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教資考試秋游工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的教資考試秋游工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教資考試秋游工作計(jì)劃1
一、教育觀：(最有可能考到,重點(diǎn)記)
1.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。
2.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。
3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。
4.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。
教育觀考試答題萬(wàn)能模版:
答：該老師的做法體現(xiàn)了以下教育觀：
1.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。材料中···（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，言之有理即可）
2.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。材料中···（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)）
3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。材料中···（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)）
4.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。材料中···（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)）
二、學(xué)生觀：
1.學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體
2.學(xué)生個(gè)體之間存在著很大的差異性
3學(xué)生身上蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)撃?/p>
4.學(xué)生的成長(zhǎng)需要人文關(guān)懷
學(xué)生觀考試答題萬(wàn)能模版:
答:（根據(jù)材料中老師的做法來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)）該老師的做法是正確的,值得我們學(xué)習(xí)/提倡/贊揚(yáng)。
或者該老師的做法是錯(cuò)誤的。
1.學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體。材料中······（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，言之有理即可）
2.學(xué)生個(gè)體之間存在著很大的差異性。材料中······（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)）
3學(xué)生身上蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)撃堋２牧现小ぁぁぁぁぁぃńY(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)）
4.學(xué)生的成長(zhǎng)需要人文關(guān)懷。材料中······（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)）
三、教師觀：
1.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。
2.教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。
3.教師是課程的開發(fā)者和研究者。
4.教師應(yīng)該是社區(qū)型的`開放教師。
5.教師應(yīng)該是終生學(xué)習(xí)的踐行者。
教師觀考試答題萬(wàn)能模版:
1.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。材料中······（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，言之有理即可）
2.教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。材料中······（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，言之有理即可）
3.教師是課程的開發(fā)者和研究者。材料中······（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，言之有理即可）
4.教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師。材料中······（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，言之有理即可）
5.教師應(yīng)該是終生學(xué)習(xí)的踐行者。材料中······（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，言之有理即可）
教資考試秋游工作計(jì)劃2
（一）愛(ài)國(guó)守法(只背標(biāo)題)
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
（二）愛(ài)崗敬業(yè): (只背標(biāo)題)
1.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n上課。
3.認(rèn)真批改作業(yè)。
4.認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。
5.不得敷衍塞責(zé)。
（三）關(guān)愛(ài)學(xué)生：(只背標(biāo)題)
1．關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。
2．平等公正的對(duì)待學(xué)生。
3．對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。
4．保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
（四）教書育人： (只背標(biāo)題)
1．遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。
2．循循善誘，誨人不倦，因材施教。
3．培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4．不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
（五）為人師表：(只背標(biāo)題)
1．堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。
2．衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。
3．關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。
4．作風(fēng)正派，廉潔奉公。
5．自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
（六）終身學(xué)習(xí)：(只背標(biāo)題)
1．提高內(nèi)在素質(zhì)。
2．提高教學(xué)水平。
3．提高課堂教學(xué)效率。
4．教學(xué)發(fā)展的需要。
5．帶動(dòng)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
6．累計(jì)專業(yè)知識(shí)。
教師職業(yè)道德考試答題萬(wàn)能模版:
答：該老師的`做法,體現(xiàn)了以下教師職業(yè)道德：
１．愛(ài)國(guó)守法。材料中···（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，言之有理即可。）
２．愛(ài)崗敬業(yè)。材料中···（結(jié)合材料如：材料中···該老師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n/認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生等，體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)的精神）
３．關(guān)愛(ài)學(xué)生。材料中···（結(jié)合材料如：材料中···該老師做到了尊重每一位學(xué)生/該老師力求平公正的對(duì)待每一位學(xué)生，體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
４．教書育人。材料中···（結(jié)合材料如：材料中···該老師并沒(méi)有以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明他能夠教書育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。）
５．為人師表。材料中···（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，言之有理即可。）
６．終身學(xué)習(xí)。材料中···（結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，言之有理即可。）
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