工作計劃[匯總7篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學期，本校教務處在中心學校工作思路的引領下，以“學生有進步，教師有提升，學校有發展”為目標，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學發展、和諧發展、高效發展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進一步規范教務管理和教學工作，促進教育科研工作的改革與創新。加強教師專業素質培養，提升教師教育教學、教育科研水平。切實體現以學生發展為本的教育理念，全面提高學生的素質。保證學校教育教學工作穩步有序創造性地開展，為我校內涵發展提供保障。

　　二、工作目標

　　1、以“和諧發展”為立足點，科學規范教學常規管理，在確保我校教學工作正常有序開展的前提下，力爭在教學管理上顯出特色。

　　2、以落實校本教研，促進全體教師的共同成長為載體，以專題研討活動為教研主陣地，形成學科特色研究專題。

　　3、推行“自我反思、同伴互助、專業引領”的校本培訓體系，建立以“理論學習、集體備課、專題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度，加強教研組建設，提升教師教育教學研究水平。

　　4、抓好課題研究工作，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進，繼續探討并逐步完善我校教研課題，各教研組之間共同研究，互相觀摩，開創人人有課題，人人重參與，人人會研究的研究新風。

　　5、立足課堂，探索教學改革，提高課堂教學實效。教務處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標兼顧，要講究效率意識，要強化創新意識；要努力實現課堂教學模式“多樣化”、課堂教學方法“個性化”、課堂教學手段“現代化”、課堂教學行為“規范化”。

　　6、重視研究，促進教科研能力的提高。

　　為了使教學研究向更高層面發展，使教師群體能向研究型教師發展，本學期我們要致力于各學段學科特色的攻克，以原生態課堂教學中出現的問題為研究重點，形成良好的研究氛圍。數學側重教學情境開放的實驗，進行“探究式”教學研究。語文低年級側重拼音、識字、說話、寫話教學。中高年級側重閱讀教學研究。同時作好資料的收集和階段小結、匯報工作，使我校教科研工作再創新的業績。

　　7、組織學生開展和參加各科競賽活動。

　　8、加強教育教學常規工作的檢查和監督，及時反饋有關信息。

　　9、努力完成上級下達的各項工作。

　　三、工作措施

　　1、各教研組之間加強教學案例的研究及教學反思的交流與研討，一學期中，要求語文教研組于每周二下午第三節課、數學教研組于每周三下午第三節課分別開展教研活動（或聽課、評課，或集體備課，或教學案例的研究，或教學反思的交流、或觀看教學光碟）以提高教師的教育教學研究水平。

　　2、要求每個教研組做到每月至少進行教學反思的交流或教學案例的研討一次，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質量的'教學反思或提出一份有探討價值的教學設計，學校將收集整理優秀教學案例及教學反思1—2篇上交中心校。以便中心校及時把先進的研究成果在鄉內交流。

　　3、根據鄉中心學校的要求，我校在本期中，計劃組織1～2次大型的、有針對性的教研活動，并及時寫出簡報在鄉進行交流學習。要求我校全體教師一學期聽課不得少于20節。

　　4、本期中要求各班開展好班會活動，語、數教研組分別組織開展班會課1～2節，本期將對1～2節班會課進行專門的探討。通過活動的開展，以促進學生的身心健康，幫助學生快樂、陽光地成長，也為和諧德育結題做好充分的準備

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期的高中地理教研工作，仍將以新課程理念為核心，全面實施素質教育，全面提高教學質量，扎實做好教科教研常規工作，堅持“面向全體學生，促進學生發展”的教研工作方向，設計、組織好各項地理教研活動、提高教師實施新課程的理念的能力，推進課堂效率的提高、研究新課程理念下的，研究課堂有效教學，切實促進地理教學質量的整體提高、爭取獲得優秀教研組、

　　二、任課安排

　　高一年： 劉美華

　　高二年：李靜波

　　高三年：韓雪

　　三、具體工作

　　1、抓好各項地理教研的常規工作

　　（1）認真參加市、區教研室組織的每次教研活動，認真學習、并努力爭取在我校進行地理教研活動的機會，為我校年輕教師的發展搭建舞臺、認真落實學校每三周一次的教研組活動的要求，做到有計劃、有時間、有地點、有內容，高效有序地開展教研活動、以教研促教學，以教學促創新，以創新提高教學質量、

　　（2）高一年級重視地理基礎知識教學，作好協調工作，研究如何在不占用學生課外時間的前提下，提高學生學習地理的興趣，提高地理課的課堂教學效率、（執行人：劉美華）

　　（3）高二年級重點做好初中地理基礎知識的復習工作，同時，完成選修2、5的教學工作，加強集體備課力度，尤其做好教材重、難點的處理及學法指導、（執行人：李靜波）

　　（4）高三年級開始正式迎接高考了，高三地理備課組將努力做好地理一輪復習工作、認真分析20__年的《考試說明》及12—__年各地的高考試卷，認真研究的高二第二學期期末試卷、研究如何提高復習題課和講評課效率問題、認真做好高三的'幾次基礎測考和統一教研研討工作、爭取在最后的高考中取得優異的成績、（韓雪）

　　2、深入開展教學研究，提高教學質量和效益

　　（1）堅持集體備課制度

　　堅持每周一次的集體備課制度、每次輪流由一個教師作為主備課人，認真挖掘教材，在備課會時進行簡短的說課，其他老師給予建議、在共同研究后再進行修改，實施于課堂，確保提高課堂效率、

　　（2）加強組內聽課制度的管理

　　為了真正促進組內教研，加強聽課是最好最有效的措施、備課組每位成員每學年至少開設一節公開課，各備課組事先安排好各組員開設組內公開課的時間、地點和內容、組內開設公開課時，除了同一備課組成員外，其余備課組老師也盡量參加、并且做到有聽必有評，加強對課堂教學有關問題的研究，切實提高教研組老師尤其是年輕老師的教學水平、對每一次的組內公開課都進行認真記錄、

　　3、加強課題和研究性學習的研究

　　“教師不僅要有較高的教學能力，還要有較高的科研能力”，這是學校對我們提出的要求、我組成員將積極參與課題的研究、按課題進程和計劃，開展課題研究，準備階段性總結，上好實驗課，在平時的常態課中要有課題的研究意識、扎實有效地開展“研究性學習”，結合高一高二年級實際的教學情況開展的研究性學習，確定地理學科開展研究性學習的內容，相關活動的具體做法，進度計劃和工作分工、給予學生進行研究性學習活動的相關指導、

　　總之，地理教研組要抓好課堂教學，發揮指導、監督、激勵功能、

工作計劃 篇3

　　頑強：縱然前行的路上道路坎坷、荊棘密布，我們也要相信、也要堅強得走過去，也許山重水復的盡頭，便柳暗花明。不怕犯錯只怕不改過，只要有打不死的精神，困難只是暫時的!

　　勤儉：‘笨鳥先飛‘謂之勤，聲名顯赫不忘本謂之儉，即使再充裕也不能浪費，不浪費時間、不浪費糧食!

　　正氣：堅持正確的`，不輕移、不親佞，不能因為無理的、狐假虎威而喪失我們的道德底線和服務尺度，以正立身才能做大做強!

　　博大：不張狂、不傲慢，每個走進酒店的都是我們的客人，以高規格禮遇相待，對諫言、建議，誠實誠懇、虛心以受!

工作計劃 篇4

　　一、本月工作重點：

　　1.組織孩子認真繪畫，參與園內迎"六一"中大班孩子畫展。

　　2.組織好孩子進行"六一"體檢。

　　3.按時出好《家長園地欄》。

　　4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標：

　　引導孩子進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高孩子探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發孩子的想象力和創造力。

　　主題目標：

　　引發孩子在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓孩子感知空氣的無所不在，激發孩子探索、了解一些科學現象的興趣。

　　三、家長工作：

　　1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到孩子園。

　　2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在孩子園開展相關活動時帶上氣球。

　　4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　四、環境創設：

　　1.布置"彎彎繞繞天地"，搜集、展示各種彎繞的'圖片、作品等。

　　2.布置"我找到的空氣"墻飾，展示孩子找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

　　3.師幼共同布置十一節日環境。

工作計劃 篇5

　　小學又迎來新的一學期，在上一個學期里，衛生保潔的工作做得還可以，但還是有一些不足，所以在本學期，我們要制定全新的衛生保潔工作計劃，以便于搞好衛生。以下就是本學期衛生保潔工作計劃：

　　一、學校進行大范圍的消毒

　　新一學期里，經過了一個假期，學校也很久沒有打理，為了保證整個學校的衛生安全和環境的保潔，因此實用消毒水進行大范圍的消毒，讓整個校園在開學之前就做一個消毒，保證學生們和老師們的健康，徹底的做個保潔。尤其是教室里的桌椅，這些都是學生們近身接觸的物品，必須要消毒到底。再有就是學生食堂，事關學生食品安全，消毒更要徹底，把衛生搞干凈。

　　二、開學搞大掃除

　　一開學，首先就是把學校的衛生整體搞一遍，每個班級為一個集體，負責自己班上教室和公共衛生去的大掃除，不僅要掃地，還要拖地，以及把天花板上的蜘蛛網清掃下來，并且把進行了消毒了的桌椅清洗一遍，搬到室外曬太陽，把教室空出來洗一遍，充分的保潔。

　　三、實行垃圾分類

　　上一學期學校沒有進行分類垃圾，所以垃圾弄得很亂，影響衛生情況。大部分的垃圾都堆到一起，看著都很難入眼，還很難聞，這學期，學校就要加強對垃圾的一個分類，讓我們小學開始把垃圾都分類，設置多個垃圾桶，并且表明垃圾類別，這樣學生就不會去亂丟垃圾了，也就能保障學校的衛生和保潔了。

　　四、加強學生注意衛生的意識

　　學生們的衛生意識有待加強，為了讓大家能夠更加健康，所以學校會在每周最后一節課作為專門講解衛生需要注意的'班會，讓他們的知道注意衛生的重要性。同時在廁所和洗手的地方設置標牌，讓他們勤洗手。在日常中就不斷的告訴他們要注重個人的保潔，加強學生們的衛生和保潔意識。

　　這學期制定如此詳細的衛生保潔工作計劃，學校一定能夠做好這個方面的工作，保障整個校園的衛生是安全可靠的，一定把計劃進行下去，讓大家在校園里是健康的。這些工作都會盡量做到位，我也相信會做的比上學期要好。全新的計劃給予一個全新的干凈校園，大家也一定會喜歡的，因為這些都是從自己去做起的。

工作計劃 篇6

　　我校圖書室具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書室再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書室工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，制訂了如下工作計劃。

　　一、指導思想：

　　近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書室作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質形成和培養的重要場所。圖書室還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書室汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

　　二、工作目標：

　　1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書室容量，增添管理設備。

　　2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

　　4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　5、熟練運用現代技術，優化流通管理。

　　6、加強自身進修學習，充實自我。

　　三、具體工作：

　　1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

　　(1) 科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

　　(2) 培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

　　(3) 加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

　　(4) 做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5) 填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發刊書雜志記載表。d、新書情況登記表。e、圖書修補記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、教師借閱書刊預約登記表。h、學生閱覽，借書統計表。

　　2、開展“我行，我棒”的活動。

　　(1) 對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。

　　(2) 根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。

　　(3) 每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績選出獲獎者。

　　(4) 每月召開圖書管理員會議，評比優秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。

　　3， 繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書室空間。

　　(1) 在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的'閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

　　(2) 定期與同班同學交換圖書角圖書。

　　(3) 鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

　　四、實施措施：

　　1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。

　　2、圖書室閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

　　3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。

　　4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書室的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書室始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書室，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書室在本學期發揮出更大的作用，滿足的需求。

工作計劃 篇7

　　為了切實加強我鎮孕產婦及兒童保健工作，提高兩個系統管理質量，更好地為人民健康服務，不斷提高人民的健康水平，力爭把20xx年成績再提高一節。20xx年的婦幼保健工作要全面落實上級有關婦幼衛生保健工作要求，切實履行婦幼衛生的公共職能，保障母嬰健康，降低孕產婦和嬰兒的死亡率，控制和減少出生缺陷，全面提高出生人口素質。根據有關文件精神和，結合本院工作實際，制定如下計劃：

　　一、總體目標與具體工作指標

　　(一)總體目標

　　降低全鎮孕產婦死亡；降低嬰兒和5歲以下兒童死亡率，全面推動孕產婦及兒童管理工作，提高轄區婦幼保健質量。

　　(二)具體工作指標

　　1.每月按時完成并上報各種月報表、季報表及年報表。

　　2.加強兒童保健工作，規范使用《兒童保健手冊》，做好全鎮0-6歲兒童保健工作，0-6歲常住兒童全部建立居民健康檔案，并進行系統管理即0-36個月按0、3、6、8、12、18、24、30個月分別進行體格檢查。3-6歲兒童每年進行一次體格檢查，發現異常兒童及時進行指導及轉診。提高兒童保健系統管理率，促進兒童健康成長。

　　3.做好孕產婦系統管理工作。推行住院分娩，做好孕產婦系統化管理，降低孕產婦死亡率。

　　4.落實婦女孕前期及早孕期的葉酸增補率，完善產前檢查，減少畸胎及出生缺陷發生率。

　　5.實施預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播項目，提高孕期檢測率。加強對陽性病人的治療與管理。

　　6.繼續開展婦女病普查普治工作，以開展基本公共衛生服務項目為契機，做好兒童保健、孕產婦保健工作。

　　二、針對婦女兒童主要健康問題實施干預措施

　　1.全面啟動適齡婦女婦科病檢查，重點規范技術操作，嚴格質量控制，確保受益人群的健康利益。

　　2.加大社會宣傳力度，提倡自然分娩。

　　3.加強生殖健康教育，提高育齡人群自我保護意識，逐步降低人工流產率，減少性病、艾滋病的傳播。

　　三、學習與監督

　　1．按時按點參加單位組織、舉辦的各類學習和例會，并及時把與會精神和工作任務下傳落實。

　　2．醫院定時對村醫進行培訓和工作督導，并有書面記錄。

　　3．隨時支持配合上級領導單位來我院的指導和督察。

　　四、大力開展婦幼保健健康教育與促進

　　1.制定婦幼保健健康教育發展規劃，推進婦幼保健健康教育事業。

　　2.對各村鄉醫進行系統培訓，逐步培育我鎮婦幼保健健康教育隊伍。

　　五、加大婦幼宣傳

　　1.醫院及各村及時對婦幼政策進行宣傳。

　　2.通過板報、視頻、講座等方式對孕產婦及兒童進行健康教育宣傳。

　　3.對于孕產婦的咨詢，各村鄉醫要做到科學準確不推不拖。

　　4.加強婚前醫學檢查工作的`宣傳工作，進一步提高婚檢率

　　總之20xx的婦幼工作工作量大，需要我們在總結13年工作的基礎上鞏固強項，改進弱項，我們相信通過各位同仁的共同努力，我院的婦幼保健工作一定能夠達標。

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