工作計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校文綜教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)岢嵐三中《“教學(xué)案一體化”實(shí)施方案》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校政、史、地教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二、上學(xué)期工作回顧
上學(xué)期實(shí)施的“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式取得了初步成效，但大部分教師只是注重每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的貫徹而忽視了很多的教學(xué)細(xì)節(jié)。所以本學(xué)期既要繼續(xù)學(xué)習(xí)高效課堂模式的精華，更要在原來(lái)教學(xué)模式上創(chuàng)新，從而更適合本校的校情。
1、上期每一周都安排一個(gè)老師上公開課，對(duì)于上公開課的老師，嚴(yán)格按要求進(jìn)行備課、授課、評(píng)課、反思、等幾個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過上學(xué)期教研，各位參與教研的老師教學(xué)業(yè)務(wù)能力大有提升。尤其是馬二麗和徐文斌老師在我校分別上了一堂歷史、政治研討課，效果非常好，得到了同行的一致好評(píng)，他們成績(jī)的取得離不開本組教師的辛勤勞動(dòng)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。每個(gè)教師堅(jiān)持寫博客，寫教學(xué)反思、教學(xué)案例。每天閱讀一定量的教育理論讀本，并作好理論學(xué)習(xí)筆記。
3、 開展學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)。本學(xué)期素質(zhì)教育活動(dòng)我組舉辦了“愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”手抄報(bào)競(jìng)賽,為了順利有實(shí)效的完成這項(xiàng)工作，教研組集體討論了實(shí)施方案， 班主任和年級(jí)組長(zhǎng)大力支持，活動(dòng)非常成功。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。認(rèn)真配合學(xué)校對(duì)教師的備課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記等的檢查，年輕教師和老教師都進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，并且簽好合同，每次聽完課后認(rèn)真作好記錄。本學(xué)期我們組的教學(xué)常規(guī)檢查還是比較理想的，特別是在備課的'教學(xué)設(shè)計(jì)方面比以前有很大的進(jìn)步，每位教師都花了很大工夫去體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和師生互動(dòng)，而且能按時(shí)備寫教案,超額完成作業(yè)批改量。
5、認(rèn)真進(jìn)行周周清及輔差方略探討。實(shí)驗(yàn)班老師在落實(shí)周周清和輔差方面抓得很好，每天都能利用休息時(shí)間去落實(shí)。
三、主要工作目標(biāo)
1、落實(shí)文綜組常規(guī)教研和教學(xué)工作。本學(xué)期新進(jìn)了幾個(gè)年輕新教師，還有支教的大學(xué)生，他們對(duì)學(xué)校的教研教改一點(diǎn)都不懂，因此要重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。因此積極規(guī)劃教研活動(dòng)，力求每次做到對(duì)新教師多指導(dǎo)，都需要設(shè)立輔導(dǎo)教師進(jìn)行幫帶，通過輔導(dǎo)計(jì)劃、每周各教研組老師聽一節(jié)被輔導(dǎo)老師的課，被輔導(dǎo)老師聽輔導(dǎo)老師或同學(xué)科經(jīng)驗(yàn)豐富的老師兩節(jié)課，以及平時(shí)的教研課。當(dāng)然除了這些之外，還要進(jìn)行聽課、作業(yè)、檢測(cè)、輔導(dǎo)等全方位的言傳身教，使他們?cè)谑路莸倪_(dá)標(biāo)驗(yàn)收中順利過關(guān)。
2、繼續(xù)構(gòu)建“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式的研討。延續(xù)上學(xué)期新授課的研究成果，著力點(diǎn)放在“教學(xué)案”一體化教研小組備課上，繼續(xù)研究學(xué)生學(xué)習(xí)小組合作的時(shí)效性、課堂學(xué)生討論的開放性，激發(fā)學(xué)生的深入思考和求異思維的問題設(shè)計(jì)。課堂要求：學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和空間;學(xué)生以自學(xué)為主作為前提，以合作學(xué)習(xí)為重要的學(xué)習(xí)方式;以探究性學(xué)習(xí)為主要的學(xué)習(xí)策略;讓學(xué)生通過觀察、閱讀、思考、討論、展示交流、分析歸納、總結(jié)提升、創(chuàng)新應(yīng)用，親身經(jīng)歷完整的學(xué)習(xí)過程;養(yǎng)成自學(xué)、質(zhì)疑、整理、總結(jié)、回顧等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(一)教學(xué)方面
1、教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格按學(xué)校的要求進(jìn)行，各教師制定好自己的教學(xué)計(jì)劃。
2、各年級(jí)組認(rèn)真集體備課、撰寫好教學(xué)案。在計(jì)劃中定好備課時(shí)間、定內(nèi)容、定主備人，教案集體討論后由備課組長(zhǎng)審核后方可打印上課。教案中必須寫好個(gè)性化備課與教后反思。
3、作業(yè)布置及批改，要有針對(duì)性、講究實(shí)效。作業(yè)批改要形式靈活，精心做好評(píng)價(jià)工作，指點(diǎn)方法及提高能力。認(rèn)真寫好批改記錄，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面批面改，并鼓勵(lì)學(xué)生。
4、強(qiáng)化學(xué)生的科學(xué)方法和道德的教育，樹立正確的生活觀，科學(xué)觀。
(二)教育科研方面
1、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程理念的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的形式可以是組內(nèi)集體學(xué)習(xí)或自學(xué)。做好學(xué)習(xí)筆記，寫出教學(xué)后或?qū)W習(xí)后的心得和體會(huì)。堅(jiān)持每月撰寫一篇教學(xué)論文，每學(xué)期至少上一堂教改公開課。
2、總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫教育科研論文。積級(jí)參加全縣教學(xué)研討會(huì)。
(三)教研活動(dòng)方面
1、積極參加每周一次的教研組活動(dòng)，做到“人員、時(shí)間、內(nèi)容”三落實(shí)。
2、強(qiáng)化教學(xué)方法的研究和學(xué)習(xí)方法的研究，尤其是強(qiáng)化在現(xiàn)階段下的方法的研究，尤其是信息技術(shù)的研究和課堂應(yīng)用，學(xué)習(xí)制作課件，編寫電子教案。要注重與學(xué)生情感的交流，注重用情感力量激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、畢業(yè)班課任教師要注重研究中考題，爭(zhēng)取把握現(xiàn)在中考發(fā)展的最新動(dòng)向，注重復(fù)習(xí)方法的研究，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，將有限的時(shí)間用在刀刃上。
4、教研活動(dòng)內(nèi)容安排：
(1)每周一次集體備課，實(shí)施超周備課。
(2)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)說課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。
(3)觀看有關(guān)教學(xué)方面的光盤。學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)手段。
(4)開展廣泛的聽課與評(píng)課活動(dòng)，要求一般教師聽課一周不少于1節(jié)，備課組長(zhǎng)一學(xué)期不少于25節(jié)，教研組長(zhǎng)每周不少于2節(jié)。
(5)做好教學(xué)工作的定期檢查。每月檢查一次教學(xué)案與作業(yè)批改情況。
5、加強(qiáng)各科備課的督促，每個(gè)年級(jí)備課組的教師做到超周備課，充分發(fā)揮各科教師的合作能力，去掉以往無(wú)效行為，加強(qiáng)有效性策略的研究。6、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的培養(yǎng)。規(guī)范學(xué)生課堂行為，從紀(jì)律、回答問題、傾聽、交流合作等方面培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣。注意學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，規(guī)范書寫、認(rèn)真預(yù)習(xí)、大膽質(zhì)疑，勇于探究，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;鼓勵(lì)學(xué)生拓寬閱讀范圍，積極參加課外活動(dòng)。教學(xué)要更加注重知識(shí)的綜合性及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，要把學(xué)生的心理健康教育、理想教育、升學(xué)教育有機(jī)的融為一體。
7、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍。向教師推薦一些優(yōu)秀書籍，達(dá)到提升自身素養(yǎng)的目的，以此保證教學(xué)的靈活性和趣味性。督促教師多寫論文，提高寫作能力，爭(zhēng)取在各級(jí)刊物上有論文發(fā)表。
工作計(jì)劃 篇2
在上級(jí)公司黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下，突出和深化“組織起來(lái)，促進(jìn)發(fā)展，依照法規(guī)，切實(shí)維權(quán)，協(xié)調(diào)關(guān)系，構(gòu)建和諧”的工作主線，激發(fā)廣大員工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造潛能，努力提升員工隊(duì)伍素質(zhì)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大員工與公司共闖難關(guān)，為實(shí)現(xiàn)百億產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的宏偉目標(biāo)建功立業(yè)。重點(diǎn)主要開展好以下幾項(xiàng)工作：
一、帶領(lǐng)員工發(fā)揮主力軍作用，為實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)而奮斗
1、把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，組織開展本單位勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，在公司內(nèi)掀起勞動(dòng)競(jìng)賽高潮，要通過勞動(dòng)競(jìng)賽提高職工的整體素質(zhì)和管理水平，為實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而努力奮斗。
2、廣泛開展員工合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，使之與提高員工素質(zhì)相結(jié)合。
二、抓好民主管理工作，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、新型勞動(dòng)關(guān)系
1、進(jìn)一步規(guī)范和完善職代會(huì)制度，認(rèn)真履行、落實(shí)職代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)，加大工會(huì)源頭參與力度，充分發(fā)揮工會(huì)在管理中的特殊作用。
2、大力發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工會(huì)工作人員、職工代表的民主協(xié)商能力，提高民主協(xié)商的質(zhì)量，組織好集體民主協(xié)商工作，對(duì)《集體合同》、《工資集體協(xié)議》的履約情況實(shí)行民主監(jiān)督。
3、認(rèn)真做好勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作。充分發(fā)揮勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的作用，及時(shí)研究處理公司內(nèi)部勞動(dòng)關(guān)系中的重大問題及熱點(diǎn)問題，積極參與勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的調(diào)解和處理。
4、暢通職工利益訴求渠道。做好員工群眾來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)電接待處理，發(fā)揮“調(diào)解員”“宣傳員”的作用。
三、提升員工職業(yè)生涯競(jìng)爭(zhēng)力，配合公司培育優(yōu)秀人才
1、深入抓好群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，舉辦員工職業(yè)技能大賽。選拔優(yōu)秀技工選手參加集團(tuán)、區(qū)、市及全國(guó)技能大賽并且爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。各分會(huì)也要結(jié)合各自部門的特點(diǎn)開展員工崗位練兵、技能大賽活動(dòng)，為員工搭建施展才華的舞臺(tái)和拓寬一線工人升職的出路。
2、做好勞動(dòng)模范先進(jìn)人物的推薦評(píng)選工作，建立各項(xiàng)評(píng)先活動(dòng)的考核評(píng)分制度，做到評(píng)先活動(dòng)有據(jù)可依。組織評(píng)選表彰年度先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、勞動(dòng)模范、金牌工人和創(chuàng)新能手，認(rèn)真做好各級(jí)先進(jìn)模范人物的評(píng)選推薦工作，營(yíng)造對(duì)各類先進(jìn)生活上關(guān)心，工作上支持的良好氛圍，廣泛宣傳報(bào)導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人的`先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)新時(shí)期勞模精神。
3、加強(qiáng)工會(huì)宣教工作，不斷滿足職工多層次的精神文化需求。通過板報(bào)、宣傳欄大力宣傳公司改革發(fā)展的新風(fēng)貌以及發(fā)生在職工身邊的勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)者、優(yōu)秀管理者的先進(jìn)事跡。
4、要積極組織開展形式多樣、豐富多彩、健康向上的員工業(yè)余文化體育活動(dòng)。根據(jù)廣大職工的意見和建議，擬改變片面追求競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)會(huì)模式，將競(jìng)技與參與性結(jié)合起來(lái)，建議每?jī)赡昱e辦一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中間一年舉行“大家一起來(lái)”職工健康文化體育系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置上要體現(xiàn)廣泛性、群眾性、參與性、娛樂性，使每個(gè)人都參與到活動(dòng)中來(lái)。
四、開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，努力為員工排憂解難
1、以幫扶困難員工為己任，嚴(yán)格落實(shí)“五必訪”制度，努力解決員工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。堅(jiān)持抓好困難員工基本生活保障工作，進(jìn)一步拓寬送溫暖幫扶工程領(lǐng)域，要不斷完善本級(jí)困難員工檔案，摸清底數(shù)，使送溫暖工作日常化、普遍化、實(shí)際化，提高幫扶工作的質(zhì)量和水平。
2、辦好員工愛心互助基金會(huì)，多渠道籌措“送溫暖工程”基金和“扶貧幫困基金”。為員工購(gòu)買“職工重病醫(yī)療互助保險(xiǎn)”。
3、建立完善困難職工庫(kù)，做好困難職工排查、建檔、建庫(kù)工作，針對(duì)性地做好濟(jì)困幫扶事宜，動(dòng)員廣大員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，根據(jù)實(shí)際需要，組織開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
五、不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，保持“模范職工之家”榮譽(yù)
1、堅(jiān)持以黨建帶工建、工建服務(wù)于黨建。堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，將公司工會(huì)建設(shè)成為在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下與員工同呼吸、與時(shí)代共進(jìn)步的黨政離不開、廣大員工信賴的名副其實(shí)的職工之家。
2、加強(qiáng)公司工會(huì)委員會(huì)及分會(huì)委員會(huì)的建設(shè)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高工會(huì)干部的理論素養(yǎng)和工作本領(lǐng)，發(fā)揮公司工會(huì)“企務(wù)公開民主管理”、“生產(chǎn)、勞保監(jiān)督”“宣教文體”、“生活保障”四個(gè)工作委員會(huì)的作用。
3、進(jìn)一步做好女工工作，切實(shí)維護(hù)女員工合法權(quán)益和特殊權(quán)益，充分發(fā)揮女員工在推動(dòng)公司快速發(fā)展中的“半邊天”作用。繼續(xù)深入開展女員工“巾幗建功”競(jìng)賽活動(dòng)，組織開展適合女員工特點(diǎn)的豐富多彩的文體活動(dòng)，為廣大女員工施展才華、發(fā)揮作用提供平臺(tái)。
4、織組專兼職工會(huì)工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)政治、法律政策和工會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)工會(huì)干部的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、工會(huì)理論，拓寬知識(shí)面。
5、做好20xx年度建家活動(dòng)，完善工會(huì)月報(bào)表制度，建立模范職工之家考核評(píng)分制度，指導(dǎo)督促各分會(huì)做好建活動(dòng)。
6、加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查工作。工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用要主動(dòng)接受會(huì)員的民主監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)審工作規(guī)范化建設(shè)，拓展實(shí)務(wù)的工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查審計(jì)工作。
7、加強(qiáng)工會(huì)理論政策研究，召開首屆工運(yùn)理論研討會(huì)，開展對(duì)新形勢(shì)下員工和工會(huì)面臨的重大理論問題和現(xiàn)實(shí)問題的專題研究力度，組織工會(huì)會(huì)員交流研究成果，互相學(xué)習(xí)借鑒，將研究成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐?cái)富，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作上質(zhì)量、上水平。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
班級(jí)作為學(xué)校的基層單位，班級(jí)文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建文明禮儀示范班級(jí)活動(dòng)，以學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn)，以建設(shè)特色班級(jí)為目標(biāo)，堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)德育科研。開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)；努力建設(shè)一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。
二、工作要點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ)，在上學(xué)期養(yǎng)成的八個(gè)文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養(yǎng)成五個(gè)道德習(xí)慣：
（1）明辨是非，有錯(cuò)就改。
（2）自我管理，遵守紀(jì)律。
（3）孝順父母，努力學(xué)習(xí)。
（4）文明玩耍，懂得謙讓。
（5）校內(nèi)校外，言行一致。
2、養(yǎng)成教育融于活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。
3、設(shè)立班級(jí)保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。
4、設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、校牌的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。
（二）加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)，認(rèn)真擬定好實(shí)施計(jì)劃、步驟、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，積極參加文明禮儀示范班評(píng)比。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。
（三）“弘揚(yáng)民族魂，體驗(yàn)新三好”德育主題教育活動(dòng)的深入開展。
1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、按照本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項(xiàng)要求評(píng)選班級(jí)新三好學(xué)生。
（四）開展“班級(jí)之星”的評(píng)比活動(dòng)。
1、利用班隊(duì)課討論總結(jié)制定班級(jí)之星的評(píng)選條件，并且上墻。
2、每周五利用朝會(huì)選出班級(jí)之星，并且班級(jí)之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
3、在班級(jí)之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評(píng)比。
（五）加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作？
1、采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時(shí)對(duì)班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié)。
2、定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的`管理工作。
3、每學(xué)期半期和期末評(píng)選優(yōu)秀班干部各五名。對(duì)工作主動(dòng)、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級(jí)文明建設(shè)。
4、增強(qiáng)班干部間的凝聚力，形成向上的班風(fēng)。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級(jí)獻(xiàn)愛心等，通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
（六）建立健全的班級(jí)管理制度。
班級(jí)實(shí)行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀(jì)來(lái)管理班級(jí)，在班級(jí)人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級(jí)這個(gè)大家庭的一份子。
（七）、制定班級(jí)的奮斗目標(biāo)：學(xué)會(huì)自我管理？？ 爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)
文明班級(jí)創(chuàng)建口號(hào)：誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛勞動(dòng)。
班風(fēng)：我愛祖國(guó) ？我愛集體？我愛父母？？ 我愛學(xué)習(xí)？？ 我愛勞動(dòng)
學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實(shí)、樂學(xué)、創(chuàng)新
工作思路：在平時(shí)盡量放手把班級(jí)的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
為了幫助學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到自我管理，本期計(jì)劃開展“優(yōu)秀小組”的評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評(píng)比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評(píng)比一次，勝出的小組用班費(fèi)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（八）開展好專題教育活動(dòng)
本期四年級(jí)的專題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開展形式多樣的活動(dòng)，真正讓學(xué)生受到教育。還準(zhǔn)備好法制教育的專題隊(duì)會(huì)展示。
（九）：建立家校聯(lián)系制度
我認(rèn)為平時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。將設(shè)立家校練
習(xí)本，以幫助家長(zhǎng)和老師之間的及時(shí)溝通和交流，以便更加切實(shí)有效的教育學(xué)生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
20xx年度對(duì)標(biāo)《教育部義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，以貫徹落實(shí)環(huán)翠區(qū)“開展深度教學(xué)”精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為總目標(biāo)，不斷更新教育觀念，深化教學(xué)改革，大力開展教育科研，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改革創(chuàng)新，全面落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1.教研管理目標(biāo)——狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教研計(jì)劃，確保教研工作的每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。
2.科研管理目標(biāo)——依托校本教研，積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教科研課題的規(guī)劃、申報(bào)及實(shí)施的督導(dǎo)與檢查，確保按計(jì)劃實(shí)施。
三、主要工作及措施
（一）指導(dǎo)思想對(duì)標(biāo)《教育部義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，依據(jù)威海市教育局《威海市義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的具體解讀，以課堂教學(xué)改革為主線，實(shí)施以學(xué)生為本的教學(xué)；以加強(qiáng)小課題研究為抓手，創(chuàng)新開展教育科研，激發(fā)教育活力。
（二）實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)
1.對(duì)各項(xiàng)教務(wù)工作細(xì)化優(yōu)化，建立完善與常規(guī)教學(xué)相適應(yīng)的工作流程，加強(qiáng)流程管理，尤其是定期開展不同層面的質(zhì)量反洗，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
2.以和諧的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，以學(xué)情研究為起點(diǎn)，以助學(xué)單的設(shè)計(jì)編寫為抓手，以生本、生生、師生、自我多個(gè)維度的有效對(duì)話為依托，以自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)、導(dǎo)學(xué)、固學(xué)為主要形式，完善“基于經(jīng)驗(yàn)的多維對(duì)話課堂”教學(xué)范式，促進(jìn)學(xué)生在課堂中的成長(zhǎng)。
3.開展“教學(xué)評(píng)一致性”落實(shí)活動(dòng)，以課標(biāo)研究為導(dǎo)向，結(jié)合助學(xué)單的運(yùn)用，分解細(xì)化目標(biāo)，進(jìn)行青年單元、課時(shí)目標(biāo)的精準(zhǔn)敘寫活動(dòng)，讓課堂目標(biāo)更精準(zhǔn)完善。進(jìn)行骨干教師評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)比賽和優(yōu)秀課例展示活動(dòng)，保證課堂教學(xué)的實(shí)效性。
4.開展基于大數(shù)據(jù)的學(xué)情研究。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)際演練，對(duì)教師進(jìn)行路徑上的操作和指導(dǎo)，提供具體方法的輔助，讓教師熟練掌握學(xué)情分析基本要求，做到依據(jù)學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)。
5.借力專家團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮名師、名課程團(tuán)隊(duì)、骨干教師力量，進(jìn)行興趣信心、大概念、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、情境化設(shè)計(jì)等深度教學(xué)研究，以深度教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，讓思維真實(shí)發(fā)展，讓學(xué)生具備終生學(xué)習(xí)的能力。
6.邀請(qǐng)專家、名師、教科研人員進(jìn)校按需進(jìn)行課堂教學(xué)診斷和教研問題研討。
（三）實(shí)施策略
1.細(xì)化教學(xué)流程
在原有基礎(chǔ)之上進(jìn)一步細(xì)化與課堂教學(xué)相適應(yīng)的工作流程，包括課堂環(huán)節(jié)流程、備課流程、觀磨課流程等等。比如評(píng)課流程包括：教師自評(píng)—組內(nèi)互評(píng)—總結(jié)亮點(diǎn)—聚焦問題—專題研討—獲得思路—反思整改—確定下次重點(diǎn)突破方向。學(xué)生課堂展示交流按照“闡明結(jié)論—分析題型—解題方法—講析原題—互動(dòng)答疑—重申要點(diǎn)”的流程進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)過程管理，進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。隨時(shí)做好檢查記錄，在周教研組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，對(duì)存在問題的科目、班級(jí)、教師限時(shí)整改，確保教學(xué)工作的有效開展和推進(jìn)。
2.教學(xué)評(píng)一致性
做到教學(xué)評(píng)一致性是課堂教學(xué)的.底色，為推進(jìn)有效教學(xué)，進(jìn)而矯正實(shí)際教學(xué)中的種種偏差提供了可能。首先以課標(biāo)學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究為導(dǎo)向，繼續(xù)分解細(xì)化目標(biāo)，進(jìn)行青年教師教學(xué)目標(biāo)敘寫大賽，采用現(xiàn)場(chǎng)抽題，限時(shí)完成的方法進(jìn)行競(jìng)賽，促進(jìn)“基于經(jīng)驗(yàn)”轉(zhuǎn)為“基于標(biāo)準(zhǔn)”，讓課堂目標(biāo)更精準(zhǔn)；其次進(jìn)行骨干教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)比，引領(lǐng)教師關(guān)注評(píng)價(jià)，明確學(xué)生學(xué)到了什么程度，及時(shí)調(diào)整策略方法，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)發(fā)展的功能；第三，舉行不同層次的教師課堂大賽，關(guān)注教學(xué)評(píng)的一致性，關(guān)注過程的活動(dòng)化設(shè)計(jì)，引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)告知”到引導(dǎo)學(xué)生“親歷建構(gòu)”的轉(zhuǎn)變。
3.注重學(xué)情分析
學(xué)情分析是教學(xué)策略選擇和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的落腳點(diǎn)，從學(xué)生的原認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，才能準(zhǔn)確定位學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，從而實(shí)現(xiàn)更有效的教學(xué)。首先繼續(xù)深入研究以前置性體驗(yàn)增補(bǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以驅(qū)動(dòng)性問題暴露學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以助學(xué)單的編寫使用、前測(cè)設(shè)計(jì)和問卷調(diào)查來(lái)把握學(xué)情。其次，引入大數(shù)據(jù)技術(shù)，采集學(xué)生語(yǔ)言信息、表情信息、活動(dòng)軌跡、時(shí)間分布信息、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面的數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)的挖掘和分析，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、確定著力點(diǎn)、落實(shí)分層點(diǎn)、凸顯思維點(diǎn)，讓我們的課堂“堂堂有增量，生生有發(fā)展”。再次各教研組集體研制出富有學(xué)科特色的學(xué)情分析實(shí)施細(xì)則，結(jié)合備課、磨課、研課等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開展學(xué)情分析活動(dòng)利用教研組長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行交流研討。
4.開展深度教學(xué)
在不斷完善“基于經(jīng)驗(yàn)的多維對(duì)話式課堂”范式的基礎(chǔ)上，開展深度教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)和思維發(fā)展。第一進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣激發(fā)，學(xué)習(xí)信心培養(yǎng)的專項(xiàng)研究，關(guān)注非智力因素對(duì)學(xué)生的影響。第二融入大概念教學(xué)，要求每個(gè)備課組根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)，先尋找梳理出學(xué)科知識(shí)背后更為本質(zhì)、更為核心的思想概念，再在常態(tài)教學(xué)中融入諸如“生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)”等大概念統(tǒng)攝，進(jìn)行一個(gè)大單元整合，然后采用專題學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行落實(shí)，提升課堂的思維質(zhì)量，學(xué)校在學(xué)期中組織專題評(píng)比。第三開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，先在假期教師閱讀項(xiàng)目式學(xué)習(xí)專業(yè)書籍的基礎(chǔ)上，進(jìn)行結(jié)合實(shí)際教學(xué)的案例交流分享，再要求初一初二級(jí)部每個(gè)備課組確定一個(gè)學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展實(shí)施，同時(shí)改每天零散的作業(yè)布置為整體性作業(yè)布置，學(xué)生在一定時(shí)段內(nèi)合作完成，為跨界項(xiàng)目式學(xué)習(xí)積累有益的探索。第四，優(yōu)化情境化設(shè)計(jì)。以政治組的情境創(chuàng)設(shè)方法和資源積累為范例推廣，引導(dǎo)教師開展情景化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)。
5.展開教學(xué)研討
每學(xué)期定期進(jìn)行課堂教學(xué)和課題研究的階段總結(jié)，以教研組為單位進(jìn)行展示交流；邀請(qǐng)專家、名師、教科研人員進(jìn)校進(jìn)行課堂教學(xué)診斷和教研問題指導(dǎo)，為后續(xù)的工作指出問題、明確方向；針對(duì)專家的診斷指導(dǎo)，展開廣泛的反思，科學(xué)合理的做出下學(xué)期計(jì)劃。
工作計(jì)劃 篇5
俗話說光陰似箭，不知不覺中回首將近一年的工作，走過了不平凡的20xx，又迎來(lái)了神秘的20xx，有碩果累累的喜悅，也有于同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，它讓我成長(zhǎng)很多。
可以說虛心學(xué)習(xí)，努力工作，是我一直以來(lái)所堅(jiān)定的征途，回首過去，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，雖然說沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，也算是經(jīng)歷了一段不平帆的考驗(yàn)和磨練，我相信，只要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，我們才可以成長(zhǎng)，才可以一直走下去。
我是今年4月28日來(lái)公司面試的，于同月29日進(jìn)入隆基泰和箱包交易中心自營(yíng)部工作，這份工作并不是我跨入社會(huì)以后的第一份工作，我是一個(gè)天生不安分的人，從開始到現(xiàn)在走過了好幾個(gè)城市，走過了好幾家公司，換了不知多少份工作。我覺得能走進(jìn)公司，就是一種緣分，公司上到領(lǐng)導(dǎo)下到同事，給我的感覺都是友好，和諧的。算起來(lái)這份工作算是時(shí)間最長(zhǎng)的了，我也希望可以把時(shí)間繼續(xù)延長(zhǎng)下去，因?yàn)槲覠釔圻@份工作。
現(xiàn)對(duì)我這大半年時(shí)間以來(lái)在公司的業(yè)績(jī)做出如下總結(jié)。
整體銷售情況：
1.銷售金額，以及利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)
進(jìn)入公司以后在D077的個(gè)人銷售情況，五月份到十二月份銷售金額為￥106944，銷售利潤(rùn)為￥5428。從上面的銷售業(yè)績(jī)來(lái)看，我的工作做的是不好的，或者可以說是非常失敗的，產(chǎn)品價(jià)格的混亂，供應(yīng)商 的貨款結(jié)算問題，店面位置較偏，產(chǎn)品更新太慢太少，諸多的問題，這對(duì)于我開展市場(chǎng)造成了很大的壓力。客觀上的問題雖然不少，自身問題也是存在的，主要就是每日客戶訪問量由于地址問題太少，開始工作到現(xiàn)在有記載的所有客戶訪問量為830余戶(其中包括成交客戶，有意向客戶，只進(jìn)店客戶)。在由于9月份開始計(jì)劃箱包交易中心的搬遷導(dǎo)致業(yè)績(jī)開始下滑，于10月14日開始著手開始進(jìn)行搬遷事宜十六日正式到和道國(guó)際報(bào)道，借調(diào)到旅游購(gòu)物，11月8日確定攤位，并自行進(jìn)行裝修，于11月12號(hào)正式開業(yè)，由于位置太過于偏僻，新客戶基本過不來(lái)，平均下來(lái)每日進(jìn)店人數(shù)大概在5-10人之間，堅(jiān)持每日對(duì)老客戶進(jìn)行電話和短信的雙重回訪，通知新店店址以及新款上架說明，并取得了初步的起色。業(yè)績(jī)慢慢開始進(jìn)入到回升階段，現(xiàn)階段正在進(jìn)行的工作以特價(jià)區(qū)計(jì)劃的啟動(dòng)為重。
2.供應(yīng)商：與供應(yīng)商的貨款結(jié)算，每日對(duì)銷售情況和進(jìn)店人數(shù)的'都有統(tǒng)計(jì)并做有電子臺(tái)賬，(但由于搬遷，導(dǎo)致部分資料有遺失，現(xiàn)有的紙制版臺(tái)賬不全)月底前會(huì)和財(cái)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)上的對(duì)接，以確保記錄與實(shí)際銷售達(dá)成一致。
3.新款的上架，由于產(chǎn)品各類及適用年齡段問題，D077產(chǎn)品更新較慢，基本保持在一個(gè)季度更新一次，新品更新大概是在五個(gè)款型島十個(gè)款型不等。從十一月開始搬到和道國(guó)際之后，新款不斷更新，大概有30個(gè)新款左右。并都及時(shí)通知給了客戶。
個(gè)人年度分析：
在沒有來(lái)公司之前不久有過一段短期的箱包銷售經(jīng)歷，憑借著自己對(duì)銷售行業(yè)的熱情，而再次走進(jìn)了這個(gè)行業(yè)，但是卻因?yàn)槿狈σ恍⿲I(yè)知識(shí)的了解以及行業(yè)知識(shí)的認(rèn)知度，有些工作并不能很好的去完成，所以為了能夠更好的進(jìn)行自己的工作，決定一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品相關(guān)信息一邊慢慢的了解關(guān)于這個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)狀態(tài)。遇到關(guān)于銷售，有關(guān)產(chǎn)品，以及與客戶交流不善方面的問題我通常都會(huì)向我們的王思王主管以及有經(jīng)驗(yàn)的同事探討，如何才能更好的和客戶交流，如何辨別產(chǎn)品的各類，以及對(duì)一些比較難纏的客戶研究針對(duì)性策略，并取得了良好的結(jié)果。
由于進(jìn)行這個(gè)行業(yè)時(shí)間尚短，對(duì)整個(gè)市場(chǎng)的了解還不夠徹底，對(duì)產(chǎn)品本身各種材質(zhì)，面料以及做工等方面都不是很深入的了解，不能夠特別明確的對(duì)客戶得出的問題給出一個(gè)全面的答案，對(duì)于一些大的問題不能夠很快的做出一個(gè)好的解決方法。在和客戶交流的時(shí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱膫�(gè)人情緒影響了與客戶之間的合作，以至于失去了一些可能會(huì)很長(zhǎng)期的合作伙伴。
通過不斷的學(xué)習(xí)，收取行業(yè)內(nèi)的信息，了解行內(nèi)的發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)，我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)這個(gè)行業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)。并可以獨(dú)立面對(duì)客戶提出的各種問題，把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，用自己的真誠(chéng)贏得了客戶的認(rèn)可。經(jīng)過大半年的不斷學(xué)習(xí)和完善自己，自己的業(yè)務(wù)能力也得到了一個(gè)很大幅度的提升，現(xiàn)也有一些穩(wěn)定的長(zhǎng)期合作客戶。
本職工作做的不夠好，剛開始工作那段時(shí)間里認(rèn)為自己什么都懂什么都知道不需要再學(xué)習(xí)什么了，后來(lái)隨著時(shí)間以及一些事情改正了自己的觀點(diǎn)，并用行動(dòng)去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，直到認(rèn)為自己仍然應(yīng)該多參加一些專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，銷售人員計(jì)巧的培訓(xùn)，以及多多的跟客戶進(jìn)行溝通，加強(qiáng)自身的工作能力 ，努力提高銷售業(yè)績(jī)。
對(duì)商場(chǎng)發(fā)展建議：
1.為了更好的啟動(dòng)商場(chǎng)，應(yīng)該和商戶溝通，盡可能多的讓商戶做一些促銷，優(yōu)惠活動(dòng)，以帶動(dòng)整個(gè)商城的動(dòng)作。
2.自營(yíng)部現(xiàn)正在籌備特價(jià)商品區(qū)，希望公司可以給予大力支持，我們也將更加努力的去完成這項(xiàng)工作。
3.多多的和商戶進(jìn)行交流，能夠更好的了解商戶的需求，以及來(lái)商城的消費(fèi)者的需求，可以從其它商城吸取好的管理及運(yùn)營(yíng)手段。
4.一個(gè)公司想要發(fā)展想要壯大，首先，離不開的是員工，應(yīng)該想辦法不要在造成不必要的人員流失，每個(gè)新的員工入職，都會(huì)是從新開始，頻繁的更換，需要的是無(wú)盡的時(shí)間，不管對(duì)于企業(yè)還是對(duì)于個(gè)人來(lái)說，時(shí)間都是無(wú)價(jià)的，攘外必先安內(nèi)。
5.在新的一年里，自營(yíng)部將面臨的是更大更新的挑戰(zhàn)，希望公司可以給予我們大力支持，我們一定不負(fù)眾望，爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的利益。
20xx年度工作計(jì)劃：
1. 努力與現(xiàn)有的老客戶以及經(jīng)常來(lái)店內(nèi)補(bǔ)貨的客戶以、建立長(zhǎng)久穩(wěn)定可待續(xù)發(fā)展的良好關(guān)系。
2. 在現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上，留意每日進(jìn)店人群，對(duì)有意向的客戶進(jìn)行重點(diǎn)介紹店內(nèi)主打產(chǎn)品，并預(yù)留有意向客戶的聯(lián)系方式，(電話，QQ，微信等。)每月至少要有十個(gè)以上意向客戶信息，并及時(shí)與其聯(lián)系，告知店內(nèi)活動(dòng)，及新款上架的信息。保持良好的關(guān)系，以便發(fā)展成可以長(zhǎng)期合作的穩(wěn)定客戶。
3. 在20xx年底啟動(dòng)的擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)面積，以及網(wǎng)上銷售，將作為開年以來(lái)最最重要的工作任務(wù)，經(jīng)營(yíng)面積的擴(kuò)大，產(chǎn)品各類的繁多，各類產(chǎn)品，各種的價(jià)格，各種銷售方式，網(wǎng)絡(luò)上的銷售，與網(wǎng)上客戶的交流，這意味著我們將要面對(duì)的不在是這些單一的產(chǎn)品，而是各種各樣，不分各類，不分價(jià)格，不分行業(yè)的產(chǎn)品。這些需要的是足夠的人力，物力，財(cái)力，有些我們可以依靠公司獲取，有些則需要通過我們自己的努力去完成。因?yàn)檫@些工作里面所涉及到的東西，有很多很多是我們從來(lái)沒有接觸過的，對(duì)我們來(lái)說是全新的一種事物，我們要努力提高自身對(duì)新鮮事物的接納能力，通過各種渠道，各種方式去摸索去學(xué)會(huì)去適應(yīng)這種新的銷售方式，方法，并做好面對(duì)各種難題的準(zhǔn)備。
4. 為了做好以上的工作，我們只有不停的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。有什么不懂想不通的問題，及時(shí)拿出來(lái)與領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行分析，并在最快的時(shí)間里做出對(duì)策。平時(shí)多看一些相關(guān)方面的書籍，可以上網(wǎng)查些有關(guān)的資料，可以借篟前人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出自己的不足，并及時(shí)彌補(bǔ)。爭(zhēng)取以自己最好的一面迎接20xx新的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
20xx年是穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，累積基礎(chǔ)工作經(jīng)驗(yàn)。回顧以往相結(jié)合，努力創(chuàng)造關(guān)鍵一年，核心競(jìng)爭(zhēng)力。不斷加大培訓(xùn)新干部的技能，使其加以歷練，糾正一分姿態(tài)去努力工作。對(duì)今年的當(dāng)務(wù)之急必須做到一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清，轉(zhuǎn)變工作角度，也要認(rèn)清工作形勢(shì)。必須跳出原始思維方式，以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。迎接即將到來(lái)的20xx，做出終結(jié)、分析、感受喜悅。提升自我學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)新產(chǎn)品相關(guān)資料，盡美盡善去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。即使還有一些不足，我相信，我們正在通向成功的明天。
在每一個(gè)行業(yè)都有著在這個(gè)行業(yè)生存下去的規(guī)則，有人想打破這個(gè)規(guī)則，結(jié)果他成功了。有人看到他成功了，也想打破這個(gè)規(guī)則，可結(jié)果他失敗了。因?yàn)樗豢吹搅怂某晒Γ瑓s沒有看到他為了成功所做出的努力。
不管什么時(shí)候我們每個(gè)人需要做的就是努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。沒有努力沒有付出就不會(huì)有收獲的果實(shí)。
工作計(jì)劃 篇6
一、 工作思路
本學(xué)期，我們將在市、區(qū)教育局、市教科院和區(qū)發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)《XX市中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃》，堅(jiān)持以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)守教育常識(shí)，直面課程與教學(xué)改革過程中的新問題、新挑戰(zhàn)，努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升小語(yǔ)學(xué)科的教研品質(zhì)，爭(zhēng)取讓區(qū)域小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)初具特色。
二、主要工作
1.結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面開展統(tǒng)編新教材的研修活動(dòng)。
（1）針對(duì)全面啟用統(tǒng)編教材的重難點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的研修方案，提高研修的實(shí)效性。
（2）采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)統(tǒng)編教材有關(guān)內(nèi)容的理解，提升教師用好新教材的能力。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。
（1）繼續(xù)會(huì)同各協(xié)作片學(xué)科中心組成員就“學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問題”“語(yǔ)文要素的轉(zhuǎn)化落實(shí)”研究進(jìn)一步加深專業(yè)理解，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。
（2）開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)科信息化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)的'研究。
（3）引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小語(yǔ)“學(xué)科常規(guī)”的調(diào)研報(bào)告，進(jìn)一步有效落實(shí)各年段學(xué)科常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
（4）積極推廣區(qū)域，尤其是省、市各語(yǔ)文學(xué)科課程基地在課程建設(shè)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，互通有無(wú)，共同提高。
3.積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式。積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式，通過網(wǎng)絡(luò)建立交流和指導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)域共享性優(yōu)質(zhì)課程資源及共享平臺(tái)的建設(shè)，擴(kuò)大教研參與面和受益面。加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)的研究，進(jìn)一步提高“省名師空中課堂”的拍攝質(zhì)量。
4.指導(dǎo)學(xué)校積極開展校本教研。
(1) 加強(qiáng)學(xué)科教研基地、語(yǔ)文課程基地的建設(shè)，提高教研基地的示范與輻射能力。
（2）加強(qiáng)教研組建設(shè)。以示范教研組和優(yōu)秀教研組評(píng)比為契機(jī)，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)校本教研方式的研究與指導(dǎo)。
三、日程安排
八月份
1． 各年級(jí)期初教材培訓(xùn)：統(tǒng)編新教材培訓(xùn)一
2． 小語(yǔ)學(xué)科名師大講堂：統(tǒng)編新教材培訓(xùn)二
3．交流教研工作計(jì)劃，申報(bào)市級(jí)、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)
九月份
1. 參加市統(tǒng)編新教材培訓(xùn)二
2. 區(qū)小學(xué)生作文比賽
3. 市小語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課
十月份
1．參加市統(tǒng)編新教材培訓(xùn)三
2. XX市小學(xué)生作文比賽
3. 省義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量檢測(cè)
4. 區(qū)“語(yǔ)文要素的轉(zhuǎn)化落實(shí)”主題教研（一）
十一月份
1． 參加市統(tǒng)編新教材培訓(xùn)四
2． 市語(yǔ)文學(xué)科關(guān)鍵問題系列研究
十二月份
1． 市小語(yǔ)年會(huì)
2． 區(qū)“語(yǔ)文要素的轉(zhuǎn)化落實(shí)”主題教研（二）
3． 區(qū)整班朗讀比賽
一月份
1.區(qū)基本功比賽
二〇二〇年八月
工作計(jì)劃 篇7
為了保證中心倉(cāng)庫(kù)資產(chǎn)的安全，加強(qiáng)對(duì)庫(kù)存的管理，做到帳、卡、物一致，中心倉(cāng)庫(kù)對(duì)庫(kù)存進(jìn)行定期的抽查，現(xiàn)將抽查有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定如下：
一、 抽查范圍：
中心倉(cāng)庫(kù)部分的物料
二、 抽查時(shí)間：
每個(gè)月的月底
三、 庫(kù)存抽查人員要求：
可有中心倉(cāng)庫(kù)文職員工或及其他部門員工
四、 抽查要求：
對(duì)被抽查庫(kù)存數(shù)量的'準(zhǔn)確率至少達(dá)到99%以上
五、 對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理員的要求：
1. 倉(cāng)庫(kù)管理員要整理好所有倉(cāng)庫(kù)中的物料，根據(jù)物料的類別、名稱、規(guī)格等擺放，要求同一規(guī)格的物料盡可能的擺放在一起，不同的物料擺放要分開且便于識(shí)別。
2. 庫(kù)位卡標(biāo)示清楚。要求每一個(gè)物料必須有庫(kù)位卡，且能從卡上反映每天的入庫(kù)、出庫(kù)及結(jié)存數(shù)量；庫(kù)位卡須統(tǒng)一擺放在物料的右手邊；對(duì)于不屬于倉(cāng)庫(kù)的物品須在物品上標(biāo)示“非盤點(diǎn)物資”或其它說明。
六、 抽盤流程安排：
1.首先倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理每月抽盤的前一天打印系統(tǒng)中物料結(jié)存數(shù)量報(bào)
表。
2.按全部庫(kù)存的一定比例10%-15%抽查物料。根據(jù)系統(tǒng)中的庫(kù)存數(shù)量每月輪流抽查其中一定比例的物料，核對(duì)物料其存在性、完整性、數(shù)量準(zhǔn)確性；系統(tǒng)中是否有庫(kù)存，數(shù)量是否準(zhǔn)確等。
3.抽查人員按打印出來(lái)的當(dāng)月部分物料庫(kù)存數(shù)量對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行實(shí)物抽查。
4.抽盤后抽查人員進(jìn)行差異統(tǒng)計(jì)；與倉(cāng)庫(kù)管理員一起核對(duì)帳面庫(kù)存與抽盤后數(shù)量是否一致，若不一致重盤，以實(shí)物庫(kù)存為準(zhǔn)。
5.倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行分析、評(píng)估形成的報(bào)告，同時(shí)采取相應(yīng)措施。對(duì)于盈虧的物料做好記錄，待年底一并交財(cái)務(wù)處理。
6.月度盤點(diǎn)報(bào)告部門存檔，同時(shí)上報(bào)全國(guó)維保總監(jiān)及全國(guó)高級(jí)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理。
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