工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-07-29 08:46:23 工作計(jì)劃我要投稿

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工作計(jì)劃5篇【集合】

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計(jì)劃5篇【集合】

工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。

　　2、開展豐富的語文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

　　3、加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

　　4、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出佳績(jī)。

　　5、提高語文教師們課堂教學(xué)能力。認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)展，不斷提高教師的教學(xué)科研水平。繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神、創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧、充滿創(chuàng)新與活力的教研組，爭(zhēng)取在完成學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，相互探討有效的教學(xué)策略，尤其是每次聽課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問題，提出改進(jìn)意見，相互切磋，共同提高。

　　三、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革

　　1、利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間，繼續(xù)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相關(guān)的教育論著，各位教師每月必讀學(xué)校給每位老師訂購(gòu)的兩份教學(xué)刊物，每學(xué)期至少讀一本教育理論著作，并定期開展研討活動(dòng)，逐步領(lǐng)會(huì)教材、教師用書的作用，把握教材的編寫意圖。積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校、教導(dǎo)處制定的工作目標(biāo)，切實(shí)訂好本年級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。要求語文教師積極開展課堂教學(xué)評(píng)比和教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比等各種競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

　　（二）完善常規(guī)工作，構(gòu)建高效課堂。

　　1、開展集體備課，真正做到集老師們的智慧，要做到有組織、有計(jì)劃、有安排、定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，著力提高集體備課質(zhì)量。各班要針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過程中加以修改、調(diào)整，寫好教學(xué)后記。全體語文老師以集體備課為突破口，堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)思想，重視“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí)。課堂教學(xué)倡導(dǎo)真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。在各個(gè)年級(jí)段教師間都將開展研討課，通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，讓大家觀摩、反思、交流、學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高。

　　2、加強(qiáng)課題研究，要做到研究在平時(shí)，處處實(shí)踐自己的研究，勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，在行動(dòng)研究的過程中不斷地完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　（三）規(guī)范教研組活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。

　　1、以課堂教學(xué)研究為陣地，不斷提高課堂教學(xué)水平。

　　在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來。加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作�；ハ嗦犝n、評(píng)課，互相交流、探索。評(píng)課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點(diǎn)評(píng)、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。成果做到“三個(gè)一”：一份課堂實(shí)錄（教學(xué)案例），一份教學(xué)反思，一份組內(nèi)評(píng)議。

　　2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、校本教研，促進(jìn)素質(zhì)提高。

　　開展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí)，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。

　　四、工作安排

　　【二月份】

　　1、各教師制定語文教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表。

　　【三月份】

　　1、理論學(xué)習(xí)

　　2、集體備課

　　3、語文研討課

　　【四月份】

　　1、校本培訓(xùn)

　　2、新教師研討活動(dòng)

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查

　　4、期中測(cè)試、質(zhì)量分析

　　【五月份】

　　1、縣小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典詩文誦讀教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

　　2、縣小學(xué)中年教師教學(xué)基本功比賽

　　3、新教師調(diào)研活動(dòng)

　　【六月份】

　　1、綜合集體備課

　　2、校本培訓(xùn)

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查

　　4、語文教學(xué)總結(jié)

工作計(jì)劃篇2

　　在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，20xx年xx公司在順利實(shí)現(xiàn)了全年度發(fā)電任務(wù)指標(biāo)的同時(shí)，全面落實(shí)xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，順利實(shí)現(xiàn)了電站安全穩(wěn)定運(yùn)行�，F(xiàn)將xx分公司20xx年度如下：

　　一、超額完成各項(xiàng)指標(biāo)

　　全年發(fā)電任務(wù)指標(biāo)完成情況：

　　總計(jì)全年實(shí)際發(fā)電量：xxxx萬度，計(jì)劃發(fā)電量：xxxx萬度，完成計(jì)劃發(fā)電量的xx%，超發(fā)xx萬度。

　　全年沒有發(fā)生人身安全事故。

　　二、我們的做法

　　1、多管齊下確保安全生產(chǎn)

　　在開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)中，我們以簽訂年度安全生產(chǎn)責(zé)任書、春秋兩季安全大檢查與電站消缺工作為經(jīng)，以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、處罰落實(shí)不力者為緯，編制一張安全生產(chǎn)的大網(wǎng)，做到安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到電站個(gè)人，全員參與。嚴(yán)格電站運(yùn)行管理相關(guān)制度，電站運(yùn)行維護(hù)質(zhì)量得到提高，確保電站安全運(yùn)行。

　　成立了由經(jīng)理任組長(zhǎng)，副經(jīng)理為副組長(zhǎng)，運(yùn)行部、工程部為成員的安全生產(chǎn)檢查小組，開展春、秋季安全大檢查，

　　全員參與率達(dá)xx%以上，共檢查出設(shè)備缺陷xx處，排查設(shè)備缺陷xx處，消缺率達(dá)xx%。我們共檢查出以下問題：

　　xx電站共計(jì)檢查出二次系統(tǒng)安全隱患xx處，消缺xx處，消缺率達(dá)xx%。共計(jì)發(fā)現(xiàn)失壓滅火氣xx個(gè)。

　　2、提高員工技術(shù)水平

　　我們組織參加、或者組織內(nèi)部職工參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過電站事故預(yù)想活動(dòng)、調(diào)度證學(xué)習(xí)與考試、無功補(bǔ)償技術(shù)、操作票工作票填寫規(guī)范、技術(shù)比武活動(dòng)、安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)等多種的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，廣大員工的服務(wù)技能得到了提高，服務(wù)熱情高漲。

　　3、從細(xì)微處抓起，確保小事不釀成大錯(cuò)

　　嚴(yán)格開展電站運(yùn)行管理相關(guān)制度，不斷完善電站運(yùn)行維護(hù)質(zhì)量，具體表現(xiàn)在：

　　完成xx月份xx變停電檢修，xx電站倒閘操作與電站停電檢修工作并順利恢復(fù)送電；

　　完成蘇村變每月定期巡檢與缺陷統(tǒng)計(jì)并及時(shí)通知總包方青海院消缺；

　　完成電站人員每月小指標(biāo)考核工作；

　　1月份組織施工、總包、廠家、運(yùn)維單位，及時(shí)消除了110kvxx變#1主變高壓側(cè)CT噴油事故；

　　5月份xx線開關(guān)機(jī)構(gòu)卡澀不能合閘送電故障，減少了因蘇村變?cè)O(shè)備故障而造成接入電站陪停的損失電量。

　　三、20xx年工作計(jì)劃

　�。ㄒ唬┮噪娬旧a(chǎn)安全為前提，保證完成20xx年度計(jì)劃發(fā)電量。這是核心的任務(wù)，必須保證完成。

　�。ǘ├^續(xù)狠抓安全不放松。安全生產(chǎn)形勢(shì)責(zé)任重大，安全教育培訓(xùn)時(shí)刻不能放松。要把責(zé)任、措施明確細(xì)化，利用分公司月考核等手段進(jìn)行激勵(lì)，形成人人關(guān)心安全生產(chǎn)、人人狠抓安全生產(chǎn)的格局，實(shí)現(xiàn)“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”總體要求。

　　（三）加大技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。技術(shù)隊(duì)伍仍然較為薄弱，不夠精細(xì)化，電站的運(yùn)營(yíng)管理水平與同行業(yè)先進(jìn)水平相比仍有差距。我們要繼續(xù)開展技術(shù)比武；同時(shí)采取傳、幫、帶的形式，增強(qiáng)每位員工的專業(yè)技術(shù)水平。

　�。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)員工的歸宿感。

　　（五）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。今年四月份xxx對(duì)xx電站進(jìn)行了二次安防的檢查在此次檢查中發(fā)現(xiàn)xx光伏電站發(fā)電集團(tuán)監(jiān)測(cè)中心采用Internet網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場(chǎng)自35KV動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，未部署正向隔離裝置，導(dǎo)致Internet網(wǎng)絡(luò)直接與安全I(xiàn)區(qū)網(wǎng)絡(luò)相連。現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)中登錄密碼強(qiáng)度不符合要求，計(jì)算機(jī)空閑網(wǎng)口和USB接口未封鎖，存在隱患。針對(duì)以上的問題，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改并且制定措施，具體措施如下：

　　1、加強(qiáng)日常維護(hù)、維修工作，確保各儀表設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)

　　2、定期組織自動(dòng)化人員進(jìn)行安全、技能培訓(xùn)，努力提高自

　　動(dòng)化操作人員安全、技術(shù)素質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)自動(dòng)化儀表、設(shè)備的日常巡檢工作。

　　4、有針對(duì)項(xiàng)目?jī)x表設(shè)備、控制系統(tǒng)技術(shù)革新、改造提出合

　　理化建議的'責(zé)任。

　　5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　6、堅(jiān)持四不放過原則，將責(zé)任劃分到人。

　　盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，可是我們也知道自己還存在不少的問題。20xx年的時(shí)間就要過半了，在剩下的時(shí)間里我們有信心確保生產(chǎn)安全，確保全年生產(chǎn)任務(wù)能夠完成。

　　xx電站

　　20xx年xx月xx日

工作計(jì)劃篇3

　　一、學(xué)生基本情況分析：

　　化學(xué)是一門九年級(jí)剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成績(jī)。本期擔(dān)任九年級(jí)1、2班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績(jī)較好；當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

　　二、教材分析

　　九年級(jí)的化學(xué)教材分為上下兩冊(cè)，其中上冊(cè)為本期的教學(xué)內(nèi)容，它由七個(gè)單元組成：

　　第一單元走進(jìn)化學(xué)世界從三個(gè)方面向?qū)W生介紹了化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過一些日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象將學(xué)生帶入化學(xué)的殿堂，從而很自然地接受這門新的課程，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二單元我們周圍的空氣首先從學(xué)生最熟悉的物質(zhì)空氣著手，研究了空氣的組成，學(xué)習(xí)了空氣中與人生命息息相關(guān)的一種氣體——氧氣，并探究了氧氣的實(shí)驗(yàn)與工業(yè)制法。第三單元自然界的水從水的組成，導(dǎo)入到微觀世界，了解了分子和原子，為使書本知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，又對(duì)水的凈化與水資源的保護(hù)進(jìn)行了分析。

　　第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘這一單元抽象地向?qū)W生介紹了物質(zhì)的微觀構(gòu)成，使學(xué)生學(xué)會(huì)去理解物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的，為今后的探究打下基礎(chǔ)。

　　第五單元化學(xué)方程式這一單元讓學(xué)生懂得物質(zhì)不生不滅的道理，學(xué)會(huì)寫化學(xué)方程式，并初步引入了化學(xué)計(jì)算。

　　第六單元碳和碳的氧化物從學(xué)生比較熟悉的碳元素組成的一些物質(zhì)著手，對(duì)形成物質(zhì)最多的一種元素進(jìn)行學(xué)習(xí)，并探究了二氧化碳的制取。

　　第七單元燃料及其利用從燃燒的現(xiàn)象開始，去探究燃燒的條件，同時(shí)得出滅火的方法。讓學(xué)生從身邊去發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識(shí)，了解燃料的種類以及燃燒對(duì)環(huán)境的影響。

　　三、教學(xué)總體目標(biāo)

　　義務(wù)教育階段的化學(xué)課程以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用，通過化學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會(huì)責(zé)任感，提高未來公民適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。

　　四、教學(xué)具體目標(biāo)

　　通過一學(xué)期化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生主要在以下三個(gè)方面得到發(fā)展。

　　知識(shí)與技能

　　1、認(rèn)識(shí)身邊一些常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)及其在社會(huì)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，能用簡(jiǎn)單的化學(xué)語言予以描述。

　　2、形成一些最基本的化學(xué)概念，初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的.微觀構(gòu)成，了解化學(xué)變化的基本特征，初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系。

　　3、了解化學(xué)與社會(huì)和技術(shù)的相互聯(lián)系，并能以此分析有關(guān)的簡(jiǎn)單問題。

　　4、初步形成基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，能設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　過程與方法

　　1、認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義和基本過程，能提出問題，進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。

　　2、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息，能用文字、圖表和化學(xué)語言表述有關(guān)的信息，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工。

　　3、能用變化與聯(lián)系的觀點(diǎn)分析化學(xué)現(xiàn)象，解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問題。

　　4、能主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　1、保持和增強(qiáng)對(duì)生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

　　2、初步建立科學(xué)的物質(zhì)觀，增進(jìn)對(duì)"世界是物質(zhì)的""物質(zhì)是變化的"等辯證唯物主義觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，逐步樹立崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的觀念。

　　3、感受并贊賞化學(xué)對(duì)改善個(gè)人生活和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的積極作用，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題，初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。

　　4、逐步樹立珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念。

　　5、發(fā)展善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神。

　　6、增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感，樹立為民族振興、為社會(huì)的進(jìn)步學(xué)習(xí)化學(xué)的志向。

　　五、具體措施

　　(１ )加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

　　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要注意安全教育，要教育學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品。

　　(2)加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)

　　元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

　　(3)重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)

　　元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí)，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做些實(shí)驗(yàn)，以增加感性知識(shí)。要采取各種方式，幫助他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識(shí)。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識(shí)以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)，制法和用途間的聯(lián)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

工作計(jì)劃篇4

　　一、活動(dòng)單位

　　主辦單位：學(xué)院團(tuán)委

　　承辦單位：院系學(xué)生會(huì)

　　二、活動(dòng)主題：

　　放飛夢(mèng)想，攜手共進(jìn)。

　　三、活動(dòng)背景：

　　豐富的大學(xué)生活，是讓學(xué)子們走向耀眼之路的開始，路上的風(fēng)與雨，教會(huì)著學(xué)子們成長(zhǎng)，勤工儉學(xué)的學(xué)子們更是如此，在風(fēng)雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，同時(shí)他們也需要我們的鼓勵(lì)與支持。

　　四、活動(dòng)目的：

　　此次座談會(huì)主要是讓學(xué)生了解自己所處的社會(huì)位置。提供鍛煉自己的`能力舞臺(tái)，用實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)社會(huì)的壓力及勞動(dòng)者的工作艱辛。同時(shí)讓同學(xué)們豐富自己的大學(xué)生活。

　　五、地點(diǎn)：學(xué)院小禮堂

　　六、時(shí)間：4月15日晚19：30

　　七、參與對(duì)象：全院學(xué)生

　　八、邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師

　　參加人員：院系學(xué)生會(huì)、院系團(tuán)委、社聯(lián)、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書和心理委員等。

　　九、座談會(huì)的準(zhǔn)備

　　1.資金的籌備

　　2.院校的宣傳

　　3.小禮堂的場(chǎng)地布置

　　4.嘉賓名單的統(tǒng)計(jì)

　　5.邀請(qǐng)函的制作和派發(fā)

　　6.獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備

　　十、活動(dòng)宣傳：

　　a.海報(bào)、橫幅等進(jìn)行宣傳

　　b.下發(fā)《勤工儉學(xué)座談會(huì)》評(píng)選制度到各系各班

　　c.以邀請(qǐng)函的方式邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師。

　　十一、活動(dòng)流程：

　　1.主持人出場(chǎng)，作簡(jiǎn)單的自我介紹，同時(shí)介紹本次座談會(huì)，然后介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)和人員，再邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。（10分鐘）

　　2.放映我們一直以來勤工儉學(xué)的事跡的ppt（10分鐘）

　　3.主持人發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和對(duì)勤工儉學(xué)的看法

　　4.優(yōu)秀兼職生（代表）發(fā)表工作經(jīng)歷（為什么做兼職，做的時(shí)候和想象有什么不同，有什么感想及想對(duì)下面同學(xué)們說。）（30分鐘）

　　5.主持人發(fā)表對(duì)代表們感言的看法及感受而介入有獎(jiǎng)問答（例如：由觀眾提出對(duì)勤工儉學(xué)的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。）(30分鐘)

　　6.勤工部發(fā)表一直以來對(duì)勤工儉學(xué)的工作總結(jié)（5分鐘）

　　7.有請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時(shí)邀請(qǐng)我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一直以來對(duì)勤工儉學(xué)的看法并致閉幕詞。（30分鐘）

　　8.以勵(lì)志音樂宣布結(jié)束.

　　共計(jì)需時(shí)：115分鐘

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十三、注意事項(xiàng)：

　　a事先安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　b座談會(huì)結(jié)束后：院勤工部、土木、經(jīng)管、計(jì)機(jī)、機(jī)電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會(huì)場(chǎng)，關(guān)好門窗后方可離開。

　　c注意會(huì)場(chǎng)安全等

工作計(jì)劃篇5

　　一、情況分析

　　踏著春天的腳步我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。

　　本學(xué)期我班現(xiàn)有幼兒41名，男生25名，女生16名，其中插班生2名。經(jīng)過大班一學(xué)期培養(yǎng)，幼兒的體質(zhì)，生活自理能力有了明顯的提高，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。從上個(gè)學(xué)期的考核來看，班內(nèi)幼兒在語言表達(dá)、社會(huì)交往、觀察能力方面表現(xiàn)較好，他們?cè)敢夂秃门笥逊窒碛腥さ氖虑�，能主�?dòng)表達(dá)自己的意思，勇于辯論，發(fā)表見解。而他們?cè)趦A聽能力、邏輯思維能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力方面比較薄弱。在教學(xué)活動(dòng)中，部分孩子插嘴的現(xiàn)象較嚴(yán)重，如龔銀智、劉俊超、印子豪等五六個(gè)幼兒，有些孩子注意力不集中，常埋頭做小動(dòng)作如劉洋、金梁等。上個(gè)學(xué)期中，我們兩位老師針對(duì)孩子的弱項(xiàng)——節(jié)奏和涂色進(jìn)行了訓(xùn)練，現(xiàn)在孩子們?cè)谶@兩方面已經(jīng)有了顯著的提高。班內(nèi)幼兒的自信心也相對(duì)上學(xué)期有提高，個(gè)別不愿意在集體面前表現(xiàn)的幼兒如張瀟涵、劉洋能建立起自信大膽舉手，但是孩子們?cè)诎l(fā)言的時(shí)候仍聲音不響亮。為此我們兩位老師還要繼續(xù)努力，讓幼兒得到更多更全面的發(fā)展。

　　二、班級(jí)工作管理目標(biāo)

　　（一）安全管理：知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

　�。ǘ┙虒W(xué)管理：

　　1、健康：知道保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。身體大小肌肉動(dòng)作及手、眼動(dòng)作配合協(xié)調(diào)、靈活，增強(qiáng)體質(zhì)和對(duì)自然的適應(yīng)能力。

　　2、語言：

　　（1）養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，能耐心地聽他人表述，并且理解語義，理解較復(fù)雜的多重指令。

　　（2）喜歡聽故事、看圖書，表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　3、社會(huì)：

　�。�1）逐步學(xué)會(huì)讓自己的行動(dòng)符合集體要求，懂得要遵守公共秩序和規(guī)則，能自覺愛惜公物和勞動(dòng)成果，建立起初步的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

　�。�2）能自由結(jié)伴開展游戲，用積極方式向別人表達(dá)自己的想法，在與同伴相處中，逐步意識(shí)到哪些話不該說，哪些事不該做，并注意領(lǐng)會(huì)對(duì)方的表示。

　　4、科學(xué)：掌握10以內(nèi)的數(shù)概念，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看日歷及等分，對(duì)數(shù)量關(guān)系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷、推理。

　　5、藝術(shù)：嘗試用合適的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)；用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

　　3、家長(zhǎng)工作管理：積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動(dòng)。

　　4、科研管理：

　　1、組織好每次的美術(shù)活動(dòng)，在美術(shù)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)良好的觀察方法，平時(shí)生活中注重幼兒對(duì)周圍環(huán)境的觀察，提高幼兒的觀察水平，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。

　　2、喜歡閱讀繪本，并且在繪本閱讀活動(dòng)中提高自己對(duì)作品的感受、理解和語言表達(dá)能力。

　　三、具體措施

　　1、安全：

　　（1）利用晨談、飯后以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓幼兒熟悉有關(guān)的標(biāo)志，學(xué)會(huì)在火災(zāi)、地震中的一些逃生方式。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官幾基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

　　（2）教師之間密切配合，做好幼兒早、晚交接工作，及午睡的巡視工作，并做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)，記好相應(yīng)的記錄。

　　2、教學(xué)：

　　健康：

　�。�1）抓住一日活動(dòng)中的教育環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒注意保持環(huán)境整潔。采用榜樣激勵(lì)的方法提高幼兒的公共衛(wèi)生意識(shí)。

　　（2）重視幼兒的體育能力發(fā)展，在體育活動(dòng)的時(shí)間常利用競(jìng)賽的形式提高幼兒的運(yùn)動(dòng)水平。發(fā)展幼兒腿部力量，讓幼兒學(xué)習(xí)倒退走，靈活的躲閃，有一定速度的跑，單足跳等多樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并提出適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

　　語言：

　　（1）利用空閑時(shí)間經(jīng)常組織幼兒傾聽音樂、故事等，并請(qǐng)幼兒談?wù)劼牶蟮母邢耄憻捰變旱膬A聽能力。

　�。�2）搜集有關(guān)培養(yǎng)傾聽能力的游戲，并放在每周的實(shí)踐游戲中，讓幼兒在游戲中提高傾聽能力。

　�。�3）為孩子提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，首先班內(nèi)的圖書角布置溫馨，吸引幼兒。其次鼓勵(lì)幼兒帶自己喜歡的書相互交流，每周安排幼兒在集體面前講一講自己的書，形成良好的閱讀氛圍。

　　科學(xué)：

　�。�1）隨著季節(jié)變化外出觀察大自然的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒的好奇心與觀察欲望。提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　（2）在生活中注意幼兒數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，讓孩子感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系。如安排幼兒每日記錄日子，在完成任務(wù)的時(shí)候給幼兒劃定時(shí)間，告訴孩子時(shí)間的概念。

　　社會(huì)：

　�。�1）強(qiáng)化班級(jí)幼兒的'規(guī)則意識(shí)，從生活細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。以幼兒間相互監(jiān)督的方式從他律到自律，讓他們認(rèn)識(shí)到生活中處處充滿規(guī)則，從而愿意學(xué)習(xí)規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則，并慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。

　�。�2）常以團(tuán)隊(duì)為單位組織各類活動(dòng)，讓孩子感受團(tuán)隊(duì)合作的精神。

　　（3）建立值日生制度，將班內(nèi)的一些事物落實(shí)在小值日生的身上，建立值日生的責(zé)任感。并且每月開展“最佳值日生”的活動(dòng)，通過幼兒的投票評(píng)選出班內(nèi)負(fù)責(zé)認(rèn)真的值日生。

　　藝術(shù)：

　�。�1）平時(shí)讓孩子接觸觀察豐富的繪畫素材，欣賞優(yōu)秀的作品，學(xué)習(xí)借鑒到自己的美術(shù)作品中以此提高自己的美術(shù)水平。

　�。�2）布置好班內(nèi)的環(huán)境的同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理環(huán)境，在活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。

　�。�3）運(yùn)用興趣原則使美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和教學(xué)方法具有趣味性和游戲性，每個(gè)月進(jìn)行一次藝術(shù)活動(dòng)利用競(jìng)賽、展覽等形式激發(fā)幼兒參與的熱情。

　　3、家長(zhǎng)工作：

　　（1）利用家長(zhǎng)接送交流，召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、便條、校信通等形式多方面與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，應(yīng)及時(shí)提出解決的方法或建議。

　　（2）開展多元家園活動(dòng)。在原有的家長(zhǎng)會(huì)、家訪等家園聯(lián)系方式的基礎(chǔ)上，我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級(jí)主頁，讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園，以及學(xué)校相關(guān)的一些活動(dòng)，獲得家長(zhǎng)更多的支持和理解。

　　4、科研：

　�。�1）認(rèn)真?zhèn)浜妹看蚊佬g(shù)的活動(dòng)，利用美術(shù)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)觀察的方法，并抓住散步、餐后活動(dòng)引導(dǎo)幼兒注意觀察周圍的事物，看看說說自己的觀察所得。

　　（2）利用開心一刻、午睡起床的時(shí)間等組織幼兒進(jìn)行集體繪本閱讀活動(dòng)，讓孩子在看看、議議、演演中分享閱讀，激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣，從而提高幼兒的閱讀能力。

　　四、活動(dòng)安排

　　二月份：

　　1、熱情接待幼兒，幫助新生適應(yīng)環(huán)境，一日常規(guī)正�；�

　　2、節(jié)日教育：春節(jié)、元宵節(jié)

　　3、期初測(cè)評(píng)（數(shù)學(xué)、體育）

　　4、五彩節(jié)

　　三月份：

　　1、豐富區(qū)域游戲材料

　　2、節(jié)日教育：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，三八婦女節(jié)、植樹節(jié)