（優）工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以中共中央、國務院的《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育工作的實施意見》為基礎，《XX-20xx國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為引領，認真貫徹教育部提出的“創新大學生心理健康教育方法”的思想精髓。XX年是我校示范建設的驗收年，是檢驗我校各項工作的豐收年。心理中心將以此為契機把“一切為了學生，為了學生的一切。”落到實處;深化推廣我校心理健康優秀成果——陽光“1234”心理健康教育工作新模式。在經驗的基礎上，創新工作方法，尋找有效載體，拓寬教育途徑，將心理健康教育工作落實到位，為學生營造一個充滿愛心和關懷的和諧成長環境。

　　二、具體目標

　　1、重視心理咨詢室日常工作，讓常規工作制度化。

　　2、認真開展心理健康教學活動，讓必修課程精品化。

　　3、打造心理健康教育宣傳平臺，讓心理知識普及化。

　　4、做好輔導員、心理委員培訓工作，讓兼職人員專業化。

　　5、建立新生心理檔案，走好普查工作，讓新生心理健康情況明朗化。

　　6、完善心理教育工作人員結構，讓管理機構合理化.

　　三、主要工作

　　(一)、重視日常工作做到潤物無聲而解渴

　　1、充分發揮心理咨詢室的作用，切實做好學生心理輔導工作。

　　嚴格實行面談咨詢預約制，由朋輩咨詢員負責預約登記，限定每次咨詢的人數及時間。周一到周五上午8：00—11：30下午14：00—17：00周六上午8：00—11：30為來訪接待時間，可以預約中心的任意咨詢教師面對面咨詢。周一到周日晚上6：00—9：00安排咨詢教師輪流值班接待來訪、接聽熱線、網絡答疑。為避免某些學生因性格原因不愿意面對面咨詢的客觀情況，積極開拓非面對面的個體咨詢方式，如qq咨詢，陽光心理信箱咨詢，在線咨詢、電話咨詢、陽光心理熱線等。充分重視日常工作做到潤物無聲而解渴。

　　(二)、實現心理教學多樣化，提高心理教育質量。

　　本學期，我們心理健康教研室將承擔近7000學生的心理健康教學工作，教師人數少、教學量大、教學壓力重。而課堂作為我們普及心理健康知識的主渠道，容不得絲毫松懈。對于擔任必修課教學工作的教師，我們要求嚴格把好三個關：

　　1、備課關。心理健康教育研究室將定期召開教師會議，集體備課。要求教師在備課時圍繞學生來備，按照學生的心理特點設計教學，同時兼顧學生現有水平和學習能力的差異，積極挖掘各種能力培養和思想素質教育的結合點、切入點。

　　2、上課關。對于學生來講，課堂是他們生活的主要空間，也是他們心靈成長的主要空間，因此，課堂上教師對待學生的每一言、每一行都很重要，都包含有心理健康教育的意義和價值。要求教師按照學生的心理特點組織教學，有意識地提醒自己在與學生的課堂交往中，多激勵、多表揚，少批評、少否定，建立平等、民主的師生關系。在教學過程中注意維護學生的心理健康，避免和減少對學生心理健康的各種負面影響。

　　3、良好心理氛圍建設關。課堂心理氛圍將對學生心理的健康成長起著舉足輕重的作用。心理氛圍的性質主要決定于人際關系的質量。影響課堂心理氛圍的不僅僅是師生關系，同學關系也是一個重要的影響因素。我們要求教師要善于建立同學間相互支持、相互合作、共同進步的氛圍，在合作的基礎上創設一種建設性的競爭壓力，為學生營造一種寬松和諧、安全向上、相互支持的同伴環境，學習氛圍。

　　(三)進一步完善心理健康教育的一整套體系

　　我們已經建立了健全的校——院——班——寢室四級大學生心理健康教育工作體系，今年我們將擴充各級心理健康教育機構的力量，加強兩支新隊伍的'建設：骨干心理輔導員、朋輩心理咨詢員。

　　1、設立二級學院心理專管人員，重點培養骨干心理輔導員

　　在各個二級學院設立心理專管人員，負責主持各二級學院心理咨詢室的日常工作，執行心理中心下達的各項工作任務，配合學校心理咨詢中心營造心理健康教育氛圍，進一步推廣和深化陽光“1234”心理健康教育新模式。

　　輔導員是和學生接觸最緊密的群體，對學生的影響力巨大，輔導員的素質直接影響到了學生心理狀況。因此，對于輔導員的培訓十分重要。而今年的培訓，我們將更有針對性，在各二級學院選拔一名優秀的輔導員，我們將對其進行更深入的培訓，使之成為骨干心理工作者，主要承擔二級學院心理咨詢室的工作，此舉，也是壯大二級學院心理咨詢室的有效途徑。

　　2、大力培養朋輩心理咨詢員

　　在咨詢案例中，朋輩咨詢員往往發揮著不可替代的作用。在各班的心理委員中選拔品質優秀、感染力強、善于表達的同學進行系統培訓，讓他們了解咨詢的方法、談話的技巧，更好的幫助有問題同學走出困境，協助老師做好咨詢工作。

　　(四)、科學建立學生心理檔案，加強學生心理健康教育的研究。

　　1、更加科學的建立XX級新生心理檔案，完善學生個案分析制度。

　　指導各班廣泛建立學生心理成長和學生誠信檔案，讓學生聆聽自己成長的聲音。檔案中記有學生的基本情況、個人調查、家庭情況、家庭調查、心理健康狀況和各種心理測試結果以及個別咨詢輔導記錄。班主任、輔導員老師也要將學生的德智體方面的表現提供給心理中心記入檔案。學生在心理健康指導教師的指導下也可看個人的心理健康檔案，使學生能正確地認識自己，面對現實，積極進取。班主任、輔導員老師根據工作需要，在注意保密的前提下，可在專業心理教師的指導下了解本班學生的心理健康狀況，使心理健康教育更好地為教育教學服務。

　　2、規范各項歸檔工作。教師對面議咨詢以及熱線電話、回信等都要做好完整具體的記錄，事后整理成文，按其內容歸納分類，針對學生提的問題組織學習，開展研究，以提高咨詢人員的水平和咨詢質量。

　　3、加強對學生心理問題的調查研究。通過調查，針對癥狀和出現心理問題的學生情況將及時通報給班主任、輔導員，重點觀察，加強個別輔導并作為專題研究。結合學生典型個案學校要定期召開心理咨詢教師專題研討會，不斷推動學校心理健康教育工作向縱深發展。

　　(五)加強心理健康教育隊伍建設，建設一支高素質的師資力量。

　　保證學校心理健康教育工作的開展，建設一支高素質的師資隊伍，今年繼續選派優秀輔導員參加學習和培訓，在各二級學院重點培養骨干心理教師。普及心理健康教育理論、觀念、方法，并對每個教師提出重視心理健康教育的具體要求，使全體教師有較強的心理健康教育意識，

　　1、組織學習有關心理健康教育資料，提高心理教育意識，掌握有關的理論知識，明確學科教學的心理教育目標，任務，能結合工作實際主動學習與實踐，將心理健康教育的原理自覺運用在教育教學過程中，嘗試寫個案分析，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

　　2、安排學校專職心理教師對班主任、輔導員乃至所有教師進行心理輔導和心理咨詢的技能培訓，使心理健康教育逐漸成為每一位教師共同承擔的責任與任務。

　　3、班主任、輔導員是對學生進行心理健康教育的主力軍，加強班主輔導員工作培訓，提高班主任、輔導員的心理素質和工作效率，使班主任、輔導員工作方法更具科學性、實效性，是心理健康教育的關鍵。今年將進一步加強班主輔導員心理健康教育培訓力度，并注意做到開展心理輔導與和特殊學生轉化工作、學生的日常行為訓練、培養和使用學生干部、形成良好的班集體輿論等四個方面有機結合起來，在班級建設中，要求聯系班級實際設計教育活動，創設良好的班級建設氛圍。

　　(六)在日常教育活動中實現心理健康教育。

　　學校日常的教育活動是以育人為主。這與學校心理健康教育的任務和目標完全吻合，在工作實踐中我們體會到，在日常教育活動中實現心理健康教育是完全可能，也是非常必要的。日常教育活動應成為學校心理健康教育的主要陣地與渠道。

　　抓好日常教育活動、巧妙滲透心理健康教育，本年度學校將組織系列貫穿心理健康訓練目的的文體活動，使學生在豐富多彩的文體活動、競賽中鍛煉意志、培養協作能力、增強團隊意識。同時為了體現心理健康教育在細微之處耕耘、潛移默化的特點。

　　如：我們將在4月份舉辦心理輔導員、心理委員培訓工作;5月份舉辦心理健康教育月宣傳活動;9月份舉辦新生關照月活動;10月舉辦心理素質拓展營活動;12月舉辦趣味心理運動會活動。我們也要求班主任、輔導員教師首先轉變教育觀念，從新的視角來看待自己日常的教育工作，激發班主任、輔導員老師的主觀能動性，發揮班主任在日常教育活動中的主體作用，發揮潛能，大膽創新，面向全體學生，開展多種形式、豐富多彩的教育活動，發揮學生在教育活動中的主體作用，通過平等、信任和相互尊重，給予學生參與的機會，通過師生的共同努力，使心理健康教育得到有效實施，提高教育效果。

　　(七)深化“家長心理學校”。

　　在以往很多的案例中我們看到，家庭教育對孩子的影響力是無法替代的，起到了決定性的作用，而一旦學生出現心理問題，家長的支持與否、配合與否對于也是心理工作的重點。因此，本學期，我們將加強與家長的交流、合作。在開學伊始，我們向廣大的繼續向新生家長發出《心理健康教育中心致家長的一封信》，向家長介紹本中心的工作范圍、作用和聯系方式，讓廣大的家長了解、重視心理健康的知識，解除對心理咨詢的疑慮。同時及時和心理困惑或心理疾病的家長聯系，共同探討解決方案。建立“家長心理學校”，定期召開部分家長座談會及舉行專題講座，由專業心理教師執教，通過班主任、輔導員把家庭管理方式有問題的家長集中起來，有針對性地進行指導，為學生心理健康工作建立起家校聯合的支持體系。

工作計劃 篇2

　　這一學期，我組堅持以學校教導處教育工作要點和學校工作計劃為指向，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標，以提升師生整體素質為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風，抓住課程改革這一契機，為了更好的開展政治、歷史、地理教研組的各項工作，特制定以下計劃：

　　1、進一步加強政治、歷史、地理學科新課程計劃和新課程標準的理論學習，理解精神，更新觀念，使新課程改革的理念內化成我們自己的理念，滲透性地應用于整個教學過程。

　　2、進一步加強政治、歷史、地理學科校本培訓，以校本培訓促政治、歷史、地理教師隊伍建設，提高教師的業務素養。

　　3、培養學生對政治、歷史、地理學科的興趣，，發展學生特長，全面推進素質教育。

　　4、目標:地理會考及格率50%以上，初三政治歷史在上學期期末考試的基礎上提高5個百分點。

　　具體安排：

　　一、轉變觀念，新課改“進頭腦”。

　　要求全組老師一起定位在“學生發展的促進者”、“課程的研究者、開發者”的角色上；努力提升教學的境界；超越教材，創造課堂情境，靈活把握當時的課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學習的基礎上，聯系實踐案例，在教研組活動中通過思維碰撞，使新課改的理念真正走進大家的頭腦。

　　學習方法：

　　1、個人自學與集中學習相結合。

　　2、集體討論交流學習體會和心得并形成文章。

　　二、切實落實教學常規，提高教學質量

　　1、配合學校教務處做好調研課組織和教學常規抽查。

　　我組本學期堅持進行有效的教研活動，定時、定地點、定人，同時還積極參加上級教育教研部門組織的`教學研究活動，學習教學常規管理，研討新課程改革與實施。

　　2、 改革備課，減負增效“磨好課”。

　　在制定規劃、教學目標時突出情感、態度、價值觀的多維設定；備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變；明確重點、難點及其對策，強化支撐點；將備課大而化之、實而共享，加強備課組的管理，實施分工合作備課。

　　3、積極落實備課組長崗位責任制。

　　以年級組為單位，強化集體備課制度。指導教師鉆研教材，組織教師集體備課，共同確定教學重點，分析解決教學難點；根據學生的實際情況，處理好教材的深度和廣度。組織分析各年級教和學的情況，處理好落實基礎、培養能力、發展智力的關系；研究改進教學方法、提高教學質量的措施。

　　4、認真安排和組織落實好本組公開課活動，上好三節高質量的公開課。

　　每位教師應積極參加學科聽課活動，鼓勵開展跨學科聽課；不定期開設組內研討課，在教研活動中針對性的研究和探討，對課堂教學過程、方法等方面提出評課意見。

　　5、做好教學階段性測試和總結，規范練習的編印及統一使用。

　　本學期要求每位教師至少能獨立出兩份練習卷。認真做好月考、期中、期末檢測工作，及時認真做好質量分析，查漏補缺，做好培優補差工作。定期碰頭，研究中考規律，力爭為本學期我校的中考取得好成績作出貢獻。

　　6、注重學科不同特點實施教學。

　　歷史學科要多引導學生關注社會變革、社會變法、社會學說等具有社會性、現實性、民族思想性、人文性的歷史知識，內化學生愛國、愛地方、愛校、愛家行為。師生都要有獨到的歷史感悟；政治學科要在夯實學生基礎知識、指點學習方法上多下功夫，中考中要注意培養冒尖學生；地理學科要注意靈活多樣地運用現實經典實例來闡述有關知識，要引導學生多運用地理方法去觀察、思考、分析身邊的生活問題，理論聯系實際。

　　三、分年級做好教學管理工作。

　　初一年級：

　　本學期初一年級在加強常規管理，全面提高教學質量的基礎上，重點做好學習態度的引導、學習方法的指導工作，充分利用自主學習的時間開展豐富多彩的校園文化活動。

　　初二年級：

　　初二階段是承上啟下的過渡時期，是初中打好基礎的關鍵年。本學期要認真關注學生學習成績的兩極分化現象，分層次做好學生輔導工作，同時關注中間層面學生的發展。

　　初三年級：

　　要加強畢業生的前途和理想教育，善于發現問題學生的閃光點，注意成功、激勵教育法的運用，使全體學生學有信心、趕有勁頭。

　　圍繞工作目標，初三年級組應采取以下措施和開展活動：

　　1、每個學科都要切實關注每一位學生，關注學困生。提問面要廣，教學內容要有梯度，課后作業要適量，盡量做到不增加學生負擔。對所教班級中的學困生要做到心中有數，經常性地關心他們。要關注他們學習中的波動，及時解決他們在學習中遇到的困難，不斷調動他們的學習興趣和積極性。

　　2、教師要加強對初中課改和今年中考動態的研究。注意研討分析各科的考試說明、統考試卷、質量分析表，通過各種渠道了解信息，及時掌握教學動態和教學效果。要加強集體備課的有效教學研討活動，針對學生實際情況，要求教學在面向多數學生的同時，注意提優補差，夯實基礎，擴大知識面，培養能力，提高學習興趣，形成良好的學習習慣，落實知識目標和能力目標。

　　3、抓好3個分數段的學生的學習成績：一是年級總分前30名；二是31名到110名之間的學生的學習成績；三是年級總分110名后的學生的學習成績。對第一類的學生加強其短腿科目的個別輔導；對第二類的學生要加強其基礎知識及靈活能力的指導；對第三類的學生進行基礎知識的補習。

　　總之，我們組有很多不完善的地方，需要不斷的學習、扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在學校領導和教務處的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治歷史地理教研組的整體水平，以實現自己的價值和提升政治歷史地理學科的生命力。

工作計劃 篇3

　　本人于今年9月應聘遼寧xx集團工程項目部負責工程電氣管理工作，回首20xx年在我負責工程電氣管理的這一段時期里，因工程面積較大我又是新聘到公司的許多事情需要對接協調，所以一開始工作壓力比較大，但在公司各部門大力支持和工程部領導正確指導下，我針對公司制定的管理制度和本年度的工作任務，結合我多年管理電氣工程工作經驗，進行嚴格管理正確指導，努力調動施工單位電工的工作積極性，及時協調和配合各施工工種交叉作業問題。在工作中不斷總結經驗、努力提高工作效率，盡量以最低的成本投入管理出一個合格的電氣配套工程。現對本人20xx年的實際工作客觀的做一次總結。

　　1、 回遷樓工程：本工程原定于年底交工使用，因我接本工程時施工已接近一半，并且施工期緊、工作量大、設計變化多，續建部分又是先施工后出圖的實際情況。我首先抓室內強弱電線管預埋質量和技術指導工作，網點續建部分在圖紙未出來土建已開始施工的情況下，我積極出方案和設計院溝通聯系使得工程能按進度施工。另一方面抓緊和公司外協部門聯系集中表箱進場事宜，避免象其他單位電氣施工拖土建后腿現象發生，使得回遷樓目前能具備整體交工驗收條件。回遷樓臨時鍋爐房在固定電暫時申請不下來的情況下，鍋爐設備還要試運，考慮如一次性提料電纜投資太大，后期正式運行時線路有變化造成不必要的二次投資，先從施工單位協調借一條電纜試車，現在鍋爐房以具備冷運行試車條件。在鍋爐房電氣設備安裝時我發現鼓風機（電機功率55kw）未采取降壓啟動方式安裝，我及時提出整改措施避免以后運行時發生安全隱患。

　　2、九年一貫制學校工程：因本工程爭取做報優工程，首先加強現場臨時用電安全管理，暫舍和現場用電必須規范化設置（三級配電二級保護）。審圖時發現不合理的設計及時和設計院提出變更，因學校電氣設備較多監理又少，所以我每天在現場多次指導安裝埋地線管和避雷焊接，嚴格控制質量做到不漏項、不漏焊并做好防腐，規定進場線管必須監理到現場檢測后方可使用，做到埋地線管在基礎回填之前圓滿施工完畢，為明年地上部份電氣施工做好準備。

　　3、洋房工程：因今年冬施工期比較緊，在電子版圖紙出來時發現強電進戶與本地電業要求不符，及時和設計院聯系改圖避免外網施工時電業部門拒施現象發生，避免造成二次整改施工減少損失。在正式圖紙到來時還有部分空調插座與使用位置不符，電視主干管管徑標注不明確等事宜，已及時通知設計院改正，保證洋房在電氣使用功能上更加完善。

　　總之在20xx年的工作中，我個人認為我做出了努力，但也存在著缺點在今后的.工作中我應在看好自己專業圖紙同時，也要結合土建和水暖及內裝修圖紙，針對工程中存在的問題及時調整，我在今后工作中克服施工項目多、建筑面積大、專業工程師少的實際情況，將壓力變動力、克服困難、不斷總結經驗來迎接新的工程，爭取做一名和格的仁發建筑電氣管理人才。

工作計劃 篇4

　　小橋村是一個人民勤勞民風淳樸的村寨。位于XX區麥架鎮的北面，小橋村轄小橋一組、小橋二組、新場組、甘天組、后門一組、后門二組、大門一組、大門二組、大洞口組共9個小組1970人。

　　為了認真貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《四川省人口與計劃生育條例》，為提高我國人口素質，控制人口數量，使人口增長同經濟和社會發展相適應，以宣傳教育、避孕節育、經常性工作為主的“三為主”方針，逐步實現計劃生育工作思路和方法上的“兩個轉變”，樹立以人為本的理念。面向基層，面向群眾，面向家庭是計劃生育宣傳教育工作的基本要求，堅持宣傳教育與綜合服務，科學管理的有機結合，不斷創新宣傳思路，壯大宣傳格局，拓展宣傳陣地，搭建宣傳載體，突擊宣傳特色，有效推動新型人口文化、計劃生育“三結合”和計劃生育村民自治的建設。

　　堅持多形勢多方法宣傳，注重宣傳的覆蓋面：

　　1、利用我村廣播站、文化站的.廣播和程控電視宣傳

　　2、利用我村的人口學校宣傳。

　　3、利用院壩會宣傳。

　　4、利用各種標語宣傳。

　　5、利用墻報宣傳。

　　6、利用各種展板宣傳，以及其它一切可以利用的宣傳方式全方位的宣傳計生政策。

　　宣傳的內容力求多樣化，生動化，形象化。主要宣傳人口計生法律、法規，生育政策，避孕節育,生殖健康知識，流動人口管理，隨訪服務，知情選擇，婚育新風，關愛女孩行動，新型生育文化，新農村新家庭規劃，獎勵扶助政策，特別扶助政策，生育關懷，計劃生育優惠政策等，讓人民群眾對人口計劃生育政策的知曉率達85﹪以上，真正做到讓人民群眾學法、知法、守法。為把我鄉建設成和諧計生、文明計生、科技計生和人文計生而努力奮斗！

工作計劃 篇5

　　為進一步加強我區染病防治工作，遏制結核病流行保障人民群眾的身體健康，根據市區XXXX年結核病控制項目工作要求，特制定計劃如下：

　　一、總體目標

　　(1)繼續加強項目工作規范管理，項目人口覆蓋率達到100%。

　　(2)做好疑似結核病人及結核病人的發現、轉診、督導及管理工作。

　　(3)全年力爭發現治療涂陽病人及重癥涂陽病人45例，轉診病人10例。

　　(4)涂陽肺結核病人的治療覆蓋率100%，治愈率達到85%以上。

　　(5)加強結核病知識宣傳工作，提高全民防癆意識。

　　(6)進步加強網絡追蹤，FIDELIS項目管理及督導。

　　二、業務措施

　　(1)疑似病人的轉診及病人發現

　　發現和治愈涂陽肺結核病人是控制結核疫情最重要措施。衛生院及各區衛生室要認真執行中華人民共和國傳染病防治法和江蘇省結核病歸口管理辦法，抓好疑似結核病人、結核病人的發現及轉診工作。認真開展痰檢工作對發現的結核病人及疑似結核病人開展痰檢后，及時對病人進行轉診。衛生院及區衛生室要按照網絡追蹤要求和FIDELIS項目要求，對病人開展追蹤工作，督促病人就醫提高病人治愈率。衛生院各科室及各村衛生室對結核病人的轉診必須按照縣CDC慢性病科要求，開轉診單并做好相關記錄以被查。

　　(2)結核病的管理

　　1、加強結核病控制項目督導工作，去防疫站對各區醫院定期進行督導，每月督導2―3次，每個區每年不少于24次，區衛生院重點對涂陽病人的管理情況、疑似病人及結核病人的轉診情況、各項資料的`完整性及上報情況進行督導。區衛生院督導要求：隔日督導病人1次，每月15次。督導內容包括：督導病人服藥，做到看服到口，服下再走，督導病人按時復查，了解病人服藥情況，有無副反應，如有副反應要及時處理上報，向病人及家屬宣傳結核的相關知識。

　　2、加強對結核病人的訪視：區衛生院對涂陽病人全療程至少12次家庭訪視，對涂陰病人進行6次訪視，每月最少訪視病人4次并撰寫訪視記錄。區衛生人員對病人實施具體服藥指導和監督工作，每月至少15次并填寫病人服藥卡。訪視內容：病人服藥情況及藥品毒負反應情況，病人按時復查及取藥情況，結核病防治知識知曉率情況及治療情況等

　　3、區督導員每督導一次完成一次督導報告，要求內容詳細、數據真實準確，能反應被督導單位及各人對病人實施治療管理的具體情況，找出問題，及時反饋信息，以利于更好的實施項目工作。

　　(3)資料管理及信息工作

　　加強對結核病人資料登記、收集、管理工作，做好登記本、卡使用的完整性和準確性，按時統計和上報結核病控制項目月報、季報及年報表，做到字跡清楚，數據準確，不遲報不漏報，加強結核病信息交流。

　　(4)結核知識培訓

　　加強對全區結防人員的知識培訓，提高其業務素質，擬于3月份對院結防人員進行業務培訓及考核。培訓內容：如何預防肺結核及肺結核病人的隔離措施。

　　(5)結核病知識宣傳

　　加強結核知識宣傳，增強全民防癆意識，區衛生院及防疫人員要圍繞“3.24”世界結核病防治宣傳日，采取專欄及其它宣傳方式加強對結核病防治知識的宣傳。

　　三、工作考核

　　徐州市防疫站全年對各區開展2次結核病防治工作檢查，平時不定期檢查，檢查情況納入各區年終評比考核，同時也是下發結核病防治各項經費的依據。為進一步加強我區染病防治工作，遏制結核病流行保障人民群眾的身體健康，根據市區20xx年結核病控制項目工作要求，特制定計劃如下：

　　一、總體目標：

　　(1)繼續加強項目工作規范管理，項目人口覆蓋率達到100%。

　　(2)做好疑似結核病人及結核病人的發現、轉診、督導及管理工作。

　　(3)全年力爭發現治療涂陽病人及重癥涂陽病人45例，轉診病人10例。

　　(4)涂陽肺結核病人的治療覆蓋率100%，治愈率達到85%以上。

　　(5)加強結核病知識宣傳工作，提高全民防癆意識。

　　(6)進步加強網絡追蹤，FIDELIS項目管理及督導。

　　二、業務措施

　　(1)疑似病人的轉診及病人發現

　　發現和治愈涂陽肺結核病人是控制結核疫情最重要措施。衛生院及各區衛生室要認真執行中華人民共和國傳染病防治法和江蘇省結核病歸口管理辦法，抓好疑似結核病人、結核病人的發現及轉診工作。認真開展痰檢工作對發現的結核病人及疑似結核病人開展痰檢后，及時對病人進行轉診。衛生院及區衛生室要按照網絡追蹤要求和FIDELIS項目要求，對病人開展追蹤工作，督促病人就醫提高病人治愈率。衛生院各科室及各村衛生室對結核病人的轉診必須按照縣CDC慢性病科要求，開轉診單并做好相關記錄以被查。

　　(2)結核病的管理

　　1、加強結核病控制項目督導工作，去防疫站對各區醫院定期進行督導，每月督導2―3次，每個區每年不少于24次，區衛生院重點對涂陽病人的管理情況、疑似病人及結核病人的轉診情況、各項資料的完整性及上報情況進行督導。區衛生院督導要求：隔日督導病人1次，每月15次。督導內容包括：督導病人服藥，做到看服到口，服下再走，督導病人按時復查，了解病人服藥情況，有無副反應，如有副反應要及時處理上報，向病人及家屬宣傳結核的相關知識。

　　2、加強對結核病人的訪視：區衛生院對涂陽病人全療程至少12次家庭訪視，對涂陰病人進行6次訪視，每月最少訪視病人4次并撰寫訪視記錄。區衛生人員對病人實施具體服藥指導和監督工作，每月至少15次并填寫病人服藥卡。訪視內容：病人服藥情況及藥品毒負反應情況，病人按時復查及取藥情況，結核病防治知識知曉率情況及治療情況等

　　3、區督導員每督導一次完成一次督導報告，要求內容詳細、數據真實準確，能反應被督導單位及各人對病人實施治療管理的具體情況，找出問題，及時反饋信息，以利于更好的實施項目工作。

　　(3)資料管理及信息工作

　　加強對結核病人資料登記、收集、管理工作，做好登記本、卡使用的完整性和準確性，按時統計和上報結核病控制項目月報、季報及年報表，做到字跡清楚，數據準確，不遲報不漏報，加強結核病信息交流。

　　(4)結核知識培訓

　　加強對全區結防人員的知識培訓，提高其業務素質，擬于3月份對院結防人員進行業務培訓及考核。培訓內容：如何預防肺結核及肺結核病人的隔離措施。

　　(5)結核病知識宣傳

　　加強結核知識宣傳，增強全民防癆意識，區衛生院及防疫人員要圍繞“3.24”世界結核病防治宣傳日，采取專欄及其它宣傳方式加強對結核病防治知識的宣傳。

　　三、工作考核

　　徐州市防疫站全年對各區開展2次結核病防治工作檢查，平時不定期檢查，檢查情況納入各區年終評比考核，同時也是下發結核病防治各項經費的依據。

工作計劃 篇6

　　為使公司能有計劃地開展各項內外工作，做到有條不紊，特制定明年工作計劃。

　　一、明年工作的指導思想

　　堅定不移地貫徹執行黨在物業管理方面的政策、法規、著力抓好公司的內外部管理，積極參與“同建同治”，創建文明和諧小區，打造物業小區亮點，堅持“文明、和諧、健康、發展”的小區建設理念，謀求公司的長足發展。

　　二、加強公司內部管理，完善各項規章制度

　　1、完善公司的勞動管理、財務管理、維修資金使用管理、檔案管理制度。

　　2、用制度管好人，用好人，做到在制度面前人人平等，提倡“認仁為賢”反對“認人為親”。

　　三、搭架子、建班子、明確職責

　　1、搭好公司、管理部、財務部、安防部、項目部、管理處、客服中心的機構架子。

　　2、選定各部、處、中心的主要負責人，形成至上而下的管理鏈。

　　3、明確董事長到客服中心主任的各自工作職責，做到分工合作，職責分明。

　　四、加強員工隊伍建設，提高全員職工的思想業務素質

　　1、新招員工必須按招聘條件擇優錄用。

　　2、新招員工實行一星期的崗前培訓，崗前培訓合格轉入試用期，試用合格正式錄用，簽訂勞動合同。

　　3、每月對員工進行一次專業技能培訓；每季度進行一次法律、法規、消防知識的培訓；年度進行一次綜合性培訓。

　　4、擇優選送員工外出參觀學習、培訓。

　　五、夯實基礎、打造亮點、取信業主、長足發展

　　1、堅持“以誠待人、取信于人、時時想人、處處為人”的服務理念，一切以業主的利益為重。

　　2、堅持“以人為本”的做事理念，關心、愛護公司的每一位員工，不斷提高和改善職工的工資、福利待遇，激發全員職工的工作熱忱，增強公司的凝聚力。

　　20ｘｘ年，公司員工總數增加到24人：（保安10人、保潔8人、維修電工1人、管理人員5人）；工資福利人平每月1800元。

　　3、做好電梯、門禁、化糞池、排污管道、墻體滲漏、監控等設備設施的維護維修和改造工作。

　　20ｘｘ年，公司計劃上述費用列支7萬元。

　　4、加強公共照明、用水、消防用水的管理以及設備設施的維修維護管理，節能降耗。

　　20ｘｘ年，公司計劃上述費用列支4。5萬元。

　　5、加強低值易耗品和辦公用品、業務費用的管理，勵行節約、反對浪費。

　　20ｘｘ年，公司計劃上述費用列支1。5萬元。

　　6、做好稅費申報、證照年檢、折舊費測算等工作。

　　20ｘｘ年，公司計劃上述費用列支4800元。

　　7、做好園林綠化的養護，并將小區綠化園林從單一的綠逐漸改造成四季常綠且花果飄香的綜合性園林，給業主打造一個個世外桃園。

　　20ｘｘ年，公司計劃上述費用列支2萬元。

　　8、把書香苑打造成物業小區真正的亮點，改善1—5棟業主的居住環境：

　　一是改造好書香苑配電室傍邊的排污管，防止造成小區內的嚴重污染。

　　二是將五棟后面和5棟到2棟間的邊緣空地及4棟到1棟間的邊緣空地進行有計劃地硬化，擴展小區業主的停車空間和活動空間，亦可起到凈化環境、防盜作用。

　　三是著力辦好小區宣傳欄，每季度出刊一次；同時開展小區內的文體活動，活躍業主的.文化生活，增強業主的身體素質。

　　20ｘｘ年，公司計劃上述費用列支5。5萬元；20ｘｘ年再投入5。5萬元，完成書香苑的上述改造工程，打造保靖物業小區真正的亮點。

　　把金域龍灣的物業小區都變成亮點，這是公司為之奮斗的目標。

　　9、調整人員結構，提高公司的管理水平和服務質量。

　　20ｘｘ年，公司的保安、保潔、維修服務的滿意率要達到百分之九十五以上；公司管理人員和員工的平均年齡在20xx年的基數上降低5個百分點；大中專比例占到員工總數的百分之六十；文體活動愛好者占到員工總數的百分之四十；公司配備專業的電梯、電工維修人員，為小區業主提供全方位的日常服務，改善服務態度，提高服務質量，杜絕安全事故的發生。

　　公司對管理人員的基本要求是：必須具備高中以上學歷，具有獨立解決和處理問題的能力，大公無私，能維護公司形象和利益；對員工的基本要求是：必須具備愛崗敬業精神，勤勞奉獻，具有較好的思想業務素質，服從安排，聽從指揮。

　　10、團結奮進，謀求發展

　　20ｘｘ年，公司計劃在現有物業小區的基礎上，再按管2到3個物業小區，創辦一個實體，抓好有償服務（業主個人出資維修部分、郵件寄存、廣告業務等），著力鞏固現有物業小區的成果，謀求公司的長足發展。

　　以上明年工作計劃，經業主委員會審定，再交公司管理人員會議討論通過后實施。

工作計劃 篇7

　　一、班級情況：

　　藝術班的學生，在人們眼里，甚至包括他們的家長，大多認為他們是十分頑劣、較為另類、難以管教的“差生”中的“差生”。學習成績差，專業沒有基礎，行為習慣和學習習慣較差。我決定先從行為習慣入手。

　　紀律上我積極主張“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的'過程中，必然會有少數學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行 疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。

　　班干部是班主任和學生聯系的橋梁，班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。我認為，班干部是鍛煉出來的，不是選出來的。

　　二：抓班級常規工作管理

　　1。抓班風和學風（藝術與文化兩手抓；學習與紀律兩手抓；做人與做事兩手抓）

　　2。迅速培養一群能力強的班干，做好監督考勤工作 ；

　　3。檢查和督促學生按時完成課任老師的作業。

　　4。和學校及年級組高考備考保持一直，兼顧藝術生文化課備考特點。

　　5。利用周記、班會、個別談話盡快了解學生并且確定學習教育目標。

　　三：備考要點

　　1。 抓好本輪復習，夯實基礎，回歸課本，獨抓落實。 2。 注重基礎內容，基礎性的必修內容占高考考試內容的90% ，抓住基礎就抓住普通高中高考的命脈。

　　①主干知識反復練，薄弱知識穿插練。做到全面、扎實、系統。 ②確保低檔題拿高分，爭取中檔題拿理想分，放棄高檔題。

　　3．明確專業高分和層次高的學生、臨界學生（主要是指專業能拿到二類本科即以上學生，文化課有欠缺），針對本類學生合格學校的要求抓“跛腿學科”補差，不定期提供數據。

　　4。 關注學生的心理健康。對學生進行適時心理疏導，調動學生學習熱情。幫助學生科學定位，樹立良好學習品質和高考心態。

　　四、具體管理模式

　　確立以班主任為核心的班級管理模式

　　（ 一）、班主任是班級管理的第一責任人：

　　1、勤到崗（早讀，晚自習，就寢，班會、集會、自習課等）；多關注學生，關注細節，做好班級的常規工作；細指導，多與學生交流，掌握學生思想動態。

　　（二）、利用科任教師的力量促成班級管理的合力

　　1、科任教師也是班級管理的一份子，科任教師首先要有效地監控好自己的課堂（包括坐班），確保上課效率，決不允許出現對學生的違紀行為采取不聞不問的態度。

　　2、科任教師應主動與班主任進行溝通和交流，為班級管理獻計獻策，為創建良好的班風學 風貢獻自己的一份力量。 三）、分管領導負責制，

　　領導多檢查，包括檢查學生的上課情況，教師的到班情況，把工作落實到實處。

　　（三）、學生管理

　　一）營造氛圍

　　具體為在教室張貼標語，倒計時牌等。

　　二）、明確學生的目標

　　班主任利用班會課，讓每一個學生都把自己心中理解的大學說出來，并說明自己為上理想大學的具體行動。

　　三）、給學生創造拼搏的機會

　　開放教室，時間從10：30到11：00，由值日班干負責維持紀律。

　　四）加強紀律管理

　　分管領導、班主任每天至少到班檢查兩次，有不想學，不守紀律的同學，要及時處理。

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