(經典)實用的工作計劃5篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以科學發展觀和創先爭優活動為指導，以區域教育現代化為引領，積極推進職教資源整合，不斷強化職成校內涵發展，強抓機遇，固化傳承，做實基本，做優重點，放大亮點，提高實效，切實做好職教招生就業、“三賽一壇”、對口高考以及創新發展實驗區建設的啟動工作，不斷創新成人教育培訓的模式和工作機制，努力使我縣的職成教育又好又快發展。

　　二、工作目標

　　1.積極推進職教資源整合，工業學校爭創國家改革發展示范校。

　　2.積極實施“寶應縣職業教育創新發展實驗區建設“的啟動工作。

　　3.認真抓實職�！叭�賽一壇”、對口高考工作，省市技能大賽成績爭金奪銀;創新大賽再傳捷報;“文明風采”大賽再出佳績;創意論壇再創新高。對口高考成績在大市處于前列。

　　4.根據“中職與普高招生規模大體相當”的要求，縣內職教招生20xx人左右，積極探索招生就業新模式、新機制，全面推進“訂單招生”、“定向培養”，本地推薦就業率100%。

　　5.職成教育努力服務“工業化強縣”、“產業化興農”戰略，努力為全縣的經濟社會發展大局作貢獻。

　　6.強化社區教育中心基礎設施建設，提高信息化裝備水平，完善服務功能。全縣所有鄉鎮成人教育中心校達縣區域教育現代化標準。建成省級社區教育示范鄉鎮1所，市級示范社區教育中心1所。

　　7.加強村(廠)分校建設，全縣建成示范村(廠)成人分校20所。創建省居民學校6所。

　　8.全縣農村從業人員培訓總數達到20萬人次以上，培訓率達50%以上。其中：農村勞動力轉移培訓1.2萬人，農村實用技術培訓12萬人次，農村黨員干部、經紀人、專業戶、示范戶等致富骨干培訓2萬人次，鄉鎮企業職工培訓1.8萬人次，農村社區文化生活教育培訓5萬人次，新農民技能學歷雙提升中等職業教育600人;舉辦以終身學習為主題的教育活動20余次。

　　10.強化新型農民培訓品牌項目建設。創建縣級新型農民培訓品牌項目6個，鎮、校級8個;建成2個以上新型農民培訓窗口學校，匯編新型農民培訓鄉土教材。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┞殬I教育

　　1．積極申報創建工作。積極落實《創建省四星級中等職業學校整改方案》，確保學校各方面工作全面達標。努力推進職業教育創新發展實驗區建設，寶應工業學校爭創國家中等職業教育改革發展示范校，要對照評估標準，完善內容，查漏補缺，并以創建工作為抓手，推進工作，改進工作，進一步提升職業教育的辦學層次，提高教育質量。

　　2．強化學生的德育工作。堅持德育為先、全面發展的原則，創新德育工作模式，努力提高德育工作實效。重點開展職業道德教育、心理健康教育、就業創業教育等主題德育活動，完善德育工作“五個一”工程，健全校內外德育工作網絡，切實加強班主任隊伍建設和班級管理工作，利用主題校會、班會、課堂教學、國旗下講話、集會、藝術節、文化節、體育節、“六個一”教育、校園文化特別是企業文化進校園等有效的教育載體，重心下移，全員參與，全方位推進學生的思想教育工作。

　　3．切實做好招生就業工作。堅持抓好法制教育，注重平安校園建設，突出“青年志愿者”品牌鑄造，增亮學生社團特色，及早做好職教招生的調研工作，制定切實可行的招生方案。積極探索、實踐招生就業的新模式、新機制，全面推行“訂單招生”、“定向培養”、“冠名班”的招生模式。實行招生就業的一體化和捆綁考核。要更新觀念，切實履行為本地經濟發展大局服務的職責，合理引導學生，把頂崗實習、推薦就業的重點轉向到本縣企業上，主動與本地企業聯系合作，不斷提高專業設置與本地支柱產業的吻合度，注重加強學生就業創業指導工作，建立并完善學生就業跟蹤服務體系，扎實做好外聯工作，拓展聯合辦學成果，努力開創“進口”興旺、“出口”暢銷的良好局面。堅持學歷教育與社會培訓并重，堅持數量和質量并重，確保學校年培訓人次不少于在校生人數，確保完成退役士兵的培訓任務，將我縣社會培訓工作做大、做亮、做出特色。

　　4．扎實抓好“三賽一壇”及對口高考工作。師生技能大賽、省文明風采大賽，省創新大賽、創意論壇四項賽事，是國家、省、市組織的“四項”大賽，體現職校的內涵發展水準，應當高度重視，精心組織，積極參與，爭先進位。在實施中明確目標、措施，提高組織化程度，提高師生的參與面和覆蓋率，形成選拔、訓練、參賽的管理辦法和運行、評價、監督機制，建立選手梯隊，加大獎勵力度，努力完成市局下達的指標任務，在各級各類大賽中再出佳績，再創新高。要強化“對口高考”班的技能培訓和文化基礎課教學工作，強化“教研”和“考研”，努力使對口高考成績大市處于前列。

　　5．積極推進精致管理。堅持條塊結合，落實崗位責任制，實行重要工作項目負責制，保證運轉效能，做到管理精致化。全面落實省“教學、學生、后勤”管理規范。要結合實際，進一步細化完善教學、學生、后勤管理制度，不斷提高管理的水平，在自查的基礎上，縣局將定期不定期進行“飛檢”。堅持不懈地抓好校園常規管理，重點人頭、重點部位、重點環節要“反復抓、抓反復”，實現常規管理的的常態化、長效化、精致化，進一步堅持和完善“雙值導、周點評”以及“一崗雙責制度”，使校園常規管理事事有人抓，處處有人管，人人有責任。繼續深化學校內部管理，加大內部考核的力度，強化部門目標責任制，加強督導和檢查，做到依法治校、規范管理、精致管理。積極推行日查、日報、周評、月考核制度，用精致管理夯實平安校園的基礎。

　　6．不斷加強教師隊伍建設。認真貫徹落實學校《師資隊伍建設方案》，定對象、定措施、定目標，在抓好師德的基礎上，實施“青藍工程”和師徒結對活動，提高青年教師“一三五”考核的過關率和優秀率，廣泛開展課題研究，分階段進行督查，要將教科研工作納入教職工考核的重要內容，真正推進教科研工作，真正使省課改實驗校、實驗點的工作能有效實施，深入推進，力出成果。建立完善教壇新秀、教學能手、專業(學科)帶頭人的評選及管理辦法，繼續舉辦“文化課教師大賽課、專業課教師大比武、學生專業大練兵”教學的賽事活動，積極創建名師工作室。加大“雙師型”教師的比例，完善以企業實踐為重點的教師繼續教育制度，努力建設一支具有現代教育理論、師德高尚、結構合理、業務精湛、素質優良、充滿生機與活力的優秀教師團隊。

　　7．深化教學改革，全面推進課程改革。狠抓教學課程管理，實施分層教學，做到分類推進，在就業班和升學班建立不同的教學質量量化評估體系，進一步完善考核方案。加大學校巡課、評課、常規檢查和考評力度。建立學生學習臺帳，尋找薄弱學科，不足之處予以因材施教。打破以學科為中心的傳統課程模式，建立以職業能力為本位、以職業實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業課程體系。

　　進一步加強教科研工作。鼓勵教師積極申報各類課題，在學校初賽的'基礎上，選拔選手參加省、市“五課教研”、“兩課評比”的各項教研活動與賽事。

　　8．大力推進品牌和特色專業建設。進一步做強做優省級示范專業，加快特色專業、新興專業的建設，充實主干專業的專業群，力爭形成適應地方經濟發展、切合學校實際、富有自身特色的專業體系。兩職校要制定方案，積極實施，建設一個在省市領先的骨干專業。要通過校企合作等多種途徑，建設、充實、完善實訓實習基地，并力爭使機電技術(電線電纜方面)實訓基地創建為省級高水平示范性實訓基地，電子技術應用、數控技術應用要爭創省品牌專業。同時，進一步規范實驗實訓基地的管理，注重使用效益，加強專項督導，確保技能考核初級工通過率100%，中級工通過率95%以上，對口單招技能考試成績繼續保持全市領先水平。

　　（二）成人教育

　　1．加強陣地建設，提升服務能力。加強縣、鎮、村社區教育三級網絡建設，充分發揮縣社區培訓學院的龍頭作用和示范輻射功能，建好“寶應學習在線”網站。進一步加強鎮社區教育中心建設，全縣所有鎮社區教育中心達區域教育現代化建設標準。建好電教培訓室、計算機專用教室等各類功能室。建好成果展示室，強化工作成果的收集、整理和總結，縣局上半年對此項工作將進行檢查評比，編印現代化創建迎檢畫冊，有條件的還應制作專題片�？h將適時組織開展、合格電教培訓室、優秀社區教育網站、優秀科技小報評選活動，全面提升信息化裝備水平。創建省級社區教育中心1所，市示范社區教育中心1個。加強村(廠)分校建設，繼續開展示范村(廠)社區教育服務站創建活動，并以此為平臺，將培訓重點下移，便捷村民，服務村民。全縣創建縣示范村(廠)社區教育服務站20所，創建省居民學校6所，努力抓好“點”，帶動“面”，從而推動全鎮社區教育工作有效開展。

　　各鎮社區教育中心要發揮主觀能動性，面向市場，緊貼需求，積極尋求新的增長點，充分利用現有資源，通過辦學或興辦實體實現創收，增強自身“造血”功能，為學校的持續發展奠定物質基礎。對于實現創收較好的單位和校長，縣局將進行表彰獎勵，并加大年度考核的權重。

　　2．大力開展各類成人教育培訓。緊貼主導產業、特色產業發展需求，積極實施新農民培訓工程，推廣“新知識、新技術、新品種”，主動服務“產業化興農”、“工業化強縣”，推進新農村建設。一是積極開展農村實用技術培訓。全面了解農民素質狀況和技能需求，本著“要什么、培什么，針對性強、覆蓋面廣”的要求，加強與農科部門單位的協調配合，發揮農科教結合示范基地輻射作用，組建農民培訓講師團，深入村組、田頭，因時、因地、因人及時組織菜單式培訓。全縣農村實用技術培訓12萬人次以上;農村黨員干部、經紀人、專業戶、示范戶等致富骨干培訓2萬人次。二是扎實開展農村勞動力轉移培訓。加強與勞動部門聯系，多渠道、多內容、多形式開展農村勞動力轉移培訓，努力使每一個外出務工人員擁有一技之長，全縣農村勞動力轉移培訓1.2萬人。努力構建招生、培訓、考核、就業一體化的辦學機制，不斷提高工作實效。三是加強鄉鎮企業職工崗位培訓。圍繞企業需求，開展適銷對路的訂單式培訓和多種形式的崗位練兵、比賽活動，提升職工技能水平，為鄉鎮工業園區發展、企業升級改造服務。全縣鄉鎮企業職工崗位培訓1.8萬人次。四是強化鎮社區教育中心信息服務功能。建好社區教育網站，辦好“農村科技小報”，為農民致富提供技術和信息;建好“農民科技圖書室”，強化管理，開展多種形式的讀書活動，充分發揮其功能和效益，滿足廣大農民學文化、學科技，提高生活質量的需求。

　　3．創新培訓模式，積極實施新農民雙提升教育。繼續實施新農民技能學歷雙提升工作，組織實施農村基層干部、鄉鎮企業職工和在鄉、返鄉農民進行文化教育和技能培訓，通過三年半工半讀，實行中級技能和中等學歷“雙證”齊發。20xx年全縣鄉鎮成校舉辦農村經濟管理、水產養殖、農藝等成人中專班14個，招收學員500人左右。

　　加強對新農民技能學歷雙提升教育的管理，根據農村經濟發展需求和學員自身特點，選好教材，配好教師，組織好教學，突出培訓的針對性和實用性。充分發揮學科中心教研組作用，建立教學計劃、課程教案、學員作業等資源平臺，切實提高教育教學效果。加強對學歷班教學工作的檢查和指導，并認真做好農民技能學歷雙提升教育工作的交流總結工作。

　　4．建設品牌項目，提高培訓質量和效益。按照“圍繞主導產業、培訓新型農民、發展一鎮一品”的總體思路，深入開展新型農民培訓品牌項目建設。要加強創建工作的統籌領導，集合多方力量，整合多種資源，形成創建工作合力;要進行創建工作的調研論證，摸清產業發展現狀、趨勢和對知識、技能的需求，為培訓工作奠定基礎;要認真制定創建工作方案，擬定好培訓計劃，選定好參訓人員，聘請好教師，落實好培訓基地，編印好校本教材;要扎實開展項目培訓工作，按計劃組織實施理論和實踐培訓以及考核發證工作，適時聘請專家教授開辦講座，提升培訓的影響力和實效度，實行申報檢查制度;要強化創建項目的管理，及時調查反饋培訓效益，宣傳創建工作成果，收集、整理創建工作檔案;要創新培訓模式，提升培訓質量，逐步形成一批在省、市、縣有一定影響的窗口學校、示范基地、培訓項目，努力彰顯我縣農村成人教育工作的成效和特色。20xx年全縣將組織新型農民品牌培訓現場觀摩、過程檢查、經驗交流、項目評比等方式強化推進工作。每鎮自辦班要有5次以上，注重“自辦”的元素，并努力提高培訓的實效。

　　各鎮成校要在已有的工作基礎上，固化常態，傳承創新，做優重點，放大亮點，從而不斷打造工作的特色。

　　5．積極推進社區教育工作。積極開發、整合、利用具有地方特色的社區教育資源，大力開展社區教育活動，提升城鄉居民素質和社區文明程度。加強農民創業教育、新市民教育、老年教育和弱勢群體教育。推進學習型組織建設，開展學習型社區、學習型企業、學習型家庭創建活動。縣、鎮舉辦“終身學習活動周”，營造“人人學習、終身學習”氛圍。建好“鄉村少年宮”，開辦家長學校，加強社區青少年活動場所建設，開展豐富多彩的青少年校外素質教育和實踐活動。建好鎮主導產業、特色產業及科技、文化、體育等各種協會，發揮社團組織作用。挖掘、傳承具有地方特色的紅色文化、歷史文化和民間文化，開展革命傳統教育和熱愛家鄉教育，編印市民素質教育、紅色文化教育等社區教育讀本。20xx年農村社會文化生活教育培訓5萬人次，各鎮開展以終身學習為內容的專家咨詢、專題講座、書法繪畫、攝影展覽、文藝匯演、演講比賽、健身活動、才藝展示、技能培訓、知識競賽等大型主題教育活動1—2次，努力提高活動的參與率和影響力。

工作計劃 篇2

　　1.首先管好企業的關鍵在于公司內部管理上，責任主要在中層管理以上人員，我們必須根據公司實際情況下大力度抓好企業內部的改制，提高人員素質，將各管理工作為重點，起到一個管理作用，為了減輕公司一些不必要的開支，使公司保持在每月贏利的狀態下穩步持續發展，只要管理好,管理順,可使公司永遠步入良性循環發展。

　　2.各部門中層以上管理人員針對明年目標發展要作適當調整，（包括工作職責，工作內 容，工資待遇，人員配置，職責明確，人員素質提升）

　　發泡組：

　　1.主機師傅要提前計算出開機具體需要多少原料再對添配料比，達到生產訂單需求，另安排組長填寫生產計劃單呈交主機部長后呈副總簽名，再到倉庫辦理領料手續。 2.原料領用生產完單，停機結束，將結剩的必須退回倉庫，不得停留在車間（不允許把料放在主機車間，車間就是生產，不能把原料放在此處無法控制使用及安全），這樣不利于倉庫計算原料損耗，要嚴格的控制原料生產，評估師傅技術能力，達到損耗降低。 a）

　　因李清培管理主機組，以自身能力無法管得了主機師傅，建議再聘請一名主機大師傅，主機組后續可劃成主機部，二個師傅當中有一名主機師傅可任部長，進行考核，誰的技術好就任做主機部長，二個師傅每人帶一個班，（公司重要技術崗位人才不可以是一個人獨斷獨行，無法評估控制他），萬一有個特殊狀況工作無法正常運作，比如說生病，請假，休息等等，主機部長管理每周一例會也要參加，很多品質問題都是出自源頭（主機部長：負責管理好主機部一切工作，訂單安排、人員管理、品質管理、技術管理、機器防護管理、包括兩個組工作安排）。（建議月薪計算也走幾個層次，基本工資，技術獎，績效獎，職務補貼，崗位補貼，工齡獎，保險補貼，全勤獎）這樣有利于管理。

　　b）每批次具體需要多少原料、多少再生料、多少配料、原配比率，已制定一份原配料參照表，損耗多少原料要求主機部與倉庫同時提供一份詳細的周報告。

　　c）制定主機部生產使用材料跟蹤表，主機部材料使用月匯總表，重量抽查品質記錄表，要想把主機部從技術上與管理上控制，必須嚴格控制主機生產過程，制定一份主機出機標準檢驗，這樣才可以控制好主機師傅技術，對于客戶要求品質嚴格，我司也可以在同行中得到好評，保證出機的品質，厚度、長寬、寬度、密度占先同行市場，如不改這一份，實屬無法確保品質更無法挑戰同行及市場。

　　d）針對于180#機，做好全面的工作，主機必須要有一定的標準，一定的制度，一定的考核，主機師傅技術獎與績效參與考核成績內，針對主機師傅具體工資與獎金還待董事長決定怎么拉分。（主機師傅工資架構已做好，可供參考）

　　e） 目前是8個人，另加上主機師傅就是9個人，訂單不穩定開機就不會太頻繁，保持開

　　一臺機可以3個人負責，二個班可以配6個人，可以減去2個女員工，合理的調配工作，節省下來的2個人工資（將盡4000元），二個師傅每人帶一個班，即負責技術又協調管理，可以適當的給加點師傅帶班工資，也就不需要二個帶班組長了（又省下每人300的帶班補助），（我在東莞公司共二臺機，一臺機三個人，）能否采用三個人一臺機，此項可以評估考慮。（現在公司規劃，二個班共8個人，二個師傅每人帶一個班三個人）。

　　復合組：

　　1.一樓車間二臺復合機,本人建議不可以用二位復合師傅是親戚或者朋友，以防萬一工作

　　發生變化，或者請假、鬧情緒、辭工、工作遇到不平之事，會影響到公司正常工作。 a） 聘請一位生產部長必須懂復合，復膜技術，以穩定發展長遠之計，避免發生突發事情，

　　以備無患。（就是師傅不在部長可以教做，還可以培養其它做事好的信得過的人員）。 b） 復合組可以撤消（邢興云組長一職），由二位師傅負責帶班管理，每人帶一個班，另給予師傅每個月補助300元職務補貼。（除給二個師傅一人300元，從中另外可以節省組長一個月工資，2200左右，）。

　　c）（復合師傅：負責管理好復合一切工作，訂單安排，人員管理，品質管理，技術管理，機器防護管理，包括（領/退/入）工作安排）。

　　d）針對于明年市場需求180#機以板材為主，以其它或者異型為輔，必須復合技術要過硬， 才能打開市場趨勢，在同行中得到最好評。

　　沖壓組

　　1.沖壓人員與拆料人員，現每臺沖床配備了一個人，共4臺88個人，連帶班組長共9人， 經了解今年一直沒有同時開過4臺沖床，一天沖床8.5小時平均沖壓次數2500-3000次,依每臺計算一天可沖約XX0-25000,不需要組長參與計件,本人建議減去現沖壓組長

　　立切組

　　a）立切組開大機：裴林工作現是一個人做，拿二個人的單價其中有一名叫龔仁月至今有好

　　幾個月沒有來工作，因裴林上次請假，現在龔仁月又重新來上班，重新制定不能把二個人的單價計算給一個人，如果是一個人能做下來的活，就不要二個人做，這點要做好人員工作量評估，如一個人工作量過大，但一個人還是能拿的.下來，應該給予適當的補貼一個月300元-500就可以了，也不能拿二份計件工資，裴林平均工資在3700左右，這樣對各組長各部長不公平，對公司開支更是損失，一點一滴都要想到為公司節省。 b）二個班長從中提一個做組長，取消另一個班長補貼300，可以拿基本工資，走月薪方式管理，（重點管理好二個班次員工工作安排，訂單安排，品質過程控制，8s管理，計件單價核算，領物料/刀模）以三個級別頒給，詳見（組長工資架構）

　　粘膠組

　　a）共計20人，根據了解公司目前訂單情況，沒有確保每個員工每天有正常班上，導致全面的員工沒有一多半的人能上滿勤，另外公司還要在多出每個人的身上給予補助。

　　b）可以減少1/3的人數，減少人數3-5名，另外還可以開4條線，保留2/3實力，訂單量來還能確保正常順展下去，稍作點加班不會影響交期產能，員工一個心態就是能有班上能掙到錢，雖然每天休息給20元補助治標不治本，為了能讓公司不在虧損的情況下，這是調整員工唯一的辦法。

　　c）趁春節放假一次性解決此問題，異型加工不算什么高技術工作，任何生手員工有熟手或者組長教一下也就是2-5天就可以單做，明年如生意好訂單飽滿再招些人或者把之前愿意回來的還可以請回來。要以公司實際情況行動方法要活。只要有事做，員工能掙到錢還怕招不到員工嗎？

　　d）粘膠組組長可以拿基本工資，走月薪方式管理，（重點管理好員工工作安排，訂單安排品質過程控制，8s管理，計件單價核算）以三個級別頒給，詳見（組長工資架構）

　　3.品質工程部：品質部與工程部劃分出來，成立一個工程，一個品質，職責分工明確。a）劉朝現為品質部副部長，經對此人考核二個多月，評價溝通能力很差，文化水平語言表達能力不行，談吐不清，有事情不主動上報處理，擔任品質部副部長一職可能勝任不了，把此職位變動給撤消，讓劉朝專程負責安全組長兼工程部一職，工資可以不變動，將品質部副部長一職暫時空出。

　　b）工程部工作：負責新開發客戶打、內部制樣、刀模開發及廢棄處理、制作工程報表、工程產品作業指導書、工程圖紙管理、8s管理。

　　c）文件控制：文件控制程序公司技工程部負責本程序的貫徹實施，并對各部門文件處臵進行監督和指導。文件的分類： a. 按文件來源分：內部文件、外來文件 ；b.按文件類別分：質量體系文件、經營管理性文件（合同、協議相關方文件等）、行政法規性文件、工藝和技術類文件，等；c.按文件受控狀態分：受控文件、非受控文件。 d）安全工作：負責廠區所有安全管理整改事項。

　　e）加一名懂iso質量體系人員負責公司所有相關文件控制工作，包括iso相關資料管理。

　　4.品質部：現品質部副部長空缺，暫時不設部長職位，可設立組長代理此工作。

　　a）把品質儲干陳小紹給予晉升品管組長一職，拿基本工資，走月薪方式管理，（重點管理好品管員工工作安排，訂單品質過程控制，8s管理，客訴/客退處理對策，主機材料 出機品質檢查）以三個級別頒給，詳見（組長工資架構）

　　b）供應商管理評鑒、(進料/制程/出貨/客訴處理/客退品處理各品質狀況) 品質周報、出貨檢驗記錄、品質目標達成統計、部門人員管理。

　　c）因XX年品質工作開展全面工作量加大，檢驗品質包括主機出機材料，現二個人不足給予再配一名品管，共計包括組長三個人。

　　品管一名：負責進料檢查，主機出機材料檢查，出貨檢驗報告表，出貨抽檢記錄表。 品管二名：負責三樓異型深加工過程，二樓沖壓，立切過程檢查。

　　品管三名：組長陳小紹負責全面品質管理工作，一樓復合，復膜過程控制，其它品質問

　　題處理報告，客戶定期拜訪，各部門溝通協調工作，每周周一例會參加。

　　5.倉儲部： 倉儲部部長責任：

　　a）庫存不良品/呆滯品/料/客退不良品/定期處理與預防、物料準確率目標管理、材料使

　　用計劃申請、安全庫存計劃上報、區域材料存放規劃定量、倉儲人員安全管理、教育訓練培訓計劃、每月盤點管理、年終統一大盤、手工帳目管理、電腦帳目管理、倉儲8s管理，物料//成品按先進先出管理規則執行。

　　b）倉儲部部長配一臺電腦，后續部長必須會使用電腦辦公，由部長帶領倉庫全體人員慢慢的走入系統模式管理，在南方城市全部企業基/中層以上干部必配此條件，改變舊的方法，不再用手寫的資料文件及相關報表，要跟著時潮走，慢慢推進。

　　1．原材料倉:倉管1名

　　負責原材料使用量報表、再生料記錄報表、安全庫存申請單、先進先出管理、每日帳目的記錄、每月盤點管理、倉庫周報、倉庫8s管理、安全知識培訓（消防器材日常保養記錄表，）設備安全操作。

　　2．卷棉倉：倉管1出機棉卷材入庫量、安全庫存(周計劃)實施跟蹤表、季度呆滯料無異動跟蹤表、消防器材日常保養記錄表、倉庫周報、每月盤點管理、手工帳目管理、先進先出管理、倉儲8s全面管理。

　　3．成品倉：倉管1名

　　利用倉儲多余空間節省下來、統一規劃區域存放定位定量、手工帳目管理、每月盤點倉儲8s管理、倉庫周報、先進先出管理、消防器材日常保養記錄表。 4．搬動工可配二名（年齡30-40之間），要頭腦靈活，任勞任怨，盡職盡責。

　　5．要求其它：

　　以上部長盡量會運用電腦基本操作，各倉管文化水平必須在初中以上，字體書寫工整，會溝通協調，目前的倉庫人員做倉管還沒有達到全面倉庫管理知識，還需要部長培訓教育訓練。必須盡量配有會做手工帳會電腦的倉管，人員一旦有調整或者其它事項，也有人代理全面倉庫工作，倉管工資可調整以（倉管工資架構執行），搬運工：（以搬運工資架構）執行，將其分開。

　　6.生產部

　　1．生產部現有生產副部長一名，配有一名生產文員，為了何理調配人員架構，聘請一名生產部長，一名生產副部長，文員工作可以不需要。

　　生產副部長：負責管理各組的生產訂單狀況，制程中品質過程控制，8s管理，人員管理，生產副部長上班工作多數時間在生產一，二，三樓，每日上班開晨會工作布置落實。

　　生產部長：負責公司下達任務完成，品質會議，生產會議，各組技術上的指導，人員

　　管理培訓，生產訂單下達制作，員工計件單價計算評估，工藝上設備上的設計改制，落實安全生產，組長與副部長績效評估，處理客訴異常，與業務協調訂單評審，每周主持召開一次生產部門會議。

　　a）各部門副部長工資以原先的標準上調一個浮度，各副部長要起到一定的管理作用，必須加以對各副部長的工作評估認可，必須達到管理的存在，讓其發揮個人所長，提高工作效率，合理的完善管理好本部門的工作，以及人員管理，部門協調溝通，

　　b）提升管理與技術人員跟員工本意上是有很大區別，要如何提高管理意識與技能,如何發揮個人所長，改變原先觀念，新的一年新的開始提高中層干部生活水平。

　　c）建議：組長級別以上人員在伙食上給予適當的調整，中餐/晚餐：每個干部另加份葷菜，從中拉開員工與組長的區別，增加改善福利，讓在其位的管理人員珍惜在麥威的機會，盡心盡力為麥威工作，讓員工看到組長以上人員可以吃干部餐說明公司對管理人員是比較重視的，突破在周行中沒有能比的上麥威的福利與薪資，到時很多在合肥地區同行工作就會幕名而來，到那時技術人才與管理人才，還有業務精英都會望風而動，有利于公司管理。

　　7.業務部：

　　業務部明年必須做的計劃，開發合肥市場，把我們公司主打產品推廣出去，多增加專業的業務人員擴大范圍。

　　a）業務部招聘一名業務部長，懂一定的業務與營銷管理，能有一定的能力管起業務這重要部門，我提幾點建意。

　　1.電話營銷2.網絡營銷3.廣告，標示牌

　　4.板材，卷材，片材，復膜，異型材，加派業務人員對其開發市場。 5.定期由業務部長拜訪客戶，不管大客戶還是中客戶到小客戶。

　　6.把之前的客戶不合作的，合作中止的，丟失的，想盡一切辦法再爭取回來，別人能做的，我們也能做。

　　7.公司政策動員公司全部員工，有聯系到熟人，或者親戚，好友需要珍珠棉的，可以幫公司找到業務的，可以支付提成3%到5%給本人，在每個月的工資中一同付給。 例：如單價低：我們也能做，要求主機在配料上將原料與再生料靈活顛倒配料，節約原料成本，可以薄利多銷。得到客戶好評一個介紹一個只會源源不斷的客源，如果反過來，我們單價高客人可能不會合作，在行業中就沒有人幫我們宣傳，而且還會有負面影響。

工作計劃 篇3

　　【指導思想】

　　拼學習、樹理想；引導學生尋找人生目標，實踐自己的人生價值。

　　【具體工作】

　　一、紀律教育

　　班主任與高三年級部全體教師共同協作，建立良好的班風、學風。具體要求：

　　1、定時檢查儀容儀表：學生的頭發、服裝、佩戴應符合學子形象。

　　2、年級成立專門的學生檢查小組切實抓好學校常規工作的檢查，年級主任及班主任切實抓好早自修、午自修、住校生的學習的紀律，各班早自修要有序、午自修不喧嘩、晚自習要靜。

　　3、教育學生認真填寫班級日志。嚴格執行考勤制度，對遲到者進行教育，無故缺席者及時聯系家長了解詳情，曠課者及時上報年級部。

　　4、抓好課前鈴聲三分鐘的準備工作，確�？焖龠M入聽課狀態；嚴肅課堂紀律，要求學生水瓶不上桌，不做與上課無關的事（如玩手機、游戲機、看雜書等），不無故缺課（尤其是體育課）。

　　5、面對江蘇省教育廳的禁令，嚴格執行早輔導前按時收繳作業制度，對少數敷衍作業的學生加強教育和督促。年級部將定時組織檢查。

　　6、加強考風教育，考前認真動員，發現作弊堅決處理，遏制不良考風。

　　任課教師應積極配合班主任，發現問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。只有建立良好的學風和行為規范，才能保障學生的正常學習和學習成績的提高。

　　二、理想教育

　　充分調動學生學習的積極性，使學生擁有遠大理想，而且有為遠大理想的實現而艱苦奮斗的勇氣和意志，爭做自尊自強、努力拼搏的學生。對每個學生負責，精心培育打造每一位學生，大力推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。本學期末，將組織全體學生開展“理想前途教育”活動。并以此為核心，各班組織好相關的主題活動。

　　三、心理教育

　　積極培養學生抗挫折的能力。了解現階段高三年級學生的心理狀況，研究高三學生存在的心理障礙的成因，以幫助高三學生及時地消除心理障礙，使他們以一種健康的心態來備考迎考，根據學生心理素質差，考試前心理負擔重，壓力大，考試成績差，心理受不了的實際情況，以班主任為核心，組織教師做學生的心理調試工作，加強學生心理輔導及考試應試技巧的輔導，緩解學生心理壓力。

　　四、抓好兩支隊伍的建設。

　　一是班主任隊伍建設，班主任隊伍建設采用新老結合，師徒結對的形式。（陳瑩---高寶珠；趙清越—趙燕桐；劉正軒—李明）。二是抓好班級干部的建設，主要是班主任要選好苗子，我們年級組把他們組織起來讓他們參與年級與班級的管理。同時也配合學校進行必要的學生干部工作的指導與培訓。

　　五、完善科學的`考評制度。

　　首先成立一支學生管理隊伍參與年級的管理，從早輔導開始，參與年級的衛生檢查，參與課間文明休息的管理，參與午休，以及晚自習的管理，總之是全方位的管理。其次成立年級組與班主任的管理隊伍進行多層次的管理�？己税嘀魅�，以團委的考核為基礎，結合年級學生和年級老師的檢查，針對不同層次的班級的特點，用日記載、周小結、月評比的方式進行綜合的考評。

　　六、充分發揮文化宣傳的作用，對學生進行理想前途、人升觀的教育。

　　各班認真利用好本班級的黑板報對學生進行勵志教育，感恩教育，把學生的高考目標早日在后黑板旁邊公布出來，把每次考試的成績及時的公布出來，對比差距，找出解決問題的方法。及早的籌劃高三年級的“百日沖刺大會”。

　　具體工作安排（見下頁）

　　周次

　　活動內容

　　備注

　　2

　　慶祝教師節、尊師愛生教育；召開新高三學習常規動員大會；年級學生檢查小組工作會議

　　3

　　愛國主義教育（記念9。18）；學生高考目標具體化，全部上墻。

　　4

　　常規管理專項檢查（服飾、發型）

　　5

　　月考動員

　　6

　　月考分析

　　7

　　先進學生學習方法經驗交流

　　8

　　常規管理專項檢查（手機，隨身聽）

　　9

　　召開學生管理隊伍人員會議

　　10

　　期中考試動員

　　11

　　備考期中考試

　　12

　　先進學生學習方法經驗交流

　　13

　　勵志教育

　　2、3、5、6、10、12

　　14

　　檢查班主任手冊和班級工作日志

　　15

　　月考動員

　　16

　　月考分析；班主任例會班主任心得交流：如何做好網內生的保苗工作

　　17

　　學生心理健康教育

　　18

　　學干培訓

　　19

　　明禮誠信道德教育

　　20

　　市聯考動員；班主任各項工作的總結，評語撰寫、學生檔案完善等工作

　　21

　　考前學法指導和心理指導

　　22

　　備考；學生寒假社會實踐活動。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　小學語文教學研究工作秉承教育局和教研室的正確領導下，繼續堅持三個“服務”的指導思想，堅持因校制宜，因人而異，發揮資源優勢的教研思路，以打造“滿意課堂”和課題研究為抓手，著實提高課堂教學效率，提升語文教學質量，促進小學語文教師的專業成長。

　　二、工作思路

　　1.繼續加強語文課程標準的學習，牢固掌握課程目標、教育理念，指導課堂教學。

　　2.拓寬教研思路，豐富教研形式。發揮三級教研網絡的優勢，組織開展多種多樣的座談會、研討會、觀摩活動，增強教師的.參與意識;舉辦教師教科書課文普通話誦讀比賽，提高教師的教科研水平和研讀教材的能力。

　　3.繼續落實教研室聽課制度，采取定時和隨機等方式，經常深入學校，親臨課堂，觀課、座談，傾聽一線教師心聲，共同探討教學方法、教學策略。堅持當好教師的服務員。

　　4.積極開展學科論文評選活動，鼓勵教師常教學、勤思考，善動筆，總結經驗，提高教師的理論素養。加強小學生寫字教學的指導，提高小學生寫字水平。

　　5.著力探尋小學語文教學的“軟肋”——小學生閱讀總量嚴重不足的現象，明確目標，選準切入點，申報課題，組織優秀團隊，開展課題研究。

　　三、具體工作

　　二月份

　　1.擬制本學期教研工作計劃。

　　2.擬制全市小學青年教師語文教科書課文普通話誦讀比賽。

　　3.擬制《“123”小學生綠色閱讀實驗研究》課題申報材料。

　　三月份

　　1.籌備明光市第三屆小學生規范漢字硬筆書寫比賽。

　　2.舉辦全市小學青年教師語文教科書課文普通話誦讀比賽

　　3.提交《“123”小學生綠色閱讀實驗研究》課題申報材料。

　　四月份

　　1.布置小學語文教育教學優秀論文評選活動。

　　2.舉辦小學語文優秀教師展示送教課活動。

　　3.開展小學生閱讀情況問卷調查活動。

　　五月份

　　1.舉辦明光市第三屆小學生規范漢字硬筆書寫比賽。

　　2.青年教師教學視導。

　　3.組織觀摩滁州市小學寫字教學研討會。

　　六月份

　　1.小學語文畢業班復習調研。

　　2.開展薄弱學校觀課視導。

　　3.組織小學期末教學質量監測活動。

　　七月份

　　1.小學各年級教學質量監測試卷評閱、登分、統計工作。

　　2.完成小學語文教育教學優秀論文評選工作。

　　3.小結20xx年上半年情況、草擬下半年工作計劃。

工作計劃 篇5

　　來到xx藥高等�？茖W校，一切都是嶄新的，需要靠我們自己的雙手來創造一個新家。而作為寢室長的我就是這個家的守護者。當然我也制定了一定計劃

　　1、 時刻牢記自己是一舍之長，率先垂范，帶頭遵守學校的'各項紀律制度，工作積極主動，有奉獻精神。

　　2、加強自身修養，嚴于律已；刻苦學習文化課，努力提高成績，增強個人管理能力。

　　3、心系宿舍全體成員，注意與同學之間的溝通與交流，采納同學們的合理化建議。

　　4、強化自身民主意識，組織全體成員討論制訂《宿舍公約》。

　　5、開學初，按學校規范組織布置好宿舍，所有物品放置力求整齊劃一。

　　6、遵循"公平、便利"的原則，合理分配任務，制定明確的值日表。

　　7、提醒或督促同學認真做好值日工作，做好記載。

　　8、提醒同學按時收取室外晾曬衣物。

　　9、督促同學保持地面全天候無雜物。

　　10、督促同學按時起身，按時休息，按時關燈。

　　11、發現公物損壞，及時告知班主任，以便與總務處聯系，做好維修工作。

　　12、制止同學在宿舍里看不健康讀物、進行體育運動。

　　13、發現同學進網吧或夜不歸宿等現象，要及時向班主任報告。

　　14、每周周末或學校放假時，要組織同學對宿舍進行一次徹底打掃，并負責檢查，做好記載。

　　15、有同學生病時應主動幫助送往醫院，并及時向校值班室老師報告。

　　16、平時注意觀察同學的思想動態，發現不良傾向，應主動向班主任反映。

　　通過一段時間的經驗我們制定一系列的寢規：

　　1、積極擁護寢室榮譽,衛生和就寢規則。每周寢室評比優良則寢室成員每人加2分《標準：每周五優》同時衛生達優者每人加2分。

　　2、每次放假沒有把具體去向報明給宿管委員且未按時歸寢室的人扣2分。

　　3、就寢在熄燈后15分鐘不可以說話和走動等一切違紀行為，違規者到其人扣2分。

　　4、各寢室一天沒有評優扣違規者1分，一周內有2次未評優扣寢室各人2分，3次以上未評優扣寢室各人2分。

　　5、每天寢室長應該安排人員打掃寢室衛生，違規者扣2分。

　　6、宿舍的活動每位成員都必須積極參加，違規者扣2分。

【工作計劃】相關文章：

組訓的工作計劃 工作計劃01-07

學生工作計劃部門工作計劃07-21

工作計劃04-28

工作計劃04-28

工作計劃04-30

工作計劃05-06

[精選]工作計劃11-20

工作計劃04-28

工作計劃04-28

工作計劃04-30