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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-07 07:25:18 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃(通用)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計(jì)劃(通用)

工作計(jì)劃 篇1

  為了提高本組地理教師的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,進(jìn)一步深化高中地理課堂教學(xué)改革,本備課組本學(xué)期的主要任務(wù)如下:

  一、備課

  1、集體備課的基本流程是:教師提前備課——每周星期天集體備課——教師細(xì)備。做到“集體備課,集體評(píng)議,改進(jìn)教案,再行教學(xué),不斷完善”的連動(dòng)式備課、上課的方式。

  2、集體備課的具體要求是——“四定”、 “五備”,同時(shí)注意搞好“五統(tǒng)一”、鉆透“五點(diǎn)”、優(yōu)化“兩法”、精選“兩題”。

  (1) “四定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

  (2) “五備”:備教材、備教參、備大綱、備考綱、備學(xué)生。

  (3) “五統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)題、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元測(cè)試。

  (4)“五點(diǎn)”:重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。

  (5)“兩法”:教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

  (6)“兩題”:課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題

  3、在集體備課時(shí),我們將主要討論上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等,經(jīng)過(guò)各抒己見,充分討論, 形成比較一致的意見和實(shí)施教案。各位老師在這一教案的基礎(chǔ)上,融入自己的教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)和反思,最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。保質(zhì)保量按時(shí)完成地理集備任務(wù)。

  二、上課

  1、加強(qiáng)課堂管理力度,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

  2、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)好讀圖識(shí)圖填圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。

  3、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),作業(yè)當(dāng)堂消化,必做題全批全改,做好使用的“旁批”。

  4、每課寫好教學(xué)反思,記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施,不斷完善自身,成為真正的“學(xué)習(xí)反思型”教師。

  5、課堂活動(dòng)時(shí),結(jié)合任務(wù)型教學(xué)法,根據(jù)學(xué)生能力分配任務(wù),使小組成員都能參與其中,最終使不同層次的的學(xué)生都能有所收獲。

  6、及時(shí)反饋改進(jìn):人總是在不斷的反思中進(jìn)步的.。為了吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),每課寫好教學(xué)反思,記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施,不斷完善自身,成為真正的“學(xué)習(xí)反思型”教師。

  三、教研

  1、積極開展公開課活動(dòng),組織好教師聽課、評(píng)課、議課。

  聽課時(shí)要有:

  (一)課前要有一定的準(zhǔn)備工作。

  (二)聽課要認(rèn)真觀察和記錄

  (三)聽課后要思考和整理; 評(píng)課時(shí)要從:一)從教學(xué)目的上分析、二)、從處理教材上做出分析、三)、從教學(xué)程序上分析、四)、從教學(xué)方法和手段上分析、五)、從教師教學(xué)基本功上分析、六)、從教學(xué)效果上分析,等6個(gè)方面入手;

  2、 共同探討歸納本冊(cè)教材知識(shí)要點(diǎn)、難點(diǎn)、遷移點(diǎn),明確教材體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  3、做好課題研究的準(zhǔn)備工作。各教師認(rèn)真分析和總結(jié)教學(xué)中的疑難問(wèn)題,尋找共性問(wèn)題,進(jìn)行分析歸納,醞釀小課題,旨在提高

  4、做好各類測(cè)試的復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好測(cè)試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。每次測(cè)試之后,組內(nèi)第一時(shí)間探討測(cè)試的反饋情況,分析其中得失,利用集體備課認(rèn)真分析個(gè)中原因,懲前毖后,查漏補(bǔ)缺,絕不諱疾忌醫(yī)。

工作計(jì)劃 篇2

  近年來(lái),在區(qū)婦聯(lián)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,兒童工作科積極履職,開拓創(chuàng)新,圍繞兒童友好型城區(qū)建設(shè)、困境兒童幫扶、家風(fēng)建設(shè)、兒童規(guī)劃實(shí)施等方面,不斷打開兒童工作新局面,為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好社會(huì)環(huán)境,推動(dòng)了羅湖兒童友好型城區(qū)建設(shè)。現(xiàn)將下半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

  (一)加快兒童友好型城區(qū)建設(shè)步伐

  大力推動(dòng)羅湖“二線插花地”棚戶區(qū)改造兒童友好型社區(qū)建設(shè),建成全國(guó)標(biāo)桿性兒童友好型社區(qū);啟動(dòng)兒童友好型學(xué)校、兒童友好型醫(yī)院、兒童友好型圖書館建設(shè),不斷加強(qiáng)兒童友好型城區(qū)建設(shè)力度。結(jié)合羅湖教改,不斷擴(kuò)大“非遺進(jìn)校園”等兒童素質(zhì)提升項(xiàng)目覆蓋面,拓展活動(dòng)內(nèi)容,使全區(qū)更多的孩子受益。

  (二)深入開展家庭文明建設(shè)

  在開展20xx年羅湖區(qū)家庭文化節(jié)的基礎(chǔ)上,組織開展“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)”、“家風(fēng)評(píng)議”、家風(fēng)交流展示、尋找“最美家庭”等系列活動(dòng),把羅湖區(qū)家庭文化節(jié)打造成在全國(guó)、省、市有影響力的品牌活動(dòng)。

  (三)實(shí)施困境兒童精準(zhǔn)幫扶

  進(jìn)一步完善兒童保護(hù)工作機(jī)制,加大資源整合力度,推動(dòng)建立兒童庇護(hù)機(jī)構(gòu)及綜合救助機(jī)制,形成“家庭、社會(huì)、政府”三位一體的困境兒童保護(hù)格局。根據(jù)困境兒童需求調(diào)查,整合各方資源,培育、引入專業(yè)社會(huì)組織力量,實(shí)施困境兒童精準(zhǔn)幫扶計(jì)劃,為困境兒童提供多元化、個(gè)性化、專業(yè)化和人文化的幫扶救助服務(wù)。

  (四)大力推動(dòng)母嬰室建設(shè)

  進(jìn)一步優(yōu)化城市公共服務(wù)的功能,落實(shí)《羅湖區(qū)加快推進(jìn)母嬰室建設(shè)工作方案(20xx—20xx)》,根據(jù)《深圳市母嬰室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)指引》建成一批標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的母嬰室,到20xx年完成新建60間以上標(biāo)準(zhǔn)化的'母嬰室任務(wù),讓我區(qū)婦兒共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。

  (五)全面落實(shí)“兩個(gè)規(guī)劃”

  結(jié)合兒童發(fā)展規(guī)劃終期評(píng)估的反饋意見,找準(zhǔn)規(guī)劃實(shí)施中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,尤其是對(duì)“低出生體重發(fā)生率”、“中小學(xué)生肥胖率”、“中小學(xué)生視力低下率”、“《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率”等指標(biāo)達(dá)標(biāo)難問(wèn)題,開展專題調(diào)研,加大協(xié)調(diào)力度,確保各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。

工作計(jì)劃 篇3

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是提高初中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神,落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。因此,做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)室工作制定計(jì)劃如下:

  1、對(duì)實(shí)驗(yàn)室保管室、實(shí)驗(yàn)操作室規(guī)章制度進(jìn)行修改與增補(bǔ),做到制度切實(shí)可行,有章可循,按照制度辦事。

  2、按實(shí)驗(yàn)室對(duì)儀器設(shè)備作進(jìn)一步的清點(diǎn)、維護(hù),對(duì)損壞儀器進(jìn)行及時(shí)維修。進(jìn)一步按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整,以提高儀器設(shè)備的利用率,保證教學(xué)與科研的正常進(jìn)行。進(jìn)一步做好大型、精密儀器的管理工作。

  3、做好迎評(píng)材料的準(zhǔn)備工作,增補(bǔ)完善迎評(píng)材料。進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行規(guī)范化管理,實(shí)驗(yàn)室按評(píng)估指標(biāo)要求進(jìn)行建設(shè)。

  4、認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,例如:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》,以及其他有關(guān)的生物方面的讀物,取人之長(zhǎng),以補(bǔ)己之短。借鑒別人的`經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)比較成形的模型,結(jié)合自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。

  5、做好新儀器的訂購(gòu)工作,并對(duì)新到的儀器及時(shí)編號(hào)、登帳。對(duì)新儀器的說(shuō)明書保管好,并做好保養(yǎng)工作,自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,及時(shí)向教師推薦,做到物盡其用,發(fā)揮其最大的效率。

  6、按照上級(jí)規(guī)定,加強(qiáng)儀器管理力度,有毒藥品、危險(xiǎn)品分類存放,并安裝紅外線自控報(bào)警器,全天對(duì)藥品、器材進(jìn)行監(jiān)控,以保證安全。

  7、認(rèn)真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn),以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。

  8、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗(yàn),保證每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)?zāi)?00%成功。在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的突發(fā)事件。

  9、做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)工作,在輔導(dǎo)過(guò)程中要充分體現(xiàn)仁愛思想,把先學(xué)后導(dǎo),有效檢測(cè)的教學(xué)理念貫穿進(jìn)教學(xué)過(guò)程之中

  10、要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,及時(shí)做好儀器的清理歸類工作,對(duì)儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

  11、本期在4月中旬之前安排好初三學(xué)生的生物實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),迎接本期中考實(shí)驗(yàn)操作考試。

  總之本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作人員不光要做好本職工作,還要大力協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),使實(shí)驗(yàn)室管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

工作計(jì)劃 篇4

  一、xx村基本情況

  xx村位于xxx鎮(zhèn)政府南,轄7個(gè)自然村 、1670戶、5867人、其中貧困人口219戶,共計(jì)933人。貧困戶219戶、933人、耕地4327畝,人均不足0.95畝地 主要種植小麥、玉米等,尤其大蔥種植廣泛。全村基礎(chǔ)設(shè)施落后,村大部分道路需要重新修建。

  二、幫扶計(jì)劃

  本著以強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),改善生活環(huán)境,增加農(nóng)民收入,提高生活水平的原則,積極引導(dǎo)村民解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入。以選準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目,辦實(shí)事為突破口,多方籌集資金,調(diào)動(dòng)全體村民積極性,全面推動(dòng)xx村經(jīng)濟(jì)、精神文明雙發(fā)展。根據(jù)xx村的發(fā)展實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)的.要求,重點(diǎn)實(shí)施“三大工程”。

  (一)村民致富工程

  打造一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、服務(wù)水平高的“兩委”班子;在理論學(xué)習(xí)方面,組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀,提高黨員干部的素質(zhì)和能力。引導(dǎo)村民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以增進(jìn)村集體收入,為xx村的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。擬幫助協(xié)調(diào)相關(guān)優(yōu)惠政策,扶持部分啟動(dòng)資金加大大蔥等種植,廣泛宣傳、引導(dǎo)原有種植、養(yǎng)殖大戶積極參加,并擴(kuò)大規(guī)模,適時(shí)成立種植、養(yǎng)殖業(yè)專業(yè)合作社,以大戶帶動(dòng)全村居民致富。.充分發(fā)揮縣重點(diǎn)工作建設(shè)管理局幫扶本村的優(yōu)勢(shì)。

  (二)村容村居美化工程

  修建20xx年規(guī)劃修建道路共計(jì)2條2.8公里,其中小張莊至郭莊1公里,張莊至王樓1.8公里,凈化農(nóng)村環(huán)境,改善居民生活條件。

  (三)精神文明建設(shè)提升工程

  搞好節(jié)日送溫暖活動(dòng)。每年兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日對(duì)相應(yīng)人群進(jìn)行慰問(wèn),把黨和政府溫暖送到群眾中去。開展“十星文明戶”評(píng)選;“敬老育幼”明星;好媳婦、好公公、好婆婆、好家庭“四好”評(píng)選活動(dòng)。

  三、保障措施

  為加強(qiáng)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好幫扶項(xiàng)目的落實(shí),為群眾辦好事、辦實(shí)事,駐村工作組要認(rèn)真做好調(diào)研,掌握第一手資料,為局幫扶工作做好參謀。要加大工作力度,做好所定計(jì)劃實(shí)施。要加強(qiáng)管理,健全制度,合理分工,注重宣傳,認(rèn)真執(zhí)行包村工作人員守則、制度,模范遵守村規(guī)民約。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在幫扶中增長(zhǎng)才干,確保不出事,多干事,干好事,不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望和全村居民的熱切盼望。

  20xx年4月22日

工作計(jì)劃 篇5

  一、進(jìn)一步提高對(duì)供熱工作的認(rèn)識(shí)

  我市采暖期時(shí)間較長(zhǎng),供暖任務(wù)繁重,因此,各部門(企業(yè))要站在注重民生和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度,進(jìn)一步提高對(duì)供熱工作的認(rèn)識(shí),努力做好供熱工作。與群眾生活密切相關(guān),供熱工作涉及千家萬(wàn)戶。供熱質(zhì)量的好壞關(guān)系到廣大群眾的切身利益,事關(guān)民生,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定。

  二、提高鍋爐及附機(jī)設(shè)備檢修完好率

  設(shè)備完好率要達(dá)到100%,各供熱企業(yè)要認(rèn)真做好鍋爐、附機(jī)、電控等設(shè)備的檢修維護(hù)。保證供熱設(shè)施、設(shè)備在采暖期內(nèi)安全、穩(wěn)定運(yùn)行。

  三、履行供熱報(bào)停手續(xù)

  料理用熱戶申請(qǐng)報(bào)停手續(xù),各供熱企業(yè)要認(rèn)真依照省、州關(guān)于用熱戶申請(qǐng)報(bào)停的規(guī)定。簽定協(xié)議,切實(shí)維護(hù)供熱企業(yè)和用熱戶雙方的合法權(quán)益。

  四、完善供熱應(yīng)急預(yù)案

  完善應(yīng)急保證體系,供熱企業(yè)要設(shè)立供熱應(yīng)急保證金。制定完善應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)維修搶險(xiǎn)設(shè)施、設(shè)備和隊(duì)伍,提高應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的'能力,確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)對(duì)措施得當(dāng)有力。

  五、提高供熱服務(wù)質(zhì)量

  六、加大監(jiān)督檢查力度

  對(duì)用戶意見大的供熱區(qū)域進(jìn)行抽查測(cè)溫,供熱行政主管部門負(fù)責(zé)對(duì)供熱區(qū)域進(jìn)行平安檢查、溫度測(cè)試、用戶上訪調(diào)處。對(duì)鍋爐房運(yùn)行時(shí)間進(jìn)行監(jiān)管。經(jīng)核實(shí)供熱企業(yè)確屬因省煤、省電停爐或運(yùn)行時(shí)間短原因造成用熱戶室內(nèi)溫度不達(dá)標(biāo)的對(duì)供熱企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)肅處置并在新聞媒體曝光。對(duì)未按要求交納供熱質(zhì)量保證金的供熱企業(yè),用戶申請(qǐng)測(cè)溫,供熱主管部門可單方直接仲裁測(cè)溫。

  七、加大宣傳工作力度

  通過(guò)新聞媒體等多種宣傳形式對(duì)當(dāng)前供熱方面的政策法規(guī)及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明和宣傳,供熱行政主管部門要加大對(duì)《 省城市供熱條例》及有關(guān)供熱法規(guī)的宣傳力度。適時(shí)地做好解釋工作,取得社會(huì)各界對(duì)供熱工作的理解和支持,正確引導(dǎo)廣大人民群眾和供熱經(jīng)營(yíng)企業(yè)規(guī)范用熱、供熱,依法維護(hù)供、用熱雙方的合法權(quán)益。

工作計(jì)劃 篇6

  為了加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際情況,認(rèn)真開展了關(guān)愛留守兒童工作,現(xiàn)就開展情況作如下總結(jié):

  一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),管理及跟蹤工作,我場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。把關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處,我場(chǎng)建立健全組織,明確分工、責(zé)任到人的機(jī)制。確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理, 自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的`能力。

  二、健全制度,明確責(zé)任

  為了確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處,我場(chǎng)制定了一系列的管理制度,有《關(guān)愛留守兒童談心制度》、《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《關(guān)愛留守兒童家訪制度》等。

  三、進(jìn)一步建立健全關(guān)愛留守兒童檔案

  全面了解留守兒童的生存狀況和成長(zhǎng)需求,建立健全留守兒童檔案。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  四、開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)

  為了讓留守兒童健康全面成長(zhǎng),我場(chǎng)按照"一對(duì)一"的幫扶方式,深入開展了關(guān)愛幫扶活動(dòng)。 要求黨員與留守兒童建立"一助一"結(jié)對(duì)幫扶,在生活上,學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們。 認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng),掌握他們的思想動(dòng)態(tài),以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。 每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次,知曉他們的生活和身心健康狀況。

  以上是我場(chǎng)對(duì)關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索,還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守兒童是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,全社會(huì)都需要關(guān)愛他們,用愛去滋潤(rùn),用心去呵護(hù),用情去溫暖,就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作,不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作,讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

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