工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、情況分析
本學期我班共有幼兒 30 名。不管是小組孩子還是大組孩子，通過混齡集體生活，他們的各項能力都有所提高，體質也有所增強。全班孩子都喜歡上幼兒園，適應混齡集體生活。經過上學期的學習，大中組孩子基本上都能用較為清楚連貫的語言大膽表述自己的愿望和請求；能比較積極主動地參與各種教育教學活動；有較好的生活衛生習慣及生活自理能力；大部分的孩子對蒙氏工作表現出濃厚的興趣，基本能手眼協調、安靜有序地操作蒙氏工作材料。
但由于是混齡班級，孩子們之間的年齡差異大，本學期孩子人數特別多，因此還是存在著個別幼兒學習上思維不積極，各種行為習慣不良，特別是禮貌、進餐等常規，自理能力和互相照顧方面。個別孩子的自制力差，很難在短時間內專心做簡單的事情。且無遵守活動規則的意識，和弟弟妹妹合作欠默契，不懂照顧別人或生活不能自理等現象。
本學期我們要繼續組織好計劃活動中的每一個過渡環節，進一步加強班級的生活和學習常規，在培養幼兒獨立、協調、專注的同時還會繼續加強幼兒在創造性思維、提高其學習積極性和環保意識等方面做出努力。本學期班上人員任課安排如下：姚文麗仍為班主任負責大組的蒙氏教學、大組的美術和集體的語言活動；周秀翠為配班負責中組的蒙氏教學、中組的美術和集體的音樂活動；王慧負責三個上午小組的蒙氏教學兼一下午的活動；王晶為保育員并兼小組的美術活動。
二、本學期教育發展目標及教育重點
認知發展方面：
為了彌補蒙氏教育的'不足，及本學期幼兒人數太多的實際情況，本學期我們除保持蒙氏分組教學外，音樂、語言不單獨分科教學采取混齡的形式，美術根據各組幼兒的實際能力也采取分組教學，這無形之中更增加了老師的工作量和難度。具體目標如下：
（一）智力能力發展方面
能有目的地觀察事物特征，發現兩個或兩個以上事物的細微差別與相同之處。
能按用途與材料分類，有初步的類概念，學習基本的判斷與推理。
能區分音樂快慢，隨音樂自由表現且能表現簡單的節拍節奏；音樂節奏的高低強弱等。
喜歡欣賞不同性質的音樂作品，并會自創各種動作來表現。
喜歡感受生活與自然界中的美，愿意用美工手段表現自己的感受或想象。
�。ǘ⿺祵W與語言發展目標
通過操作蒙氏教具，讓孩子們學習簡單的數數及一些加減乘除的運算。
學習從不同角度、不同方面觀察思考問題，能歸納、概括有關的數字經驗。
能專注地聽別人說話，會用恰當的語言表達自己的情感；提高語言交往水平。
喜歡聽故事或朗讀兒歌，能通過觀察圖片后有重點地講述故事內容。大組孩子還能正確運用反義詞、量詞及連詞等。
樂意欣賞不同體裁不同風格的的文學作品，能依據文學作品提供的想象線索，聯系個人已有經驗進行大膽想象與創造性地講述。
健康和動作能力方面
鼓勵幼兒能參加基本的的體育活動，如做操、體育游戲等活動。
能保持個人衛生，注重生活環境衛生，培養獨立生活能力和良好的學習習慣。
培養良好的飲食習慣，知道不同的食物有不同營養，養成不挑食的習慣。
培養幼兒能夠使用幾種器械進行活動，鼓勵幼兒遵守成人提出的安全要求。
認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法。
培養幼兒走、跑、跳、爬、投擲等等基本動作的能力。
能熱愛體育活動，敢于克服困難；懂得要合作、寬容、謙讓及遵守規則。
蒙氏教育方面：
有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創新各種操作材料的形式與方法。
能愛護操作材料，活動結束后能收拾、整理工作材料。
繼續通過日常生活、感官、數學、語言及自然人文的教育培養孩子們專注、自信、獨立、協調的能力。
混齡游戲
�。� 1 ）喜歡參加各項游戲
活動，基本能按規則要求開展游戲活動。
（ 2 ）能根據游戲需要，用多種材料自己制作簡單的玩具，豐富游戲內容。
明確角色意識，逐步開展不同年齡的角色交往。
到困難，能動腦筋想辦法解決；遇到糾紛能在老師的幫助下商量解決，哥哥姐姐會幫弟弟妹妹解決一些小事情。
能和不同年齡的同伴商量著玩或一起玩，在游戲中能使用禮貌用語。
繼續在游戲活動中提高幼兒的合作意識和合作行為。
三、家長工作
1 、 盡心盡力為家長提供方便和服務，利用“家園天地”和“家長借閱欄”向家長提供幼兒生活、教育常識， 提高家長的教育水平，促進家長在觀念上認同，在行動上支持班級工作。
期初完成新生普訪工作。
通過面談、書信、家訪、電話、網絡、聯系冊等渠道與家長主動及時聯系，有問題及時溝通解決，盡量做到家園同步。
繼續開展家長蒙氏學習班和交流活動。
充分發揮家長委員會的作用，挖掘家長優勢和資源。 做好宣傳工作，讓家長重視并參與幼兒園和班級的工作。
設立個案分析，做到真正地關注每一位幼兒的成長變化。
繼續開展家庭聯誼小組活動，加強家長間的聯系和溝通，豐富幼兒的業余生活。
四、環保教育
1 、 全班形成不浪費的良好習慣，節約資源，知道有些廢品是可以再利用的，并通過手工課等形式進行創作和再利用。
2 進行種植、欣賞、污染的危害等主題的環保教育，并讓幼兒參與一定的社會實踐和宣傳。
工作計劃 篇2
一、指導思想
在學校工作計劃的指導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心,努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作,努力打造一支思想覺悟高,工作作風硬的隊伍,確保后勤服務工作更上一層樓。
二、工作要點
(一)、加強隊伍建設,提高工作人員的個人素質
1、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。
2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的'創新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(二)、提高服務意識,進一步樹立后勤為教學服務的思想
1、總務工作是學校管理的一個重要組成部分,后勤服務是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展,總務工作是學校工作的基本保障。
2、進一步健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。
3、樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,
4、完善“每周巡視制度”,總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每周巡視,并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。
三、主要工作
(一)、進一步完善各項規章制度
本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
牢固樹立全心全意為教師服務的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務對象的情況發展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業務水平,確�？倓照w保障能力的提高。
(二)、加強學校住宿樓、食堂餐廳建設工程監督管理，力爭及早完工投入使用。多方聯系，爭取更多校園建設項目，徹底改變校園環境。并且最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園布置等工作,創設更優美環境。
�。ㄈ�、加強校產管理
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明,同時要抓好庫存物品的管理,減少庫存數量,避免積壓,做到精打細算,少花錢多辦事,庫房內要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。對按規定借出的物品要及時督促歸還。
2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產是總務人員的重要職責,在往年的工作基礎上進行落實、規范、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。
(四)、水電工作
進一步加強水電管理,要求規范操作,增強責任感,加大檢查力度,確保水電安全運轉,及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現象,配合學校搞好用電檢查,同時號召學校各個部門各年級、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節水節電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現象及安全事故的發生。爭取教育局專項資金,盡快完成校園變壓器增容和電路改造工作，使學�？照{早日使用。
學�？倓蘸笄诠ぷ髅鎻V量大事雜，但是我們有信心，在校長、支書的政群領導下，在老師們的支持配合下，我們能克服重重困難，排除種種不利因素，分清輕重緩急，辛勤工作，完成所有工作任務
工作計劃 篇3
本學期的教育教學工作已經開始了，現就本學期初三物理教學情況做以部署，為我校升學工作打下堅實的基礎。
1、突破學科本位的思想，以學生的全面發展變化為目標，注重科學探究，提倡教學形式多樣化，加強科學知識、社會教育，重視人文精神教育，從學生興趣、認識規律和探究方法的方面出發，設計教學結構，解決開放性、實踐性試題，擴大學生知識面。讓學生通過物理課的學習學到初步的物理知識，獲得觀察、實驗的初步技能，并且在認識自然現象和學習科學知識的.過程中，了解人類如何通過探究自然而推進科學文明的發展，從而使學生認識到物理的重要性。
2、深入鉆研新課標、新教材，積極參與新課改教研活動，摸清學生情況，確定教學目標、內容、重難點，備好復習課、認真選擇教法、學法，體現基礎知識、基礎技能、思維能力、動手能力、思想教育和行為訓練統一的過程。
3、激發學生學習興趣，加強課堂優化工作，使“四主”原則體現在課堂教學中，處理好“教”與“學”關系，努力使用直觀教具、電化手段、教學設計的直觀教學，激發學生積極性。做好實驗教學，語言簡練生動，有啟發性和感染力，課堂氣氛活躍，秩序良好，重難點突出，使學生智力與非智力因素得到同步發展。從培養學生動手實踐著手，多做實驗，使物理教學面向應用，加強趣味性，促進學生學習興趣。
4、輔導遵循集體與個別、課內與課外相結合的原則，有針對性集體糾正學生學習中存在的知識錯誤，對差生指導學習方法。對優生深化知識，擴大知識面，發揮學生的潛在力量;促進差生轉化、優生培養工作，減少“拉后腿”學生數量，多進教室，多讓學生找問題，為學生解惑，做好知識的聯系貫穿工作。
5、適時適量地布置作業，做到內容緊扣教材目的，有針對性、代表性和探測性，難度適中，有利于鞏固知識，培養能力。認真批改作業，記錄情況，及時糾正存在的問題。
6、做好單元知識要點歸納、小結及單元測試工作。落實每單元“一要點二突破三鞏固四測試”政策，做好學法指導、講練結合等工作。
7、培養學生初步的分析、概括能力和應用科學知識解決簡單問題的能力;培養科學探究精神和嚴謹的科學態度，在案探究過程中體會學習的興趣。
8、加大檢查力度。不定期、不定量，面向全體學生進行逐個檢查，使檢查內容既有局限性，又有隨意性，做好檢查登記，使復習反饋工作能有步驟、扎實、反復的進行。
總之，“一份耕耘，一份收獲”。只有堅持不懈地努力，尋找差距，縮短距離，我一定會更好的成績！
工作計劃 篇4
本周工作總結：
1、編輯上周業務知會，并發送經紀業務部和營業部相關領導；
2、每日首日后收集當日業務知識，并做整理；
3、對1月份客戶服務中心坐席錄音進行抽查質檢；
4、編輯質檢月報，并與營業部進行溝通；
5、跟蹤營業部呼叫中心線路申請安裝進展情況；
6、對營業部新客戶回訪工作流程梳理；
7、與金正公司工作人員反映今日坐席問題，并跟蹤解決情況。
下周工作計劃：
1、編輯每周業務知會；
2、每日收市后收集整理當日業務知識；
3、對2月份第一周電話錄音進行抽查質檢；
4、將營業部新客戶回訪工作流程向領導匯報。
工作計劃 篇5
為促進全縣交通系統安全生產工作，強化交通行政執法責任的落實，規范安全生產行政執法行為，根據我國《行政許可法》、《安全生產法》等有關安全生產管理工作法律、法規和規章制度的要求，結合我縣交通運輸實際，編制20xx年度安全生產行政執法工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大精神，按照全國安全生產工作會議和省、市、縣有關安全生產的部署和要求，全面貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“安全發展”“一切事故兼可避免”的理念，加大重大危險源監控和重大隱患排查整治力度；進一步創新工作方法，深化專項整治，強化措施落實，嚴防重特大事故發生；繼續深入開展“有計劃、全覆蓋、規范化”的行業安全生產執法大檢查，嚴厲打擊交通系統內安全生產非法違法行為，督促安全生產經營單位落實主體責任，增強交通行政執法工作的有效性、針對性和權威性，確保全縣交通平穩較快發展。
二、工作目標和主要任務
�。ㄒ唬┕ぷ髂繕耍喊凑铡叭采w、零容忍、嚴執法、重實效”的總要求，強化安全生產行政許可、執法檢查、打非治違、專項整治和督查、宣傳教育培訓等安全生產措施，把握重點工作環節，全面深入查治隱患，堵塞安全監管漏洞；促進全縣交通運輸領域經營單位安全生產主體責任進一步落實，努力減少一般事故，遏制重大事故，杜絕特大事故。
�。ǘ┲饕蝿眨阂皇菄栏衤鋵嵃踩a監管責任，認真宣傳以人為本的科學發展、安全發展理念，開展“打非治違”、“平安交通”和“安全生產月”等專題活動；二是確保節假日，重要會議期間、尤其是長假期間的交通運輸安全；三是繼續深入開展安全生產大檢查和安全隱患大排查大整治工作，安全大檢查要搞好三個結合，即上級檢查與自查自糾相結合，重點檢查與專項整治相結合，集中檢查與分片檢查相結合；四是進一步加強源頭監管，督促落實行業主體責任，確保水陸交通安全暢通；五是加強專業宣傳培訓，培育一支高素質的安全生產專業監管隊伍，扎實推進行業安全文化建設，營造更加濃郁的安全生產氛圍；六是創新安全生產事故風險防范控制機制，完善應急預案，不斷提升安全保障能力和安全監管水平。
三、職責分工
�。ㄒ唬﹫谭z查職責分工
縣交通運輸局局屬各有關單位負責本行業、本單位消防安全生產執法檢查。局安全法規科同時對局屬各單位所轄行業負責執法檢查的生產經營單位20%的比例進行隨機抽查。 縣地方海事處負責對全縣水上交通運輸安全生產情況進行執法檢查，全縣15處碼頭、22艘客渡船（其中義渡3艘）的執法檢查率要達到100%，每季度執法檢查不少于1次。 縣客管所負責組織對全縣道路客運、城市公共客運安全生產情況進行執法檢查，年度內專項執法檢查不少于4次。
縣交通行政執法大隊負責對全縣非法從事道路客（貨）運輸行為和非法從事公共客運行為進行常態性的執法檢查和專項整治。
縣貨管所負責組織對全縣道路貨運、駕培學校、維修企業、物流站場、危貨運輸等行業部門的安全生產情況進行執法檢查，要求每月要組織一次專項安全生產執法檢查。 縣公路局、縣公路站負責對全縣所轄公路的路產路權保護進行安全生產常態性的執法檢查。
縣公路質監站負責對全縣有關公路建設項目安全生產情況進行執法檢查，要求對在建公路建設項目的執法檢查率要達到100%。
�。ǘ﹫谭z查重點事項
局屬各有關單位重點對港口碼頭、公路建設、施工工地和專業維修作業場內熱、冷工作業、專業機械操作，機艙、油艙、水艙等密閉艙室，客運車輛、危貨運輸車輛、客運站場，各類可燃、可爆、危險品物資倉庫、堆場、物流基地等物資密集場所，駕校訓練場、教練車，系統內油氣站，跨越、穿越公路及其附屬設施的'油汽、煤氣、自來水、通信等管線設施路段，機關辦公樓、高層建筑、地下建筑和交通運輸工程施工工地消防設施等安全生產重點領域進行專項執法檢查。
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1、局屬各行業主管部門應加強安全生產行政許可工作，依照程序、堅持標準、嚴格執行安全生產設施“三同時”審查驗收制度，切實把好安全生產源頭關。
2、對執法檢查中發現的問題、存在的安全隱患應當按照國家安全監管總局令第24號第九條、
第十條、第十一條、第十二條的相關規定進行處理，并將安全隱患信息整理為安全生產事故隱患臺賬和安全生產事故隱患消除臺賬，及時上報，同時錄入涉危企業基礎數據庫。涉及行政強制和行政處罰的，必須在法定權限內，嚴格執行相關法律程序和法律規定，正確使用安全生產執法文書。
3、繼續組織開展“安全生產大檢查”、“打非治違”等專項行政執法行動，相互協調配合各相關行業管理部門進一步加強安全監管，督促企業落實主體責任。
四、執法檢查方法
一是采取查看文件證書證件、查閱安全生產資料檔案臺賬、查看現場、調查詢問等方式嚴格檢查；二是根據企業安全生產基礎狀況的好壞，將執法檢查對象進行分類，實行動態管理；三是根據不同季節、不同時段、不同行業，采取不同措施進行執法檢查，以便更好的發現問
題、消除隱患。
五、其他事項
1、切實加強組織領導。依法開展執法檢查是貫徹執行安全生產法律法規、落實安全生產工作重大決策和部署、加強安全生產監管工作的重大舉措。局屬各單位要在本計劃的基礎上，結合行業管理實際制定安全生產執法檢查實施方案，確定檢查領域和項目，明確工作職責，建立工作機制，開展動員部署，并及時將工作開展情況報送局安全法規科。
2、嚴格落實執法責任。嚴格按照法定程序行使安全生產現場執法檢查職權，切實履行執法職責，承擔國家安全監管總局第24號令規定的相應責任，建立“誰檢查、誰復查、誰處罰、誰負責”的責任機制。各有關單位要組織對轄區、行業、自身安全生產情況進行全面深入檢查，逐一排查登記造冊，形成詳細臺賬。臺賬要如實記載檢查人員、時間、發現問題和整改意見等，并以適當方式向社會公布，接受社會監督。對排查出的安全隱患或違反安全規定的行為要逐項整治到位；一時不能整治到位的，要有安全監控和事故預防措施。請各有關單位在每月25日前（遇節假日不順延）向局安全法規科報送當月安全生產隱患情況，一般隱患將電子檔表格發送至郵箱，重大及以上隱患需將電子檔表格和加蓋公章的紙質表格一并報送，局安全法規科匯總后向市局及縣安委上報。
3、對不依法、依計劃履行執法檢查責任或違反法定權限和程序實施執法檢查的，按照國家安全監管總局第24號令和《省安全生產監管人員監管執法五項規定》的相關規定，嚴肅追究責任單位及相關責任人的責任。
工作計劃 篇6
天氣漸漸轉暖，為使同學們感受到大學生活的豐富多彩，外聯部在努力做好校外工作的同時，本月也要將工作重心側重于校內活動，以突破外聯以往工作業績和校園活動的量變，從而使外聯部的工作達到質變。
一、 部內工作
1、 與部內干事及時溝通與交流，使干事能夠保持工作熱情與認真負責工作態度。并對干事進行進一步的培訓。
2、 對上個月的贊助商家進行及時的'總結與反饋，并與之達成長期的合作關系。
二、 部門活動
1、 爭取聯系更多的名人名師舉辦講座，豐富同學們的大學生活，提高學生的整體素質和綜合能力。
2、 組織舉辦“校園愛心營銷大賽”，帶領同學走出書本，走進社會，培養學生的社會實踐能力。
三、 校外工作
外聯將延續以前的工作業績，在舉辦校園活動的同時，盡可能尋找更多的贊助商家，能夠與其達成長期的合作關系，為學校其他部門舉辦活動提供經費。
資源與土木工程系
外聯部
20xx年03月31日
工作計劃 篇7
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。
二、 工作重點
1、 德育
�。�1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；
（2）、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；
（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；
（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的`教育工作；
�。�5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
�。�6）、結合“十、一”等各種節日，進行愛國教育；
�。�7）、“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
�。�1）、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；
（2）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
（3）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
�。�4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；
�。�5）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；
3、體育、美育、勞育衛生教育
�。�1）、布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報；
（2）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動；
（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；
�。�4）、要求學生認真上好各專業課；
（5）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務；
�。�6）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。
三、各月份的工作安排
九月份
1、做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。
2、 “四項”競賽開始。
3、慶�！敖處煿潯�。
4、初期家訪。
十月份
1、“慶十、一”主題班會。
2、 愛國主義教育。
十一月份
1、做好家長會工作。
2、差生結對幫助。
十二月份
1、口算過關。
2、刊出“節約資源，我在行動”專刊。
一月份
1、準備復習迎考。
2、寫好操行評語。
3、評選各類優生。
4、寒假工作安排。
工作計劃 篇8
一.指導思想
20xx年的工作將緊緊圍繞市教育局和教師進修學校的工作計劃。以科學發展觀為統領，認真學習貫徹國家和省中長期教育改革和發展規劃 ，進一步完善“以學為主、當堂達標”課堂教學模式為目標，充分發揮教研員，培訓、引領、指導、服務的功能。
二.重點工作
1、自覺加強自身政治、業務素質和學科引領水平的.提高。認真引導廣大教師正確把握“以學為主、當堂達標”課堂教學研究實施方案。
2、堅持理論研究與課堂實踐相結合，切實加強新課程標準的學習和新教材解讀的研究。
3、通過問卷調查對教師進行一次全面溝通，為進一步把“以學為主、當堂達標”的課堂教學研究工作落到實處，開展有效工作。
4.深入基層把“以學為主、當堂達標”落到實處，本年度重點學校是四中、八中、英才、板石、三家子學校。多聽課與教師一起學習備課研究，提煉優秀教學法，優秀教學模式為教師搭建平臺，讓教師們展示。進行同伴引領和協互助，共同提高的原則，以課堂教學為抓手，以改進教學與學習方式為突破口，積極探索適應新課程要求的新方法、新手段和新的教學組織形式，逐步實現讓學生“動”起來，課堂上“活”起來，效果“好”起來為主的實質性突破。
5.教學研究活動，本年度開展教師基本功競賽（說課活動或導課設計等）。
6.組織好教師參加省、州、市里的各種教研、學習活動。
7.做好教師專業培訓工作。
總之：生物學科教研工作將以“以學為主、當堂達標”課堂教學活動落到實處，讓課堂教學有所起色，加強教學研究，立足課堂教學，關注師生需求，在工作中大膽探索，不斷進取，加強反思，注重合作，為我市基礎教育的全面發展做出自己的力量。
三.具體工作安排
三月：制定工作計劃，對教師進行問卷調查，召開教研組長會議進一步完善工作計劃，明確“以學為主、當堂達標”課堂教學實施方案。進一步強調琿教博客圈的建立和利用。
四月：到學校聽課、指導、交流。檢查博客圈。
五月：組織教師到學校聽課、交流。
六月：組織教師參加專業培訓；做好生物學科初中二年級的會考指導工作。
七月：做好總結。
九月：教師基本功競賽。
十月：聽課指導交流。
十一月：生物學科對“以學為主、當堂達標”課堂教學，開展階段性教學研討課匯報課。
十二月：做好總結。
工作計劃 篇9
一級質檢：
質檢部專人巡查，質檢執行管理機構，主要負責對酒店共性特征軟硬件的質檢監督工作，以及監督二級、組織專項檢查工作并提出整改意見匯總上報。
二級質檢：
部門自檢，各部門督導員（或者主管）主要負責對酒店特性服務（具體服務流程）的質檢監督工作。
專項質檢：
聯合檢查，由質檢部組織、匯總，行政辦（總經辦或者總經理或者行政總值）牽頭，聯合各部門經理或者部門相關專業督導員組成，每周一次聯合檢查，檢查重點涉及安全消防、設備設施維護與節能降耗、衛生與服務、員工事務。
質檢監督職能劃分：
硬件質檢監督、軟件質檢監督
質檢監督特征劃分：
共性特征、特性特征
質檢監督范圍：
公司給予員工、客人的軟硬件、員工給予公司、客人的軟硬件質檢監督特征對象：質檢主要針對具有共性特征的軟件服務包括微笑問候等等硬件包括衛生標準以及行為規范等等，監督主要針對具有特性特征的軟件服務包括各部門具體的服務流程以及其它特性服務。質檢監督有兩個概念，質檢、監督，兩個同樣重要，但是如果把質檢與監督的具體工作范疇弄混或者未明確分辨，勢必進入質檢監督的誤區，這樣既無法保障服務標準更會阻礙服務質量的提升，打擊具有創新思維優秀員工的工作積極性，而且還會影響團隊協作，所以酒店質檢監督工作絕不能盲目而作，質檢部對于質檢監督對象的分辨必須嚴謹清晰�，F在公司面臨的競爭尤其是酒店業，其殘酷程度不亞于戰場拼殺，如果不做到紀律嚴明，令行禁止，是無法獲勝的！不過，由于酒店服務生產銷售過程的特殊性，絕不能盲目的箱式管理，把所有員工只拘謹于箱中，然后酒店質檢部門以服務細化書作為衡量員工表現的準則！這樣最終的結果只能是服務質量永遠無法提升、創新！對于酒店服務的質檢監督應該著重于酒店共性服務標準，而非具有部門特性之服務標準。對于酒店服務質量質檢監督工作正確的理解應該是：共性服務標準有章可循執法必嚴質檢，特性服務范疇遵循完美無限創新監督！質檢監督特征分類：
質檢監督考核制度分解：
1、每日質檢巡查每查處一項扣除責任部門分數。
2、當月扣分累計計分超出所屬考核類別標準分數的部門，累計之前所屬考核類別標準分每一分扣除部門第一責任人當月月終獎金的百分之零點五（酌情而定），每一分扣除部門所屬區域總監當月月終獎金的.百分之零點一（酌情而定）。
3、周五專項質檢與多次提醒未整改查處項加倍扣分（酌情而定）。
4、當月扣分累計沒有超出所屬考核類別標準分數的部門免予扣除部門第一責任人當月月終獎金（酌情而定）。
5、當月部門凡有公司對其部門或員工提出獎勵或者表揚的，以考核項目與計分為標準相對免除扣分（酌情而定）。
6、當月扣分累計最少的部門給予部門第一負責人獎勵（扣分累計最少的標準必須是沒有超出所屬考核類別標準分數），（獎金從所屬考核類別中，本月扣分最多部門第一責任人扣除獎金中補給，所屬區域總監占有補給全額的部分之零點一，酌情而定），如當月扣分累計所有部門都沒有超出所屬考核類別標準分數，將都不予以獎罰，如當月扣分累計所有部門都超出所屬考核類別標準分數，將都予以扣除部門第一責任人當月月終獎金。
7、考核部門分為ABC三類，扣除與獎勵在所屬類別部門中進行。
8、質檢部每月初根據上月內巡查結果做出各部門質檢監督月考核，交人事總監或者分管副總審核通過后，送相關涉及第一部門責任人核實報總經理批準然后送財務核算匯總兌現。
9、酒店質檢監督月部門扣分考核是根據每日的質檢巡查和專項檢查所記錄項目為扣分依據，扣分考核表上必須有公司質檢主管、部門第一負責人、人事總監或者分管副總審核簽字確認。
質檢投訴考核辦法：
1、大堂副理、值班經理、各部門經理，必須將當天所轄區域以及值班期間的客人投訴和員工投訴，以書面形式上報質檢部，質檢部上報總經理并且留檔作為質檢扣分考核依據。
2、如果沒有及時上報或者隱瞞不報，經質檢發現，情況屬實，對責任部門予以扣分，對隱瞞不報的部門予以兩倍以上扣分（酌情而定），對投訴隱瞞不報的大堂副理、值班經理處以單項罰款（酌情而定）。
3、投訴上報時間為24小時之內，如果質檢部在發現投訴的時候，此時投訴事件發生已經超出24小時，那就視為隱瞞不報。
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