精選幼兒園工作計劃4篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園工作計劃 篇1
一、工作計劃
1.創造有利條件,營造安全校園。
2.加強師德建設,提升教師素質。
3.組織多彩活動,提高保教質量。
4.密切家園聯系,形成教育合力。
二、具體措施
(一)重視師幼安全,優化衛生保健,營造安全和諧校園。
1.繼續對教師進行安全教育培訓,對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。
2.加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。
(二)加強師德建設,提高保教質量,逐步提升教師素質。
1.深入學習《幼兒園工作規程 》和《幼兒園教育指導綱要》,加強教師的理論指導。
2.以全國及身邊的師德先進為楷模,激發教師的`職業幸福感。
3.多組織教師培訓。
4.繼續發揮家長的監督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規范教育行為。
(三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質量。
1.合理制定班級學期計劃,計劃要求操作性和實施性強。
2.組織有效教研,加強教研組互聽和領導推門聽課力度,提高平時教育教學質量。
3.深入開展早期閱讀,提高師幼文化修養。
4.結合全運會和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。
5.利用小學有效資源,通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。
(四)密切家園聯系,提高互動力度,形成有效家園合力。
1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。
2.采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。
3.根據幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。
4.利用“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。上半年幼兒園工作配檔表
二月份
1.全面清潔、布置環境,做好一切開學準備。
2.根據區托幼辦和學校工作指示,結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃。
3.穩定幼兒情緒,進行活動常規和行為習慣培養。
三月份
1.入園工作的安排,制定各班學期計劃、月計劃、周計劃。
2.交流各班家園互動活動方案。
3.教學計劃的實施。
四月份
1. 傳染病防治工作開展。
2.組織教師培訓。
3.年檢工作安排。
五月份
1.開展大班幼小銜接工作。
2.進行教師基本功展示活動。
3.“迎全運、慶六一”準備工作
六月份
1. “ 六一” 活動安排
2. 鞏固各科教學。
七月份
1.幼小銜接工作指導,大班畢業典禮。
2.各班進行學期工作總結和期末展示活動。
3.集中進行下學期招生工作。
康樂幼兒園
幼兒園工作計劃 篇2
新學期,我園將認真落實《綱要》精神,以“塑造和諧園所,增強教育活力”為核心,不斷創新管理機制,發揮本園的優勢,探究課改策略,搞好優質服務,努力提高工作效能。
一、創新管理機制 塑造和諧園所
“管理出人才,管理出效益”。新學期,我園將建立長效管理機制,實施“以人為本”的管理模式,通過科學化、規范化、民主化的管理,從根本上調動廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環境,個個代表教育的形象”的觀念,不斷進取,努力營造和諧的人文環境。
(一)加強師德管理,激勵各崗人員認真履行崗位職責。全園各級負責人要按各崗職責和“一日常規工作要求”檢查評比,不斷強化崗位職能,按考核進行物質、精神獎勵,做到獎勤罰懶,獎優罰劣,弘揚正氣,帶動全面,提高完成工作任務的質量。
(二)充分發揮教職員工的作用,低調做人,高姿態做事,自覺維護集體利益和榮譽,讓優秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足干勁,增強活力。
二、優化課改策略,提高教育質量
我園將以人性化、科學化、民主化的管理風格,增強教師的參與意識,團隊意識,以有效的.竟爭機制,營造人才脫穎而出的環境,促進教師的教育思想、職業道德、教育技能、保教質量的全面提高。
(一)注重師德培養,樹立師表形象。為深入推進課程改革,必須建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍,提升教育水平。因此,我園必須建立師德師風的長效機制,完善師德管理規范。嚴格執行師德考評和獎懲制度,讓“力樹正氣,高樹形象”深入人心,時刻體現在從教行為中,積極開展“奉獻愛心,巧啟童心”的教育活動,在園內要形成“講師德、講奉獻、講實績”的氛圍,促進教師思想素質的提高,期末評選師德標兵、優秀教師、優秀員工、優秀班級。
(二)提升專業修養,促進教師隊伍專業成長
1、實施優化策略,重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師,我園將重視名師的培植,實施名師強園,以骨干教師引領優化教師隊伍,加強教師專業技能培訓和專業理論學習,加強學習業務,提高教師專業理論水平,開展基本功競賽,崗位標兵活動,樹立骨干教師典型形象,進行“一幫一、結對子”,讓“骨干教師”帶領 “新教師”,使年輕教師在各種活動中經歷錘煉,迅速成長,形成一支充滿活力、創造力、富有開拓進取精神的高素質教師隊伍。
2、創設教師發展平臺,鼓勵教師不斷進步不斷提高,實現教師專業成長。每一位教師在做好各項保教工作的基礎上,要發揮個人特長,在優勢領域學習、鉆研、探究,逐步積累理論和實踐經驗,實現自身的專業成長。通過辦主題墻、教師專業科目比武等活動凸現每位教師的教學個性、教學風格,做到人無我有、人有我優,爭創“優秀班級”,“優秀教師”。
3、強化教育科研,積極探索新課程,研究新課題。
做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環,提高幼兒園整體的教科研水平。本學期,我園將進行幼兒常規教學的研究,同時精心組織XX教育教學研討會,使所有加盟園教師積極參加教學教研活動,評優并進行觀摩,讓教師在竟爭中提升自我。
4、加快信息化步伐,實現資源共享。
鼓勵教師借助現代化教學設施,采用現代化教學手段服務教學。
三、堅持保教并重,提高保教質量。
本著“為成長服務,為幸福奠基”的辦園宗旨,我園認真實施保教并重的原則,為幼兒服務做到“愛心”、“熱心”、“細心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗,工作盡心盡職,讓服務孩子、服務家長、服務社會的意識滲透到工作的點點滴滴之中。
(一)創設健康、安全、優美的環境。加強房舍,設備的保養維修,常年保持園內凈化、美化、綠化,讓幼兒玩得開心,家長看著放心,確保為幼兒創設良好的生活環境和有益與健康的環境。
(二)提供科學合理的營養膳食,滿足其生長發育和生活需要。后勤人員定時召開伙委會,按要求制定科學的幼兒食譜,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要講究烹制方法,每天換花樣,保健醫生需進行膳食調查分析、評價,及時改進幼兒膳食營養狀況,不斷提高幼兒伙食質量。
(三)加強保育保健工作,堅持做好晨檢及全日健康觀察,定期為幼兒體檢,預防接種,并建立健康擋案。教師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,讓孩子感受到幼兒園的溫暖。
(四)完善家長工作,增進家園溝通。通過家長會,家園聯系攔,開放日活動,親子活動,教學成果匯報等多種形式及時反饋信息,加強幼兒園與家庭聯系,共同為幼兒發展創造好的條件,同時發揮我園網站的宣傳教育功能,及時更新網站內容,讓家長隨時了解幼兒在園情況,做到資源共享,家園共育。
(五)加大教育宣傳力度。通過櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動態、新機制、新舉措、新成績,多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持,促進幼教事業穩步向前發展。
四、注重安全,勤儉辦園
安全工作是幼兒園工作的頭等大事,要常抓不懈,同時要開源節流,勤儉辦園,保障各項工作協調發展。
(一)為確保幼兒活動的安全,要加強安全防范,做到常巡視,多排查,勤維修。嚴把食品衛生關,抓好采購和制作環節,嚴格執行食品衛生制度,保證孩子生活用品安全衛生,同時,抓好安全教育工作,通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護意識和安全防范能力,做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。
(二)要堅持勤儉辦園,增強經營意
充分發揮教職員工的作用,低調做人,高姿態做事,自覺維護集體利益和榮譽,讓優秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足干勁,增強活力識,做到合理使用資金,開源節流,以有限的投入取得最大的效益,要統一定點購物,并及時了解市場行情,保證物品的質量和價格,做到財盡其效,物盡其用,同時,把好物品進出關,避免浪費和無意義的損耗和消耗。
此外,要積極配合上級部門做好社會治安,檔案管理工作,參加有益的社會活動,認真落實各部門的要求,爭創“人民滿意的校園”。
XX幼兒園
20xx年10月28日
幼兒園工作計劃 篇3
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》與《保育工作手冊》為指導,圍繞園務工作,認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》,結合幼兒園實際情況,制定合理的衛生保健計劃。把幼兒園安全、衛生、保健工作放在重要位置,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂地成長。
二、情況分析
本學期我園共有班級6個,3個小班,2個中班,1個大班,插班新生6人,共有幼兒175人。保健老師1人,由于一些特殊原因,本學期保育員只有4人,其中2人擔任著兩班一保得重任,營養員2人,各個崗位上無新兵,所以都能夠快速的達到最佳的工作狀態,能更好地承擔全園幼兒及老師的后勤事務。
三、工作目標
1、圍繞服務育人,樹立優質服務意識。
2、加強保育員、營養員的業務培訓,規范操作行為。開展崗位練兵各項活動,提高三大員的整體素質,提高專業的技能。
3、加強衛生消毒和各項傳染病的預防工作。
四、常規工作
1、把好晨檢關,重視全日觀察,掌握全園幼兒的身體健康情況。
2、做好保教工作人員健康檢查和幼兒健康檢查相關工作,做好有關登記、復檢、矯治等工作。
3、繼續開展“3-6歲幼兒膳食營養”的專題研討。結合專題、根據季節合理制定幼兒膳食,并向家長公布食譜;每月做好幼兒膳食營養分析;定期召開膳管會;保證幼兒膳食平衡合理。
4、做好體弱兒童的管理工作。
5、做好食品安全工作,對供應方要求索證,做好留樣工作,杜絕不合格食品入園,預防食物中毒事件發生。
6、做好宣教工作,向家長宣傳健康教育的理念,向教師做好各項健康知識的培訓。
7、完善,積累保健資料,不光做到齊全,更要做到細致,實用。
五、重點工作
1、加強全體保教人員的業務培訓,加強后勤管理,規范操作,落實日常監督、檢查,有效提升保教服務質量。
2、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。
六、具體工作
二月
1、做好開學的各項準備工作,保證新學期正常有序的進行。
2、制定新學期工作計劃。
3、保健室補充藥品。
4、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
5、三大員業務學習活動:
(1)分組進行實務操作手冊學習
(2)“6T”食堂實務操作的學習及知識測試。
(3)保育員崗位技能大比拼:茶桶的清潔。
6、制定每周菜譜,進行幼兒膳食營養分析,膳食組活動。
7、出好健康教育宣傳欄,開展健康教育宣傳指導。
三月
1、協助做好保教人員體檢工作。
2、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
3、制定每周菜譜,進行幼兒膳食營養分析,召開膳管會。
4、開展保育員崗位技能大比拼:專業知識小測試。
5、出好健康教育宣傳欄,開展健康教育宣傳指導。
6、衛生檢查評比、交流。
四月
1、加強物品消毒工作,開展健康教育宣傳指導,預防春季傳染病。
2、協助做好對全園幼兒的血色素、尿常規等的'檢查,做好有關登記、矯治工作。
3、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
4、制定每周菜譜,進行幼兒膳食營養分析,召開膳管會。
5、開展三大員專題研討,交流保育專題案例。
6、開展崗位技能實踐研討活動。保育員:衛生間的清潔與消毒
7、衛生檢查評比、交流。
五月
1、做好春夏季常見病、傳染病的預防工作。
2、協助做好幼兒“六一體檢”工作。做好幼兒體檢情況登記工作。
3、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
4、制定每周菜譜,進行幼兒膳食營養分析,召開膳管會。
5、開展專題研討。出好健康教育宣傳欄,開展健康教育宣傳指導。
6、開展三大員預防傳染病知識的學習和測試活動。
7、衛生檢查評比、交流。
六月
1、做好夏季常見病、傳染病的預防工作。
2、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
3、協助做好“六一”活動的后勤保障工作。
4、制定每周菜譜,進行幼兒膳食營養分析,召開膳管會。
5、崗位技能大比拼:折紙。
6、保育工作案例交流評比活動。
7、清點各類財產的使用和保管情況,整理保育、衛生保健等資料。
8、撰寫工作總結和專題小結。
幼兒園工作計劃 篇4
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,認真貫徹《河南省愛國衛生條例》、《河南省除四害管理辦法》等法律法規,實行學校領導、處室、教研組負責,師生參與,科學治理,深入開展愛國衛生運動,為提高學校品位,促進經濟發展,為全面建設小康社會作出新的貢獻。 二、工作任務和措施:
1、加強領導,因人事變動,對學校愛衛、健教、體衛、食品衛生監督等工作領導小組及時進行調整,對各處室衛生責任人及時調整,以保證職責到位,責任到人。
2、加大宣傳力度,利用廣播、宣傳專欄、教室黑板報、衛生角不斷宣傳衛生常識,提高衛生和健康意識,減少和控制疾病的發生。
3、加強健康教育和體育衛生教育,具體工作由教務處、教育處、保健室實施,實施計劃由各部門制定,學校加強檢查督促。
4、暑假對教室地面、門、南窗戶進行全面更換改造,使每一間教室寬敞、明亮、整潔,為學生創造更良的學習環境。
5、對學生餐廳進行小型改造和維修,不斷改善用餐環境。
6、加強食堂管理,具體工作由總務處、食堂管理人員制定詳細實施細則,嚴格規章制度,把好入口關,保證不發生任何中毒等事故。
7、配合市、縣做好春秋二季滅鼠和滅蟑活動,努力降低“四害”密度,做好除“四害”藥物管理,督促保潔員隨時上好鎖,維護好除“四害”設施。
8、加強檢查督促,教職工責任區仍堅持每日檢查,作好記錄,對衛生責任人和每一個教職員工實行目標管理;學生班級公共區由教育處負責,實行天天小掃,每周一大掃,檢查結果進入班級量化分,并搞好衛生流動紅旗的'評比,學生照明燈由總務處負責隨時檢查,做到盞盞明亮。
9、未盡事宜,由校委會隨時研究決定。
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