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園長周工作計劃

時間:2024-12-30 09:46:53 工作計劃 我要投稿

園長周工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的園長周工作計劃 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

園長周工作計劃

園長周工作計劃 1

  為指導,以教育法律法規為準繩,圍繞學園工作計劃,認真細致地抓好各項工作。

  一、重視安全保衛工作

  1、做好全園教職工的政治思想工作,樹立“安全第一”的思想,增強保教人員的責任意識,確保幼兒在園安全。定期檢查公共場所、活動場所的各種活動器械,及時消除安全隱患,保證器械的安全性。定期對食堂煤氣用具、電器設備,門窗進行全面檢查修理。

  2、每學期組織幼兒春、秋游,制定切實可行的安全措施確保幼兒生命安全。各班要加強幼兒的常規教育,培養幼兒良好的行為習慣,積極開展工作安全教育,增強幼兒自我保護意識,提高自我保護能力。十一月份,本園將組織全園師生進行消防安全演練。增強幼兒對地震的防御能力。三月份,帶領全園師生參觀消防大隊的圖片展覽和火災逃生演練活動。增強幼兒的火災逃生應變能力。

  二、做好衛生保健工作

  1、定期組織保育員學習保育業務知識和衛生保健常識,加強保育員工作的規范操作的培養。嚴格按照幼教機構衛生和衛生保健工作的要求,規范各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度,迎接區婦幼保健所對我園衛生保健驗收檢查。

  2、期初,做好全園幼兒的體檢工作,嚴防傳染病患兒入園。做好秋冬流行性感冒的預防工作。指導保育員對各班幼兒的毛巾、口杯、碗、筷等日用品進行嚴格清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風。保健醫生要做好對幼兒每日的觀察工作,并做好觀察記錄,同時要按時請帶藥的幼兒服藥。

  3、每周制定營養平衡的幼兒食譜,并公布在保健窗口。要做好營養計算工作,并根據計算結果調整食譜。保健醫生應定期為家長和幼兒開展衛生保健知識講座,做好幼兒衛生保健工作的宣傳,利用宣傳欄認真向家長介紹衛生保健知識,讓家長了解春、夏、秋、冬流行的疾病的預防方法和科學育兒的方法。同時,幼兒園要加強幼兒傳染病的預防工作。

  三、做好保育員工作

  1、加強對保育員的上崗培訓,組織新招聘的保育員參加學園組織的崗前培訓,同時,加強保育員工作的規范操作的培養,樹立良好的職業道德風范,認真細致地管理好幼兒的一日生活,不斷提高保育員的參教能力。各班保教人員應相互配合,保證保教工作安全、有序地進行,增強保育意識。要按規定對幼兒園的`玩具、被褥和寢室定期消毒,并做到消毒有記錄。

  2、進一步完善衛生檢查制度,對保育員的’工作進行觀察,分工明確,落實到人,檢查到位。按照幼兒一日活動時間表,規范保育員在各個環節中的操作工作,提高保育質量。使保育工作細化、量化,增強保育員工作責任心,在每天的工作中要體現“勤、快、好”三個字。積極主動做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒整理工作。十月份,本園將舉行保育員整理床鋪業務比賽。

  四、做好食堂工作

  廚房工作人員應認真執行《食品衛生法》,嚴把食品衛生關,保證采購食品新鮮,飯菜可口,并繼續做好食品48小時的留樣工作,做到檢查有記錄。嚴防餐飲中毒事故的發生。嚴格檢查食品的衛生,確保萬無一失,嚴格按照規范操作。加強對食堂人員餐具清洗和消毒的指導,切實落實《食品衛生法》和廚房衛生保健制度。

  五、庫房管理、財產工作

  1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用資金,為幼兒園辦實事、辦好事。做好開學前班級日用品、新生床上用品、服裝、辦公用品等的發放工作。保證開學初保教工作的正常運行。建立幼兒園資產管理明細帳,做好固定資產的盤查工作。期初和期末要做好各班各類財產的清點、檢對、交接等工作,切實管理好幼兒園的財產。設立幼兒園財產登記簿和各班財務登記冊,以及領物登記簿,責任到人,防止學園財產流失。

  2、加強檔案工作的管理,添置檔案室的設備設施,兼職檔案管理人員要及時做好檔案資料的收集、歸類、整理等工作,建立檔案保管制度,做好檔案借閱登記,防潮、防蟲等工作,妥善保管各類檔案。

  六、門衛工作

  1、加強門衛管理,要求門衛堅守崗位,按時關鎖大門,監督家長接幼兒時出示接送卡,確保幼兒安全。門衛每天必須做好下班前電源、門窗關閉情況的常規檢查。管理好學園的綠化植物,定期施肥剪枝。打掃操場等責任區的衛生,確保干凈整齊。

  2、提高后勤人員為教學服務的思想和能力。定期召開后勤會議,及時反饋存在問題并提出整改要求,購置各班所需物品及廚房等處的設備、器械。保證教學所需物品的供給,做好服務教學第一線的工作。

園長周工作計劃 2

  一、思想工作

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加政治學習,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、教育教學方面

  剛踏入工作崗位不久,自己在教學工作中是比較薄弱的,需要很多的實踐,摸索,經驗的積累。工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。

  1、在活動中,為幼兒創設良好的學習環境。并能恰當地選擇和使用教具,讓幼兒在實際操作中學習,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的.方式、策略等,收到了一定的效果。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質逐步上升。

  3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。

園長周工作計劃 3

  一、指導思想

  本學期我園安全后勤工作以《園務年度工作任務》為依據,緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,進一步樹立服務思想,繼續加強后勤人員的隊伍建設,加強園資、園產管理,加強安全管理,厲行節約,積極搞好園容園貌建設,在不斷完善和規范中,積極提升后勤服務質量和后勤管理水平,為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的后勤保障,努力開創后勤工作新局面。

  二、主要工作目標

  1、加強后勤人員隊伍建設,更新觀念,增強服務意識,努力探索規范化途徑。

  2、加強園容園貌建設,創設優美的育人環境。

  3、扎實有序地抓好幼兒園安全工作,開展各項衛生保健工作,提高衛生保健質量。

  三、加強后勤隊伍建設,努力探索規范化管理途徑

  1、繼續加強后勤人員的思想教育,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,使后勤工作細化、量化。增強工作責任心,每天工作中體現“勤”“快”“好”。

  2、繼續實施后勤人員工作考核制度,進一步激發后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。

  四、抓好校園衛生管理,創設良好的育人環境

  1、加強園內花木、草坪地養護工作,在草坪成長期,加強施肥,定期拔草、修枝、灑藥,開春做好樹木花草的添置,做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內外布置美觀,富有童趣。

  2、整個校園內外分工到人,明確責任區與責任人,包干人員做到保管區隨時整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,室內保持墻面的整潔,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。

  3、每周一次班級衛生、包干區的日常檢查并加大抽查力度,扎扎實實地抓好衛生工作,對衛生檢查情況認真記錄,對存在問題要及時指出,糾正。

  五、加強資產管理,開源節流,創建節約型幼兒園

  1、加強園產管理,努力發揮有資產的效益。繼續探索物財管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,及時做好園產登記、保管、申領、維修、報廢等環節工作,定期檢查各班室的資產情況,督促加強保管,各室物品責任到人,各室物品不得隨意搬動,有遺失損壞追究責任。

  2、加強教學設施的維修與更新,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。

  3、堅持勤儉辦園的原則,努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環境創設,積極倡導節約用水、用電、辦公用品等,減少浪費。抓好物品進出庫管理,認真做好進出庫記錄,定期清點庫存物品、按時盤結,減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作,確保正常教學秩序。

  六、做好安全防范工作,加強安全教育,增強教師的安全意識

  1、每天做好下班前的.水電,門窗的常規檢查。每周進行一次對電器設備、門窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作,發現問題及時處理,避免意外事故發生。

  2、加強門衛職能,嚴格執行門衛制度,嚴守崗位,按時關鎖大門,做好來訪者的登記和通報工作,同時做到在幼兒離園后期間對校園進行巡視檢查。嚴格執行幼兒接送制度,堅持實行家長持卡、未持卡經過領導同意后簽名接領幼兒制度,行政值班人員每天加強巡視檢查和大門口執勤,保證幼兒離園安全。

  3、加強對食堂的衛生和安全管理,嚴格執行《食品衛生管理制度》,嚴把食品衛生關,抓好食品采購關,嚴禁食物中毒,每天堅持48小時食物留樣;經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作,增強食品安全的意識,并定期進行檢查,杜絕因衛生、質量問題而引起的不良事故的發生。

  七、科學管理膳食,保證幼兒的營養均衡

  1、按照各年齡幼兒伙食標準量,每周制訂合理的帶量食譜,每月進行一次營養分析,發現營養不足及時改進。每周進行班級膳食調查,討論分析膳食情況,不斷改進膳食質量。保證幼兒每月營養均衡攝入。

  2、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數,均勻分配飯菜并及時發放,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創設愉快寬松的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

  3、合理開支幼兒伙食費,師生伙食嚴格分開,幼兒伙食費專款專用。

園長周工作計劃 4

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。

  我班共計22人,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。

  為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的’的現象出現,現總結如下:

  一、一日活動中的體現

  1.幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

  2.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

  3.進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等),發現并及時處理。

  4.戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

  5.幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現后即時處理。

  二、家長工作中的體現

  1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的`安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

  2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  三、教師工作中的體現

  1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

  2.及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

  3.經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:”放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

園長周工作計劃 5

  一、主題

  媽媽我愛你

  二、周工作重點

  1、在幼兒園里接觸更多的人,大方地認識、親近其他老師等,感受大家對自己的關愛,更加喜歡幼兒園。

  2、堅持自己走進教室,能主動有禮貌地和老師、小朋友打招呼,喜歡老師、小伙伴們。

  3、知道每年的.十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  三、生活活動指導要求

  1、能愉快地接受晨檢,樂意吃幼兒園的水、飯菜等食物。

  2、繼續學習一個一個排隊洗手、入廁,養成良好的盥洗習慣。

  四、教育活動內容安排

  1、語言:親情樹

  2、數學:分一分

  3、藝術:小花衣

  4、科學:落葉飄飄

  5、健康社會:好好玩

  五、區域材料投放指導

  1、美工區:制作紙球,指導幼兒大膽地撕紙、團紙,制作紙球。(準備:報紙、彩色透明膠帶)

  2、益智區:找不同,指導幼兒按一個特征分類,發現不同并圈出來。

  3、生活區:好吃的面條。指導幼兒把報紙撕成要狀,制作面條喂娃娃。(準備:小碗、小勺)

  六、戶外活動

  1、能跟著音樂和老師一起做模仿操,學推獨輪車。

  2、能聽指令玩游戲,體驗相互合作后的成功之喜。

  3、玩大型器械。

  4、玩球,開火車等。

  七、家長工作

  1、請配合我們的主題活動《祖國媽媽我愛你》,給寶寶講講什么是“國慶節”,并陪寶寶看一些各地迎國慶的電視節目,豐富寶寶的認知。

  2、繼續在家鼓勵寶寶自己吃飯,并糾正握勺姿勢。

園長周工作計劃 6

  1、在下學期的工作中將與園長一起認真貫徹《幼兒園工作規程》,協助園長組織和領導幼兒園的教育和教研、科研工作,積極改革,不斷提高保教質量,促進幼兒體、智、德、美全面發展。

  2、組織管理園內的教育、教學工作。制訂和協助保教主任審查各班半年教學計劃,并認真檢查執行情況。

  3、安排好全園的幼兒一日生活,做到內容豐富,動中有序,活而不亂,加強對幼兒常規的培養。

  4、組織幼兒教育聽課和業務學習,通過各種形式有計劃地提高教學業務素質,建立幼兒教師業務檔案,做好業務考核工作。

  5、有計劃的開展招生宣傳工作。

  6、協助園長做好員工(思想生活)工作,員工調配、家長工作。并協助園長落實園內的各制度、章程。

  7、組織幼兒教育聽課和業務學習,通過每周聽評一位教師的優質課有計劃地提高教學業務素質,建立幼兒教師業務檔案,做好業務考核工作。

  8、在園長的領導下,認真貫切執行園務工作計劃,根據幼兒園的總目標,制定工作計劃和進行每月的工作總結。

  9、在下學期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計劃效果記錄和教育筆記,深入檢查執行情況,掌握各班教學活動的進度。幫助教師提高教學活動的質量,及時向園長匯報。

  10、與園長一起組織教師的業務學習和崗位培訓,提高教育教學技能技巧,不斷提高教師的業務水平。并協助組織接待家長,協作家園聯系,檢查教師的`家訪聯系記錄工作。

  在我園下學期的工作中,考慮到學前班的孩子即將進入小學。對于學前班的教學計劃及課程安排,將綜合小學一些新的新題型對幼兒出卷子或以家庭作業的形式布置下去,為學前班小孩升入小學打好基礎。

園長周工作計劃 7

  一、保教工作

  1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業道德的培訓。

  2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。

  3、各班做好教師節幼兒園活動的準備計劃工作。

  4、各班繼續做好班級的學期家訪工作,家長和老師應仔細、認真填寫家訪表,確保學期班級家訪工作能起到效應。

  5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的`常規訓練。

  6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

  7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。

  8、已開設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站。

  二、行政后勤

  1、保健。

  (1)做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作。

  (2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄。

  (3)保健醫統計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案。

  2、幼兒保健計劃:本周進行新學期幼兒健康指標評估數據采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

  3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監督檢閱。

  三、家長工作

  1、幼兒園繼續開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。

  2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯系冊。

園長周工作計劃 8

  踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己,總結上學期的工作,吸取經驗,本學期初,我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班的班務工作計劃。

  一、基本情況分析:

  中班幼兒已經上過一年的幼兒園,因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長都很年輕,育兒經驗不足,由于獨生子女的特殊性,又使他們對孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們的教育分量很重,溺愛孩子的現象比較嚴重,對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長中,存在著很大的差異性。我們同時也發現班上幾個外地小男孩特別調皮、霸道、喜歡打人,每天他們家長接送孩子時來去匆匆,甚至從不和老師打招呼,導致我們很少有機會和他們交流。針對這些情況,本學期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。如:要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動,家園合作,與家長交流經驗,協商一致的教育理念,傳遞正確的教養方式,促進幼兒身心和諧發展,健康快樂的成長。

  二、工作要求:

  (一)家園共同努力,做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進行家園對話的過程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,共同參與到解決具體教育問題的`實踐過程中;經常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。

  (二)引導家長以正確的教養方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。定期在家園聯系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多的育兒知識。

  (三)引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作,發揮家長的資源,共同做好孩子的教育工作。

  三、針對措施:

  1、召開班級家長會,與家長交流信息,挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

  2、開辟家園聯系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,定期在家園聯系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多的育兒知識。堅持寫好家園聯系冊,及時發現每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;使家園共育達到應有的效果。

  3、舉行家長半日助教活動,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。

  4、開展家訪活動。利用雙休日、節假日的時間,對新生進行一次家訪活動,了解孩子在家的表現。

  5、組織開展親子活動。在元旦的日子里,邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動,同時鍛煉身體,增強體質。

園長周工作計劃 9

  本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為家長服務”的指導思想,以內涵發展為主線,以構筑優質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。《幼兒園教育指導綱要》為核心,以《CQCITY幼兒園一日活動保教常規行為細則》為突破口,用科學的發展觀帶領全園,以創新求發展,樹立“四個意識”(服務意識、規范意識、質量意識、發展意識),以人的發展求得幼兒園的持續發展,實施主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

  一、情況分析

  經過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數已達xx多名,園所發展事態良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領,教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創建一所高質量的幼兒園,對教師的要求也較高。在我園縣級規劃課題《一日常規生活活動細節教育研究》的開展過程中,迫使教師在教育工作中不斷學習提高,進一步規范了幼兒園的各項活動。

  二、工作目標

  師資是幼兒園發展的基礎,結合我園實際情況,我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質量;開展豐富多彩的.社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發展幼兒的社會性。同時繼續進行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

  三、具體措施

  (一)強化教師培訓

  加強師德教育

  要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎。

  (1)組織教師學習幼兒園各類法規文件。加強教研組建設,配合學校學習《CQCITY中小學學科教研組工作規程》細化教研組考核、評價辦法,充分發揮教研組在教育教學中的主導作用。

  (2)加強對20xx年修訂的《中小學教師職業道德規范》的學習,強化“三風”建設,開展“三心五愛”教育,即:愛心、耐心、責任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

  (3)加強學習,配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會,深入開展創建“平安和諧校園”活動。

園長周工作計劃 10

  一、做好開學前的準備工作

  1.召開教工大會,宣布新的學期計劃和要點,討論全園大事、教工福利等問題。

  2.資料室、保健室、總務室向各班分發所需的教、學習用品、消毒材料、備課,等等。

  3.各班教師根據全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級階段詳細工作計劃。

  4.考慮到開學后可能出現的情況,有地進行家訪。

  5.局部調整班級墻飾和,清除不符合季節特點的.陳舊布置,在活動區提供新的、材料、磁帶等。

  6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作、家長學校工作計劃、家園聯系方法及收費通知等。

  7.繪制祝賀小一歲、歡迎小的宣傳畫。

  二、組織好開學初的保教活動

  1.讓幼兒在“又一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規教育。

  2.觀察、了解幼兒的健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

  3.做好春季傳染病的預防工作,特別是注意消毒和幼兒的衣著。

  4、結合“三八”婦女節,開展尊敬父母、和各行各業勞動婦女的教育活動。

  5、抓住季節特點,幼兒觀察初春的季節變化的特征,幫助幼兒積累感性經驗。

  三、加強計劃調控

  1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

  2.召開家長委員會會議和家長會,更新“家長園地”內容。

  3.每位教師(或科研課題組)根據期研究工作狀況,修訂、調整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。

園長周工作計劃 11

  堅持“用愛養育,用心教育”的辦園理念,加強理論學習,樹立新的教育理念,提高教師素質,對幼兒園進行科學的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規范化,努力提高教育教學質量。使我園各項工作不斷上新水平,求再發展。

  一、園況分析

  教職工:本園新加入教師x名,保育員x名。全園共有園長x名,教師x名,其中x名都有工作經驗,x名為新轉崗教師。保育員x名,其中x名有工作經驗,一名為新增人員,無經驗。炊事員x名。

  幼兒:根據縣教育局東教基xx號《關于進一步規范中小學幼兒園辦學行為的意見》文件精神,我園小班人數超過xx人,故分成x個班級。根據年齡及幼兒能力分為:小一班x人,小二班x人,中班x人,大班x人。

  二、主要工作任務和內容

  (一)培訓工作:

  1、組織教師走出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

  2、組織教師業務學習,通過學習幼教理論知識,探究保教問題,不斷提高教師的業務素質、教研能力。

  3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養"全面加特長"的教師。

  (二)保教工作:

  1、保育工作:

  (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習、行為習慣。

  2、教育教學:

  (1)進一步學習領會《3~6歲兒童發展指南》精神,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

  (2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。根據幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法,讓幼兒養成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發展。

  (3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動規范進行。

  (4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

  ①創設師、幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

  ②鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現能力。

  ③培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。

  ④培養幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

  ⑤保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發揮其作用,培養幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。

  ⑥創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環境,使幼兒體驗數學的重要和有趣。

  ⑦豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。

  ⑧加強對區域活動的組織指導。

  ⑨加強環境創設的有機指導,培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

  ⑩各段開展內容豐富的幼兒競賽活動。

  ⑾節日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

  (5)保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發展。

  3、衛生保健:

  (1)把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

  (2)嚴格執行衛生消毒保保健制度,加強檢查、指導。

  (3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  (4)定期為幼兒開展衛生保健知識講座,班級家園欄定期張貼衛生常識,向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。

  (5)做好環境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長。

  (三)教育科研工作

  目前,幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路。

  第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發揮教研組的作用,把改進教法和指導學法結合起來進行研究。

  第二、瞄準當前教學的熱點問題,開展專題研究,改進教學結構,優化教學過程,改革教學方法,貫徹教為主導、學為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發幼兒的學習興趣,培養良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發揮幼兒的創造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式。

  第三、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的.、來源于幼兒的生活的教育內容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方式方法。

  第四、教師可根據各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

  第五、本學年園教研重點將是:繪畫、音樂教育、語言教育,各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質量提高。

  第六、教師要根據目標,選擇符合幼兒興趣的內容,設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

  (四)家長工作:

  1、每學期至少召開1次“家長會”,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對園工作的建議、意見,溝通家園聯系,向社會宣傳幼兒園的作用,協助幼兒園共同搞好家園聯系工作,促進幼兒園工作的進一步發展,同時對幼兒園管理,保教工作起監督、促進作用。

  2、提高家長育兒知識,溝通家園聯系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。

  (1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

  (2)每學期組織一次"半日家長開放日"活動,通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

  3、搞好家園聯系,促家園工作全面發展。

  (1)經常家訪,幼兒x天沒入園,班主任老師要打電話家訪,必要時應登門家訪。

  (2)每月設立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。

  (3)節日舉行“家園同”活動等,進一步密切家園聯系。

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