工作計劃

時間：2024-08-20 08:42:28 工作計劃我要投稿

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(精華)實用的工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)實用的工作計劃

工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)科研訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)20xx年市教研院、縣教育局的工作精神與總體部署，結(jié)合本學(xué)科研訓(xùn)工作的實際，進(jìn)一步深化美術(shù)學(xué)科課程改革，聚焦課堂，關(guān)注有效教學(xué)，建設(shè)生本課堂，突破教學(xué)疑點與難點，提高一線教師新課程執(zhí)教能力，努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為。面向全體學(xué)生、面向農(nóng)村，有針對性地開展縣中小學(xué)藝術(shù)活動，重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)實踐能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生養(yǎng)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

　　二、工作重點

　　1.開展初中美術(shù)教師精品課評選活動，研究突破美術(shù)教學(xué)疑點與難點問題，提高一線教師新課程教學(xué)能力，以點帶面，努力開創(chuàng)縣美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)新局面。

　　2.狠抓美術(shù)教師專業(yè)基本功的夯實，組織開展縣中小學(xué)美術(shù)同課異構(gòu)精品課件評選活動及推優(yōu)工作。強化美術(shù)教師教學(xué)個性，營造輕松實效的藝術(shù)課堂氛圍。

　　3.關(guān)注“領(lǐng)雁”學(xué)員的.后續(xù)成長工作，有效發(fā)揮“領(lǐng)雁”學(xué)員在教學(xué)一線的引領(lǐng)輻射作用。

　　4.依據(jù)市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)相關(guān)活動要求，協(xié)助縣教育局體衛(wèi)藝科組織開展縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動及作品評選推優(yōu)工作，發(fā)揮藝術(shù)活動的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。

　　5.重視新教師專業(yè)素養(yǎng)的提升與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)平臺，加強引導(dǎo)，加快青年教師專業(yè)化成長。

　　6.深入學(xué)校，加強教學(xué)調(diào)研，兼顧高中和義務(wù)教育階段的美術(shù)教育，針對課改中存在的疑難問題，開展教研活動，服務(wù)一線教師，解決教學(xué)實際問題。

　　7.以農(nóng)村中小學(xué)“教學(xué)四項常規(guī)”達(dá)標(biāo)工作為載體，繼續(xù)做好相關(guān)研訓(xùn)和經(jīng)驗總結(jié)推廣工作，促進(jìn)農(nóng)村美術(shù)教師的教學(xué)水平和教科研能力的提高。

　　三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　1.內(nèi)容：深入學(xué)校，多角度了解美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀，幫助老師探索和解決課堂教學(xué)疑難問題，不斷優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

　　2.方法：采取聽課、觀察、訪問、座談等方法進(jìn)行調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)，尋求對策。

　　四、學(xué)科教學(xué)研究的課題

　　1.普通高中美術(shù)新課程多模塊教學(xué)的實施和優(yōu)化研究。

　　2.美術(shù)新教師專業(yè)化發(fā)展有效途徑的研究。

工作計劃篇2

　　小學(xué)教學(xué)必須堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展作為指導(dǎo)思想，當(dāng)前應(yīng)重視學(xué)困生學(xué)習(xí)問題。從語文教學(xué)現(xiàn)狀看，普遍存在忽視學(xué)困生學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

　　二、轉(zhuǎn)化進(jìn)展與措施

　　學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的具體做法

　　（1）制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化實施方案，明確轉(zhuǎn)化的目的和措施。

　　在充分分析學(xué)生來源構(gòu)成狀況和廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了學(xué)困生轉(zhuǎn)化的目的'。

　　（2）分析學(xué)困生成因，制定轉(zhuǎn)化計劃。

　　（3）合作學(xué)習(xí)，多方幫教，多措并舉、多管齊下。多年的教學(xué)經(jīng)驗已經(jīng)證明，當(dāng)求知雙方展開互動，進(jìn)行問題討論時，都獲益匪淺。因此合作學(xué)習(xí)是學(xué)困生轉(zhuǎn)化中必不可少的重要策略。各班根據(jù)班內(nèi)學(xué)生情況進(jìn)行分組，分散學(xué)困生，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用。并確定“兵教兵”結(jié)對幫扶人員名單。每一名語文學(xué)困生搭配一到兩名成績優(yōu)秀的學(xué)生，對每一課中所要掌握的知識點、練習(xí)、作業(yè)都有優(yōu)秀生幫助一一落實。這樣，既減輕了教師課外輔導(dǎo)的壓力，又加強了學(xué)生之間的交流。使得語文學(xué)困生能學(xué)會，優(yōu)秀生在幫教中得到進(jìn)一步提升，對知識的掌握得更牢固。兵教兵、一幫一、小組內(nèi)合作幫教、家庭輔導(dǎo)等都是一些行之有效的幫教方法。

　　（4）加強家校合作，隨時掌握學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況。與學(xué)生家長采用多種方式進(jìn)行溝通：電話聯(lián)系、家長聯(lián)系卡、家校通短信聯(lián)系、家校互訪等。經(jīng)常的聯(lián)系使家校雙方對學(xué)困生的情況能夠及時了解，并且針對學(xué)生的情況隨時調(diào)整轉(zhuǎn)化措施，采取更有效的策略。

　　（5）建立學(xué)困生成長記錄袋，記錄學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程，積累學(xué)困生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗。成長記錄袋每一名學(xué)困生一份。主要內(nèi)容包括：學(xué)期初師生共同制定的本學(xué)期學(xué)生成長計劃；學(xué)困原因及基本情況分析；主要轉(zhuǎn)化措施；班內(nèi)“兵教兵”幫教合作學(xué)習(xí)分組名單；師生助學(xué)情況記錄；學(xué)生本學(xué)期各方面優(yōu)秀作業(yè)或活動作品及教師鼓勵性評價；每次單元測試試卷、自我檢測練習(xí)、家長意見和教師鼓勵性評語、指導(dǎo)性評語等。

工作計劃篇3

　　一、系考評部簡介

　　考評部是系學(xué)生會分管紀(jì)律和檢查的重要職能部門，主要負(fù)責(zé)全系同學(xué)的紀(jì)律考察。所有考評部成員都要遵循“協(xié)調(diào)老師，服務(wù)同學(xué)”的工作宗旨，秉承“公開、公正、公平”的原則，“凈化校園風(fēng)氣，穩(wěn)定校園秩序，協(xié)調(diào)學(xué)生會工作”為己任，并且貫徹落實各項規(guī)章制度。

　　二、招新細(xì)則

　　1、由于20xx級人數(shù)較以往有所增加，為了管理的需要，計劃預(yù)招男生5人女生2人。

　　2、為20xx全體新生。

　　3、招新要求：自然大方、積極上進(jìn)、做事認(rèn)真、責(zé)任心強。

　　三、面試工作安排

　　面試分為兩輪

　　第一輪

　　招新主考官面試問題初步設(shè)計：

　　1.先給他一分鐘的時間介紹一下他的情況。(時間可以改動根據(jù)情況而定，然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)

　　2.你為什么選擇我們考評部?(你選擇我們考評部的原因是什么?)從他選擇的`原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。

　　3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢?挖掘自身優(yōu)勢，充分認(rèn)識自己。(針對他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)

　　第二輪

　　招新主考官面試問題初步設(shè)計：

　　1、考評部事情比較多，如果有一天種種事情壓在你身上，你就快產(chǎn)生情緒的時候，你會怎么做，會放棄嗎?(從積極方面的回答無論此事是不是發(fā)自內(nèi)心，都會在他的腦海中留下印象，如果成為干事，在以后工作重壓時可以以此激勵他，主要考驗他的責(zé)任感。)

　　2、考評部是一個經(jīng)常和各部門溝通交流的一個部門，如果有一天我們考評部的干事之間或是考評部干事和其他部門之間發(fā)生了不快，你會怎么做?(考驗他的溝通協(xié)調(diào)能力和是否能夠夠搞好)

　　3、你認(rèn)為你通過了本輪面試嗎?(從他回答的語氣中看看是否懂得低調(diào))

　　四、相關(guān)說明

　　1、愿意參加競選的同學(xué)寫一份簡短的申請，于月日前交到考評部。

　　2、交了申請書的同學(xué)請于月日到參加面試。

工作計劃篇4

　　經(jīng)過四年半的學(xué)習(xí)后，學(xué)生的基本知識、技能方面基本已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定興趣，班級中也存在著一定的優(yōu)生和差生。因此為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我?guī)О嗉墝W(xué)生的實際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)復(fù)習(xí)課的教學(xué)外，還應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)補差措施，制定培優(yōu)補差計劃，力爭取得好成績。

　　一、了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　　二、定期與學(xué)生家長聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。

　　三、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。

　　四、利用課余時間，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。

　　(1)課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

　　(2)安排座位時堅持“好差同桌”，結(jié)為學(xué)習(xí)對子，或者把學(xué)困生集中，便于老師巡視指導(dǎo)。

　　(3)課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題”－基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”－中等題，第三層“思考題” －拓展題。滿足不同層次學(xué)生的需要，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

　　(4)、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。

　　(5)優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，課后重點補差。

　　(6)每周進(jìn)行復(fù)習(xí)檢測，對所學(xué)知識進(jìn)行抽測，了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況。

　　五、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。

　　六、上復(fù)習(xí)課時，要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)，把知識進(jìn)行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。

　　對于優(yōu)生，讓他們學(xué)習(xí)更多適合他們的題目。

　　對于差生，應(yīng)有“五個必須”即：“備課時必須對學(xué)困生的問題及對策進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)，上課時必須讓學(xué)困生提出問題，合作學(xué)習(xí)中必須讓學(xué)困生發(fā)言，輔導(dǎo)點撥時必須解決學(xué)困生的困惑，設(shè)計作業(yè)時必須針對學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置并對學(xué)困生當(dāng)面輔導(dǎo)”。

　　對學(xué)生因厭學(xué)輟學(xué)的，分析造成的原因，積極采取幫扶轉(zhuǎn)化措施，采用教師和學(xué)優(yōu)生對學(xué)困生一幫一、結(jié)對子的方式，幫弱促強，幫助學(xué)困生重新樹立學(xué)習(xí)信心。

　　1、教師在備、教、批、輔、考等教育教學(xué)環(huán)節(jié)，對學(xué)困生多加關(guān)懷，厚愛一層，從抓基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，在備課時，關(guān)注學(xué)困生，注重基礎(chǔ)知識和興趣知識點設(shè)計教案。

　　2、在課堂上，加強基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)困生樹立“我也能回答教師提問，我也能學(xué)好功課”的信心

　　3、批改作業(yè)時，對學(xué)困生進(jìn)行面批，多以引導(dǎo)和補習(xí)為主；考完試，找學(xué)困生談心，以鼓勵教育為主。

　　讓學(xué)困生找出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處，喚起心靈深處的自我向上的意識，由消極被動地學(xué)習(xí)向積極主動地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，由自卑向自尊自強轉(zhuǎn)變，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，切實解決了學(xué)生的厭學(xué)思想, 從根本上消除輟學(xué)的現(xiàn)象，確保了各學(xué)段、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的提高。

工作計劃篇5

　　為切實加強公共衛(wèi)生工作，根據(jù)愛衛(wèi)會《關(guān)于開展20xx年秋季公共衛(wèi)生周活動的通知》精神，特制訂如下活動計劃。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過傳播健康知識理念、綜合治理環(huán)境衛(wèi)生、統(tǒng)一開展秋季滅鼠等活動，推動全局環(huán)境衛(wèi)生整治行動的深入開展，為全局干部職工營造整潔、舒適、健康的生活、學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。

　　二、活動時間

　　9月22日至9月28日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、搞好本單位的環(huán)境整治工作，清溝排淤、治理衛(wèi)生死角、清掃保潔、清理廁所，認(rèn)真開展除“四害”活動。

　　2、積極開展健康教育宣傳工作，組織開展健康知識咨詢活動，并在人群集中的地方發(fā)放健康知識宣傳材料。

　　3、深入開展秋季統(tǒng)一滅鼠活動。堅持“環(huán)境綜合治理為主，化學(xué)藥物防制為輔”的原則，廣泛發(fā)動干部職工清除衛(wèi)生死角、疏通水溝、鏟除暴露垃圾、堵塞鼠洞、整理雜物，消除鼠類孳生地。要加強消殺藥物的'規(guī)范管理，杜絕使用國家明令禁止的違禁藥物，防止發(fā)生人畜誤食鼠藥中毒事件，確保用藥安全，同時要做好鼠藥中毒等的應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　四、活動要求

　　1、廣泛宣傳此次活動的內(nèi)容和意義，發(fā)動每一個工作人員參與其中。

　　2、加強配合，落實責(zé)任。要加強股室之間的協(xié)調(diào)與配合，認(rèn)真落實各項工作任務(wù)。做到落實到人，不走過場。

工作計劃篇6

　　20xx年工業(yè)區(qū)（街道）人口和計劃生育的總體工作目標(biāo)是：出生人口政策符合率≥99%；出生人口性別比達(dá)標(biāo)；育齡婦女綜合（長效）避孕措施落實率≥95％；統(tǒng)計準(zhǔn)確率100％；孕環(huán)檢率100%；早孕發(fā)現(xiàn)率≥95%；孕情跟蹤服務(wù)率100%；微機(jī)計生信息建檔率100％，準(zhǔn)確率100％。綜治部門、信息通報率100%。為實現(xiàn)上述目標(biāo)，今年，我們要突出抓好以下幾項工作。

　　第一，了解考核方案，把握主攻方向和重點。

　　今年省、市計生考核方案作了調(diào)整，重點是檢查平時工作是否管理到位。工業(yè)區(qū)（街道）已被市里批準(zhǔn)按照工業(yè)園區(qū)來考核計生工作，即按照農(nóng)村地區(qū)人口和計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制考評方案，考核成績實行年終考評與平時檢測相結(jié)合，各占50%。這就要求我們要更加注重平時工作，而不是應(yīng)付一下年終檢查就行。在考核變化、管理轉(zhuǎn)型的過程中，計生工作應(yīng)在早孕發(fā)現(xiàn)率、長效節(jié)育措施落實率、政策內(nèi)孕情掌握等薄弱工作上下真功夫，多措并舉，變被動工作為主動工作，變壓力為契機(jī)，提升計生工作在工業(yè)園區(qū)考核的位次。

　　第二，進(jìn)一步強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真落實目標(biāo)管理責(zé)任制

　　計劃生育是基本國策，也是一項“一票否決”的工作。計生工作內(nèi)容廣，要求高，任務(wù)重，是一項社會系統(tǒng)工程，要保證街道轄區(qū)計生工作的扎實開展，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，必須強化各單位、各居村的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一是各居村主要負(fù)責(zé)同志必須進(jìn)一步增強負(fù)總責(zé)意識，時時繃緊計生工作這根弦，切實履行好“一把手”的責(zé)任。居村的工作任務(wù)重、難度大，千頭萬緒。尤其計劃生育工作是“難中之難、重中之重”。做為居村主要負(fù)責(zé)人，要突出計生工作，經(jīng)常過問，及時掌握和了解本居村計生工作開展情況，特別是工作中存在的問題和差距，及時加以協(xié)調(diào)解決。特別要注意調(diào)動社區(qū)各方面力量對計劃生育工作實行齊抓共管、綜合治理，確保人員、責(zé)任、措施、經(jīng)費落實到位，確保計生工作目標(biāo)任務(wù)的完成。同時要從政治上、工作上、生活上關(guān)心愛護(hù)計生干部，絕不能把計生部門干部當(dāng)做安排性的一般工作崗位。要優(yōu)先選撥優(yōu)秀負(fù)責(zé)的同志從事計生工作，對工作不力、長期打不開局面的要及時調(diào)整。二是加強督促和檢查，堅決實行“一票否決”。檢查和考核是落實各項計劃生育工作任務(wù)的重要手段，街道將不定期的對各居村的計劃生育工作進(jìn)行檢查，對于檢查中出現(xiàn)的問題，要及時通報、限時解決，嚴(yán)格兌現(xiàn)計劃生育工作獎懲辦法，對于考評好的單位，給予表彰和獎勵，對于檢查結(jié)果差的單位要給予批評和處罰；對完不成指令性指標(biāo)，出現(xiàn)計劃外生育的居（村）和單位按照目標(biāo)管理責(zé)任制的規(guī)定，堅決執(zhí)行“一票否決”。

　　第三，強化基層基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步夯實計生工作的基礎(chǔ)

　　按照市、區(qū)有關(guān)要求，切實抓好各項規(guī)范化建設(shè)。一是嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任，進(jìn)一步健全計生組織網(wǎng)絡(luò)，加強和公安、勞動、民政等部門的協(xié)作，構(gòu)建流動人口計劃生育管理一盤棋。計生辦要結(jié)合實際，積極探索和落實網(wǎng)格化管理新方式，全力提高信息采集質(zhì)量，確保信息準(zhǔn)確，更新及時、跟蹤到位，夯實計生工作基礎(chǔ)。加強人口計生與統(tǒng)計、公安、衛(wèi)生、民政、教育等相關(guān)部門的協(xié)作，逐步實現(xiàn)信息資源共享。認(rèn)真開展人口基礎(chǔ)信息核查工作，摸清家底。二是進(jìn)一步樹立以人為本的理念，以群眾滿意為衡量標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)街道計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動廣泛深入地開展。要不斷拓展服務(wù)渠道、增加服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)方式，改進(jìn)服務(wù)方法，變管理為服務(wù)，讓更多的計生服務(wù)對象享受政策咨詢、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等各方面的服務(wù)。全體從事計生工作的同志要不斷增強計生服務(wù)的本領(lǐng)，熟悉政策法規(guī)和技術(shù)服務(wù)知識，以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得廣大群眾對我們的理解和支持。三是切實加強對企業(yè)、物業(yè)公司、建設(shè)工地等重點單位和出租房屋流動人口的管理，根據(jù)不同特點，創(chuàng)設(shè)不同的管理模式，堅持流動人口與常住人口同管理、同服務(wù)。同時也要加大對流出人口管理工作力度，抓好合同簽訂和《婚育證明》發(fā)放，及時掌握流出人口的婚育信息，做到不漏一人，管理到位。四是加強計生干部隊伍建設(shè)。認(rèn)真做好人口計生隊伍職業(yè)化建設(shè)和在職干部學(xué)歷提升，提高專業(yè)技術(shù)人員職稱，同時深入開展崗位大練兵活動，提高干部職工技能和業(yè)務(wù)水平。

　　第四，采取綜合措施，進(jìn)一步加大性別比升高的治理力度

　　出生人口性別比居高不下是計劃生育工作的難題，必須采取標(biāo)本兼治、綜合治理的.辦法，加以解決。街道重點是抓好五個方面的工作。一是建立孕情監(jiān)測檔案。重點加強對流動人口、下崗、離婚、再婚、戶口遷移等重點人群的管理，特別是大墻等6個村改居現(xiàn)已不再享受農(nóng)村再生育政策的，要及時登記造冊，建立檔案。二是抓好對政策內(nèi)待孕和已孕婦女隨訪和跟蹤服務(wù)，隨時掌握情況，做到服務(wù)到位，責(zé)任到人。三是抓好孕情監(jiān)測和定點分娩，防止人為引流產(chǎn)和選擇性生育。四是抓好綜合治理工作。街道計生辦要協(xié)同衛(wèi)生、公安、工商部門定期開展清理，將轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院、診所、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)逐一登記，加大對非法進(jìn)行嬰兒性別鑒定的打擊力度。五是繼續(xù)實行有獎舉報制度。集中開展宣傳活動，將有獎舉報宣傳材料張貼到村民組、小區(qū)內(nèi)和樓幢中，凡提供非法從事B超鑒定和開展人流、引產(chǎn)、分娩手術(shù)等信息的，經(jīng)查實后對舉報人給予獎勵，從源頭上控制性別比升高問題。通過以上綜合措施的實行，切實有效地控制出生人口性別比升高。

　　第五，依法行政，促進(jìn)管理的法制化、規(guī)范化。

　　認(rèn)真貫徹落實中組部等11部委《關(guān)于加強人口和計劃生育工作若干政策措施的通知》精神，依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處違法生育行為，維護(hù)人口和計劃生育法律法規(guī)及政策的嚴(yán)肅性。加大對違法生育行為的處理力度和社會撫養(yǎng)費的征收力度；對拒不繳納社會撫養(yǎng)費的人員申請法院強制執(zhí)行。強化社會撫養(yǎng)費征收工作，可以給那些心存僥幸想政策外生育的人以警示作用，扭轉(zhuǎn)“生前是孫子，生后是爺爺”的尷尬局面。強化信訪工作，做好維權(quán)政務(wù)公開和村民自治工作，將工作置于群眾的監(jiān)督參與之中。

　　第六，加強生育文化建設(shè)，促進(jìn)群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變。

　　在街道轄區(qū)新建小區(qū)內(nèi)建設(shè)人口計生休閑廣場，著力營造良好的人口文化環(huán)境。通過制作和發(fā)放計生宣傳畫冊，進(jìn)一步提高計生宣傳品入戶率和育齡群眾對計生政策的知曉率，積極發(fā)展戶外宣傳、媒體宣傳等新型園地，提高宣傳覆蓋面。利用節(jié)假日和各種載體平臺開展群眾喜聞樂見、具有地方特色、形式多樣的群眾性生育文化活動。舉辦專場文藝演出，組織書法繪畫比賽等活動，引導(dǎo)群眾牢固樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的新型婚育觀念，依法自覺地實行計劃生育，建設(shè)幸福小康家庭。隨著計生工作的不斷深入，形勢的不斷變化，工作要求的不斷提高，對計生專干提出了新的要求。計生辦和各居村要繼續(xù)抓好計生干部的理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷提升計生干部的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)本領(lǐng)。

工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本精神為指針，以新課程實驗為核心工作，以小學(xué)語文素質(zhì)發(fā)展評價改革為著力點，結(jié)合小學(xué)語文學(xué)科的特點，繼續(xù)深化語文教學(xué)改革，發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，在語文教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，努力提高我們教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一年級全體語文教師的素質(zhì)提高。

　　二、本組教師情況分析

　　本年級共有4個教學(xué)班級，4位語文教師，其中2位老師剛從外校調(diào)進(jìn)來。組內(nèi)教師有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對教學(xué)敢于創(chuàng)新，大膽實驗。組內(nèi)教師比較團(tuán)結(jié)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能主動積極的完成工作，能經(jīng)常交流課堂中出現(xiàn)的問題，相互聽課，互幫互學(xué)。在這樣的團(tuán)隊中，大家能愉快地工作。

　　三、教研重點

　　1 、漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)是本學(xué)期教研工作的重點、難點。新教材要求學(xué)生正確書寫漢語拼音，并在學(xué)習(xí)拼音的過程中，認(rèn)識生字。全冊要求認(rèn)識400個常用字，寫其中的 100個字，識字量大，學(xué)生接受的學(xué)前教育參差不齊，教學(xué)中有難度。

　　2 、重視對學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。

　　3 、加強學(xué)生寫字、讀書姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫、讀書習(xí)慣。

　　4 、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化備課組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能，深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)深入扎實地進(jìn)行。

　　5 、開展豐富多彩的語文活動，切實落實素質(zhì)教育。

　　四、教改課題

　　低年級的教學(xué)以識字為主，在抓好學(xué)生扎實識字的基礎(chǔ)上，鼓勵和指導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀，閱讀適合他們年齡的拼音讀物。課堂教學(xué)要精講多練，讓學(xué)生接觸簡單的讀書知識，從而在課外加以運用。這樣做關(guān)鍵為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，豐富他們的知識積累，為今后寫話練習(xí)打基礎(chǔ)。

　　五、具體活動措施

　　(一)、抓好最基本的識字、寫字教學(xué)。

　　寫字是一項重要的語文基本功，是 1、 2年級的教學(xué)重點，是鞏固識字的重要手段，對于提高學(xué)生的文化素質(zhì)起十分重要的作用，必須從小打好寫字基礎(chǔ)。今年我們主要從以下幾方面入手。把識字、寫字教學(xué)抓實、抓細(xì)、抓恒。

　　1、每天利用習(xí)字一刻鐘重點指導(dǎo)識字、書寫，培養(yǎng)書寫習(xí)慣，強化規(guī)范訓(xùn)練。

　　2 、為每個學(xué)生準(zhǔn)備一個專用的寫字本，有利于學(xué)生看到自己的進(jìn)步與后退。每個月最后一周的周四定期舉行寫字比賽，比賽后，教師針對情況做寫字教學(xué)經(jīng)驗及反思交流，學(xué)生找出不足寫出下一次比賽的目標(biāo)。通過比賽，進(jìn)一步提高孩子的寫字識字質(zhì)量水平，調(diào)動孩子寫字的積極性，激發(fā)孩子的.競爭意識。

　　3 、在識字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點，識字教學(xué)實行認(rèn)寫分開。突出學(xué)生的自主性，通過放手讓學(xué)生借助圖認(rèn)字、猜字、游戲識字等方式，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識字，讓學(xué)生自己尋求認(rèn)字方法，使學(xué)生從過去的繁重識字負(fù)擔(dān)中解放出來。定期舉行“識字大王”的評比活動。

　　5 、在識字、閱讀教學(xué)中，隨時把握時機(jī)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺。

　　6 、開展豐富多彩的語文實踐活動，把表演、競賽、游戲、音樂等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在實踐活動中鞏固知識，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語文素養(yǎng)。

　　(二)、加大力度進(jìn)行集體備課教研。

　　在新課程中課堂教學(xué)仍扮演重要角色，我們把重點放在課堂教學(xué)研究上。因為今年學(xué)校一年級實行包班制，老師們在白天能相會教研的時間很難得，所以我們利用學(xué)生放學(xué)后的時間為級部統(tǒng)一教研時間根據(jù)新課程對教學(xué)的要求，我們加大力度進(jìn)行集體備課教研，采用整堂課或某個環(huán)節(jié)、某種方法，先由執(zhí)教者談自己設(shè)想，談自己是如何落實新課程理念的。然后，由其他教師談自己對此課的研究看法，達(dá)到相互啟發(fā)、共同提高、共同發(fā)展的目的。教研時注重分析教師是否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種信賴、寬容、民主、平等的課堂氣氛，是否能通過相互矛盾的事物引起學(xué)生認(rèn)知的不平衡進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生解決問題，是否注重了學(xué)生的個體差異和尊重學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)，是否關(guān)注了學(xué)生的情感與態(tài)度、學(xué)習(xí)過程與方法，是否成為了學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)探索的組織者、幫助者和引導(dǎo)者。通過這樣民主、平等的自我反省式的教學(xué)研究活動，加深了教師對新課程的理解，激發(fā)了教師投入課程改革的熱情。并詳細(xì)寫出教學(xué)反饋與反思。每月參加學(xué)校組織的課堂實錄及反思評比。

　　(三)、繼續(xù)推進(jìn)評價實驗，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　1 、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立以新課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨的課程觀、教學(xué)觀、人才觀和學(xué)生觀，確立 "師生互動 "和 "師生交互為主體 "的教學(xué)新理念，探索如何把理論轉(zhuǎn)化為實踐，努力構(gòu)建充滿生命力的課堂教學(xué)運行體系。

　　2 、加強實踐，提高實踐水平。積極參加教研組組織集體備課，共同商量每單元的教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程等，認(rèn)真及時總結(jié)經(jīng)驗，做好記錄，寫好論文。

　　3 、參加校本培訓(xùn)，提高自身搜集和處理信息的能力。語文幾乎是以人類社會的整個文化為背景的，涉及廣博的知識體系，尤其是在新世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)時代，語文教師只有具備了高超的搜集和處理信息的能力，才能在浩瀚的知識與信息的海洋中自由遨游，才能在語文素質(zhì)教育這塊園地中，面對富有新思維的學(xué)生盡到 "傳道、授業(yè)、解惑 "的職責(zé)，才能適應(yīng)二十一世紀(jì)語文素質(zhì)教育的要求，創(chuàng)造性地開展工作，而不被時代淘汰。

　　4 、實施 "多元激勵性評價方案 "促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　評價所追求的不應(yīng)是給學(xué)生一個精確的結(jié)論，更不是給學(xué)生一個等級分?jǐn)?shù)與他人比較，而要更多得體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)注，要通過評價促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的提高，達(dá)到基礎(chǔ)教育培養(yǎng)的目標(biāo)要求，更要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。激勵學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程逐步成為一種自覺、主動、持久的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng) ，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　六、活動安排

　　第一周：教師會議，學(xué)生注冊

　　第二周：制定教學(xué)計劃，正式上課

　　第三周：參加縣一年級集體備課會，教研組長會議，制定教研組計劃。

　　第四周：集體備課。討論拼音教學(xué)游戲研究課活動方案，主講者：xxx老師。

　　第五周：國慶放假

　　第六周：校六年級語文教研活動

　　第七周：集體備課。主講者：xxx老師。

　　第八周：校五年級語文教研活動。

　　第九周：集體備課。主講者：xxx老師。

　　第十周：邀請xxx老師來校指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，校四年級語文教研活動

　　第十一周：期中測試。拼音過關(guān)測試。