工作計劃(優選10篇)

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　本學期我擔任七（3）班的數學教學工作，從學生的入學成績上看，我們班學生的數學基礎很差，所以本學期的教學任務非常艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰。為了能更出色地完成教學任務，特制定計劃如下：

　　一、本學期教材分析，學生現狀分析

　　本學期教學內容是人民教育出版社的七年級上教材，內容與現實生活聯系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學生留有思考的空間，讓學生能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現師生交往、互動、共同發展的過程。要求老師成為學生數學學習的組織者和引導者，從學生的生活經驗和已有的知識背景出發，在活動中激發學生的學習潛能，促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數學知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。開學第一周我對學生的'觀察和了解中發現少部分學生基礎還可以，而大部分學生基礎和能力比較差，甚至加減乘除運算都不過關，更不用提解決實際問題了。所以一定要想方設法，鼓勵他們增強信心，改變現狀。在扎實基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。

　　二。確立本學期的教學目標及實施目標的具體做法。

　　本學期的教學目標是七年級（上）的五章內容，力求學生掌握基礎的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學習的能力。在初中的數學教學實踐中，常常發現相當一部分學生一開始不適應中學教師的教法，出現消化不良的癥狀，究其原因，就學生方面主要有三點：一是學習態度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學習方法不科學。我以為施教之功，貴在引導，重在轉化，妙在開竅。因此為防止過早出現兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手：

　　（一）掌握學生心理特征，激發他們學習數學的積極性。

　　學生由小學進入中學，心理上發生了較大的變化，開始要求“獨立自主”，但學生環境的更換并不等于他們已經具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發學生的求知欲，請保留此標記的地時時地向學生介紹數學在日常生活中的應用，還要想辦法讓學

　　生親身體驗生活離開數學知識將無法進行。從而激發他們學習數學知識的直接興趣，數學第一章內容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上，教師要切忌傷害學生的自尊心。

　　（二）努力提高課堂45分鐘效率

　　（1）在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教

　　材，認真備課，認真備學生，認真備教法，對所講知識的每一環節的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時作業也要分層次進行，使優生吃飽，差生吃好。

　　（2）重視學生能力的培養

　　七年級的數學是培養學生運算能力，發展思維能

　　力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養學生的創新意識。根據當前素質教育和新課改的的精神，在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養。充分發揮學生的主體作用，盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。

　　（三）加強對學生學法指導

　　進入中學，有些學生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題，這就要求學生必須掌握知識的內存規律，不僅要知其

　　然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學生養成先復習，后做作業的好習慣。課后注意及時復習鞏固以及經常復習鞏固，能使學過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。

　　三。教學研究計劃

　　課堂教學與數學改革是相鋪相成的，做好教學研究能更好地為課堂教學服務。本學期將積極參加學校和備課組的各項教研活動，撰寫“教學隨筆”和“教學反思”。

　　總之，本學期的教學工作任務還有很多，需要在今后的實際工作中進一步補充和完善。

工作計劃 篇2

　　校園環境衛生工作計劃

　　為促進學生素質全面、健康發展，努力做好學校的環境衛生工作，創設潔凈美觀的校園環境，進一步增強學生的衛生意識，特制定學校環境衛生工作計劃如下：

　　一、主要工作

　　1、健全學校衛生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。

　　2、統一思想，提高認識，明確目標。

　　3、劃分好衛生包管區，責任到班級。

　　4、認真做好衛生工作，加強學校整體和學生個人衛生工作。

　　二、具體要求

　　（一）教室內外要求：

　　1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

　　2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

　　3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

　　4、書柜或者放置物件的課桌無積塵，清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。

　　（二）衛生區要求：

　　1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

　　2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉，周圍瓷磚上無積塵、無腳印。

　　3、廁所內外地面干凈，水池清潔無污垢，墻壁無積塵、無腳印。

　　4、樓梯上地面干凈，墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

　　5、墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒有積塵。

　　6、垃圾桶外要經常擦拭，保持潔凈，桶內垃圾滿了要及時倒掉。

　　三、工作措施

　　1、強化全體師生的衛生管理意識，充分發揮學校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強調學校環境衛生工作的重要性，使全體師生提高對環境衛生工作的重視，并促使學生自覺養成良好的衛生習慣。宣傳櫥窗的.稿件可由學生投稿、學生優秀作文選登。

　　2、成立衛生部堅持每天檢查兩次衛生。

　　3、每天公布衛生檢查的結果，成績上墻。每兩周進行一次衛生總結，及時表揚先進。

　　4、每周一利用課外活動進行一次大掃除，將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。

　　5、學校直接與衛生委員和班內值日生進行溝通，對出現的衛生不良情況及時處理。

　　6、政教處老師無人輪流值班，每人一天，發現問題通知班主任及時整改。

　　為創設潔凈美觀的校園環境作出我們的貢獻。

工作計劃 篇3

　　一、工作思路、目標

　　1、根據省市區20xx年工作思路，切實履行“研究、指導、服務、管理”職能，發揮區信息技術學科組引領作用，促進教師專業發展。同時引導信息技術骨干教師發揮作用，在各學科信息技術融合過程中，起到指導作用。

　　2、加強常規管理與指導，開展課堂教學研討，在提高課堂教學效率和培養學生信息素養的同時，引導教師提升教育教學質量。

　　3、發揮創學工作室指導和引領作用，開展以拓展課程為主的“創客教學”活動，促進教師全方位、多功能發展。

　　二、重點工作

　　1、做好教師常規管理與指導

　　加強教師常規管理和課堂教學指導，落實整合后的課堂教學內容，重點關注青年教師的教學常規與教學指導，盡可能提高課堂教學效率，同時與各團長一起檢查、指導好每個教師的教學常規工作。

　　2、指導好組團教研活動

　　指導好組團教研活動，按《信息技術組團活動工作手冊》要求，指導好各團長能勝任團隊管理，力爭各團隊開展的.研訓活動有特色，真正讓組團活動成為信息學科教師有效的教研活動。

　　3、做好拓展課程開發與實施

　　繼續進行拓展課程開發活動，利用個人或團隊開發符合學生的拓展課程，再由學科中心組和創學工作室共同選編為全區性的拓展課程教材，通過創學工作室指導各團各校有步驟地開展創客實踐活動，在信息技術與學科深度融合中，發揮好信息技術教師的作用。

　　三、工作創新點

　　1、做好信息應用推廣：利用公眾號推送學科信息與資源，推廣信息微技術，微應用，數字學習，學科應用等。

　　2、加強創客實踐活動：利用創學工作室做好學校與各團隊的指導工作。

工作計劃 篇4

　　我校科研工作以“xx”課題中期管理為重點，以加強學校科研室規范化建設為基點，以科研工作網絡化為突破點，以校本培訓為結合點，穩中求進，爭取進一步做好教育科研工作。

　　一、加強科研工作規范化建設，進一步提高教育科研工作的層次與水平

　　（一）加強學校教育科研工作規范化管理

　　1、學校科研部要對自身的教育科研工作進行自檢，針對面臨的問題召開本校教育科研座談會，共同尋求解決問題的方法，

　　2、加強學校教育科研檔案規范管理。進一步整理本校兩年來的教育科研檔案，做到檔案裝訂規范，使我校的科研工作達到有過程性檔案及系統性的總結。

　　（二）加強新村小學教育科研工作規范化管理

　　1、對本校教育科研工作繼續進行自檢自查。爭取及時有效地對存在突出個性的問題進行研究整改；繼續安排有針對性地集體培訓，為教師走向科研化奠定基礎。

　　2、樹立典型，以點帶面，大力加強學校科研工作。發揮典型的示范作用，是提高教育科研水平的有效方法。另外，在校內積極樹立科研骨干典型，起到模范引領作用。

　　二、加強課題管理，做好省市區三級課題的管理工作

　　1、做好市課題的管理工作。我校“xx”承擔了市規劃辦課題一項，這是我校教育科研工作的'一項巨大轉折，因此，要高度重視，做到課題材料積累豐富、規范，能緊密結合教學實踐，形成良好成果。

　　2、發揮科研骨干作用，培訓科研精英，培養科研型人才，引領他們逐步完善“xx”承擔課題。

　　三、抓科普活動，促進科研興校、科研興教進程

　　1、充分利用教育學會作為學術團體的陣地作用，征集省市教育學會科研成果。在成果征集過程中，突出以課題為主線，在廣大教師中樹立“課題成果是精品”的觀念。開展學校中“教育科研信息報”評選活動，將有價值的以學年、學科教育科研工作信息作為科研探討的內容進行交流、評比。

　　2、通過多種途徑交流我校教育科研工作得失，展示學校各級課題的進展情況，普及科研方法及課改理論，對樹立正確的科研意識起到了積極作用。

　　3、加強科研教師培訓，多聘請科研專家和骨干來我校指導，講座，提高我校教師的教育科研水平，促進學校教育科研工作的發展。

　　本學期，我校教育科研工作要做到扎實有效，為早日實現“科研管理規范化，課題研究實用化”的目標努力。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教學研修工作，為促進學生的全面發展，全面提高個人素養，努力服務于教研教學工作而努力。

　　二、基本情況

　　自從學習校本研修以來，自己在思想態度，教育教學觀念，對于課題研究態度的轉變等方面都有所提高，今后在這些方面仍需繼續努力!

　　三、研修目標

　　1、規范數學課堂教學，優化備課活動，使自己由學習型向研究型轉變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學質量及水平。、不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。

　　2、積極開展新教材的研究工作，充分發揮自己的作用，迅速提高自 身的業務素質和教學研究水平。

　　3、以新的'教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實 驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結合上；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。

　　四、研修內容

　　(一)個人讀書

　　1、精讀教育教學方面的專著，充實自己。

　　2、制訂個人研修計劃。

　　3、根據業務學習內容整理自己的學習筆記。

　　4、做好學科知識的更新。

　　5、“學習教學理論與教學設計”專題撰寫研修小結。

　　(二)聽評課

　　積極參加學校組織的聽評課活動，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄，聽課反思，在學習中補充自己的不足，使自己的教學更加的完整。

　　(三)公開課：

　　學校組織的公開課活動中，學習講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應用。

　　(四)課題研究方面：

　　積極投入課題研究，帶領數學組的教師將我們數學組的課題研究推向新的高度，使每個參與的教師都能從中有所收獲。

　　(五)“說課標說教材”方面：

　　積極參加學校組織的“說課標說教材”活動，加大對課標的研讀力度，通過此項活動促進自己在教學方面的建樹。

　　五、保證措施

　　1、加強教育理論學習，多看教育教學專著，并認真做好筆記，努力提高個人專業素養。

　　2、認真制定學科教學計劃，平時要做到：用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業、耐心輔導學生。

　　3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，配合教導處做好每一周一次的教研組活動。

　　4、通過教師個人自學，網絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。

　　5、積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

　　6、虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足，本學期聽課絕不少于20節。

　　7、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。

　　六、預期研修成果

　　通過本次校本研修，使自己的教育教學水平能得到進一步的提高，能撰寫出高質量“小學數學學困生的轉化”的教育敘事及“小學數學空間與圖形教學生活化”的一節教學設計。

　　總之，我一定按計劃認真學習，成為終身學習的先行者，不斷更新教育教學、學習觀念； 認真反思，提高教育研修能力。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。

工作計劃 篇6

　　推進全國生態縣創建第二階段工作，搞好創建工作目標責任制，做好年度考核工作。修訂完善創建規劃，根據生態縣建設的總體目標任務，對生態規劃進行修訂完善，提高創建規劃的操作性和實踐性，確保創建活動機構不散、工作不斷、力度不減。大力開展系列創綠活動，想方設法籌措資金，堅持以獎代補，調動基層單位系列創綠的積極性，確保完成年度創建目標任務，為生態縣建設奠定堅實的基礎。具體工作如下：

　　一、 日常工作

　　1、將創建工作納入重要議事日程，黨委、政府要認真 實行環境與發展綜合決策，縣委常委會聽取創建工作匯報，政府常務會議研究創建工作，確保生態創建機構、人員、經費的落實。

　　2、通過媒體輿論宣傳和社會廣告宣傳牌宣傳，加強創建工作氛圍，開展六·五環境宣傳日活動，帶動群眾參與生態創建活動。

　　3、按照市生態辦的要求，每月上報2篇生態建設相關信息，全年編發中方縣環保簡報12期。

　　4、完成創建辦交辦的其他工作任務。

　　二、系列創綠

　　1、完成省級生態鄉鎮2個，市級生態村27個。

　　2、完成市級綠色學校2所，市級綠色社區2個，市級綠色機關3個，市級綠色醫院3家。

　　3、完成無公害基地認定3000畝，無公害食品認證2個，綠色食品認證1個。

　　4、完成市政府三邊綠化的.工作任務。

　　三、實施項目

　　1、農業產業化示范建設，確保綠色食品大米生產加工5000噸。

　　2、農業面源污染控制工程，確保全縣推廣測土配方施肥技術面積20萬畝，抓好1個農業清潔生產示范村建設，作物專業防治面積2萬畝。

　　3、中方縣銅灣電站評區大水面開發及水產健康養殖項目，確保發展網箱養魚1000箱，面積1萬平方米，水產品產量xx萬公斤。

　　4、完成康龍自然保護區申報，通過國家的評審，升為國家級自然保護區。

　　中方縣環境保護局 20xx年2月13日

工作計劃 篇7

　　一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

　　二、活動背景、目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　三、活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

　　四、活動開展形式

　　協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　五、活動內容

　　活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

　　六、活動開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

　　㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

　　注：須注明開展活動的'階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

　　注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　七、活動經費預算

　　經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

　　八、活動安全

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

　　附：注意事項

　　1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

　　2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

　　3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。范例

　　* 班級聯誼活動方案

　　【活動方案目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級

　　間的友誼，豐富大家的課余生活

　　【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.

　　【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動

　　【活動方案時間】：待定

　　【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

　　【活動方案形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的

　　班級，從而達到聯誼的目的

　　【活動方案內容】：

　　一、燒烤活動方案

　　1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

　　2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

　　三、娛樂游戲環節

　　注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

　　節目一：隊名大比拼（破冰節目）

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

　　時間：5分鐘

　　道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

　　規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮

　　2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

　　3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。

　　節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

　　目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

　　對象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉彎問題，獎品

　　游戲規則：

　　1. 平均每組有兩到三個問題。

　　2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

　　4. 每組答對問題，主持人發放獎品。

　　節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）

　　道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

　　人數:兩人一組,可多組參加

　　游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自愿報名

　　節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

　　人數：每組限六人

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

　　游戲規則：

　　1. 分兩組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以學校工作思想為指導，結合本年級的實際情況，全面樹立以學生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識，培養合作精神，發揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務于學生。

　　二、 本組情況分析：

　　1、教師情況分析：

　　我們四年級組教師中有干練沉穩的優秀骨干教師，又有年輕有活力的青年教師，不斷創新是年輕教師的追求，精益求精是優秀教師的目標。借此優勢，我們可以互相幫助，團結協作，形成默契，形成我們組超強的凝聚力和戰斗力。

　　2、學生情況分析：

　　我們四年級共有學生163人，分成4個班級，401、402班并列3樓，403、404班并列2樓。雖然本年級教師都率直團結，但中隊之間交往較少，缺乏班際之間的活動，造成學生之間的隔閡。

　　在行為習慣上每個中隊都有個別學生表現不夠好，但最堪憂的還是學習。每班都有為數不少的差生，還有個別總是不按時完成作業。因此，各中隊老師還得齊心協力做好幫差補差工作，形成一個良好的學習氛圍。

　　三、工作目標：

　　1、認真及時的完成上級領導安排的工作，使全組教師之間相互支持、理解、信任、團結協作，努力形成一支穩定高效的隊伍，為爭創優秀年級組而努力。

　　2、要求班主任結合四年級學生的特點，尊重學生的個體差異，關注學生的心理健康，狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育，關注每個孩子的思想和情感動態，讓每一個孩子走向成功。

　　3、加強各類節日教育：教師節、中秋節、國慶節等。開展豐富的班際活動，聯絡感情，增進友誼。

　　4、加強中隊輔導員與任課教師之間的聯系，及時反映學生的意見和要求，了解、分析、研究學生的思想、學習情況，協調各科關系；加強教師之間的聯系，互相配合，共同關心學生的健康。

　　5、召開一次家長會，加強學校與家庭的溝通，家校共同努力，更好地為學生提供服務。配合學校做好家庭教育的指導工作，特別要將弱勢群體的家訪作為家訪工作的重要組成部分。教給家長幫助孩子改正錯誤的方法，幫家長樹立育子的信心。

　　6、加強年級段中學困生的輔導工作，安排適當的時間進行輔導，鞏固課堂知識點。

　　7、加強班級的文化和衛生環境建設，落實教室黑板報和墻面的.宣傳功能，強化班級小環境的美育、德育、智育氛圍，使班級的小環境和校園的大環境相映成輝。

　　四、具體安排：

　　第一周

　　1、報名注冊，始業教育。

　　第二周

　　1、慶祝教師節。

　　2、排練少先隊代表向共青團西周鎮第十六次代表大會上的獻詞。

　　3、召開班主任、年級組長會議。

　　4、各班制定班隊計劃。

　　第三周

　　1、做好特殊生（德困生、留守學生、貧困生）的登記工作。

　　2、少先隊代表獻辭。

　　第四周

　　1、 班級文化建設。

　　2、 共同舉行“文明禮儀在心中”主題隊會。

　　3、刊出文明禮儀板報。

　　4、國慶安全教育。

　　第五周 1、國慶休假，開展共讀一本書活動。

　　第六周 1、隊史、黨史教育。

　　第七周 1、“民族精神代代傳”主題隊會。

　　2、召開家長會。

　　第八周 1、文明禮儀知識競賽。

　　2、結合敬老節，開展“為您做件事”雛鷹愛之行活動。

　　第九周 1、 期中考試，查漏補缺。

　　第十周 1、舉辦年級組讀書交流活動。

　　第十一周 1、寫給家長一封“節約也是一種文明”的信。

　　第十二周 1、“節約也是一種文明”主題隊會。

　　第十三周 1、學生中華經典詩文朗誦比賽。

　　2、“傳承文明，傳播禮儀”趣味運動會。

　　第十四周 1、“書文明，繪禮儀”書畫比賽。

　　2、開展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動。

　　第十五周 1、積極準備參加語文、數學知識競賽。

　　2、復習研討，抓緊學困生輔導工作。

　　第十六周 1、語文知識競賽。

　　2、第二期家長學校暨各班家長會。

　　3、法制安全主題隊會。

　　第十六至二十二周 1、數學知識競賽。

　　2、年段教學質量測試。

　　相信我們，四年級組的每一位老師，教育崗位，我們樂于躬身耕耘。學校，給我們一個舞臺；我們，還學校一份精彩！

工作計劃 篇9

　　一、加強制度建設，規范開展工作

　　針對本區工商聯工作現狀及非公企業的特點，在認真做好調查摸底的基礎上，建立健全有關規章制度 。一是建立執委會例會制度。每季度召開一次執委會，圍繞有關非公企業發展的重點、難點、熱點課題進行研討座談，邀請專家學者進行專題講座、答疑解惑，開展會員企業相互交流，著重發現會員企業在生產經營中遇到的難題。二是建立會員交納會費制度。根據本區非公企業現狀，分層次適度收取會費，以保障工商聯工作的正常開展。三是建立調研和考察制度。圍繞本區非公企業開展走訪、調研、問卷調查等活動，了解企業生產經營情況及需求，廣泛征求意見、建議，完成有關調研文章，為工商聯工作的健康開展提供理論支撐；同時，每年組織會員企業外出參觀考察，吸收外地經驗，加強會員間交流，以更好地開展工作。

　　二、創新工作機制，強化平臺建設

　　根據區情及企業現狀，在原有工作基礎上創新工作機制。一是強化培訓機制。有針對性地組織開展系列學習培訓活動，圍繞信息交流、維護權益、政策咨詢、企業融資、產權交易等各個方面對會員企業進行分門別類的培訓指導，努力做到會員企業欠缺什么，需求什么，就開展有針對性的培訓，不斷提高企業應對市場的能力 。二是增強交流機制。采用專題講座、組織現場經驗交流會、走出去參觀學習等形式活動，組織會員企業相互交流學習，拓展會員企業之間的交流交往渠道、信息溝通渠道，為企業更好地發展提供信息支撐。三是建立溝通機制。積極搭建會員企業與政府部門之間聯系溝通的平臺，暢通企業與政府的信息交流渠道。邀請政府有關部門開展與民營企業對話，圍繞全區非公經濟發展環境及企業自身狀況等方面廣泛收取意見建議， 增進互相溝通了解，把政府的方針政策及時宣傳到民營企業之中，同時讓政府部門了解民營企業所想、所需、所盼。使工商聯真正成為企業的培訓平臺、交流平臺和溝通平臺。

　　三、發揮助手作用，搞好協調服務

　　充分發揮工商聯作為政府管理非公經濟的.助手作用，優化服務環境，努力為會員企業的生產、經營、發展，營造一個寬松良好的環境和氛圍。一是開展信息服務，計劃不定期發行秦淮民營信息簡報，在網站上設立工商聯網頁，及時發布政府有關民營經濟發展的法規政策和商務信息，以及會員企業動態，擴展會員企業的信息資源。二是開展維權仲裁服務。組織學習國務院法制辦、全國工商聯《關于依法做好非公有制企業民商事糾紛仲裁工作的意見》，定期開展法律及仲裁知識培訓，提高會員企業運用仲裁方式解決經濟糾紛的能力。三是學習借鑒發達地區商會運作的經驗，建立區域內同行業會員企業交流活動的平臺，促進同行業企業之間公平競爭，企業發展做到自律、誠信的機制，達到共同發展、共同富裕的目的。

　　四、推進光彩事業，開展捐助活動

　　充分發掘非公企業家的愛心，積極推進光彩事業和各項社會慈善事業。在捐資助教、項目扶貧、救助困難家庭、提供就業崗位等活動方面，積極組織企業家參與，成立相關機構，形成相應機制，共同為構建和諧秦淮做貢獻。

工作計劃 篇10

　　為深入貫徹黨的十八大和市第四次黨代表大會、市委四屆二次全委會精神,不斷創新招商引資工作思路、改進招商引資方式、拓寬招商引資領域、落實招商引資工作責任,積極營造 “領導干部帶頭、專業隊伍主攻、全員力量參與”的招商引資大格局,不斷推動經開區招商引資工作深入、高效、健康發展,特制定本方案。

　　一、工作目標

　　將20xx年確定為雙橋經開區“招商引資攻堅年”,全年招商引資目標任務為:協議資金200億元以上,到位資金60億元以上,引進大項目25個以上,引進總部經濟企業15戶以上,利用內資50億元以上。

　　二、工作重點

　　為確保20xx年招商引資目標任務全面完成,重點抓好以下工作:

　　(一)突出重點產業。充分發揮經開區“五好一高”的優勢,以主導產業為重點,以重大項目為支撐,切實抓好經開區“5+1”產業體系招商工作。

　　一是汽車及零部件產業。引進汽車整車、專用車及發動機、車橋、轉向器、車架等汽車關鍵零部件,摩托車及關鍵零部件等項目,力爭引資25億。

　　二是現代裝備制造產業。電機、軸承、機座、輪轂等,軌道交通裝備配套體系和齒輪(磨齒、滾齒)加工,機床制造基地,航空配套產業,大功率柴油機和小型通用汽油機,大型核電裝備鑄鍛件、冷熱連軋機鑄鍛件、大型船用曲軸鍛件等關鍵鑄鍛件項目,力爭引資20億。

　　三是循環經濟產業。引進電子設備、廢舊汽車等拆解項目,再生鋼、再生鉛、再生橡膠、再生塑料等項目,力爭引資20億。

　　四是電子信息產業。引進計算機及配套產品、液晶面板及配套產品、通信設備及終端產品、新型電子元件,汽車電子控制裝置、車載電子裝置等項目,力爭引資20億。引進熱水器、冰箱、電磁爐、電飯煲、電風扇、吸塵器等廚房、日用型小家電等項目,力爭引資20億。

　　五是新能源、新材料產業。引進純電動和混合動力汽車、汽車燃料電池、汽車輕量化材料、特殊鋼、新型有色金屬合金材料、光電子材料、光纖通信、新型集成電路、新型建筑材料、電池新材料配件等項目,力爭引資20億。

　　六是傳統優勢產業和其他產業。引進本科、高職院校2-3所,力爭引資10億。引進品牌餐飲、百貨、連鎖店、生產要素批發市場、生活消費批發市場,西部物流園、第三方物流等現代物流等項目,力爭引資10億。引進銀行、證劵、保險、信托、金融租賃等金融機構,造價、審計等中介咨詢機構,力爭引資5億。引進旅游風情小鎮、旅游酒店、游樂場、文化創意等項目,力爭引資30億。引進國內及重慶市內品牌房地產項目力爭引資20億。

　　(二)突出重點區域。抓住國家繼續深入實施西部大開發戰略,針對性的鎖定重點招商區域,接受、吸納產業轉移和資本外溢,力爭在引進資金和項目上取得突破,形成招商引資新格局。一是 “珠三角地區”。針對該區域作為全球多個行業的制造基地和戰略基地,在汽車及部件、裝備制造、電子信息等產業加強對接。二是 “長三角經濟區”。重點通過全面推進與該區域在高新技術產業、商貿物流等方面的合作,承接產業轉移。三是 “環渤海經濟圈”。借助環渤海地區強勁的工業優勢和濱海新區經濟發展新引擎,重點針對該區域的循環經濟、機械、裝備制造等產業進行對接。四是歐美日韓及港澳臺地區。主攻歐美日韓及港澳臺在金融、物流、電子信息等方面產業,有針對性地加強合作。

　　(三)突出重點企業。以在華投資的世界500強、中國500強、重慶市工業50強和商業30強、國內外知名品牌企業為重點,努力爭取其來經開區建設生產制造基地,設立地區總部和研發機構。

　　(四)突出重點項目。結合經開區產業發展重點,根據國內外企業發展戰略和投資意向,針對性地建立“雙橋經開區招商引資重點項目庫”,進行項目包裝和推介,吸引國內外大公司、大財團來經開區投資興業。

　　三、組織保障

　　成立相應的領導機構和辦事機構,形成層級清晰、分工明確、責任落實的機制架構,為招商引資工作提供有力的組織保障。

　　(一)加強組織領導。經開區招商引資工作領導小組負責統籌經開區對外開放和招商引資工作,研究提出對外開放和招商引資工作的基本思路、工作重點和目標任務;研究制定經開區招商引資優惠政策、考核、獎勵、招商委托代理等政策和辦法;調度經開區招商引資過程中涉及的土地、資金、人員等資源的平衡;對經開區投資環境、工作透明度和開放度進行監督,對經開區招商工作制度、工作方式進行動態評估;對經開區各責任領導和責任單位招商引資工作績效進行檢查、考核。

　　(二)強化統籌協調。招商引資工作領導小組辦公室 (投資促進局)負責協調、指導經開區招商引資工作,跟進重大招商項目。招商引資評審小組負責對所有招商引資項目投資、用地、產出等進行評估、審核,嚴格控制引進項目的質量。

　　(三)成立專業招商小組。結合“5+1”產業體系和重點工作,組成11個專業招商小組,由經開區管委會領導任組長,各相關部門負責人任副組長。各招商小組在經開區范圍內抽調2—3名工作人員,專職從事招商引資工作。各招商小組根據涉及產業和目標任務,做好招商項目洽談、引進、簽約和履約等工作的推進及項目落地跟蹤服務工作。

　　四、搭建平臺

　　(一)搭好招商平臺。一是搭建政府系統內的招商平臺。以經開區各部門為主體,強化與市發改委、市國資委、市經信委、市外經委等市級部門和市級投資集團的對接,建立戰略合作關系,并依托市級部門和投資集團構建上至國家部委、橫到各省市的'政府體系內的立體網絡,獲取招商信息和項目資源,爭取政策和資金支持。二是融通政經合作途徑。借助領導交流任職、外派掛職等途徑,安排工作人員到市經信委、兩江新區等地掛職,加強與上海、廣東、浙江、江蘇等經濟發達地區的城市的交往與經貿合作,有效促進招商引資工作的推進。

　　(二)拓寬招商渠道。一是商會、協會招商。加強與上海、廣東、浙江、江蘇、山東等地的重點商會、經濟組織和經開區已入駐企業的聯系,并建立合作關系,充分發揮其在招商引資中的紐帶作用,大力開展以商招商。二是會、節、展招商。主動籌劃舉辦各種招商專題展、會、節和論壇等重大招商活動,廣泛與外地客商交流合作,大力推介雙橋經開區。積極組織參加“渝洽會”、“云計算博覽會”、“石刻旅游文化節”、“五金博覽會”、“廈洽會”等活動,宣傳介紹經開區投資環境, 主動獲取招商引資信息。三是網絡招商。以現有經開區網站信息資源為基礎,加強招商網絡鏈接,強化經開區的對外宣傳。與電信、移動等網絡服務商合作,共同打造“云服務”等新型網絡宣傳平臺,對外發布經開區項目信息、投資環境、政策法規、投資導向等信息,收集匯總投資、合作需求意向,實時實現網上交互式項目對接。四是中介機構招商。選擇2-3家國內外知名招商代理公司、投資銀行等中介機構作為經開區投資顧問和招商代理機構,推進招商引資工作的市場化、專業化。

　　五、夯實基礎

　　(一)完善招商引資基礎資料

　　一是制作招商宣傳資料。修訂編印經開區招商宣傳專題片、招商投資指南等資料,以多種形式和手法展示、推介經開區,提高經開區對外知名度。二是建立招商項目庫。根據國家產業政策和經開區產業發展規劃,有針對性地編制五大產業的項目推介說明書、商業計劃書,建立完善的招商項目儲備庫,實現招商項目庫聯動擴展、良性循環。三是建立客商聯絡庫。建立在華投資的世界500強及中國500強、重慶工業50強、行業前20—30強等企業的聯系名錄,雙橋籍在外成功人士名錄,梳理與雙橋經開區有投資和經貿往來的企業和人員資源網絡。

　　適時更新、擴充目標投資者信息庫,定期聯系、拜訪目標投資者,有針對性地進行招商。四是制作招商服務手冊。對招商引資工作文件和規定、投資服務指南、招商工作流程、方法和技巧等進行匯編,發揮其指導業務、規范運作、增強工作時效性的作用。五是建立招商動態信息庫。做好招商項目統計工作,建立招商引資月統計制度和通報制度,對經開區招商引資情況進行分析和通報;按月編制《招商引資簡報》,全面、及時、準確、客觀反映工作動態。

　　(二)加強招商引資隊伍建設

　　依托經開大講堂,采取管委會領導和內設機構負責人講課等形式,對經開區干部職工和招商人員進行經貿政策、投資分析、項目包裝、項目評估、談判技巧、社交禮儀和展會籌辦等專業知識培訓,全面提高招商引資工作隊伍的開放意識、政策和業務水平,以適應對外開放和招商引資工作需要。

　　六、建立機制

　　(一)建立目標責任機制。通過分解目標任務,嚴格目標考核,形成重激勵、硬約束、嚴考核的責任目標工作機制。

　　(二)建立督查考核機制。按招商項目推進情況,實行按月督查、季度通報、半年總結、年度考核。根據工作績效對責任單位和責任人實行獎懲,并與當年招商引資工作經費安排、年度工作考核、干部評優獎懲等掛鉤。

　　(三)建立項目評價機制。建立招商引資項目評價機制,重點對各項目的規劃定點、土地報批、安置補償資金和基礎設施平臺建設資金的調集、項目履約推進等關鍵環節進行把握和統籌協調。一是資信調查。各責任單位和招商組重點針對企業的注冊、稅務、財務、債務狀況,行業排名、品牌知名度、核心技術水平、知識產權和管理團隊進行調查,并對投資人的信譽和能力作出綜合評價。二是項目論證。經開區招商引資項目評審小組根據項目的投資規模和強度、產出效益、能耗和環保等進行綜合測算和評審,形成準入和優惠條件建議方案書面報管委會主任辦公會審定。

　　(四)建立跟蹤服務機制。按照“誰引進,誰負責”的原則,強化對已簽約項目的服務,對簽約項目實行定領導、定責任單位、定責任人、定進度的要求,全過程跟蹤服務,直至項目建成投產(開業),確保項目“引得進、落得下、投得快”。

　　(五)建立工作保障機制。分別按照各招商組目標任務的萬分之零點五預撥工作經費,同時每個招商小組再安排項目策劃經費3萬元,確保各招商小組日常工作的開展。

　　七、工作要求

　　(一)各鎮街和內設機構抽調到各招商組的工作人員必須全脫產,1月15日前到所在組報到,接受所在組的領導工作安排。

　　(二)各招商組務必于20xx年1月底前向招商引資領導小組報送專業招商工作策劃方案。

　　(三)各招商組需在每月底前書面向招商引資領導小組辦公室(投資局)報送當月招商引資工作開展情況。

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