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工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-01-11 08:34:18 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  2、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

  3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓孩子穿園服,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

  三、活動(dòng)過(guò)程小班秋游計(jì)劃

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(點(diǎn)名上、廁所、整理衣物、所帶物品)。

  2、帶領(lǐng)幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

  3、游園活動(dòng):尋找、觀察秋天的景色。

 。1)、摸一摸草地,拾一拾秋天的樹(shù)葉,并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的.觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

 。2)、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

  四、草坪上做游戲:

  老狼老狼幾點(diǎn)了、卷白菜

  五、幼兒用餐。

  要求:講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公園環(huán)境。

  六、餐后散步,準(zhǔn)備家長(zhǎng)來(lái)接。

  要求:注意安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

工作計(jì)劃 篇2

  一、總結(jié)上半年工作,因前臺(tái)接待人員及機(jī)修人員的專業(yè)知識(shí)不夠?qū)I(yè)和廣泛,服務(wù)細(xì)節(jié)有所欠缺,在與客戶接觸時(shí),他們有時(shí)無(wú)法提供顧客所需要的服務(wù),甚至讓顧客產(chǎn)生不信任感。所以我們需繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)前臺(tái)接待人員及機(jī)修人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)技術(shù)水平;在服務(wù)過(guò)程中,服務(wù)人員應(yīng)做到換位思考,替客戶著想,為顧客提供實(shí)在的服務(wù),向顧客提出建設(shè)性的建議,使我們的服務(wù)能夠讓客戶更加滿意。

  二、以往我們售后因前臺(tái)及車間的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程不是十分到位,且工作人員面對(duì)工作時(shí)并不是十分細(xì)心,致使在一些可避免的工作細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)誤,故在下半年我們需增強(qiáng)管理人員、職工對(duì)工作的責(zé)任心,讓職工知道目前企業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)規(guī)劃,及市場(chǎng)和未來(lái)走勢(shì),讓他們意識(shí)到自己的穩(wěn)定工作和收入公司的的企業(yè)發(fā)展是直接掛勾,從而使得員工們由被動(dòng)變主動(dòng)。從現(xiàn)在的服務(wù)行業(yè)來(lái)看,公司想長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展,服務(wù)是重中之重。前臺(tái)接待是別克售后對(duì)外窗口,前臺(tái)接待人員的一舉一動(dòng),代表著別克售后部的形象,所以我們必為別克售后部乃至企業(yè)樹(shù)立良好形象,在客戶心目中得到認(rèn)可,這樣我們企業(yè)才能繼續(xù)發(fā)展壯大下去。

  三、從營(yíng)銷策略上,上半年別克售后部在忠誠(chéng)客戶維系上有所不足,客戶在不斷新增時(shí)也有著一定量的流失,所以下半年我們必須培養(yǎng)和維護(hù)一批長(zhǎng)期穩(wěn)定與我們合作的.老客戶,發(fā)展新的忠誠(chéng)客戶。我們會(huì)從日常工作中給這些客戶真正的關(guān)心,當(dāng)然照顧是建立在互惠互利的基礎(chǔ)上,只有這樣我們?cè)谑袌?chǎng)好與壞的時(shí)候,我們都能度過(guò),讓這部分客戶始終跟著我們走,真正做到“比你更關(guān)心你”。

  四、價(jià)格合理化。價(jià)格的高低也是左右客戶進(jìn)廠的重要因素之一,而為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和合理的價(jià)格,并且時(shí)時(shí)刻刻從客戶的角度出發(fā)制定合理的維修方案,從而為客戶省錢(qián),進(jìn)而超越客戶期望值。

  五、在目前市場(chǎng)環(huán)境下,各企業(yè)都處于微利或賠錢(qián)的狀態(tài)下,這就需要我們企業(yè)每一名管理人員、員工節(jié)支降耗,為企業(yè)節(jié)約每一分錢(qián),做為別克售后應(yīng)從招待費(fèi)、日常工作用品等方面中進(jìn)行節(jié)約。

  六、加強(qiáng)5S管理,堅(jiān)持對(duì)機(jī)器設(shè)備的定期維護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)損壞或無(wú)法正常運(yùn)作的設(shè)備并進(jìn)行修理,從而提高車間的整體運(yùn)作效率,降低成本。

  七、面對(duì)上海通用對(duì)我司的明察暗訪,我們應(yīng)努力打造一支上下團(tuán)結(jié),和諧有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。遇事大家必須心往一處想,勁往一處使,我們共同想辦法、拿措施,解決問(wèn)題,度過(guò)難關(guān)。

  最后請(qǐng)公司各位領(lǐng)導(dǎo)放心,別克售后部一定確保全年的工作任務(wù),爭(zhēng)取超額完成20xx年公司下達(dá)的工作任務(wù)。

  4s店客服工作計(jì)劃(2)

  1、整理客戶資料、建立客戶檔案

  客戶送車進(jìn)廠維修養(yǎng)護(hù)或來(lái)公司咨詢、商洽有關(guān)汽車技術(shù)服務(wù),在辦完有關(guān)手續(xù)或商談完后,業(yè)務(wù)部應(yīng)于二日內(nèi)將客戶有關(guān)情況整理制表并建立檔案,裝入檔案袋,4s店售后工作計(jì)劃?蛻粲嘘P(guān)情況包括:客戶名稱、地址、電話、送修或來(lái)訪日期,送修車輛的車型、車號(hào)、車種、維修養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目,保養(yǎng)周期、下一次保養(yǎng)期,客戶希望得到的服務(wù),在本公司維修、保養(yǎng)記錄(詳見(jiàn)“客戶檔案基本資料表”)。

  2、根據(jù)客戶檔案資料,研究客戶的需求

  業(yè)務(wù)人員根據(jù)客戶檔案資料,研究客戶對(duì)汽車維修保養(yǎng)及其相關(guān)方面的服務(wù)的需求,找出“下一次”服務(wù)的內(nèi)容,如通知客戶按期保養(yǎng)、通知客戶參與本公司聯(lián)誼活動(dòng)、告之本公司優(yōu)惠活動(dòng)、通知客戶按時(shí)進(jìn)廠維修或免費(fèi)檢測(cè)等等。

  3、與客戶進(jìn)行電話、信函聯(lián)系,開(kāi)展跟蹤服務(wù)

  業(yè)務(wù)人員通過(guò)電話聯(lián)系,讓客戶得到以下服務(wù):

  (1)詢問(wèn)客戶用車情況和對(duì)本公司服務(wù)有何意見(jiàn);

  (2)詢問(wèn)客戶近期有無(wú)新的服務(wù)需求需我公司效勞;

  (3)告之相關(guān)的汽車運(yùn)用知識(shí)和注意事項(xiàng);

  (4)介紹本公司近期為客戶提供的各種服務(wù)、特別是新的服務(wù)內(nèi)容;

  (5)介紹本公司近期為客戶安排的各類優(yōu)惠聯(lián)誼活動(dòng),如免費(fèi)檢測(cè)周,優(yōu)惠服務(wù)月,汽車運(yùn)用新知識(shí)晚會(huì)等,內(nèi)容、日期、地址要告之清楚;

  (6)咨詢服務(wù);

  (7)走訪客戶

  售后服務(wù)工作規(guī)定

  1、售后服務(wù)工作由業(yè)務(wù)部主管指定專門(mén)業(yè)務(wù)人員——跟蹤業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)完成。

  2、跟蹤業(yè)務(wù)員在客戶車輛送修進(jìn)場(chǎng)手續(xù)辦完后,或客戶到公司訪談咨詢業(yè)務(wù)完后,兩日內(nèi)建立相應(yīng)的客戶檔案。客戶檔案內(nèi)容見(jiàn)本規(guī)定第二條第一款。

  3、跟蹤業(yè)務(wù)員在建立客戶檔案的同時(shí),研究客戶的潛在需求,設(shè)計(jì)擬定“下一次”服務(wù)的針對(duì)性通話內(nèi)容、通信時(shí)間。

  4、跟蹤業(yè)務(wù)員在客戶接車出廠或業(yè)務(wù)訪談、咨詢后三天至一周內(nèi),應(yīng)主動(dòng)電話聯(lián)系客戶,作售后第一次跟蹤服務(wù),并就客戶感興趣的話題與之交流。電話交談時(shí)、業(yè)務(wù)員要主動(dòng)詢問(wèn)曾到我公司保養(yǎng)維修的客戶車輛運(yùn)用情況,并征求客戶對(duì)本公司服務(wù)的意見(jiàn),以示本公司對(duì)客戶的真誠(chéng)關(guān)心,與在服務(wù)上追求盡善盡美的態(tài)度。對(duì)客戶談話要點(diǎn)要作記錄,特別是對(duì)客戶的要求,或希望或投訴,一定要記錄清楚,并及時(shí)予以處理。能當(dāng)面或當(dāng)時(shí)答復(fù)的應(yīng)盡量答復(fù);不能當(dāng)面或當(dāng)時(shí)答復(fù)的,通話后要盡快加以研究,找出辦法;仍不能解決的,要在兩日內(nèi)報(bào)告業(yè)務(wù)主管,請(qǐng)示解決辦法。并在得到解決辦法的當(dāng)日告知客戶,一定要給客戶一個(gè)滿意的答復(fù)。

  5、在“銷售”后第一次跟蹤服務(wù)的一周后的7天以內(nèi),業(yè)務(wù)跟蹤員應(yīng)對(duì)客戶進(jìn)行第二次跟蹤服務(wù)的電話聯(lián)系。電話內(nèi)容仍要以客戶感興趣的話題為準(zhǔn),內(nèi)容避免重復(fù),要有針對(duì)性,仍要體現(xiàn)本公司對(duì)客戶的真誠(chéng)關(guān)心。

  6、在公司決定開(kāi)展客戶聯(lián)誼活動(dòng)、優(yōu)惠服務(wù)活動(dòng)、免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)后,業(yè)務(wù)跟蹤員應(yīng)提前兩周把通知先以電話方式告之客戶,然后于兩日內(nèi)視情況需要把通知信函向客戶寄出。

  7、每一次跟蹤服務(wù)電話,包括客戶打入本公司的咨詢電話或投訴電話、經(jīng)辦業(yè)務(wù)員都要做好電話記錄,登記入表(附后),并將電話記錄存于檔案,將電話登記表歸檔保存。

  8、每次發(fā)出的跟蹤服務(wù)信函,包括通知、邀請(qǐng)函、答復(fù)函都要登記入表(附后),并歸檔保存。

  (四)指定跟蹤業(yè)務(wù)員不在崗時(shí),由業(yè)務(wù)主管臨時(shí)指派本部其他人員暫時(shí)代理工作。

  (五)業(yè)務(wù)主管負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查售后服務(wù)工作;并于每月對(duì)本部售后服務(wù)工作進(jìn)行一次小結(jié),每年末進(jìn)行一次總結(jié);小結(jié)、總結(jié)均以本部工作會(huì)形式進(jìn)行,由業(yè)務(wù)主管提出小結(jié)或總結(jié)書(shū)面報(bào)告;并存檔保存。

  (六)本制度使用以下四張表格:“客戶檔案基本資料表”、“跟蹤服務(wù)電話記錄表”、“跟蹤服務(wù)電話登記表”、“跟蹤服務(wù)信函登記表”。

工作計(jì)劃 篇3

  新的一年,對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)又將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn),一個(gè)新的開(kāi)端。在財(cái)務(wù)工作方面,根據(jù)上級(jí)財(cái)務(wù)工作管理規(guī)定和學(xué)校工作計(jì)劃,以不浪費(fèi)一分錢(qián)的理念制定學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算監(jiān)督、學(xué)校內(nèi)部經(jīng)核工作

  搞好會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的水平。定期開(kāi)展學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)部監(jiān)審,成立由負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)的工會(huì)主席為組長(zhǎng),教師代表、部門(mén)代表為成員的學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)部經(jīng)核小組,每季度集中會(huì)審收支情況,并向教職工按時(shí)通報(bào)。

  二、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)

  要根據(jù)縣教育局財(cái)務(wù)管理規(guī)定,進(jìn)一步修訂完善我校財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則、公共財(cái)產(chǎn)管理制度、水電管理制度,制定切合實(shí)際的總務(wù)主任、會(huì)計(jì)、出納崗位職責(zé),力求使學(xué)校的財(cái)務(wù)工作有章可依,職責(zé)分明,規(guī)范操作。進(jìn)一步落實(shí)財(cái)務(wù)內(nèi)控制度、大額支出會(huì)審制度和申報(bào)制度,使財(cái)務(wù)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。

  三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高財(cái)務(wù)人員的整體核算水平

  本年將定期對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合往年發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。如開(kāi)展電腦培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)、財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)、預(yù)算編制培訓(xùn)、財(cái)產(chǎn)管理培訓(xùn),力求使全體工作人員逐步掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),提高操作技能。

  四、履行勤儉節(jié)約,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)合理的.理財(cái)

  年初,要在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,編制科學(xué)合理切合實(shí)際的年度預(yù)算,本年內(nèi)要嚴(yán)格按照預(yù)算控制各項(xiàng)支出。平時(shí)要教育全體師生切實(shí)履行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一頓飯。嚴(yán)格控制出差辦公乘坐出租車,控制會(huì)議費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),辦公用品采購(gòu)要貨比三家,做到物美價(jià)廉。修建工程要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格驗(yàn)收核算審計(jì)。嚴(yán)禁將公用經(jīng)費(fèi)用于亂發(fā)補(bǔ)助等人員經(jīng)費(fèi)。總之要使有限的資金用于正常的辦公運(yùn)轉(zhuǎn),好剛用在刀刃上,限度發(fā)揮資源效益。

  五、加強(qiáng)專項(xiàng)資金的管理

  嚴(yán)格按照上級(jí)要求,作好補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)、貧困生救助金等專項(xiàng)資金的管理,做到專款專用,不截留不挪用,及時(shí)兌現(xiàn)到位。并且要建立規(guī)范的檔案,以備查驗(yàn)。

  六、作好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理

  總務(wù)處每期要進(jìn)行一次全面的財(cái)產(chǎn)清查,形成通報(bào)并及時(shí)處理清查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,做到公共財(cái)產(chǎn)損壞、丟失賠償兌現(xiàn)到位,各類財(cái)產(chǎn)心中有數(shù)。及時(shí)維護(hù)維修更新破損校產(chǎn),及時(shí)檢查維護(hù)校舍、用電線路、用水管道,減少不必要的損失。要教育全體師生愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),把公共財(cái)產(chǎn)管理使用情況納入班級(jí)量化考核、教職工績(jī)效工資考核兌現(xiàn),努力形成人人愛(ài)護(hù)公物的良好氛圍。

  七、加強(qiáng)財(cái)務(wù)公開(kāi),實(shí)行民主理財(cái)

  積極實(shí)施實(shí)行大額財(cái)務(wù)支出公示、會(huì)審制度。大型采購(gòu)、校建工程、每月財(cái)務(wù)收支都要及時(shí)公示,廣泛接受教職工監(jiān)督,增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度,從而有效保證財(cái)務(wù)工作合理合法開(kāi)展,調(diào)動(dòng)廣大教職工參與、支持財(cái)務(wù)工作。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作部署為指針,以學(xué)校教育教學(xué)工作為中心,樹(shù)立人本觀念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,努力提高自身素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益的開(kāi)展工作,為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。做好辦公室與各個(gè)處室的協(xié)調(diào),牢固樹(shù)立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

  2、根據(jù)學(xué)校的整體工作要求,具體做好各類會(huì)議的安排和準(zhǔn)備工作,做好各類會(huì)議的記錄、紀(jì)要的整理工作。

  3、協(xié)助其他各部門(mén)做好重大活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和組織工作。

  4、做好學(xué)校的各級(jí)督導(dǎo)、檔案管理等工作。

  5、根據(jù)學(xué)校的`各部門(mén)的整體工作安排,認(rèn)真編排好學(xué)校校歷。

  6、認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

  三、其他工作

  1、認(rèn)真做好教職工職稱評(píng)定、調(diào)整調(diào)動(dòng)、晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等統(tǒng)計(jì)管理工作;做好全校性報(bào)表的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作。

  2、做好學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理工作。

  3、做好中考報(bào)名工作。

  4、做好學(xué)校電教管理工作

  5、加強(qiáng)各方面協(xié)調(diào),圓滿完成各項(xiàng)常規(guī)工作。

  篇四:行政辦公室月工作計(jì)劃

  一、建立健全人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度、員工手冊(cè)

  規(guī)范的管理制度是企業(yè)用人留人的起碼前提條件,本年度主要工作是建立健全人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度:《員工手冊(cè)》(根據(jù)人力資源六大模塊制訂,包括《獎(jiǎng)懲制度》、《人事管理制度》、《員工培訓(xùn)管理制度》、《新員工考核管理辦法》、《員工轉(zhuǎn)正程序》、《考勤管理制度》等等)。員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng),從績(jī)效考核到批評(píng)處分,從日常考評(píng)到離職,人事行政部都按照文件的程序進(jìn)行操作,采取對(duì)事不對(duì)人的原則,希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性、嚴(yán)肅性,能夠使員工處處、事事能透過(guò)與員工切身利益相關(guān)的活動(dòng)來(lái)感受公司的以人為本的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍。

  完成時(shí)限:20xx年12月至20xx年1月份起草各類管理制度,20xx年1月抽出一星期時(shí)間每天下午14:00召集各部門(mén)主管研究討論,初稿訂下來(lái)后,報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。春節(jié)放假開(kāi)工時(shí)正式頒布。

  二、人力資源招聘與配置

  人才的需求主要來(lái)自幾個(gè)方面,一是業(yè)務(wù)的良性增長(zhǎng),需要不斷增加員工數(shù)量;二是對(duì)稀缺專業(yè)和高端人才的需要無(wú)法得到及時(shí)滿足;三是人才吸引與挽留的問(wèn)題,能否確保核心員工

  持續(xù)恒久的'為公司服務(wù)。招聘工作貫穿在公司發(fā)展的每個(gè)階段,提高招聘效率,為公司及時(shí)供應(yīng)人才,才能保障并推動(dòng)業(yè)務(wù)的快速進(jìn)展。招聘,表面上看是人事部的工作職責(zé)之一,但其實(shí),它是融合了用人部門(mén)、人事部力量的全方位工作。要提高招聘效率,必須達(dá)成兩者的和諧統(tǒng)一。

  三、員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

  盡管每位員工的成功標(biāo)準(zhǔn)各有不同,但追求成功卻是每位員工的目標(biāo)。因此,培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo),是員工福利享受,也是企業(yè)培養(yǎng)人才的責(zé)任。給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì),是企業(yè)挖掘員工潛力,滿足員工需求的重要表現(xiàn)。每個(gè)人都有不同的工作習(xí)慣。如何將所有的員工融為一個(gè)整體、形成公司文化的工作方式,是人事部本年的培訓(xùn)目標(biāo)。通過(guò)完善《員工培訓(xùn)制度》,并根據(jù)各部門(mén)的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立了企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃,從基礎(chǔ)的技能培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、項(xiàng)目管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、個(gè)人意識(shí)培訓(xùn)、新員工企業(yè)文化培訓(xùn)等等來(lái)滿足企業(yè)的需要。

  具體實(shí)施時(shí)間:

  1、根據(jù)公司整體需要和各部門(mén)培訓(xùn)需求編制20xx年度公司員工培訓(xùn)計(jì)劃,計(jì)劃春節(jié)前完成;

  2、采用培訓(xùn)的形式:內(nèi)部培訓(xùn)教材;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);外聘講師到企業(yè)授課;派出需要培訓(xùn)人員到外部學(xué)習(xí);選拔內(nèi)部管理人員對(duì)本部門(mén)的工作技能進(jìn)行培訓(xùn);購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)管理科學(xué)vcd、軟件包、書(shū)籍等資料組織內(nèi)部培訓(xùn);爭(zhēng)取對(duì)有培養(yǎng)前途的職員進(jìn)行輪崗培訓(xùn);以老帶新培訓(xùn);員工自我培訓(xùn)(讀書(shū)、工作總結(jié)等方式)等。

  3、計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)各部門(mén)需求和公司發(fā)展需要而定。主要應(yīng)重點(diǎn)培訓(xùn)以下幾個(gè)方面內(nèi)容:企業(yè)管理、品質(zhì)管理、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、材料質(zhì)量、心靈激勵(lì)、新進(jìn)員工公司企業(yè)文化和制度培訓(xùn)等。

  4、培訓(xùn)時(shí)間安排:內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)間由各部門(mén)及人事部溝通暫訂每月一次培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)原則上時(shí)間自由安排,外聘講師到公司授課和內(nèi)部管理人員授課根據(jù)公司的進(jìn)度適時(shí)安排培訓(xùn)。外派人員走出去參加學(xué)習(xí)將根據(jù)業(yè)務(wù)需要和本部門(mén)工作計(jì)劃安排;組織內(nèi)部vcd 教學(xué)或技術(shù)交流探討會(huì)原則上一個(gè)月不得低于一次。

  四、建立真正以人為本的企業(yè)文化

  首先要營(yíng)造相互尊重、相互信任的氛圍、維持健康的勞動(dòng)關(guān)系;其次要保持員工與管理人員之間溝通渠道暢通,使員工能了解公司大事并能通過(guò)多種渠道發(fā)表建議和不滿,并分析導(dǎo)致員工不滿的深層原因;最后就員工投訴方面提出合理化建議,幫助其達(dá)成最終協(xié)協(xié)。人事部將加強(qiáng)與員工溝通的力度。溝通主要在員工升遷、調(diào)動(dòng)、離職、培訓(xùn)、調(diào)薪、績(jī)效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行,平時(shí)也可以有針對(duì)性地對(duì)與員工進(jìn)行工作交流。并對(duì)每次交流進(jìn)行分析,必要時(shí)應(yīng)及時(shí)與員工所在部門(mén)經(jīng)理或總經(jīng)理進(jìn)行反饋,以便于根據(jù)員工思想狀況有針對(duì)性做好工作。

工作計(jì)劃 篇5

  人們都說(shuō)“三分治療,七分護(hù)理”,句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃、

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

 。ㄒ唬、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?萍寄苡(xùn)練與考核工作重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

  2、加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

  (二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

  安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

 。ㄈ、更新專業(yè)理論知識(shí),提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?浦R(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

  二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

 。ㄒ唬、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.

  (二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

  (三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

 。ㄒ唬、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的'質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

 。ǘ⒔z查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)?荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

 。ㄈ、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

工作計(jì)劃 篇6

  一.工作設(shè)想:根據(jù)我班的具體情況,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),本學(xué)期我們將繼續(xù)以新課程的教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)持以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本,通過(guò)開(kāi)展各種豐富多樣的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。

  二.工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生。

  2、 搞好班隊(duì)干部隊(duì)伍的.建設(shè),當(dāng)好老師的小助手,創(chuàng)建文明班級(jí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

  三.活動(dòng)安排及要求

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和校園文明規(guī)范,倡導(dǎo)文明禮貌用語(yǔ),樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生。

  2、把培養(yǎng)學(xué)生“自理、自立”能力貫穿在整個(gè)德育工作和教學(xué)工作之中。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)和班干部隊(duì)伍的建設(shè),定期進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮其小主人翁的監(jiān)督示范作用。

  具體安排如下:

  1、競(jìng)選班隊(duì)干部。新任班隊(duì)干部第一次培訓(xùn)。

  2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范,樹(shù)新風(fēng)新紀(jì),做好評(píng)選文明班隊(duì)、學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  4、.評(píng)選文明習(xí)慣之星。

  5、安全教育主題活動(dòng)。

  6、積極鍛煉身體,做好參加校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備。

  7、鋼筆字比賽。

  8、特色春游活動(dòng)。

  9、班級(jí)工作情況總結(jié)。

  10、制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  20xx.3

工作計(jì)劃 篇7

  主要工作如下:

  一、創(chuàng)新教育管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)分制改革試點(diǎn)

  1.擬訂學(xué)分制改革的基礎(chǔ)性制度。涉及學(xué)分制管理、學(xué)籍管理、學(xué)生跨校學(xué)習(xí)課程學(xué)分認(rèn)定及成績(jī)轉(zhuǎn)換管理、學(xué)分制改革實(shí)施方案等基礎(chǔ)性政策制度,做好學(xué)分制改革的基礎(chǔ)制度建設(shè)工作,依托試點(diǎn)學(xué)院、“雙百工程”實(shí)驗(yàn)班以及“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)和試點(diǎn)班,開(kāi)展學(xué)分制改革的試點(diǎn)。

  2.推進(jìn)實(shí)施創(chuàng)新強(qiáng)校工程,完善教學(xué)管理機(jī)制。繼續(xù)圍繞海洋人才協(xié)同培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)開(kāi)放在線課程建設(shè)的教學(xué)管理、海洋應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)評(píng)估等方面完善教學(xué)建設(shè)與管理機(jī)制。貫徹實(shí)施協(xié)同育人平臺(tái)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃、基于網(wǎng)絡(luò)課程資源的課程建設(shè)與課程教學(xué)等管理辦法。從學(xué)生、教師和管理干部三個(gè)角度完善拔尖人才選拔、課內(nèi)教學(xué)與課外活動(dòng)的激勵(lì)與約束機(jī)制。

  二、專業(yè)建設(shè)

  1.以“一本專業(yè)”為抓手切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。組織一本招生專業(yè)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,完善教學(xué)大綱,切實(shí)改革教學(xué)方式方法改革。

  2.立項(xiàng)一批綜合改革試點(diǎn)專業(yè)(應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè))建設(shè)項(xiàng)目。對(duì)已往應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)建設(shè)等質(zhì)量工程項(xiàng)目開(kāi)展年度績(jī)效檢查,支持國(guó)家和省級(jí)特色專業(yè)建立專業(yè)教學(xué)網(wǎng)站,加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)和專業(yè)綜合改革,提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量。

  3.支持相關(guān)專業(yè)開(kāi)展人才協(xié)同培養(yǎng)改革。支持各專業(yè)開(kāi)展專業(yè)調(diào)研,制訂和完善專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),與政府部門(mén)、科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)活動(dòng)。支持各專業(yè)與境外知名大學(xué)開(kāi)展學(xué)生交流、教師訪學(xué)和專題研討培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的高素質(zhì)人才。

  4.制訂“十三五”本科教學(xué)與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,組織各教學(xué)單位制訂本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。

  三、課程建設(shè)

  1.加強(qiáng)“六課堂”建設(shè),深化教育教學(xué)綜合改革。要完善“六課堂”綜合教育體系,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和法治教育與學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合,貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。其中,第一課堂重點(diǎn)鼓勵(lì)理論教學(xué)創(chuàng)新,強(qiáng)化啟發(fā)式與互動(dòng)式教學(xué);第二課堂重點(diǎn)支持實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))課開(kāi)展改革,建立包括自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)訓(xùn)練、總結(jié)交流和專題討論等環(huán)節(jié)的學(xué)思結(jié)合、知行合一的課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)模式;第三課堂活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展校園文化和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng);第四課堂依托實(shí)踐教學(xué)基地,重點(diǎn)開(kāi)展校外專業(yè)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐;第五課堂重點(diǎn)支持各單位及專業(yè)實(shí)施海外研修計(jì)劃,支持教師和學(xué)生赴境外知名大學(xué)學(xué)習(xí)和交流;第六課堂以精品課程為載體,重點(diǎn)打造優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái),推動(dòng)MOOC和混合式教學(xué)改革,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

  2.加強(qiáng)課程教學(xué)基本制度建設(shè)。組織完善課程教學(xué)大綱(含課程考核大綱),通過(guò)校園網(wǎng)向全校教師和學(xué)生公布。

  3.修訂完善《xx海洋大學(xué)精品資源共享課建設(shè)管理辦法》。立項(xiàng)支持現(xiàn)有校級(jí)精品課程進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),培育省級(jí)以上精品資源共享課程和精品視頻公開(kāi)課程,不斷提高我校課程建設(shè)的水平,擴(kuò)大我校影響力。

  4.啟動(dòng)慕課建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)工作。出臺(tái)開(kāi)放在線課程(又稱“慕課”、“MOOC”)建設(shè)及教學(xué)實(shí)施管理辦法,規(guī)范在線開(kāi)放課程自主建設(shè)、引進(jìn)利用及相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。繼續(xù)引進(jìn)使用校外優(yōu)質(zhì)慕課資源,啟動(dòng)慕課建設(shè)項(xiàng)目,支持教師建設(shè)10門(mén)左右的校本慕課;探索基于大規(guī)模在線開(kāi)放課程資源的教學(xué)新機(jī)制,支持教師探索幕課教學(xué)模式和學(xué)生利用幕課平臺(tái)自主學(xué)習(xí)模式,支持教師開(kāi)展課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)改革,探索研究式、啟發(fā)式、討論式、案例式教學(xué)模式。

  5.重點(diǎn)支持公共課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課開(kāi)展課程資源建設(shè)和教學(xué)改革。支持引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)在線課程資源,完善過(guò)程性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和終結(jié)性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)相結(jié)合的課程考核模式,引進(jìn)課程建設(shè)平臺(tái)和考試管理平臺(tái),建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)共享資源網(wǎng)和基于網(wǎng)絡(luò)的課程考試平臺(tái),支持教師建立試題庫(kù),完善課程考核環(huán)節(jié),改革課程考核方式形成具有我校特色的滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源、課程網(wǎng)絡(luò)考試平臺(tái)。

  6.加強(qiáng)教材建設(shè)和管理。修訂教材建設(shè)與使用管理辦法,出臺(tái)西方原版教材使用管理辦法;立項(xiàng)一批校級(jí)教材建設(shè)項(xiàng)目;支持教師參加國(guó)家規(guī)劃教材和省部級(jí)規(guī)劃教材編寫(xiě);支持教師編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū);資助教師編寫(xiě)出版特色教材。成立教材使用審查委員會(huì),對(duì)特殊教材(西方原版教材、主要公共課教材)使用進(jìn)行審核,加強(qiáng)對(duì)教材使用計(jì)劃的管理,確保教學(xué)使用正版、優(yōu)質(zhì)教材。

  四、實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)

  1.組織召開(kāi)全校實(shí)踐教學(xué)改革研討會(huì),完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),建立與專業(yè)教育相結(jié)合,貫穿于人才培養(yǎng)始終的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。支持各教學(xué)單位結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),分專業(yè)研究制定實(shí)踐教學(xué)改革方案,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)方案,創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式。

  2.完善創(chuàng)新學(xué)分管理辦法,建立涵蓋科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)在內(nèi)的創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)證體系,建立創(chuàng)新學(xué)分與公選課、專業(yè)選修課替代機(jī)制。

  3.支持學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。組織20xx年校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目任務(wù)書(shū)簽訂工作。做好歷年大創(chuàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)劃撥、使用審核和結(jié)題驗(yàn)收審核工作。組織歷年大創(chuàng)項(xiàng)目成果展示。啟動(dòng)20xx年校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目的'申報(bào)工作。培育“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)作品大賽和創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。

  4.支持相關(guān)單位舉辦學(xué)生學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)競(jìng)賽。支持農(nóng)學(xué)院承辦全省農(nóng)林學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽,支持外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理學(xué)院和實(shí)驗(yàn)教學(xué)部圍繞全校性學(xué)科基礎(chǔ)課舉辦各種類型學(xué)習(xí)競(jìng)賽,支持各專業(yè)學(xué)院開(kāi)展各種專業(yè)技能大賽,形成“一院一品牌”的競(jìng)賽格局。支持舉辦大學(xué)生創(chuàng)新論壇和優(yōu)秀論文(作品)展示。

  5.設(shè)立海大大講堂。立項(xiàng)支持各教學(xué)單位面向本科生舉辦學(xué)術(shù)講座,面向教師舉辦教學(xué)能力發(fā)展講座。

  6.做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理工作。發(fā)布20xx屆本科生畢業(yè)論文相關(guān)工作的安排,指導(dǎo)各學(xué)院管理員將20xx屆畢業(yè)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入論文檢測(cè)系統(tǒng);完成公開(kāi)發(fā)表優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的組織編印工作;發(fā)放優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師獎(jiǎng)金。

  7.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)。支持9個(gè)專業(yè)建設(shè)協(xié)同育人平臺(tái),支持相關(guān)專業(yè)依托國(guó)家特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地與社會(huì)企事業(yè)單位合作,培育省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)。完善實(shí)踐教學(xué)基地績(jī)效管理辦法,支持相關(guān)專業(yè)以課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)為重點(diǎn),匯聚社會(huì)資源,探索校企合作培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力新模式;會(huì)同相關(guān)部門(mén),開(kāi)展省級(jí)和校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè),培育國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

  8.促進(jìn)完善大學(xué)生學(xué)業(yè)支持中心建設(shè)。完善輔導(dǎo)員、班主任及任課教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)制,建立學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和方法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和發(fā)展能力。

  五、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  1.組織1-2場(chǎng)教學(xué)改革專題報(bào)告會(huì),提高教師課程建設(shè)能力和教學(xué)改革能力。

  2.組織專業(yè)首席教師、精品課程負(fù)責(zé)人和教學(xué)管理骨干開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升專業(yè)課程建設(shè)與管理能力。

  3.組織全校中青年教師教學(xué)授課觀摩競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)提高教師教學(xué)技能。

  4.組織開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選。根據(jù)《xx海洋大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與管理辦法(試行)》(校教務(wù)〔20xx〕6號(hào)),制訂第八屆教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選方案,組織第八屆教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選工作。組織20xx年度“先進(jìn)教學(xué)單位”評(píng)選工作。

  5.遴選校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。會(huì)同人事處做好優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的評(píng)選立項(xiàng)工作。支持優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)以特色專業(yè)、精品課程、特色教材、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和實(shí)習(xí)基地等項(xiàng)目為抓手,開(kāi)展教學(xué)改革與建設(shè),探索優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育與管理機(jī)制。

  6.協(xié)助學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)開(kāi)展工作。組織完善教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)院教授委員會(huì)及專業(yè)建設(shè)委員會(huì)研究審議教學(xué)工作機(jī)制,完善教學(xué)督導(dǎo)工作機(jī)制,支持國(guó)家和省級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員工作,積極參與省級(jí)教學(xué)管理學(xué)會(huì)和應(yīng)用型本科教務(wù)聯(lián)盟工作,發(fā)揮教授在教學(xué)建設(shè)和管理中的作用。

  7.做好主講教師資格審查,參與教學(xué)單位新進(jìn)教師試講面試工作。

  8.分別組織教學(xué)骨干赴美國(guó)和臺(tái)灣地區(qū)圍繞教學(xué)能力發(fā)展進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和交流。

  六、教育教學(xué)研究與改革

  1.組織校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選。完善校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),完成校級(jí)優(yōu)秀教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選,從中推薦優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)第八屆xx省教育教學(xué)(高等教育)成果獎(jiǎng)。

  2.組織召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì)議,推進(jìn)學(xué)分制及多樣化人才培養(yǎng)改革。

  3.支持各教學(xué)單位召開(kāi)校(所、院)企合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才專題研討會(huì),研究解決人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的關(guān)鍵問(wèn)題。

  4.承辦xx省高等學(xué)校教學(xué)管理學(xué)會(huì)學(xué)籍管理分會(huì)成立大會(huì)及學(xué)籍專題培訓(xùn)研討。

  5.做好校級(jí)和省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收審核、經(jīng)費(fèi)使用審核和績(jī)效考核;組織20xx年優(yōu)秀教研教改論文獎(jiǎng)金發(fā)放工作。

  七、人才培養(yǎng)模式改革

  1.深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革。以應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)示范專業(yè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范基地建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地和協(xié)同育人平臺(tái)建設(shè)為契機(jī),支持相關(guān)專業(yè)開(kāi)展卓越海洋人才、卓越農(nóng)林人才、卓越法律人才、卓越文科人才和卓越工程師計(jì)劃,支持相關(guān)專業(yè)開(kāi)展國(guó)內(nèi)外交流與合作。支持各專業(yè)成立校企合作委員會(huì),吸納企業(yè)、行業(yè)及政府官員參與人才培養(yǎng)目標(biāo)與方案制訂、人才培養(yǎng)過(guò)程和人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)。完善卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,組織做好20xx級(jí)“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)班招生、班主任及導(dǎo)師的遴選工作。

  2.推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。繼續(xù)開(kāi)設(shè)“雙百工程”實(shí)驗(yàn)班,組織做好20xx年“雙百工程”實(shí)驗(yàn)班的招生、班主任及導(dǎo)師的遴選工作;組織20xx級(jí)“雙百工程”實(shí)驗(yàn)班和“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)班學(xué)生的淘汰與增補(bǔ)。組織做好雙百學(xué)生公共任選課開(kāi)設(shè)、會(huì)同相關(guān)部門(mén)做好20xx、20xx級(jí)“雙百工程”實(shí)驗(yàn)班和“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)班學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)。完善班主任工作職責(zé)和相關(guān)工作量考核標(biāo)準(zhǔn),完善“雙百工程”和“卓越計(jì)劃”相關(guān)教學(xué)管理制度;完善優(yōu)秀本科生面試推薦就讀研究生機(jī)制,完善考研、考公務(wù)員輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)制,培養(yǎng)拔尖人才。

  3.深化復(fù)合型人才培養(yǎng)改革。學(xué)期初組織雙學(xué)位、第二專業(yè)招生工作。完善“雙學(xué)位、輔修專業(yè)”跨學(xué)科培養(yǎng)人才機(jī)制,培養(yǎng)具有跨學(xué)科專業(yè)能力和素養(yǎng)的復(fù)合型人才。

  4.支持試點(diǎn)學(xué)院開(kāi)展人才培養(yǎng)綜合改革。依托省級(jí)和校級(jí)各類型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,支持試點(diǎn)學(xué)院完善教學(xué)管理機(jī)制,創(chuàng)新教學(xué)管理模式,優(yōu)化教學(xué)資源配置,建立教學(xué)激勵(lì)與約束機(jī)制;支持相關(guān)專業(yè)確定科學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)活動(dòng),吸納優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)展人才培養(yǎng)綜合改革,充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。

  5.積極參與涉海高校聯(lián)盟建設(shè)。積極參加地方高校、涉海高校聯(lián)盟活動(dòng),推動(dòng)聯(lián)盟成員學(xué)校在資源共享、學(xué)分互認(rèn)、教師互聘、學(xué)生互派、課程互選等方面開(kāi)展交流與合作。

  八、教學(xué)管理

  1.加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行制度建設(shè)。制訂《xx海洋大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》、《xx海洋大學(xué)課堂教學(xué)管理辦法》等制度。根據(jù)學(xué)校即將出臺(tái)的“學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定”,擬訂適合我校學(xué)分制辦學(xué)的《課程管理考核辦法》,滿足學(xué)分制制度下的學(xué)生課程考核。完善校、院、系三級(jí)教學(xué)管理責(zé)任體系,建立教學(xué)單位評(píng)估、專業(yè)評(píng)估和課程評(píng)估及激勵(lì)與約束機(jī)制。

  2.加強(qiáng)教務(wù)考務(wù)管理。完善教務(wù)綜合系統(tǒng)功能,細(xì)化學(xué)籍、排課、選課、考試管理流程和規(guī)程,完善教務(wù)考務(wù)工作校院二級(jí)管理制度,明確教務(wù)考務(wù)二級(jí)管理責(zé)任。認(rèn)真做好下學(xué)期排課、開(kāi)學(xué)初新生選體育課、期末公選課組織工作,學(xué)生課表維護(hù)、畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)相片采集等工作。做好本科教學(xué)工作量的核算,組織開(kāi)學(xué)初補(bǔ)(緩)考、期末考試以及英語(yǔ)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等國(guó)家級(jí)等級(jí)考試等工作。

  3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。狠抓課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等環(huán)節(jié)管理,加強(qiáng)課堂考勤、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告和試卷抽查,引導(dǎo)教師嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng);通過(guò)主題班會(huì)形式學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制抄襲和作弊不良行為。堅(jiān)持教學(xué)檢查,加強(qiáng)監(jiān)考和巡考工作,及時(shí)通報(bào)先進(jìn)事跡和處理作弊抄襲等不良行為。

  4.加強(qiáng)教育教學(xué)管理信息化建設(shè)。(1)在綜合教務(wù)管理系統(tǒng)上開(kāi)發(fā)應(yīng)用教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模塊和學(xué)生評(píng)教體系;(2)升級(jí)學(xué)生成績(jī)單自助打印系統(tǒng)功能,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)生在“學(xué)生自助服務(wù)系統(tǒng)”打印英文在讀證明、英文成績(jī)單的服務(wù)功能;(3)引進(jìn)試題庫(kù)建設(shè)與在線考試管理系統(tǒng),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)考試平臺(tái)及題庫(kù)建設(shè),選擇少部分適合我校采取網(wǎng)上考核的公共課做為試點(diǎn)考核課程;(4)完成質(zhì)量工程網(wǎng)站升級(jí)及改造,建設(shè)xx海洋大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、成果展示與管理平臺(tái);(5)引進(jìn)學(xué)生課堂教學(xué)應(yīng)答互動(dòng)電子系統(tǒng);(6)收集教師和學(xué)生對(duì)現(xiàn)行綜合教務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行的意見(jiàn)建議,與正方公司協(xié)調(diào)解決完善系統(tǒng)需求;(7)協(xié)助網(wǎng)教不斷完善服務(wù)器,盡量解決負(fù)載均衡的問(wèn)題。

  九、教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控

  1.啟動(dòng)專業(yè)評(píng)估。根據(jù)《xx海洋大學(xué)本科專業(yè)評(píng)估工作方案》(教務(wù)〔20xx〕49號(hào))開(kāi)展專業(yè)評(píng)估,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,建立專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升長(zhǎng)效機(jī)制。

  2.啟動(dòng)課程評(píng)估。根據(jù)《xx海洋大學(xué)本科課程教學(xué)評(píng)估工作方案》(校教務(wù)〔20xx〕48號(hào)),組織學(xué)院每個(gè)專業(yè)每年對(duì)5-8門(mén)課程進(jìn)行評(píng)估,從中遴選優(yōu)秀課程立項(xiàng)建設(shè),培育學(xué)校精品資源共享課程。

  3.開(kāi)展各教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。開(kāi)展課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)效果評(píng)估。對(duì)所有的課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估;按學(xué)院分專業(yè)發(fā)布課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)評(píng)教報(bào)告,指導(dǎo)各單位進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。加大學(xué)生評(píng)教結(jié)果反饋及整改力度。完成學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、結(jié)業(yè)論文(設(shè)計(jì))、教材選用的評(píng)教工作,并完成參評(píng)課程學(xué)生評(píng)教數(shù)據(jù)匯總分析,對(duì)于評(píng)教分?jǐn)?shù)較低的教師及時(shí)反饋相關(guān)學(xué)院和教學(xué)督導(dǎo)組,督促學(xué)院跟蹤調(diào)查,建議督導(dǎo)針對(duì)聽(tīng)課,采取有效措施幫助提高教學(xué)水平。堅(jiān)持在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)通報(bào)評(píng)教結(jié)果,加大評(píng)教結(jié)果的通報(bào)力度。

  4.統(tǒng)籌20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告編制與發(fā)布工作。10月份完成《xx海洋大學(xué)20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》及其支撐數(shù)據(jù)發(fā)布及向省廳報(bào)送工作。通過(guò)編制本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告,完善學(xué)校和學(xué)院、教學(xué)系、教師以及學(xué)生教學(xué)信息收集、評(píng)價(jià)機(jī)制。

  5.本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。根據(jù)省廳要求,組織完成20xx年我校教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集、匯總及上報(bào)工作。以此為契機(jī),完善學(xué)校教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù),為加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量保障工作提供有效信息。

  6.在學(xué)生評(píng)教基礎(chǔ)上,通過(guò)督導(dǎo)和專家評(píng)教、單位評(píng)教、職能部門(mén)審查以及授課競(jìng)賽等環(huán)節(jié),評(píng)選出50名左右教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  7.開(kāi)展常規(guī)教學(xué)檢查和專項(xiàng)教學(xué)檢查。組織做好開(kāi)學(xué)第一周和新生上課第一周的教學(xué)秩序檢查,節(jié)假日前后教學(xué)檢查,每周日常教學(xué)秩序抽查,對(duì)學(xué)生遲到和到課率情況進(jìn)行檢查登記,并對(duì)到課率低于80%的課程進(jìn)一步跟進(jìn)檢查督促整改。組織期中教學(xué)檢查;結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求,組織課堂紀(jì)律專項(xiàng)檢查;組織實(shí)踐教學(xué)專項(xiàng)檢查。做好20xx屆畢業(yè)生問(wèn)卷調(diào)查工作。組織教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故調(diào)查,向?qū)W校提出處理意見(jiàn)。

  8.做好教育部對(duì)我校審核評(píng)估的準(zhǔn)備工作。做好船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系相關(guān)教學(xué)工作,認(rèn)真開(kāi)展體系內(nèi)審和附加審核工作。

  9.組織做好“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”教學(xué)類項(xiàng)目和“三大行動(dòng)計(jì)劃”年度教學(xué)評(píng)估工作。

  10. 組織教學(xué)信息員做好教學(xué)信息收集反饋工作,組織優(yōu)秀教學(xué)信息員的評(píng)比,辦好《教學(xué)信息》。

  十、加強(qiáng)“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”及高水平大學(xué)建設(shè)教學(xué)類項(xiàng)目管理

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