工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想
根據學校工作計劃和要求,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學,實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理,堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制,加大開展農遠資源應用活動的力度,開展形式多樣的活動,充分發揮農遠資源作用,進一步整合學科資源。
以打造“課堂教學全優工程”為中心,認真貫徹執行黨的.教育方針,按照教育要面向現代化,面向未來,面向世界的要求,加強現代教育技術理論的學習,積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下,以深化教育改革、全面推進素質教育為目標,以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則,使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務,促進教學質量的全面提高。
二、工作目標
1、加快信息技術教育平臺建設。
構建校園網信息更新工作網絡、全部更新骨干教師個人網頁、部門網頁和班級主頁,選擇學有余力的學生建設好學生專題網頁。強化網絡應用。
2、加強對信息技術課程的教學管理。
要求信息技術教師加強教學研究,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。組建學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁制作等技能的特長生,積極參加中小學生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。
3、加強設備管理。
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。
在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作。
健全各項電教記錄,并定期進行檢查。
切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作,杜絕人為損壞,做到任何設備在使用時正常無故障,確保各項活動的正常開展與活動效果。
4、抓好信息技術培訓,提高教師信息水平。
幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,發展部分年輕教師成為骨干教師。以點帶面,保證每個教研組至少有一個教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
5、積極推動信息技術與學科教學的整合。
公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
6、繼續籌建資源庫,實現優質資源的開發、共享。
7、積極開展“綠色網絡工程”。
繼續貫徹落實計算機網絡安全管理規定,加強安全工作,包括網絡安全、防盜安全等,更重要的是加強信息安全工作,嚴格學校信息發布流程,加強教師的法制教育。指導學生的上網行為,讓網絡成為促使學生全面發展的廣闊天地。
工作計劃 篇2
根據學院工作計劃和要點,高中教研部根據實際工作需要結合高中教育教學中的現實問題,制定高中教研部工作計劃。
一、指導思想
為不斷提高教研工作的實效性、針對性,加強教研制度建設,建立長效機制,加強教研對教學工作的指導力度,提高科研對教研工作的牽動功能,強化過程性評價,促進評價的規范化、科學化,發揮教研對高中教育的引領作用,促進高中教育優質化和均衡化發展,為大慶教育再創新輝煌而努力奮斗。
二、工作計劃
(一)制度建設
為使高中教研部工作制度化、規范化,使各項工作常態化,高中教研部研究制定和完善如下工作制度。
1、高中教研部常規工作制度(試用方案)。主要有高中教研部教研員崗位職責、高中教研員工作機制、高中科主任工作職責。
2、高中教研部兼職教研員考核方案和大慶市高中骨干教師的考核評價辦法(試行)。
3、完善《大慶市高中網絡教研管理制度》,以有力推進高中網絡教研工作。完善《大慶市高中教學視導工作方案》,使教學視導工作常態化、規范化。
4、制定《大慶市高中考試的有關規定(試行)》,主要是高中教學質量檢測工作常規,高中遠程網上閱卷工作常規,努力使質量檢測工作常態化、制度化。
5、探索制定《大慶市高中教師優質課評比條例》、探索制定《大慶市高中區域中心教研管理辦法》、探索制定《大慶市高中先進教研組評價條例》、探索制定《大慶市高中學科競賽管理辦法》、探索制定《大慶市高中教學能手評比條例》等相關制度。
6、完善學院日常請銷假制度,加強考勤工作,探索教研員績效考核辦法。
(二)具體工作
1、視導工作。高中部形成視導學科組對市教育局直屬8所高中,進行每校兩天的診斷性教學視導工作。對其它高中進行每校一天的`診斷性教學視導工作。
2、高叁工作。聘請高考專家來我市進行講學活動;高叁模擬考試工作;估分統計與指導填報志愿工作。
3、教研工作。探索教研的新途徑和新措施,主要是網絡教研平臺的建立,繼續進行教育論壇的工作。
4、科研工作。繼續進行《高中課堂高效教學實施途徑的研究》的課題研究工作。各學科要結合教學視導工作進行。
5、教學檢測工作。高一年級學年末教學質量檢測和高二第一學期末教學質量檢測,高一、高二教學檢測與高叁模擬考試形成統一整體,需要研究與探索成績管理系統的開發利用,使檢測具有切實的指導意義。
6、高中《資源與評價》論證與編制工作。研究可行性方案,借鑒小初的資源與評價體例,形成高中資源與評價的框圖。
7、區域教育資源共同體新的探索,各區域共同體月集體備課活動,可探索網上教研的方式。
8、高中校長論壇籌備工作,全市中小學校長培訓與考評工作。
9、高中課程改革推進,高效課堂探索的有效性及高效課堂的標準。
10、全市教師課標、考綱、教材培訓工作,計劃培訓1000人。
11、隊伍建設。探索兼職教研員和學科骨干教師考核辦法實施。
工作計劃 篇3
深入貫徹課改精神,認真學習貫徹各學科的新課程標準,落實校長室及教導處的工作要點,團結和依靠全體初三教師,依法治教,規范教學常規管理。結合學校實際,精心制定出切實可行的工作計劃,加強兄弟學校畢業班工作的合作與交流,做到優秀資源共享,使優質教育真正落實到每個學生身上,實現學校教學質量的可持續發展。
1.備課組的建設和管理走上規范化、人性化軌道,不斷探索并形成有特色的備課組的活動模式,以此來促進初三教師專業化水平的提高和教學質量的提升。
2.注重初三年級教學質量的跟蹤、使初三年級的教學管理更趨科學化、人文化。及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,及時研究制定調控方案,并在教學中及時解決。
3.加強對畢業班的教學常規檢查,不定期的對全體初三教師的備課情況進行檢查,檢查課堂教學情況、作業批改反饋情況以及初三各備課組活動情況。
4.各備課組要繼續認真學習學科新課程標準,將課改的理念滲透到學科教學中,研究教材教法、學生學法,根據本屆初三學生實際,制定、實施畢業班教學計劃。
5.繼續加強初三教師隊伍建設,提高初三教師隊伍的總體素質,提高教學、教研能力。對初三老師實行"推門課"的聽課及教學研究活動。
以下是具體措施:
(一)激發教師活力,形成整體合力
要團結全體教師,調動一切積極因素,發揮集體效應作用。
(二)統一管理,科學備考
1.確立教學管理目標
2.加強教學常規管理
(1)重視教師坐班質量,保證備好課、改好作業的時間。如不遲到、早退,保持辦公室安靜等。
(2)各備課組制定學科教學計劃及目標,抓好初三新課及復習的教學工作。備課組加強對中考乃至省統考試題的研究,教師應多擁有資料,“只有教師跳入題海,學生才能跳出題海”,做好選題工作,努力提高平時練習、作業選題(如教學案)和各種考試題目質量。
學科教學過程,強調一個“精”字。高效課堂:“精講、精練、精批、精評”
(3)重視成果評估,又重視過程管理,有好的過程才有好的結果。從常規抓起,通過向師生問卷調查,深入課堂聽課,開展備、講、批、輔、考的教學常規檢查以及檢查后的總結、導向,檢查結果與業績考核掛鉤等措施,使年級組、備課組形成合力,提高教學過程的管理效果。
實行各學科階段性的評估測試,并通過質量分析研討會及時調控學科的教學工作,讓教師和學生明確自己的努力方向。
加強對優等生的指導,做好對優等生的弱科幫扶工作(強化課任教師責任與考核),使優等生更優。
(4)對初三老師實行"推門課"的聽課
3.制定合理的授課計劃
請領導給與指導,初三各備課組研討,以中等學生能接受的速度早日結束新課,進入復習階段。
(1)第一輪,以學好《中考復習指南》、《中考說明》等復習資料為主,摸清學科知識的脈絡,開展基礎知識系統復習。用講、練結合的方法把基礎知識和基本技能扎扎實實地全面訓練一次以上,幫助學生形成知識網絡結構,為接下來的提高復習打下基礎。
(2)第二輪,這階段以總結、提高為主,一方面將質檢考試中暴露出來的問題進行有針對性的復習,在鞏固強化基礎的基礎上,適當提高難度。搞好專題訓練,訓練學生綜合分析能力,學會抓規律,抓系統,抓方法,重點要提高學生的綜合解題能力,訓練學生的解題策略,加強解題指導,提高應試能力。具體做法是:以往年各省市中考試卷、縣局教研室試題、自編模擬試卷為主進行高強度的應試訓練,要求學生獨立完成,老師及時批改,重點講評,發現問題及時補充復習。
(3)第三輪,這個階段主要是對學生進行應試心理教育,回歸課本,重視基礎,不做難題,讓學生自主掌握時間,對知識查漏補缺。尤其在中考的前一周,教師要對在練習中存在的問題,按題型分塊回味練習,掃清盲點,或者找出以前的試卷重點對以前做錯和容易錯的題目進行最后一遍清掃。
(三)做好學生工作
1.認真做好學生的思想教育工作,加強學生心理、學生管理方法,學生學習方法的研究,建立比較和諧的民主師生關系。班主任與教師齊抓共管,尤其班主任工作務必到位,強化責任與考核。學生形成“比、學、趕、幫”學習氛圍,班主任“五勤”:眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、腦勤。
抓學生非智力因素的培養。如不遲到、早退,不隨意缺課。按時上課不逃課,不竄課,進校必進班,無師勝有師(默學靜思的狀態),刻苦學習,做操等行為規范等。
對學生的學習要求,狠抓一個“實”字。進校必進班,進班必進入學習狀態。強化預習,作業,及時鞏固,考試糾正、總結,錯題筆記。
2.加強心理素質教育
現代教育科學的發展告訴我們,學生能否成功,除了智力因素之外,還有非智力因素在起作用,甚至在不少時候非智力因素在學生成功的諸因素中起到的作用最大。而在各
種非智力因素中,心理因素又顯得尤為重要。升中考不僅是對學生成績和能力的'考試,也是對學生整體心理素質水平和競爭能力的考試。在初三的一年中,學生面臨著許多人生的挑戰,例如,成績較好的學生怕中考時發揮失常;基礎差的學生常感到很多東西都沒有掌握好,因而產生焦慮的情緒,信心不足,甚至產生恐懼的心理等等。為了使學生以積極的心態戰勝這些挑戰,要我們在學生中大力進行心理素質教育和心理輔導工作。
(四) 重視家庭、學校教育結合,形成合力。
學校教育的成功離不開家庭教育的支持,特別是畢業班學生的教育工作,更離不開學生家長的理解和支持。因此,我們非常重視做好家長工作,第一學期第一次質檢后就召開家長會,讓家長從意識上重視起來。到第二學期總復習前再召開一次家長會,在會上,學校征求家長的意見,要求家長和學生在思想上進入總復習的準備,為學生在家庭中營造一個良好的復習學習環境,指導家長了解復習階段教學對學生的要求,督促學生調整狀態,迎接總復習。向家長匯報學生在校情況,增強家長正確關心學生學習的積極性。同時,將家訪拉入班主任工作常規,班主任經常到學生家庭走訪,與家長個別座談,分析學生的學習情況。
工作計劃 篇4
一、20xx年工作總結
今年以來,鎮新居民服務管理所在市綜治委、鎮黨委政府的正確領導下,以中央政法工作會議精神和省、市關于創新社會管理方式等一系列指示要求為指導,以打造“平安、和諧”為目標,認真研究新形勢下新居民服務管理工作的特點和規律,積極轉變思想觀念,探索和實踐新模式、新方法,新居民專項考核位居全市第一位。重點做好了以下幾個方面的工作。
1、開展走訪慰問新居民和送溫暖、送愛心活動。關心、關愛、關注困難新居民群眾,是黨和政府的責任擔當。春節中秋期間,我所把走訪慰問困難新居民群眾工作作為一項重要任務,專門部署,精心安排,由綜治辦專職副主任杜忠強同志牽頭,迅速開展了一系列送溫暖活動,向新居民送去了新春祝福,取得了良好的社會效果。并將新居民群眾的生產生活情況統計在冊,認真分析解決新居民群眾反映的問題。
2、開展新居民服務管理人員業務培訓。按照市辦公室20xx年工作任務目標分解要求,2月24日召開了二月份工作例會暨新居民管理人員業務培訓會議。會議傳達了全市新居民服務管理干部培訓會議精神;通報了我鎮去年新居民服務管理相關工作在全市各鎮街中的排名情況;學習20xx年全市新居民服務管理工作要點。
4、繼續開展尋找“最美滕州新居民”活動。按照市居民服務管理辦公室統一部署,3月3日,我所配合市辦公室領導深入到辛化公司開展新居民服務管理集中宣傳活動,同馮振宇工程師座談,將其事跡由市辦公室向XX市政法委推薦。
5、開展新居民專項清理清查活動。為有力提升新居民服務管理水平,有效維護全鎮的社會治安穩定,我所于4月20日聯合派出所、計生辦等部門對轄區內的出租房屋、用工單位、新居民聚集區等,進行了集中清理清查。重點加大了對小作坊、小生產加工企業的清理排查力度,并告知企業及時規范上報用工登記,加大了政策宣傳,提高政策法規知曉率。共排查出租戶18余戶,新居民42人,發放各類宣傳資料1100余份。
5、開展新居民信息共享共用工作。按照市辦公室關于“抓好信息采集和信息共享工作”相關工作要求,我所積極與各聯席會議單位對接,一是共同組織人員開展新居民及出租房屋清理清查工作;二是制定共享共建推進計劃,對照計劃協作推進工作;三是為便于信息共享共建工作形成長效機制,各單位需明確一名聯絡員主抓該項工作,確保新居民信息居民服務管理工作再上新臺階。
二、明年年工作計劃
繼續在市綜治委的正確領導下,以踐行黨的群眾路線為契機,以打造“平安、和諧”為目標,加強和創新社會管理,以強化新居民服務管理為著力點,以防范式管理向服務式管理的轉變為落腳點,認真研究新形勢下新居民服務管理工作的特點和規律,積極轉變思想觀念,探索和實踐新模式、新方法。圍繞鎮黨委政府年度工作要點,結合業務工作目標,確保工作有創新、求突破、再提高,特制訂以下年度目標計劃:
1、推進“企業建站全覆蓋”工作。針對轄區廠企流動人口較多,且存有不固定性的特點,將在全鎮重點廠企內繼續推廣綜治辦、新居民服務站、流動人口計生服務站、派出所警務室“一辦、一室、兩站”四合一工作服務模式,確保人員、場所、制度、經費“四到位”,實現全鎮企事業單位組織網絡“全覆蓋”。
2、開展信息平臺數據專項核查工作。充分發揮身份證閱讀器作用,在登記過程中準確識別新居民身份證,即時上傳信息平臺,提高信息采集效率。適時開展信息平臺數據專項核查工作,確保平臺數據分類明確,內容齊全,填寫規范。
3、開展新居民學生調查摸底工作。適時啟動全鎮新居民學生調查摸底專項活動,全面掌握新居民底數,切實保障新居民子女平等接受義務教育的合法權益,實現新老居民和諧發展的良好局面。
4、繼續以居住證辦理為契機,與派出所協調,規范受理流程,完善申報內容,增強新居民登記申報的`主動性和自覺性。加強申辦居住證工作的宣傳力度,大規模發放鎮新居民服務管理所印制《持居住證可享受的四類十五項優待政策宣傳資料》,增強了新居民申辦居住證的主動性。
5、完善工作聯席、同步共建制度,搭建新居民服務管理協作互促雙贏平臺。以“三化一重點”思路為主線,健全新居民協管員、片區民警、計生專職人員為主參與新居民服務管理的長效機制。二是發揮部門協作優勢,通過各項工作的同步開展,促進新居民范疇內的各項工作整體突破,社會效果全面提升。
6、完成上級及黨委政府交辦的其它工作。
工作計劃 篇5
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的課程標準開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單,并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》。
(6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的'器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
工作計劃 篇6
一、鎮基本情況
大黃鎮位于安徽省界首市東北部,距市區8公里,全鎮面積38平方公里,轄7個村委會,69個自然村,耕地3.45萬畝,人口3.9萬。蓮浦湖在20xx年被評為省級濕地公園;20xx年我鎮被命名為特色景觀旅游名鎮、省級繩網產業集群專業鎮,我鎮的大黃廟、篩子李村竹編同時被列為省級非物質文化遺產。
二、貧困戶基本情況
我鎮現有未脫貧貧困戶979戶20xx人,其中史爐村161戶351人;肖樓村145戶329人;篩子李村140戶311人;鴨王村102戶191人;郭店村124戶252人;大黃村187戶382人;李大120戶248人;其中五保貧困戶247戶292人占貧困戶比重14.2%,低保貧困戶335戶855人占貧困戶比重41.4%,一般貧困戶397戶917人占貧困戶比重44.4%,因病567戶1079人,占貧困戶比重52.27%;因殘305戶738人,占貧困戶比重35.76%;因學13戶43人,占貧困戶比重2%;因災5戶12人,占貧困戶比重0.58%;自身發展能力不足12戶25人,占貧困戶比重1.2%;因其他77戶167人,占貧困戶比重8.1%。
三、貧困村基本情況
我鎮現有2個貧困村,分別為篩子李村委會、史爐村委會。截止20xx年2月底,篩子李村共有貧困戶140戶311人,貧困發生率5.5%;史爐村委會共有貧困戶161戶351人,貧困發生率6.2%,其中史爐村計劃脫貧109戶267人,20xx年底出列,篩子李村計劃20xx年底出列。
四、20xx年脫貧攻堅工作安排
(一)抓好史爐貧困村出列。
史爐村現有人口5658人,其中未脫貧貧困人口351人,占全村人口的6.2%,20xx年計劃脫貧267人,脫貧后貧困人口發生率達1.48%。為確保史爐村20xx年出列,史爐村計劃一是針對該村今年形勢加快推進基礎設施建設。聯系督促市扶貧辦牽頭落實道路和水利等項目的招標實施進度,盡快進入建設狀態。計劃在張奎村內道路-東外環4*1200米,郭瓦村內道路4*1000米,王李村內道路4*500米,宋莊村內道路4*500米,李樓村內道路4*1000米,東許村內道路4*800米,焦莊村室-東外環4*800米,史爐村內道路4*20xx米;計劃在史爐村郭瓦自然村建成農民文化活動廣場20xx平方米;文化墻1000平方米;計劃通過史爐村光伏發電項目帶動黃之英等20戶貧困戶脫貧,該項占脫貧比例12%;二是產業帶動脫貧。計劃采用彭慶紅菊花種植、棒棒企業等大戶帶動貧困戶脫貧。包括種植和養殖,可以帶動50%貧困戶納入脫貧計劃。三是推動電子商務工程。以劉煊苗董事長為首的福天下電子商務公司已入住界首,成立了福天下界首運營中心,屬于第二代電子商務,采取平臺+線上銷售的方式,推動電商業務,更好的優惠于民,計劃用福天下企業帶動史爐村李素等20戶貧困戶脫貧。四是打造金菊基地,推動一村一品。在去年種植300畝藥菊的基礎上,今年種植1200畝菊花,形成產業規模,實現產業帶動效果,帶動張奎、史爐西、小王區域內張永見、張永玉等40戶貧困戶脫貧。五是建設村級扶貧車間。打造扶貧創業園,推動村級集體經濟發展,帶動郭瓦、焦莊貧困戶脫貧致富。計劃將小王莊自然村村界內100畝土地通過改造收歸村集體所有,規劃建設村級扶貧車間。此項目將增加村集體經濟收入,提高貧困戶就業率,大范圍實現脫貧增效。目前已有7家企業報名入駐,該項目將按規劃逐步推動。該項目將30%貧困戶納入脫貧計劃,帶動郭瓦、東許、小金莊脫貧20戶。六是建設生態觀光園。生態水產養殖:蝦蟹黃鱔泥鰍、蓮藕等和雞鴨鵝土豬等、有機蔬菜種植、種果樹:楊梅、葡萄、開展農家樂。由本村返鄉人員史兆普投資,此項目將帶動20%貧困戶納入脫貧計劃,帶動許成文、史云峰等10戶貧困戶脫貧。
(二)打好“十大工程”硬仗。在易地扶貧搬遷方面
篩子李村金寨19戶58人的易地扶貧搬遷工作正有序進行,按人均25平方米標準建設住房,住房面積1450平方米,采用集中安置的方式進行。目前,該工程已正常施工,計劃4月底完工。
在產業扶貧方面,努力爭取完成產業扶貧50%的總目標,
針對貧困村的3年扶貧規劃目標不夠明確、幫扶產業不夠準確的問題,鎮計劃確立好產業扶貧項目,加強產業扶貧業務指導,依托祥雨竹編專業合作社,采取土地入股或注入資金的形式擬建成50畝地加工基地,依托彭閣家庭農場擬建成1000畝地種植加工基地,依托溝河塘水面發展淡水養殖,依托扶貧車間加大對外招商步伐。20xx年計劃完成600戶通過產業扶貧實現個人發展,200戶通過自主發展。
在基礎設施建設方面,
積極推進“五個一工程”,實施道路改造、光伏扶貧、農網升級、安全飲水、危房改造等一批重點工程,開工實施史爐村級光伏電項目1個,年底實現20戶貧困戶光伏補貼。扎實推進貧困戶危房改造,加強對前期貧困戶危房改造需求摸底工作,實現20xx年擬脫貧戶111戶危房改造全覆蓋。加快出列貧困村水利項目建設,對大黃鎮申報的229.7萬元水利項目,逐項落實,加快推進。
在健康脫貧方面
對20xx年以后的2966名貧困戶落實好新農合代繳政策,對系統庫內貧困戶合規醫療費用由財政按90%比例給予補助,貧困實現能報則報,同時抓好貧困戶定期問診制度,每季度對貧困戶進行一次體檢,每季度對貧困戶進行一次醫療回訪。
在政府兜底保障方面,
做好扶貧開發與農村低保有效銜接,實現20xx名貧困戶應保盡保。由我鎮民政部門負責,定期了解我鎮建檔立卡未脫貧貧困戶20xx人生活情況,開展農村低保申請家庭經濟狀況核查工作。對喪失勞動能力、無法通過產業扶持和就業幫助實現脫貧的292戶貧困家庭,實施政策性保障兜底,做到動態管理、應保盡保。對于359戶882名殘疾人進行全面摸底排查,由我鎮殘聯負責,摸排我鎮建檔立卡中殘疾人情況,聯系市殘聯、市醫院,采取主動下鄉或預約去市里的方式,在20xx年底實現政策范圍內,殘疾證全辦理,全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度。并免除貧困戶的喪葬火化基本費用,
在就業脫貧方面
積極完成系統內貧困勞動者摸底建檔工作,認定有勞動能力和就業意愿貧困勞動者推動其積極就業;謀劃建立胡仲華彩色林、龍佳交通、彭慶紅菊花種植等10家企業為市級就業扶貧基地,提供就業崗位80個;每季度鎮舉辦2場專場招聘會,發布就業崗位80個;對未就業且有就業意愿于智慧等749名貧困勞動者制定幫扶措施和計劃,組織貧困勞動者參加就業技能培訓,努力讓上百貧困戶參加了創業培訓,幫扶貧困勞動者實現就業;在電商脫貧方面
推進電商扶貧,目前京東、郵政等農村電子商務服務站點總數達7個。20xx年利用好電商培訓分兩批培訓貧困學員100人次,形成發展電子商務的良好氛圍,初步實現轄區內電子商務全覆蓋;
在智力扶貧方面
開展教育精準扶貧,強力推進“雨露計劃”工作,實現轄區內焦瑞蓮等54名符合條件的貧困學生應補盡補,對貧困家庭李成龍等30名普通高中學生落實幫扶措施,免除建檔立卡家庭經濟困難學生普通高中學雜;
在金融脫貧方面,小額信貸努力完成年初制定的人均3000元總目標,
推進小額信貸進度,動員市銀行業金融機構開展小額信貸業務,計劃完成870萬目標。同時嚴格鎮村審核,對經鎮村審核后,發現申請人不是建檔立卡戶的,年底村考評不合格;
在社會扶貧方面
積極組織全鎮各類人群積極參與愛心捐贈、志愿服務、結對幫扶、百村幫百企等扶貧活動,通過組織開展“大黃扶貧心連心”、“伏羲孝道文化節”等多種活動,引導企業參與到脫貧攻堅工作中來,實現7個村社會扶貧全覆蓋;20xx年計劃村村設立扶貧基金會,扶貧基金作為村集體收入,對有需求的困難戶落實幫扶措施。
(三)扎實推進精準扶貧業務工作。
大黃鎮20xx年全鎮擬脫貧415戶,1014人,20xx年計劃脫貧564戶,1050人。目前有兩個貧困村(史爐村、篩子李村),分別于20xx、20xx年實施出列。今年針對系統數據大黃鎮將按照要求逐個銷號,抓好20xx年脫貧,謀劃好20xx年戶脫貧內容,規范好貧困人口信息管理,杜絕重要信息錯誤率。對系統內20xx-2018年建檔扶貧對象進行再次摸底識別,并納入扶貧信息網絡管理系統。嚴格審核各村上報幫扶貧困戶名單,確保建檔立卡戶是真貧困,確保做到扶真貧。解決好數據質量的`問題。要注重脫貧的可持續性,確保脫貧戶具有長期的收益,保障脫貧戶具有穩定的收入來源、穩定的政策幫扶、穩定的支出保障。針對老人無人贍養等問題,實施道德引領工程,完善村規民約,弘揚社會新風。堅持家庭養老與社會養老相結合,確保子女贍養有標準、有底線。
(四)全面推進“黨建+扶貧”工作。
在精準扶貧工作中,積極發揮“黨小組之家”作用,動員黨員參與到扶貧工作中來,利用好惠民政策,為貧困戶做好業務指導員;積極發揮黨員在農村工作中的根基作用,不斷改善人居環境、化解鄰里矛盾;持續開展無職黨員的扶貧參建活動,培養一批黨員典范;二是發揮基層黨組織在脫貧攻堅中戰斗堡壘作用,動員、企業、單位、個人積極參與扶貧助困,有針對性的開展幫扶活動;三是針對老人無人贍養等問題,實施“五戶聯包”道德引領工程,完善村規民約,弘揚社會新風,堅持家庭養老與社會養老相結合;同時要全面做好扶貧宣傳工作,鎮村設立脫貧攻堅專欄,定期發布扶貧業務開展、扶貧項目公示、幫扶干部走訪,每月定期編撰《扶貧工作簡報》2期,通過“兩臺三網一報”宣傳好黨的路線方針政策、先進典型,全方位、多層次、多角度傳播好聲音、凝聚正能量、弘揚主旋律,造濃脫貧攻堅的氛圍。
工作計劃 篇7
為了更好的貫徹執行學校里的教學教研工作,本學期特制定計劃如下:
一、抓實抓好教學常規工作
1、備課:總體要求實用。
單元備課:校內集體備課:第三、第五單元;組內集體備課是第一、二、四單元;自主備課:第六、七、八單元。
課時備課:這學期是在全縣統一的備課上進行二次備課,其中每個單元安排一節精備課。我們組每位老師要認真備好自己承擔的一單元的備課。做到詳細、實用。實行個人二次備課,充實教案,或對教案進行修改,以適應本班學生的實際情況。在使用過程中,組內成員經常在一起交流備課中和使用過程遇到的問題。
2、上課:少講精講,把時間還給學生,注重積累,注重感悟。
3、作業:鋼筆字,毛筆字,課堂作業,習作,接力日記,小報。
書寫要求:
(1)書寫工具及修改。
三年級一律用鋼筆。如果書寫有誤用修改符號改正,不得亂涂或用修改液、貼改正紙。
(2)書寫格式。
書寫要認真,一律要用正楷字體,橫格本靠底線書寫,字體占格子的五分之四,格子外不能寫字,題號要寫清,行款要整齊,格式要規范。
批改要求
總要求:
(1)作業要及時批改,及時反饋,及時改正。
(2)批改作業要注明批改日期,評出等級。批語或符號要規范、端正,有指導價值,一般不要壓住學生的字。
(3)練字批改有圈畫,標明書寫美觀之處;作文批改要全批。
4、單元檢測題使用及時,加強測試后分析。通過檢測,解決教學中存在的問題,采取相應對策,不斷改進教和學的方法。提出分層教學、輔優補差的措施,把單元檢測的效果落到實處。
5、網絡教研:
教學反思:每學期不少于15次。結合教學實踐寫寫自己的困惑、思考以及隨想。要真實、有思考價值。關于讀書方面的內容不少于2次。
每學期每位教師需上傳教學設計1個、試題1份;每兩個月上傳讀書心得1篇。
執教公開課的教師講課前上傳教案,組內公開課的評課,全部在網上進行,聽課老師上傳評課要及時,須在公開課結束后一周內完成。
二、開展豐富多彩的`語文課外活動,提高學生語文素養
本學期開展了形式多樣的語文活動如規范字書寫比賽、語文古詩文朗誦比賽……這些活動拓寬學生學語文、用語文天地,增加學生語文實踐機會,培養學生學習的興趣。
1、寫字
各班要繼續重視寫字教學,保證固定的練字時間(每周三、五下午最后半小時為練字時間),著力規范學生的寫字習慣。重點安排一次寫字抽測,一次寫字比賽,發現、培養一批寫字特長生。學期末進行寫字班級星級評定。(各年級平行班進行評比,分為三個級別,由低到高分別為:一星級、二星級、三星級)
2、引經誦典,提升學生的文化底蘊。
本學期在背誦《古詩文誦讀》二(下)的基礎上,又增加了11首唐詩宋詞,讓學生進一步體會中國文化的博大精深與語言文字魅力。每天利用課前5分鐘進行經典誦讀。
3、推薦閱讀名著,開拓學生視野,豐富語言積累。
本學期推薦閱讀《稻草人》這本書,班內自主推薦2本,利用課內學習的閱讀方法指導學生閱讀與摘錄,同時指導學生對所讀書目的討論交流,采用讀后檢測、講故事、朗讀等方法檢查學生讀書情況,調動學生讀書的積極性。
三、組織教研組成員積極參加學校組織的各種教研活動,努力學習教育教學理論,提高自身業務素質
1、組內教研,努力提升教學水平。
本學期,我組的骨干教師和年輕教師要憑借教材,緊扣課程標準及自主創新,精心設計,反復修改,認真聽評,提煉出一個獨具年級特色的精彩教案,上出了一堂堂別開生面的語文課,使我們組的語文教師都大有收獲。
2、組織組內教師積極聽課、評課。
每位教師聽評課喲要達到20節,并及時在博客上發表評課意見。這在一定程度上提高了本組教師的聽課、評課的能力。
四、今后教研組努力的方向
1、寫字
寫字指導要詳細。寫字的批改提倡精細化,并要及時講評反饋。
2、教師自身發展:
提倡多讀書,多思考,多動筆,多參加各級組織的教學、科研活動,提高自身的業務素質。
我們將本著“勤學、善思”的準則,好好記住,再接再厲,把工作干好。
工作計劃 篇8
財務出納工作計劃對加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育,有著非常重要的作用。為了做到財務工作長計劃,短安排,使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20xx年財務工作計劃:
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。
組織財務人員參加財務人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業務水平。了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。公司出納工作計劃由提供!
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規律。
按照上級財政部門的要求,總結大口徑預算工作的規律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算,并力求切合實際。
三、加強規范資金管理。
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的`同時,處理好同其他部門的協調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。
使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。要嚴格學校的硬件管理,學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好,及時修補,嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。
各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員,轉換要有手續,損壞丟失要照價賠償。管好固定資產帳。
五、繼續做好收費工作。
學校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學校仍要加大這方面的管理力度,不收學生的任何費用。
【工作計劃】相關文章:
組訓的工作計劃 工作計劃01-07
學生工作計劃部門工作計劃07-21
工作計劃09-05
工作計劃09-05
工作計劃09-05
工作計劃09-05
工作計劃09-05
工作計劃09-06
工作計劃09-06
工作計劃09-06