工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、拆遷工作
1月30日溝通區政府動遷主任，要求對方確定并提供動遷工作計劃及時間表；1月31日，與動遷辦主任一道，在項目現場與金錨實業、土產公司負責人確定動遷時間，即金錨實業4月30日整體搬遷，土產公司4月30日實現局部搬遷（我項目一期洋房占地6棟樓占地），棉麻公司已搬遷完畢，待4月30日后一并拆遷平整。
二、施工組織與管理
1. 2月1日，溝通動遷辦解決售樓處北側電纜線（中國電信）遷移事宜（由動遷辦出面溝通協調）；
2. 配合集團工程本部修改完善Project工程施工部分的時間節點計劃；
3. 1月31日開始進行工程建筑標準的調研工作（已通過現場調研、開發商了解、
建委審圖中心查圖等方式展開）。
三、營銷工作
1. 1月29日參加集團關于營口項目的定位會，明確了下一階段工作，制訂了2月營銷部工作計劃；
2. 2月1日起展開項目建筑標準專項調研，開始撰寫營口項目系統定位報告；
3. 2月2日對鲅魚圈房地產市場及代表性項目進行了實地調研；
4. 圈定龍湖江與城、香醍別苑、悠山庭院、金域中央共4套標桿企業的成功洋
房戶型，作為設計的基礎和參照；
5. 繼續調研、分析和撰寫商業報告，重點分析公寓和酒店；
6. 完成了《競品項目調研周報》。
四、手續辦理工作
1. 推進優惠政策返還部分契稅事宜
1月30日溝通站前區區長，同意給予辦理。2月1日，我公司組件完畢交街道辦事處，由于區長隨省政府外出招商，待下周回來后街道報區政府審批，我公司已安排專人密切跟蹤進展。
2.關于廣場建設事宜
已溝通區長關于我項目廣場建設事宜，區長承諾近期研究，我公司繼續跟蹤落實情況。
3．跟蹤我項目土地紅線坐標的測量與確定
2月1日溝通設計院，目前已經測量完。由于院長隨領導外出招商，待院長回來審核后方能提供給我方坐標數據。
五、資金使用與控制
1.完成辦理報稅軟件安裝，完成地稅三方協議的'簽訂；
2.制定并上報2月份資金使用計劃；
3.配合集團財務調整上報項目前期工程費用預算。
六、公司及項目建設
1.召開員工動員大會，部署新的一年的工作任務；
2.組織全員OA公文流程培訓及新入職員工培訓；
3.制定20xx年培訓計劃；
4.安排土建工程師上崗，推進水暖、電氣工程師、預算人員等招聘與儲備工作；
5.落實工地現場辦公室，進行清掃及辦公桌椅布置，安排工程部進駐現場辦公室；
6.資質辦理工作：繼續收集職稱證件，做好理暫定資質辦理的準備工作。
工作計劃 篇2
在過去的一年中，辦公室在完成：會議記錄，新聞稿工作，對團委各部門成員的工作情況進行記錄和考核，負責好與各部門的聯系，及時向團委和指導老師匯報工作情況。在工作之余還積極參與各部門舉行的活動。面對新學期接踵而至的工作，辦公室各成員們將認真吸取上一年工作中的經驗和教訓，以更飽滿的熱情和更加積極的工作態度投入到新學期的工作中。為此，我部門為本學期做了如下計劃：
一．工作定位及目標；
1、文書工作，負責團委會議記錄，落實會議記錄標準。
2、考勤工作，延續和改進考勤制度，繼續施行例會一對一簽到，調整簽到方式以一種表格性質的名單來記錄考勤。
3、負責整理保管好各部門、各項活動的計劃、總結存檔工作。
4、及時完成團委活動，會議的新聞稿書寫工作。
二、20xx年度重點工作；
（一）加強基層建設；
基層組織建設決定著共青團最本質的影響力、戰斗力和生命力，我院基層團組織建設和基層工作情況不盡人意。我部組織培訓，將努力打開基層工作的新局面。
（二)完善考核制度；
辦公室將輔助團委完成基層團務工作、開展主題活動、完成推優入黨工作、開展志愿服務活動等五方面進行定期考核，促進各團支部能夠根據清晰的工作目標和職責不斷優化自身工作，努力提升工作水平、增強工作實效。
（三)策劃并積極開展青年合法權利維護工作；
隨著社會變化、時代改變，當代大學生思想變話急劇，同學們更希望在親切、信任的界面中接受教育。辦公室策劃成立青年合法權利維護中心，密切聯系學生實踐活動，深入了解廣大青年學生的'學習和生活情況，充分了解學生最關切的利益訴求。從同學們的日常生活中查找問題、解決問題、然后引導教育同學。
（四）部內建設培養鍛煉干事能力；
全面提高辦公室的工作能力，必須全面培養內部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質，為此，我們將實施以下措施：
1、培養辦公室成員對文字的把握和處理能力。
2、分配活動時，盡量讓辦公室的每個干事都能全面接觸團委各個部的活動，更好的提高辦公室成員對于團委工作的整體把握能力。
3、在確保效率和務實原則的前提下，將工作方法和工作目標進一步明細化。
（五）《贊揚五四，展現青春》表彰大會；
辦公室將在五四青年節到來之際，組織舉行表彰大會。宣揚自五四運動以來，無論在新民主義革命還是在社會主義建設中，青年都是一支最具有積極、最具有生機創新精神力量團隊。“五四表彰”就是為通過此次活動讓我院師生體會五四愛國精神，宣揚青年雄心壯志，積極參與其中以主人公的心志，為學院做出貢獻。
（六）加強部門建設；
加強本部門團隊精神建設，樹立良好的工作形象。
1、加強與團委各部的合作與交流，合理安排工作。
2、抓好學習，力爭做到“工作業務優秀，學習成績優秀”的雙優學生干部。
（七）積極參加團委活動；
由于院團委各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作，使團委正常運行。
辦公室必將在總結以往經驗的基礎上，為團委進一步的發展和成熟貢獻自己的力量。繼續協助書記工作，發揮“秘書”.“紐帶”的作用。本著服務為本的工作方針，更好的履行辦公室的職責，提高辦公室的工作效率。為藝術學院更好的明天貢獻自己的一份力量，同時請院領導及各位教師給予監督和指導，使我們的工作更加完美。
工作計劃 篇3
一、全力創建全國節約型公共機構示范單位。注重日常督促和管理，加強照明燈具、電腦、空調等的使用管理，做好市府大院的走廊、門廳吊頂節能改造及機關辦公大樓窗簾布更換工作，全面完成市府大樓能源檢測平臺建設，預計下半年節能建設投入近100萬元；強化制度落實，繼續建立完善能源消耗統計報告制度，完善節能檔案等各項創建臺賬工作。加大節能宣傳力度，充分利用政務網、電子屏幕、專欄、橫幅、編印宣傳冊等多種形式積極宣傳節能減排的重要意義，使節約能源意識不斷深入人心。同時做好示范單位的推廣工作，以點促面帶動我市公共機構節能工作深入開展，以實際行動全力爭創全國全國節約型公共機構示范單位。
二、配合做好公務用車改革工作。根據省、市公車管理改革進度，積極配合開展公務車輛改革工作。探索涉改車輛的妥善處置方式，圍繞統一管理、科學調度的目標，建立高效有序的車輛管理運營模式。
三、做好機關大院食堂改造工作。啟動機關大院食堂改造方案，完成大院食堂改造設計方案的征求意見工作，對設計方案進行會審修改，完成工程招標前期準備工作，爭取年內破土動工建設。
年下半年工作思路：以黨的`十八屆四中全會精神為指導，重點圍繞縣委、縣政府中心工作，結合工作實際，著重圍繞完善公共文化服務網絡、促進文化惠民、打造特色文化、強化市場管理、加強文物保護與非遺傳承、推進作風建設等方面開展工作。
1.不斷完善公共文化服務網絡
進一步完善和提高文化館、圖書館、博物館、鄉鎮文化站、村（社區）文化室、文化資源共享工程服務點的軟硬設施，在覆蓋率、均等性、公益性、便利性等方面下功夫。我局將聯合鄉鎮綜合文化站，進一步做好全國文化站評估定級工作，全面提升我縣公共文化服務體系建設的質量和水平，積極打造和提升一批示范性文化站。同時，努力實現全縣三級圖書網絡的全覆蓋，積極做好圖書資料的咨詢與查閱檢索工作，完善書庫各種標示與收回外借圖書，爭取年接待讀者6萬人次以上，流通圖書5萬冊（次）以上，全年送書下鄉不少于5000冊。年，我局還將根據縣委、縣政府工作安排，繼續重點推進文化藝術中心建設工作。
2.全面提升文化惠民質量
我局將繼續圍繞縣委、縣政府中心工作部署，編排、創作符合我縣群眾生產生活需要的文藝作品，繼續組織開展好年度“周周樂”廣場演出活動，籌備首屆“泗洪好聲音”比賽，承辦市文廣新局主辦的“文化走親”活動，積極落實好“三送”工作任務。
3.有力強化文化市場管理
一是結合我縣文化市場管理工作實際，組織開展專項行動，對無證游戲室違規經營和網吧接納未成人進行專項整治，開展“掃黃打非”、出版物市場專項整治活動。二本著公平、公正、合法的原則，杜絕執法人員“人情執法”、“面子執法”、“違規執法”。廣泛宣傳發動，鼓勵民眾積極舉報，多方采集信息，把民眾反映強烈的文化市場熱點和焦點問題以及重點部位和行業列為重點管理對象。形成全覆蓋、全方位的管理網絡，有效凈化文化市場環境，營造良好文化氛圍。三是結合日常工作開展，將各類專項整治行動作為常態化工作來開展，不定時、不定期、不定點的明察和暗訪相結合。有效打擊違規經營，遏制不良文化氛圍，倡導健康、文明娛樂之風。
4.努力加強廣電行業監管
一是全力規范廣電公共服務體系建設。堅持“抓規劃、抓覆蓋、抓內容、抓機制、抓評價”的基本工作格局，以電視“戶戶通”、廣播“村村響”、電影“人人看”三項工程為目標，以農民集中居住區廣電基礎建設為重點，著力提升城鄉廣電公共服務均等化水平，全力保障和擴大城鄉群眾廣電基本權益。二是著力強化廣電監督管理。以管理和服務的相對薄弱環節為突破點，以廣電業務開展為抓手，以廣電監管工作的制度化規范化建設為重點，以安全播出和安全放映為保障，依托扎實高效的行業行政管理為導向，促廣電事業發展。三是強力推進廣電科學發展保障能力建設。不斷深化學習型機關建設，全面加強干部隊伍建設，統籌推進作風和效能建設，積極構建具有廣電特色的懲治和預防腐敗體系，切實增強廣電隊伍服務工作大局推動科學發展的能力。
5.有效提高文化隊伍水平
一是加強領導班子建設，進一步解放思想，更新觀念，增強凝聚力和戰斗力。抓好干部綜合素質提升系列活動的開展，強化教育引導，提高創新能力，提振干部精氣神，全身心地投入到文化強縣建設實踐中。二是不斷壯大人才隊伍，逐步培養和引進一批高素質的專業人才，力爭會同職業學校，聯合培養文化人才，在泗州戲傳承方面有所突破，或者采取靈活方式聘請民間文化人才，不斷提高人才隊伍的綜合素質，創作出一批精品力作。三是充分發揮省級專項資金的激勵作用，激發創作熱情，以文化館為主力軍，鼓勵和引導有實力的民間文藝團隊編排和創作具有地方特色和藝術價值的文藝作品，走向市場，打響知名度。
工作計劃 篇4
班主任是一個班級的組織者、教育者、管理者，是學校對學生進行教育的主要助手和骨干，是溝通家庭教育和社會教育的橋梁，是協調班級任課教師的紐帶，是學生健康成長的引路人。小學，古人稱之為童蒙。孩子童心未泯，理性初具，學文識字，乃是接受教化的開始。因此，小學班主任尤其重要。結合工作實際，筆者認為做好班主任工作必須具備“五心”，做到“三如”，即責任心、愛心、細心、恒心，嚴如父，慈如母，勤如農夫。
一、事業心。
班主任工作是一項事業，如果把一個班級比做一個花園的話，那么學生就是一株花苗，班主任就是那辛勤的護苗人。只有平等地對待每一株花苗，傾注自己的全部情感、全部智慧和全部的汗水，才能使花苗健康成長，含苞吐蕊，進而使整個花園開滿鮮艷奪目、芳香四溢的鮮花。只有把班主任工作當成一項事業來做，才能增強責任感和使命感，增強工作的熱心、公心和信心。
二、責任心。
班主任工作是一份責任。學校把幾十名學生鄭重地交給教師，讓教師對他們的思想、學業、生活等方面給予教育和指導，這是學校和家長交給教師的一份沉甸甸的責任。每個學生的身后都牽系著一個家庭，現在的家庭又大多是獨生子女，社會又是由家庭組成的，所以，無論從哪個方面講，這份責任都是重大的。
三、愛心。
愛心是班主任工作的基礎。作為班主任，只有發自內心珍愛班上的每位學生，珍愛班主任這份工作，才能贏得學生的信服和愛戴，從而形成班級的凝聚力。一般來說，有些班主任對表現出色、成績優異的學生充滿愛心，“情有獨鐘”，而對表現不好、成績差的學生卻有些排斥，甚至“橫挑鼻子，豎挑眼”。這雖然可以理解，但作為班主任不應有此“偏心”，厚此薄彼。否則，既降低了自己在學生中的威信，不利于班主任工作的開展，也不利于班級的建設和管理，更為重要的是容易使這部分學生傷心，甚至寒心，從而影響他們的健康成長。
四、細心。
班主任工作千頭萬縷，班級情況瞬息萬變，學生的問題層出不窮。這就要求班主任在工作中慎之又慎，細之又細，特別是處理糾分、批評學生時，稍有不慎，就會傷及學生尚不成熟的心理。要細心觀察學生的一舉一動及細微變化，把問題處理解決在萌芽狀態，以免事態擴大，對班級中出現的好苗頭和趨勢要及時給予獎勵和褒獎，以鼓士氣，樹正氣。
五、恒心。
班主任工作不是一朝一夕的事，也不會一蹴而就，更不會一勞永逸。有的學生忘性大，對教師的教誨常常是“左耳進，右耳出”，找他們談話后好上一陣，幾天后又舊病復發，有的甚至多次反復。對此，班主任一定要有耐心，要不厭其煩，苦口婆心，反復啟迪。對學生既要曉之以理，又要動之以情，更要導之以行。只有以理服人，以情感人，鍥而不舍，持之以恒，才能見到實效。
六、嚴如父。
嚴師出高徒，沒有嚴父之規的愛是驕寵溺愛。要用嚴父之情規范學生的行為，應做到三點：首先嚴于律己，言傳身教。比如低年級學生年紀小，自我約束能力差、貪玩、懶起，常有遲到現象。班主任應從自己做起，不僅要在上課前一兩分鐘就站在教室門口，而且要堅持早到，打掃教室，擺放桌椅，讓學生觀察教師的行為，逐漸形成良好的學習習慣。其次，要寬嚴有度，因材施教。對品學兼優的學生，要不斷提出新要求，激發他們的潛能，偶而犯錯誤要大力批評；對能力弱、性格內向的學生教育要以表揚和激勵為主，盡管是犯了錯誤，也要講究語言的藝術，避免他們產生破罐子破摔的心理，進而對學習缺乏信心，對學校生活產生厭倦。最后是寓教于情，因勢利導。由于社會和家庭環境的不同，個別學生在成長中會形成一些不良習慣。班主任要尋找機會，用事例或語言巧妙修剪學生的不良習慣，把生硬的校規校紀、模糊的做人道理變成能操作并且能做到的行為準則，并逐步成為學生的自覺行為。
七、慈如母。
小學生年紀小，離家入校扮演其人生歷程第一社會角色——學生，這是生活環境和生活方式的重大轉變，必然會有怯生、慌亂的心理反應。班主任要首先調整學生的這種心理狀態，力爭在班級中形成輕松、愉快、和諧的氛圍。事實證明，用慈母般的.愛關懷、幫助學生，既是調整學生心態的好方式，也是做好班主任工作的基礎。要把對重點、個別的關愛和對全班學生的引導結合起來，通過教師的“行為語言”，引導學生把個體任性的自我意識擴展為關心他人、互助互動的集體意識，努力在班級中營造集體觀念，進而讓班集體的氛圍輕松、愉快、和諧。
八、勤如農夫。
要用農夫之勤做好班級工作，無愛不足以為師，非嚴不足以成器。勤如農夫，就是要做到腦勤、口勤、手勤、腿勤。腦勤就是要多觀察學生言行舉止，研究不同學生的教育方法；口勤，就是與學生交朋友，在教學環節、課外活動、外出參觀等一切與學生接觸的場合下，與學生交談聊天，了解學生家庭背景、性格品行、心理活動；手勤，就是及時將工作中的學習心得和感悟記錄下來，給予總結、概括；腿勤，就是深入家訪，掌握學生家庭環境的第一手情況，以便做到施教心中有數。
總之，班主任工作是一項塑造人類靈魂的工作，光榮而艱巨，對從事這項工作的人提出了特別嚴格的要求。只要教師不斷更新理念，堅持取長補短，必然會有所收獲
工作計劃 篇5
一、指導思想
開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期科組以“健康迎接北京奧運會”為主題，關注健康生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。
二、統籌安排，健全組織
1、獨輪車興趣小組輔導教師：羅莉
2、教師健身操興趣小組輔導教師：羅莉
3、武術興趣小組輔導教師：黃奮志
4、羽毛球興趣組輔導教師：陳剛強、張錦才
5、排球興趣小組輔導教師：朱訓華、林理
6、籃球興趣小組輔導教師：李海強、莫修杰
7、足球興趣小組輔導教師：韋建明、石福生
這些課程項目的設置與開發將有利于促進學生發展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。
三、尊重主體，實行雙選
我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，科組根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬于自己的個性空間。
四、落實常規，健全制度
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程。二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據。三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間。四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動。五定輔導老師。六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
五、科學管理，追求質量實效。
1、準時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的'活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動場地負責老師要做好活動場地與器材的保管工作。
六、注重效果，科學評價
本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。
工作計劃 篇6
根據縣教體局工作會議精神，確立魯莊小學20xx年語文教研工作的奮斗目標是：以素質教育理念為根本，以提高教育質量為核心，提高教師專業發展水平，全面提升語文教學質量，不斷促進我校語文教研工作又好又快發展。結合我們學校實際，應重點做好以下幾方面的工作：
一、完善語文教學管理機制，突出教學中心地位
1、加強對語文教學過程的監控力度。充分利用教學視導、教學評估、綜合抽測等方式，對各年級、各學科教學質量進行不定時的檢查與監控，并將教學質量檢查作為對學校、對教師教學評估的重要內容，對有關情況，要及時通報，結果納入年終教學評估。要求全體教師認真貫徹落實語文教學常規和臨沂市語文課堂教學策略，教研室按照《魯莊中心小學教師評價方案》，不斷加強對語文教師教學工作的過程評價力度。采取不定期、不提前打招呼的方式，對語文教師的教學工作進行檢查和評價，及時總結和反饋，努力促進教師教學工作更加規范。根據聯小教學工作規范程度薄弱的實際情況，加大對聯小教學工作的監控力度，把聯小作為教學管理工作的重點。
2、不斷加大教學工作獎懲力度。認真落實《教職工量化評估細則》，進一步加大教學評估力度，強化教學質量管理責任制，不折不扣地執行好指定的考核獎懲方案，有檢查就有成績，及時通報，讓老師們有改進工作的依據，同時用好考評結果兌現獎懲。
3、重視學生語文素養的培養。繼續狠抓《關于加強全縣小學生學習習慣培養工作的意見》、《關于加強全縣小學寫字教學工作的意見》的貫徹落實，注重培養學生良好的語文學習習慣。研究制定《魯莊小學學生學習習慣培養工作的意見》，制定教干、教研室、班主任、任課教師齊抓共管，共同負責的養成教育運行機制，制定養成教育檢評方案，開展相應的檢評活動，促進學生語文素養水平的提高。
4、繼續規范語文檔案管理。積極學習先進學校的檔案建設和管理經驗，以全縣教學工作評估方案和檔案建設參考條目為依據，克服我校檔案建設中存在的不足，不斷完善教師業務、教學管理、教研活動、教師培養等檔案建設，逐步全面實現微機化管理。堅持每月抽出專門時間整理語文教學業務檔案。
二、加強語文教學常規管理，提高語文教育教學質量
1、大力推進語文備課改革。進一步貫徹落實《關于改進備課的指導意見》，繼續強化教師集體備課制度。進一步探討集體備課的方式方法，根據《魯莊中心小學集體備課意見》和語文集體備課計劃安排，把集體備課落實到實處，提高集體備課資料的質量，納入檔案管理，切實提高備課的實效性。
2、深化語文課堂教學改革。繼續深入學習《智慧課堂——小學語文教學基本策略》，大力提高語文課堂教學水平。繼續落實教干教師聽評課制度，開展教師課堂教學跟蹤評價活動，加強課堂教學監控，將教師課堂教學成績作為對教師教學工作考核的重要內容。繼續落實青年教師匯報課制度、備課組內研究課制度、校內公開示范課制度，促進教師課堂教學達標。積極開展案例教學研究，組織評選優秀教學案例，引導教師進行教學反思，不斷提高教師專業化水平。
3、嚴把語文作業設置批改、單元檢測關。根據語文教學常規要求，建立語文監控評價體系，設立規范的評價操作表，抓好對教學工作各環節的監控和評價。嚴把語文作業設置的數量、質量關，嚴把作業、單元檢測的批閱關。做到批語書寫規范，批語有針對性和激勵性，批改及時。
4、積極開展蓓蕾讀書工程。通過各種渠道增添圖書數量和種類，完善閱讀書目，充分利用圖書室、閱覽室、班級圖書角、好書換著看等資源和形式，通過制定讀書計劃、落實讀書計劃和閱讀考級，開展好蓓蕾讀書工程，全面提高學生綜合素質。
三、深化語文教學研究，提高教學效益
1、加強課題研究。開展好學校主導課題《依托“學生成長檔案袋”完善學生綜合素質評價的實踐與研究》的實驗，引領開展好語文子課題的研究，強化課題領導和實驗工作的開展，及時總結課題實驗的`經驗，促進教學改革不斷深化。
2、抓實校本教研。深入落實《沂南縣小學校本教研工作實施方案》，要在加強教學研究、教材研究、教學評價、考試研究的同時，切實重視教育研究、課程研究、教學管理和質量研究。以課堂教學改革為中心，通過開展匯報課、研究課、公開示范課、講課比賽等形式，引領教師學習新課程理念，駕馭新課程，提高課堂教學效率。
四、加強語文教學指導，不斷提高教學水平
大力開展以研究性、指導性為主的聽評課活動。對教師特別是青年教師的備課、上課、作業布批、輔導、教學反思、班級管理等，提出明確的要求，使青年教師的教學工作標準更明確、規范、科學。落實聽評課制度，集中時間深入到課堂，了解教情、學情、指導教學。
五、加大培訓學習力度，促進教師專業發展
繼續加大教師培訓培養力度。督促廣大教師深入自覺地開展業務學習與研究，組織教師開展業務考試，并將考試成績納入對教師的考核評估，繼續開展教師業務常規培訓。建立對新上崗教師、青年教師、骨干教師、教學能手和教學新秀培養制度，促使教師深入研究新課程，熟悉教學常規要求，不斷深化課程改革。健全和完善教師專業發展檔案，促進教師專業成長。
在新的一年，我校將不斷提高語文教學管理、教學研究、教學指導和教學服務水平，進一步增強緊迫感和使命感，開拓創新，銳意進取，扎實工作，再接再厲，把語文教研工作的重點落實到抓教學工作的規范化、精細化、科學化上，圓滿完成上級布署的各項任務，繼續譜寫我校語文教研工作的新篇章！
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