實用的工作計劃合集[7篇]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　1.貫徹執行《會計法》、《統計法》、《財務通則》、《會計準則》，認真實行統計、會計監督，嚴格遵守財經紀律。

　　2.及時記錄財務總賬及各種明細賬,做到手續完備、數字準確、書寫整潔、登記及時、賬面清楚。

　　3.負責編制月、季、年終決算和其他方面的報表。

　　4.協助領導編制并執行全局預算計劃。推行全面經濟核算，配合目標管理，建立健全計劃、核算、結算、分析四個體系，確保開源節流。

　　5.審核原始憑證，掌握開支范圍和標準，對違反規定或不合格的`憑證拒絕人賬。

　　6.定期核對固定資產賬目、有關職能部門明細賬目，做到賬賬相符、賬物相符，無欠賬、呆賬，死賬。

　　7.積極配合上級財務機關檢查工作，提供資料，反映情況。

　　8.每月向局主管領導匯報當期財務情況，當好領導的參謀和助手，發揮財務監督作用。

　　9.認真掌管財務印章，定期裝訂會計憑證、賬簿、表冊等，妥善保管和存檔。

　　10.加強服務意識，為全局做好后勤保障工作。

　　11.以季度為單位，定期進行財務分析，提出財務分析報告，提出有關增收節支措施，合理、合法地使用各項專項資金。

　　12.完成領導安排的其他工作。

工作計劃 篇2

　　XX年全體建二人緊緊圍繞“差異化經營，提升品牌內涵”的經營戰略以及“打造企業執行力”的管理戰略這兩條主線開展工作，并取得了突破性的進展。

　　一、經營業績穩步上升，銷售突破億元大關。 實際銷售完成年度考核計劃的130％，同比增長15％，所實現的純利同比增長381％。確立了武商建二在青山區域市場的領先市場地位。 經營調整成效凸顯。全年引進新渠道104個，淘汰品牌123個，調整率達70%以上。全場七大品類均實現20%以上的增幅，最高和最低毛坪較去年增長26%和13%。 兩個工程兩手齊抓。“打造20個百萬品牌”和“引進10個成熟品牌”的“兩手抓”工程，有21個品牌實現了銷售過百萬的業績，整體銷售同比增長36%，占全場銷售總額的27%。 擴銷增利企劃先行。突破常規，通過整合資源，把握熱點，推出個性化的營銷活動，在營銷造勢上始終保持區域領先優勢。

　　二、服務體系不斷完善，現場管理成效斐然 。XX年建二狠抓現場管理，全面推行“親情式服務”體系，在一線員工中開展“服務意識 ”的大討論。對商場硬件設施進行了全面維修和整改，使賣場形象煥然一新。

　　三、“執行”觀念深入人心，人力資源不斷挖潛。 以“打造企業執行力”為指導思想貫穿全年的培訓工作。共進行了900多小時，萬余人次的各類培訓，真正實踐了建立學習型組織，培養知識型人才的工作要求。進行了兩次較大規模的輪崗，涉及崗位異動37人，在員工中形成了強烈的反響。

　　XX年的工作成績顯著，但也存在以下六點制約企業發展的問題： 問題一：經營結構與發展目標不協調的狀況依然非常明顯。 問題二：對市場形式的預見性與具體經營舉措實施之間存在矛盾。 問題三：促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發展。 問題四：日常性的銷售與熱點性的銷售差異仍未縮小，反而有擴大的趨勢。 問題五：全場性應季商品的貨源及結構問題沒有改變。 問題六：供應商渠道的整合在XX年雖有改變，但效果并不明顯。 XX年，青山周邊區域的商業競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷品貿的整裝待業，后有青山百貨的步步緊追，我們將從以下幾個方面重點入手：

　　1、抓春節市場，確保開門紅，誓奪年度目標 以春節營銷工作為先導，全面實施旺季市場經營戰略，確保

　　2、二月份開門紅及年度經營目標的順利實現。

　　3、準確把握市場定位，實施差異化經營 略微調高經營檔次，跟青商、徐東、銷品茂實行整體錯位，打造區域時尚百貨。特別是在區域市場內實現主流品牌獨家經營的格局。

　　4、組建貨品部，實施進銷分離，加大招商調整力度 通過組織架構的健全，為加快調整進度提供有力的軟環境，使調整工作一步一個腳印地向前發展，從而達到區域百貨經典的.經營格局。

　　5、以四樓的改造與經營為契機，全面整合場內資源 做強做大是企業經營的第一要務。以開發擴大四樓經營面積和內容作為XX年的首要任務，進一步提升商場的經營功能，開發新的經濟增長點。

　　6、狠抓百萬品牌，全面發揮二八效應 要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合，提高百萬品牌的成功率、成活率，使已有的百萬品牌發揮領軍作用。

　　7、狠抓渠道優化，減小因供應商實力弱對經營造成的制約 在渠道整合上選擇有實力的品牌和供應商，淘汰或擇優選擇一些非廠商或一級代理商的供應商，在營銷、價格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。

　　8、科學分析，力求突破，全面推行親情化營銷 XX年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式，加強情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務整體造勢，包裝更生活化、時尚化，達到吸引客源，促進銷售的目的。

　　9、實施員工素質工程，實現人才發展戰略轉型 XX年，我們將加大企業人才的培養和儲備力度，實施培訓“五個一”工程。同時，加大企業制度的執行力度，進一步規范全場員工的工作行為，形成和諧、規范的良好工作氛圍。

工作計劃 篇3

　　20xx年，按照區委、區政府提出城市管理工作目標的總體要求，要鞏固和發展創建全國首批文明城市的成果，提高城市管理水平，做好迎接省級文明城區和全國衛生城市復查工作，結合街道實際情況，重點抓好以下幾點工作：

　　一、加強領導，完善城管工作機制。

　　健全和完善工作機制是做好城管工作的關鍵所在，按照市、區工作部署和要求，要有計劃、有步驟抓好與各社區、各責任單位下達城管責任狀，將任務逐級分解,責任到人，形成了街道主要領導負總責，分管領導具體抓，以城管中隊、環衛站為主體，各社區（村）分片落實，各負其責的工作格局，進一步形成“統一領導、分級負責、條塊結合、以塊為主”的城市管理新格局。

　　加強對本轄區城管工作的領導，全面推行、落實城市管理責任制，對轄區主次干道、窗口單位、公共場所和城鄉結合部，逐步實施覆蓋式管理。

　　二、抓好“門前三包”責任制的落實。

　　依據市容考評委新修訂的“門前三包”具體內容, 要加大宣傳力度，增強沿街店家自覺做好“門前三包”意識，進一步抓好城區主次干道“門前三包”的簽約，確保簽約率、落實率達100%，有效的.保持了良好的市容和環境衛生狀況。

　　三、開展執法聯動大整治活動。

　　根據轄區城管工作動態，定期組織召開街道城管聯席會議，研究分析轄區城管工作存在問題，部署落實和協調各項工作，有組織、有計劃、分階段的開展專項整治工作，要以創建省級文明城區和全國衛生城市復查工作為重點，加強城管聯合執法行動。

　　加大城區主次干道市容市貌巡查，清理流動攤點占道經營，整治戶外廣告，拆除違法建設等專項整治，規范轄區內廢品收購站的整治，開展對轄區的在建工地檢查工作，督促工地做好文明施工，對施工工地未凈車上路，土方車污染路面等違法行為，加大查處力度，確保市容環境整潔。

　　四、 開展創“五無”村和“市容管理達標社區”活動，把工作延伸到基層。

　　積極做好宣傳工作，提高社區居民的環境衛生意識，做到有布置、有檢查、有反饋、有整改的管理制度，把創建活動深入開展下去，共同維護社區內的綠化、美化、環境衛生和公共設施。

　　五、整治市容，提高市容環境衛生水平。

　　根據今年區政府的環衛工作思路，城區抓提高、城鄉結合部抓鞏固、農村抓重點。城區環衛保潔市容考評要“保良爭優”，城鄉結合部考評成績保持在良好以上，農村重點要以文明村為示范點，帶動農村環境衛生整體水平的提高。

　　進一步建立完善每月自查考評制度，定期進行環境衛生整治，確保轄區城區主次干道、過境公路干線兩側可視范圍內、社區、農村主干道和背街小巷、主要集貿市場等周邊范圍無衛生死角等“七無”現象，努力做好城管長效管理，確保圓滿完成區政府下達各項城管工作，提高城市管理水平。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，提

　　高和發揮教師自身管理的能力，穩步提高音體美課堂教學質量。

　　二、現狀分析：

　　本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組，由五

　　名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名；師資力量雄厚，業務能力強，教學經驗豐富，能夠采用現代教學手段進行教學，注重提升素質，特色發展，以教研促教學。

　　三、工作目標：

　　1．加強新教材培訓，關注培訓細節，通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業素養，為推進四環節教學奠定扎實的基礎。

　　2．繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上，還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。

　　3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成績。

　　4．從細節著手，加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發展。

　　四、工作措施：

　　（一）充分利用、挖掘、發揮網絡資源的優勢，加強網絡交流與學習。

　　（二）小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初，音體美教研組經過充分討論，針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。

　　（三）加強教研組建設，以精細化管理促教學

　　1．認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業素養，

　　確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。

　　2．加強教師間的'溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。

　　3．在藝體教學的課堂上，強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式，規范教學過程。

　　4.嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規管理和教學效果；確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。

　　5.以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師，要求限期改正；并作為期末組內考核的依據。

　　6．明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。

　　7.．嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態，提高音體美教學的工作效率。

　　8.．認真組織好興趣小組活動，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的平臺。

　　9.．真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。

　　10．挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。

　　11.充分發揮組內區、市、縣級骨干教師的引領、示范作用；

　　七活動安排

　　一、制定體育教學計劃和教學進度。

　　二、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

　　三、做好教研組其它訓練隊的工作。

　　四、體育課常規教育和安全教育。

　　五、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

　　六、田徑運動會。

　　七、開展全校的拔河賽。

　　八、開展全校的跳短繩比賽。

　　九、開展全校廣播操比賽。

工作計劃 篇5

　　結合目前公司發展狀況和今后趨勢，我作為人力資源主管計劃從以下幾個方面開展20xx年度的工作，總的思路是通過考核使得基礎管理工作再上一個臺階：

　　一、招聘方面

　　配合xx的開工建設和投產，做好人員的招聘與配置。做好日常的人員招聘和配置。做好20xx年xx公司的人員配置工作。

　　二、培訓方面

　　1、組織中高層領導干部每月一次的學習。

　　2、抓好機電儀表班的教培管理工作和取證考試工作。

　　3、3、4、5月開展班組長培訓班。

　　4、6、7月開展全員安全月的學習。

　　5、8、9月抓好碳黑項目開工前新員工的崗前培訓工作。

　　6、10、11月對部分崗位進行三規和安全生產的抽查考試。

　　全年認真對各單位的培訓工作進行考核。教培科每月盤點整理培訓臺帳形成記錄。對各分廠報送的培訓計劃落實情況進行嚴格考核，要求各分廠建立自己的培訓臺帳并進行考核。

　　加強內部學習，對“勞動法”、“勞動合同法”、“公文寫作”、“人力資源管理知識”等進行培訓。

　　三、考勤和勞動紀律方面

　　繼續完善指紋考勤機的`各項管理，在化工廠增加一臺指紋考勤機，和信息中心配合把所有指紋考勤機都用攝像頭進行監控。對考勤數據報表進行考核，各單位每月必須對手工考勤和電子考勤以及各類請假手續進行雙向核對，以最終核對后的結果計算工資，防止兩張皮現象。

　　四、勞資方面

　　對各單位各類勞資人事報表的報送及時與準確性進行考核。

　　強化人事信息動態管理與數據統計工作。

　　人勞科每月末對各類人事信息進行盤點形成報表。

　　對工資核算核發進行考核，確保工資核算核發的準確性。

　　做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。

　　五、制度建設方面

　　配合公司經營政策對20xx年人員進行再次編制。

　　配合碳黑廠的開工做好定編定員編制和倒班編制工作。

　　完善《員工培訓管理辦法》等有關培訓管理制度，規范管理，提高培訓開發的效率。

　　六、其他

　　做好xx實習生的實習工作。

　　總之，通過20xx年全年的工作，人力資源部正逐漸向規范化、制度化、條理化發展，希望通過我們的工作能夠努力提升公司人力資源職能的運行質量，為太興集團20xx年的發展做出應有的貢獻。

工作計劃 篇6

　　20xx年，將是我公司經營發展新的歷史時期，也是新的關鍵階段，作公司一名財務部的工作人員，應該有自己責任感、使命感和緊迫感，努力做好工作。因此，我對自己在20xx年的工作進行了認真仔細的規劃，為企業20xx年度完成3萬臺洗衣機做出更大的貢獻，具體的工作計劃及建議如下：

　　一是按時完成自己本職工作。包括及時做帳，認證，開票，按時結賬，按時向稅務部門報稅及時出據財務報表（應收，應付。預付帳賬款等）每月10號之前送達總經理及相關部門。積極協調稅務及銀行的關系，積極編制貸款用的資料等。

　　二是加強學習，提高自己的業務素質和綜合能力。隨著社會的不斷發展，會計的概念越來越抽象，它不再局限于某個學科，在稅務、計算機應用、企業管理等諸多領域都有所涉及，企業的財務管理對財會人員的素質提出了越來越高的要求，在新的一年，我將進一步加大學習的力度，提高自己財務業務水平，特別要結合企業行業發展及自己的崗位工作需求，加強相關業務方面的學習，使自己的財務業務能力不斷提高，以適應工作的需求，特別要參加一些重要的會計培訓部門組織的專家培訓，使自己的財務業務水平更上一個新的臺階。

　　三是更加認真負責的做好自己的本職工作，在自己的工作崗位上，及時準確的做好成本核算（預算）和實際成本的.核算，確保財務管理的規范和高效。

　　四是加強會計檔案的管理工作。及時將上年度的財務資料清點封存到財務檔案室，每個月結完帳及時打印憑證和財務資料以便存檔。

　　五是加強與公司各部門的溝通協作，通過溝通和交流，配合采購部查賬和對賬，外貿部催繳報關單等，才能達到業務的統一性和規范性，實現合作緊密，工作有序，防止發生推諉扯皮等現象。造成工作的延遲和業務的疏漏。

　　六是加強應急管理的研究和分析。資金管理難免會出現一些意想不到的突發事件，這對于財務管理來說是一個大忌，甚至會影響到企業整個資金鏈的管理，所以就加強應急管理的研究，積極出一些財務資金管理的應急預案，確保發生突發事件時能緊急啟對應急預案，保障企業財務管理的正常進行。

　　七是能夠及時完成領導交代的其它工作等。

　　財務：

　　20xx.01.05

工作計劃 篇7

　　為了更好地促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。

　　二、主要工作目標

　　（一）堅持以人為本，根據學生的心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發展。

　　（二）立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

　　（三）提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

　　（四）對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　（五）重視心理咨詢室的常規建設。

　　三、具體做法：

　　（一）學校心理健康教育隊伍建設

　　學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線，為全體學生的心理健康保駕護航。

　　（二）學校心理健康教育的方式

　　1.心理課輔導

　　本學期由班主任教師作為心理輔導老師在班內試行心育課，每個星期開展一節心理健康課（或活動），為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的'氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。

　　2.在日常教育、教學中滲透心理健康教育

　　把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動中，尋找心理健康的契機，注重發揮教師在教育教學中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級、隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

　　3.心理咨詢室。開設“知心小屋”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室由專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。心理咨詢室建設的環境布置除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點。

　　4.以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地

　　“紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識，進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。

　　5.指導家庭進行心理健康教育

　　小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

　　6、指導學生進行自我心理健康教育

　　指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：比如與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；或者學習寫日記，學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，學生要學會坦然地面對。

　　四、具體工作安排：

　　1．制訂本學期心理輔導工作計劃。

　　2．做好健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

　　3．更新各年級特殊學生心理健康檔案。

　　4．心理咨詢室開放，并進行個別心理咨詢。

　　5．做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

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