工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　背景：學校在經過幾年不斷的發展提高后，面臨著巨大的困難和挑戰，從外部看：一是新課改在全國各地深入開展，新課改精神與理念深入人心；二是市內、區內學校人事調整后競爭空前ji烈，學校要在嚴酷的競爭中站穩腳跟并有所突破；三是九年義務教育的不斷深入和完善，有關法規不斷深入人心，學校的辦學方向和辦學思想又一次面臨改型問題；四是上級領導和家長對九中的期望值不斷提高。從內部看：一是校園文化建設還有待加強，學校品牌效應還要進一步形成；二是青年教師的引進、培養力度還需加大；三是學校的發展、校園改造面臨新的困難；四是教師的課堂教學方式、教學手段尤其是信息技術需大力改進，課堂效率需較大提高。為此，20xx年，是我校各項工作進一步改革、教育教學質量進一步突破年，我們將從以下方面進行常規管理和改革工作：

　　一、學校管理

　　（一）總體目標：發揮德育教育獨特作用，倡導綠色教育，推行減負增效，實現學校又快又好地發展。

　　（二） 具體目標：

　　1、改革和完善各項規章制度。

　　2、加強德育工作，強化“德育是課程”、“德育是生產力”的認識，轉變學生的評價方式，積極開展多種健康有益的德育活動，創設健康有益的校園環境，注重校園文化建設。

　　3、進一步加強學習型校園建設，積極推進課程改革，加強校本教研工作，加強以信息技術為標志的校園現代化建設，加強校園文化建設。

　　4、積極倡導綠色教育，即讓學生主動地學習、快樂地生活、健康地成長。加強和諧校園的建設，加大學困生的轉化力度。

　　5、加強黨建工作，強化師德師風建設，強化服務意識、民主平等觀念。加強學校工會工作，完善教代會制度，促進學校科學、民主、和諧、可持續發展。

　　6、依法規范辦學，加強服務工作，不斷完善人事制度管理，進一步加強校務公開制度建設，辦人民滿意的學校。

　　7、積極科學地指導、協調相關部門抓好初三教育教學特別是中考復習備考工作，扎實抓好新生招生及報名工作。

　　8、加強特色學校的創建工作。積極申報“省綠色學校”，做好校園改造工作。

　　9、爭取今年的中考及招生工作有新的突破。

　　（二） 具體內容：

　　1、繼續以學習運用洋思、杜郎口中學、后六中學經驗為契機，積極推進新課程改革，改變教學觀念，改革課堂模式，改革教學手段，提高課堂效率，全面提高教育教學質量。為此，我們一方面要加強學習，加強探討與合作，加強集體備課與校本教研活動，另一方面我們還將加大教師的培訓力度，進一步改革師生的評價制度，以促進課程改革的順利進行。

　　2、加快教育信息化建設，加快學校教育信息化步伐；加強與完善學校網站管理，在區教育部門的指導下，加強校本教研網、教師博客網的建設，實現學校全面與市、區兩級教育信息網的對接，達到教育資源共享和信息交流的目的，進一步加強信息技術輔助教學工作，推動信息技術在教學中的應用，豐富課堂形式，提高課堂效率。本學期包括暑假將繼續對全校教師的信息技術水平進行摸底，然后有計劃有步驟地分層培訓，全面提高我校教師的`信息技術水平。

　　3、結合我校實際，結合學校需要，結合各部門工作，改革和完善各項規章制度，上學期將在教育科研、學困生轉化、中考及學科競賽等方面出臺新的制度，具體為教育教學、教育科研、教學過程管理與評價、教師的評價、師生的評優評先、師德師風等各個方面。

　　4、進一步構建和諧校園，即大家互相寬容、互相理解、互相溝通，干群、群群、師生、家長、社會之間的關系和諧，不論是內部還是外部環境，都利于學校持續和諧的發展，真正做到心往一處想，勁往一處使，校興我榮，校興我驕。具體將開展如下工作：

　　①加強工會工作。落實教代會通過的提案，積極籌備即將展開的教代會；進一步加強校務公開及校務監督工作；注意傾聽廣大教師的聲音，關注職工的身心健康，積極化解各種矛盾，協調好各方面關系，積極開展豐富多彩的活動，促進各方面關系和諧發展。

　　②加強財務管理和水電、校產、校園經濟等的管理，開源節流，積極建設節約型校園，加強服務意識，積極為教職工謀利益，積極為學校各項工作的順利開展服務。在xx年我校被評為“市綠色學校”、“市節水先進單位”的基礎上，進一步加強有關工作，積極為申報“省綠色學校”、“省節水先進單位”作充分的準備。積極進行校園塑膠跑道建設的各項工作。

　　③積極推進素質教育，加強學校作息時間的管理與控制，切實減輕學生的課業負擔，積極開展各種有益學生身心健康發展的活動，大力開展“陽光體育”運動，促進學生綜合素質全面發展；健全教育資助體系，進一步完善落實“兩免一補”政策的工作機制，對貧困家庭學生實施救助；加強與家長的聯系與溝通，做到學校與家長之間目標共同，意愿共同，需求共同，心心相通，積極化解學校發展中的各種矛盾。

　　④加大師德師風建設力度，進一步加強師德教育，堅持將師德建設放在教師隊伍建設的首要地位，加強教師職業道德規范建設。

　　a積極組織師德師風培訓活動，在學校樹立師德師風先進典型，弘揚高尚師德師風，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，教書育人，為人師表，敬崗愛業。

工作計劃 篇2

　　街道經濟要發展，就要走新型工業化道路，就必需要加快推進企業轉型升級，而轉型升級的關鍵在于創新，我從八個方面來匯報一下我們明年的工作打算：

　　(一)積極推進產業轉型，努力做大經濟總量。

　　對現有上規模的科技型企業，如：圣瑞思機械、輝宏有機硅、潤盾汽配等企業加大服務力度，為他們解決生產中的問題，使企業發展上新臺階。對還在調試階段的科技企業，如磁正稀土等，經常走訪，加大幫扶，盡快使企業投入生產。加快以先進適用技術、裝備改造提升傳統產業，強化自主研發，增強企業創新能力，以科技創新促轉型。引導傳統經濟向現代產業集群轉型，推動低成本型產業集群向創新型產業集群提升，加快發展新興產業。因我街道是相對制約工作發展的區域，做好企業的轉型升級是我們下步工業經濟工作的重點，也是能否做大經濟總量的關鍵。因此對資金實力強的'企業，引導其主導產品向高、精、尖發展，產業向多元化發展，對加工貿易企業引導其向自主品牌及延伸產業鏈發展。

　　(二)培育新經濟增長點，增強工業發展動力。

　　加快轉變發展方式，大力促進高端投資，優化投資結構。以滕頭生態區擴建和天湖總部經濟基地建設為抓手，按照產業向集群發展、企業向園區集中和大力發展總部經濟的思路，把倆塊做大、做好。同時，以愛伊美電力金具生產為契機，抓好電力金具產業鏈的招商，培植新興產業。根據工業限制發展實際，集約使用土地，提高單位面積土地的投資強度和產出效益，加大對閑置、低效土地的盤活處置力度。

　　(三)優化選商引資項目，調整工業發展結構。

　　圍繞壯大主導企業，堅持標準，探索招商引資新模式，通過我們真情服務，引導企業家發揮招商引資主體作用，大力引進產業關聯度大、技術先進的項目，密切關注現有在談項目進展情況。把旅游、人居產業招商作為我街道招商工作另一個重點，充分發揮我街道的生態優勢，堅持以環境招商、以媒引商，把已規劃好的各景點及剡江兩側人居基地分別包裝，依托滕頭村的知名度等渠道向外推介，爭取在旅游、人居產業招商中有新的突破。在環境土地制約的條件下，最大限量推進“農轉用”和“招、拍、掛”工作，使更多的企業能順利落戶到蕭王廟;搜集、利用閑量資產信息，實行零土地招商;同時優化引進的項目，做好外來企業的引進和開工建設，嚴格控制產能過剩、技術含量低、資源消耗大、污染排放多的投資項目，對每一個引進的項目采用稅收貢獻、環境成本、能耗等指標進行評分，擇優篩選，優化蕭王廟經濟發展結構。

　　(四)深入創新服務工作，優化工業發展環境。

　　清醒認識當前經濟形勢，從街道經濟處于工業化初級階段的實際出發，繼續踐行科學發展觀，貫徹“創建服務型機關、促進企業發展”活動，通過建立聯系企業服務制度，發揮領導干部的示范帶頭作用，通過創新服務手段，強化政策措施，提升發展環境等手段，幫助企業穩步發展。加強作風建設，增強工作人員服務意識，多學習、多思考，努力提高業務水平，知難克難，積極作為，為企業營造調結構、促發展的良好氛圍。

　　(五)落實扶助獎勵政策，提振企業發展信心。

　　制定出臺街道獎勵扶助政策，進一步加大宣講力度，同企業家們分析新的經濟形勢、講解政府對企業的扶持政策(如：增值稅抵免、設備貼息、專利、新產品、稅收返還)等等，鼓勵企業利用有利時機加大技術改造，用足用好現有各項政策，增加對工業形勢發展的認識，增強企業發展信心，推動自主創新，發展品牌建設，抓住機遇，共謀新的發展。

　　(六)加快推進節能降耗，轉變工業發展方式。

　　進一步完善節能降耗工作機制，完善節能目標考核評價制度和獎懲措施，加大落后產能淘汰力度，大力推廣節能技術和產品。引導企業大力發展循環經濟，鼓勵企業開展清潔生產工作，促進企業尤其是大埠園區化工企業的生產節能、降耗、治污。

　　(七)提升企業綜合素質，增強工業發展內力。

　　深入實施自主創新戰略，引導企業增加研發投入，抓好企業技術中心等研發機構建設，鼓勵企業與高校院所進行科研合作。加強企業人才隊伍建設，按照“分行業、按需求、重實效”的工作原則，積極與上級有關部門一起抓好企業各類初、中、高管理人員的培訓工作。

　　(八)全力抓好監督檢查，保障工業發展環境。

　　繼續以安全生產“物的不安全狀態和人的不安全行為”為切入點，以隱患排查和整治為抓手，健全安全生產保障體系，有步驟分階段地開展專項整治活動，不斷提高安全生產管理水平;繼續完善食品、藥品的監管網絡體系;加大對環境污染、非法用工和欠薪情況的監管力度，并及時化解各類矛盾，為蕭王廟的經濟發展創造良好的和諧發展環境。

工作計劃 篇3

　　人力資源部全年規劃工作重點為：

　　1、根據公司的發展規劃和各部門的需求，制定招聘計劃，重點招聘符合崗位要求的管理人員、技術人員；

　　2、制定員工培訓計劃，根據不同的人才特點制定不同的培訓內容，按時按量實施并提高培訓效果，逐步提高各崗位員工技能水平，符合崗位操作標準；

　　3、做好人事管理工作，做好員工檔案、勞動合同、社保醫保、職稱評定等各方面的工作，使人事管理依照法律程序進行；

　　4、進一步完善公司的考核制度，制定公平有效的考核制度，真實客觀地反應員工階段性工作水平；

　　5、根據社會行情及員工能力調整員工工資薪酬，落實員工各項福利政策，合理規劃、安排好員工各項休假。

　　一、人才招聘

　　人才是企業的靈魂，是企業發展的不竭動力，為企業輸送優秀人才，保證公司各部門工作有序地運行，是人力資源部的一項首要任務，因此，20xx年度的工作重點，首先就是要做好人才招聘工作。

　　1、制定招聘計劃

　　解公司各部門的人員編制情況，收集增員申請報告，填寫增員審批表。根據需求制定招聘計劃。

　　（1）主管以上管理人員和高級技術人員：人力資源部與職位所在部門一起溝通、協作招聘，主要渠道以內部提升、網站招聘、獵頭公司為主；

　　（2）一般員工：由人力資源部招聘，主要渠道以公司內部提升、招聘網站發布、同周邊人才市場、學校就業指導中心、職業介紹所及張貼小廣告的方式進行招聘。

　　2、做好招聘工作

　　制定好招聘計劃后，就要開始落實招聘工作。

　　（1）內部提升：由總經理及公司各部門領導提名，根據個人意愿，人力資源部組織進行調查，解被提名人員的工作水平，個人能力及各方面的素質，結合其各年度考評情況，報公司領導批示，經批準后通知被提升員工到新崗位就職，進入新崗位試用期；

　　（2）招聘網站：根據上年度的招聘情況，選擇招聘效果較好的合作網站，定期發布空缺崗位，收集符合崗位要求人員的簡歷，進入下一步面試工作；

　　（3）招聘會：選擇參加本市及周邊城市舉辦地人才招聘會及各大校園招聘會，積極儲備有技術有能力的人才；

　　（4）其他途徑：公司內部人員介紹，公司附近張貼廣告（主要招收普工、工勤人員、司機等），職業介紹所等。

　　對于急聘人員，需要立即上崗的，首選有經驗，可在一個月內到崗的社會人士，對于儲備人員，可考慮從應屆畢業生入手，招聘方式如下：

　　二、員工培訓

　　1、對于新招進來的員工，依照慣例進行崗前培訓。根據新員工學歷、以往工作經歷、個人能力、所在崗位等制定崗前培訓計劃。培訓內容包括：

　　（1）介紹企業的經營歷史、宗旨、規模和發展前景，激勵員工積極工作，為企業的繁榮作貢獻；

　　（2）介紹公司的規章制度和崗位職責，使員工們在工作中自覺地遵守公司的規章，一切工作按公司制定出來的規則、標準、程序、制度辦理；

　　（3）介紹企業內部的組織結構、權力系統，各部門之間的'服務協調網絡及流程，有關部門的處理反饋機制；

　　（4）業務培訓，使新員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關信息，從而迅速勝任工作；

　　（5）介紹企業的經營范圍、主要產品、市場定位、目標顧客、競爭環境等等，增強新員工的市場意識；

　　（6）介紹企業的安全措施，讓員工解安全工作包括哪些內容，如何做好安全工作，如何發現和處理安全工作中發生的一般問題，提高他們的安全意識；

　　（7）企業的文化、價值觀和目標的傳達；

　　（8）介紹企業以員工行為和舉止的規范。

　　2、老員工定期培訓

　　（1）根據20xx年公司發展的各個階段，對公司管理人員，將主要進行公司制度、管理能力、辦公室禮儀、良好的溝通、成本控制、團隊建設、執行力等方面的培訓；

　　（2）對專業技術人員，主要進行公司制度、現代管理、專業技能知識、科技論文寫作等方面的培訓，必要時支持其繼續教育，提高專業技術人員的技術水平；

　　（3）對車間生產部員工，主要以崗位技能、消防技能、處理突發事件能力、公司制度、個人能力提升等方面進行培訓。

　　三、人事管理

　　1、員工檔案：主要將員工個人資料、面試情況、年度體檢報告、培訓教育經歷、獎懲情況、考評結果等資料收集整理，建立成檔，分類管理，有利于公司人員管理、內部提升等工作的進行；

　　2、勞動合同：勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動、明確雙方權利義務的協議。完成新入職員工勞動合同簽訂工作；定期組織勞動合同即將到期人員進行勞動合同續簽，保證勞資關系的穩定性和合法性；

　　3、五險一金：為符合要求的員工購買五險一金，保證公司人事管理依照勞動法執行；

　　4、職稱評定：隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等工作已得到社會的普遍承認與重視；

　　（1）做好20xx年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。

　　（2）做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。

　　5、員工辭職：員工提出辭職時，首先要解個人辭職原因，再與所在部門溝通，解其工作情況，盡量挽留優秀的員工（業績突出，工作能力較強，技術水平較高等的優秀人才，以提高薪酬，提供升職機會等進行挽留）。如員工去意已決，則令其填寫辭職申請表，報上級領導批示，經批準后協助其辦理辭職手續，并做好后續工作。

工作計劃 篇4

　　期末考試已經結束了，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。結合上個學期化學工作的得失，就培優補差方面的工作我做了以下安排：

　　一、指導計劃

　　提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成化學基本能力。

　　二、制定目標：

　　在下個學期的培優補差活動中，培優對象能按照計劃提高嚴謹性、廣泛的應用性等化學能力，成績穩定在57分左右，并協助老師實施輔差工作， 幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是在基本和應用的考試能力方面。

　　三、定內容：

　　培優主要是繼續提高學生的化學的嚴謹性。做題必須做到：

　　1、看清題目;2、了解解題方法;3、明白解題思路。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握。

　　四、主要措施：

　　1、課上差生板演，中等生訂正，優等生解決難題;課外輔導，利用課余時間，例如：午飯后到午覺前這段時間。

　　2、采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　3、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　4、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　5、對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。

　　6、對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現， 調動他們的學習積極性和成功感。

　　7、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8、重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

　　9、必要時與家長聯系，協助解決差生的學習問題。

　　以上是在學習上的培優補差，對于思想上的培優補差，務必做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的.，激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。

　　總之，無論是優等生還是差等生，我都盡可能的關注他們每一個人，設法提高他們對化學的興趣，在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發他們的興趣，尤其是化學實驗，吸引他們的注意力，在課堂之外，則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣，努力使每個學生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進步。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　堅持一切以學生發展為本的辦學宗旨，以教學為中心的管理為手段，以質量為目標，把提高教學質量、提高教學效益作為一切的出發點和落腳點，強化細化管理，優化課堂教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、加強教學常規管理，提高教學效率和教學質量。力爭到達并超過教育局給我校下達的教學目標。

　　2、深化課堂教學改善，用心推進課改，師生共享課改成果。

　　3、抓好教研工作，關注教師專業發展。

　　4、開展豐富多彩的校園文化活動，全面提高學生素質。

　　三、工作措施：

　　（一）認真抓好教學的各個環節，加大檢查、抽查力度，讓教學落到實處。

　　1、備課。依據學生的身心發展規律，在充分理解和掌握學科知識資料的基礎上，充分挖掘教材資源和校本資源進行備課，突出以啟發準確、激發興趣、主動參與、自主學習為目的。針對學情，突出教師自身的教學思路，突出重點、突破難點，重點落在過程上。教案的書寫只是備課中的一部分，在教材和教參上批注圈畫也是備課的重要體現。因此檢查備課時，除查看教案外還要翻閱教師使用的教材和教參。

　　2、上課。嚴格執行義務教育課程計劃，開足開齊規定課程，根據實際增補地方課程和校本課程。嚴格按課表上課，不得隨意擠、占、挪用音、體、美課時。按教學進度，備課資料上課，不開無軌電車，準時進課堂，按時下課，除特殊狀況外不得隨意離開教學環境和教學對象，充分利用課堂四十分鐘。教師上課要精心組織，激發學趣，啟發引導，夯實基礎，用心培養、提高學生的學習潛力。對課堂教學的調控和信息反饋，要突出自主學習、掌握方法、構成技能、具有創新意識。

　　3、聽課、評課。鼓勵教師相互學習，相互聽課，教師間平常相互聽課每期不少于15節（本學科不少于10節）。校長、教務主任每期聽課不少于20節。教師應用心參與評課，每位教師在聽課后都應作出評價，至少談一點優點，一點不足。

　　4、作業布置與批改。作業布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。作業分課內作業和課外作業，課內作業指課堂教學目標完成狀況的檢測；課外作業即發展性作業，從低中年級起就要加強思維訓練，根據學生的實際狀況和教學資料，堅持每一天做12道開放題，開闊學生的思路。對待學生的作業，倡導全批全改，盡量做到面批面改，認真分析學生作業問題的原因，及時做好記錄，反饋給學生，強化校正意識。在學生的作業后，要常寫一些鼓勵、激勵、贊許的評語。

　　5、輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養，重視對學困生的個別輔導，以促進學生個性自由發展。各學科教師對學生學習狀況全面了解，采取針對性方法進行培養幫忙轉化，要有實效。

　　6、檢測：定期進行階段性檢測，認真分析，及時

　　總結經驗，發現問題，調控教學。語數學科應組織好每一次的單元自測，學校組織好期末考試。每次考試，教師都應做好成績記載并做好分析，提出整改措施。

　　6、加大教學“六認真”的檢查力度。每期對教師教學“六認真”的定時檢查，與隨時抽查不少于2次，每次檢查、抽查，認真做好記錄。對教師上課采取隨時“推門”檢查。

　　（二）調動教研組、年級組的作用，用心開展教研、科研工作，促進教師專業化發展。

　　1、落實教研組工作：組長直接負責，有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動資料）、有總結。

　　2、用心開展各種形式的教研活動。教研活動為群眾備課、教學研討、經驗交流、公開課、觀摩學習等形式。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加。每次教研組活動，成員應用心發言。

　　3、加大對校本科研課題的研究力度。鼓勵教師根據切合自身的特點，對課堂形式、結構、組織、教學語言等進行深入細致的研究并用心撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師用心投稿。

　　4、養成隨堂反思、總結的良好科研習慣，多寫教學隨筆，并隨時把自己的教學反思、教學隨筆與大家討論交流，促進共同發展。

　　5、開展校際間的學習與交流活動。加強與兄弟學校的信息溝通，透過請進來，走出去的方法，創造條件，利用外出聽課等途徑，在課堂教學、復習方法等方面加強與兄弟學校的交流。

　　6、認真組織教師和學生參加上級有關部門組織的各類活動，如學科知識競賽、賽課、撰寫論文、外出聽課、培訓進修等。透過各種活動的參與，讓教師的專業潛力得以大幅提高。

　　8、鼓勵教師利用遠程教育資源，利用現代教育技術備課、上課。

　　（三）認真做好體藝衛工作。

　　1、用心實施中學生體質健康標準，堅持不懈抓好體育、藝術、衛生工作。認真貫徹體育衛生工作條例，抓課外活動的組織指導工作，保證學生每一天的體育活動時間不低于1小時，、深入開展陽光體育運動。杜絕體育課放羊式教學，每堂體育課堅持對學生進行隊列訓練和相應的常規技能訓練。音樂教學至少要教會學生教材中一半以上的歌曲和一些簡單的樂譜知識。美術教學要加強學生審美潛力的訓練與提高，并能根據情感需要運用喜愛的表達方式創作出相對完美的藝術作品。

　　2、抓好學生的心理健康教育，促進學生身心和諧發展。

　　加強對學生心理健康教育指導的日常管理，開展學生心理健康教育指導和實踐研究活動，研究不同年齡段的.學生心理發展規律、狀態，采用不同的方法加以教育、引導，培養學生良好的心理品質。

　　（四）組織各種活動，培養學生素質

　　1、繼續開展全校性的讀書活動，引導學生與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養。在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。各年級、各班級也要根據年級和班級特點，經常開展一些形式多樣、資料豐富的主題活動，如班級文化沙龍、班級圖書角、演講會、作文比賽、知識競賽等。

　　2、強化學生書寫訓練，提高學生書寫質量。教導處將定期組織學生進行寫字比賽。低年級為鉛筆字，中高年級為鋼筆字。

　　3、用心開展一些學科競賽活動，以豐富學生的生活。

　　（五）加強學生管理，注重學法指導。

　　1、加強學生管理，以班主任為核心，任課教師參加，對學生進行學習、思想品德、行為習慣的培養，創設良好的學習氛圍，從而提高學習成績。

　　2、召開家長會，按要求召開學生家長會和學困生座談會，進行思想教育，激發學生學習動機。

　　3、家訪：定期進行家訪，溝通家長與學校的聯系，家校合力，共同管理好學生。

　　4、注重學法指導，培養學生自主探索、合作交流、發現問題解決問題的潛力，注重創新精神的培養，突出學生的主體地位，教給學生

　　科學的學習方法。

　　（六）及時準確上報各類數據，做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作。做好學籍管理工作，及時追收流失生。

　　（七）加強對各室的使用和管理。

　　圖書室要做好服務工作，確保正常帶給借書和閱覽，做好借閱登記。

　　電教人員要主動與各教研組聯系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設備的管理與維護保養。

　　實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作，及時完成各種表冊。

　　四、各月工作安排：

　　二月：

　　1、學生報名注冊，學籍統計。

　　2、教導處、各教研組、教師制定計劃。

　　3、教學常規工作檢查。（計劃）

　　4、教研組長會議。

　　三月：

　　1、召開教學質量分析會。

　　2、擬定書寫競賽方案，。

　　3、短期課題研討。

　　4、教學常規檢查。（備課、聽課）

　　四月：

　　1、體育達標運動會。

　　2、擬定藝術節活動方案。

　　3、進行全校學生作業檢查，進行學生作業展覽。

　　五月：

　　1、寫字比賽和作文比賽

　　2、抽查部分教師備課。

　　3、召開畢業班、市抽考年級的教師會和學生會。

　　六月：

　　1、數學單項競賽。

　　2、制定復習計劃，進行語、數、期末復習研討。3、進行期末考試、閱卷等工作。

　　4、教學工作總結。

　　七月：

　　1、按要求做好試卷分析、成績登統工作。

　　2、做好個人本學期工作總結與反思，按要求上交材料。

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