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小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-02-13 08:23:55 工作計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃

小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)”這個(gè)辦學(xué)理念和“道德自律、學(xué)習(xí)自主、健體自覺(jué)、交往自如”的海小,以 “喜迎上海世博,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題,依托我校德育縣級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練之研究》,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),努力開(kāi)展二年級(jí)學(xué)生實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng),不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  二、工作要點(diǎn)

  1、深刻領(lǐng)會(huì)賀信和學(xué)校工作計(jì)劃中的'“四自”海小文化及海小五小隊(duì)員(的“小幫手”、文明禮貌的“小標(biāo)兵”、的“小伙伴”、 保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”、 主宰自己的“小主人”)等內(nèi)容開(kāi)展始業(yè)教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)并努力爭(zhēng)做。

  2、繼續(xù)開(kāi)展德育主題系列活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校的德育大主題是“喜迎上海世博,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”,圍繞主題開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。

  3、努力搞好多元化的德育教育活動(dòng),有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展符合身心發(fā)展的教育活動(dòng),充分利用好晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、中小學(xué)常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、法制教育等,有目的地培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、、三結(jié)合教育,充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和家訪的作用,指導(dǎo)、引導(dǎo)好家庭教育。

  5、抓好崇潔進(jìn)、進(jìn)教室、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  6、緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一條主線,細(xì)化班級(jí)安全工作。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全宣傳工作。充分利用晨會(huì)、思品、班隊(duì)、黑板報(bào)、隊(duì)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各種教育形式,開(kāi)展交通安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、家庭生活安全、戶(hù)外活動(dòng)安全等安全常識(shí)教育,不斷提高學(xué)生自警意識(shí)和自救自護(hù)能力。

  8、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),定期布置、出刊與更新。通過(guò)各種評(píng)比活動(dòng)樹(shù)立良好的班風(fēng),幫助和引導(dǎo)學(xué)生努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,進(jìn)而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  三、工作安排

  3月份:“安全伴我行”

  1、開(kāi)學(xué)典禮:開(kāi)展始業(yè)教育,學(xué)習(xí)賀信,爭(zhēng)做四好少年;

  2、學(xué)習(xí)雷鋒,開(kāi)展“雷鋒講”活動(dòng);

  3、3.12植樹(shù)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng);

  4、制定好中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃;

  5、安全教育周,3.29第15個(gè)“安全教育日”主題教育活動(dòng);

  6、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  4月份:“禮儀我知曉”

  1、進(jìn)行學(xué)生禮儀和海小規(guī)范競(jìng)賽;

  2、開(kāi)展春游、清明祭祖活動(dòng)安全教育;

  3、4月30日“全國(guó)交通安全反思日”開(kāi)展交通安全專(zhuān)題教育活動(dòng);

  4、出刊黑板報(bào),落實(shí)衛(wèi)生健康知識(shí)教育;

  5、勞動(dòng)節(jié)安全出行教育。

  5月份:“法在我心中”

  1、出刊主題黑板報(bào),宣傳法制知識(shí);

  2、組織隊(duì)員開(kāi)展“法在我心中”愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽;

  3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,給家長(zhǎng)們上課:如何監(jiān)督孩子好好學(xué)習(xí);

  4、組織師生開(kāi)展應(yīng)急逃生演練活動(dòng);

  5、防溺專(zhuān)題安全教育及預(yù)警。

  6月份:“學(xué)習(xí)我勤奮”

  1、舉行“快樂(lè)乳燕,自由飛翔”歡慶六一活動(dòng);

  2、出刊主題黑板報(bào);

  3、學(xué)習(xí)我能行,努力創(chuàng)佳績(jī)主題隊(duì)會(huì);

  4、6.26國(guó)際禁毒日,開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng);

  5、開(kāi)展防臺(tái)風(fēng)、雷電、洪水等方面的自護(hù)自救教育;

  6、防溺水安全第二次專(zhuān)題及預(yù)警教育。

小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,培養(yǎng)班干部的合作能力,提高學(xué)生的管理能力和合作精神。

  三、主要工作

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《王小一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、培養(yǎng)班級(jí)干部:開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班干部會(huì)議,教給他們工作方法,使他們明確自己的`職責(zé)。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  4、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)積極投身到對(duì)孩子的教育當(dāng)中,家校合作共育英才。

  5、圖書(shū)角建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)的圖書(shū)角建設(shè),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,利用好本班的圖書(shū)角,并專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

  6、班級(jí)紀(jì)律

  課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律。

  課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生跳繩,做游戲,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

  7、衛(wèi)生工作

  個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、各月工作安排

  三月:

  1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  3、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  5、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

  6、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng)

  7、出黑板報(bào)

  四月:

  1、清明節(jié)活動(dòng)

  2、出手抄報(bào)

  3、班級(jí)英烈故事比賽

  4、“人人講誠(chéng)信”讀書(shū)教育活動(dòng)

  五月:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  2、準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽。

  3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  4、慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。

  六月:

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以人為本,德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。以我校大隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要,具體開(kāi)展本中隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成良好的思想、道德,讓每位隊(duì)員在隊(duì)旗下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  二、班級(jí)基本情況:

  我班有學(xué)生人,大部分學(xué)生活潑開(kāi)朗,思維靈敏,有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,他們興趣比較廣泛,有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫(xiě)字、表達(dá)等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強(qiáng),自我約束能力差,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動(dòng)性,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)和提高。

  三、班級(jí)奮斗目標(biāo):

  本學(xué)期,我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,深入素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力營(yíng)造充滿(mǎn)朝氣,蓬勃上進(jìn),守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實(shí)際出發(fā),力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  四、所采取的具體策略和措施:

  (一)加強(qiáng)思想品德教育,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

  針對(duì)我班孩子好動(dòng)、隨意性較強(qiáng)的特點(diǎn),本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育:

  1、充分利用“班隊(duì)會(huì)、升旗”等儀式,結(jié)合重要節(jié)日,紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以集體主義,愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)的思想教育,我還將倡議學(xué)生多看新聞,多讀報(bào)紙,多聽(tīng)廣播,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,不斷擴(kuò)大知識(shí)面。

  2、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),注重能力智力和非智力的有機(jī)結(jié)合。

  (二)加強(qiáng)班級(jí)管理,努力創(chuàng)建文明班級(jí)

  班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家,一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步與班級(jí)管理是分不開(kāi)的,根據(jù)剛從一年段過(guò)渡到二年級(jí)的孩子好動(dòng)的特點(diǎn),我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理:

  1、做好班委的選拔工作,完善班委組織。

  開(kāi)學(xué)初,我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng),首先通過(guò)民主選舉出一批組織能力強(qiáng),有責(zé)任感的班干部,分配給適宜的工作,并適時(shí)對(duì)這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過(guò)兩周,等班上同學(xué)的行為上了軌道,我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,能力特長(zhǎng)需要,把班級(jí)內(nèi)的各種管理職能分解為一個(gè)個(gè)具體明確的崗位,如:建立學(xué)習(xí)互助崗,生活自理崗、圖書(shū)管理崗、熱心助人崗、環(huán)境保護(hù)崗,文體活動(dòng)崗等,力求讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)管理中找到自己滿(mǎn)意的位置,做到“人人有崗位,人人是主人”。考慮到學(xué)生求新的特點(diǎn),有些崗位我將采用交替制(即兩個(gè)或幾個(gè)學(xué)生輪流擔(dān)任某一個(gè)角色)和合作制(即兩個(gè)或幾個(gè)學(xué)生合作擔(dān)任一個(gè)角色)。這樣,讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,看到自己的價(jià)值,確定了自己的主人翁地位,從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性,促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。

  2、加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和組織。

  隨著二年級(jí)孩子詞匯量的增加,語(yǔ)言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開(kāi)班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級(jí)實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃,由周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案,這樣,為他們提供了實(shí)踐的`機(jī)會(huì),煅煉他們多方面的能力,從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動(dòng)性與主體性。

  (三)創(chuàng)造活動(dòng)契機(jī),培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力

  隨著時(shí)代的要求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一,本學(xué)期,我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐能力:

  1、突出學(xué)生主體作用,培養(yǎng)獨(dú)立求新精神。

  我將在班級(jí)工作中,努力營(yíng)造民主、平等、和諧的氣氛。如:讓學(xué)生共同制定班級(jí)的奮斗目標(biāo),各項(xiàng)制度措施,學(xué)期工作計(jì)劃等。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生探索,培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。

  不屈的探索,是任何成功者的階梯,我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,就要鼓勵(lì)學(xué)生探索,在探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題。班級(jí)是社會(huì)的小縮影,時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)新事物,新現(xiàn)象,我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家,不盲從教師,敢于對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的新事物,新現(xiàn)象提出新觀點(diǎn)、新設(shè)想,敢于質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,具有強(qiáng)烈的批判和挑戰(zhàn)精神。

  3、開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐精神。

  a、在語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)中,創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),如:分角色朗讀,感受角色心理,詞語(yǔ)進(jìn)行表演,照詞句去實(shí)踐,將文字化具體。

  b、開(kāi)展班會(huì),以說(shuō)促做,做中求異。給學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

  (四)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,促進(jìn)全員發(fā)展

  根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況,我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:

  1、充分發(fā)揮師愛(ài)的作用,對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問(wèn)優(yōu)先,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)先。

  2、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和長(zhǎng)處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,耐心細(xì)致地指導(dǎo),幫助和及時(shí)進(jìn)行督促、評(píng)價(jià)。并開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有反每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”,發(fā)給獎(jiǎng)狀,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,認(rèn)識(shí)到大家是真誠(chéng)希望他進(jìn)步的,從而激起他們求知的欲望。

  3、做好家訪工作,定期召開(kāi)“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄,針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段

  (五)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)

  推行素質(zhì)教育,安全工作是首要問(wèn)題。本學(xué)期,我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、少先隊(duì)教育活動(dòng),學(xué)校的宣傳欄,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各種安全教育活動(dòng)。此外,我還將根據(jù)實(shí)際情況,第一周開(kāi)展《珍愛(ài)生命,注意安全》主題班會(huì),讓學(xué)生在說(shuō)中知理又明禮,提高安全意識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃4

  一、班級(jí)概況:

  我班共有學(xué)生48人,男生23人,女生25人。

  二、中隊(duì)簡(jiǎn)介:

  團(tuán)結(jié)、拼搏,堅(jiān)持不懈的小螞蟻,是的精靈,我們把中隊(duì)命名為小螞蟻中隊(duì),意味著四(6)中隊(duì)要像小螞蟻那樣,用聰明的頭腦,靈巧的雙手,團(tuán)結(jié)拼搏,堅(jiān)持不懈,不斷進(jìn)取,快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。

  三、中隊(duì):團(tuán)結(jié)、拼搏、努力,創(chuàng)造奇跡。

  四、工作計(jì)劃:

  認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃,把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處,落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用每天的晨會(huì)時(shí)間和每周的隊(duì)會(huì)課及空余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及“博愛(ài)弟子規(guī)”等,并指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng),注重言行身教,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹(shù)立榜樣。充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí),力爭(zhēng)在班上形成“人人愛(ài)學(xué)習(xí),人人爭(zhēng)第一”的局面。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的觀、觀和觀。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使家長(zhǎng)能與學(xué)校密切配合,提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。

  五、工作重點(diǎn):

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

  1、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),不斷完善少先隊(duì)各方面的職能。本學(xué)期將進(jìn)行大隊(duì)委員的改選。對(duì)改選出來(lái)的大隊(duì)委員及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),明確干部職能,力爭(zhēng)培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,有能力并愿意為同學(xué)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類(lèi)型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

  2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)會(huì),各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課,組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),同時(shí)做好記錄。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織管理

  1、深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》等,將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展以“管住自己的口,不吃零食,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開(kāi)場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫(huà);管好自己的腳,不踐踏草,不在墻壁上留腳印”為內(nèi)容的“三管住”系列教育活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員做到“三告別”:向陋習(xí)告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過(guò)開(kāi)展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)),引導(dǎo)少先隊(duì)員把禮儀帶進(jìn)校園,把帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì),促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。

  2、安全教育常抓不懈。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育,通過(guò)舉辦知識(shí)講座,觀看電視等形式,讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)自愛(ài)、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

  (三)精心組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

  活動(dòng)是少先隊(duì)的所在。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心,陶冶少先隊(duì)員的.情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育,得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn),通過(guò)活動(dòng)從而加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  1、深入開(kāi)展“感恩教育校園行”活動(dòng),9月份開(kāi)展以“感謝老師教育之恩”為主題活動(dòng),以教師節(jié)為重要契機(jī)開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。組織隊(duì)員在教師節(jié)前夕開(kāi)展“我送老師”活動(dòng),學(xué)生通過(guò)閱讀,摘抄一句話來(lái)歌頌教師,每天在黑板上寫(xiě)上一條。從而體驗(yàn)教師工作的辛苦,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  2、通過(guò)參觀圖片展覽、閱讀校史資料、講述成長(zhǎng)故事、展望學(xué)校未來(lái)等活動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員的集體主義榮譽(yù)感,引導(dǎo)少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人,為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的。

  3、舉行經(jīng)典誦讀活動(dòng),對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用資源,通過(guò)講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育,教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給,把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩,把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然,把友愛(ài)獻(xiàn)給他人,把珍愛(ài)留給自己,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃5

  以少先隊(duì)工作思為指導(dǎo),積極響應(yīng)大隊(duì)部的各種,創(chuàng)建“特色中隊(duì)”,培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)他良好品質(zhì),為隊(duì)員營(yíng)造一個(gè)良好的“”的氛圍,繼續(xù)加強(qiáng)優(yōu)良品德和良好行為的養(yǎng)成教育,尤其是抓好學(xué)生的常規(guī),切合學(xué)生實(shí)際,積極探索努力實(shí)踐,為充分促進(jìn)隊(duì)員人文素養(yǎng)和自主意識(shí)的形成,培養(yǎng)提高少先隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐而努力。

  爭(zhēng)做學(xué)生,共創(chuàng)文明班級(jí)。以文明班級(jí)評(píng)比條件為標(biāo)準(zhǔn),在抓好常規(guī)教育同時(shí),重視學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的協(xié)調(diào)。在創(chuàng)建“快樂(lè)中隊(duì)”的基礎(chǔ)上體現(xiàn)自己的中隊(duì)特色,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)活潑、全面發(fā)展的集體!

  1、以學(xué)生的發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生的自主性,以學(xué)生的自我管理為中心,積極創(chuàng)建“快樂(lè)音符”特色中隊(duì),培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理意識(shí)和活動(dòng)實(shí)踐能力。

  2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的小干部隊(duì)伍,立少先隊(duì)員的榜樣作用,使班級(jí)逐步形成良好的班,建設(shè)一個(gè)有活力的班級(jí),并充分發(fā)揮隊(duì)員的自主性,促進(jìn)隊(duì)員的健康的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)隊(duì)員優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與鞏固,評(píng)選雛鷹之星,在班里形成良好的輿論,樹(shù)立榜樣。

  4、積極開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)幫助他人、關(guān)心他人的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì)。

  1、積極參加大隊(duì)部的`各種活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)提高隊(duì)員的思想認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中體現(xiàn)隊(duì)員的自主、自立,提高隊(duì)員的活動(dòng)實(shí)踐能力。

  2、抓好隊(duì)員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  (1)利用學(xué)校每周的檢查、評(píng)比,激發(fā)學(xué)生愛(ài)班級(jí)的,以便學(xué)生自己管好自己,爭(zhēng)取拿好。

  (2)進(jìn)行“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)比,使學(xué)生有你追我趕的,促使大家共同進(jìn)步。

  (3)開(kāi)展愛(ài)心家訪活動(dòng),與家長(zhǎng)做好家校聯(lián)系工作,幫助行為習(xí)慣較差的學(xué)生,使家校教育形成一種合力。

  (4)以小隊(duì)為單位,開(kāi)展小隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),評(píng)選每的雛鷹之星和雛鷹小隊(duì),在中隊(duì)樹(shù)立良好榜樣。

  (5)以自由組合的形式組建特色小隊(duì),加強(qiáng)小隊(duì)的合作能力,多開(kāi)展一些關(guān)愛(ài)他人的小隊(duì)活動(dòng)。

  九月:遵紀(jì)守法、尊敬

  1、常規(guī)教育(坐姿、禮貌、紀(jì)律)。

  2、結(jié)合“9.10節(jié)”、尊師教育。

  3、開(kāi)展“禮貌用語(yǔ)我拿”活動(dòng)。

  4、“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。

  十月:愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)

  1、開(kāi)展“快樂(lè)閱讀活動(dòng)”(詩(shī)歌誦讀)。

  2、規(guī)范一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

  3、舉行“我是班級(jí)小主人”活動(dòng)。

  4、預(yù)防秋季疾病,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  十一月:講衛(wèi)生、重安全

  1、開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)。

  2、開(kāi)展安全周教育(重點(diǎn)為食品衛(wèi)生)。

  3、衛(wèi)生(重點(diǎn)“三勤”)。

  4、第三期板報(bào):安全教育

  十二月:愛(ài)學(xué)習(xí)

  1、開(kāi)展“快樂(lè)閱讀活動(dòng)”(講故比賽)。

  2、第四期板報(bào):書(shū)香伴我成長(zhǎng)

  3、開(kāi)展“快樂(lè)閱讀活動(dòng)”(兒童詩(shī)誦讀)。

  20xx年元月份:發(fā)奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)

  1、“元旦”慶祝活動(dòng)。

  2、預(yù)防冬季疾病,對(duì)進(jìn)行安全教育。

  3、寒假活動(dòng)安排。

小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃6

  在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是中隊(duì)輔導(dǎo)員肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。輔導(dǎo)員是一個(gè)班集體的組織者,和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì);進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;進(jìn)一步走向開(kāi)放,面向現(xiàn)代化、面向未來(lái),迎接新的的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗。

  二、中隊(duì)簡(jiǎn)介

  本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:本班學(xué)生在這學(xué)期共32人,轉(zhuǎn)出1人,學(xué)生人數(shù)比上年有所減少,總體看來(lái)男生仍多于女生,在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的`掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

  三、工作重點(diǎn)

  1、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手,從小事做起,落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

  2、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。另外,為了增加憂(yōu)患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

  中隊(duì)長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,中隊(duì)長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來(lái)得容易的多了。

  4、黑板報(bào)工作

  這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級(jí)的時(shí)候,黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級(jí)了,我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖,到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

  5、培養(yǎng)班干部是少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法,對(duì)有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對(duì)驕傲自滿(mǎn),辦事不和同學(xué)商量,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。

  6、由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:第一、充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài),才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二、要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。第三、要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃7

  一、班級(jí)概況:

  本學(xué)期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中總體上比學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。

  二、工作重點(diǎn):

  1、結(jié)合晨間談、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,樹(shù)立班干部的威性,在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。

  2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。

  5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  三、具體措施:

  (一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的',積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

  (2)、多方面了解學(xué)生的特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

  (3)、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

  2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

  (1)、對(duì)于后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

  (2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

  3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

  (二)、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

  3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

  4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,制定班級(jí)安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設(shè)。

  1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

  (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

  (2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開(kāi)展、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  (四)、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級(jí)公約。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,還要_制,也就是制定班規(guī),讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很,班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。

  1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

  2、合理安排晨讀時(shí)間,每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文。

  3、認(rèn)真做好每的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈,并按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子。

  4、聽(tīng)課專(zhuān)心,積極思考問(wèn)題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),跡清楚端正,不拖拉。

  5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。

  6、整隊(duì)做到快、靜、齊,做操時(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。

  7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

  8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說(shuō)臟話、粗話,不打架,不罵人。

  9、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà),要愛(ài)護(hù)綠化,注重環(huán)保。

  10、性格開(kāi)朗,勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各種集體活動(dòng),為班爭(zhēng)光,做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

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