【合集】工作計劃6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、加強安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作順利進行的前提,“安全無小事”。本月將繼續開展好每周日的班團會,在學生中抓美德教育,讓學生得到應有的德育教育。繼續把安全工作放在班級工作的首位,組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規范;加強安全逃生演練,向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現的安全隱患及時排查化解,對違紀學生嚴肅教育處理并且及時與家長溝通,反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴格執行學生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學生安全無事故發生。
二、加強課堂常規教育,培養良好學習氛圍
教學的正常、順利進行,是提高課堂教學質量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀律教育,召開班干、團干會議,引導更多的同學參與班級管理,自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志,加大晚自習紀律的檢查力度,對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動,吃東西等現
象進行嚴肅教育,督促學生按時按質完成各項作業,促使學生樹立學習第一的觀念,形成良好的班風和學風,為學生創造良好的學習環境。
三、搞好班級衛生工作
在教室、清潔區、寢室環境衛生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監督,每天檢查各區域的.衛生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛生習慣教育,培養學生吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任,開展文明寢室活動 ,做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。
四、積極開展班團活動
本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負責對教室環境進行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。
以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩,勁往一處使,心往一處想,為15級電子5班增光添彩!
工作計劃 篇2
為了更好的改善現場環境,提高工作品質,帶給客戶全新的體驗價值,樹立良好的企業形象,特制定以下清潔計劃:
一、裝配區工作內容及時間安排:
1. 清潔地面灰塵、油漆,油污及其他殘留垃圾。
2. 石墩的`日常清掃。
3. 每天早上7:15至8、;15 下午13:00至14:00對垃圾桶進行清運,由朱榮根完成。
4. 每月一次進行消防器材清潔保養(每月最后一周六下午完成)。
5. 每月最后周末進行一次地面清洗,由朱容根加班完成。
6. 每季度一次對無塵間玻璃的清潔。
7. 每半年一次對全廠進行安全衛生大檢查。
8. 現場其它事項的完成。
二、倉庫加工區工作內容及時間安排:
1. 每天8:30—10:30 14:30----16:30進行鐵屑清運,有朱榮根完成。
2. 每天11:00—12:00進行鐵屑清運。
3. 每周進行一次地面除塵,用吸塵器作業,由朱榮根完成。
4. 每月一次進行消防器材清潔保養(每月最后一周六下午完成)。
5. 每半年一次對全廠進行安全衛生大檢查。
6. 每年一次對墻壁、玻璃、鋼立柱進行。
三、車間二樓及洗手間工作內容
1. 上下四個洗手間
2. 副總辦公室
3. 二樓會議室
4. 二樓通道地面
5. 樓梯及扶手
工作計劃 篇3
今年的法治建設工作,要認真貫徹區委法治建設的工作部署,堅持以社會主義法治理念為引領,提高執法隊伍法律素質,提高行業監管水平。堅持依法行政,進一步健全執法責任制,落實執法責任;進一步加強法治教育,提高隊伍法律素質;進一步加大執法力度,促進依法建設;進一步加強行政指導,提高依法管理水平。
一、以法治宣傳教育為抓手,全面開展普法工作
1.充分利用普法載體。圍繞難點、熱點問題,扎實有效地開展貼近群眾、貼近生活、貼近實際工作的社會法制宣傳活動。充分利用普法宣傳欄、網站等大力宣傳建設行業法律法規知識和政策,及時更新普法信息,營造宣傳氛圍。組織“法律進機關”活動。利用工地廣場、新聞網絡等平臺,廣泛宣傳建設法律法規,為群眾提供便利的法律咨詢服務,為城市建設工作營造良好的法治氛圍。
2.認真抓好普法對象。一要以提高依法行政能力為重點,推進領導干部的法治宣傳教育,豐富領導干部學法內容,堅持領導干部理論中心組學法,會前學法、一事學法等做法,提高領導干部依法執政的能力。二要以提高依法辦事能力為重點,加強行政執法人員的法治宣傳教育,組織開展專業法學習培訓,進一步落實建設行政執法人員學法考試考核制度,規范行政執法程序和行為,以提高建設系統執法依法辦事能力。三要以提高干部法律素質為重點,加強建設系統干部職工的法治宣傳教育,組織建設系統干部學習各種公共法律和專業法律,做到知法、用法、守法,依法管理。
3.積極落實普法教育。科學制定年度法治教育計劃,創新教育形式,提高教育效果。堅持學習《行政許可法》、《行政處罰法》、《公x員法》、《行政復議法》、《侵權責任法》等基本法律法規以及《建筑法》、《城鄉規劃法》《國有土地上房屋征收與補償條例》等專業法律法規。通過學習依法行政方針政策和依法行政基本理論,明確各自崗位的行政執法任務和執法責任,增強責任感,切實做到依法行政。尤其要加強對新頒布法律法規規章的學習宣傳。營造學法、知法、懂法、自覺守法的氛圍,要利用多種形式積極組織干部對新實施法規學習好、宣傳好和培訓好,不斷地提高干部的法律素質。
4.全力抓好普法總結。健全普法工作檔案,及時上報普法工作信息。認真抓好普法工作的檔案建設,各項普法工作的計劃、活動、會議、檢查、考試均要保存原始資料,文件、信息、圖片等均要存入檔案。
二、以深化審批改革為契機,全面推進依法行政工作
1.規范行政審批行為。認真學習貫徹《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》,按照所有便民高效的原則,進一步優化審批流程,規范審批內容,縮短審批時限,強化行政責任,提高行政效能,優化發展環境。積極推進行政權力網上公開運行工作,積極探索建立審批與監管相分離的內部審批體系,做到高效運轉,互相監督,方便基層辦理許可事項,提高行政審批效率和效能。及時發布廢止規范性文件目錄,公布有效規范性文件內容。
2.構造陽光權力運行機制。在目前政務公開的基礎上按照規定做好政府信息公開工作,嚴格執行《政府信息公開條例》及其相關司法解釋。建立健全公開透明的運行機制,構筑陽光權力運行平臺,確保建設局系統每一項重大行政決策,合法合理,公開透明。全面實施行政執法裁量基準制度,探索建立案件集體會審制度,處理好服務企業、項目推進和依法行政的關系。
三、以執法檢查監督為手段,全面規范行政執法工作
1.推進執法責任制。進一步修改完善行政執法責任制,完善考評工作,細化考評辦法,增強考評工作的實效性和科學性,避免出現墻上掛的和實際做的“兩張皮”現象。加強執法人員執法能動性,敢抓敢管,在責任追究上真正落實,尤其是不作為和亂作為的違法行為。
2.強化行業監督管理。一是以查處和糾正城鄉建筑市場、房地產市場等領域的違法行為為重點,把糾正與查處違法行為同培育市場秩序、優化發展環境、扶持企業壯大相結合,逐步建立契約自由、公平競爭、誠實信用的市場經濟的基本秩序。二是部門聯動,緊抓源頭,層層把關,確保行業管理“橫向到邊,縱向到底”,確保行業監督不缺失、不越位。三是聯系實際,選準整治重點,加強日常巡查,開展執法檢查,及時將違法行為處置在萌芽狀態,增強敏感性,敢于強力執法。
3.規范執法行為。進一步明確建設行政處罰的崗位職責和工作規范,嚴格按照程序和時限規定開展行政處罰,切實維護行政相對人的合法權益,促進建設系統依法行政。對重大行政處罰案件,建立案件會審制度,集體商議決定。加快處罰案件的辦理速度,按照“誰辦案,誰負責”的'原則,確保處罰督辦到位。應用并推廣說理性處罰文書,執行重大行政處罰備案制度,嚴格執法人員的權限,力求體現執法公正、公平、公開。在執法過程中,堅持持證上崗、亮證執法、文明執法;實行績效考核,將工作績效與目標考核掛鉤。
4.嚴格執法監督。進一步加強執法監督檢查,嚴格執法程序,規范執法行為。積極開展建設系統案件評析交流,點評執法卷宗,表彰優秀案卷,推進行政處罰和行政許可示范文本。定期組織對局系統單位的執法監督檢查。加強執法隊伍管理,嚴肅執法紀律,做到有法必依、執法必嚴、違法必糾。
四、以素質建設為基礎,全面提升建設法制工作水平
1.切實提高隊伍素質。積極參加上級法制部門組織的法制業務培訓班,組織行政執法證件的考試和年審工作。不斷提高自身的政治素質和業務素質,提高統籌兼顧、協調處理各種矛盾的能力。各部門要切實加強兼職法制員隊伍建設,在機構設置、人員配備、經費保障方面與其所承擔的工作任務相適應,充分發揮其參謀、助手、顧問作用。
2.深入開展法制調研。圍繞我區推進依法行政、建設法治政府的實際,認真研究全局性、普遍性、規律性的問題以及依法行政過程中存在的薄弱環節,及時開展廣泛調研活動,有針對性的提出法律建議,撰寫調研報告,為局領導依法決策、依法行政提供法律參考和法律服務。
3.增強信息檔案意識。加強信息聯動,要通過各種宣傳載體,深入開展依法行政和法制工作的宣傳,要重視法制信息的報送,推動信息工作的常態化,要結合我局網站建設,及時更新網站內容,提高法制工作的影響力。
4.積極化解行政爭議。加強法制觀念,提高程序意識,切實加強訴訟復議工作。堅持積極應訴答復,熟練掌握行政訴訟、行政復議的理論與規則,提高應訴答復能力和水平。加強與審判機關、有關行政部門的交流,共同探究解決行政爭議和糾紛的有效方法。
工作計劃 篇4
一、指導思想
全面實施素質教育,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學過程的監控和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業水平和課堂教學的效率,努力促進全校教學質量的穩步提高。
二、主要工作與措施
(一)繼續學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。
1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導思想,本學期,教研組將繼續組織教師進行教育教學理論的學習,每位數學教師要認真研讀《數學課程標準》,并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容。在尋找策略、解決問題的`過程中加深對《標準》的理解和把握。根據《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。
2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,并在組內進行交流。
3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露,它可以對服務對象有一種感染力,接受服務的對象,可以感受到你對他的尊重。教師的微笑可以使學生感到親切、溫暖、安慰和愉悅。微笑教學,可以使數學課堂充滿活力,可以把干巴巴的課堂變得溫暖。本學期,我們將嘗試將微笑呈現于日常工作中,將微笑帶入課堂,以此來提升教師親和力,提高教學效率。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學式、閑談式等,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。
4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與資源學習,我們將把每次教研活動都提前作好準備,提前確定中心發言人及主題,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發言,切實提高教學效率,繼續深化我校數學教研之風。
5、根據學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到12節以上。)組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設計意圖和匠心獨運的教學環節;評課者要圍繞研究主題談真知灼見,以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。
7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發展中完善”的學習方針,讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經驗及師德品質,促進青年教師的專業成長。
(三)抓實常規管理,提高教師的業務水平。
1、常規管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習《教學常規管理辦法》和學校制定的“備課、作業布置及批改細則”,以明確工作要求,并在日后的工作中嚴格貫徹落實數學教學常規。
2、學期初每位教師都必須加強對小學數學教材的深入研究,領會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析教學內容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法,制定各自的教學計劃和本年級的教材分析。
3、教師要做好課前準備工作,精心設計教學過程,因材施教,在教學中要注重現代化手段的運用,優化課堂教學結構,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,努力培養學生的創新能力。
4、課后精心設計作業。作業設計既要在量上有所控制,更要注意“質”的精當。要求學生作業要規范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規范,講評要做到勤而細,并及時督促學生訂正,對學困生的作業也要及時輔導,補漏補缺,切實減輕學生的課業負擔。
5、加強培優補差工作。加強對學困生的輔導,教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施、多一點關心體貼,要花大力氣來提高合格率和優秀率。
(四)加強學生學習習慣的養成教育。
1、重視學生的課前準備習慣的培養
2、重視學生的思維習慣的培養。
(五)做好常規檢查工作,規范教師的業務行為。
1、及時檢查業務筆記和聽課筆記。
2、每月檢查一次作業批改。結合學校制定的“作業要求”,教研組學習討論,統一思想落到實處。作業格式統一,書寫規范。
3、每周備課簽閱要細致,找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點,每課要有教學準備、練習設計、板書設計和課后反思。
4、組織數學學科的質量測查。配合教導處每月對教師業務常規情況的檢查與考核。
工作具體安排:
2月份
1、各年級制定教學計劃,制定教研組工作計劃。
2、成立年級備課組,并責任到人。
3、開展“互學互研,互幫互住”活動。
3月份
1、請優秀老師介紹備課經驗。
2、選定年輕教師,開展“一課多輪”的教學活動。
4月份
1、繼續開展“一課多輪”教研活動。
2、教學管理重點檢查月,常規執行情況檢查。
3、期中考試質量分析。
4、教案與作業檢查。
5月份
1、“一課多輪”資料匯總。
2、撰寫論文、反思等。
6月份
1、教案與作業檢查
2、期末考試質量分析。
3、教學工作總結。
工作計劃 篇5
為了貫徹以科學發展觀為統領,圍繞著全面建設小康社會、構建和諧社會為目標,著力解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。使我們廣大的殘疾人“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”,在政治上有地位,人格上有尊嚴,經濟上有實惠,生活上有保障,共同邁進小康社會的要求和“平等、參與、共享”的文明社會權利,特制訂20xx年下半年計劃如下:
一、康復工作:根據殘聯康復部的工作計劃范本的要求積極的配合殘聯的各項康復工作,在原有的康復工作中基礎上達到創新、鞏固和提高。把辦證殘疾人的康復檔案全部建立完善起來20xx年的康復檔案的填寫工作。對低視力、聾兒、白內障等殘疾人做好摸底工作及時上報給殘聯好對他們有針對性的進行康復。并且在助殘日到來之際對全社區的殘疾人經行一次大型體檢工作。對個別殘疾人有針對性的介紹到康復中心進行康復訓練。
二、就業工作:積極配合殘聯抓好殘疾人的就業工作。掌握好本社區的失業人員,一旦有就業機會,及時向他們提供,解決他們的就業問題。并配合好殘聯和各個部門對殘疾人經行職業技能培訓。使每個殘疾人都能有一技之長,才能擴大就業面。鼓勵的殘疾人自主創業和個體從業。
三、宣傳文體、信息化建設工作:根據殘聯的工作要求,積極開展好助殘日活動爭取在社區搞好兩個新穎的大型活動。來豐富殘疾人的文化生活和精神生活。積極配合殘聯做好殘疾人的職業技能競賽和殘疾人運動會的人員的摸底調查工作發現人才及時上報給殘聯。使殘疾人有展示自己的才能的機會。積極準確的做好各項工作報表。不定期的打電話給殘疾人了解他們的生活和家庭情況。做到心中有數。提高自己的信息化工作水平,加強業務學習,提高自己的'工作能力。
四、組聯工作:設立協會組織,建立協會制度,把志愿者隊伍更加完善,幫助殘疾人解決生活中的實際困難,更好的服務殘疾人。結合信訪、維權、社會保障、康復服務、就業等項工作,宣傳落實各項法律法規,團結殘疾人,教育殘疾人,服務殘疾人的作用。建立健全殘疾人檔案及殘疾人康復、維權、就業等服務記錄。
五、殘疾證的辦理工作:積極的做好殘疾證的辦理工作,堅持實事求是、公正、公平、公開的辦證原則,按著上級的文件要求進行辦證把好第一關的工作。積極做好殘疾證發放的善后工作。做到每發一個殘疾證,就及時的錄入一例檔案,并且做到內容詳細、準確。
工作計劃 篇6
本學期英語學科教研工作,要以課程改革為中心,以遠程教育為依托,不斷加強課堂教學效率,緊緊圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。
一、加強教育理論學習,提高教師理論素養
1、本學期要重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務,特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念",并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。
2、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網絡技術,能熟練運用基本信息技術,從而推動學科教學與信息技術的整合,組織有關教師運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件,組織多媒體教學觀摩活動等。
3、組織本教研組教師認真領會文件精神,充分利用已有的遠程教育資源,認真學習、借鑒遠程資源,爭取每節課都在遠程教室講授,讓上英語課成為學生愛學的樂園。
二、狠抓教學常規落實,深化教育教學改革。
1、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規,學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規,實施常規成為全體教師的自覺行動。
2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。
3、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用,要做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。
4、充分利用好英語空中課堂的教學資源,讓學生的'英語口語水平有質的飛躍。
三、加強九年級英語工作的研究,提高畢業班教學效率。
組織初三英語教師認真學習《大綱》和《中考說明》,扎扎實實教好第一遍,要在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養,特別要重視學生閱讀能力的訓練。
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