工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一學(xué)期以來，在老師們的關(guān)心和支持下，我在"培優(yōu)補差"工作過程中，能根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實"培優(yōu)補差"的內(nèi)容，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。通過不斷的加強訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心，意志力得到很大的提高。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

　　1、發(fā)揮“優(yōu)生”的作用 ：

　　在每一個班“優(yōu)生”無疑是班上的學(xué)習(xí)骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，采取“一幫一”活動，抓典型帶一般幫教“雙差生”，讓一個“優(yōu)生”幫助一個“差生”，經(jīng)過一個學(xué)期的堅持，班上有好幾個“差生”，已經(jīng)是中等生了，在班里我非常重視“優(yōu)生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀(jì)律去幫帶“差生”，并取得了一定的成效。

　　2、教學(xué)觀念的積極轉(zhuǎn)化，家長的熱心配合：

　　在工作過程中，教師的觀念能積極轉(zhuǎn)化，由以前看分?jǐn)?shù)，注重優(yōu)生的輔導(dǎo)，對潛能生耐心不足，"恨鐵不成鋼"，急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷�確看待每一個學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點。

　　3、實行"低、小、多、快"的教法改革：

　　充分發(fā)揮學(xué)生相互教育，自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能

　　力和心理準(zhǔn)備的實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。在實際教學(xué)中，力爭做到精講精練。快速反饋，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補課。

　　4、優(yōu)先課堂提問法：

　　課堂提問是老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)生探求新知欲望的重要手段。在實際教學(xué)中，教學(xué)過程中優(yōu)先提問學(xué)困生是對他們的相信和肯定。由于他們的基礎(chǔ)和能力都比較差，所以教師設(shè)計問題時要講究層次性，讓學(xué)困生也能跟著老師的提問而積極思維，做到學(xué)困生經(jīng)過思考能回答的'問題絕不讓優(yōu)生代勞。這樣因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，逐步達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的

　　5、實行分層教學(xué)：

　　在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，依此進(jìn)行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，改變學(xué)生依靠老師講而后學(xué)的習(xí)慣，把問題交給學(xué)生去獨立解決，老師起指導(dǎo)作用。

　　6、 及時表揚法 ：

　　學(xué)困生雖然缺點多，但他們同樣希望受到別人的尊重和表揚，如果這種期待總得不到滿足，他們酒會自暴自棄，破罐子破摔。所以我們教師應(yīng)該在他們?nèi)〉眠M(jìn)步或是成功時，及時肯定，忠心祝賀。學(xué)困生和其他學(xué)生做了同樣的好事，取得了同樣的進(jìn)步，教師應(yīng)優(yōu)先表揚學(xué)困生，借此機會增加其自尊心，確立其自信心，強化其正確行，并且將這方面的優(yōu)勢或進(jìn)步遷移到其他方面。

　　具體措施：

　　1、實行教師輔導(dǎo)，學(xué)生幫輔的雙重輔導(dǎo)模式。

　　2、以平時的作業(yè)為基礎(chǔ)，加強學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

　　3、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名學(xué)困生，介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。并幫助學(xué)困生分析不足，提出要求。

　　4、結(jié)合考試，搞好培輔工作的查漏補缺。

　　5、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗交流。優(yōu)生鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，多鉆研難題

　　6、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變差生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

　　7、學(xué)困生進(jìn)行多鼓勵、少批評多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。對學(xué)困生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

　　8、激勵機制，多給點差生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。必要時與家長聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題

工作計劃 篇2

　　20xx年，桃源村計生協(xié)會在鎮(zhèn)計生辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實長沙縣計劃生育工作會議精神，積極探索完成人口與計劃生育工作的新思路、新途徑。較好地完成了上級下達(dá)的人口與計劃生育各項目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將我村一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、為了切實加強對計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，使人口與計劃生育工作落到實處。我們始終堅持以支部書記親自抓、負(fù)總責(zé)為核心的人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制和計劃生育“一票否決”制，使桃源村的計劃生育工作得到了順利進(jìn)展并在20xx年年終考核中也取得了較好的成績。

　　二、加大以《人口與計劃生育法》、《湖南省計劃生育條例》為主要內(nèi)容的計劃生育宣傳力度，始終把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，開展了以“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。為轄區(qū)2名產(chǎn)后哺乳期育齡婦女進(jìn)行家訪，做到了“三上門”，即：送《湖南省計劃生育條例》、《人口與計劃生育法》上門、送生殖健康知識上門、送避孕藥具上門，營造全社會人人都關(guān)心、支持計劃生育工作的良好氛圍。

　　三、為了更好地為育齡群眾服務(wù)，5月份召開了全村育齡婦女大會，會上重點對現(xiàn)行的各項計生政策、反正進(jìn)行宣傳。

　　四、為了使少數(shù)民族育齡婦女正確選擇使用避孕藥具，組織轄區(qū)育齡婦女參加了藥具知識培訓(xùn)，目的在于提高育齡婦女自身保護(hù)意識，擁有一個健康的身體。

　　五、為了加強和規(guī)范流動人口管理，實行流動人口動態(tài)管理，摸清育齡婦女底數(shù)，建立了流動人口信息臺帳，每季度還對轄區(qū)的流動人口開展一次清理清查工作。并在《原籍婚育證明》上簽字加蓋單位公章，對無《原籍婚育證明》的`限期補辦，對本村新的流入、流出人員隨時登記做到心中有數(shù)，并將流動人口育齡婦女中屬于三種重點管理人員的信息錄入微機向戶籍地反饋，為流動人口提供更好的服務(wù)。

　　通過工作的努力，桃源村計生協(xié)會將吸取好的經(jīng)驗，發(fā)揮自己的特色，把我村的計生工作推上一個新的臺階。

工作計劃 篇3

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視計劃生育工作

　　計劃生育工作是我國的一項基本國策，金星社區(qū)黨委歷年來高度重視計劃生育工作。目前，金星社區(qū)現(xiàn)有常住人口居民20xx0余人，其中育齡婦女1551人，其中已婚育齡婦女1174人，外來流動人口1132人，由于金星社區(qū)地處商業(yè)繁華地段，人員流動大，因此，計劃生育工作難度較大。社區(qū)首先健全計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)站長黨委書記蘇瓊芬同志任組長，堅持黨政一把手親自抓，負(fù)總責(zé)，各企業(yè)均成立計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)置專兼職計劃生育工作者，設(shè)立獨立的計生臺帳使組織機構(gòu)健全統(tǒng)一。社區(qū)把計生工作以責(zé)任制的形式與各企業(yè)層層簽訂計劃生育責(zé)任書，使分工明確，責(zé)任到人。還施行計劃生育一票否決的辦法，將計劃生育管理融入各企業(yè)的經(jīng)營活動當(dāng)中，有力地推動了計劃生育工作的開展。

　　二、加強基礎(chǔ)管理工作

　　1、加強建章立制工作

　　近年來，社區(qū)不斷完善計劃生育管理的各項規(guī)章制度，形成了一整套管理制度，如例會制度，宣傳制度，流動人口管理制度，技術(shù)服務(wù)工作制度，藥具發(fā)放制度及計劃生育專干、避孕藥具等各崗位職責(zé)，目標(biāo)責(zé)任制管理制度等。金星社區(qū)共有39個庭院并且設(shè)立了樓院組長，在小區(qū)宣傳計生政策法規(guī)、婚育新風(fēng)須知等，每月開例會，庭院組長匯報當(dāng)月各自負(fù)責(zé)片區(qū)的計生變動情況。并將制度匯編成冊，發(fā)放到各庭院學(xué)習(xí)宣傳。社區(qū)歷年來計劃生育工作取得好成績，正是靠完善的制度保證，不因人而宜，制度始終如一。

　　2、建立臺帳，規(guī)劃好各項工作。

　　為了方便更好的完善社區(qū)協(xié)會工作，我們做到記錄好所有點滴，把臺帳做好，并且做好計劃工作。社區(qū)及時上報藥具報表和環(huán)情、孕情表，每季度一次，督促已婚育齡婦女在哺乳期（三個月）后立即采取節(jié)育措施，建好已婚育婦女節(jié)育卡，查環(huán)兩年-次，查孕每月一次20xx年 社區(qū)計劃生育工作總結(jié)工作總結(jié)。

　　3、避孕藥具工作

　　計生工作政策性強，涉及面廣，工作量大，流動人口育齡婦女難以見面。協(xié)會成員加強對避孕節(jié)育和藥具使用知識的宣傳和普及，使已婚育齡婦女對各類藥具做到應(yīng)知應(yīng)會，知情選擇。

　　4、關(guān)心獨生子女

　　協(xié)會（鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作總結(jié)20xx）關(guān)心獨生子女，并且對特別扶助獨生子女的重視。

　　三、重視宣傳教育工作

　　社區(qū)在各類節(jié)假日、活動日都開展豐富的活動，如在元旦、春節(jié)、三八、六一、七一等開展了內(nèi)容豐富的活動。

　　1、在12月1日紅絲帶防艾日中，協(xié)會各成員帶動起上街宣傳起預(yù)防艾滋病的知識

　　2、5.29等節(jié)日活動日會定期召開座談會、板報比賽、知識競賽、聯(lián)誼會，借此宣傳工作，營造學(xué)習(xí)氛圍。還通過知識問答、信息通報、標(biāo)語來加強宣傳，特別是每月一次的計劃生育例會，新制度、新文件和工作中的問題通過專兼職工作者的相互交流，使計劃生育工作有了穩(wěn)步提高。我們還積極參加社區(qū)舉辦的板報、文藝匯演等計劃生育活動來宣傳企業(yè)，教育員工。通過系列的宣傳教育，廣大員工對計劃生育工作有了新的認(rèn)識。

　　社區(qū)居民眾多，流動人口育齡婦女難見面的`情況下，但計生工作在今年都取得了好成績，這些成績正是依靠協(xié)會成員和廣大群眾的理解，健全的規(guī)章制度，上級領(lǐng)導(dǎo)、各級組織的高度重視和堅持不懈、不折不扣的管理明換來的，今后我們將再接再勵，進(jìn)一步做好計劃生育工作，為社區(qū)、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

工作計劃 篇4

　　本學(xué)期語文教研組工作 ，將繼續(xù)全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，繼續(xù)開展“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”第二輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)的活動，進(jìn)一步加強課堂教學(xué)研究，切實提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺階。根據(jù)我校有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想： 以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，明確語文新課程的總體目標(biāo)和途徑，進(jìn)一步推進(jìn)初中語文新課程改革。加強語文教學(xué)案例的研究和教學(xué)論文的撰寫，加強語文課題研究，以推動教改的深化;立足課堂教學(xué)改革，旨在全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在改革以傳授為主要模式的課堂教學(xué)同時，進(jìn)一步開展研究性教學(xué)的探索，大膽嘗試郊區(qū)提倡的以“導(dǎo)學(xué)案”語文“五步法”為模式的課堂教學(xué)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力創(chuàng)建有活力的語文課堂。

　　二、具體工作及主要措施：

　　(一)打造學(xué)習(xí)型團體 “學(xué)然后知不足”。教書育人是一項常干常新的工作，信息的膨脹,知識快速地增長，要求我們牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，勇于開拓學(xué)習(xí)空間。要在去年成績的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加學(xué)生的閱讀量，夯實閱讀基礎(chǔ)，拓展閱讀的領(lǐng)域。

　　1、學(xué)習(xí)內(nèi)容： (1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探討新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 (2)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。 (3)樹立“大語文”觀，培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個人的魅力與修養(yǎng)。

　　2、學(xué)習(xí)方式 (1)鼓勵借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。(2)利用學(xué)校圖書室閱讀，讓學(xué)習(xí)能落到實處。 (3)組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識、課堂教學(xué)技能。繼續(xù)把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為隊伍建設(shè)的重點，組織開展課堂教學(xué)實踐活動，督促完成該完成的任務(wù)：

　　(二)加大教學(xué)研究力度，將平時所學(xué)深入到語文教學(xué)的各項工作及各個環(huán)節(jié)中，淡化教研形式，注重研究實效。教研活動時間為每周周一下午進(jìn)行。

　　1、改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實效。本期計劃采用如下方式進(jìn)行教研活動：備課、說課、聽課與評課;再備課、再說課、再聽課與再評課。開展好互相聽課，互相評課的活動。

　　2、有必要爭取集體外出聽課的機會，走到更廣闊的天地，開闊自己的眼界，增長自己的見識、才略與膽略。

　　3、組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學(xué)習(xí)，然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。 抓好教師的教育案例、教育敘事、教學(xué)反思的寫作。

　　4、備課活動以分級備課、學(xué)習(xí)、交流、研討為主要形式。 備課將采取集體備課，討論并確定每單元的學(xué)習(xí)與教學(xué)目標(biāo)、重難點、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。要求做到：①有固定的集體備課時間、地點;②確定主講人(每單元一人);③主講人要準(zhǔn)備充分，提前備課;④每次備課主講人要有詳細(xì)的記載。此外，各級備課還要根據(jù)本年級特點組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，既可以學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略，也可以進(jìn)行相關(guān)技能的提高訓(xùn)練。如：朗讀教學(xué)藝術(shù)探討和教師朗讀水平訓(xùn)練，作文教學(xué)策略和作文實戰(zhàn)訓(xùn)練。可以就隨堂課體會、教學(xué)反思進(jìn)行討論、交流。

　　(三)積極開展有意義的語文活動，增強學(xué)生文化底蘊，豐富校園文化生活。

　　1、本學(xué)期語文組擬進(jìn)行諸如作文比賽，閱讀比賽，誦詩賽等一系列有意義的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　2、著手實施我組相關(guān)課題起步階段的經(jīng)驗探索、收集材料、撰寫論文、整理歸檔等工作。

　　(四)督促本組教師抓好尖子生的輔導(dǎo)工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。并要求教師作好相應(yīng)的記錄。

　　三、常規(guī)教學(xué)工作

　　1、以隨堂聽課為主，減少統(tǒng)一要求。倡導(dǎo)老師個體突破傳統(tǒng)，改革教學(xué)常規(guī)管理方式，大膽嘗試，創(chuàng)新。

　　2、落實教學(xué)常規(guī)工作

　　(1)、備課過程中，可以對現(xiàn)行教材予以整合和取舍。加強集體備課，重視課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料，豐富課堂信息含量、文化含量。將收集下載或自創(chuàng)的課件素材、教學(xué)設(shè)計實施共享。重反思，倡導(dǎo)寫案例，形成重案例，常反思的好風(fēng)氣。

　　(2)、真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)收效得以增值;加強隨堂聽課，以聽課促教學(xué);提倡互相聽課，互相學(xué)習(xí);辦公室里多交流，創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機會。鼓勵以閱讀和寫作為突破口進(jìn)行的一切教育教學(xué)嘗試與探索，鼓勵其他有創(chuàng)意的課型。

　　(3)、作業(yè)設(shè)計， 作業(yè)設(shè)計既突出學(xué)科特點，又注意學(xué)科綜合，注重學(xué)生差異，培養(yǎng)學(xué)生實踐運用能力、動手動口能力以及探究、合作、創(chuàng)新意識，扎實進(jìn)行'聽說讀寫'訓(xùn)練。 各年級針對學(xué)生特點和教學(xué)內(nèi)容開展語文學(xué)科知識、能力競賽，以賽促學(xué)。 重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)。注重學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)、閱讀好書的引導(dǎo)、閱讀能力的'培養(yǎng)。老師向?qū)W生推薦好書，列出本期必看書目和必背古詩的名稱，早讀課選讀文章或同步閱讀，開展'讀書會、誦讀唱吟比賽'等活動豐富閱讀生活。

　　(4)批改和輔導(dǎo)，認(rèn)真做好作業(yè)的批改，作業(yè)本統(tǒng)一要求全收，及時批改。提倡面批，作業(yè)中出現(xiàn)的個別知識性錯誤要當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生訂正，帶共性的知識點錯誤要集中統(tǒng)一訂正。每學(xué)期作文不能少于7篇，允許師生共批作文。加強優(yōu)生 、差生的輔導(dǎo)，力爭提高優(yōu)秀生的人數(shù)，并把差生人數(shù)控制在一定的范圍之內(nèi)。

　　(5)檢測與評價， 重語文知識的檢測，更重語文能力的檢測。各年級教師應(yīng)根據(jù)本期教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生語文知識與能力進(jìn)行科學(xué)、實效、全面的檢測。對答題模棱兩可、卷面臟亂的考卷量分從嚴(yán)處理。九年級在各方面都要實行與中考接軌。

　　(6)堅持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作 。 全體九年級語文老師要認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì)，從而改革九年級語文教學(xué)，有重點、有針對性地做好九年級語文新授課教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。 為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。 同時，九年級語文老師要注意資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文取得好成績。

　　七年級：要立足于記敘文，寫好放膽文，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，讓學(xué)生暢所欲言，有話可說。八年級：要建立規(guī)范的文體意識，寫好規(guī)范文，同時加強語言訓(xùn)練。九年級：學(xué)習(xí)寫好特色文，加強考場作文的規(guī)范和序列訓(xùn)練。做到講授寫作理論與評點作文相結(jié)合，書面批改與口頭評點相結(jié)合，教師批改與學(xué)生自評相結(jié)合。教師的評點要有針對性，要做到有的放矢，給學(xué)生提出具體的修改意見，引導(dǎo)學(xué)生在修改作文的過程中學(xué)會寫作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自評自改，但不是代替教師寫應(yīng)付檢查的批語。或者作些審題、立意、選材、構(gòu)思的單項訓(xùn)練，或者作些縮寫、擴寫、縮寫、仿寫等練習(xí)，或者作些表達(dá)方式、寫作手法等的片段練習(xí)。

　　七、教研活動具體周次安排：

　　三月份：

　　第一周(3.1---3、8)制定教研組工作計劃;寫出自己的教學(xué)工作計劃;教科研計劃，并按時上交。加強理論學(xué)習(xí)。完善教研組、教師個人網(wǎng)絡(luò)教研博客。

　　第二周(3、11—3、15)加強集體備課，精心設(shè)計導(dǎo)案、學(xué)案

　　第三周(3.18—3.22)劉巧萍主講，加強理論學(xué)習(xí);組長檢查導(dǎo)案、作業(yè)，并做記錄，按要求上交有關(guān)檢查資料。

　　第四周(3.25—3.29)完成中考題;加強集體備課。

　　四月份：

　　第一周(4、1—4.5)程林風(fēng)主講，加強集體研討、交流教學(xué)經(jīng)驗或教學(xué)困惑，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

　　第二周(4.8—4、12)開展公開課教學(xué)評比活動，教研組做好評課工作。

　　第三周(4、15—4.19)石秀梅主講。組長檢查導(dǎo)案、作業(yè)，并做記錄，按要求上交有關(guān)檢查資料。

　　第四周(4.22—4.30)完成中考題;完善網(wǎng)絡(luò)教研博客;做好期中質(zhì)量分析。

　　五月份：

　　第一周(5、6—5、10)李艮忠主講。加強集體研討、交流教學(xué)經(jīng)驗或教學(xué)困惑，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

　　第二周(5、13—5、17)加強集體備課，精心設(shè)計導(dǎo)案、學(xué)案

　　第三周(5.20—5.24)楊春娥主講。加強集體研討、交流教學(xué)經(jīng)驗或教學(xué)困惑，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。組長檢查導(dǎo)案、作業(yè)，并做記錄，按要求上交有關(guān)檢查資料。

　　第四周(5.27—5.31)完成中考題;加強集體備課;完善網(wǎng)絡(luò)教研博客;

　　六月份

　　第一周(6、3—6、7)交流、研討行之有效的復(fù)習(xí)計劃。

　　第二周(6、10—6、14)加強集體備課，設(shè)計復(fù)習(xí)導(dǎo)案、學(xué)案

　　第三周(6、17—6.21)完成中考題;檢查教案及作業(yè)。

　　第四周(6.24—6.28)期末考試，寫出期末質(zhì)量分析及相關(guān)教學(xué)總結(jié);完善網(wǎng)絡(luò)教研博客

工作計劃 篇5

　　本月適逢中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，本人在本月除做好日常相關(guān)工作（如：會議記錄及紀(jì)要，打字復(fù)印，組織宣傳，對外接待，協(xié)助事業(yè)部綜合辦交辦的工作，常務(wù)副廠長及其他副廠長交辦的工作，協(xié)助安全總監(jiān)做好崗檢工作及編寫崗檢通報，員工思想動態(tài)了解及溝通，檔案管理，黨務(wù)協(xié)助，會議及文件的.上傳下達(dá)，其它各類文件的撰寫及下發(fā)，考勤管理，綜合文件傳閱等等）外，本月重點還要做好以下工作：

　　1、協(xié)助常務(wù)副廠長做好日常管理工作并做好相關(guān)記錄與完成材料等文字性工作。

　　2、做好節(jié)前各屆各級領(lǐng)導(dǎo)慰問的接待工作。

　　3、做好工廠節(jié)假日值班安排和落實，并及時上報事業(yè)部及公司的工作。

　　4、做好節(jié)日期間工廠辦公及住宿環(huán)境的清潔、衛(wèi)生和美化工作。

　　5、協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)做好節(jié)前的安全維穩(wěn)工作。

　　6、如果資金及其他外部條件（如生產(chǎn)等情況）允許，在節(jié)前組織一次聯(lián)歡會，形式待定。

　　工廠綜合辦公室：xxx

工作計劃 篇6

　　化學(xué)是一門實驗科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗條件，幫助學(xué)生理解概念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學(xué)生親身體驗實驗所包含的化學(xué)意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要組成部分。在這個學(xué)期中為了使實驗教學(xué)取得一定的效果，所以我制定了一份具體的工作計劃。

　　一、認(rèn)真閱讀實驗雜志，例如：實驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實驗教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的化學(xué)方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗，改進(jìn)實驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。

　　二、認(rèn)真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。

　　三、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進(jìn)行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

　　四、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的'灰塵也要一星期擦一次。

　　五、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作,儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進(jìn)行及時的修理，不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。

　　六、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細(xì)，不在工作上拖后腿。

　　這學(xué)期我認(rèn)真對待每位同學(xué)填寫的實驗通知單，無論是哪個層次的實驗，都要全力以赴，在保證學(xué)生順利完成實驗，解決自己想解決的問題的前提下，確保學(xué)生們的人身安全，使實驗室管理再上一個新的臺階。

工作計劃 篇7

　　接新的半年，我做好的充足的準(zhǔn)備，新的一段工作即將要開始，其實我來到工作不是很久，不到一年的時間，對于這下半年的工作我沒有過工作經(jīng)驗，下半年的工作可能是一個比較忙碌的工作，從這上半年我做助理工作就能夠看出來，我的工作道路還是很長的，從來不覺得自己付出了很多就會收獲很多，做財務(wù)助理這半年多的時間我還真經(jīng)歷了在公司的一個成長，付出了就收獲了，面對緊張的下半年我還是很自信的，我是一個喜歡面對未知工作的，財務(wù)助理工作是我開心，面對這下半年的未知我依然興奮，還是有計劃的比較好。

　　一、加強財務(wù)管理工作

　　來到xx公司我就一直對自己工作的看法有一個客觀的了解，作為財務(wù)助理我的職責(zé)還是配合，財務(wù)專員做好工作，我知道這是一個循序慢進(jìn)的過程，財務(wù)工作不僅僅是一個重要工作，在我們學(xué)習(xí)的一個過程中還是很多的要學(xué)習(xí)的，在工作當(dāng)中更應(yīng)該明確的是一個方向，下半年中我肯定依然執(zhí)行公司的一切制度，財務(wù)的充滿著細(xì)心，緊張，做好財務(wù)管理工作更加是重中之重。

　　我一直知道財務(wù)工作不是我日常去習(xí)慣工作，是我去主動地學(xué)習(xí)它，學(xué)習(xí)財務(wù)相關(guān)的管理知識，一名財務(wù)助理的道路是不斷學(xué)習(xí)的，在公司這半年多的時間我我和明確自己的方向，在公司的一些經(jīng)歷讓我更加確信自己要做好相關(guān)的工作，我很清楚自己的離財務(wù)專員還是有很多距離，我不放棄自己每一個決定，做好財務(wù)管理工作，從上半年可以看出來在財務(wù)管理方面，我有一些的問題，處理一些單子的.時候總是毛手毛腳，自己的思路不能夠還清晰的理順，或許是養(yǎng)成的這么一個習(xí)慣。

　　二、加強對自己的學(xué)習(xí)

　　我一直相信自己不斷的去完善自己很有必要，不管是什么工作，財務(wù)助理的我還需要學(xué)習(xí)的很多，我不是一個人在學(xué)習(xí)，我不是沒有方向的學(xué)習(xí)，我的部門我的同事就是一個非常好的學(xué)習(xí)平臺，和學(xué)習(xí)對象，在我看來自己身邊的每一個資源都是我學(xué)習(xí)的對象，在工作的時候我經(jīng)常會去主動地問，但是我不會耽誤自己的工作，我始終知道公司是我工作的地方，我們的在這里的沒一分鐘是要有價值的，不是我一味索取不是我一味學(xué)習(xí)的地方，在學(xué)習(xí)的同時我會保證好自己的相關(guān)工作，我一直在前進(jìn)的路上。

　　下半年的工作還是漫長的，盡管是一個未知的，但是我有一個全面的準(zhǔn)備，我有一個很清晰的意識，我相信下半年工作是很充實，很開心的。

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