、李浩、李定、袁鵬飛、曾飛等

　　六、主要措施：

　　l、課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間。

　　2、采用一優(yōu)生帶一學(xué)困生的'一幫一行動(dòng)。

　　3、請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)困生加以學(xué)習(xí)。

　　4、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響學(xué)困生。

　　5、對(duì)學(xué)困生實(shí)施多背多做多練措施。

　　6、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　7、充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　8、重視中等成績(jī)學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。

　　9、必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

工作計(jì)劃 篇2

　　20xx年已經(jīng)過(guò)去，回顧過(guò)去的一年，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，在大家的共同努力下，做了一定的工作，但還有很多的不足。今年，我將按20xx年度醫(yī)院的整體發(fā)展規(guī)劃及企業(yè)發(fā)展方向，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)“以醫(yī)院管理者的角度看待醫(yī)院發(fā)展和管理”的工作作風(fēng)，本著主人翁精神全面開(kāi)展20xx年度的工作。現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：

　　編輯部門(mén)的調(diào)整與規(guī)劃：

　　1、針對(duì)部門(mén)的現(xiàn)狀對(duì)各科室病種的推廣工作做以下人員安排：

　　藍(lán)天醫(yī)院

　　重點(diǎn)科室推廣計(jì)劃：

　　婦科計(jì)劃2人負(fù)責(zé)推廣 人流計(jì)劃2人負(fù)責(zé)推廣 包皮計(jì)劃2人負(fù)責(zé)推廣

　　普通科室推廣計(jì)劃：

　　結(jié)石計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣 男科計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣

　　肛腸計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣 腋臭計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣(夏季可增加一人) 育恩聯(lián)合婦產(chǎn)醫(yī)院：

　　20xx年計(jì)劃推廣項(xiàng)目:婦產(chǎn)科 人流 四維彩超

　　婦產(chǎn)科計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣

　　人流計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣

　　四維彩超計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣

　　編輯部推廣工作概要：

　　網(wǎng)絡(luò)推廣的基本包括：醫(yī)院品牌推廣、網(wǎng)站推廣、醫(yī)療信息發(fā)布、醫(yī)療問(wèn)答、網(wǎng)上市場(chǎng)研究發(fā)掘管理等。

　　針對(duì)推廣的區(qū)域：大重慶，重慶各個(gè)區(qū)縣

　　推廣手段：

　　1. 在國(guó)內(nèi)最大的中文搜索引擎-百度作全面推廣

　　2. 在各大分類(lèi)信息網(wǎng)站大量地發(fā)布醫(yī)院產(chǎn)品，技術(shù)，品牌信息

　　3. 在大型的問(wèn)答網(wǎng)站做自問(wèn)自答

　　4. 在人氣火爆的貼吧論壇發(fā)帖，頂帖

　　5. 在自己的網(wǎng)站上面宣傳

　　6.不斷挖掘其它有利于醫(yī)院推廣的新方法、新渠道，提高網(wǎng)絡(luò)推廣效果。

　　根據(jù)季節(jié)調(diào)整推廣方案

　　根據(jù)一年的.不同時(shí)段，重新調(diào)整推廣方案，選擇有效的推廣方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告投放和推廣，一般就診高峰在每年的3月至10月份，在此時(shí)間段內(nèi)可以合理適當(dāng)?shù)卦黾訌V告投放量及增加推廣力度。

　　部門(mén)管理工作：

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行部門(mén)的工作制度。

　　2.做好人才儲(chǔ)備工作，合理搭配、培養(yǎng)，使部門(mén)工作順暢有序。

　　3.做好部門(mén)內(nèi)部、外部協(xié)調(diào)工作，有計(jì)劃的組織部門(mén)員工培訓(xùn)和部門(mén)集體活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作、進(jìn)取的工作氛圍。

　　4.加強(qiáng)編輯人員的管理與培訓(xùn)。就現(xiàn)有的編輯人員都還存在對(duì)于醫(yī)院產(chǎn)品，疾病，科室包裝，療法等等還不是很了解，而且人員配備方面仍然沒(méi)有最大優(yōu)化。所以在人員配備方面需要重新組建一個(gè)忠誠(chéng)度高、工作激情高、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，為網(wǎng)絡(luò)推廣正式打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　5.嚴(yán)格實(shí)施“一切按制度管理，一切按程序操作，一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話，一次就把工作做好”戰(zhàn)略，使編輯部逐步成為執(zhí)行型的團(tuán)隊(duì)。

　　外圍推廣計(jì)劃

　　① 研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，認(rèn)真觀察研究分類(lèi)信息網(wǎng)，發(fā)覺(jué)新網(wǎng)站，加強(qiáng)老網(wǎng)站! ② 繼續(xù)投資網(wǎng)站：好喇叭 商國(guó)互聯(lián) 百納網(wǎng) 機(jī)電之家

　　全球機(jī)械網(wǎng)待觀察(效果下降)

　　③ 計(jì)劃投資網(wǎng)站：中國(guó)貿(mào)易網(wǎng) 中國(guó)網(wǎng)庫(kù) 51搜了網(wǎng)

　　④ 加強(qiáng)問(wèn)答類(lèi)網(wǎng)站的發(fā)布工作，找新方法。

　　主站更新計(jì)劃

　　①、對(duì)主站和子網(wǎng)站的更新應(yīng)該有一系列的要求

　　②、鑒于我們主站排名較差的形勢(shì)，加強(qiáng)做好主站的優(yōu)化工作

　　③、抓好更新網(wǎng)站的偽原創(chuàng)工作，特別要注意文章的質(zhì)量，錯(cuò)改、漏改比較多。 實(shí)行每周每小組召開(kāi)一次工作總結(jié)會(huì)，把優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都講出來(lái)大家參考，研討。 部門(mén)建設(shè)

　　①一定要把好休假出勤制度

　　②做好新員工的培訓(xùn)工作，盡量避免老員工的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤

　　③現(xiàn)有編輯都可以寫(xiě)一份新一年的工作計(jì)劃和去一年的工作總結(jié)

　　④可以適當(dāng)增加部門(mén)聚會(huì)次數(shù)，增進(jìn)同事之間的交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力建設(shè)

　　⑤平時(shí)要多鼓勵(lì)部門(mén)成員發(fā)言，提意見(jiàn)、建議

　　工作目標(biāo)：

　　一.爭(zhēng)取網(wǎng)絡(luò)部實(shí)際就診量在去年的基礎(chǔ)上上升一個(gè)新水平

　　二.百度快照的排名上升到新高度

　　三.帶動(dòng)編輯部成員的工作熱情和積極性

　　四.有效地完成上級(jí)交與的任務(wù)，積極配合醫(yī)院各部、各科室做好工作

工作計(jì)劃 篇3

　　一、本學(xué)期主要工作

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論。每周組織本組教師學(xué)習(xí) 三段教學(xué)和新課標(biāo)，進(jìn)行切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教育教學(xué)觀念。

　　2、每周組織教師研究學(xué)習(xí)新課標(biāo)全國(guó)卷考試大綱，研究全國(guó)卷高考試題。

　　3、發(fā)揮備課組的集體作用

　　(1)集體備課，教學(xué)流程基本統(tǒng)一。每次備課組活動(dòng)都必須對(duì)下周所上內(nèi)容進(jìn)行討論，如何上，深度如何，具體到每一個(gè)課時(shí)。同時(shí)，根據(jù)各層次的具體情況，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、掌握并能運(yùn)用。備課組要做到資源共享，反對(duì)個(gè)人主義。作業(yè)要求分層，必做題、選做題、拓展題，并注重作業(yè)反饋。

　　(2)每次備課會(huì)要對(duì)《學(xué)與導(dǎo)》的使用情況進(jìn)行匯總，存在哪些問(wèn)題，改進(jìn)措施，完善工作的`安排。

　　二、一些固定工作安排

　　(1)間周的星期三上午為固定教研活動(dòng)時(shí)間及每周的備課組活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題，一個(gè)中心發(fā)言人，都要有文字記錄或?qū)W習(xí)文件，主要內(nèi)容針對(duì)三段教學(xué)與新課標(biāo)在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題或?qū)嵤┮庖?jiàn)或分層討論實(shí)施意見(jiàn)。

　　(2)每位教師每周至少聽(tīng)一節(jié)同科目或同科組的課，鼓勵(lì)多聽(tīng)。每位教師每月至少聽(tīng)4節(jié)，每學(xué)期至少20節(jié)，新教師至少40節(jié)。

　　(3)每周一次周練檢測(cè)，要有出題人，審題人。

　　(4) 每月檢查一次聽(tīng)課情況。

　　(5)每月不定時(shí)檢查學(xué)生作業(yè)、《學(xué)與導(dǎo)》落實(shí)情況。

　　(6)每周備課組活動(dòng)時(shí)間對(duì)上周教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,總結(jié),同時(shí)下周將要進(jìn)行的教學(xué)內(nèi)容分層討論,形成統(tǒng)一處理意見(jiàn).

　　(7) 積極組織本組教師參加三段教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把三段教學(xué)的精髓貫穿到課堂教學(xué)中去。

　　(8)學(xué)習(xí)新課標(biāo)及三段教學(xué)的流程及教學(xué)要求。 三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)： 理科：必修3 第三章《概率》

　　選修2-1第一章 《常用邏輯用語(yǔ)》、第二章《圓錐曲線與方程》 選修4-4，選修4-5;選修3-1(屬選修IB內(nèi)容)。 完成選修2-2的第一章(1.1～1.3) 文科：必修3 第三章《概率》

　　選修1-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》、第二章《圓錐曲線與方程》、第三章《導(dǎo)數(shù)及其運(yùn)用》 選修4-4

工作計(jì)劃 篇4

　　摘 要：所謂學(xué)困生在教師眼里專(zhuān)指那些具有學(xué)習(xí)不好、不遵守紀(jì)律、行為散漫、懶惰等特點(diǎn)的學(xué)生。針對(duì)這樣一種現(xiàn)狀，個(gè)人認(rèn)為主要責(zé)任在于教師本人，沒(méi)有很好地處理師生之間的關(guān)系，教師要用自己的魅力去影響感染學(xué)生，采用合情合理的方法使他們有所轉(zhuǎn)變。結(jié)合教育教學(xué)狀況，對(duì)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)變有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

　　關(guān)鍵詞：班主任工作；學(xué)困生；個(gè)人修養(yǎng)

　　一、教師不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，用淵博的學(xué)識(shí)樹(shù)立威信

　　作為一名教師，正確認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)是多付出、少索取，多做好事、實(shí)事、真事，少說(shuō)廢話、空話、假話，只有這樣才能形成和諧的人際環(huán)境，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。教師要始終堅(jiān)持精心鉆研、熱心愛(ài)崗、誠(chéng)信待人的工作作風(fēng)，勿以“惡”小而為之。同時(shí)，還要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如在學(xué)生面前著裝整齊得體，同志之間不能隨意開(kāi)玩笑，說(shuō)些過(guò)格的話語(yǔ)，隨意吃零食、吸煙、亂丟東西等。教師的不良談吐舉止，有悖師德的行為習(xí)慣，學(xué)生也是能感受到的。正如我在與學(xué)生的談話中了解到，不管你認(rèn)為多么差的學(xué)生，在他們的心目中還是喜歡那些認(rèn)真負(fù)責(zé)、有知識(shí)、有能力的教師作為他們的班主任。所以我認(rèn)為教師的修養(yǎng)會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生，在傳播知識(shí)的同時(shí)更重要的是要把每一名學(xué)生培養(yǎng)成具有優(yōu)秀品格的人，切莫以個(gè)人之德失而誤他人之一生。對(duì)于具有良好道德修養(yǎng)的教師，學(xué)生是很尊敬的，這就為轉(zhuǎn)變學(xué)困生創(chuàng)造了條件，故我個(gè)人認(rèn)為不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)至關(guān)重要。

　　二、教師要及時(shí)總結(jié)工作中的得失，不斷提高教育技巧

　　1.以身作則，為人師表，做真正優(yōu)秀的教師

　　因?yàn)榻處煂?duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài)，都會(huì)表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。我們常說(shuō)：“無(wú)聲的身教勝于有聲的言教。”在工作中，為人師表不僅要靠自己的知識(shí)折服人，更要以身作則，處處嚴(yán)于律己，用實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生，在一言一行、一舉一動(dòng)上為學(xué)生樹(shù)立榜樣，讓他們?cè)跐撘颇�化中受到良好�?教育。崇高的愛(ài)要求教師具有崇高的師德，充分利用教師形象的影響力激發(fā)學(xué)生的理智感、道德感和審美感，教師的一句話、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神就會(huì)像高明的琴師一樣在學(xué)生的心弦上彈撥出動(dòng)人的樂(lè)章。“學(xué)為人師，行為示范”要求教師應(yīng)用自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，言行一致、光明磊落的品質(zhì)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生，教師應(yīng)身先士卒，身體力行，要求學(xué)生做到的自己先做到，用自己的行為影響學(xué)生。如我與學(xué)生一起值日勞動(dòng)，當(dāng)著學(xué)生的面撿起地上的紙屑與粉筆頭。

　　2.對(duì)于學(xué)困生，教師要關(guān)愛(ài)有加

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)最?lèi)?ài)孩子，孩子就最?lèi)?ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)是一種神奇而又偉大的力量，這種愛(ài)是無(wú)私的。是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)驅(qū)力，去自覺(jué)地、主動(dòng)地沿著教師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛(ài)，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感時(shí)，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開(kāi)內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。教師只有對(duì)這部分學(xué)生給予更多的愛(ài)，才能激發(fā)和調(diào)動(dòng)他們的積極性，并依靠良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，依靠集體的力量從多方面影響和帶動(dòng)他們向好的方向發(fā)展。

　　總之，對(duì)待學(xué)困生，給他們以同等的愛(ài)。讓他們同其他學(xué)生一樣獲得成功，讓每個(gè)學(xué)生都成才，這是我們教師的責(zé)任。

　　參考文獻(xiàn)：

　　江愛(ài)華。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化［J］。師道，20xx（02）。

工作計(jì)劃 篇5

　　20xx年的創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作，主要緊緊圍繞國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《xx市衛(wèi)生局20xx年創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作方案》要求，加強(qiáng)傳染病防治、健康教育、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生等工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，狠抓工作落實(shí)，按期完成各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)指標(biāo)。嚴(yán)格傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)與報(bào)告

　　1、成立感染性疾病科，設(shè)立功能相對(duì)獨(dú)立的呼吸道發(fā)熱門(mén)診、腸道門(mén)診，制定《xx市第一醫(yī)院預(yù)檢分診制度》，在門(mén)診大廳設(shè)立預(yù)檢分診臺(tái)，做到普通門(mén)診沒(méi)有呼吸道發(fā)熱病人和腸道傳染病人就診，傳染病專(zhuān)用門(mén)診沒(méi)有普通病人就診。

　　2、保健科為負(fù)責(zé)傳染病管理的專(zhuān)門(mén)部門(mén)，在疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告方面，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情報(bào)告制度，嚴(yán)格堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療”制度。制定《xx市第一醫(yī)院傳染病疫情管理制度》，成立疫情管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在制度上形成了強(qiáng)有力的`保障，確保傳染病絡(luò)的暢通。嚴(yán)格按照醫(yī)院管理制度開(kāi)展日常工作，定期下科室核對(duì)、督查傳染病報(bào)告情況，開(kāi)展多渠道檢查。

　　3、醫(yī)務(wù)人員要按照《法定傳染病國(guó)家診斷標(biāo)準(zhǔn)》診斷法定傳染病，包括疑似病例、臨床診斷病。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力。

　　二、工作重點(diǎn)

　　圍繞學(xué)校中心工作、上級(jí)常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估，堅(jiān)持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點(diǎn)，力爭(zhēng)在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。

　　三、具體工作

　　(一)加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處

　　1、利用行政會(huì)議、教師會(huì)議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí)，增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識(shí);指導(dǎo)處室兼職檔案員的.檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺(jué)性。

　　2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接受檔案專(zhuān)家指導(dǎo)，掌握檔案專(zhuān)業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。

　　(二)積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率

　　1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥，即常規(guī)檔案、督導(dǎo)檔案、社會(huì)工作檔案、參考檔案、年度新檔案等組檔櫥。

　　2、使用好檔案管理軟件，對(duì)檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范管理。

　　3、做好來(lái)文登記，及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)文件精神、工作安排等事項(xiàng)。

　　4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門(mén)檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規(guī)范用效。

　　(三)做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作

　　1、接收年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、裝盒、入庫(kù)做到管理規(guī)范、利用方便。

　　2、整理年度的學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估檔案，分類(lèi)歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫(kù)，以便利用。

　　3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒(méi)有使用價(jià)值的資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷(xiāo)毀。

　　4、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門(mén)檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。

　　5、按照“以迎查促工作”的思路，開(kāi)展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作，為迎接督導(dǎo)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。

　　6、開(kāi)發(fā)利用檔案信息資源，廣開(kāi)服務(wù)渠道。

　　7、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹(shù)立良好的窗口服務(wù)形象。

　　(四)其他工作

　　1、開(kāi)展檔案編輯工作。努力編纂好學(xué)校檔案工作中的大事雞、組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)格餓、文件匯編等常規(guī)性編演材料的同時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動(dòng)化。

　　2、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。

　　3、加強(qiáng)對(duì)庫(kù)房規(guī)范化管理，嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、防高溫、防強(qiáng)光、防泄密)工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　4、做好保密、安全工作

　　5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化、管理人員現(xiàn)代化。

　　6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理員、處室管理員、處室分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。

工作計(jì)劃 篇7

　　"安全、有序、激情、和諧"是公司20xx年工作的指導(dǎo)思想，安全、有序同時(shí)也是法務(wù)工作的目標(biāo)。根據(jù)目前公司法律工作的現(xiàn)狀，20xx年度法務(wù)工作的重點(diǎn)將圍繞以下幾點(diǎn)展開(kāi)：

　　一、修訂、完善公司規(guī)章制度

　　公司的規(guī)章制度是按制度內(nèi)容進(jìn)行部門(mén)歸口管理的，20xx年擬計(jì)劃按原分類(lèi)對(duì)制度進(jìn)行修訂。其中涉及人力資源制度5個(gè)，財(cái)務(wù)制度7個(gè)，行政管理制度8個(gè)，后勤管理制度2個(gè)。法務(wù)部擬在20xx年對(duì)上述制度在實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總，并根據(jù)匯總的問(wèn)題對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善。

　　二、合同及法律文件的審查

　　1、日常合同審查：

　　合同及法律文件的審查是一項(xiàng)日常性工作，合同及其他法律文件審查保持自收到文本半個(gè)工作日內(nèi)審核完畢，并提出相應(yīng)的書(shū)面法律意見(jiàn)或進(jìn)行相應(yīng)的修改;

　　根據(jù)目前情況，法務(wù)部擬修訂公司合同管理辦法及公司項(xiàng)目管理辦法，以期對(duì)公司合同及各類(lèi)事項(xiàng)做到有規(guī)可依，有章可循。

　　另，法務(wù)部計(jì)劃對(duì)格式合同進(jìn)行常規(guī)修改，使其更符合實(shí)際操作和公司利益。

　　2、合同履行風(fēng)險(xiǎn)防范：

　　對(duì)公司內(nèi)部及各項(xiàng)目公司已經(jīng)簽訂的合同的'履行情況向相關(guān)部門(mén)了解情況，根據(jù)合同履行中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，做好合同履行的風(fēng)險(xiǎn)防范。并通過(guò)對(duì)合同履行中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題匯總，進(jìn)一步完善后續(xù)需簽訂的合同條款并對(duì)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示。

　　三、法律咨詢(xún)與培訓(xùn)

　　20xx年，法務(wù)部除了工作時(shí)間內(nèi)隨時(shí)接受各部門(mén)的法律咨詢(xún)，并及時(shí)給予答復(fù)，并對(duì)咨詢(xún)情況予以登記外，還計(jì)劃與行政部聯(lián)系，開(kāi)通一個(gè)專(zhuān)門(mén)的法律咨詢(xún)電子郵箱，方便公司員工就工作內(nèi)或工作外相關(guān)法律問(wèn)題的咨詢(xún)。

　　另計(jì)劃，與人力資源培訓(xùn)部配合，做好公司法律培訓(xùn)工作。根據(jù)公司目前情況，法務(wù)部擬重點(diǎn)就土地管理法、城市房地產(chǎn)管理法、建筑法、合同法、勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、稅法以及其他新頒布的與公司經(jīng)營(yíng)相關(guān)的法律進(jìn)行培訓(xùn)。每個(gè)季度培訓(xùn)一次，培訓(xùn)可以根據(jù)需求增加培訓(xùn)內(nèi)容和次數(shù)。

　　四、法律糾紛的處理

　　法務(wù)部協(xié)助公司有關(guān)管理部門(mén)及業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)公司債權(quán)進(jìn)行清理和催收，在清理和催收中，發(fā)現(xiàn)重大法律問(wèn)題立即向相關(guān)部門(mén)提出警示，同時(shí)向公司報(bào)告相關(guān)案情。

　　按公司規(guī)定由法務(wù)部介入的勞動(dòng)仲裁糾紛或各類(lèi)經(jīng)濟(jì)糾紛，應(yīng)當(dāng)及時(shí)收集各類(lèi)證據(jù)材料，做好訴訟準(zhǔn)備，訴訟應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　五、法務(wù)工作檔案的建立

　　目前法務(wù)工作檔案制度沒(méi)有建立，所有合同和法律文件的評(píng)審均未在法務(wù)部登記和留存。20xx年開(kāi)始，所有合同和法律文件的評(píng)審法務(wù)部均將予以登記，并且將評(píng)審的材料及評(píng)審意見(jiàn)復(fù)印留存，以備隨時(shí)查檔。

　　對(duì)于將來(lái)法務(wù)部介入的勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛和其他經(jīng)濟(jì)糾紛，相關(guān)材料應(yīng)當(dāng)整理歸檔。未結(jié)的糾紛方便處理，已結(jié)的糾紛便于查閱。

　　六、自身素質(zhì)的提高

　　20xx年，法務(wù)部在做好日常工作的同時(shí)，也將加/fanwen/1521強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，吸收新知識(shí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和同行交流，以便更好的為公司服務(wù)。

　　綜上，法務(wù)部的工作在xxx年結(jié)束，xx年即將到來(lái)之際，只有不斷地學(xué)習(xí)與加強(qiáng)自身素養(yǎng)，結(jié)合公司整體戰(zhàn)略與部門(mén)特色才能夠取得更大的進(jìn)步與提升

工作計(jì)劃 篇8

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。

　　有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了使工作做得更出色，特制訂計(jì)劃如下：

　　一、學(xué)生概況和目標(biāo)

　　二年級(jí)1班共有50名學(xué)生，22名女生28名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。

　　很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是

　　1。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

　　2。營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

　　4。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

　　5。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。

　　6。上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!

　　7。安全教育，確保學(xué)生在校的安全。讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　二、基本措施和做法：

　　(一)常規(guī)教育方面

　　學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項(xiàng)常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作，在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　3、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”

　　(二)班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無(wú)星，如被表?yè)P(yáng)可加一星。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng)，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。

　　3、路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

　　(三)衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　(四)班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的'人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)換崗。

　　每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足，表?yè)P(yáng)的班干部被評(píng)為工作星，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　(五)家校結(jié)合，分類(lèi)施教

　　本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：

　　1、每天輪流與6名同學(xué)談話，2周輪一次，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問(wèn)題時(shí)。

　　2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　3、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

　　4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足，要及時(shí)寫(xiě)在本子上相互溝通。

　　(2)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

　　(3)面談。基本不采用此方式。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

　　5、其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：小作家、小書(shū)法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書(shū)大王等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

工作計(jì)劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，結(jié)合本班學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況。通過(guò)復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，激發(fā)興趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。

　　二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　1.經(jīng)歷對(duì)知識(shí)回顧與整理的過(guò)程，使學(xué)生在頭腦中形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，逐步養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣。

　　2．促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知策略和發(fā)展，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　3．通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　4．有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。

　　5．體會(huì)數(shù)學(xué)與自然及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

　　三、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)：

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)：主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中的100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法計(jì)算及應(yīng)用，人民幣的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法筆算（進(jìn)位加、退位減），人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算，解決問(wèn)題，鐘表的認(rèn)識(shí)（辨別大約幾時(shí)）。

　　四、學(xué)情分析：

　　我任教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，各有64名學(xué)生，這兩個(gè)班有很多相似之處，他們天真、活潑、好動(dòng)；大部分學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)興趣濃厚，計(jì)算能力薄弱。但他們也存在一定的差異：

　　一（1）班：學(xué)生差距大，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，平時(shí)上課，能認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生約占全班人數(shù)的百分之六十，其他學(xué)生的注意力只能持續(xù)5分鐘左右，但他們的交作業(yè)習(xí)慣較好，可每次都會(huì)有20個(gè)左右的小朋友做錯(cuò)題。

　　一（2）班：達(dá)到優(yōu)秀的有39人，中等生有15人，差生：7人，學(xué)困生：3人；大部分學(xué)生都能掌握每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的知識(shí)與技能，接受能力強(qiáng)，上課喜歡集體回答問(wèn)題，學(xué)困生較少，但交作業(yè)的情況不太好，現(xiàn)在還有幾個(gè)學(xué)生會(huì)忘記交作業(yè)。

　　五、復(fù)習(xí)措施：

　　1．首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲。復(fù)習(xí)前，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，弄清學(xué)生對(duì)哪些知識(shí)掌握的比較好，哪些知識(shí)還存在問(wèn)題，存在什么問(wèn)題，從而有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展復(fù)習(xí)活動(dòng)，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性。

　　2．充分考慮學(xué)生的`身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生也有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，把握好知識(shí)的重、難點(diǎn)，以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，設(shè)計(jì)富有情趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)、理解數(shù)學(xué)知識(shí)。使學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。

　　3.復(fù)習(xí)加減法計(jì)算時(shí)，（每天5分鐘）可以采用游戲、競(jìng)賽等多種形式組織學(xué)生練習(xí)，以激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，提高計(jì)算的正確率和熟練程度，促進(jìn)計(jì)算技能的形成。

　　4．收集單元測(cè)試卷、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題，做重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)；設(shè)計(jì)專(zhuān)題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專(zhuān)題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

　　5．根據(jù)平時(shí)教學(xué)了解的情況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

　　6．時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多做家訪，與家長(zhǎng)密切配合，共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　六、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排

　　（一）、100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）1課時(shí)

　　1．?dāng)?shù)數(shù)（正數(shù)、倒數(shù)、單數(shù)、雙數(shù)）

　　2．回顧數(shù)位的認(rèn)識(shí)

　　3．進(jìn)一步了解數(shù)的意義

　　4．反饋練習(xí)

　　100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（2）2課時(shí)

　　1.口算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)加減一位數(shù)

　　2.解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題

　　3.反饋練習(xí)

　　（二）、認(rèn)識(shí)鐘表2課時(shí)

　　1．進(jìn)一步鞏固整時(shí)、半時(shí)、大約幾時(shí)

　　2．據(jù)具體情景描述時(shí)間

　　（三）、方位與圖形2課時(shí)

　　1．進(jìn)一步鞏固所學(xué)圖形特征

　　2．說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)方向的要領(lǐng)

　　3．解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題

　　（四）、100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法（1）2課時(shí)

　　1．進(jìn)一步理解加減法的意義

　　2．熟練掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法的計(jì)算方法（進(jìn)位加、退位減）

　　3．解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題

　　100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法（2）2課時(shí)

　　1.鞏固計(jì)算方法

　　2.解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題

　　（五）、人民幣的認(rèn)識(shí)2課時(shí)

　　1．鞏固人民幣單位

　　2．能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算

　　（六）、厘米、米的認(rèn)識(shí)2課時(shí)

　　1．回顧與整理

　　2．會(huì)畫(huà)線段，并會(huì)測(cè)量

　　（七）、統(tǒng)計(jì)1課時(shí)

　　1．會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理方法

　　2．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖

　　（八）、總復(fù)習(xí)3課時(shí)

　　1．回顧全冊(cè)內(nèi)容，進(jìn)行針對(duì)性地整理和反饋

　　2．查漏補(bǔ)缺、綜合練習(xí)