工作計劃【實用6篇】
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
學生會是一個團結，互助，友愛的大家庭，作為學生會秘書處的成員，我們深表榮幸!為了把學生會的工作做得更好，秘書處制定以下計劃：
一、 主要工作
1、協(xié)助主席開展工作，完成主席交辦的各項任務；
2、負責這種文件的'收發(fā)、登記、轉(zhuǎn)遞、轉(zhuǎn)閱、管理、歸檔；
3、負責起草學生會文件、倡議、決議等；
4、負責安排工作人員值班，接待賓客來訪；
5、協(xié)調(diào)各部門之間的關系；
6、學生會的檔案管理工作；
7、做好會議記錄。
二、具體工作：
1、積極完成學生會主席交辦的各項任務；
2、在本學期開展的活動中，協(xié)調(diào)有關部門做好管理組織；
3、在學生會每周例會前做好安排工作，注重工作的心得交流；
4、完善學院的學生會管理制度；
5、對全體學生會成員資料實行檔案化，在學生會內(nèi)部建立完善的飛信群及QQ群，增加學生會成員的交流與合作；
6、做好文明禮貌，尊師重教等方面的表率，配合各位老師的教學工作，同時要注重師生交流；
7、注重行事方式和工作的藝術性。在工作開展中，以交流、溝通、服務的姿態(tài)，實行人性化管理，但在任務執(zhí)行處問題時，要以強勢的態(tài)度，嚴肅處理并解決問題；
8、提高自身的口頭及文字表達能力、應變能力及電腦操作能力，熟悉各種基本問題的寫作方法，爭取及時高效的完成工作；
9、學生會如再有任務下達時，秘書處會作具體安排。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育，提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據(jù)我校教研室工作計劃，結合我校實驗教學的工作，特制定本工作計劃。
二、主要任務、目標：
1、加強硬件建設，積極向上級領導爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的配備，爭取達到新配備標準。
2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。
3、中心小學實驗教學實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓，使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設。
5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮(zhèn)實驗教學質(zhì)量。
三、具體工作措施：
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務和目標：
（1）、實驗員必須擬定自然（科學）教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
（2）、在進行實驗教學前，必須準備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性。
（3）、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
（4）、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的'實驗能力。
（5）、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。
（6）、每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常的工作。
（1）、材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修等相應記錄；
（2）、作好相關實驗器材的申報，。購，申購等工作；
（3）、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
工作計劃 篇3
在貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，促進教學改革的進行，努力實施素質(zhì)教育，心理健康教育已越來越顯示出其獨特的重要性和不可替代性。
經(jīng)仔細了解、領會《意見》精神的同時，也根據(jù)我校實際情況，特制訂xx年新學年學校開展心理健康教育工作計劃。
第一，任務和重點。
1，面向全體學生，開展預防與發(fā)展的心理健康教育，以幫助學生在自我意識，承受挫折，適應環(huán)境，以及學習，擇業(yè)等方面獲取提高學生的心理素質(zhì)和個人水平。這是基本任務和工作重點。
2，對于少數(shù)心理困擾或的學生，為他們提供有效的心理輔導和心理咨詢。
第二，方法和手段。
1，全面的心理健康教育應滲透到學校教育的各個方面中，道德教育要與學生管理緊密結合。
2，開設心理健康教育講座。心理健康教育目的是普及心理科學知識，幫助學生掌握一般的心理健康知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，并提高他們的人格水平。
3，設立心理咨詢和指導。通過心理咨詢與輔導，達到學校的心理健康整體目標的重要途徑，以促進學生的身心健康和個性健全。
第三，具體年紀目標。
1，初一年級目標：適應新的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)學生責任感和主動性，讓學生形成良好的自我認識感。
內(nèi)容（獨立教育）：
（1）駕馭控制自己的.中學生活（學習方法）
（2）眾人拾柴火焰高（團結友愛）
（3）一個快樂的人（樂觀態(tài)度）
（4）我是誰（自我意識）
（5）興趣溫度計（培養(yǎng)興趣）
（6）如何診斷自己的行為習慣（自我檢測）
（7）自我改變妙法（行為矯正）
（8）筑起防范城墻（防范意識）
（9）當不幸的時候（心理承受能力）
2，初二年級目標：
掌握青春期生理和心理健康知識，自我適應生理和心理的變化，做到能夠慷慨大方得體地與異性同學接觸。
內(nèi)容（自我控制）：
（1）鏡子中的自我（悅納自己）
（2）青春的喜與憂（認識青春期心理）
（3）交往心態(tài)（人際關系）
（4）學會說“不”，學會自我保護（防范能力）
（5）不下苦工何以樂（意志培養(yǎng)）
（6）開發(fā)大腦潛能（思維鍛煉）
（7）生涯大舞臺（職業(yè)意識）
3，初三年級學習目標：
培養(yǎng)初三學生鍥而不舍的個性特征，自我控制的心態(tài)，調(diào)整情緒的方法，提高改進他們的學習方法，讓他們能夠作出正確的決定。
內(nèi)容（挫折的承受能力）：
（1）生活發(fā)展的六個階段（心理發(fā)展）
（2）品味生活（人生取向）
（3）堅持努力奮斗（意志力培養(yǎng)）
（4）成功者的個性（成功啟示）
（5）掌握研究方向（職業(yè)指導）
（6）保持最佳狀態(tài)（調(diào)整情緒）
（7）告別母校，迎接挑戰(zhàn)（情感培養(yǎng)）
工作計劃 篇4
為了進一步加強計劃生育宣傳教育活動，引導群眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念，更好促進我鎮(zhèn)計生工作開展，現(xiàn)就20xx年繼續(xù)深入開展計生宣傳教育工作做好如下安排：
以黨的十八大精神為指導，堅持面向社會、面向基層、面向家庭的原則，按照“以人為本、創(chuàng)新思維、整合資源、務求高效、群眾參與、因地制宜”24個字指導方針，緊緊圍繞建設文明幸福家庭，建設新型生育文化這一中心，努力營造良好的`社會環(huán)境，引導群眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念，以努力消除農(nóng)村特別歧視，促進出生人口性別比趨向正常為指導思想，廣泛宣傳“女兒也是傳后人”等科學文明，進步的婚育觀念，不斷構建新型生育文化，使新型婚育觀念深入人心。
一、加強宣傳力度
為鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道、路口、人口經(jīng)常活動的地方，設立固定的宣傳標語、宣傳畫，在各村委會所在地設計生宣傳欄，方便群眾閱讀人口與計劃生育墻報、刊物等。
二、宣傳口進村入戶率提高
對省、市、縣里下發(fā)的計生政策宣傳材料應做到真正進村入戶，發(fā)到每個育齡群眾手中，防止有些村干部將宣傳材料帶回家中而沒有進行發(fā)放，因此，我鎮(zhèn)計生工作人員經(jīng)常進村入戶了解情況，檢查宣傳材料是否到位，人民群眾對計生知識的知曉率是否得到提高。
三、發(fā)揮媒體作用
各村應根據(jù)本村實際，利用廣播或舉辦形式多樣的宣傳活動，大力宣傳計生政策、法律法規(guī)、生殖保健、避孕節(jié)育等有關知識。
四、充分調(diào)動女小組長的積極性
計生協(xié)會應組織各村女小組長進行培訓，使她們對計生政策法規(guī)深刻領會，只有這樣，女小組長才能充分當起宣傳員的角色，把計生政策帶給更多的育齡婦女。同時，女小組長隨訪服務工作也應到盡到，使育齡婦女感受到我們計生工作人員對她們的關心，這樣，才能更有利于我們計生工作的開展。
工作計劃 篇5
工程概況
東方藝術中心位于浦東科技館處，外形似一朵盛開的花朵，由五瓣花瓣狀建筑構成。（5個區(qū)）由建筑大師保羅.安德魯設計。并欲將該建筑建成目前世界第一流的文化中心，建筑主要由20xx人交響樂廳、1100人劇場、300人小演奏廳、貴賓入口及休息廳、餐廳等組成。我項目部承接了20xx人交響樂廳的裝飾施工，同時還承擔了VIP貴賓入口及休息廳、餐廳、1~5區(qū)的所有公共廁所施工。施工產(chǎn)值20xx多萬元。
工程特點
交響樂廳約2500M2，地面呈圓弧型階梯狀臺階。四周墻面均為弧型曲面，頂部為鋼結構。單體施工面大，形狀復雜。貴賓廳墻面為曲面木飾面及軟包。公共衛(wèi)生間墻面為漸變色玻璃馬賽克加中國黑石材，洗臉盆及玻璃門五金均無現(xiàn)成產(chǎn)品，需定制或自制。施工材料涉及，中國黑石材、漸變色玻璃馬賽克、GRG造型石膏板、梨木飾面、梨木地板、金屬波紋板、梨木吸音板、聲反射板、聲閘門等，有些東西我們還從未遇到過。項目工作量大，時間緊，施工難度大，新產(chǎn)品、新工藝多、技術含量高，工程其它部位的室內(nèi)裝飾工程分別由：深圳洪濤、蘇州金螳螂，中建東方等國內(nèi)一流企業(yè)施工。東方藝術中心項目，業(yè)主對工程其重視，要求極高。由于是國內(nèi)多施工企業(yè)共同施工項目，因此，項目部明確目標，就是在各方面領先各施工單位，做好項目進度、質(zhì)量的同時得到好的聲譽。
成功之處
1、領會設計意圖，做好深化設計工作
開工之初，我們在項目部內(nèi)確立了“為建工品牌增色，建傳世精品工程”的目標，并詳細制定了各階段工作實施目標。在工程深化設計階段，項目部全體成員共同參與，對原設計圖紙進行認真分析、研究，對每個部位，從整體到各施工節(jié)點進行解剖，與各個深化設計師及項目管理人員進行探討，開專題會，充分了解原設計的理念，以使施工的最終產(chǎn)品能最大限度地反映出設計師的設計思想，我們分區(qū)域制定了詳細的“深化設計”進度節(jié)點計劃，并發(fā)動項目部全體成員對不同部位分頭攻關，在不到一個月的時間內(nèi)，完成了所施工區(qū)域的所有200張深化設計圖紙，并提出大大小小的.施工技術節(jié)點改進方案30多條。因此，比其它裝飾施工單位，在深化設計的進度及質(zhì)量上，就占得了先機，為以后的施工生產(chǎn)打好了基礎，同時初步獲得了業(yè)主的信賴。
2、依托公司力量，解決技術難題。施工方案力求合理、高效
20xx座交響樂廳頂部為600多塊長6米多的GRG石膏造型板，工程項目初期，考慮到整個工期非常緊，項目部針對現(xiàn)場實際情況，經(jīng)反復論證，在對GRG吊頂板進行深入研究分析后，我們大膽提出了取消原投標時的滿堂腳手架施工方案，改為燈帶部位，局部搭設腳手。GRG板吊頂整體吊裝，背部錨固安裝方案，同時，我們與GRG生產(chǎn)廠商，商定適合吊裝的內(nèi)鋼骨架制作方案，又與施工隊落實相應的吊裝措施，此方案雖然給施工安裝增加了施工難度，但卻贏得了寶貴時間，給地面及墻裙施工帶來了作業(yè)面，同時也減少了腳手架費用，此項改變大大縮短了施工工期，為地面及墻面施工創(chuàng)造了較多的工作面，同時也減少了腳手架支出費用，僅這一項可節(jié)約資金約10萬元，縮短工期1個月。
工程初期的現(xiàn)場放線也是本工程的一個難點，由于整個劇場所有座位、看臺、墻板等均為弧線、曲面，且存在高低臺階落差，放線應為立體線。按正常情況，應用2~3臺全站儀配合，而一臺全站儀的售價為30~50萬元。根據(jù)實際情況，項目部對圖紙等進行分析，我們利用電腦進行二維空間放線，結合掃平儀及標線儀，利用相似點法，成功完成了座椅、地板臺口、墻裙等的定位放線工作，為今后多曲線、多曲面工程放線，總結出了一套成功經(jīng)驗。
3、因地制宜，使用最合適的施工方法
交響樂廳墻裙及地板施工是我們施工的最重要內(nèi)容，是整個裝飾工程的亮點。 為最大限度地追求一種完美，交響樂廳近1000M2的梨木弧形墻裙，原設計中每隔1.2米就有一條拼接縫，整體效果不理想。為了使整個弧形墻裙面看上去更流暢，更凸出梨木飾面的細膩，項目部相關技術人員及施工班組一起研究新的施工方案，多次試做樣板，最后用多層覆蓋的做法做基層，以分散木基層不均勻變形，又通過夾板留邊后貼皮的技術手段，取消木制品常見的釘眼問題，現(xiàn)在已完成的梨木墻裙，整體流暢，細膩整體無接縫，無釘眼。為了黏結均勻牢固，我們現(xiàn)場制作了固定夾具，使用效果非常好。在2500M2地板施工中，由于每塊地板都與弧形臺口線鑲接，為使鑲接接口嚴密，我們要求每塊地板，必須按線條弧形，用木工銼銼到位，方可安裝上去，雖然用工量增加了許多，但最終產(chǎn)品質(zhì)量得到了保障。
經(jīng)常站在業(yè)主立場考慮問題，更好地為業(yè)主服務，贏聲譽。
本工程匯集了國內(nèi)的知名品牌公司，因此，我們在與各大公司的工作競賽中，除了爭質(zhì)量、爭進度、爭安全、爭現(xiàn)場文明施工外，更注重了爭服務業(yè)主，站在業(yè)主的立場上想問題。我們認真研究圖紙，深入了解設計師的設計理念，針對圖紙及現(xiàn)場問題，不斷與業(yè)主及設計方溝通，提出各種合理化建議，并被大量采用，為業(yè)主產(chǎn)品的最終質(zhì)量，為工程進度，工程費用的合理節(jié)約做出了應有的貢獻。最終確實使上海市建筑裝飾工程有限公司（簡稱市裝飾）在東方藝術中心工程進度等各方面領先于各室內(nèi)裝飾施工單位。之前，曾有業(yè)主領導在會上說：“希望市裝飾代表上海與國內(nèi)某知名裝飾企業(yè)競賽一番，看看誰是真正的強者。”到了工程中后期，市裝飾工程整體進度，質(zhì)量及與相關施工單位配合均處于領先地位。之后業(yè)主領導在一些場合表示“建工裝飾是能夠給業(yè)主有力支撐的隊伍，是可依靠的隊伍，”是的，要做到這些，須要有認真細致，未雨綢繆，集思廣益而腳踏實地的工作作風，在重大工程建設中，要有一種對社會負責的責任感，交響樂廳吊頂上方有66片可調(diào)節(jié)聲反射板，原設計僅有一個概念性的要求，具體用材及節(jié)點均不確定，而且，這部分工作按理也不是內(nèi)裝飾施工單位的事，應由相應的專業(yè)供應商提供產(chǎn)品，但是為了顧全大局，為業(yè)主分憂，我們面對困難沒有推托，沒有等待，而是主動與設計師溝通，找相關專家求教，與相關生產(chǎn)廠商協(xié)商研究，最終在我們共同努力下，協(xié)調(diào)了5個生產(chǎn)廠商，將產(chǎn)品制作出來，像這樣的事例還有很多，如：GRG墻板間20MM安裝縫，加裝專業(yè)鋁合金蓋板，衛(wèi)生間錐形不銹鋼洗臉盆，重型回歸式玻璃門絞鏈等。這些產(chǎn)品均為經(jīng)過多次反復試制后完成的。
目前，東方藝術中心我們施工的交響樂廳已投入使用，做得不好的地方一定還有許多，希望領導和同事們及時指出，以便我們及時改正。同時我們會繼續(xù)做好后續(xù)工作，為05年6月正式投入使用做出應有的貢獻。
工作計劃 篇6
新課標要求全面提高學生的語文素養(yǎng)，要求學生擴大知識面，要求課堂教學中師生互動等，我們將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素質(zhì)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。
在新學期里，我們將進一步認真學習新課標，深入領會《語文課程標準》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)、過分追求學科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務的完成，全面提高學生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。其次，我們還將從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設計的`意圖和著力點，以在備課和教學活動中準確設的定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。第三，在準確把握教科書編輯思想的基礎上，從本班本校本地的實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處；大力改進課堂教學，提倡啟發(fā)式、討論式教學；積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎；鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
在本期內(nèi)我們將安排學生參加“我愛文學”“走進圖書館”和“模擬科技新聞發(fā)布會”等綜合實踐活動，大膽探索綜合性的學習方式，嘗試研究性學習，讓學生在綜合的跨學科的語文學習中提高整體語文素養(yǎng)，提高實踐能力、研究能力和創(chuàng)新能力。我們將注重引導學生自己完成學習過程，自己探索學習方法，聯(lián)系學校和家庭生活，溝通平行學科；我們將注意留足空間，增加彈性，為學生獨立學習、自主學習、合作學習、創(chuàng)造性地學習創(chuàng)設必要的條件。
我們相信，在師生的共同努力下，在新的學年里，課改一定會取得進步。
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