工作計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　新的學期新的開始，為了更好的配合學生會整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質。我部認真對以往工作及開展活動進行了總結，并制定出新學期的活動安排和工作計劃。體育部是學生會的主要部門之一，為體現“建設校園文化，培育學校精神，構建和諧校園”，我系體育部在組織建設方面有如下計劃：

　　部門建設：

　　1、為更好開展學校的體育活動，和學生社團聯合會保持密切地聯系，尤其是籃協、足協、排協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經驗的交流共同促進共同發展。以共同開展體育活動為載體，發揮我系體育部的主導地位。

　　2、和各系體育部門保持緊密聯系，建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短；并把我系的體育文化向各系推廣，加強我系在其他院系中的影響力。

　　3、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我系同學能了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們全民健身的體育意識，國民身體素質的提高才是振興強國的保證。

　　4、堅持不懈地抓好學生早操檢查、評比和公布工作。

　　5、積極組織各項體育活動，主抓藝術之秋、體育之春。督促、協調我系開展各項體育活動,協助團委、學生會其他部門開展工作。

　　6、早操檢查工作，新的學期我們將配合好學生會做好早操檢查工作，并認真督促各班學生提高早操質量。堅持不懈地抓好學生早操檢查、評比和公布工作（出勤率、質量）。

　　7、虛心接受系團委領導的考核.檢查和批評，加強部門與部門之間的合作，充分開展我系的各項體育活動。

　　在協調部門內部關系要做到：公正、公平，以正確科學的方法協調，盡力杜絕干事與干事.干部與干事之間的矛盾出現：我們的目標是建立一個快了、和諧、積極向上的團隊，在這個集體中大家都能活躍、團結、有自己的主見有自己的思想，積極開展批評與自我批評活動，使我們體育部不斷進取。

　　在協調部與部之間的關系時做到：加強部門與部門之間的`合作，相互體諒，相互學習，有事相互商量處理，共同進步共同發展。在協調部門與主席團關系時做到：認真服從主席團的指揮，全力完成主席團所布置的任務，積極開展工作，有事向主席團匯報。

　　（一）部門例會管理計劃：

　　（1）由于體育部的任務特點，將采取比較機動的會議方式，但是我們同樣設置例會方式。

　　（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次必須到位，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經同意后方可。

　　（二）干事培養管理計劃：

　　提高本部成員的自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。

　　（1）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機會留給部委，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

　　（2）每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合校體育活動。

　　（3）關心干部的學習與生活,緊密與干事間的關系，促進部門成員間的交流和工作的開展。

　　（4）制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學年活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創意提供計劃書寫的參考。

　　（三）我系體育部在活動開展方面的計劃：

　　1、”迎新杯”籃球賽：籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強各系同學之間的交流，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現我系同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。

　　2、體育之春：這是我們學校的一個盛大的節目，整合了我們學校的各種比賽，包括田徑，三人籃球賽，趣味類比賽，還有足球比賽，讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神，我部將全力配合好生活部、組織部等各部展開工作，把工作做到最好，我們堅信這將是一場非常成功的運動會。體育之春這是一個很好的交流機會，也是一個體現運動員各方面素質的機會，我們要做好該工作，爭取在該運動中取得更好的成績。

工作計劃 篇2

　　一、教材分析：

　　小學心理健康是六年級全年制的教材，是為提高學生的整體素質，使學生能做新一代適應社會的堅強的健康的“四有”新人。整體上分為三大塊內容：人際關系問題、學習問題、自我問題。整冊教材分為六個單元，每個單元設幾個不同課題的內容。各課題設有“導航臺”、“體驗館”、“感受室”、“訓練營”、“啟示錄”等五大內容。實踐與理論相結合，展示學生自我感受，自我調節，自我完美的平臺。

　　二、教材總目標：

　　1、 提高學生的整體心理素質，維護和增進學生的心理健康水平。

　　2、 加強學生的'心理健康教育，培養學生堅忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。

　　3、 對個別學生心理異常現象進行防治和糾正，讓學生具有一個健全的高尚品格。

　　三、各單元教學目標：

　　第一單元：（1——5課）

　　1、 讓學生學會為自己確定實際的目標，從而有計劃有目的地進行學習。

　　2、 使學生了解培養良好的學習習慣的重要性，并且養成按計劃學習，專時專用，講求效益；獨立鉆研，務求甚解；善于請教等好習慣。

　　3、了解什么是注意力，學習怎樣提高注意力。 讓學生學會在解決問題時換個角度想想。

　　4、 讓學生學會打開思路，學會創新。

　　第二單元（1——4課）

　　1、 讓學生明白弄虛作假是一件荒唐可恥的事，對待任何事情都要真誠。

　　2、 讓學生學會作決定。

　　3、 引導學生學生擺脫自卑心理，學會正確評價自己，表現自己。

　　4、 讓學生掌握一些不斷完善自我的方法。

　　第三單元：（1—4課）

　　1、 讓學生學會主動關心他人。

　　2、 讓學生明白理解的重要性，學會互相理解。

　　3、 讓學生明白友誼的重要性，學會珍惜朋友間的友情。

　　4、 幫助學生改正在與交往中存在的不良習慣，學會處理好與大家的關系。

　　第四單元：（1——4課）

　　1、 使學生認識到集體的成績是大家共同努力的成果，培養同學對班集體的歸屬感，并學會合理認識和對待非正式的群體。

　　2、 教育學生認識辦事拖延的壞習慣，培養學生高效率的學習習慣。

　　第五單元：（21——25課）

　　1、 讓學生了解什么是自卑，什么是自信。

　　2、 幫助學生了解考試及成績的意義。

　　3、 了解各種可能發生的不測事件，增強保護意識。

　　第六單元：（26——30課）

　　1、 明確集體是同學們生活的“家庭”，集體的事情就是我們的事情。

　　2、 使學生認識到困難和誘惑是學習中不可避免的事情，培養學生正確對待困難和誘惑。

　　3、 使學生認識到不斷完善現實的我，追求理想的我，是達到自我的統一，完善人格的必然歷程。

　　4、 讓學生對中學生活充滿信心和期待。

　　5、 教育學生從小養成為母校爭光的信念，從現在做起，為母校作貢獻。

工作計劃 篇3

　　在上級有關精神的指導下，我校落實學校心理健康規劃，扎實開展心理健康教育工作。以學校自主整合為核心，以自主實踐體驗為模式，以開展心理輔導活動課為重點，加強對學生心理素質的培養，增強承受挫折、適應環境的能力，培養學生開朗合群、樂學自立的健全人格。

　　一、不斷完善我校個別心理咨詢工作

　　本學期根據《心理健康教育省級示范學校心理咨詢室建設標準》，更新心理咨詢室設備，增添硬軟件設施，繼續完善學校個別心理輔導工作，著重做好以下幾點：

　　1、教師利用每周第七課時間定時開放心理輔導室，開展心理咨詢活動，幫助學生排解、消除心理困惑和心理障礙，進行危機干預。

　　2、建立心理輔導熱線與信箱，幫助解決部分學生的心理困惑。

　　3、完善個別輔導的心理健康檔案，跟蹤記錄個別異常學生的情況，及時了解學生身心發展的規律，有針對性、有步驟地進行輔導

　　二、擴大心理健康教育的宣傳與普及力度

　　要營造良好的心育氛圍，擴大心理健康教育的宣傳是很有必要的。具體做法如下：

　　1、充分利用好學校廣播站、學校宣傳欄、學校校刊、學校網頁等宣傳平臺，普及常見的心理健康知識。

　　2、成立心理協會，培養一支心理輔導員隊伍，平時在班中發揮小輔導員的作用。各班均有一個名額學生，組成一個心理協會。定期參加由本協會舉辦的活動。協會成員平時仔細觀察本班同學學習生活狀況與心理狀況，及時向心理老師報告本班同學特殊的個案，以便及時發現學生問題。

　　3、加強和政教處的聯系，組織、做好本學期心理健康教育主題班會的開展工作。

　　4、有目的地開展一些心理互動活動，提高學生學習心理的興趣。

　　5、各部長與班主任共同協助，利用班會或談話等形式，抓好學生的團體輔導和個人心理輔導。

　　三、繼續心理健康課堂教學改革

　　心理健康活動課是學校開展心育工作的主渠道，為此，新學期要從各方面完善心理健康教育課，使該課程更加系統，更加生動活潑。

　　1、注重學生的親身參與，更新教與學的主客體觀念，充分調動學生的積極性。

　　2、注重學生心理“自理”能力的培養，學生能通過每一次學習與互動參與，學會解決一些日常生活學習中遇到的心理問題，學會應對壓力、處理好人際關系，以積極的心態面對生活。

　　3、注重學生心理互動能力的.培養，例如學生充當調研人員，自行設計職中生心理行為調查問卷，發放與收集資料，整理資料，根據結果與分析寫出調查報告；學生能義務承擔心理互動（指導同學的心理疑難）活動，熱心為同學服務。

　　附具體工作安排：

　　3月份

　　1、制定工作計劃和規范各項制度。

　　2、制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目。

　　3、建立個別異常學生的心理檔案。

　　4、完善我校的心理網頁，做好網絡心理咨詢工作。

　　5、“知心姐姐”信箱與心理咨詢室工作的正常運作。

　　4月份

　　1、整理個別異常學生的心理檔案。

　　2、制作第二期校園“心靈之聲”廣播欄目。

　　3、針對學生實際進行心理健康講座

　　4、學生的心理檔案的整理工作。

　　5-6月份

　　1、整理個別異常學生的心理檔案。

　　2、制作第三期校園 “心靈之聲”廣播欄目。

　　3、心理健康板報的編輯、制作。

　　4、總結學校心理輔導工作情況，做好查漏補缺的工作。

　　鄭敬詒職業技術學校

　　20xx.3

工作計劃 篇4

　　在過去的一學期中，微機室的工作已經圓滿的完成。新的學期已經開始，本學期由我擔任初一至初三的微機課及微機室的管理工作，現將本學期的工作進一步的安排，真正地使微機室發揮出最大的作用。現擬定如下的工作計劃：

　　1、課前，認真備好每一節課。真正的吃透教材，把握好深淺度，給學生講懂、講透、講明。

　　2、通過了解，由于初一新生來自不同的學校，某些學生還沒有接觸到計算機，而有的學生已經學過有關計算機的相關知識，針對這一特點，我準備為初一學生進行重點突破，個別的輔導的作法。在給全體學生上完課之后，對個別的有不理解的學生或是知識基礎差的學生進行個別輔導。對于理解和接受能力差的學生要有耐心的輔導，不讓一個學生落后。

　　3、針對初二學生的特點，他們已經懂得了一些有關計算機的相關知識，但是計算機的基礎操作能力較差，針對這一情況，準備從基本的操作入手，如：打字，熟練的使用鼠標及鼠標的`相關操作----單擊、雙擊、右擊、拖動等。

　　3、進一步為初三的上機操作進行訓練。最主要的是中考模擬訓練。

　　4、加強對微機室的日常管理工作。

　　(1)微機室進行衛生的清掃及微機的去塵工作。

　　(2)對有問題的計算機及時的進行維修，保證不誤學生的一節課。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班級教育工作重點

　　加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　本班學生奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的'“優秀班集體”。

　　3、發展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

　　（2）注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

　　三、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境。培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

工作計劃 篇6

　　根據控股公司黨委“提高專業技能、培養專業人才”主題活動的指導原則，以及黨員讀書活動的意見精神，電商黨支部結合自身特點，討論并制訂了年度工作計劃。

　　一、“提高專業技能、培養專業人才”及讀書系列活動：

　　電商黨支部是一個剛剛凝聚起來的戰斗團隊。她歷經了多次整合，黨員來自不同的板塊，業務上又分散在酒店、航空、火車、自由行、商務旅行等各個板塊，業務類型多，專業技能多元化。結合業務發展的需求，黨支部決定以黨員為核心，配合電子商務總部經營班子，推動讀書、培訓工作。

　　活動原則：黨員推動，配合班子，發動群眾，突出特色，推廣復制

　　系列活動具體內容：

　　1、“電商黨員電子書庫”：

　　1.1建立“電商黨員電子書庫”;電子書籍成本低，可復制性強，覆蓋面廣，管理方便。

　　1.2每月向黨員、積極分子、青年團員推薦電子圖書，放在電子書庫上供員工下載閱讀。圖書的推薦由黨支部主導，在經營班子的支持下，鼓勵積極分子，青年團員、各部門管理者、業務骨干等推薦書目，由黨支部審核后，責成專人完成網上采購，并布置電子書庫。

　　1.3電子書庫向電商全體員工開放;并向公司黨委開放;同時對有意愿合作的黨支部開放;

　　1.4從年4月起，逐步、持續布設完善。

　　1.5預算：電子書籍注冊采購：約￥500.-

　　2、“電商黨員博客”：

　　2.1建立“電商黨員博客”;突出web.2.0時代的特點，成為黨員互動交流的平臺;為電商全體員工提供瀏覽和發言權限;

　　2.2黨員每月須提交讀書心得，以報告總結或格言警句等形式，上傳博客，作為博客的必要組成，與黨員組織內部交流的平臺，成為黨員彰顯形象和聲音的舞臺;

　　2.3建立意見建議欄，聽取積極分子和普通群眾的意見和建議，作為黨員自律和組織建設的有力手段;

　　2.4博客已在年3月開通，正在試運行，并持續完善。

　　2.5預算：免費

　　3、“電商黨員講師團”：

　　3.1建立“電商黨員講師團”，由電商黨員組成;必要時邀請各業務板塊的外圍講師人員，或專業人士;

　　3.2黨員自領題目，結合本職崗位，或學科專長，或近期學習心得，編制講義，在經營班子的支持下，組織全體員工自愿參加的培訓課堂;一方面督促黨員總結工作經驗，樹立思路，深化學習成果，另一方面，在全體員工面前樹立黨員的專業化形象，突出黨組織對企業發展的貢獻，進而樹立黨組織和黨員的威信，激發積極分子進一步向黨員學習、向黨組織靠攏的熱忱;

　　3.3評選優秀講師，以各類“特色獎”激勵黨員和積極分子講師隊伍，使之不斷壯大、提升;

　　3.4講義作為黨員書庫的組成部分，共員工下載分享;

　　3.5在年4月起，配合總部整體培訓計劃，至少每月組織一次黨員講師的.課程。

　　以上活動，在公司黨委的支持下，可以逐步復制，建立平臺，形成e化組織活動平臺。

　　二、組織建設：

　　電商黨支部黨員人數還很少，占總部總人數比例很低，且分布不均勻，積極分子人數也不多。組織建設是今年工作的重點。

　　支部計劃采取以下措施，加強組織建設：

　　1、加快黨員發展：

　　加密與現有積極分子的溝通，加強對他(她)們的監督管理，盡快提升他(她)們的認識和改造，力爭在年內至少發展1名新黨員;

　　2、青年骨干團隊：

　　每個黨員至少發現1名青年骨干，通過業務指導、思想幫助，爭取他們向黨組織靠攏，成為新的入黨積極分子;

　　3、推優工作：

　　以黨支部的名義，向經營班子推薦黨員擔當更重要的任務，承擔更多創新工作，突出黨員在業務板塊的地位和作用;

　　4、監督機制：

　　在加強自我監督機制的同時，邀請經營班子對所分管的黨員進行定期評定，評定標準高于一般員工，評定結論留存檔案;邀請員工監督黨員，充分利用“黨員博客”，吸納群眾意見，并對改進措施進行公示，結果由群眾評議。

　　電商黨支部努力通過以上計劃措施，利用電商e化管控平臺，以電商e化管理理念，激勵黨員求職創新、愛崗敬業，突出黨員對企業發展的價值，增強黨組織對公司發展的推動作用，提高黨組織對積極分子的吸引力，進而探索現代化企業黨組織的創新之路。

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