工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
20__年是實現“十二五”目標的關鍵一年,我局緊緊圍繞省、市、縣下達的環保各項工作目標任務,以開展黨的群眾路線教育實踐活動為載體,以開展集鎮生活污水處理工程建設為抓手,重點突出飲用水源保護、主要污染物總量減排、環境監察執法、__河污染整治、生態鄉鎮建設等工作,全縣環境質量得到進一步改善,環境管理能力得到進一步提升。現將我局20__年環保工作完成情況及20__年工作打算匯報如下:
20__年是實現“十二五”環保各項目標任務的最后一年,也是最關鍵的'一年,結合省、市、縣下達的各項環保工作目標任務要求及當前環保工作實際,現將我局20__年度重點工作匯報如下:
(一)編制“十三五”生態環境保護和防災減災(生態環境保護部分)規劃。按照《中華人民共和國環境保護法》__*號文件要求,20__年須完成 “十三五”生態環境保護和防災減災(生態環境保護部分)專項規劃的編制,指導“十三五”期間推進生態環境保護、加快推進生態文明建設。
(二)切實加大對新《中華人民共和國環境保護法》的宣傳、貫徹、執行。新《中華人民共和國環境保護法》自20__年1月1日起實施,被認為是史上最嚴環保法,勢必要加大宣傳工作力度。
(三)推進__鎮等19個鄉鎮污水處理站建設,著實加強__鎮等7個已建成鄉鎮污水處理站的運營管理。
(四)推進規模化養殖場(小區)污染治理第三方運營管理,切實提升污染治理水平。
(五)進一步加強飲用水源保護。落實好省、市對我縣集中式飲用水源保護提出的整改要求,對縣城飲用水源大佛水庫一級保護區、縣城備用飲用水源殷家河一級保護區建設隔離設施以及在縣城市自來水廠安裝毒性在線檢測儀。同時,按照__*號、__號以及____號文件精神和要求,開展好日常的飲用水源保護區內的水質監測、排污單位的監督性監測、飲用水水源地環境安全隱患排查、整治檢查指導協調處理污染事故、飲用水源保護信息的發布等工作。
(六)完成省、市下達我縣的污染減排目標任務。
(七)深入推進生態文明體制改革,切實做好生態文明體制改革相關工作。
(八)進一步加強環境監測、監察能力建設,不斷提升環境監管水平。嚴格按照環境監察及監測機構標準化建設標準落實好省環保廳提出的整改要求,完成環境監測、監察辦公業務用房裝修,促進環境監察、監測能力進一步提升,適應新形勢下環境保護工作的需要。
工作計劃 篇2
一、指導思想
按照學校教學管理工作的重點,以“群策群力一教案”的指導思想為指引,改造傳統的備課活動形態,建立“集體備課,資源共享,個人加減,課后反思,教案復備”的備課制度。以討論合理的教學設計為重點,努力提高一年級語文組教學的質量和水平,更好地促進本組語文教師的共同進步。
二、備課目標
1、引導學生養成語文學習的自信心和良好習慣,掌握最基本的'語文學習方法。
2、在發展學生語言能力的同時,發展思維能力,激發想象力和創造潛能。倡導自主、合作、探究的學習方式。
3、提高學生的閱讀能力,引導學生感受閱讀的樂趣,受到高尚情操與趣味的熏陶,發展個性,豐富自己的精神世界。
4、提高學生的口頭表達能力,使其具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學會傾聽、表達和交流,逐步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。
5、培養學生搜集和處理信息的能力。
三、工作重點
認真開展年級組集體備課活動,在備課中抓住三個結合:與新課標緊密結合,與先進的現代化教育手段相結合,與課堂教學“趣、樂、高效”相結合。設置“抓一點,析深刻,論透徹”的教學活動框架,并寫好教學回顧,教學后記。
四、具體措施
1、繼續認真研讀《語文課程標準》和其他新的教學理念,并作好讀書筆記,更新自己的教學理念,正確把握語文教育的特點。
2、集體備課,集思廣益,發揮集體的力量,認真備好每一堂課,探討教學疑難,形成良好的教研氛圍。
3、配合學校的工作重點,提高教學效率。
(1)備課組內互相聽課、評課。并多爭取機會到兄弟學校聽課取經。
(2)利用多媒體輔助教學,提高教學效率。
(3)激發學生的興趣,倡導自主、合作、探究的學習方式。
4、關愛中下生,做好補差工作,盡快提高他們的成績。
5、幫助學生做閱讀計劃,養成良好的閱讀習慣。
五、參加對象
一年級的語文老師:王愛娣、王紅、馬曉紅
六、集體備課工作安排
1、備課時間:雙周二第八節課
2、備課地點:一年級辦公室
3、備課安排:
9月:王愛娣《aoe》
王紅《aoouiu》
10月:馬曉紅《在家里》
王愛娣《小小竹排畫中游》
11月:王紅《比尾巴》
馬曉紅《自選商場》
12月:王紅《一次比一次更有進步》
馬曉紅《雪地里的小畫家》
工作計劃 篇3
為切實進步醫療服務水平,夯實醫療安全防線,增進醫院安穩可延續發展,根據醫院20xx年工作思路,就診務科本年度工作計劃 制定如下:
1.要繼續深化“醫院管理年”活動,在創建“二級乙等醫院”建設的基礎上,今年以開展“醫療質量進步年”活動為契機,以實施“基層醫療機構能力提升工程”為抓手,繼續加強全院醫療質量管理,努力進步醫療服務水平,要結合醫院實際情況擬定切實可行的活動方案和實施細則,重在措施落實和考核,確保醫療質量管理邁上一個新的臺階。
2.要繼續完善醫療核心制度并加強平常監管和考核。要加強不定期巡查力度,及時發現和糾正醫療安全隱患,確保全年無重大醫療過失和事故發生。今年重點要做好三個方面:一是各科室崗位責任制度落實情況的考核;二是繼續加強醫療文件書寫質量的指導和考核,今年繼續展開好每季住院病歷互選活動,;三是以構建和諧醫患關系,營建安全有序醫療環境為目的.,加強醫患溝通能力和技能的培訓與考核。
3.配合院辦完成內外科醫療資源整合,培養適合基層醫院特點的全科醫師體系。今年根據醫院工作思路,住院部內外科實行整合,醫務科重點要做好全科知識培訓,規范住院病員的收住、病室安排等工作。
4.加強臨床醫德醫風規范教育和考核,今年要繼續展開抗菌藥物臨床利用專項整治活動,每個月嚴格監測分歧理使用抗菌藥物或個別抗菌藥物使用率異常偏高等情況,依照醫院《綜合目標管理責任制方案》嚴厲查處違規科室和職員。
5.繼續做好醫務職員“三基三嚴”培訓和考核,針對今年內外科進行資源整合的情況,三基考試的情勢要及時調劑,特別是要加強外科醫師對內科常見疾病多病發疹治能力的培訓和考核。積極與領導請示調和,選派臨床職員到會議室輪訓。
6.建立完善醫療糾紛投訴處置機制,制定醫療事故預防及處理的預案,積極有效地開展工作。
工作計劃 篇4
一、績效管理“沒有考核,就等于沒有管理!”
貫徹公司戰略發展意圖,20xx年作為公司的“績效考核年”,績效管理將成為最重要的人力資源管理工作。
1。輔助形成所有部門及崗位的績效考核標準(元旦至春節期間)。
2。使績效面談成為公司溝通機制的一部分正式績效面談為一季度,績效面談之后要做相應的績優推廣和績效不足的改進。
二、培訓交流人力資源部倡導20xx年作為公司的`
“績效考核年”,績效管理理論和實踐將成為管理人員交流學習的重點。第一季度人力資源部重點組織公司范圍內的績效管理培訓,按規范的流程輔助各部門將績效管理工作落到實處。
人力資源部介入績效管理的不同階段,與各部門主管探討操作中的實際問題,有針對性地開展交流和培訓。由人力資源部牽頭,公司管理人員參與。每雙周一次,結合績效管理理論就公司中的具體問題深入探討。
三、薪酬體系按照
“崗位+技能+績效”的薪資結構完善現有薪資體系,20xx年底對現有體系做必要調整。
四、員工溝通
1。半年在公司范圍內開展員工滿意度調查一次。
2。輔助各職能部門將公司內部溝通機制落到實處。
工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹《學校衛生工作條例》,以預防為主為衛生工作方針,進一步做好學生常見病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學生衛生知識,培養學生養成良好的衛生習慣,提高學生自我保健能力;
二、工作目標
1、進一步加強學習,轉變觀念,樹立“健康第一”的指導思想,進一步明確《健康教育》課程的性質,以健康促進學校為平臺,樹立正確的教育觀,育人觀,學生觀,健康觀。
2、認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,加強學校食堂和食品衛生規范管理,配合縣疾控中心的要求加強各種傳染病、常見病、流行病的宣傳、預防工作,杜絕一切安全、衛生責任事故的發生。
3、加強學生個人衛生習慣的養成教育,促進學生養成良好的個人衛生習慣。
三、具體工作
1、在學校衛生工作領導小組的正確領導下,積極參加教育局的各項衛生會議與各項培訓活動。
2、加強學校健康教育課程管理,健康課是學校對學生進行衛生教育的主渠道,積極和相關科目的老師進行溝通,做好心理健康咨詢活動和青春期性健康教育,確保學生身心健康發展。教師要認真上好健康教育課,做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載,定期組織衛生知識講座,教育學生注意個人衛生,培養學生良好的衛生習慣。
3、采取有效措施,抓好流行病,傳染病,常見病的宣傳,預防工作。
(1)積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作,培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。
(2)注意用眼衛生,統計發現近年來我校學生從新生入學開始近視率呈逐年上升趨勢,因此要做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。結合學生視力保護宣傳活動月,開展用眼衛生知識的宣傳教育活動,促進學生良好習慣的養
成。
(3)根據不同季節和紀念日,加強對學生健康知識、衛生習慣的培養,對各種病例如:甲型流感、水痘、腮腺炎、結核病、紅眼病等做到早預防,早發現,早報告,早隔離,早治療。平時充分利用中午廣播,櫥窗,黑板報等宣傳陣地,對學生進行各種衛生知識的宣傳。
(4)做好學生請假登記匯總,計算好因病缺課率。每月一次對學生因病缺課進行統計檢疫工作。以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。
(5)做好日常的醫務保健工作,熱心對待每一個來訪學生。對日常病例如常見的`感冒,胃疼,腹瀉,軟組織輕微擦傷扭傷等細心護理,對較嚴重意外傷害及時送往就近醫院觀察治療,并及時與家長、學校相關部門聯系,反饋。在任何時候都把學生的生命安全身體健康放在第一位。
(6)加強教室衛生監督, 教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,力促學生讀寫姿勢正確。
(7)及時認真做好校園消毒預防工作。
(8)在配合衛生部門做好預防接種工作和一年一度的學生體檢工作基礎上,建立學生健康檔案。定期進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診,防止意外事故的發生。
5、建立應急預案機制,做到有問題及時處理及時匯報。
6、加強學校與社區醫療點的聯系,確保師生安全。
工作計劃 篇6
半年來,巡田紀委在鄉黨委的領導和縣紀委的指導下,緊緊圍繞中心工作,把黨風廉政建設、反腐敗工作和作風建設年活動工作擺在突出位置來抓,為全鄉各項事業的持續、協調發展提供重要的政治和紀律保證。
上半年工作總結
一、狠抓責任落實,黨風廉政建設責任制不斷深入
一是完善和落實黨風廉政建設責任制。印發了《黨風廉政建設責任分工》,簽訂《黨風廉政建設責任狀》,將黨風廉政建設全面工作細化成條塊,明確主管領導、責任部門和參與對象,確保了黨風廉政建設各個環節有人抓、有人管。鄉與各村及各站所簽訂了黨風廉政建設責任狀,明確了各自的責任義務,形成了互相負責、相互監督的黨風廉政建設責任制網絡,促進了工作的有效落實。
二是以中心工作促進黨廉政建設的同步推進。把黨風廉政責任制工作與鄉村兩級換屆,重點項目建設、產業發展和計劃生育等中心工作同部署、同考核,利用召各類會議的'機會,對黨風廉政建設進行部署、檢查,使黨風廉政建設與鄉中心工作同步推進。
三是以廉政考核為抓手強化監管。發揮機關作風和效能建設監督員及村級紀檢委員的作用,制訂了鄉黨政班子成員,站所負責人述職述廉和村黨支書記抓黨建雙向述職等制度,增強鄉機關干部和村干部廉潔意識和辦事效率,把年度考核結果與機關干部和各村工作業績、年終獎勵懲處、選拔任用和年底績效獎金發放的持鈞。
二、狠抓干部隊伍建設,鄉機關和站所的行政效能不斷提升
(一)、完成了鄉村兩級班子換屆,配優配強鄉村紀檢干部。
3月28日我鄉召開了中共巡田鄉第十二次代表大會,選舉產生了新一屆紀委班子。5月份,我鄉17個村均通過選舉方式產生了新的村級紀委委員。換屆過程中,嚴肅了換屆紀律,確保了風清氣正的換屆環境,嚴格貫徹執村黨支部侯選人的“七選七不選”及村民委員會侯選人的推選“五選十不選”的標準,嚴把侯選人入口關,通過依法民主公開選舉,配優配強了鄉村紀檢干部隊伍,為各項工作的開展提供了強有力的組織保證。
(二)、狠抓學習型機關創建,提升干部素質
以創建學習型機關和學習型黨組織為抓手,堅持每月月初組織黨政班子成員集中學習,月底組織全體干部、職工集中學習。集中學習時黨政主要領導對前一個月工作進行小結,各片對片內工作進行小結套,干部人個對階段工作進行匯報。通過加強學習,全鄉干部的綜合素質有了一定的提升。
(三)、抓干部管理,轉變干部作風,提高行政效能。
實行“兩片兩線”管理模式,實行片(線)長負責制,把各項工作分解到片,落實到崗,明確到人。推行衡陽市“三有兩評”工作法,強化干部上班值班 “三制”管理。即上班實行簽到制,出差、請假實行事前登記制,出勤結果月底通報制。要求干部每月出勤22天以上,住宿18晚以上。由于制度完善,責任明確,機關干部作風明顯好轉,機關效能進一步提高,營造了干事創業的良好氛圍。
(四)、抓村干部教育培訓,規范村干部管理
重視對村干部教育培訓,七月底開展了村支兩委干部任前教育培訓,鄉里制訂出臺了《巡田鄉村干部管理辦法》,頒布了規范村干部日常行為的“十條禁令”,堅持用制度管人,強化了村干部的規范化管理。
工作計劃 篇7
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學生xx人,其中男生x人,女生x人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。孩子們剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發展的重要轉折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經常會出現“違規”現象;伙伴之間往往以
三、常規教育方面
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,
并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的`時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。小學二年級上學期班主任工作計劃3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
四、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們
自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展一些適合小學生的活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展
五、衛生方面
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育.
六、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分
的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
七、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
八、做好與家長的聯系工作。
本學期伊始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經常和家長聯系,讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現心中有數,以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯系,了解學生的思想動態,及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。
九、教師對自身的要求:
關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生,尤其是對待后進生和有缺陷的學生,應投入全部的愛。注重發現有特長的學生,并加以
培養引導,對表現異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
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