(實用)工作計劃8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
2xxx年，華陽街道殘聯將繼續在區殘聯和街道的領導下，在做好日常工作之外，還將完成以下幾項工作：
一、完善機構管理，達到“5S”工作標準
為了不斷提升和完善殘聯工作管理機制，我們將于2xxx年在街道的領導和工作要求下，以最大的力度來完成5S的工作要求，以一個規范、溫馨、高質量的對外服務窗口面貌出現在廣大殘疾人朋友們的面前。
二、加強陽光學員居家自理訓練
2xxx年我們華陽街道將加強對于陽光之家和陽光心苑學員的居家自理訓練，以達到減輕家庭看護照顧他們的負擔的目的，并充分利用社區資源，依托社會的力量，讓他們在更廣闊的區域中得到應掌握的.技能。
三、開展法律工作室的機制化運作
計劃在2xxx年的時候將法律工作室正式投入到常態化、正常化、隨時可以聯系的工作模式的運營當中，并且以工作室為單位，開展各項殘疾人的法律宣傳和科普的講座等，同時也為有需要的殘疾人提供法律援助，進一步發揮法律援助工作室的作用。
四、讀書會十周年工作
充分利用讀書會十周年的契機，開展各項活動和講座，并且總結十年來的讀書會開展的經驗和體會，努力將讀書會工作提高到新的臺階。
五、舉辦第三屆才藝展示
我們將在2xxx年繼續通過廣受殘疾人歡迎和支持的才藝展示活動，發動更多的殘疾人參與到活動中，豐富殘疾人的業余生活，提升殘疾人的文化素養，讓更多的殘疾人能夠通過我們的展示活動拓寬自己的生活圈子，走出家庭，走入群體。在本屆展示活動中，我們也將繼續做好組織和節目預審工作，力爭以高質量多形式的節目反映殘疾人的文化生活。
工作計劃 篇2
為全面貫徹教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學 生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折，特制定此工作計劃。
一、情況分析：
本班共有人沒有來上學。學生學習能力參差不齊，學生的個性比較 突出，表現出來的優缺點同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較松散，責任心不強，一部分學生學習基礎薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。
二、具體措施：
針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下功夫。
1、創設一個良好的班級文化氛圍：
通過對教室環境的重新布置， 如辟出專區設立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是九年級就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動臺積極參與，提高能力，培養學生的集體意識。
2、建立一支有能力有責任心的干部隊伍：
民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事后要有監督和學生評議。平時日常常規管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監督，這樣既增強了干部的'責任心又提高了每位學生工作能力。
3、強化課堂學習紀律：包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現象，逐步形成有序的討論和發言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。
4、加強學生每日行規教育：
沒有良好的個人行為規范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設也無從談起，我應該結合學校的規章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規范的培養。
5、抓好學習常規的培養，加強檢查：
除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規的培養，如課后作業的完成要求工整規范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。
6、因材施教，分層學習：
根據每個學生的實際學習水平，兩極差異巨大的現狀，提出不同的要求和學習指導意見，在具體的教學中盡量做到分層，提高學生的學習積極性，可以將學習程度相近的學生組織起來，教師利用課后補差補缺或優化提高，這樣對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性。
7、家校聯系，取得支持：
我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯系，取得家長的支持能使我們的畢業班工作順利開展，可 以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。
8、談心交流，提高信心：
不僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進學生的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學生的學習信心，明確自己的學習目標和努力方向。
9、完善評價，鼓勵為主：
根據學生的表現經常要給予適當的評價，在評價中老師要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚，特別要注意發掘后進生身上的散光點。九年級面臨中考，對學生對學校都非常重要，我目前只是提出了一些初步設想，隨著學習的深入必然還有不少的補充和完善，但不管如何制定和修改計劃，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結果。
工作計劃 篇3
企業文化，大道無形，看不見也摸不著，讓不少管理者感到很"虛"，不知道如何下手，文化建設重點在那里，也不知道如何才能夠通過企業文化的建設從本質上提高企業的核心競爭力，這使得很多企業的所謂企業文化建設最終變成口號式的結果。
從概念上講，企業文化又稱為公司文化。
這個詞最早出現在20世紀80年代初。它最普遍的定義是以企業管理哲學和企業精神為核心，凝聚企業員工歸屬感、積極性和創造性的人本管理理論，同時，它又是受社會文化影響和制約的，以企業規章制度和物質現象為載體的一種經濟文化。
由此可見企業精神和企業管理哲學是核心，而管理哲學雖然似乎有章可尋，但必須結合自身企業的特點來形成，企業精神更不是企業領導者說了算的。它是企業廣大員工在長期的合作中形成的，領導者有意識的概括，總結和提煉而確定下來的，目的是為了形成一個有號召力、凝聚力和向心力的企業寶貴財富。因此從企業文化的概念中已經可以看出，員工在其中的地位重要。沒有了員工的參與，所謂的企業文化只是一句蒼白無力的口號而已。
企業文化離開了員工固然不行，但從員工的角度又是如何看待企業文化的呢?中國人力資源調研網曾經做過一項歷時3年的關于員工離職情況的調查，結果表明大部分員工離職和錢的關系并沒有人們想象中大，相反，更多的主要原因是感覺企業沒有給他一種歸屬感，例如和中層領導的不和，其中包括管理者說話技巧不好等因素；員工的工作做好了卻沒人表揚，沒人關注。這在某種程度上表明了企業文化對員工的影響。從每個員工的日常生活和工作的時間比例來看，在工作場所的時間占了一天時間的1/3的，如果加班或者其它原因的話，占的比例更大了，可以說每天在工作場所和同事相處以及進行一些與所在企業有關的活動所化的時間往往比和家人相處的時間還長。因此，在一個好的工作環境和好的氛圍下工作是每個員工所希望的。企業文化對于一個員工來說，如果既沒有吸引力，也沒有向心力，其結果是可想而知的，必然造成員工"身在操營，心在漢"的狀態，員工自己不開心，企業也沒有發揮到每個員工的積極能動性，更不能達到人盡其材的作用。正如最近在職場上十分流行的一本暢銷書《魚》所說那樣，每個人不管你是老板還是一般的職員，凡是工作的人都希望能夠在"一個新穎而且有責任感的工作環境"下工作，"在那里可以快樂、專注、忘我地工作，喚起心中潛藏的活力、熱情、能力和創造力"。雖然現實中并不是每種企業文化都認同和提供這樣的一個工作場所給員工，但每個員工都希望尋找一個屬于自己的樂土中消研一項歷時3年關于員工離職情況的調查結果表明：員工離職的原因跟錢的關系并不大，反而是跟中層領導的不和成為了導致他們離職的第一位原因，其中包括管理者說話技巧不好等因素。造成員工離職的第二個主要原因是他們工作做好了也沒人表揚、沒人關注。
筆者不由陷入深深思索，結合自己在不同性質、不同規模企業的人力資源管理經驗，這項關于員工離職情況的調查結果非常具有普遍性和典型性，所反映出來的問題，其解決方法也絕不是簡單的加強經理人員的溝通，尤其是反饋技巧的培訓就解決得了的。這實際上一個員工關系管理問題，從某種意義上講是一個企業文化建設的問題，筆者就結合自己的實際工作體會，從企業文化建設角度談談筆者對員工關系管理的理解，以就教于同仁。
員工進入企業、成為組織的成員后，就進入員工關系管理的框架。從理論上說，企業人力資源管理從三個方面影響企業和員工、員工與員工的之間的聯系，這三個方面就是工作設計、人力資源的流動和員工激勵。工作設計是指根據企業目標和業務特點，確定每個工作職位工作內容和所應承擔的職責，彼此之間的工作聯系、管理關系和方式，以及承擔這些工作對員工的要求。工作設計明確了員工應該做什么和如何做才能達到要求。員工異動，是指員工從進入企業到離開企業的整個過程。這個過程實際上是員工為實現本人的職業發展計劃和企業為保證業務運轉的整個人力資源配置過程，以及滿足企業和員工本人對工作能力要求而進行的績效評估、能力轉化和提升過程。員工激勵，指的是如何通過內外部激勵手段，不斷促進企業目標實現和員工個人發展之間的良性循環。內外部的激勵手段，既包含報酬體系、福利體系，也包含其他滿足員工心理需求的措施從影響員工關系管理的三個方面，我們不難得出員工關系管理的最終目的不僅僅是讓員工滿意，而應該是使每一位"權力人"滿意的結論。"權力人"應該包括顧客、員工、出資人、社會與環境，甚至包括供應商和競爭對手在內。從目前成功企業的企業文化分析中看，他們都非常重視對企業各種"權力人"權力的尊重�；萜盏钠髽I文化明確提出："以真誠、公正的態度服務于公司的每一個權力人"的`思想，這與IBM公司的"讓公司的每一個成員的尊嚴和權力都得到尊重，為公司在世界各地的消費者提供最上乘的服務"有異曲同工之妙。
我時常聽到有的管理者討論如何讓員工努力工作，但很少聽到管理者認真研究他們如何實現對員工所承擔的義務的承諾。
包括工作的引導、資源的支持、服務的提供，更談不上生活的關心；我也時常聽到直線經理關于別的部門不配合自己部門工作的抱怨，特別是關于相互間的推諉、辦事效率低的議論，不過我們很少逆向思考我自己是如何配合別人的。試想一下，我們為什么不從自身角度改變服務觀念，先讓別人滿意而做先行者和倡導者呢?作為管理者，我們在其中扮演了什么角色?為什么不能成為公司利益的代言人、企業文化的宣傳者，而只是一味抱怨呢?當聽到消極的、負面的或者籠統稱作所謂員工"不滿意"的議論時，我們為什么不能從公司的角度、從積極的角度、從正面的角度加以重視、加以引導、加以解決而是任其蔓延呢?這些問題或許尖銳了一點，但這樣的反思會幫助我們梳理和更進一步認清員工關系管理的目的，換句話說，員工關系管理的目的是我們每一個管理者必須首先明確和弄清楚的問題。惟有如此，我們管理者才能以正確的心態和尋找適當的方法去面對和解決員工關系管理中的種種問題。
工作計劃 篇4
轉眼間，兩個月的時間悄然而逝，曾經所謂的人生職業發展規劃徹底改變了，從銷售工作轉入了教育工作，固然兩者間有相通的地方，但仍是有良多不一樣的地方。工作事務繁忙、事情良多、總有做不完的事情，有時候工作壓力很大，總想一口吻把所有事情做完，跑去大森林里呼吸下新鮮的空氣——————新生開學以來就再也沒有時間自己再回屋里做飯吃了，天天都到學生食堂去吃飯�；蛟S我在學生身上不用投入那么多的時間，但每當我看到我的學生、看到學生的父母從幾十里以外的村莊里扛著行李背包把孩子從大山里送到學校，并再三的囑咐自己的子女一定要聽老師的話、一定要好好學習，要求對學生一定要嚴格管教等等的話，面前就浮現出一幕幕當年父母親扛著被子和箱子、炊具送我到村里的小學上學的情景，上初中父親送我到鎮上去，上高中時父親送我到縣城里，辦完手續后，父親轉過背預備離開回家時，我的眼睛潮濕了，上大學時，我自己一人去，但無論上高中、大學每次放假回家又收假時，哪怕家里的活再忙，父親都要送我到鎮上來，然后一個人回去，現在我最喜歡唱的歌曲就是劉和剛的父親、母親、兒行千里、每次唱這幾首歌時，都會很投入，都會想起自己的父母家人——————寫到這，我都快一年沒回家看父母了，從大三開始一年就只回家一次。每當我想起自己求學的艱辛歷程，我就放不下學生，我也深知農村孩子上學的艱辛和不易以及父母對子女的期望，天天不到學生宿舍轉一圈了解一下學生的吃住情況晚上睡覺就感覺心里不踏實，哪怕再辛勞再累、花再多的時間、我都會盡自己最大的努力把這屆學生帶好，讓我的學生學得舒心、讓每一位學生的父母放心，讓每一位學生都能施展其最大潛力，學到知識和技能，做好與家長的溝通聯系工作，努力做到每學期向每一位學生家長匯報至少兩次以上學生在校期間的學習糊口情況，這樣才對得起孩子們含辛茹苦的父母們、他們才放心自己出門在外的子女。為了達到以上目標，本學期主要從以下幾個方面開展工作：
1、引導和培養所有學生育成良好的糊口、學習習慣，始終保持個人、教室、宿舍的`衛生整齊，營造良好的學習糊口環境。
2、通過具體的觀察、訪問調查、了解每一位學生的實際情況，通過明主選舉選擇優秀的學生組成班級班委會，協助開展工作。
3、讓每一位新生以最短的時間融入到班集體中，適應學校、班級的學習糊口環境，并體會到班集體帶來的溫馨與***，找到“家”的感覺。
4、教會每一位學生學習寫學習和工作計劃、總結、心得體會以及有效地治理自己的時間、學會理財。
5、引導和鼓勵每一位學生努力學好每一門基礎課程，并有所收成和感悟。
6、讓每一位學生每周有一次以上上講臺演講的機會，鍛煉其心理素質、演講技巧和口頭表達能力，讓學生克服當眾演講怯場的心理，以到達高品質的溝通與交流的目的。
7、開展以上工作的同時我自己也要不斷的鞏固專業知識和專業技能，不斷的學習新的專業知識和專業技能以及養殖技術服務、營銷、治理等最新的知識和理論，并通過各種渠道了解農牧行業對人才的需求動態，關心關注就業信息，推薦優秀學生利用假期時間到養殖場里學習鍛煉。
8、努力做好招生就業辦工作日常事務，當真備課、上好、講好每一節課，努力爭取做一位學生喜歡的老師。
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期我校將繼續以縣教育技術中心工作精神和學校工作重點為指導，充分利用我校現有的現代化教育設備，以教育教學工作為中心，全面推進教育信息化工程，為教學服務，為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發，進一步完善學校教育技術裝備建設，規范管理，加強應用。繼續開展整合研究。加強培訓與指導，有效提高教師信息技術應用水平，努力提高師生的信息化素養，整體推進學校的教育現代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學校完成各項任務，開展現代教育技術應用的研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。
二、主要工作
1、強化教技工作常規管理
本學期，要繼續加強信息技術常規管理工作，在硬件設備的使用和校園網絡的管理方面做好以下工作：
(1)要依據管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管，并作好使用記錄。
(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記，使用后按時歸還。
(3)定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。
(4)努力提高校園網的使用效率，強化教師的網絡道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關的網站，不玩游戲，不利用網絡聊天。
(5)加強網絡安全，實時做好系統和軟件的升級工作，定期做好數據的備份，用好網絡防火墻和網絡過濾軟件，屏敝不良網站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。
2、推進校園網站建設。
我校的校園網站已經建立，網站內容充實，信息更新及時。經過幾輪的校本培訓，部分教師都有了個人的'網站(博客)�；谝陨系膶嶋H情況，結合縣電教中心工作意見，本學期校園網的建設要做好以下幾項工作：
(1)加大校園網站建設力度，豐富校園網功能。
學校網站是學校對外宣傳的一個窗口，一個好的校園網站，也應該是學校開展日常教育教學工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構建互動、學習、交流平臺。進一步完善教師個人網站、教研組網站建設，在原有的基礎上更進一步，讓網站展示教師的風采。
(2)加強教育資源庫的建設，提高資源庫使用效率。
要進一步加強教師在使用資源庫方面的培訓，真正實現資源庫的共建和共享。認真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等，把它們歸入資源庫或加入學校主頁，做到科學、有序，豐厚學校主頁的內容。并把教師個人資料的上傳作為期末考核的一項內容，鼓勵教師開展個人資料的收集整理工作。通過學校和教師的共同努力，進一步豐富學校資源庫，實現資源共享。
3、大力開展教師信息技術的培訓。
本學期，在原來培訓的基礎上，繼續開展校本信息技術培訓，使我校教師的信息技術素養更上一個新臺階。教技室將組織開展以下培訓活動：
(1) 要求老師加強信息技術與學科整合的理論和技術學習，并注重對信息技術與學科整合教學的研究。發揮我校多名教師在教學技術運用能力上的優勢，以點帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區、市各種教育技術能力比賽的活動，力爭創出佳績。
(2)多媒體課件的設計制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的設計制作，特別是青年教師要強化意識，率先掌握這門技術，校級公開課必須使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質的教師。
(3)加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關論文。要從自己成功的教學中，善于發現總結經驗，論文的命題要小，來源于課堂的研究點滴，通過相互交流，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高。
(4)提倡教師無紙化辦公。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網志(blog)和ftp平臺定期上傳相關材料。
(5)加強學生的信息技術教育。充分用好學生博客個人網站平臺和小學生研究性學習網平臺，以信息技術課為基礎，開展課外興趣小組活動，注重培養電腦操作小能手。
工作計劃 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
20xx年即將過去，計劃財務部面臨著惡劣的施工環境，在項目領導班子的領導、在各部門和廣大職工、干部的支持下，順利的完成了前期的各項工作。為了今后在復雜多變的情況下能夠更好的完成計劃財務部的各項工作，更好的服務于施工，在此對前期的各項工作做如下總結，請各位領導、同事多多批評、指點。
一、工作情況：
20xx年以來，本部門主要負責的工作主要有：施工合同管理、驗工計價管理、工程結算管理、財務管理、工程變更、索賠資料管理以及統計、計劃工作的管理，現一一匯報如下：
1、施工合同、協議管理工作情況：合同管理貫穿施工的整個過程，也是工程施工順利實施的一項重要工作。它直接影響著項目的成本，對項目的盈利或虧損起著至關重要的作用。截止20xx年11月份，共負責起草、審查、簽訂勞務分包合同13份，臨時用地合同15份、臨時用電合同8份，施工便道修筑合同5份，三電拆遷合同6份，道路使用押金合同5份，臨時工程建設合同5份，工程檢測、超前地質預報合同3份，工程施工保險3份，材料、設備供應合同34份。從而有效的規范了合同（協議）簽訂各方的權利與義務，為工程結算、材料、設備進場以及工程順利的實施提供了有力的依據和保障。除此而外，對施工勞務分包合同進行動態管理，對勞務分包單位的資質進行不間斷審查，確保勞務公司的真實性，避免勞務糾紛案件的發生。
2、工程驗工計價級工程結算情況：工程驗工計價、工程結算從工程開工到工程竣工全程參與，是工程建設必不可少的一個重要環節。在管理過程中，本著實事求是的原則，嚴格依據所簽訂的合同（協議）進行驗工和結算，并據實進行成本分析、核算工作，為工程建設順利實施打下堅實的基礎。
項目收入情況：
截止20xx年10月25日，本項目已完成2790.752萬元，開累完成產值6615.743萬元，占合同總額的12.4%。本項目驗工計價實行季度驗工，自開工至今，業主沒有批復過正式的驗工報表，只是在20xx年4季度和20xx年3季度做過二次驗工報表，驗工金額合計8982.839萬元（虛驗工），目前現場實際完成清單總額只有6615.743萬元。
工程支出情況：
�。�1、）結算情況：截止20xx年9月25日，主體工程、臨時工程人工費、機械費累計結算2621.709萬元。
�。�2、）項目部管理費用情況：截止20xx年9月25日，項目部已發生辦公費、差旅費、固定資產折舊費、職工工資及其他費等費用480.446萬元。
（3、）工程材料費用情況：截止20xx年9月25日，已支付鋼材、水泥、粉煤灰等材料款2965.73萬元。
�。�4、）直接費（主要包括臨時征地差價、安全生產費、三電拆遷等其他費用）共計1193.573萬元。
由此可以看出項目部目前處于虧損狀態。
3、財務管理工作情況：20xx年以來，受鐵路建設市場不穩定因素的影響，本部門認真編制和執行財務收支計劃，與上級領導部門進行溝通，及時籌措、規范使用建設資金，并進行成本的分析、核算工作，反應成本結構。不僅如此還對各勞務隊伍開設農民工工資保證金專用賬戶，保證足額按時發放農民工工資，確保了無上訪事件的發生。
4、工程變更、索賠工作情況：由于本項目處于福建沿海地區，地質情況比較發雜，地下水發育，難以預料。經常發生設計地質情況與實際地質情況不符的現象，在施工過程中需要進行多次變更，嚴重影響橋梁、隧道的'正常施工。截止目前已經產生II累變更23項，累計金額將近1000萬元。由于地質原因導致8根鉆孔樁在施工過程中出現問題，索賠相關資料正在收集。
5、統計、計劃工作情況：20xx年以來，根據上級領導部門的要求，本部門結合現場的實際情況編制了本項目20xx年總體施工進度、資金使用計劃；在實施過程中將每個月完成情況及下月施工計劃進行匯總和編制。其中報表形式有日報、周報、月報及季報四種，分別報送三個部門，保證了施工信息的溝通，并從統計、計劃工作中發現影響施工的問題，及時向主管領導反映，使制約因素在第一時間解決，確保施工生產順利進行。
二、存在的不足及今后主要打算：
1、變更索賠相關業務能力有待于進一步提高。對于變更索賠工作，首先，要加強學習，提高變更索賠的意識，把變更索賠作為日常工作重點，注重變更索賠資料的收集；其次，要加強與工程技術、安
全質量、測量試驗、物資設備、財務等各部室的協調。及時形成變更索賠意向報告，編制變更索賠報告書。
2、經驗不夠豐富。對于變更索賠工作應深入施工現場，多向工人及現場技術人員請教，了解第一手資料、數據，以施工合同為依據，并與國家、鐵道部相關政策、法律、法規以及企業定額相比較，找出異同點，積累自己的經驗，將變更索賠工作做到更好。
以上是本部門20xx年度的工作總結，請各位領導、同事審查，并多提寶貴意見，使本部門在今后的工作中有更好的進步。謝謝！
西鐵建設公司漳州港尾鐵路工程項目部
計劃財務部
20xx-10-29
工作計劃 篇7
xxx年，縣人民法院在縣委的領導，縣人大、縣政府、縣政協及社會各界的監督支持以及上級法院的監督指導下，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞司法為民、公正司法工作主題，不斷加強隊伍建設，努力推進法院各項工作的發展。xxx年12月20日至xxx年6月20日，全院共受理各類一審訴訟案件1358件，審結862件，結案率達63、48%;受理執行案件245件，執結110件，執結率達48、75%;受理行政非訴執行案件156件，執結106件，執結率達67、95%。
一、認真履行審判職責，維護社會公平正義
嚴厲打擊各類犯罪，全力保障社會穩定。認真落實縣政法委組織開展的順民意、保民安嚴打整治夏季風暴行動工作要求，積極與公安、檢察機關緊密配合，快審快結，嚴懲各類刑事犯罪活動。共受理各類刑事一審案件87件109人，審結68件85人，結案率達78、16%。其中判處5年以上有期徒刑3人，5年以下75人，單處罰金的2人，免予刑事處罰的 2人，宣告無罪1人(刑事自訴案件)，申請撤訴2人(其中1人為刑事自訴案件)。
有效開展民商事審判，積極服務縣域經濟發展大局。根據《**縣人民政府關于清收農村信用社不良貸款的通告》文件精神，經院黨組研究決定，從xxx年1月至9月，在全院開展為期9個月的清收專項審判活動。成立了以黨組書記、院長李漢斌為組長，副院長**、**、**為副組長，其他院領導及庭室局隊負責人為成員的的清收工作領導小組。組建常駐縣信用聯社專項清收工作小組、四個巡回法庭與民一、民二、審監、林業、武陽法庭五個業務庭一起負責涉公職人員、企業及全縣25個鄉鎮不良貸款的清收工作。截至6月底，全院共受理民商事案件1251件，審結781件，其中受理清收不良貸款案件623件，結案438件，兌現標的500余萬元。
加強強制征收力度，努力服務社會撫養費管理工作大局。積極主動和縣計生局、鄉鎮等部門協調配合，整合執法資源，形成執法合力。通過對典型超生對象的強制征收措施，擴大社會影響，帶動其他違法生育對象主動繳納社會撫養費，為社會撫養費的合法征收掃清障礙。從xxx年11月至今年6月底，我院行政庭在**、**、**、**等鄉鎮開展集中執行活動，共查詢被征收人員的銀行存款1000余人次，遠赴**等地查封、凍結被執行人賬戶存款，執結案件260余件，累計強制執行社會撫養費90余萬元。
加大執行力度，最大限度實現當事人合法權益。一是院領導重視并親自參與執行工作。開展集中化解涉執矛盾專項活動，通過摸底排查，將13件容易激化矛盾的案件，通過法官包案，院領導掛牌的方式，著力執結。二是加強執行后勤保障工作。為執行局增配一臺警車，配備兩臺高性能執法記錄儀。根據上級法院的要求，正在建立執行查控中心和執行指揮中心，建成后，將配備兩名專門的查控人員，使執行法官足不出戶就能快速、準確地對被執行人的銀行存款采取查詢、凍結、劃撥措施。三是用足用活強制措施。對拒不履行義務的被執行人一律列入失信人名單，對有履行能力而拒不執行的`被執行人進行司法拘留，構成犯罪的，移送公安機關進行偵查立案，追究其刑事責任。xxx年1月以來，先后在中國執行信息公開網公布204名失信被執行人信息;移送公安機關追究刑事責任的4名被執行人中，一名被執行人主動兌現40余萬元，一名被執行人主動與申請人達成和解協議，效果明顯。四是加大司法救助力度。對申請執行人生活困難，被執行人確實無履行能力的，及時向縣政法委申報司法救助，以緩解執行矛盾。今年4月份，向政法委申報司法救助10人，申報救助金額達到10萬余元。五是加大法制宣傳，在電視、網站、官方微博等新聞媒體大力宣傳我院執行工作新舉措和典型案件的執行情況。截至6月20日，共執結案件110件，結案數較去年同期上升52%。
二、強化司法為民，減輕群眾訴累
認真落實立案登記制，制定了《**縣人民法院關于落實立案登記制的若干規定》，切實做到有案必立，有訴必理，充分保障群眾訴權。進一步優化訴訟服務中心職能，設立便民窗口，簡化辦事程序，推行一站式服務，由審判經驗豐富、業務過硬、責任心強的法官負責登記立案，熱情主動為群眾提供全方位的優質服務。積極為困難當事人緩、減、免交訴訟費，半年來，共減緩免訴訟費67987元。
三、強化審判紀律，提升隊伍素質
建立領導干部干擾辦案全程留痕制度，對說情、施壓、打招呼等外部干擾因素實行登記備案。禁止法官在工作八小時之外與相關案件當事人及其律師接觸，對違反規定的人員一律實行年度考核一票否決并追究責任。同時對法官、執行人員在庭審、現場執行等執法活動中著裝不規范進行積極整改，現在都能做到在審判、執行、會議等重大活動中著制式制服，強化文明執法、庭審紀律、警車管理，定期或不定期檢查干警在崗情況、庭審情況并進行通報處理。
存在的問題：一是同期案件數量增加較快，案多人少矛盾日益突出;二是當事人纏訴、纏訪現象嚴重，辦案難度越來越大;三是法官待遇差，與壓力大成反比，政治思想工作難度增大。
xxx年下半年工作計劃
一、不斷加強隊伍管理，提高工作質效，確保完成年度目標工作任務。
二、嚴格執行《**縣人民法院關于開展清收農村信用社不良貸款專項行動實施方案》，確保在9月底前圓滿完成專項審判任務。
三、加快推進執行指揮中心建設，優化執行工作機制，充分發揮好網絡查控、信用懲戒等信息化執行手段，不斷提高案件執畢率。
四、加快建成訴訟服務中心，更好地適應立案登記制實施。
五、深化司法公開，自覺接受監督。不斷完善審判流程公開、裁判文書公開、執行信息公開三大平臺建設。開展好新聞發布會、法院開放日等活動，加強法院官方微博和門戶網站等自媒體建設，讓人民群眾更便捷、更直接地監督法院工作。
工作計劃 篇8
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時，我們的校園紅領巾播音室，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園采風
——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
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——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的`家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）百花園
——一些綜合性的內容。
二、播音室開播時間：
周三上午：9：30——9:35
三、播音室機構設置
�。ㄒ唬┏蓡T設置及職責共人
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結播音室的經驗教訓。搜集各方面的意見，對播音室的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好播音室日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、小記者：全校19個班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（附：若員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
�。ǘ┎ヒ魡T條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
�。ㄈǜ保┱鹃L條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園播音室成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：
�。�1）個人提出申請報名；
（2）面試（從三年級開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題）；
�。�3）評選出優秀的人員；
�。�4）正式開展工作。
四、稿件
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1、由各班同學投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集
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1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對播音室有什么意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的播音室就能更好為同學們服務。）
（三）紀律：各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。
六、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過播音室開會商討后，可給予替換。
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