[精華]工作計劃10篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　回顧一年來的工作，公司給了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機會，在不同的崗位上使自己接觸了更多的不同事務(wù)，了解更多的工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握更多的知識。思想認識、工作能力及方法有所提高。認識問題及解決問題的能力有所增強，不斷的積累了經(jīng)驗，盡心的履行工作職責(zé)。現(xiàn)就工作情況簡單總結(jié)如下：

　　1、認真做好員工的思想引導(dǎo)：

　　線路板車間工種較多，大部分員工都為學(xué)生，而學(xué)生的社會經(jīng)驗不足，不了解企業(yè)的狀況，如何引導(dǎo)學(xué)生與老員工融為一體，形成良好的工作環(huán)境，根據(jù)員工的不同反映，充分利用班前、班后會議，有針對性的引導(dǎo)員工，了解認識公司的發(fā)展理念、發(fā)展方向、發(fā)展要求、發(fā)展前景及發(fā)展目標。加深員工對公司的了解，穩(wěn)定員工的思想，為了提高員工的綜合素質(zhì)，以“提高個人素質(zhì)，促進人生發(fā)展”為中心，邀請公司各領(lǐng)導(dǎo)進行實例培訓(xùn)，達到了較好的目的。

　　同時，經(jīng)常了解個別員工的思想反映，找員工談心，解決個別員工的疑慮，幫助解決認識問題，起到了良好的作用。

　　2、組織員工開展技能培訓(xùn)：

　　針對新員工較多，技術(shù)力量較薄弱的狀況，不斷提高員工的技術(shù)技能水平，確保工作任務(wù)保質(zhì)保量的完成，逐步提高員工自我品質(zhì)管控意識，采取了以老帶新的培訓(xùn)方式。

　　不定時的對不同崗位進行集中培訓(xùn)，如：針對于波峰焊插件員在以老帶新的`基礎(chǔ)上，由生產(chǎn)部鄧總監(jiān)主持，就元器件的認識及操作工藝要求進行了培訓(xùn)，并做了相關(guān)的工藝卡片，

　　3、組織實施公司規(guī)定的各項制度：

　　照公司的要求，制定并實施線路板車間的績效考核指標，對日常工作的考核，認真進行分析、記錄、匯總，并監(jiān)督檢查，使績效考核發(fā)揮最大的效益，調(diào)動員工的工作積極性，并養(yǎng)成良好的品質(zhì)管控意識。在考核的三個月里，起初效考核的確給員工起到了一定的推動作用，使其員工的積極性不斷的得到了提升，但是隨著考評也出現(xiàn)了很多的不足之處，很多的員工一味的去追逐數(shù)量，而將質(zhì)量忽視了，針對于此種現(xiàn)象，和員工進行溝通，并在會前會后不斷的進行品質(zhì)意識的宣貫，使員工真正的將品質(zhì)放在第一位。

　　落實各項管理制度，逐步規(guī)范員工的行為，較好的促進員工遵守規(guī)章制度的自覺性。

　　4、配合上級領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)主管對生產(chǎn)、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)安全進行監(jiān)督指導(dǎo)：協(xié)助技術(shù)主管組織安排生產(chǎn)，對存在的問題進行跟蹤檢查，提出建議，并適時進行指導(dǎo)，確保生產(chǎn)任務(wù)的完成。如：可控硅事件，在可控硅出現(xiàn)問題后，面對檢測、采購、生產(chǎn)等困難，A、協(xié)助技術(shù)主管與品管部就可控硅的檢測情況進行溝通及跟蹤，在出現(xiàn)檢測供應(yīng)不上生產(chǎn)時，并組織線路板車間人員進行協(xié)助檢測。B、在采購供應(yīng)不上生產(chǎn)時，實時與采購部進行溝通，跟蹤到貨情況，C、針對于可控硅廠家較多的情況，按照公司規(guī)定組織生產(chǎn)，并對員工進行宣貫，不同廠家的可控硅必須使用在規(guī)定的機型上，進行品質(zhì)意識的宣貫，有任何異常情況必須及時反饋。

　　引導(dǎo)員工保持良好的工作秩序，加大監(jiān)督檢查力度，同時對人員安全、設(shè)備安全采取有效的防患措施，責(zé)任到人，確保各種設(shè)施正常運行。

　　下半年工作計劃

　　根據(jù)公司的發(fā)展，力爭達到的主要工作指標：

　　1、按時保質(zhì)完成公司下達的工作任務(wù)

　　2、品質(zhì)合格率控制在99%以上

　　3、員工的穩(wěn)定率達90%以上

　　4、庫存的誤差率不超過公司的規(guī)定

　　5、車間的團隊意識不斷增強，員工的整體素質(zhì)逐步提高

　　6、安全生產(chǎn)達到公司的要求

工作計劃 篇2

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，增強學(xué)生的組織紀律觀念，集體主義、團結(jié)互助、吃苦耐勞精神，增強身體素質(zhì)，提高心理素質(zhì)，提高獨立生活的能力。學(xué)校決定請駐軍戰(zhàn)士為教官，組織三年級部分班級、四年級學(xué)生通過我校“少年軍校”軍訓(xùn)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，以集豐富的趣味性、知識性和思想行為一體的.形勢教育，按照“自學(xué)、自理、自護、自強、自律”的“五自”要求，大力加強學(xué)生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育和國防教育。在少年軍校的軍訓(xùn)活動中，要求學(xué)員一切行動聽指揮，通過明理、訓(xùn)練，增強學(xué)生的紀律性，教會學(xué)生不怕吃苦、敢于吃苦、樂于吃苦，艱苦樸素、苦中找樂的精神，使這些家庭里的“小太陽”、“小皇帝”、“小公主”們強健起來、勇?lián)��?zé)任，使他們成為合格的人才。

　　二、軍訓(xùn)對象：三、四、五、六年級全體同學(xué)。

　　三、訓(xùn)練時間：20xx年4月—10月每周五下午6：00——7：30。

　　四、訓(xùn)練地點：學(xué)校操場。

　　五、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　軍校校長：軍分區(qū)連長；

　　副校長：軍分區(qū)指導(dǎo)員；

　　軍校訓(xùn)練小組成員：部隊教官、各班班主任；

　　軍校訓(xùn)練負責(zé)人：xxx。

　　六、獎勵辦法：

　　學(xué)期結(jié)束，每班評選出10%名優(yōu)秀隊員進行表彰。

　　七、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、負責(zé)人：xxx。

　　2、準備工作：各帶班班主任事先了解學(xué)生病史，由家長確定不宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生。不參加軍訓(xùn)人員上報政教處。

　　3、在軍訓(xùn)中學(xué)生一旦發(fā)生意外要及時處置，必要時尋找醫(yī)院救助。

　　八、訓(xùn)練要求：

　　1、軍訓(xùn)人員在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格要求，確保安全，確保訓(xùn)練質(zhì)量。

　　2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度，自重自愛，自強自律，關(guān)心愛護學(xué)生，循序漸進，科學(xué)組織訓(xùn)練。

　　3、參訓(xùn)學(xué)員要自覺樹立不怕苦，不怕累的思想，提高認識，端正態(tài)度，刻苦訓(xùn)練，做到不偷懶，不逞強，不違紀，不掉隊。

　　4、參訓(xùn)學(xué)員在軍訓(xùn)期間，要自覺樹立防范意識，一旦發(fā)生輕度中暑或輕度不適，要及時上報教官，教官和跟班教師要做相應(yīng)處理。非特殊情況，參加學(xué)員一律不得請假，不得遲到、早退，生病需向班主任請假。

　　5、加強宣傳力度，大力宣揚軍訓(xùn)中的好人好事，先進典型，在訓(xùn)練中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使學(xué)員始終保持高昂的斗志，確保軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。

　　6、學(xué)生在軍訓(xùn)其間，班主任要布置學(xué)生寫軍訓(xùn)日記，軍訓(xùn)有感。軍訓(xùn)結(jié)束時每生各交一篇“軍訓(xùn)日記”、“軍訓(xùn)有感”到班主任處。

　　九、主要施訓(xùn)課目：

　　（一）立正（軍姿）；

　　（二）跨立；

　　（三）稍息；

　　（四）停止間轉(zhuǎn)法；

　　（五）齊步行進及立定；

　　（六）正步行進及立定；

　　（七）踏步；

　　（八）表演項目（旗操）。

工作計劃 篇3

　　時間過得飛快，這是本學(xué)期最后一個月了，期末考試臨近，為了進一步深化我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓誠信教育，創(chuàng)造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)和樹立優(yōu)良考風(fēng)，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的健康成長，因此我班本月將把工作重點放在考風(fēng)考紀和考前動員上，現(xiàn)制定我班本月工作計劃，具體計劃如下：

　　一、繼續(xù)召開班級干部例會：

　　計劃于六月四日召開本班每月一次的班級干部會議，對大家這半年來工作遇到的問題盡行匯總，并制定本月的工作計劃。

　　二、班級活動方面：

　　1、計劃在月初召開一次以“期末考試，努力吧！”為主題的班會來呼吁每一位同學(xué)與老師和諧配合，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制訂實可行的復(fù)習(xí)計劃，合理安排作息時間，對半學(xué)期來的所學(xué)內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，切實做好查漏補缺工作，同時要調(diào)整心態(tài)，提倡人人來做一名追求進步，超越自我的勇敢者，相信自己，我們能行，以良好的精神風(fēng)貌投入到復(fù)習(xí)工作中去。

　　2、計劃在考試前一周召開一次以“考試紀律，大家遵守”為主題的班會來讓大家對于學(xué)習(xí)考試有了更加清晰地認識，要誠信考試、誠信做人！并且全面貫徹落實了學(xué)校有關(guān) 考試的各項規(guī)定，進一步加強考風(fēng)建設(shè)，嚴肅考風(fēng)考紀，營造良好的考試環(huán)境，確保考試的公平和公正性。

　　三班級衛(wèi)生方面：

　　加強對三區(qū)衛(wèi)生的監(jiān)察力度，以防止同學(xué)們在緊張忙碌的.復(fù)習(xí)中三區(qū)衛(wèi)生有所懈怠。

　　四：宿舍方面：

　　班委加強對宿舍內(nèi)不按時休息的同學(xué)進行監(jiān)察，來保證同學(xué)們在一個合理的作息時間下有旺盛的精力進行期末復(fù)習(xí)。

　　這是我班六月份的工作計劃，希望我們能夠把這個學(xué)期最后一個月的工作計劃圓滿完成，帶著輕松的心情迎接假期的到來。

工作計劃 篇4

　　現(xiàn)就第三季度的主要工作述職如下：

　　一、認真貫徹落實會計基礎(chǔ)管理工作會議精神，狠抓會計內(nèi)控建設(shè)。

　　為從根本上解決困繞我行的基礎(chǔ)管理差，內(nèi)部控制力弱的問題，我行召開了高規(guī)格的會計基礎(chǔ)工作會議。會議認真查找了我行會計基礎(chǔ)管理方面問題，深入分析了問題存在的原因，提出了提高我行會計內(nèi)控管理水平的具體措施。

　　作為會計負責(zé)人，我把貫徹落實會計基礎(chǔ)管理工作會議精神作為首要任務(wù)和工作切入點，并從以下幾個方面開展了工作：

　　1、堅持按季組織開展監(jiān)管檢查工作，促進會計內(nèi)控管理水平逐步提高。會計監(jiān)管是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險的重要防線。對這一塊工作的重視我一刻也沒有放松過，盡管面臨這樣或那樣的困難，我還是堅持按計劃、按程序每季度對支行各經(jīng)營機構(gòu)組織開展一次認真細致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對責(zé)任人有處理。監(jiān)管的內(nèi)容也嚴格按照會計監(jiān)管制度的規(guī)定和案件專項治理的要求逐條細化，不敢有絲毫的馬虎。把實質(zhì)重于形式作為監(jiān)管的重要原則，通過持續(xù)、認真細致的監(jiān)管，我們的會計內(nèi)控管理水平有了明顯的進步。

　　2、堅持值班制度，提高預(yù)警信息核銷的及時性和真實性，充分發(fā)揮會計監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用。

　　按照上級要求，我對會計監(jiān)管系統(tǒng)的在線值班非常重視，明確責(zé)任到人并嚴格執(zhí)行值班員每日在線值班監(jiān)控預(yù)警信息，督促網(wǎng)點機構(gòu)會計主管按時核銷預(yù)警信息。對督辦信息及時分配給包片監(jiān)管員進行核實回復(fù)。節(jié)假日輪流值班，值班員輪班或休假交接時，通過“值班交接”功能進行交接。值班工作的加強，直接促進了我行預(yù)警信息核銷效率的提高，更重要的是對會計人員產(chǎn)生了一種持續(xù)的強大的監(jiān)督和震懾作用。

　　3、注重提高會計主管自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。會計主管履職到位與否，是會計內(nèi)控好壞的關(guān)鍵一環(huán)，要認真貫徹落實會計主管委派制，倡導(dǎo)提高會計主管待遇，加大考核力度，提高會計主管履職能力。對在同一機構(gòu)履職滿一年的會計主管進行輪換調(diào)整，按月組織參加由分行領(lǐng)導(dǎo)的會計主管例會，分析內(nèi)控形勢，學(xué)習(xí)新的文件精神，研究解決管理中存在的實際問題。以會代訓(xùn)，提高會計主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。

　　二、深入學(xué)習(xí)實踐報告科學(xué)發(fā)展觀，認真組織部門員工和業(yè)務(wù)條線參加《員工行為守則》教育檢查活動。

　　1、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，實現(xiàn)新發(fā)展的需要，對于推動我行業(yè)務(wù)經(jīng)營又好又快發(fā)展具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。通過認真的思考、學(xué)習(xí)和實踐，我認為我行會計工作要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，讓會計工作上水平，為我行經(jīng)營改革發(fā)展大局做出應(yīng)有的貢獻，著重應(yīng)做好以下幾點：

　　(1)、堅持以人為本，狠抓內(nèi)控建設(shè)。“以人為本”，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。銀行會計工作要真正做到以人為本，把全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀深入貫徹落實到工作實踐中去，最重要的就是要抓好內(nèi)控建設(shè)，確保業(yè)務(wù)實現(xiàn)“又好又快”地發(fā)展。“好”是指質(zhì)量、安全，“快”是指速度、效益。這是在強調(diào)內(nèi)控優(yōu)先，是一種發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變。對銀行來講，首先就是要講風(fēng)險、內(nèi)控，然后才是效益、發(fā)展。

　　(2)、堅持全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，突出工作重點。會計工作落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持全面協(xié)調(diào)發(fā)展的方針。對我行會計結(jié)算工作來講，所謂“全面”，就是要全面履行會計核算和會計監(jiān)督職能，全面提高會計質(zhì)量和會計工作水平，將凡是有經(jīng)濟活動的地方都要納入會計的視野;所謂“協(xié)調(diào)”，就是要使會計工作與全行整體利益和改革發(fā)展的大局相適應(yīng)，使會計核算和會計監(jiān)督兩方面相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(3)、堅持可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建風(fēng)險防控長效機制。會計工作要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建風(fēng)險防控長效機制，必須堅持精細化管理和執(zhí)行力建設(shè)。要堅決貫徹“內(nèi)控優(yōu)先”的理念，特別是在案件防控工作中，要“警鐘長鳴”。人員管理要常抓不懈。要通過強化培訓(xùn)、完善“技防”措施、加大獎懲力度等多種手段，提高相關(guān)人員的風(fēng)險識別能力。要強化問責(zé)，不斷健全完善考核激勵機制。

　　2、認真組織部門員工和業(yè)務(wù)條線參加《員工行為守則》教育檢查活動。農(nóng)業(yè)銀行每位員工的服務(wù)和言行舉止直接體現(xiàn)農(nóng)行的社會形象和社會聲譽。總行制定專門的守則來統(tǒng)一規(guī)范全行員工的行為準則，弘揚良好的職業(yè)操守，倡導(dǎo)按規(guī)則為人做事的風(fēng)氣，是做好各項工作、推動全行改革發(fā)展非常重要的基礎(chǔ)和保障。學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、遵守好《守則》，將有助于規(guī)范全行服務(wù)標準，提升全行金融服務(wù)水平;有助于防范合規(guī)風(fēng)險和操作風(fēng)險;有利于推動全行合規(guī)文化建設(shè)。為達到規(guī)范行為、培育文化、弘揚正氣、改善形象的目的，我按照怒市分行開展《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》教育檢查活動實施方案的部署，積極組織我部部員工和業(yè)務(wù)條線積極參加學(xué)習(xí)教育、檢查評價和總結(jié)驗收各階段的活動。

　　通過集中系統(tǒng)的《員工行為守則》教育檢

　　查活動，讓我更加深刻地理解了《守則》的內(nèi)在涵義，更準確地把握《守則》具體條文與精神實質(zhì)，讓我知曉何事可為、何事不可為，自覺用《守則》標準規(guī)范自身行為。我決心認真執(zhí)行《守則》，率先垂范，力求在部室內(nèi)和條線上形成守法合規(guī)氛圍。

　　一、加強金庫管理，規(guī)范金庫運轉(zhuǎn)。根據(jù)總行和省分行對金庫管理體制的改革和日趨嚴格的管理要求，我按照分管領(lǐng)導(dǎo)的安排，牽頭組織成立州分行現(xiàn)金管理中心，在人員極其有限的情況下，通過合理設(shè)置崗位、對金庫門進行技術(shù)改造等措施最大限度地保障了按照制度要求對中心金庫實行專業(yè)化管理的需要。按制度要求監(jiān)督并親自參與查庫，把金庫管理作為每次會計監(jiān)管的重點內(nèi)容之一。

　　二、組織會計核算清理，凈化賬面數(shù)據(jù)。為建立清晰、嚴明、規(guī)范、有效的會計核算新秩序，確保會計信息的真實、完整、合規(guī)，為股份公司發(fā)展奠定會計核算基礎(chǔ)，同時也是落實外審管理建議，按照總行的'統(tǒng)一部署，積極組織轄內(nèi)各營業(yè)機構(gòu)就存款、貸款等方面不規(guī)范、不真實的會計信息進行徹底整改，補充、完善和改進不完整、不精細的會計信息，提高會計核算工作的合規(guī)性、真實性。

　　三、推廣上線指紋認證系統(tǒng)、集中對賬管理系統(tǒng)和會計檔案管理系統(tǒng)等一批新系統(tǒng)，管理手段得到創(chuàng)新和加強。

　　針對基層網(wǎng)點“明碼、飛卡”的問題，推廣上線“柜員指紋認證系統(tǒng)”，實現(xiàn)柜員身份的活體認證，通過技術(shù)

　　手段解決“明碼、飛卡”問題。針對對賬管理不到位，對賬率偏低的問題，在對全州單位結(jié)算賬戶摸底清查的基礎(chǔ)上，推廣電子對賬管理系統(tǒng)，進行集中對賬，實現(xiàn)對賬、記賬的分離，提升對賬管理層次，增強對賬工作的及時性、真實性。

　　如果說我的努力對會計工作有所推動的話，那最重要的不是我做了什么;重要的是我知道，我們還有什么沒做。

　　在今后的工作中，我將按要求加強自我管理，提升自身修養(yǎng)，把“一種根植于內(nèi)心的素養(yǎng)，一種處處為他人著想的善良，一種不需要他人提醒的自覺，一種以承認約束為前提的自由”最為不懈的追求。

　　在管理上，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，進一步加強制度建設(shè)、系統(tǒng)建設(shè)和隊伍建設(shè)，夯實會計管理基礎(chǔ)，創(chuàng)新內(nèi)控管理技術(shù)手段，強化會計內(nèi)控管理，提高清算業(yè)務(wù)處理能力，認真推進新會計準則實施，嚴格控制會計操作風(fēng)險，努力適應(yīng)農(nóng)業(yè)銀行股改需要，保障業(yè)務(wù)經(jīng)營順利進行。

工作計劃 篇5

　　一、基本情況

　　今秋，我校共設(shè)置20個教學(xué)班（其中七年級5個，八年級7個，九年級8個），在校學(xué)生1287人，其中住宿生1004人，在崗教職工86人，其中專任教師75人，教職工中黨員21人。

　　二、指導(dǎo)思想

　　今秋，我校高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實黨的教育方針和“關(guān)注人本，全面落實市教育局《教育工作要點》所確立的各項工作目標，進一步強化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本，評價導(dǎo)航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色，以提高育人質(zhì)量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價，著力加強學(xué)校內(nèi)部管理，努力實現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標。

　　三、工作目標與任務(wù)

　　1、加強教育行風(fēng)建設(shè)，樹立良好師表形象。本學(xué)期，在全體教師中要扎實開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學(xué)校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”。

　　2、進一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學(xué)”，“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范。

　　3、不斷強化“四個校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，校本培訓(xùn)有新點子，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐，力爭市優(yōu)質(zhì)課競賽再奪金杯，確保“話題式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功。

　　4、突破難點，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學(xué)規(guī)范，管理到位，過程落實，作風(fēng)扎實。

　　5、突出中心，全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達到99%；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到95%以上；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)；各年級各學(xué)科各項指標進入全市前十名；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。

　　四、工作思路

　　1、強力推進全員育人，著力優(yōu)化層級管理，大力實施過程管理。

　　2、強力推進校本教研，著力提高教師素質(zhì)，大力實施分層教學(xué)。

　　3、強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵。

　　4、強力推進后勤改革，著力美化校園環(huán)境，大力實施名校工程。

　　五、工作任務(wù)與措施

　　（一）以“教育行風(fēng)評議”活動為契機，大力加強師生思想道德建設(shè)。

　　1、進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期，繼續(xù)扎實開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務(wù)實精神，奉獻精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內(nèi)適時推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用；全面落實“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求，對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實現(xiàn)教師言行零違紀。

　　2、進一步增加對德育工作的投入，逐步使班主任工作成為教師聘任的首選，努力開創(chuàng)全員育人的新格局。充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規(guī)范，行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點的主題教育活動，調(diào)動全員參與，彌補管理“真空”；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對少數(shù)精神空虛、行為失范，懶于學(xué)習(xí)，對抗教育的同學(xué)，要多關(guān)愛、多疏導(dǎo)、多溝通，特別要關(guān)注和加強對“留守學(xué)生”的教育，年級組要繼續(xù)搞好教師對“留守學(xué)生”的“一幫一”活動；

　　3、進一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負高校的德育工作新機制。突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法，解決好當前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執(zhí)行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實的少”等突出問題；按年級分別確立德育操練目標及要求，繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究；認真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀處分聽證程序暫行規(guī)定》，采用必要的措施，堅決遏制學(xué)生中存在的“三對抗”行為（家長、學(xué)校、教師）。逐步推行學(xué)生干部競爭上崗制度；認真組織好第七屆主題班會設(shè)計研討活動，使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。政教處、年級組、教研組要讓學(xué)生動起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動，拓寬校內(nèi)外育人渠道，提高家長會的實效性，開展經(jīng)常性的'、多種形式的家校聯(lián)系活動，認真辦好家長學(xué)校，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。

　　4、進一步提升德育工作水平，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊伍。本學(xué)期，政教室要在提高德育隊伍的整體素質(zhì)上下功夫。全體德育工作者要勤奮務(wù)實的工作，進一步增強德育的針對性與實效性；要在研究上做文章，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法；搞好德育課題的研究，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點與方法研究，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊伍，探索出一條適合我校特點的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平。

　　（二）以創(chuàng)建“話題式”校本教研基地學(xué)校為契機，進一步深化課程改革。

　　從今年秋季學(xué)期開始，我市基礎(chǔ)教育課程改革已全面進入新一輪提升實驗階段。本學(xué)期，教導(dǎo)室、教研組及全體教師要進一步總結(jié)成績，提煉經(jīng)驗，齊心協(xié)力，銳意進取，把工作做出成效、做出特色，進一步深化課程改革。

工作計劃 篇6

　　一、工作思路

　　為了提高我校初中生物教學(xué)質(zhì)量，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)經(jīng)驗，推行“15+30課堂教學(xué)模式”，進一步深化初中生物課堂教學(xué)改革，切實解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況。需要進一步加強備課組活動的實效性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的培養(yǎng)發(fā)展。把生物教學(xué)和打造高效課堂緊密結(jié)合起來。

　　二、備課組成員

　　高老師胡老師趙老師

　　三、工作目標

　　1.學(xué)習(xí)和掌握課程標準的全部內(nèi)容。

　　2.按照課程標準及教學(xué)基本要求的規(guī)定，認真鉆研教材具體要求：

　　①全面掌握初中生物課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)。

　　②明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位。

　　③了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)的關(guān)系。

　　④確定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。

　　⑤制定有效的評價標準。

　　3.在學(xué)校教導(dǎo)處和教研組長的指導(dǎo)下完成學(xué)校規(guī)定的各項生物教學(xué)、教研工作。

　　四、工作措施

　　1.堅持每周星期一第一，二節(jié)課開展集體備課活動，由主備課教師簡要介紹本周講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等，然后討論研究，互相提出改進意見，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及堂堂清標準。

　　2.任課教師根據(jù)備課意見，結(jié)合本年級和班級學(xué)生的實際情況，認真修改、制定統(tǒng)一教案。

　　3.認真精心挑選堂堂清習(xí)題和按計劃制作生物學(xué)課件。

　　4.備課組成員互相聽課，課后一起反思，提出疑問和解決方法，將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度，然后，將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中去。

　　5.認真研究本學(xué)科教學(xué)，并注意積累經(jīng)驗和材料。

　　五、具體工作安排

　　第一周：制定備課組工作計劃。確定集體備課的'“三落實、四統(tǒng)一”即落實內(nèi)容、落實時間、落實每一節(jié)主備課人、統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。

　　第二周：本階段的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容、重點、難點的制定和討論。

　　第三周：教師互相聽課、交流、討論、改進。

　　第四周：學(xué)習(xí)生物新課程目標。

　　第五周：本階段的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容、重點、難點的制定和討論。

　　第六周：教師互相聽課、交流、討論、改進。

　　第七周：學(xué)習(xí)生物新課程目標

　　第八周：教師互相聽課、交流、討論、改進

　　第九周：對期中考試的試題的命題。

　　第十周：對期中考試的分析。

　　第十一周：對本教研組課題的研究和交流。

　　第十二周：本階段的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容、重點、難點的制定和討論。

　　第十三周：教師互相聽課、交流、討論、改進。

　　第十四周：對本教研組課題的研究和交流。注意對資料的積累。

　　第十五周：對照教學(xué)計劃，調(diào)整期末階段教學(xué)安排。

　　第十六周：教師互相聽課、交流、討論、改進。

　　第十七周：期末復(fù)習(xí)計劃的制定期末復(fù)習(xí)

　　第十八周：期末復(fù)習(xí)和試題的制定

　　第十九周：期末質(zhì)量分析

　　第二十周：期末總結(jié)

工作計劃 篇7

　　為了加強我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作，增強公眾的公共安全意識和應(yīng)急處置意識，提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，按照安委辦【20xx】7號、安組委辦【20xx】5號及縣文件精神，特制定本工作計劃:

　　一、應(yīng)急演練目的

　　開展應(yīng)急演練活動主要是進一步落實《關(guān)于進一步做好應(yīng)急管理有關(guān)工作的通知》文件精神，提高我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和應(yīng)急救援人員的組織指揮水平和專業(yè)水平；強化應(yīng)對各類突發(fā)事件的自救和搶險技能；提高快速反應(yīng)能力，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升政府管理部門對突發(fā)事件的處置能力，確保突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全.

　　二、應(yīng)急演練內(nèi)容

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急救援工作是防止事故蔓延、擴大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展的重要手段。為確保演練工作有序進行，特成立應(yīng)急演練指揮部，全鎮(zhèn)各部門各單位也必須高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。

　　指揮長：

　　副指揮長：

　　成員：

　　2、應(yīng)急演練計劃

　　（1）、企業(yè)生產(chǎn)事故應(yīng)急演練（6月上旬）

　　（2）、商場（娛樂場所）火災(zāi)事故逃生演練（8月下旬）

　　（3）、學(xué)校地震應(yīng)急避險演練（9月下旬）

　　（4）、社區(qū)火災(zāi)事故緊急疏散演練（10月中下旬）

　　（5）、防汛抗旱、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練（7月下旬）

　　（6）、交通安全應(yīng)急演練（6月中旬）

　　（7）、在建工程應(yīng)急演練（6月下旬）

　　（8）、煙花爆竹、危爆物品油氣管線應(yīng)急演練（12月中旬）

　　三、應(yīng)急演練要求

　　（一）要切實加強演練工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實行領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負全責(zé)，一級對一級負責(zé)，層層抓落實。

　　（二）要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到各村和單位要密切聯(lián)系，加強溝通，形成合力，使演練活動取得實效。

　　（三）要統(tǒng)一指揮，加強調(diào)度。各項演練活動應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實施，加強調(diào)度，按照應(yīng)急預(yù)案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。

　　（四）加強應(yīng)急演練裝備建設(shè)。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開展，及時發(fā)現(xiàn)本部門應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準備中的不足，根據(jù)應(yīng)急指揮中心及應(yīng)急專業(yè)隊伍建設(shè)需要，配備相應(yīng)器材和物資，提升作戰(zhàn)能力，滿足應(yīng)急處置實戰(zhàn)需要。

　　（五）加大宣傳力度，確保演練工作安全有序開展。各村、各有關(guān)部門和單位要按照應(yīng)急演練要求建立互動機制，采取多種形式向群眾宣傳開展應(yīng)急演練相關(guān)知識，提高應(yīng)急演練的安全意識，保證演練正常開展。

　　（六）各項應(yīng)急演練結(jié)束后，要及時進行總結(jié)、找出差距、不斷完善。針對演練活動中暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正達到落實預(yù)案、演練隊伍、磨合機制的目的。同時，對應(yīng)急預(yù)案進行調(diào)整、修改、補充和完善。各村各單位要將演練方案及音像資料等報鎮(zhèn)應(yīng)急辦。

工作計劃 篇8

　　的時間轉(zhuǎn)眼即逝，今年也是人生的重要轉(zhuǎn)折點。6月底大學(xué)專科正式畢業(yè)，告別了昔日懷念的校園生活；開始真正意義上踏入社會，學(xué)習(xí)各種為人處世的道理以及工作中必須掌握的技能。為了不斷適應(yīng)上海激烈的人才競爭環(huán)境，只有不斷的充實自己汲取營養(yǎng)，才有可能不被市場淘汰。在工作之余我也開始了自考本科的計劃并很快付出行動，通過自己的努力和朋友的幫助本科課程學(xué)習(xí)的比較順利。在這一年中我每天都在不斷地充實自己堅持看書寫讀后感，把一些經(jīng)典實用的名人名言記錄下來仔細體會。在工作中積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，團結(jié)同事，爭取把工作上的細節(jié)做好，避免因為人為地操作失誤造成公司不必要的經(jīng)濟損失。20xx年的工作和學(xué)習(xí)可以分為三個階段來總結(jié)：

　　第一階段，學(xué)習(xí)階段：

　　在這一年里我學(xué)到的知識沒有達到20xx年為自己定下的目標，在學(xué)習(xí)上還有些懶散。從主觀因素上分析：1，自己學(xué)習(xí)的主觀能動性不強；2，心中沒有一種居安思危的觀念；3，沒有一種時間的緊迫感和較強的責(zé)任感。從客觀因素上分析：1，周圍的學(xué)習(xí)氛圍不高；2，每天時間安排的不合理；3，看電視的時間較長。綜合分析這一年的部分目標完成情況還算不錯，例如：今年主要閱讀的還是勵志方面的書，有《微博改變一切》，《與未來同行》，《21歲當總裁1》，《21歲當總裁2》，《李開復(fù)：其實沒有什么天才》，《喬布斯傳》，《亞洲華人企業(yè)家傳奇》

　　等書；其中寫了五篇讀后感，非常敬佩他們的不怕困難，敢于面對各種外界的挑戰(zhàn)，有著堅強的毅力，善于思考。記得在自然傳奇中有一句話讓我感觸比較深：“每一個生命都是一個傳奇，每一個傳奇背后，都有一個精彩的故事。”看了這些勵志的書從中吸取的養(yǎng)分并不多，還是缺乏毅力希望通過后期的努力來改善。

　　專科的論文在5月份已經(jīng)完成，6月底順利拿到畢業(yè)證并獲得了“三好學(xué)生”的稱號以及“三等獎學(xué)金”的榮譽。非常感謝我們的輔導(dǎo)員以及代課老師對我們的教導(dǎo)，希望我們在踏入社會的道路上走的更好。希望離開離開校園的我們永遠保持著一顆真摯的友誼，共同為自己的目標奮斗。雖然離開校園，但是我的學(xué)習(xí)并沒有暫停。我開始忙碌的計劃著專升本的事情，經(jīng)過朋友的幫忙，本科的相關(guān)手續(xù)順利辦好。本科選修的專業(yè)是市場營銷，希望在本科的兩年學(xué)習(xí)中學(xué)有所成，學(xué)有所用。

　　第二階段，工作階段：

　　在工作中，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作努力做到團結(jié)同事，協(xié)助以及配合各部門的工作。爭取做到有問題的設(shè)備不能出廠，嚴格把握產(chǎn)品質(zhì)量。避免人為操作失誤給公司造成的經(jīng)濟損失，對20xx年的工作內(nèi)容我做了一個比較直觀的分布圖： 我把第二階段分成五個模塊進行總結(jié)： 第一模塊：設(shè)備測試（28%）

　　第二模塊：信息更新（39%）

　　在信息更新這一塊，要及時更新生產(chǎn)設(shè)備的軟硬件信息，今年在信息更新的這一塊投入的比例占到總比例的39%，可見信息的整理與更新是至關(guān)重要的。文檔信息的'整理上感覺有些地方做的還不夠，設(shè)備在維護后有些信息的保存明顯有疏漏。在電子檔上的信息更新也不是很及時（1，舊的信息和新的信息混合記錄；2，生產(chǎn)緊張的情況下，對信息的整理不及時；3，在部門內(nèi)部的協(xié)調(diào)以及分工上有不妥的地方），對于出廠化的設(shè)備信息及時發(fā)送給售后以及市場專員。信息準確率達到99%，對于出錯的信息及時更正與更新，定期檢查產(chǎn)品出廠設(shè)備信息表。 第三模塊：接受培訓(xùn)（2%）

　　在這一年中，公司給員工培訓(xùn)的次數(shù)很少，所以占的比例只有2%。主要是我們的供應(yīng)商給我們的培訓(xùn)：1，supermicro（美超微）主要介紹他們目前銷售的最廣泛，性價比高的幾款機箱產(chǎn)品以及raid性能的相關(guān)知識；2，公司內(nèi)部關(guān)于bugzilla平臺使用的培訓(xùn)（bug狀態(tài)，bug處理意見(resolution)，一個bug基本流程，bug嚴重狀態(tài)(severity)，問題描述）；3，adaptec技術(shù)交流培訓(xùn)（主要特點 5系列的產(chǎn)品采用的是intel的處理器芯片，而6系列采用pmc處理器芯片，性能更高，速度更快；5和6 series在功能和管理上幾乎相同，不同的是drive完全不同；閃存功能的詳細講解；max cache功能舉例講解）。

　　第四模塊：售后溝通（16%）

　　今年在售后溝通中主要圍繞兩個方面進行的。

　　1，出廠設(shè)備信息表的更新反饋，積極配合售后工程的順利實施。在信息表的整理上與售后進行溝通，及時改進信息表內(nèi)容以及售后需要的信息。

　　2，在生產(chǎn)配件很難買到或停產(chǎn)的情況下，及時通知售后，讓售后準備以后維護的配件；在售后實施過程中，售后工程師遇到不能判斷或解決硬件上的問題，及時協(xié)助售后排查問題，解決問題。

　　第五模塊：自主學(xué)習(xí)（15%）

　　今年在自主學(xué)習(xí)上的時間和經(jīng)歷遠遠不夠，所占比重只有15%。在工作上沒有很好的結(jié)合存儲功能上的優(yōu)勢來加強測試，測試的方法單一，不能達到存儲最優(yōu)的性能測試。對于測試的學(xué)習(xí)不夠深入，往往測試出來的數(shù)據(jù)或者效果不好。另外，部門的溝通太少，不能很好的形成一股團結(jié)的精神氛圍。部門的自主學(xué)習(xí)性不高，不熟悉linux操作系統(tǒng)。希望在今后的工作中加強學(xué)習(xí)。

　　第三階段，交際階段：

　　20xx年在人際交往方面投入的時間不多，主要的交際圈在大學(xué)同學(xué)和同事之間。交際的形式單一交際圈小，很難擴展自己的視野面和知識面。在交談中有時候找不到切入點，多半以聽為主，說的少。在大學(xué)同學(xué)中基本上暢談的比較活躍，切入點比較多。但在同事或者是比自己年齡大的人交談起來，很多時候就找不到共同的話題。總結(jié)出來大概有三點：1，自己的知識面不廣，找不到談話的共同點。2，在交談中比較害羞，不敢大膽交談。3，交談中的靈活性不高，缺乏說話的技巧性。

工作計劃 篇9

　　一、農(nóng)民負擔(dān)監(jiān)督管理

　　1、加強檢查督辦，確保農(nóng)民負擔(dān)監(jiān)督卡、明白單按標準填寫發(fā)放到戶，“三補”資金要公示上墻，確保黨的政策貫徹實施不走樣。特別是農(nóng)民負擔(dān)方案審批及全面檢查后，深入村組進行一次調(diào)研，主要調(diào)研稅改以來農(nóng)村負擔(dān)的變化，農(nóng)民的心態(tài)，農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展等情況。

　　2、8月底我們將組織一次暗訪，對重點地方、重點問題實行跟蹤回訪，并在秋收時期和年底組織2次全面督辦檢查和暗訪。對每次檢查出來的問題都將記錄在案，作為年底考核評分的依據(jù)，年底嚴格按xx辦發(fā)〔20xx〕12號的要求對各地全年的工作進行考核。

　　3、做好信息調(diào)研，下半年要上報5期農(nóng)民負擔(dān)簡報，2-3篇調(diào)研文章。

　　4、認真處理農(nóng)民負擔(dān)來信來訪事件。

　　二、農(nóng)村財務(wù)及集體資產(chǎn)管理

　　1、做好農(nóng)村財務(wù)“雙代理”試點工作。

　　一是開展農(nóng)村財務(wù)管理和會計電算化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，

　　二是指導(dǎo)試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)村財務(wù)清理，核對賬目，處理遺留等問題，使農(nóng)村帳務(wù)達到賬賬、賬證、賬款、賬實、賬表“五相符”原則；

　　三是指導(dǎo)各試點單位做好賬目、資金的移交工作；

　　四是加強電算化硬、軟件建設(shè)，

　　五是指導(dǎo)各試點單位開展傳統(tǒng)會計核算與電算化會計核算同步運行。

　　2、組織做好民主理財和財務(wù)公開規(guī)范管理試點村工作。

　　3、加強巡回指導(dǎo)。在開展集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)人員巡回進行電算操作技術(shù)的.培訓(xùn)和指導(dǎo)，不斷提高農(nóng)村財會人員的業(yè)務(wù)水平。

　　4、做好年終檢查驗收工作。要按照年度考核辦法的要求，組織檢查考評，并根據(jù)考核情況實行政治、經(jīng)濟上的獎勵。

　　三、農(nóng)村土地承包管理工作

　　1、加大力度迅速完成好土地二輪延包的煞尾工作，真正做到確權(quán)確地不漏一戶。

　　2、建立健全農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)機制規(guī)范土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，做好土地流轉(zhuǎn)登記工作。

　　3、按《湖北省農(nóng)村承包合同糾紛仲裁辦法》建立健全農(nóng)村土地承包糾紛調(diào)解仲裁體系。

　　4、做好農(nóng)村土地糾紛來信來訪工作，及時化解矛盾，避免群體上訪事件發(fā)生。

　　5、大力發(fā)展農(nóng)村土地規(guī)模化經(jīng)營，做好土地調(diào)查統(tǒng)計工作。

　　6、年終對全市農(nóng)村土地承包管理工作實行百分制量化考核評分。

　　四、指導(dǎo)扶持農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的培育與發(fā)展工作

　　1、認真宣傳貫徹《農(nóng)民專業(yè)合作社法》。

　　2、指導(dǎo)培育扶持已申報的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的規(guī)范管理工作。

　　3、向省級申報3個示范農(nóng)民專業(yè)合作社。

工作計劃 篇10

　　教師結(jié)對子工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進步的平臺。為了扎實有效地做好這項工作，我將和李雪萍老師，要晉宏老師一起本著“共同學(xué)習(xí)，一起進步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)過程中共同成長。

　　一、我們共同的學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　本學(xué)年我任二年級的數(shù)學(xué)課，晉宏老師任一年級數(shù)學(xué)課，李雪萍老師擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)課，同屬低年級，孩子的生理、心理特征都有很大的相似之處，這就是我們這對伙伴的優(yōu)勢，所以我們會這樣做：

　　帶著教學(xué)實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地進行交流、指導(dǎo);

　　二、我們共同的學(xué)習(xí)要求

　　1.努力提高伙伴教學(xué)技能和教育綜合能力，與此同時嚴格要求自己，借此機會提升自己的能力、水平。

　　2.幫助伙伴克服教育教學(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。

　　積極探尋提高專業(yè)能力的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、隨筆的過程中提高自己的業(yè)務(wù)水平，在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的.方法，不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：

　　(一)加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念

　　將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。

　　(二)加強課堂教學(xué)的研究，構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

　　在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進師生共同發(fā)展。

　　(三)做好課后反思

　　上完每一 單元后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。

　　(四)做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

　　在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。

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