工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　為了發揮實踐部在經管系團總支的作用，本部門的工作計劃如下：

　　一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性，實踐部工作計劃書。

　　二、內部建設：

　　新任的實踐部委員，要著重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：

　　（1） 完善下達例會制度，著重培養新任委員的工作態度和工作***。

　　（2） 加強本部門內部建設，讓新任委員加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團結協助的工作精神

　　（3） 每次活動的策劃書讓委員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。

　　（4） 在各種活動中，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養和加強他們的合作意識。

　　三：活動組織方面：

　　（1） 在9月中旬，舉行與外省學生的中秋座談會，為他們送上校、系領導的祝福和希望，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

　　（2）在10月中旬，舉辦學習經驗交流會暨暑假社會實踐活動頒獎儀式，增加新生與老師、老生之間的關系，讓新生能在新的環境有更好的發展，工作計劃《實踐部工作計劃書》。

　　（3） 加強與學生會外聯部的溝通與合作，在新委員立足于本部門的基礎上，讓他們參與拉贊助工作

　　（4） 做好各種會議的后勤工作，確保系里組織的各種會議的順利進行。

　　（5） 積極參與大力支持校與系的雙評估工作，整理社會實踐報告以及各種與雙評估有關的`資料，為迎接雙評估盡自己的綿薄之力

　　（6） 組織委員做好11月份運動會的后勤工作

　　（7） 寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查，培養他們的實踐調查能力。

　　（8） 傳承上一屆的優勢， 尋求與其他部門的合作，在12月初組織開展經管系大型社會實踐活動，做好準備和后續工作。

　　（9） 定時讓委員寫工作總結，探討成功的經驗和找出失誤的原因。從而進一步提高本部門的工作效率。

　　三、實踐部在舉行活動時 應該利用更多的資源，如社團資源，還有xx的優勢 ，經管系自身的特點等。

　　四、實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織，比如系里的科技學術活動月的一系列活動。

　　五、大力支持系里舉辦的運動會和各種球賽，讓各種校園活動舉辦得繪聲繪色。

　　六、不斷尋求創新，爭取把實踐部的活動

　　本計劃尚存許多不足，具體內容視實際情況有所更改。

工作計劃 篇2

　　為有效預防和消除碘缺乏病在我市的流行，提高我市人口素質，促進和諧社會的發展進步，根據《教育局20xx年碘缺乏防治工作計劃》聯系我校實際，制定如下碘缺乏病防治計劃：

　　一、目標任務。

　　1、德育處認真組織開展多種形式的健康教育活動，師生對碘缺乏 病知識覆蓋率達到100%以上。

　　2、定期對本校履行職責、完成工作任務和落實目標責任制的情況 進行自查。

　　3、全體教師吃碘鹽達到100%，在校學生通過教育宣傳吃碘鹽達到100%。

　　二、具體要求。

　　1、建立領導小組，加強領導。學校成立了以書記、校長為組長的防治碘缺乏病工作領導小組，小組成員有工會、德育處、團支部、少先大隊、校醫及班主任組成，全面協調落實碘缺乏病防治各項工作。

　　2、學校將責任進一步細化，對每一階段的防治工作的開展校長和書記要定期進行督促檢查。

　　三、時間安排：

　　（一）xx月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、召開動員大會。

　　2、準備碘缺乏病健康教育宣傳知識，發放到全體師生中。

　　（二）xx月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、制定宣傳、培訓工作方案、計劃。

　　2、請學生回家調查自己家里是否食用加碘鹽，各班統計后將不吃加碘鹽的名單報德育處。

　　3、做好“xx碘缺乏病宣傳日”活動的各項準備

　　（三）xx月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、宣傳。（學校宣傳欄，少先隊小手拉大手工作中穿插，紅領巾廣播站播放相關內容）

　　2、給各班發放碘缺乏病知識宣傳單。

　　（四）xx月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、做好家長“碘缺乏病宣傳”活動的.各項準備。

　　2、利用班會和健康課對家長和學生進行廣泛宣傳。

　　（五）xx月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、各班出一期以預防碘缺乏病為主的手抄報。

　　2、家長學校學習碘缺乏病知識。

　　（六）xx月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、各班出一期以碘缺乏病為主題的黑板報。

　　2、請小學高段學生寫一篇以預防碘缺乏病為主題的作文。

　　（七）xx月份防治碘缺乏病工作內容

　　1、落實學習情況，檢查學習效果

　　2、總結今年碘缺乏病工作情況上報教育局政教辦。

工作計劃 篇3

　　學校為了進一步提高教學水平，發揮把青年教師早日培養成為一線骨干教師，從而加強學校的師資隊伍建設，決定在教師之間開展“結對子，一幫一”活動，經生物教研組決定我與#結對子”，時間從20xx年09月至20xx年07月止，為期一學年。在這期間的工作計劃安排如下：

　　1．互相聽課，互相學習教學經驗，每學期互相聽課5節以上。在教學中，對重點課進行相互聽課，在教研組認真對講課的內容、方法、效果進行總結，肯定優點，指出不足和改進的方法。

　　2．教學中的疑難問題互幫互學，共同前進。

　　3、利用教研組活動及其他課余時間與兩位老師共同探討、交流教學的心得體會，學習新的教學理念，科學的.教學方法等與教學有關的內容。真正落實做好教材解讀、有效備課、掌控課堂、師生交流等方面的問題。

　　4、幫帶組合2－3周進行一次座談交流，除了具體討論每講的教學計劃外，每次還就一個專題做重點研討，包括怎樣備課、怎樣編寫教案、怎樣講課、學生的學習基礎與教法選擇、教師如何培養學生的學習興趣等。

　　通過這次的幫扶活動，兩位老師可以幫助我加強自身的修養，有助于我經常認真學習教育教改文件，領會其精神實質。并努力落實到教學的實際工作中，使自己成為適應新時代、新課改的教師。

工作計劃 篇4

　　在本人新任“互聯網+數學”教研工作之際，深感肩上任務艱巨、責任重大。為認真貫徹落實9月12日教師發展中心會議精神，為使自己的教研工作做到忙而不亂、科學高效，為使我縣數學教研工作與信息化提升工作能扎實有效的開展，結合縣情實際制定個人教研工作計劃：

　　一、指導思想

　　以教師發展中心9月12日教研專題會議精神為指導，以“質量贏尊重，教研促質量”為工作目標，在新的工作崗位中，我將充分發揮教研員的“研究、指導、服務、管理”主要職責，圍繞全縣“學校、學生、課堂、教師”四大主題，以“互聯網+教育”與創新素養下的數學課堂改革為抓手，創新教研新思路，探索教研新方法，幫助全縣數學教師努力提升業務水平和促進信息化發展，推進我縣教育整體發展、均衡發展，優質發展，不斷提高我縣數學教育教學質量。

　　二、工作思路

　　我竭力將教研工作重心下移到基層學校，堅持教研為教學服務的根本方向，在教師發展中心的統一安排下，加強各學校課堂教學常規視導工作，創建創新素養教育下的高效課堂；同時以全區“互聯網+教育”為契機，充分發揮網絡教研，構建教育新生態。通過自己深入學校了解情況，有針對性地科學視導，使得我縣大部分學校的大部分教師能夠將傳統課堂與現代課堂合理結合、無縫銜接，力爭使自己的教研工作做到“實、廣、活、新”，達到以教研促教改，以教改促課堂，以課堂促質量。

　　三、具體措施

　　（一）加強自身建設，充分發揮個人職能作用

　　1、加強自身的思想建設，牢固樹立教研為基層學校服務的理念，虛心向基層學校優秀教師學習，取長補短。

　　2、加強自身的業務學習，利用空閑時間認真鉆研《數學課程標準》、學習《數學教師教學用書》，做到在下鄉視導中能說的準、講的透。

　　3、積極下鄉實踐和組織教師理論培訓，努力提高自身的調研能力和組織能力，深入各基層學校了解情況，細讀近三年《西吉縣質量檢測分析匯編》，做到心中有數，有的放矢的下鄉視導。

　　4、明確責任，提高認識，切實做好自己的包片學校的數學教研工作，確保不能拖累全縣教育質量的后腿。

　　（二）做好課改宣傳，全面推進“創新素養教育”

　　1、宣傳課改理念。依托縣教體局的教研平臺利用下鄉視導、專題會議、講座培訓、學習觀摩等多種形式進行“互聯網+教育”與創新素養教育理念宣傳工作，強化新課改理念。

　　2、用好教改平臺。借助20xx“國培計劃”項目、創新素養下的初中數學教學項目、“一師一優課、一課一名師”平臺、互動在線課堂、捆綁體學校連片教研平臺等，同時依托縣教師發展中心的力量尋找機遇借力省外、省內名師帶動我縣數學課堂教學改革走向深入。

　　（三）進行科學視導，做到有針對性的教研工作

　　1、業務指導的科學性。由于初次擔任縣教研員工作，對基層學校情況比較模糊，責任和壓力重大。因此本人打算在下鄉視導中，重心放在發展中青年骨干教師上，從而帶動全縣近幾年特崗教師的`專業提升，同時關注年齡偏大教師群體，在各類教學教研活動中既突出重點，又著眼全體。在視導聽課、教學比賽、業務培訓中，激發不同層面教師的教學教研熱情，激勵和帶動我縣師資水平的整體提高。

　　2、教研活動的實效性。一是開展各種形式的數學教研活動，積極開展各學校特別是自己包片學校的數學業務培訓、教學研討、專題講座等活動。二是為優秀教師成長搭建平臺，借助“名師課堂”和全縣數學優質課大賽等活動平臺，發現和培養一批教學能手，給更多教師提供鍛煉和進步的機會，推薦優秀教師參加省級以上教學評比，爭取更大成績

　　（四）統籌教研模式，提升線下教研活動效益

　　在統籌教研模式的工作中，我打算處理好傳統教研、訂單教研、區域教研三者的關系。傳統教研一般是組織會議，借會議形式開展報告、講座、觀摩、交流的活動。其受到規模場地的限制，需要投入大量人力物力準備，雙向互動性差等約束。訂單式教研是以教師的教學需求和專業化成長為訴求的自下而上的研修形式，改變了傳統教研的大而空的弊端，增加了業務指導的針對性、實效性。捆綁體區域教研，能有效的解決部分農村學校研究條件差、骨干教師少、獨立開展教研的困難等，能加大農村薄弱學校的教學幫扶和教研視導，促進全縣教育均衡發展。所以要把以上三種教研模式有機結合，不斷提高全縣數學研活動的實際效果。

　　（五）借助“互聯網+教育”，開展線上“互聯網+教研”的新模式

　　在全區大力推進“互聯網+教育”步伐下，已使當今課堂的信息化和數字化的趨勢更加凸顯。“互聯網+教研”是有別于傳統意義上的網絡教研，是一種利用互聯網思維和技術進行理念更新、模式變革、體系重構的新教研模式。本人打算從以下方面為抓手，做好“互聯網+教研”：

　　1、引導廣大教師積極參與網絡教研。

　　2、推廣并利用好寧夏教育資源公共服務平臺。

　　3、充分利用寧夏“一師一優課、一課一名師”優質教育資源平臺。

　　4、給廣大教師推薦優質數學學科和“互聯網+教育”公眾號，便于網絡學習。

　　5、以城市包圍農村的思路，推進并利用好在線互動課堂，著力打造一批數字課堂和智慧校園。

　　總之，我縣數學教研工作和信息化提升工作任務繁重、責任重大。相信在各位領導的大力支持下，在教師發展中心的精心組織下，在個人的洪荒努力下，我縣的數學與信息化教研工作一定會取得新的突破。教師發展中心是一個集體，是一個團隊，理應教研工作不是一項獨立的工作，也需要在各學科教研的統籌下共同發展。讓我們在教研實踐中發現困惑，在困惑中學會思考，在思考中不斷成長！

工作計劃 篇5

　　設計部是網站成立中期建立的一個部門，成立原因主要是因為網站的訪問量越來越大，訪問者在美工方面的要求越來越高，為了讓網站，不僅僅在內容上吸引大家，也要在頁面上吸引大家，所以成立了設計部。

　　本部職責：

　　1.全面負責公司的平面設計工作

　　2.負責網站及工作室的視覺形象設計。

　　3.積極配合其它部門的設計任務，并完成各項目、各部門交辦的設計工作

　　4.負責管理策劃工作，把關設計作品，確定整體設計風格。

　　5.有效的與其他部門溝通，促進團隊協作

　　6.負責廣告的創作、設計和制作

　　7.確保設計質量，滿足用戶需求

　　8.對公司網站界面進行設計修改，協助進行網站更新及維護工作

　　9.完成一些日常的圖片處理和網頁制作

　　10.負責雜志的版面設計排版工作

　　11.負責網站各頁面的制作及維護

　　12.宣傳品的制作跟進，包括質量、進度

　　13.執行上級安排的其他工作

　　14.其他相關美術設計方面的工作

　　設計部部長職責：負責本部門各項工作的順利完成

　　根據以上所述，可以說設計部，在網站形象優化方面起了一個重要的'作用，所以我們會竭盡全力為網站服務。

　　下面是本部下半年工作計劃

　　一、加強團隊隊伍，共創美好未來

　　一支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿干勁的團隊。以設計部目前配備，是完全不夠的。所以對整個設計部的發展有一定的局限性，一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發展。完善設計隊伍。所以本部門，會適當的招收新人。

　　二、設計部運作方案。實行一項目多設計師方案。

　　經過6個月的設計部的整個運行方案，總結出一些經驗。在這半年中設計部是一個基礎階段，一切的運作都不是那么的完整。相信在以后會實現一個突破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事，人性化管理。

　　三、內部資料整理，完善對外宣傳材料

　　1、設計網站相關宣傳資料

　　2、和運營部協調，以完成，網站對外宣傳工作。

　　3、配合網管部，開發新(DZ)模板

　　4、積極配合其他部門。

　　上面是本部門暫定的下半年工作計劃，本版本為草案，會根據實際情況，進行適當的修改

　　設計部

工作計劃 篇6

　　在這一年里，憑借前幾年的蓄勢，**公司不但步入了高速發展的快車道，完成了更快的效益增長，而且成功地完成公司股票在上海證券交易所上市。從此，一個**公司以嶄新姿態展示在世人面前，一個更具朝氣和活力的、以維護股東利益為己任的**公司誕生了。

　　公司上市后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發展壯大的內在要求。對于市場部來說，全面提升管理水平，與公司同步發展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司xx年合同額三十億的總體經營管理目標，市場部特制訂xx年工作計劃如下。

　　一、 信息網絡管理

　　1. 建立直接領導關系

　　市場部是負責公司信息網絡建設與維護、信息搜集處理工作的職能部門，接受營銷副總經理的領導。市場部信息管理員與各區域市場開發助理之間是一種直接領導關系，即在信息網絡建設、維護、信息處理、考核方面對市場開發助理直接進行指導和指揮，并承擔信息網絡工作的領導責任。

　　2. 構架新型組織機構

　　3. 增加人員配置：

　　(1) 信息管理員：市場部設專職信息管理員3名，分管不同區域，不再兼任其它工作。

　　(2) 市場開發助理：浙江省六個辦事處共設市場開發助理兩名,其它各辦事處所轄區域均設市場開發助理一名。

　　4. 強化人員素質培訓

　　春節前完成對各區域的市場部信息管理員和市場開發助理的招聘和培訓，使xx年新的管理制度施行過程中市場部在人員素質方面有充分的保障。認真選擇和謹慎錄用市場開發助理，切勿魚目混珠。

　　5. 加大人員考核力度

　　在人員配置、資源保證、業績考核等方面對信息網絡建立和維護作出施行細則規定，從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區域指導信息管理工作的考核制度，并根據各區域實際情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內按規定建立和健全信息管理的工作。

　　6. 動態管理市場網絡

　　市場開發助理與信息管理員根據信息員提供的信息數量(以個為單位)、項目規模、信息達成率、發展下級信息員數量四項指標對信息網絡成員進行定期的動態評估。在分析信息員/單位的分類的基礎上，信息管理員和市場開發助理應結合信息員的背景資料進行細致地分析，確定其通過幫助后業績增長的可能性。進一步加強信息的管理，在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。

　　7. 加強市場調研，以各區域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況，將以專人對各區域鋼結構業務的發展示狀和潛在的`發展趨勢，進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料，為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。

　　二、 品牌推廣 為進一步打響“**公司”品牌，擴大**公司的市場占有率，xx年乘公司上市的東風，初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會，以宣傳和擴大**公司的品牌，擴大信息網絡，創造更大市場空間，從而為完成合同翻番奠定堅實的市場基礎。

　　2、 在重點或大型的工程項目竣工之際，邀請有關部門在現場舉辦新聞發布會，用竣工實例展示和宣傳**公司品牌，展示**公司在行業中技術、業績占據一流水平的現實，樹立建筑鋼結構行業中上市公司的典范作用和領導地位，使宣傳工作達到事半功倍的效果。

　　3、 進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌，現場展示企業實力;及時制作企業新的業績和宣傳資料，補充到投標文件中的業績介紹中和發放到商各人員手中，盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。

　　4、 加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作，樹立良好的企業員工形象和先進的企業文化內涵，給每一位與**公司人員接觸的人都能夠留下幸福而深化的印象，從而對**公司有更明白和深層次的認識。

工作計劃 篇7

　　一、宣傳主題、重點內容

　　宣傳主題：“攜手抗艾，重在預防”

　　重點內容：落實《艾滋病防治條例》、《中國遏制與防治艾滋病行動計劃(××-××)》，××市防艾辦下發(防艾辦〔××〕5號)文件，組織動員縣市區防艾辦、市直防艾委成員單位相關部門和社會各界共同參與艾滋病防治工作，在12月1日前后開展一系列艾滋病宣傳、咨詢檢測活動，普及艾滋病防治知識，積極發現艾滋病病毒感染者，并為感染者和艾滋病致孤兒童提供預防、治療和關懷服務。

　　1、在12月1日-7日“自愿咨詢檢測周”開展宣傳活動，××市各艾滋病自愿咨詢檢測機構在單位醒目處懸掛宣傳標語，公布咨詢檢測電話號碼，宣傳自愿咨詢檢測的原則、意義、內容等。

　　2、農民工預防艾滋病宣傳活動：12月1—7日在城區農民工集中場所(建筑工地、集貿市場、社區等)開展以艾滋病知識展覽和播放科普電影為主的宣傳教育活動，現場內容有橫幅、展版、宣傳資料發放、科普電影、現場咨詢等。

　　3、對市直和各縣市區黨政干部防治艾滋病政策和知識宣講活動。宣傳貫徹《艾滋病防治條例》和《中國遏制與防治艾滋病行動計劃(××-××年)》，強調政府和有關部門防艾的職責，宣傳國家“四免一關懷”政策，病人的權利和義務，反歧視等內容。

　　4、××月××日-××日對全市醫療機構從事艾滋病咨詢、采樣、檢測的專業人員進行規范化的培訓，以提高全市艾滋病檢測能力，為在“自愿咨詢檢測周”開展艾滋病宣傳、咨詢檢測活動，普及艾滋病防治知識，積極發現艾滋病病毒感染者做好基礎工作。

　　5、市領導慰問hiv/aids家庭及從事艾滋病防治醫務人員，讓艾滋病人及防治工作人員感受黨和國家的溫暖。

　　6、通過報紙、電視、電臺等媒體多種形式宣傳艾滋病防治知識。12月1日××晚報、日報報紙出一版防艾專刊，電視臺做一期專題防艾節目并在此期間加大游走字幕、公益廣告的宣傳頻次，廣播電臺做一期防艾專題欄目并加播公益廣告。

　　7、在××大學等駐×大中專院校開展艾滋病專題講座及有獎知識問答，現場懸掛橫幅、展版、宣傳資料發放、科普電影等。組織50名青年志愿者赴社區、廣場、集貿市場等公共場所開展艾滋病宣傳活動。

　　8、12月1日上午在××市博物館廣場擺放防治知識展板、發放宣傳資料并提供艾滋病防治知識咨詢、檢測服務。

　　活動周期：××月××日至××月××日

　　二、組織機構與人員分工

　　本次活動由市防艾辦統一組織協調，市疾控中心重點實施，有關部門和單位參與，成立××市“世界艾滋病日”宣傳活動領導小組，人員組成及分工如下：

　　組 長：××(××市副市長)

　　副組長：××(××市衛生局副局長)

　　成員：市委宣傳部 市發改委 市教育局 市科學技術局 市公安局 市民政局 市司法局 市財政局市社會 和勞動保障局 市人事局 市建委 市交通局 市農業局市貿易局 市技術監督局 市廣播電視局 市計劃生育委員會 市文化局 市工商局市食品藥品監督局 市總工會 團市委 市婦聯 市紅十字會 市旅游局 市政府外事辦公室市宗教事務局 市衛生局等成員單位

　　三、宣傳形式、日期和內容

　　1、宣傳倡導會：11月29日前各縣市區防艾辦負責組織相關的政府部門(文、教、衛、新聞、公安、共、青、婦等)進行動員、倡導，分工負責，落實宣傳任務。(責任單位-市防艾辦，責任××)

　　2、電視宣傳：12月1日前后，在××市電視臺每天以公益廣告、移動字幕、新聞等形式宣傳艾滋病防治政策和知識等。(責任單位-××市電視臺，疾控機構提供內容)

　　3、報紙宣傳：12月1日前后，在《××日報》、《××晚報》、《××廣播電視報》以健康專欄、專家訪談、公益廣告、新聞消息等形式宣傳艾滋病防治政策、知識等;(責任單位-××報社，疾控機構提供內容)

　　4、橫幅宣傳：12月1日-7日在××單位門前懸掛宣傳橫幅標語及咨詢電話，加大咨詢檢測工作力度。(責任單位-市疾控中心)

　　5、大型現場宣傳咨詢活動：

　　11月28日對××大學的學生開展艾滋病專題講座，現場內容有問卷調查、科普電影、有獎知識問答、橫幅、展版、宣傳資料發放、等;11月30日組織城區副縣級以上干部參加省宣講團對我市的艾滋病宣講活動;當日對××市的`副科級以上干部、醫療衛生單位負責人進行艾滋病防治知識、政策的宣講。責任單位-市防艾辦、××大學，市委宣傳部

　　12月1前后在城區農民工集中場所(建筑工地、集貿市場、社區等)開展以艾滋病展覽和放科普電影為主的防艾宣傳教育活動，現場內容有橫幅、展版、宣傳資料發放、科普電影、現場咨詢等。(責任單位-市建設局、市疾控中心)

　　12月2日組織30-50名駐×大中專青年志愿者赴社區、廣場、集貿市場等公共場所開展艾滋病宣傳活動。

　　6、11月28-12月25日對各縣市區開展黨政干部防艾政策、知識宣講活動。我市已成立艾滋病宣講團(××市防艾〔××〕3號)，團長：××，副團長××，宣講成員由衛生、宣傳、教育、公安、財政及計生等相關部門人員組成，宣傳貫徹《艾滋病防治條例》和《中國遏制與防治艾滋病行動計劃(××-××年)》，強調政府和有關部門防艾的職責，宣傳國家“四免一關懷”政策，病人的權利和義務，反歧視等內容。(責任單位-市防艾辦)

　　7、12月1日前后，各級政府領導慰問hiv/aids家庭及從事艾滋病防治醫務人員，讓艾滋病人及防治工作人員感受黨和國家的溫暖。

工作計劃 篇8

　　新的學期開始了，初一的美術教學工作計劃如下：

　　基本情況分析

　　一、學生現狀分析：

　　作為剛剛步入新學習環境的新生，雖然他們經過一學期的學習和學校生活，當時他們對新的學習環境還不是很適應。由于是初一學生，因此他們學習美術的積極性很高，積極參與活動的主動性較好，但是學生年齡小、知識少，因此學生的視野狹窄，對美術的認識還遠遠不夠，學生的審美意識較淺，沒有一個系統的知識結構。

　　二、教學內容分析：

　　本學期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學生，以素質教育為基本點出發培養學生的創新精神和實踐能力;強調趣味性的美術學習，設計內容貼近學生的生活經驗，強化學生的美術學習興趣 ;在繼承美術 傳統的基礎上，充分體現社會的近步與發展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結構上，以美術形式語言集中劃分單元，淡化不同課業之間的區別，在傳授規定的基礎知識、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發展和知識技能的習得兩方面的需求。

　　三、教學目標：

　　本學期我擔任八年級三個班的美術教學工作，我將根據以往的教學經驗，針對于學生的心理特點和整體水平，通過階梯式的美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝從易到難，循序前進。課堂上多種教學手段教學方法相結合，使美術課不再枯燥無味，讓學生始終在一個寬松愉快的教學環境下來學習美術。通過美術科的學習，提高學生合作學習的能力，和團隊合作精神。努力開拓學生的美術思維，擴大學生的知識面，提高學生的審美能力，使學生掌握基本的繪畫技法和設計手段。 提高學生對美術的興趣使它變為眾多學生的一門愛好，讓學生能夠自己獨立的、大膽的去完成各項學習任務。

　　四、教學重難點：

　　通過美術教學，引導學生掌握美術基本知識和技能，進一步發現和體驗身邊的美，激發學生對美術創造的欲望，培養學生的創新精神與實踐能力，培養健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式，培養學生的自主學習能力和人文素養，為適應終身學習與發展打下良好的基礎。

　　通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力，培養良好的觀察習慣和觀察能力，陶冶學生情操，發展學生的感知能力和形象思維能力

　　五、課程安排：

　　1、講授美術基本知識，學習簡單素描的表現方法，學習色彩表現方法。

　　2、認識繪畫，雕塑，設計，建筑，工藝等藝術形式

　　3、因地制宜開設鄉土美術課程及特色美術課程：藝術設計、美術字、書法、國畫、素描臨摹和寫生，色彩靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡筆畫、泥塑、藝術創作等課程。 教學內容和要求

　　1.欣賞外國優秀美術作品。

　　2.學習用明暗表現物體的初步知識和方法，作簡單的練習。

　　3.學習色彩知識及鉛筆淡彩畫法，作靜物畫或風景畫練習。

　　4.了解幾種常見的構圖形式，作構圖練習。

　　5.學習色彩構成，作簡單的練習。

　　6.學習平面設計，作簡單的設計練習。

　　六、具體措施與要求：

　　課堂上努力給學生創設一個寬松開闊的空間，鼓勵學生大膽發表自己的意見，改變課程評價過于強調甄別與選擇的功能，推行發展性評價，倡導學生主動參與，積極探究，保護和發展學生的`個性。課堂教學中注意挖掘學生的閃光點，尊重學生的自尊心，讓學生在教師的關愛中學習，在玩中學，促進學生的個性形成和全面發展。具體措施如下：

　　1、加強美術新課程標準和業務培訓，深化教學觀念和理念。認真備好每一堂課，明確重點、難點。

　　2、建立健全成績評定登記與激勵的制度。更加重視對學生美術學習能力、學習態度、情感與價值觀等方面的評價。

　　3、在教學環節和活動方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。

　　4、靈活改進示范過程的傳授方式，邊示范邊講解，活躍課堂氣氛。

　　5、教學內容的選擇要少而精，并注意學科之間的聯系。

　　6、在教學方法實施上，根據不同的內容采取不同的方法，實行多種方法相結合。

　　7、根據學生的個性特點進行隨堂輔導，要充分調動學生的積極性啟發學生的積極性，啟發學生創造思維及想象力。

　　8、做好每節課的小結，針對性地進行作業評講。

　　9，定期為學生舉辦各類畫展，美術教師也要參與其中。豐富學生的藝術視野。

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