工作計劃范例【6篇】
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、工作目標
本學期主要以創設氛圍,夯實基礎,鍛煉能力,學會思維為總體目標。認真學習先進的教育思想,以教導處工作計劃為指導,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,努力改進工作思路和方法,力爭在學科特色上找到一條屬于自己的路。加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,讓教師在自主中發展,在享受中成長。在前有的基礎上使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、主要工作措施。
一、加強學習,更育觀念,提高教學素養
1、組織教師繼續認真學習《英語課程標準》,明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度,建立初步的.學習英語的自信心,培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為學生終身發展服務。
2、要在認真學習《英語課程標準》的同時,深入學習一本教育教學論著,認真通讀一、兩種英語教學研究刊物,從而提高自身的理論素養。
二、規范英語教學常規管理
1、規范和加強教學"五認真"管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計,以形成個性化的設計方案。
2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現象,力求輕負優質,練習設計要注意科學性、針對性和有效性,作業杜絕過重,無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業,有做必批,有錯必究。
三、加強研究,以科研促教學,形成個人風格
教育沒有科研就沒有生命力。我們將學習和借鑒最新教育研究成果,積極探索教育科學規律,解決實踐中的問題,形成自己的教學個性和獨特的教學風格。積極組織英語教學研討活動,集大家的智慧為一體,如進行集體備課,組內研討課等。
我們教研組將組織教師根據自己的教學實踐進行相關的研究、學習,鼓勵教師在理論學習和工作實踐的基礎上,積極撰寫教育教學論文,以理論指導實踐,努力使自己成為一名"科研型"、"智慧型"教師。
工作計劃 篇2
一月份:
a.開展~年元旦、春節兩節期間食品安全專項檢查及迎檢工作;
b.會同衛生局組織全市學校校長、校醫疫病防治培訓班;
c.總結~年及規劃~年工作;
d.開展機關文體活動。
二月份:
a.召開全市學校體育、衛生、國防教育工作會議;
b.貫徹落實省《學生體質健康標準(試行方案)實施方案》的方案及全市實施計劃;
c.開展全市學校貫徹《國防教育法》、《兵役法》基本情況調研;
d.開展縣市區爭創中小學生課外文體活動工程示范區特色校宣傳活動。
e.開展《體育教學中合作教育應用研究》課題研究。
三月份:
a.開展全市學校食品衛生安全檢查(縣市區自查);
b.舉辦全市教育系統“三八”杯教職工三人制籃球比賽;
c.開展學校貫徹《中華人民共和國體育法》、《學校體育工作條例》基本情況調研(針對省執法檢查意見);
d.舉辦學校貫徹體衛兩個《條例》校長培訓班(省要求)。
e.對中小學校進行體育教學視導。
四月份:
a.舉辦全市中小學生田徑運動會(迎接省比賽);
b.組織全市初中畢業生升學考試體育工作;
c.組隊參加全省中學生田徑運動會(市教育局)。
五月份:
a.開展“防治碘缺乏病日”宣傳活動;
b.舉行全市中小學生籃球比賽(迎接省比賽);
c.開展《體育與健康》課教學精彩片斷評選活動。
六月份:
a.開展學校貫徹落實《學生體質健康標準(試行)實施方案》情況檢查;
b.舉行全市幼兒基本體操比賽(迎接省比賽);
c.組織《體育與健康》教學論文評選工作。
七月份:
a.組織學校參加省體育傳統校和常規性比賽;
b.舉辦省、市示范學校體育教師體育舞蹈培訓班;
c.會同軍分區就學校國防教育現存問題爭取政府政策支持。
八月份:
a.開展新課程改革教材培訓工作;
b.會同軍分區舉辦全市學校國防教育校長培訓班。
九月份:
a.會同軍分區舉行全市學校軍訓匯報觀禮;
b.會同有關部門進行新學期學校食品衛生安全工作督查;
c.開展學生甲乙型肝炎疫苗接種活動。
十月份:
a.組織體育教師赴外地參觀全國十省市體育與健康教學觀摩;
b.對中小學校進行體育教學視導。
c.舉行阜陽市首屆中學生足球賽(10月3日)。
十一月份:
a.組織全市爭創中小學生課外文體活動工作示范區特色校評選工作;
b.舉行全市教育系統教職工乒乓球比賽;
c.開展全市學校體衛國防教育先進個人和先進集體評選工作。
十二月份:
a.組織“121”世界預防艾滋病日宣傳活動;
b.組織貫徹《學生體質健康標準》實施情況督導;
c.組織中小學生冬季長跑活動。
工作計劃 篇3
一、技術管理
完善技術管理工作,建立一套規范的體系。
1。制訂技術管理規范
制訂企業級的《技術資料管理規范》、《取樣操作規范》、《建筑儀器設備使用、保養及檢定規范》等操作規范。
2。制訂技術管理制度
制訂《施組和專項方案編制審批管理制度》,明確施組與方案的編制時間,內容要求及審批時間等相關要求。
制定《質量檢查制度》《樣板引路制度》等
3。規范相關檢測記錄
編制各分項記錄檢查方法,督促項目記錄準確完整。
二、新產品新技術的推廣運用
新技術推廣工作做為工作的重點,技術部將新技術進行推廣。具體工作如下:
1。推廣綠色建筑,在項目施工中加強“四節一環保”。
2。清水混凝土模板技術的.推廣。
3。新型外墻保溫材料施工
4。施工現場的遠程網絡管理等
三、組織技術培訓
根據員工情況結合工程進展,對員工的要求組織不少于1次/人/月的專業知識的培訓、使員工知道工作如何開展,并通過定期檢查,及時掌握執行情況。
四、加強工程質量控制
工程項目質量控制是公司工程管理的重點,特別是質量通病防治要嚴格控制。工作中技術部將以此為重點,配合其他部門做好每個工程項目的質量工作,直至順利完工驗收交工。我們始終堅持“質量標準,嚴格檢查,一切用數據說話”。
五、加強技術部職能建設、提高技術部員工素質及管理水平
1、合理調整組織架構、明確崗位職責及工作目標
結合工程項目的情況及時調整技術部組織架構,并明確各個崗位職責,給每個員工任務說明,使每個人知道自己的工作職責,便于推進工作的開展。
2、推進制度建設和規范化管理工作、提高工作效率
3、通過定期檢查、提高技術部執行力度。
工作計劃 篇4
為了更好地促進學生健康成長,推進素質教育,貫徹教育部頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》,本學期我校心理健康教育工作計劃如下:
一、指導思想:
提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。所以要經過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫忙學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的本事。
二、主要工作目標
堅持以人為本,根據學生的心理特點及發展規律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們的身心全面和諧地發展。
1、注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作,做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規建設,努力發揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。
3、重視學生心理團體輔導工作。對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育本事。
4、不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。
5、做好班主任的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設兩節以心理健康為資料的主題班隊會)提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛力,培養學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發展。
三、具體做法:
1、學校心理健康教育隊伍建設
有負責學校的心理健康教育工作的教師,可是學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學校教育工作者的事,所以學校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的.學生心理健康教育戰線,為全體學生的心理健康保駕護航。
2、學校心理健康教育的開展
(1)心理課輔導。本學期由心理健康教師不定期為各年級學生進行團體輔導。同時,各班在班內進行心理健康主題的班隊會,為學生供給全面的幫忙,主要為塑造班級團體良好的氛圍和團體的良好行為,激發群體向上的精神。
(2)心理咨詢室。開設“知心小屋”,理解以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。心理咨詢室建設的環境布置除了貼合心理輔導的要求,還要研究兒童的審美特點。
(3)辦好“知心信箱”,知心信箱為學生在生活和學習上遇到的問題供給了一個交流的平臺,意在幫學生們解除煩惱,進一步拉近了師生間的距離,讓學生的心理得到健康的發展,在學校這個大家庭里歡樂的成長。
1利用廣播、班會課進行宣傳:知心信箱開通。
2語文教師協助教學生寫書信的格式。(小學的)
3專人負責信箱,每周對學生的書信匯總并妥善處理。
④根據匯總情景:
校內的:個體:由心理教師回信或是單獨談心。
團體:針對大多數的問題進行專題回復(講座、會議)或專題開展活動進行心理疏導。(最好有個心理活動室)
校外的:跟家長取得聯系,爭取家長的配合。
⑤對以上有關材料進行整理、總結并存檔。
(4)專題手抄報設計比賽,在學生中大力宣傳心理健康的重要性。
(5)指導家庭進行心理健康教育
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最終要歸結于此。所以,學校、家長應當合力重視小學生的心理健康教育,我們的教師堅持不懈地向家長提出各種提議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
(6)指導小學生進行自我心理健康教育
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:
A、學會放松。要使小學生明白緊張是正常的心理反應,是能夠經過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放松的。
B、與人談心。要使小學生明白有問題要學會求助,在學校能夠找教師、心理輔導教師談心;在家里能夠找長輩、親友談心;在社會上也能夠有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都能夠與人談話,學會與人談心一輩子受益。
C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自我談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫忙。教師和家長要尊重孩子的保密,公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自我的內心秘密被他人明白,要學會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們全體教育工作者全心投入,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健康教育,促進全體學生的健康發展,為孩子的心理健康保駕護航是我們為之努力的目標。
工作計劃 篇5
一、xx年教委工作總結
xx年,教委工作以黨的十八大精神為指針,緊緊圍繞教育名市建設的中心,堅持機制創新、勇于擔當、科學發展、加快發展的工作基調,堅持立德樹人、全面育人,以提高質量為核心,以素質教育為主題,以轉變作風為保證,深入扎實推進教育內涵發展,全面加強教師隊伍建設,切實維護學校安全穩定,進一步加快教育強街道建設,努力辦好人民滿意教育,具體工作簡要總結
(一)改善投入環境,加快基礎建設。街道教委積極協調上級資金300余萬元改善投資環境,加快基礎設施建設;街道投入600余萬元的中心幼兒園,xx年9月份投入使用,10月份市經濟點評時,得到與會領導的好評。投資500余萬元的中學初中部教學樓主體工程竣工,現進入裝飾階段。今年秋季,中學購置飲水設備3套,其余小學各購置1套,解決了學生飲水問題;xx年下半年,中學規劃投入27萬余元的水沖式廁所,現緊張施工,預計12月份即可投入使用。同時規劃中的二中新建學生伙房、餐廳,投入30余萬元已進入最后裝修,預計12月份學生即可吃上可口的飯菜,為遠路的學生解除了吃不上熱水熱飯的后顧之憂。為迎接省規范化學校復驗,為學校增添圖書3萬冊,配置電腦121臺,添置教學儀器、勞技器材、更新實驗室、勞技室、粉刷校舍等投入130余萬元。xx年,用于學校各類投入資金1300余萬元。
(二)細化管理,提升管理質量。街道教委不斷強化對學校教育法律法規實施情況的跟蹤研究和分析評估,積極開展好義務教育宣傳活動,推動解決教育改革熱點、難點和重點問題。發揮“第一校長”的指導作用,加強督導責任區學校包保聯系制度,提高學校科學決策、民主決策、依法決策的能力和水平。積極開展xx年學校管理年活動,細化學校管理工作,實行周清月結工作公示制度,各項工作的落實均提前制定計劃,做到先周計劃,日清日結,不留尾巴;強化人本化管理,最大限度地調動教師教書育人的積極性;加強教育網宣傳輿論作用,整合一中、二中教育網建設,提高網絡的利用率,及時宣傳教育改革和發展的成就與經驗,助推教育改革和教育質量的提升。
(三)堅持立德樹人,推進素質教育
堅持德育為首,全面落實《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》,加強師生愛國主義和集體榮譽教育工作。組織開展愛國主義教育實踐活動。加強校園文化建設,形成“一校一品牌”,彰顯校園文化育人特色。加強中小學法制教育和心理健康教育。深入實施素質教育,加強教育質量監測工作,探索和研究建立符合素質教育要求的教育質量評估制度。大力開展“高效課堂”教學實踐,培養學生創新精神和實踐能力。規范辦學行為,減輕學生課業負擔,嚴格控制學生輟學。積極開展階段性學生課業負擔、體育課開課以及學生體質健康測試情況專項檢查。組織開展中小學素質教育督導評估。深入推進學校體育工作。開展學生陽光體育運動和冬季長跑活動,保證學生每天1小時校園體育活動。全面實施《國家學生體質健康標準》。落實中小學體育、藝術課程要求,著力推進體育、衛生、藝術設施設備達標及教師配備與能力提升。組織開展好各項運動競技比賽和校園文化藝術節,在xx年6月全市舉辦的“佳美家居”藝術展演活動中,街道20多名教師、學生分別獲得一、二、三等獎,陽光大課間促進了各項競技活動的開展,xx年全市春運會街道獲得小學組團體第一名,初中第二名的好成績,中學鼓號隊連續三年出席全市運動會開幕式,表演項目并獲得優秀獎;在全市中小學生乒乓球賽上,我街道四支代表隊分別獲得小學組男女團體第一名,初中分別獲得第二和第四的優異成績,街道體育競技水平連續7年保持全市總評第一名。
(四)創新機制,均衡發展
創新學校管理機制,促進學校管理水平的提升;加大措施,抓好學校管理改革試點項目(精細管理、“八個精心”、“ 1236”等),力求在體制機制上有新的突破,為街道教育改革發展積累經驗。加強協同創新、自主創新,推動項目學校實施“1751”、“1236”工程。加強制度體系建設,全面規范科研管理,全面推動教育科技成果轉化。深入開展中國特色社會主義法律體系學習宣傳活動。做好“xx”普法檢查工作,組織開展依法治校工作培訓。進一步促進教育公平,推動學有所教取得新進展;繼續實施學前教育三年行動計劃,加強學前教育項目管理。規范辦園行為,加強科學保教,防止和糾正幼兒園“小學化”傾向;均衡發展九年義務教育,加大教育裝備投入,特別對中學復驗省規,填補器材空白,完善設施規劃,推進學校標準化建設。關愛留守兒童,健全學校“留守學生”檔案和教育管理制度,保障外出務工人員子女平等接受義務教育權利。深入推進在校學生營養改善計劃工作。完善了xx年學生營養餐各項管理制度,創新管理方式,形成長效機制。xx下半年完成了二中食堂就餐環境的改善任務,逐步推行食堂供餐制,加強監管,確保食品和資金安全。
(五)堅持“八個精心”,提升育人質量
加強督學責任區建設,建立健全督學責任區制度。強化教育質量監測,探索建立教育教學質量監測運行機制。組織開展初中課改、體育工作等專項督導檢查。開展師德宣傳教育活動,做好教師節慶祝、優秀評選、表彰活動,完善崗位設置管理,推動中小學教師職稱制度改革,做好績效工資發放;大力推進教師交流,優化中小學教師隊伍結構。認真做好xx年9月份街道教師參加全國教師遠程培訓工作,堅持八個精心,積極開展教師師德教育,嚴格落實11月9日教師“師德師風政策法規考試”工作,著力提高教師師德水平和業務能力;積極開展教師教學研討活動,成功舉辦了xx年街道小學同課異構活動,推動了小學教師教學能力的提高,通過遠程研修、校本教研等活動提升了街道教師隊伍素質的整體提升。
堅持能力為重,積極開展教學改革試驗,創新教學方式,引導學生掌握學習方法、自主學習、獨立思考和判斷,鼓勵創新思維、激勵個人興趣。嚴格落實必修課程、校本課程和課程標準,減輕學生課業負擔和學習壓力。加強學校少年宮建設,支持和鼓勵學校積極開展社會實踐活動。加強中小學教輔材料使用管理,改進教育教學評價,加快建立以課程標準和學生全面發展標準為主的評價體系;深入推薦素質教育,提升教育內涵,大面積提高教育教學質量,努力打造各項教育品牌。今年的中考成績,一中綜合排名全市第一,所有學科教學成績均進入全市前三名,500分以上的學生15人,全市鄉鎮排名第一位,其中學生某某,以558分全市第三,在鄉鎮的'考生中排名第一;街道500分以上的考生19人,鄉鎮綜合排名第一,給街道人民交了一份合格的答卷。
(六)維護學校安全穩定,各項工作健康發展
積極抓好教育系統黨風廉政建設和行風建設,認真落實黨風廉政建設責任制,厲行馬上就辦,勤儉節約,工作日禁止飲酒等規定,嚴格監督檢查、考核評價和責任追究。全面推行廉政風險防控管理,加強源頭治理。加強對學校財務、基建、采購等重大經濟活動的審計監督。積極開展教育系統政風行風和校風評議活動。切實轉變工作作風,把改進工作作風,密切聯系群眾作為辦好人民滿意教育的重要基礎性工作,采取切實措施,加強督促檢查,積極轉變會風、文風,精簡會議活動,改進調查研究,熱情服務群眾,減輕基層負擔,確保教育系統作風轉變取得切實成效。加強學校后勤保障工作,推進學校后勤標準化建設,抓好以校園環境為重點的學校后勤管理工作,啟動學校節約型校園創建活動。組織實施校方責任保險、學生基本醫療保險等工作,健全教育行業風險管理服務保障體系。繼續推進環境綜合治理“進學校”活動。按照“一崗雙責”,落實安全穩定責任,細化目標任務。貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》,強化安全課程教育和安全管理干部的培訓。建立和完善應急管理機制,加強安全演練。推動學校“人防、物防、技防”建設。抓好消防、交通、食品飲水衛生、校車等安全工作。做好傳染病防控及學校突發公共衛生事件應急處置。認真做好重大節假日、紀念日、敏感期和特殊事件期間學校穩定工作,確保教育系統和諧穩定。妥善處理群眾來訪,維護群眾合法權益。結合“創衛”工程,各學校嚴格衛生制度管理,強化校園文化建設,更新校園文化,靚麗校園環境。
一、存在的不足
1、兩個小學等部分學校還有楊木梁校舍,存在安全隱患。
2、學校管理的改革力度不夠,精細化管理落實不到位,有待于進一步加強。
3、學校教學設施投入水平有待于進一步提高,大多學校缺少多媒體,離班班多媒體的要求相差較遠,教師人手一機的配置遠遠不足。
4、學校辦學特色還沒有形成,有待于進一步定位與實施。
二、xx年工作打算、措施及目標實現預測
1、加大一中新建教學樓施工的監管力度,促工期、搶進度,確保xx年“五一”前竣工交付使用。
2、利用xx年春季施工的大好季節,規劃新建小學教學樓,改建小學楊木梁校舍和校門、水沖式廁所。
3、積極增加教育裝備投入, xx年二中實現班班多媒體,小學加大電化教學設施的投入力度,力爭年內二中創建成省規范化學校,小學創建成市規范化學校。
4、積極做好殘疾兒童少年接受義務教育工作,澄清底子救助殘疾兒童和殘疾人家庭。關愛留守兒童,健全學校“留守學生”檔案和教育管理制度。保障外出務工人員子女平等接受義務教育的權利。
5.深入推進在校學生營養改善計劃工作。進一步完善xx年小學生營養餐工程的管理方式,形成長效機制。進一步改善一中食堂就餐環境,逐步推行食堂供餐制,確保食品安全。
6、堅持能力為重,積極開展教學改革試驗,創新教學方式,引導學生掌握學習方法。做好省“1751”項目學校xx年階段驗收工作,推進市“1236”項目學校建設;嚴格落實必修課程、校本課程和課程標準,減輕學生課業負擔和學習壓力,指導改進中學“六藝大課堂”、小學社團活動方式,定性小組活動概念,指導確立校本課程的基礎性工作。
7、加強學校少年宮建設,支持和鼓勵學校積極開展社會實踐活動。
8、加強教育督導工作,建立健全督學責任區制度。加強教育質量監測工作,探索建立教育教學質量監測制度。組織開展初中課改的專項督導檢查。每學期進行了兩次規模性指導,推廣經驗,整改問題,力爭xx年全市督導再取得好的成績。
9.著力提高教師師德水平和業務能力。繼續開展師德宣傳教育活動,完善崗位設置管理,推動中小學教師職稱制度改革,做好績效工資發放工作。
10、加強學校黨組織建設,切實轉變工作作風。把改進工作作風,密切聯系群眾作為辦好人民滿意教育的重要基礎性工作,加強督促檢查,改進調查研究,熱情服務群眾,確保教育系統作風轉變取得切實成效。
工作計劃 篇6
xxxx年是學院實施“十一五”發展綱要的第二年,也是學院接受教育部本科教學評估的關鍵年。根據學院關于黨政年度工作安排的總體要求,按照“承前啟后,滾動發展”的工作思路,結合后勤服務中心的工作實際,制定本年度黨政工作要點
一、指導思想
以“經營大學”、“以師生為本,真誠服務”、“社會效益與經濟效益并重”的'理念為指導,以“三服務、兩育人”為宗旨,建立規范而開放的校內市場化競爭機制,繼續開展節約型校園建設、和諧校園建設,繼續深化后勤改革,挖掘潛力,開源節流,增收節支,減員增效,全面提升服務效能,有效提高后勤保障的管理水平和服務質量,構建具有學院特色的新型后勤保障體系,實現后勤服務的規范化、制度化管理。
二、黨務工作
1、以認真貫徹執行學院黨委關于黨建目標、黨風廉政、社會治安綜合治理及消防安全三個責任書為主線,把學院黨委、行政年度工作要點的各項要求落在實處,力爭取得較好成績。
2、圍繞學院迎評促建中心工作,支持配合行政做好學院下達的各項任務,展示后勤服務保障實力,展現后勤員工良好精神風貌。
3、加強和改進干部職工思想政治教育,繼續組織開展好中心內部的優質服務、安全教育、體育文化、職工讀書、后勤隊伍建設等工作,組織員工參加學院舉辦的各類活動。
4、團結關心員工,增強后勤隊伍的凝聚力、戰斗力,做好扶貧助困送溫暖工作。本年度除繼續資助未完成學業的12名特困學生,爭取在中心內部形成困難職工互助基金,把組織的溫暖送到員工心坎上。
5、繼續探索多種用工制度下黨建工作、黨風廉政工作、群團工作新舉措,突出黨務工作與行政工作的有機結合,使基層黨組織的活動更具活力,更有特色。
三、行政工作
1、按照《xx師范學院后勤服務規范化目標管理責任書》的要求,組織開展各項后勤常規保障服務工作,并將全年的目標責任管理分解到中心各個部門,切實把各項職責任務落在實處,努力完成學院下達的各項經濟指標。200*年計劃全年實現毛收入1700萬元,實現純利潤25萬元,完成上繳國家稅收10萬元,完成固定資產投資60萬元,提取固定資產折舊費30萬元,完成上繳學院資源占用費和市場使用費96萬元的經濟目標任務。
2、以迎評促建為契機,認真貫徹落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針,投資20萬元用于評建工作,增強后勤保障能力,完成評建工作所需的思想建設、制度建設和硬件設施建設,確保迎評促建各項后勤服務保障指標任務的完成。
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