物理實驗室工作計劃（精選19篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的物理實驗室工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物理實驗室工作計劃 1
一、指導思想
以堅持“三個代表”重要思想、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主旋律，以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”為中心工作，大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”，認真貫徹落實學校工作意見，使教育技術更好的服務于學校的教育教學工作，以資源建設為重點，以強化應用為核心，全面提升我校教育技術的綜合效益和應用水平。
二、工作重點
（一）、以管理為突破，扎實工作，提高教育技術服務水平
1、加強學校教育資源庫和教學視頻案例庫的建設。教育資源庫和教學視頻案例庫是直接面向廣大教師的重要平臺。本學期在做好教育資源庫和教學視頻案例庫的框架的基礎上，通過對學校已有教育教學資源的分類和整合，努力爭取在下半學期能夠更好地服務于廣大教師。
2、加強專用教室的管理。根據(jù)《江蘇省中小學教育技術裝備標準》，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗，增補好教育儀器設備，確保演示實驗和學生分組實驗的開設率均為100%；學生分組實驗儀器按一人一組配備，切實提高學生的實踐能力。
3、加強現(xiàn)代設備的維護。加強對高二和高三年級教室多媒體設備、學校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)、信息技術專用教室中電腦的維護，確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉。
4、加強安全防范工作。加強理化生實驗室易燃、易爆和劇毒藥品的管理和使用，加強校園網(wǎng)絡安全管理。
5、加強教育技術隊伍建設。加強教技處人員的自身素質(zhì),勤于鉆研業(yè)務,增強為廣大教師服務的意識和能力。
（二）、以競賽和考評為抓手，爭先創(chuàng)優(yōu)，促進教育技術工作全面開展
1、積極開展教育技術應用系列競賽。形成良好的教育技術應用競賽機制，并成為教育技術應用工作的主要抓手，積極組織教師參加中小學信息技術與課程整合評比、中小學教育技術能力賽、中小學綜合網(wǎng)站及教師博客評比。
2、積極創(chuàng)建蘇州市教育信息化示范學校。積極對照蘇州市教育信息化示范學校評估標準，做好相關材料的準備工作，努力爭取本學年內(nèi)通過蘇州市評估組的驗收。
3、積極參加蘇州市中小學圖書館網(wǎng)頁評比。積極對照蘇州市中小學圖書館網(wǎng)頁評比標準，做好相關材料的準備工作，爭取順利通過本次驗收。同時，通過本次評比，切實提高我校圖書館網(wǎng)絡化水平。
（三）、以應用為核心，深化改革，大力提升教育技術應用水平
1、進一步壯大課程整合骨干隊伍。本學期在做好教師課程整合課件庫的框架的基礎上，通過對教師已有課程整合課件的`分類和整合，初步形成我校教師的課程整合課件庫，同時，積極提升課程整合課件庫的數(shù)量和層次。
2、深化信息技術與課程的整合。切實處理好技術與學科、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系，在整合的實踐過程中積極關注新課程標準、學習主體和相應學科，同時，積極提升信息技術與課程整合的層次。
3、確保筆記本電腦考核順利進行。本學期開始，將對第二批購置筆記本電腦的教師實行還貸考核，將對考核與獎勵辦法進一步細化，做到公正、公開，確保考核工作順利進行。
三、人員安排
張永輝：全面負責教技處工作。
梁霞萍、杜園：管理物理實驗室
王海倫、李艷：管理化學實驗室
沈燕翔：管理生物實驗室
馬斌：管理廣播電視系統(tǒng)、音像資料、班級終端設備
吳斌：管理科技樓一、二樓多媒體教室，并協(xié)助馬斌教師的工作
舒永祥：管理網(wǎng)絡教室，負責網(wǎng)絡技術工作
李然、顧櫻：管理網(wǎng)絡教室，賈永林：管理網(wǎng)絡教室，做好網(wǎng)絡管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)
物理實驗室工作計劃 2
一、指導思想:
物理實驗是學生科學探索的重要途徑，實驗室是學生學習和實驗的主要場所，是物理探索學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室的建設，配備必要的儀器設備，確保每個學生都能開展實驗探索活動，為學生開展實驗探索活動創(chuàng)造良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務教育必修的基礎課。根據(jù)新課程標準，要求學生具備力之一是初步觀察和實驗能力：有目的地觀察，識別觀察對象的'主要特征和變化條件，了解實驗目的，正確使用儀器，做必要的記錄，根據(jù)實驗結果得出結論，寫簡單的實驗報告。 實驗教學作為物理教學的重要內(nèi)容和手段，直接關系到物理教學能否順利進行。因此，實驗室必須建立和完善科學規(guī)范的管理體系，實施規(guī)范的管理。
二、具體工作計劃：
1、制定規(guī)章制度，科學規(guī)范管理
2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。
制定學期實驗計劃。
4.開啟各種實驗，積極為分組實驗創(chuàng)造條件，積極為教學服務。
5.充分利用生活中周圍實驗設備的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
6.做好儀器設備的日常維護。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、必要時，可自制一些教具。
9.制定儀器設備的補充計劃。
10.記錄各種賬目。結合電子檔案。
11.結合學校的日常管理，保持實驗室的日常清潔。
物理實驗室工作計劃 3
一、搞好衛(wèi)生、做好三防
搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一，是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的重要舉措，特別是在夏季。因此應做好以下工作：
1、開學初期對實驗室、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底打掃，檢查儀器的存放與運行情況，對儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進行仔細的擦拭，對需要保養(yǎng)的儀器進行保養(yǎng)。
2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
3、雨季到來之前，向學校申請購買防潮石灰，并隨時檢查更換，日照較好且無風的天氣，開門窗通風，做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。
二、嚴格手續(xù)，配合并敦促任課教師做好實驗
1、嚴格履行儀器借還、賠償制度，認真履行各種手續(xù)
2、根據(jù)教學進度和教學的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。
3、敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。
4、。認真為師生準備并調(diào)試好實驗所需器材。
三、嚴格要求，加強訓練，做好實驗操作考試的`準備工作
1、選好器材，做好調(diào)試，確保訓練與考試所用器材萬無一失。
2、訓練中適時巡視，隨時維修維護學生使用的儀器。
3、協(xié)助教師嚴格訓練、嚴格要求，力爭取得較好成績。
四、積極籌備，做好實驗室、儀器室的搬遷工作
依據(jù)學校意圖，新教學樓交付使用后，實驗室、儀器室要向老樓搬遷，因此，必須提前做好準備工作，以確保搬遷工作省時省力、順利進行，力求在搬遷過程中產(chǎn)生最少的損壞、損失和丟失。
物理實驗室工作計劃 4
一、精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學。
實驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學教學中要積極創(chuàng)造條件，讓學生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
二、加強管理，合理使用。
本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的`實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
三、加強自制教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。
物理實驗室工作計劃 5
一、指導思想
為進一步提高我校小學科學實驗的管理水平和能力，實驗室材料科學化、分類、分檔、入柜管理。以及加強實驗教學水平和實驗課堂教學的效果，為更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進九年義務教育全面發(fā)展。更好的落實縣教育局精神，保質(zhì)保量全面為我校科學教學服務。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足科學課實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，同時引導學生基本能親手完成各類分組實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實踐和觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長負責及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標;
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時收取《科學》各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的`教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;
(2)不足之處，另行補充。
物理實驗室工作計劃 6
一、指導思想：
為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育，提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據(jù)我校教研室工作計劃，結合我校實驗教學的工作，特制定本工作計劃。
二、主要任務、目標：
1、加強硬件建設，積極向上級領導爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的配備，爭取達到新配備標準。
2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。
3、中心小學實驗教學實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓，使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進行再培訓，使之成為此項工作的'帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設。
5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮(zhèn)實驗教學質(zhì)量。
三、具體工作措施：
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務和目標：
(1)、實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(2)、在進行實驗教學前，必須準備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性。
(3)、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
(4)、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(5)、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。
(6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常的工作。
(1)、材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修等相應記錄;
(2)、作好相關實驗器材的申報。購，申購等工作;
(3)、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
物理實驗室工作計劃 7
一、指導思想
為落實初中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，提高教學質(zhì)量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用，特訂如下計劃。
二、工作目標
1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。
2、清理各類教學儀器和儀表。歸類并合理擺放好各類儀器，做好相應的電子賬冊，做到賬、卡、實物一一對應，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考。
3、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。
4、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。
5、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學正常開展。
6、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗，完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
7、總結經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。
三、具體安排
協(xié)助任課教師完成各年級的'分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:
1)儀器的清查、除塵、入柜、編號;
2)搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;
3)整理資料迎接檢查;
4)協(xié)助做好初二、初三年級分組實驗;
5)向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄;
6)對部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實驗儀器收發(fā);
7)總結經(jīng)驗，征求意見，為后期改進工作提供依據(jù);
3、各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
物理實驗室工作計劃 8
一、指導思想
為全面貫徹國家教育政策，實施初中物理課程計劃，提高實驗能力，加強科學方法和科學思維培訓，培養(yǎng)觀察能力、實驗能力、科學思維能力，分析解決問題，提高學習興趣，提高教學質(zhì)量，充分發(fā)揮各種物理實驗設備的作用，制定以下計劃。
二、工作目標
1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗設備的使用和維護方法，為教師和學生提供必要的保證。
2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據(jù)。
3、快速修復實驗桌上的電路，盡快恢復學生實驗。
4、做好防火防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。
5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕非教學使用教學儀器。
6、認真落實實驗室工作人員的崗位職責，努力學習業(yè)務，掌握各種儀器的'原理、結構、使用和維護，確保儀器狀態(tài)良好，確保實驗教學的正常發(fā)展。
7、認真填寫實驗通知書，積極協(xié)助教師指導學生完成各項實驗；同時，做好儀器的收發(fā)、借還和清潔工作。
8、總結經(jīng)驗，積極創(chuàng)造自制條件，完善教具，做好節(jié)約水、電、藥的教育和安全教育。
三、具體安排
協(xié)助教師完成各年級的小組實驗、演示實驗和公開課實驗。并完成以下工作：
九月份：
1）儀器的清查、除塵、入柜、編號；
2）實驗桌電路故障排查維護；
3）編制儀器購置計劃，做好實驗儀器收發(fā)演示；
4）制定各年級分組實驗計劃；
十月份：
1）繼續(xù)做好實驗桌上的電路；
2）做好實驗室儀器設備總賬匯編工作；
十一月份：
1）填寫儀器報損表冊；
2）協(xié)助安裝柜窗玻璃；
3）整理數(shù)據(jù)，歡迎檢查；
4）做好餓儀器的收發(fā)演示實驗；
十二月份：
1）協(xié)助高一分組實驗；
2）做好儀器演示實驗收發(fā)工作；
3）整理數(shù)據(jù)，歡迎檢查；
元月份：
1）向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存儲目錄；
2）對部分儀器進行維修保養(yǎng)，做好實驗儀器收發(fā)演示；
3）總結經(jīng)驗，征求意見，為后期改進提供依據(jù)；
三月份：
1）收集本學期各年級分組實驗計劃；
2）維護儀器，演示實驗儀器的收發(fā)；
3）協(xié)助完成高一分組實驗；
四月份：
1）做好新儀器的調(diào)試和維護；
2）協(xié)助完成學生分組實驗；
3）對儀器進行全面除塵和維護；
五月份：
1）協(xié)助完成學生分組實驗；
2）儀器維護、維護、儀器收發(fā)演示實驗；
六月份：
1）做好各種儀器的回收工作；
2）征求儀器使用意見；
3）制定下學期增加儀器的計劃。
物理實驗室工作計劃 9
一、基本情況
學校有物理實驗室一個，基本能夠滿足學生的實驗需要，學校八年級有教學班12個，九年級有教學班11個，學校里的實驗設備很配套，大部分實驗都能完成，只有少部分設備損壞和質(zhì)量差，對一些實驗不能完成。
二、指導思想
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。
三、實驗室目的
1、培養(yǎng)學生樹立實事求是的精神
2、掌握科學的實驗技能
3、培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力
4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團結協(xié)作精神
四、實驗措施
1、對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄，必須安程序操作
2、認真組織，精心輔導
3、積極組織并輔導課外興趣小組
五、具體工作計劃：
本學期，我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓”所學到的知識應用到實驗室的`管理工作與自己的教學中。
此外，本學期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作：
1、給學生講解規(guī)章制度，科學規(guī)范管理。
2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。
3、制訂學期實驗計劃表。
4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時，可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。
10、做好各類臺帳的記錄工作。
11、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。另外，結合學校的具體安排，做好階段重點工作。
物理實驗室工作計劃 10
本學期結合我校目前的實際情況和現(xiàn)有的實驗設備，我將與其他物理教師密切合作，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學，提高物理實驗教學質(zhì)量。計劃如下：
一、是加強安全意識，確保實驗室安全
確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理負責人自檢，加強安全意識。確保實驗室不發(fā)生各種安全事故。有效加強實驗室財產(chǎn)維護和儀器儲存、借貸、使用的標準化管理。
二、完成實驗教學任務
實驗室工作人員積極配合教師，精心準備實驗，確保教學任務順利完成，教學效果良好。
三、實驗室日常工作的完成
進一步加強學校物理實驗室各項規(guī)章制度的建立，完善實驗室管理規(guī)定。對學生進行實驗時，如有儀器人損壞，按實際價格進行賠償，做好低值易耗品管理。
四、儀器設備購置
協(xié)助學校做好實驗室儀器設備的補充、儀器的示范和選擇，提高實驗室儀器設備的完整性。做好今年的儀器設備采購工作，充分考慮學科的發(fā)展趨勢，堅持實際，適當推進。
五、做好實驗室工作
建立和管理文件，做好實驗室教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等工作文件的分類、歸檔和整理。提前聯(lián)系各年級的物理教師，及時準備所需的`物理設備，滿足教學需要，對學生進行分組實驗，提前安排分組設備，安全處理部分危險品。同時，填寫通知單和記錄單，記錄實驗和儀器使用情況。
六、其他工作
(一)日常工作
1.計劃總結。本學期初，根據(jù)教材中的實驗要求制定可行的實驗教學工作計劃，并在本學期末撰寫工作總結
墻上的系統(tǒng)，懸掛整齊美觀，要求師生嚴格遵守各種制度。
3.學生應在實驗課上排隊，有序進入實驗室，按號碼入座，統(tǒng)計各班學生對應的桌凳號，留下檢查記錄，要求學生按規(guī)定放置儀器。
4.學期末進行了檢查，并與學校管理員對賬，確保賬目一致。
(二)衛(wèi)生
1.地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵，窗簾干凈。
2.經(jīng)常打開窗戶通風，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵和斑點。
(三)儀器的儲存和維護
1.儀器的儲存和仲裁委員會的書寫應按要求進行。
2.加強維護保養(yǎng)。如有損壞，應及時填寫報廢表，經(jīng)主要領導簽字后到校產(chǎn)管理部門辦理賬目。
3.做好各種防護措施，做到十防。防潮、防火、防鼠、防銹(腐蝕、霉菌)、防塵、防凍、防光、防毒、防震等。
(四)各種記錄
1.實驗記錄簿(分組、演示)、學生實驗報告單、實驗通知單，按教材要求全面開設實驗課，使開放率達到100%。
2.功能室使用記錄、借還記錄、維護記錄、貴重儀器使用記錄齊全，寫作規(guī)范清晰，借款程序嚴格，貴重儀器借款需要學校主要領導或主管領導簽字
3.儀器維護與實際情況一致
物理實驗室工作計劃 11
為進一步加強學生們的動手實踐能力，提高學習的興趣，本學期特制定如下工作計劃：
物理實驗是學生學好物理知識的必要途徑，實驗教學是物理教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使黎里中學的物理實驗教學有一個更好的效果，本人將與其他年級的物理教師密切配合，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高。
一.常規(guī)工作
1.計劃總結。學期初根據(jù)教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學工作計劃,學期末寫出工作總結。
2.每月底將月工作總結及教師實驗情況統(tǒng)計表填好，交教導處。
3.制度上墻，懸掛整齊、美觀，并要求師生嚴格遵守各種制度。
4.學生上實驗課要排好隊，有秩序地進入實驗室，并對號入座，統(tǒng)計好各班學生對應的桌凳號，留好檢查記錄，要求學生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。
5.學期末進行了一次清查，并同學校管理員對賬，確保帳物相符。
二、工作目標
1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。
2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據(jù)。
3、迅速修復實驗桌上電路，盡快恢復學生實驗。
4、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。
5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。
6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學正常開展。
7、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗，完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
8、總結經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的.教育及安全教育。
三、儀器存放及維護
1.儀器的存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好。
2.強化維護和保養(yǎng)。如有損壞要及時填寫報廢單，經(jīng)主要領導簽字后到校產(chǎn)管理部門處理賬目。
3.做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹(腐蝕、霉)、防塵、防凍、防光、防毒、防震等。
四、各種培訓
1.按時參加學校組織的各種培訓。
2.按時參加學校召開的管理員會議。
物理實驗室工作計劃 12
物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分，通過觀察和實驗可幫助學生加深對知識的理解，發(fā)展學生的動手動腦能力，培養(yǎng)學生實事求是的科學
精神。為更好地實施實驗教學，現(xiàn)做計劃如下：
一、實驗目的：
1．培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。
2．掌握科學的實驗方法。
3．培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。
二、實驗重點：
本學期實驗教學的重點是加強分組實驗。
三、實驗難點：
1．將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。
2．創(chuàng)造條件進行分組實驗。
四、實驗措施：
1．對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。
2．嚴格要求，按程序進行操作。
3．認真組織，精心輔導。
4．開展形式多樣的實驗競賽活動
5．積極組織并指導物理課外興趣小組開展實驗活動。
五、根據(jù)學校實驗室實際情況，本學期實驗安排如下：
分組實驗：
第二周：彈簧測力計的使用
第三周：探究重力大小跟質(zhì)量的關系
第五周：探究二力平衡條件
第六周：探究影響滑動摩擦力大小的因素
第八周：探究影響壓力作用效果的因素
第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有關
第十一周：阿基米德實驗
第十三周：探究物體的動能跟哪些因素有關
第十四周：探究杠桿的平衡條件
第十五周：探究定滑輪和動滑輪的特點
第十六周：組裝滑輪組
第十七周：測量滑輪組的機械效率
第十五周：阿基米德實驗
演示實驗：
第二周：彈簧測力計的使用
第三周：探究重力大小跟質(zhì)量的`關系
第五周：探究二力平衡條件
第六周：探究影響滑動摩擦力大小的因素
第八周：探究影響壓力作用效果的因素
第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有關
第十三周：探究物體的動能跟哪些因素有關
第十四周：探究杠桿的平衡條件
第十五周：探究定滑輪和動滑輪的特點
第十六周：組裝滑輪組
物理實驗室工作計劃 13
物理學是一門以實驗為基礎的科學。物理實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力，有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。只有應用科學管理的'原理和方法，確立為教學服務為師生服務的意識，有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件，才能充分發(fā)揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期物理實驗室計劃做好如下幾項工作。
1.做好物理實驗室的文化布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學管理，實驗室的儀器重新調(diào)整。
2.根據(jù)教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯，實驗過程中注意實驗的直觀性，背景的突出，活動的東西容易引起學生注意等；分組實驗中做到儀器完好，根據(jù)教學要求配備好儀器，出現(xiàn)故障及時排除。
3.根據(jù)要求安排好九年級物理實驗考查工作，保證實驗考查工作順利完成。
4.認真做好實驗室日志記錄。
5.根據(jù)教材要求，結合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制，盡力滿足教學需要，使物理實驗的開設率為100﹪或大于100﹪。
6.做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7.搞好實驗室的常規(guī)管理工作，做好防火、防盜，清潔衛(wèi)生工作等。
物理實驗室工作計劃 14
學校實驗室是辦學的基本條件之一，是保證實施課程標準、培養(yǎng)學生初步的科學實驗能力，為以后創(chuàng)造、發(fā)明打下良好的基礎的場所。實驗室工作是教學工作的重要組成部分，為全面貫徹教育方針，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學態(tài)度。物理實驗室特定出本年度的工作計劃如下：
1、開學初對物理儀器室進行一次認真地整理，對原有儀器和新購進的儀器按照儀器目錄重新分類編號入櫥，做到定位存放，整齊、美觀，櫥簽、標簽齊全。
2、在整理儀器的`同時，根據(jù)《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄》和我校班級數(shù)猛增的實際需要，列出增添儀器的清單，報校長室批準后，交教育局裝備室統(tǒng)一配備。
3、實驗室工作要與物理教研組工作密切配合，按照課程標準和教材的要求，進行課堂演示實驗和學生分組實驗，要求各備課組提前三天填寫演示實驗通知單，提前一周聯(lián)系學生分組實驗。確保100%完成實驗教學任務。
4、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，加強實驗室的管理。對已有的六項制度進行修訂并重新打印張貼上墻，實行規(guī)范管理。
5、對于新購進的儀器要嚴格把關，逐一檢查，并及時登記入帳，做到帳物、帳帳相符。
6、儀器的使用要嚴格履行領用的歸還手續(xù)，進行詳細記載，對于損壞的要嚴格實行賠償制度。
7、平時要加強實驗室的科學管理。所有儀器均需分類入櫥，定位存放，定期保養(yǎng)，及時維修，并做好清潔衛(wèi)生、防塵、防腐、防火、防盜等工作。確保實驗室安全，儀器設備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài)。
8、要建好實驗室技術檔案，配備專門檔案櫥，分類存檔，加強資料管理。
9、實驗室所有工作人員要認真鉆研課程標準和教材，參加實驗教學和實驗技術研究活動，熟悉各類儀器，認真做好儀器維修保養(yǎng)工作，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
10、為適應素質(zhì)教育的要求，有組織地適時開放實驗室，滿足學生的個人愛好和特長發(fā)展。
物理實驗室工作計劃 15
一、指導思想
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理
二、具體工作計劃：
1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，并按賠償規(guī)定進行處理。
5、對添置的儀器設備及時造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量。
7、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的
學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學期來，我會積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。
物理是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實驗教學順利有效開展，現(xiàn)將本學期初中物理實驗教學做如下總結：我們初中物理實驗分三步走：
第一步：加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前，都精心準備每節(jié)課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學中，教師可以充分利用實驗，可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能，這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中，從而培養(yǎng)了學生的實驗能力。
第二步：在教師演示的基礎上，為了增強學生的動手能力，加強記憶，以便在學生的分組實驗中得到訓練，所以在分組實驗中，以學生為主體，充分讓學生動手操作能力得到培養(yǎng)，經(jīng)過學生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的`培養(yǎng)，實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中。
第三步：加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能，這是目的之一，讓學生對比實驗也是必須達到的效果，所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作，而且學會了對比實驗。
經(jīng)過這三步的培養(yǎng)，初中學生的實驗技能有了很大程度的提高，在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。另外，在教學中，經(jīng)常提出新觀念，讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者，物理與日常生活息息相關，環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。
總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑，在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有著非常重要的作用。
物理實驗室工作計劃 16
一、指導思想
根據(jù)新課改的教學要求，實驗室應積極配合各年級的教學活動，做好實驗工作，開足開齊實驗課，確保每位學生都動手操作，力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器應有的作用。
二、主要任務及目標
實驗室工作管理到位，開齊、開足、開好演示實驗和學生實驗。引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力。
三、具體工作計劃
1、 實驗室實驗員工作：
①全面實施素質(zhì)教育，實驗室管理應規(guī)范化、制度化。實驗員具體管理實驗室工作。
②按照上級要求，實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃，對實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好服務。
③實驗室必須制定學期工作計劃。
④借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
⑤加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備。
⑥做好儀器管理工作，嚴格履行儀器領用、賠償手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，帳帳相符。
⑦對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。
2、任課教師工作：
①任課教師與實驗員要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使用學生有充分的.動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減。
②任課教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗員，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范。
③實驗員應配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
④演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。
⑤上實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班編成若干實驗小組，每組選一組長，各組對號入座，定組定位定儀器。
⑥學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗員要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。
⑦實驗完畢由實驗小組分工負責，按“三凈”（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)驗收認可后方可離開。
四、時間安排
二月份
1、制定實驗室工作計劃、實驗教學計劃和實驗教研計劃
2、統(tǒng)計儀器設備添置，三月份：
1、召開實驗室相關人員會議
2、采購儀器器材
3、按教學教研計劃實施實驗教學
四月份
1、實驗教學檢查。
2、實驗教學工作人員技能培訓
3、按教學教研計劃實施實驗教學
五月份
1、實驗教學問卷調(diào)查
2、實驗教學研討會
3、按教學教研計劃實施實驗教學
六月份
1、資料、記錄匯兌統(tǒng)計。
2、撰寫工作總結。
3、安全排患檢查。
物理實驗室工作計劃 17
一、重點工作
1、根據(jù)學校工作要求及安排，做好實驗室防疫工作，保證開學后，實驗教學工作正常開展；
2、配合學校專業(yè)工程認證相關工作；
3、開展物理實驗spoc課程建設工作；
4、圍繞學校中心工作開展實驗室建設，配合資產(chǎn)處完成采購計劃；完成采購計劃申報。
二、主要工作
1、嚴格按照各項規(guī)章制度做好實驗室的管理工作，實現(xiàn)實驗室管理的規(guī)范化、制度化。完善各種教學資料和管理資料的收集、整理、存檔。完成物理實驗中心實驗數(shù)據(jù)信息采集（實驗人員、實驗任務、實驗項目等）和匯總上報工作。
2、確保防疫期間實驗教學順利開展。根據(jù)學校的開學工作安排及實驗教學的實際情況有序地安排好教學工作，做好儀器的維護工作，保證儀器能正常使用。
3、加強教學研究，鼓勵教師申報各級各類教學研究課題及課程建設項目。
4、加強師資隊伍建設。鼓勵教師積極參加各級、各類教學比賽，爭取在比賽中獲得較好獎項。
5、積極開展科學研究，提高教師學術水平。建設科學研究實驗室。鼓勵教師申報國家及省級自然科學基金；爭取在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文兩篇以上。
6、做好現(xiàn)有儀器的整理、開發(fā)工作，力爭組合出新實驗，滿足教學發(fā)展的需要。
7、做好物理實驗中心網(wǎng)站的維護工作，拓展網(wǎng)站的'應用范圍。
8、積極搞好學生第二課堂，做好大學生創(chuàng)新項目指導與申報。完成大學生創(chuàng)新項目的指導工作，計劃申報大學生創(chuàng)新項目省級一項，校級若干項。組織物理創(chuàng)新社團開展各項活動，為江蘇省物理及實驗科技作品競賽做好準備工作，爭取在競賽中獲獎。
9、做好實驗室開放工作。全年物理演示實驗室和創(chuàng)新實驗室開放人時數(shù)達4800，為提高全校大學生的物理素養(yǎng)和科學素養(yǎng)做出應有的貢獻。同時，積極創(chuàng)造條件使演示實驗室向中小學和社會開放。
10、完成學校、學院交辦工作。
物理實驗室工作計劃 18
為了更好地幫助初中學生學習物理知識，解決他們實踐操作的問題，我制定了一份詳細的實驗室工作計劃。這個計劃將包括實驗室的日常管理、實驗項目的選擇，以及學生實驗操作的指導，旨在提高學生對物理實驗的興趣和實踐能力。
一、實驗室日常管理
1. 實驗室設備的維護：每學期開始前，對實驗室的儀器設備進行全面的檢查和維護，并建立設備檔案，固定記錄每個設備的使用、維修情況以及需更換的時間。
2. 實驗區(qū)域劃分：根據(jù)實驗需要，劃分實驗區(qū)域，設置相應的實驗臺和儀器。每學期開始前，對實驗區(qū)域進行整理和清潔，保持工作環(huán)境的整潔和安全。
3. 實驗室安全管理：制定實驗室安全操作規(guī)程，要求學生遵守實驗室安全規(guī)定，如穿戴實驗服、佩戴防護眼鏡等。并設置安全告示牌、應急設備和急救箱，以應對突發(fā)事故。
二、實驗項目的選擇
1. 根據(jù)教材要求，選擇符合學生年級和課程進度的實驗項目。這些實驗項目既要涵蓋課堂教學內(nèi)容，又要有一定的難度，能夠激發(fā)學生的學習興趣，并培養(yǎng)他們的實踐操作能力。
2. 平衡理論與實踐：在實驗項目的選擇上，要盡量平衡理論與實踐的比例。既要有一些實驗用于鞏固學生對物理知識的理解，又要有一些實驗用于展示物理知識的實際應用。
三、學生實驗操作指導
1. 提前準備：在每次實驗前，老師要提前準備好實驗所需的器材和材料，并將其擺放在學生容易取用的位置上。
2. 演示實驗：在實驗開始前，老師要進行實驗演示，簡潔明了地介紹實驗的目的、原理和步驟，并重點提示學生需要注意的.操作要點。
3. 分組合作：為了培養(yǎng)學生的團隊合作和交流能力，實驗可以分組進行。每個小組由3-5名學生組成，其中包括一個小組長。每個小組成員輪流操作，其他組員觀察并記錄實驗數(shù)據(jù)。
4. 實時輔導：老師要在實驗過程中實時輔導學生，引導他們正確操作設備，解決實驗中遇到的問題，并及時指正他們的錯誤，確保他們能夠保持安全、高效地完成實驗。
5. 數(shù)據(jù)分析和討論：實驗結束后，老師要引導學生對實驗結果進行數(shù)據(jù)分析和討論，幫助學生理解實驗現(xiàn)象和背后的物理原理，并讓學生自主思考和總結。
通過上述實驗室工作計劃，我們能夠更加有效地促進初中學生的物理實踐能力培養(yǎng)。同時，良好的實驗室管理和安全保障措施也能夠使學生更好地專注于實驗操作，并保證他們的人身安全。我們相信，在這樣的實驗室環(huán)境中，學生將更加熱愛物理學科，培養(yǎng)科學探索精神，并提升學習成績。
物理實驗室工作計劃 19
實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而物理實驗的主要進行場所又在物理實驗室，所以物理實驗室的管理工作就顯得尤為重要。現(xiàn)對本學期的工作做如下安排：
一、在開學第一周督促八、九年級備課組及時做好本學期的具體實驗計劃表。
二、在開學前兩周，對實驗室儀器進行再次核對整理，做到帳、物、卡相符。
三、在開學前一月內(nèi)，對玻璃儀器進行清洗，并報廢損毀的玻璃儀器。
四、在平時的教學中督促各任課老師及時做好相關手冊的登記工作。
五、督促到實驗室上課的`老師時刻保持實驗室整潔、干凈。
六、認真做好每周一的大掃除工作。
七、在條件允許的情況下，盡可能開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
八、及時做好儀器的借出、歸還驗收工作。
九、知識方面，使學生掌握基本的實驗方法、基本技能及實驗的基本理論，了解現(xiàn)代物理實驗新技術與新知識的發(fā)展概況。
十、能力方面，培養(yǎng)學生綜合實驗設計能力和運用物理理論判斷結果準確性與研究物理規(guī)律的能力。
十一、素質(zhì)方面，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、科學思維方式、實事求是的科學態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和刻苦鉆研的探索精神，以及物理現(xiàn)象的語言表達能力。
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