實(shí)用的工作計劃匯編(8篇)
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的工作計劃8篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
牢記“為了你的成長”的辦學(xué)理念,以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為根本,堅持質(zhì)量意識,以質(zhì)量興校;緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,以課題為引領(lǐng),不斷優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐;全面履行教科室的工作職責(zé),引領(lǐng)教師成長,塑造學(xué)校品牌,讓教育科研成為教師幸福工作的追求,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長而繼續(xù)努力。
二、主要任務(wù)
1、繼續(xù)推行高效課堂改革。
以“有效的教,促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo),通過“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流、合作、反思、改進(jìn)、提高”的實(shí)踐策略,提高教師設(shè)計、實(shí)施、評價、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。改革施行后,參與改革試點(diǎn)的教師在形成自己學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式后,執(zhí)教一節(jié)“學(xué)科高效課堂示范課”,由教導(dǎo)處統(tǒng)一制定時間,組織全體教師參加“學(xué)科高效課堂示范課”活動,在全校范圍內(nèi)評價、推廣,形成學(xué)校相對統(tǒng)一的高效課堂教學(xué)模式,并結(jié)合改革前本班級參與改革的學(xué)科的成績,對出現(xiàn)的問題應(yīng)多思考、多研討,采取積極措施,不斷提高、不斷完善。
2、以老帶新促青年教師的成長。
以老帶新,指導(dǎo)青年教師建立個人專業(yè)化成長發(fā)展規(guī)劃,讓每—位青年教師設(shè)計自己的發(fā)展藍(lán)圖,明確個人發(fā)展目標(biāo),豐富和提升自身教育理論和教學(xué)技能,加快青年教師的成長步伐,力爭在較短時間內(nèi)建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新實(shí)干的'青年教師隊伍,讓青年教師迅速脫穎而出。
3、教師讀書活動。
為提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,倡導(dǎo)全體教師“多讀書、讀好書、好讀書”,不斷拓寬視野,提升教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,讓書香滿校園。
4、集體備課活動。
高度重視集體備課。集體備課以備課組為單位,實(shí)行主備課人初備和全員復(fù)備制度,重在商討教學(xué)知識點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)過程設(shè)計、課內(nèi)外作業(yè)等。強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識,組長要訂好計劃,精心組織。鼓勵各備課組結(jié)合教學(xué)中存在問題每周有一次形式靈活的隨機(jī)集體研討活動,鼓勵教師之間開展形式多樣的研討活動,形成“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展”的理念,激活研究的氛圍,進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。
5、對口學(xué)校幫扶活動。
他山之石,可以攻玉。繼續(xù)選拔一批積極上進(jìn)的教師到益陽市一中(高中)和益師藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校(初中)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量。
6、科技創(chuàng)新工作。
進(jìn)行科技創(chuàng)新培訓(xùn),每周三第八節(jié)為高中科技小組活動時間,每周四第八節(jié)為初中科技小組活動時間,并安排專人輔導(dǎo)。初中組開設(shè)航模制作、機(jī)器人制作、網(wǎng)頁制作、電腦繪畫,高中組開設(shè)機(jī)器人制作、動畫制作、網(wǎng)頁制作、電腦繪畫課程。輔導(dǎo)科技小組開發(fā)創(chuàng)新作品。選送作品參加益陽市科技創(chuàng)新大賽,科技創(chuàng)新思想要融合到學(xué)科教學(xué)之中。
三、常規(guī)教研
教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平和教師隊伍素質(zhì)的重要途徑。常規(guī)教研分個人教研和集體教研兩類。
(一)個人教研(是期末評先評優(yōu)的重要依據(jù))
1、“三個一”
①讀一本好書,不少于3000字讀書筆記,學(xué)期末教科室組織檢查。
②寫一篇專題教學(xué)論文。
③上好一堂微課。
2、每個教師要堅持寫教學(xué)反思,教學(xué)反思應(yīng)寫在教案或?qū)W(xué)案后。
3、積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研組活動。
4、教師全期需聽課10節(jié)以上,教研組長需聽課15節(jié)以上,主任、副主任20節(jié)以上。
(二)集體教研
做好“集體備課”和“導(dǎo)學(xué)案”的編制。同時要以“備課、說課、上課、聽課、評課”為重點(diǎn),充分發(fā)揮集體智慧,做到教學(xué)能力、教學(xué)水平、教學(xué)管理的共享;提高全體教師的教學(xué)水平,努力探索適合學(xué)科特點(diǎn)的基本教學(xué)模式。
積極申報和參與課題研究,要結(jié)合我校實(shí)際和教學(xué)中遇到的各種問題,努力開展課題研究工作,鼓勵教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗適時轉(zhuǎn)化成顯性成果,扶植教師逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。
新的學(xué)期,教科室將與廣大教師團(tuán)結(jié)一致,群策群力,真抓實(shí)干,為學(xué)校的特色建設(shè)、教師的專業(yè)成長、學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展而努力奮斗。
工作計劃 篇2
1、組織隊員服務(wù)禮儀的培訓(xùn),特別是對新來隊員講解值班相關(guān)注意事項。
2、要求保安監(jiān)控中心的值班人員提高警惕性,利用園區(qū)的`監(jiān)控系統(tǒng)加強(qiáng)園區(qū)的治安防范工作,發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關(guān)部門及時處理,避免事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。
3、1、2、3號崗無人進(jìn)出時,一定要保證門襟出獄關(guān)閉狀態(tài)。發(fā)揮園區(qū)智能門襟系統(tǒng)的安全防范作用。杜絕無關(guān)人員隨意進(jìn)出園區(qū)。
4、一定要堅持一周三練,特別是近段時間新入職的保安員較多,值班站崗的動作不規(guī)范,必須通過日常訓(xùn)練來提高。
5、為了保證園區(qū)突發(fā)事件時有足夠的人員應(yīng)付處理,要求早班的隊員,下班后不能離開園區(qū),特殊情況經(jīng)保安隊長同意方可離開。
工作計劃 篇3
時間急速飛奔,又是一個春暖花開,家和人樂的季節(jié)。此時的我們朝氣蓬勃,青春向上,此時的我們正向新的一學(xué)年邁步。畢節(jié)學(xué)院學(xué)生會體育部走過了豐富的一學(xué)期,成功的舉辦了校學(xué)生會內(nèi)部籃球聯(lián)賽輔助各部完成了許多校園活動并且取得了豐碩的成果,在新的學(xué)期里我們會再接再厲,做出亮點(diǎn)。
具體工作計劃如下:
一、認(rèn)真完成本職工作:
1、組織本部人員做好20xx—20xx年第一學(xué)期迎新生報到工作。
2、積極配合團(tuán)委主張改革的簽到、懲罰和例會制度。
3、堅持不懈的抓好體育方面的工作,協(xié)同好學(xué)生會其它部門做好相應(yīng)的`工作,積極組織各院參加體育活動。
4、及時召開體育部的有關(guān)會議,明確工作的安排和工作的重點(diǎn)以及要求。
5、要通過舉辦體育活動,促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通,使我校全體同學(xué)融為一體。
二、開展豐富多彩的校園活動:
1、舉辦校學(xué)生會首屆足球聯(lián)賽。
2、校學(xué)生會內(nèi)部早上簽到制度。
3、校園乒乓球吉尼斯。
4、校園羽毛球友誼賽。
三、工作要求:
1、以積極的態(tài)度認(rèn)真辦好各項活動。活動前做好策劃,活動追蹤報道,簡報按時上交,活動后工作總結(jié)。
2、積極配合好其他部門的工作。例:即將來臨的迎新晚會、校評估工作、思政評估、大學(xué)生辯論賽等其校園文化活動。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。
4、豐富同學(xué)們的課余生活,樹立信工系良好形象、讓信工系更加壯大。
體育部從同學(xué)中來,最終也要能回到同學(xué)中去——為同學(xué)們多服務(wù),服好務(wù)——讓我部在校團(tuán)委及主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)的肯定中飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
總而言之,新學(xué)期,我們會更加努力。將一個全新的面貌展現(xiàn)給大家。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細(xì)致的功能室管理,為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學(xué)及音樂活動得到提升,更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育。
按國家的教學(xué)大綱開齊開足音樂教學(xué)課程。根據(jù)本校實(shí)際情況及工作任務(wù),安排好音樂教學(xué)及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內(nèi)的音樂用品。
二、基本情況
1、音樂室使用班級:各年級各班音樂課教學(xué) 2、音樂教室使用人員:王捷 申江霞 高歡
三、音樂室器材管理
音樂教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1)材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)音樂器材的申報,采購,申購等工作。
(3)定期組織學(xué)生打掃音樂教室,保證音樂教室以良好的`環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學(xué)及音樂活動的正常進(jìn)行。并處理好音樂教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。 (4)使用音樂器材時如造成人為損壞必須進(jìn)行相應(yīng)的賠償。
四、主要工作
音樂室主要用于音樂課程的正常教學(xué),以及舞蹈興趣小組和合唱興趣小組的課程教學(xué)。
(1) 音樂教師必須擬定音樂教學(xué)計劃,各年級音樂教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行音樂教學(xué),音樂教學(xué)需填寫好相應(yīng)的使用記錄。(2)在進(jìn)行音樂教學(xué)前如需用到教具,必須提前準(zhǔn)備好所需音樂用具,興趣小組需按照課程要求正常進(jìn)行,并愛護(hù)好所使用的音樂儀器。教師對教學(xué)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法,寫出相應(yīng)音樂教學(xué)課案,以保證教學(xué)的趣味性、科學(xué)性、有效性。 (3)授課完畢后,授課教師應(yīng)做好音樂用具的點(diǎn)查、記錄、收放工作。
金山路小學(xué)
20xx.2
工作計劃 篇5
一、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期要完成世界歷史上下兩冊。世界歷史上冊有七個單元:1世界古代史2歐美國家的社會巨變。3.殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯?.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固擴(kuò)大和國際工人運(yùn)動。5.第二次工業(yè)革命。6.第一次世界大戰(zhàn)7.科學(xué)和思想文化。世界歷史下冊有八個單元1.蘇聯(lián)社會主義道路的探索2.凡爾賽 ——華盛頓體系下的東西方世界。3.第二次世界大戰(zhàn)。4.、主要資本主義國家的發(fā)展變化。5.社會主義國家的改革與演變。6.亞非拉國家的獨(dú)立和振興 7.戰(zhàn)后世界格局的演變。8.科學(xué)技術(shù)和文化。合計43課,每課教學(xué)1課時。
二、工作方向
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神,以全面貫徹方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)實(shí)施先學(xué)后導(dǎo),自主高效課堂課改方案,以考試改革為突破口,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、年級及班級現(xiàn)狀分析:
本屆初三12個班級,班級學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績分化嚴(yán)重。整體學(xué)習(xí)氛圍好的班級有46、51、55,這三個班級各門學(xué)科優(yōu)秀生較多,待優(yōu)生相對較少,學(xué)習(xí)狀態(tài)較糟的有45班、52班。這兩個班整體學(xué)習(xí)氛圍不太好,優(yōu)生較少,中間層次、待優(yōu)生人數(shù)較多。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣又較差,認(rèn)識又不足,故要達(dá)到100%的合格率目標(biāo)有一定的難度,要在全市中考取得優(yōu)異成績,初三歷史備課組擔(dān)子很重,因此在教學(xué)中必須加大力度備好課,做好每一個課件,課堂及時鞏固,及時消化,力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。
四、措施:
1、深化對《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》及現(xiàn)行教材的理解,提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂40分鐘的效率,在教學(xué)中貫徹全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、社會性、科學(xué)性的`原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,切實(shí)做到落實(shí)教學(xué)三維目標(biāo)。
2、抓好待優(yōu)生的個別輔導(dǎo)工作,從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與課堂的讀,思,練活動,使其成績在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。
3、深入研究和領(lǐng)會畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí)。深入研究學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),實(shí)施分層教學(xué)。如學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析能力,學(xué)習(xí)較困難者,重點(diǎn)讓其掌握考綱所要達(dá)到基礎(chǔ)知識和基本能力,做到畢業(yè)考能順利通過。使每個層次的學(xué)生在課堂上都有學(xué)習(xí)成功的體驗。
4、加強(qiáng)教育科研,理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究。
5、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心,積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,充分利用人文景觀和歷史遺跡,豐富歷史課堂內(nèi)容。
6、注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用幻燈,投影,錄音,錄像,影片,模型多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。
7、認(rèn)真,積極參加市、縣教育局組織的各種教學(xué)研究活動,以充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的教學(xué)水平。
8、對新授課與復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式做進(jìn)一步的探究。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)市教育院、區(qū)教師發(fā)展中心以及學(xué)校的整體工作安排,以“提高教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為總目標(biāo),以“學(xué)本課堂”為主題,進(jìn)一步深化課程改革,改變學(xué)習(xí)模式提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,力求促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展。
二、本學(xué)期教研組活動工作:
1.深入學(xué)習(xí)課標(biāo)把握教材。圍繞“新課標(biāo)、新教材、新課堂、新評價”,組織英語教師進(jìn)行20xx版課標(biāo)學(xué)習(xí)和教材研讀活動。引導(dǎo)教師梳理新舊版課標(biāo)變與不變的內(nèi)容,充分領(lǐng)會修改版課標(biāo)精神和新標(biāo)準(zhǔn)教材的編寫意圖,從而提升教育教學(xué)針對性和實(shí)效性。
2.聚焦課堂體現(xiàn)“學(xué)本”。繼續(xù)以“單元整體教學(xué)”為切入口,以九年級的寫作課、八年級的語法課、七年級的詞匯課等三種課型的研究為突破口,采用點(diǎn)面結(jié)合方式,開展系列化、課題化的教學(xué)打磨行動,努力改變教師的教學(xué)觀,充分體現(xiàn)學(xué)本課堂,力求實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
3.借助基地契機(jī)推進(jìn)規(guī)范教學(xué)。借助基地契機(jī),在發(fā)展中心教研員的引領(lǐng)下,領(lǐng)略學(xué)本課堂精神;實(shí)踐學(xué)本課堂的改革;深入學(xué)本課堂的探討從而推進(jìn)教學(xué)行為更規(guī)范。
4.搭建平臺促進(jìn)成長。積極組織教師參加初中英語教師課堂教學(xué)評比、精品百科評比和初中英語教育教學(xué)論文評比等活動,為教師搭建良好的發(fā)展平臺,促進(jìn)一線教師深入研讀課標(biāo)、教材,深度思考學(xué)本課堂,努力提高課堂教學(xué)效率。以教師素養(yǎng)提升行動為契機(jī),做好90學(xué)時、16學(xué)時等培訓(xùn),全面提升教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
5.研究考法關(guān)注差異。通過精心策劃學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會,引導(dǎo)教師認(rèn)真研究考法,準(zhǔn)確把握考試說明,探索提高英語聽力口語考試成績的方法,進(jìn)一步發(fā)揮聽力口語考試的`積極導(dǎo)向作用。關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展,積極探索“提優(yōu)補(bǔ)差”策略,促進(jìn)全區(qū)初中英語教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、研訓(xùn)的內(nèi)容和方法
采用集體備課與個人思考相結(jié)合的方式,深入一線,通過聽課、座談、教學(xué)研討會等形式,開展英語教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的調(diào)查、分析和研究等教研活動,指導(dǎo)教學(xué)。
四、研訓(xùn)中的困難與措施
今年,初中英語教學(xué)遇到了前所未有的困難,七八九三個年級段有三個不同教材,這就導(dǎo)致我們在教研組活動時,主題研討難以做到聚焦。針對這個問題,我組決定采用總分總的教研活動形式:教研組定主題—備課組活動—教研組總結(jié)。
工作計劃 篇7
為了確保如期完成縣衛(wèi)生局下達(dá)的XX年疾病預(yù)防控制工作的各項任務(wù),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,并將該計劃納入我院公共衛(wèi)生工作目標(biāo),逐項分解到相關(guān)科室認(rèn)真組織實(shí)施。現(xiàn)就我院XX年疾病預(yù)防控制工作安排如下:
一、 依照國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》規(guī)定的范圍,做好監(jiān)測預(yù)警和網(wǎng)絡(luò)直報工作,做到“四早”“四落實(shí)”,做好各類重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治預(yù)案。作好應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和救災(zāi)防病的準(zhǔn)備工作。在思想、組織、藥械、技術(shù)措施等方面,隨時做好應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和救災(zāi)防病的準(zhǔn)備,作到疫情早處理、災(zāi)后無大疫。
二、 加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
加強(qiáng)對學(xué)校傳染病防治、食品衛(wèi)生和日常衛(wèi)生管理工作:學(xué)校是人口高度密集、傳染病容易傳播的場所,是防范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重點(diǎn)部位。新學(xué)期開始,要組織力量對轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的食品衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防治、日常衛(wèi)生管理和健康教育進(jìn)行全面檢查,找準(zhǔn)問題,指導(dǎo)整改。
三、加強(qiáng)不明原因肺炎病例和其他重點(diǎn)傳染病病例的主動搜索。
以甲型h1n1流感、傳染性非典型肺炎和人感染高致病性禽流感為重點(diǎn),加強(qiáng)不明原因肺炎病例、流行性腮腺炎、其它新發(fā)傳染病、外來傳染病、本區(qū)已消滅的傳染病、狂犬病等病例的監(jiān)測和搜索工作。
四、 按照縣衛(wèi)生局下達(dá)的.XX年艾滋病工作目標(biāo)任務(wù),結(jié)合我院實(shí)際情況努力完成艾滋病防治工作,開展防治知識的宣傳。
五、 加強(qiáng)結(jié)核病防治工作。保質(zhì)保量地完成縣衛(wèi)生局下達(dá)我院的結(jié)核病任務(wù),做好各項相關(guān)記錄。
六、 進(jìn)一步加強(qiáng)地方病防治工作。把麻風(fēng)防治工作放在首位,采取有力措施。切實(shí)加強(qiáng)防治、資料收集整理工作。
七、 加強(qiáng)疾病控制專業(yè)隊伍建設(shè)。組織全院醫(yī)務(wù)人員,以結(jié)核病、艾滋病、血吸蟲病、流感、人禽流感、豬鏈球菌病、狂犬病、鉤體病、肝炎、痢疾等傳染病和學(xué)校衛(wèi)生、農(nóng)村家宴衛(wèi)生、食品安全為重點(diǎn),加強(qiáng)培訓(xùn)。在法律法規(guī)方面,要以《傳染病防治法》、《職業(yè)病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》。《醫(yī)療廢物管理條例》、《消毒管理辦法》等為重點(diǎn),進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
八、做好隨時接受上級緊急任務(wù)的準(zhǔn)備工作,并積極配合以及圓滿完成任務(wù)!
XX年1月5日
工作計劃 篇8
新學(xué)期,新起點(diǎn),以學(xué)校工作計劃、少先隊工作計劃和德育計劃為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況特擬定如計劃:
一、 班級概況:
我班現(xiàn)有學(xué)生55人,其中女生20人,男生35人。我們班是一個學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚的班集體。每個孩子都有著極強(qiáng)的上進(jìn)心,渴望進(jìn)步,希望得到老師的表揚(yáng)。經(jīng)過二年半時間的努力,每位孩子都在不同程度上向前邁進(jìn)了一步。特別是整個班的學(xué)生都非常喜歡讀書,能堅持天天讀書,這是一件非常了不起的事情,他們現(xiàn)在已經(jīng)與書成為了至交。但我們班孩子隨著年級的升高,出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,好的更好,差的學(xué)生學(xué)起習(xí)來更吃勁。尤其是后轉(zhuǎn)入的幾名學(xué)生成績極差,也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這學(xué)期開展以“一幫一,多幫一”等活動,要努力使其提高上來,跟上隊伍不讓一名學(xué)生掉隊。
二、班級工作奮斗目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)每個月的主題教育活動。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建書香班級,打造班級特色。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,勇于攀登、不畏困難,敢于挑戰(zhàn)的精神,從而形成良好的班風(fēng)。
三、重點(diǎn)工作及具體措施和方法
1、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(1)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
(2)在平時的學(xué)習(xí)活動中,注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育,規(guī)范自己的行為。
(3)我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
(4)合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
(5)加強(qiáng)班級學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用二周的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的.班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一起進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、努力創(chuàng)設(shè) “溫馨班級”和“文明班級”,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、充分利用“校園之星”的評比的活動,激勵學(xué)生的競爭意識,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,鼓勵學(xué)生不斷上進(jìn)。
4、開學(xué)初建立班級常規(guī)管理責(zé)任制,人人都有崗位,人人都是班級的小主人,增強(qiáng)我是班級主人翁的意識。
5、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)們自己制定的“班級公約”。
6、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生,來擔(dān)任值日班長,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。
7、開展 “書香班級”主題教育活動。鼓勵學(xué)生多讀課外書,積累好詞、句、段的活動。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。讓學(xué)生在博覽群書中提高語文能力。
8、充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書,行萬里路”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“班級之星”和“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。
9、開展班會活動,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強(qiáng)化班集體觀念。
10、做好尖子生的培養(yǎng)工作
(1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校、中心校舉辦的各種競賽,并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。
11、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評
(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
12、認(rèn)真做好家訪工作
(1)學(xué)期初,對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,期中考后進(jìn)行一次全面家訪,向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)
及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),期末再進(jìn)行一次家訪,特別情況的,還要及時地重點(diǎn)家訪。
(2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
13、班主任自我要求
1、熱愛每個學(xué)生,平等對待每個學(xué)生。
2、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。
3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一堂課,努力提高教學(xué)效率。
4、及時總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會。
5、做個細(xì)心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個方面需要,積極給予幫助。做學(xué)生的知心好朋友。
6、多與各位任課教師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長、學(xué)校的聯(lián)系溝通工作。
總之,用心把工作做好,用心去愛每一位學(xué)生,不拋棄、不放棄任何一個學(xué)生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班級體,讓每一位學(xué)生都能在“三年6班”這個溫馨的大家庭中快樂、健康地成長!
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