實用的工作計劃[共6篇]

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　隨著我國改革開放的深入推進，越來越多的農村父母為了生計外出打工，他（她）們用勤勞和智慧在獲取金錢的同時，卻將他們的子女卻留在了農村，成為農村中一個特殊的弱勢群體——留守兒童。今年，我對本班33個學生情況進行了統計，其中：父母均都不在家的5人，父母只有一方在家的12人，離異單親家庭3人。由此可見，在我們欠發達地區，如何使留守兒童享受親情、加強與學校配合，共同對孩子的教育，促進孩子健康成長，成為一個十分值得關注的突出的問題。為此，我在實踐中，結合實際情況，對一個班主任如何關愛留守兒童進行了一些有益的探索。

　　一、建立檔案，掌握情況

　　在實踐中，我通過認真調查研究，摸清本班留守兒童的基本情況，并為每個留守兒童建立了動態專門檔案。其主要內容為：家長姓名、學生的基本情況、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等情況，并把自己的電話號碼告訴學生及其監護人,以便及時聯系。同時，并適時根據本班學生變動情況，及時補充或變更檔案的相關內容。通過這種方式，有效建立起與學生家長、老師之間方便的溝通渠道，形成了以學生為中心的關愛聯系網絡。

　　二、用心關愛，感受親情

　　針對留守兒童最缺乏的就是親情關愛，我在日常的班主任工作中，把留守兒童當成自己的孩子，創新思路，積極控索，注重從平時

　　生活細節、親情體驗、心理教育等各個方面加強教育引導，力爭讓留守兒童找回親情、找回快樂，健康成長。

　　（一）、制定計劃，注重平時。針對我所帶的班級留守兒童較多的實際情況，我經過反復思考和積極探索，根據留守兒童不同情況，逐個進行分類、分組，制定幫扶計劃，將每個學生的學業情況、幫扶時間、內容和階段性效果逐一列成表格，按計劃實施。并在平時學習生活中，對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。在留守兒童患病時，及時診治，悉心照料。比如：我班的學生楊旭在上體育課時，腳不慎扭傷，我聞訊后，及時將該學生帶至縣骨科醫院去看醫生，他在床上靜養期間，每天堅持去看他，補習功課，讓他感覺到老師對他的關心、關愛。該學生傷愈出院后，學習更加用功。

　　（二）、區別對待，因材施教。作為留守兒童每個家庭環境、經濟狀況迥然不同，其情況千差萬別。我在全面把握每個留守兒童基本情況的同時，針對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展欠缺的留守兒童，區別對待，制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。有意識組織這部分留守學生積極參與各種健康有益活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。例如：我班留守兒童張雪，其父母均在合肥打工，由其70多歲奶奶代為管理，平時喜歡穿著打扮，花錢大手大腳，成績時好時壞，其奶奶根本無法管理。我在全面了解此生情況后，制定了針對此生教育引導方案。通過循序漸進教育，一次，我發現她在自己的筆記本中寫到：“親愛的爸爸、媽媽，是老師讓我感受到了你們生活的艱辛，我一定

　　會重新認識自我??”，從此，該生改掉惡習，認真學習，成為一名品學兼優的.好學生。

　　（三）消除痼疾，促進健康。品德行為偏差和心理障礙是留守兒童普遍存在的現象。在平時班級管理工作中，在品德與社會課上，自己注重在班級開展心理咨詢、心理矯正活動，通過每周班隊活動時間定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良痼疾，強化情感體驗，營造健康樂觀向上、朝氣蓬勃的學習生活氛圍，培養正確的人生觀、價值觀。

　　三、加強溝通，增進了解

　　加強與留守學生談心交心，隨時掌握留守學生的思想動態，適時教育引導他們，是留守兒童健康成長的重要一環。在平時工作中，我建立了教師關愛留守兒童成長日記，培養更多“代理家長”。加強定期走訪與臨時監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好留守兒童的思想工作。例如：學生張恒，父母都在外地打工，家里只有兄妹二人，沒有人照顧。有一段時間他經常逃學，上課時經常睡覺。通過走訪了解，發現其由于精神空虛，缺乏關愛，結交了社會一些綴學少年，在家里抽煙、到街道上網。我發現這一情況后對其進行了針對性的教育，讓他重新振作精神，免的走入歧途。

　　總之，關愛留守兒童是當前全社會普遍關注的熱點難點問題。作為班主任有責任有義務更要關心關愛留守兒童，讓他們在同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，成長為對國家、對社會有用之才。

工作計劃 篇2

　　1、質量檢驗計劃的內容

　　質量檢驗部門根據生產作業組織的技術、生產、計劃等部門的有關計劃及產品的不同情況來編制檢驗計劃，其基本內容有：

　　(1)編制檢驗流程圖，確定適合作業特點的檢驗程序，工程檢測工作計劃。

　　(2)合理設置檢驗站、點(組)。

　　(3)編制產品及組成部分(如主要零、部件)的質量特性分析表。制定產品不合格嚴重性分級表。

　　(4)對關鍵的`和重要的產品組成部分(如零、部件)編制檢驗規程(檢驗指導書、細則或檢驗卡片)。

　　(5)編制檢驗手冊。

　　(6)選擇適宜的檢驗方式、方法。

　　(7)編制測量工具、儀器設備明細表，提出補充儀器設備及測量工具的計劃。

　　(8)確定檢驗人員的組織形式、培訓計劃和資格認定方式，明確檢驗人員的崗位工作任務和職責等。

　　2、編制檢驗計劃的原則

　　根據產品復雜程度、形體大小、過程作業方法(工藝)、生產規模、特點、批量的不同，質量檢驗計劃可由質量管理部門或質量檢驗的主管部門負責，由檢驗技術人員編制，也可以由檢驗部門歸口會同其他部門共同編制。編制檢驗計劃時應考慮以下原則：

　　(1)充分體現檢驗的目的。一是防止產生和及時發現不合格品，二是保證檢驗通過的產品符合規范要求。

　　(2)對檢驗活動能起到指導作用。檢驗計劃必須對檢驗項目、檢驗方式和手段等具體內容有清楚、準確、簡明的敘述和要求，而且應能使檢驗活動相關人員有同樣的理解。

　　(3)關鍵質量應優先保證。所謂關鍵的質量是指產品的關鍵組成部分(如關鍵的零、部件)，關鍵的質量特性。對這些質量環節，制定質量檢驗計劃時要優先考慮和保證。

　　(4)綜合考慮檢驗成本。制定檢驗計劃時要綜合考慮質量檢驗成本，在保證產品質量的前提下，盡可能降低檢驗費用。

　　(5)進貨檢驗、驗證應在采購合同的附件或檢驗計劃中詳細說明檢驗、驗證的場所、方式、方法、數量及要求，并經雙方共同評審確認。

　　(6)檢驗計劃應隨產品實現過程中產品結構、性能、質量要求、過程方法的變化作相應的修改和調整：以適應生產作業過程的需要。

工作計劃 篇3

　　新的學期，青協以全新的面貌重新出發，繼承和發揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的精神，認真工作，全心服務。

　　在新的學期里，青協必將借鑒總結以往的工作經驗，以嚴謹、好學、進取的工作作風，切實完成部門各項工作。為了確保青協的工作質量，現作出如下工作計劃，并將在日后工作中完善：

　　一、 總的方向：

　　完善部門內部工作機制，統籌規劃，合理分工;定期召開部門會議，反饋總結經驗;提高工作能力，職責到位；加強聯系，擴大影響力；要求部門成員能夠發揮所長，各施其職，及時共享消息，協作互助。

　　二、 實施計劃：

　　1. 部門內部部長、副部、干事明確分工，各施其職。避免虛設崗位，部門成員不干事現象產生。具體安排為：部長負責統籌管理監督部門工作，主要工作有：活動策劃組織，和院系青協及輔導員溝通，重要活動的工作總結;副部長協作部長工作，主要負責協會與干事之間信息傳遞，部門資料整理歸檔，與志愿者溝通及信息登記;各班級愛心委員主要負責部門與年級之間的信息傳遞、溝通及協作部門把任務落實到班級里 。

　　2. 擴大年級青協的影響力。一方面，加強與院、系、年級各部門及輔導員的聯系，積極配合其所開展的各項活動，并加強志愿活動的宣傳力度。另一方面，真抓實干，充分挖掘志愿者的'特長，使每位志愿者都能學有所用，并且在服務活動中得到鍛煉。

　　3. 為了防止志愿者服務項目沒有被認證的現象產生，我部門采取馬上登記，充分核實確認后，及時上報的信息登記方法。做到及時準確登記志愿者活動信息，及時上報。防止多記漏記現象，確保有據

　　可尋，尊重志愿者的勞動成果。

　　三、 具體實施：

　　1. 9月份，新志愿者報名注冊工作，并為遺失志愿者證的同學補辦志愿者證。

　　2. 維持生活區自行車停放秩序。

　　3. 協助學院“把書中轉，將愛傳遞”募捐舊圖書活動的宣傳。

　　4. 10月份，完成了“點滴匯聚，愛心共筑”之愛心紙工程活動。

　　5. 11月份，安排院運會的后勤工作。

　　6. 協助系里組織志愿者參加了志愿者活動。

　　總之，計劃是為了更好的工作，有計劃才有目標。請相信，青協一定會不負眾望，弘揚志愿服務精神，使年級青年志愿者協會深入師生心中。

　　青年志愿者協會

　　二零一一年八月

工作計劃 篇4

　　隨著新一年工作的展開，本人也制定了20xx年辦公室文員個人工作計劃。新的一年是公司實施趕超對手的第二年，也是出成果的關鍵年，針對公司發展的目標將把加強和提高自身的綜合素質和能力、不斷求新求變做為服務于公司拓展的宗旨。

　　1、起草公司領導講話、報告，快速而詳細的記錄領導講話，并及時的以書面形式系統而準確的`整理出來；工作匯報、工作計劃、工作總結和以公司名義上報下發的有關文件、來往函信件等，把工作做的更加系統、全面并對過程給予詳細記載，在方便回查的同時更避免了錯誤的發生。

　　2、收集、匯總公司綜合性行政工作計劃、總結等材料，并加以集中分類管理。將各種文件材料不僅以書面形式歸整管理，而且同時均以電腦文件的形式全面存儲。在擬定、修改和審核公司性規章制度方面，也不斷深化了解相關法規政策，在具體工作時將其用活用好并用更加細致規范的態度來加以對待。

　　3、協助領導做好辦公會議及全公司性行政會議、大型綜合性活動的有關準備工作，加強與各方面的溝通與合作，建立起良好的伙伴關系，進一步提高各類活動給公司帶來的效益，協助領導謀求與其更加長遠的發展空間。做好記錄，草擬紀要，檢查、催辦會議決定等事項，制定詳盡的工作計劃表，讓工作開展起來條理清晰、僅僅有條。

　　4、掌握好尺度，運用好政策從嚴謹出發，協助領導做好公司公文的審核把關工作。

　　5、進一步加強公司公文的簽收、登記、傳送、催辦、歸檔及保密等管理工作。

　　6、針對領導交辦的其他工作，將以精、細、準為原則同時迅速的辦理好。

　　其他工作：

　　（1）協助人力資源部做好各項工作。

　　（2）協助財務部、物業部、項目部做好相應工作。

　　（3）協助各子公司做好各項工作。

　　（4）及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。

　　辦公室文員這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條；還要創造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗；同時增強工作創造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

工作計劃 篇5

　　在20xx年剛剛接觸本行業時，在選擇客戶的方面走了不少的彎路，思其原因是因為對這個行業還不太熟悉，所選擇的客戶群體對于我們這個行業有些偏差。總結去年一些失誤的教訓，所以今年要好好分析市場情況，根據我們的行業狀況，仔細劃分應對客戶群體、尋找更多的對應客戶名錄，從而提高工作效率。

　　20xx年的`計劃如下：

　　一:對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

　　二:在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

　　三:要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

　　四:今年對自己有以下要求

　　1：每周要增加2個以上的新客戶，還要有5到10個潛在客戶。

　　2：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

　　3：見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

　　4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

　　5：要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

　　6：對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

　　7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

　　8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

　　9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

　　10：為了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額，為公司創造更多利潤。

　　以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。

工作計劃 篇6

　　一、思想

　　本校情況，學生之間學習、紀律情況參次不齊，為優等生的自主和自覺學習能力，并中等生的學習成績，幫助差生進步，讓學生在教師的輔導和優生的幫助下，學習成績，培養的學習生活習慣，并紀律意識和思想道德，的自身素質;使全體教師從，把培優輔差工作當作教學中的的事情來，讓培輔計劃落到實處，特制定此計劃。

　　二、目的

　　1、學生學習的性和性;

　　2、使學生轉變觀念，學習，發展智力，陶冶情操;

　　3、讓學生起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理;

　　4、在學生中“趕、幫、超”濃厚的學習，使每個學生學長、學用。

　　三、實施措施

　　1、每位教師對所任教的班級的學生細致的。班主任要對本班學生各的調查和的摸底工作，然后與科任教師一起商討優等生與后進生的名單;

　　2、教師對班級的優等生與后進生的要謹慎，每位教師分配的`人數不超過十人，是潛力的學生，應安排多位教師輔導;

　　3、各班要好的培輔學生名單;

　　4、每位教師對分配給的培輔學生做，每學期做不少于的額外輔導，并5、教務處在每次教學大檢查時，各位教師所輔導的學生抽查核實，并考核的依據。

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