【實用】工作計劃模板匯編7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家收集的工作計劃7篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
“春泥計劃”取意于詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,是我省旨在全面加強農村未成年人思想道德建設推出的一項重點工程。以農村行政村為單位,依托農村現有各類場所,整合社會力量和資源,利用中小學雙休日、寒暑假期、傳統節日等校外時間,因地制宜組織引導村未成年人開展形式豐富的實踐體驗活動,營造未成年人健康、快樂、安全的成長環境。結合我村實際特制訂以下工作計劃:
一、成立工作領導小組,重視“春泥計劃”工作
以村班子成員、老年協會會長、關心下一代工作協會會長、未成年人協會會長、計生服務員、民兵連長,成立“春泥計劃”活動領導小組。
二、開展豐富的.暑期假期活動利用好青少年的暑假期時間,開展各類活動。經村兩委討論,一致通過以下活動時間安排。
1、7月26日—27日開展青少年暑期系列活動,按自愿報名形式,開展籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽。
2、7月15日、8月15日開展“環保小衛士愛我家園”潔凈鄉村活動。
3、在暑期里,請村里德高望重的老人或老師給青少年上課。
三、加大宣傳,做好青少年思想工作
利用村宣傳欄、黑板報、廣播宣傳青少年工作重要性;宣傳法律知識;宣傳未成年人保護法。通過多種形式,多種渠道營造青少年工作氛圍,提高青少年社會實踐能力,增強青少年自我防范意識,引導青少年走向健康向上的成長之路。加大暑期安全教育,不私自去游泳、玩火、注意交通安全。四、完善基礎設施,提供娛樂活動場所
村娛樂活動中心全天候開放,繼續完善娛樂中心管理制度。加大投入購買活動器材。建立室外健身活動場所、籃球場。添增圖書室書籍,村圖書室每季度與縣圖書館進行書籍流通,每年流通書籍不少于500冊。
“春泥計劃”是一項綜合性的社會系統工程,對于保障農村未成年人健康成長意義重大,影響深遠。我村將會根據制訂的工作計劃完成、做好“春泥計劃”工作,為青少年服務。
工作計劃 篇2
20xx年,安全保衛處將繼續貫徹"以教學為中心",以"三服務,兩育人"為服務宗旨,牢固樹立求真,務實,創新,奉獻的理念,明確職責,埋頭苦干,默默奉獻,充分保證學院正常的教學和生活秩序,積極配合學院各部門工作,共同為學院的發展服務。為進一步提高服務質量及工作效能,深入貫徹學習實踐科學發展觀的精神,安全保衛處(安全保衛處)計劃在以下幾方面開展工作:
一、加強思想政治教育工作
在學院黨委的直接領導下持續開展"轉變干部作風,加強機關行政效能建設"工作,提高工作效能。繼續學習實踐科學發展觀,并用以指導后勤部門的各項工作。下一步的工作重點,要進一步拓寬思路,大膽創新,促進后勤管理工作全面發展。
在學院不斷擴大 辦學規模,跨越發展的局面下,后勤管理部門應進一步做好后勤各項工作。充分利用學院的現有資源,節約成本,節能減排,不斷創新,充分發揮員工的主動性和創造性,繼續提高員工的科學發展意識,創新意識,質量意識,服務意識和安全意識,掌握科學的管理方法,用更好的后勤管理,后勤保障,后勤服務支持學院的發展。
二、持續 開展"衛生優秀學校" 和"安全文明校園"活動
20xx年為高校安全年,安全保衛處將切實抓好學院安全保衛工作,治安工作,消防工作,飲食衛生安全工作和資產安全等工作,維護學院的安全穩定。同時,安全保衛處在現有基礎上加強對校園環境衛生的管理工作,與清潔衛生承包公司加強交流。并嚴格監督其做好各項清潔工作,共同創建一個清潔的校園。通過各種宣傳渠道,培養學生養成良好的衛生習慣。把創建"衛生優秀學校"和 "安全文明校園"的成果保持下去。
三、加強管理職能
20xx年,安全保衛處緊緊圍繞廣大師生員工關心的熱點問題,進一步突出管理主題,強化管理意識,嚴格管理是為了更好地提供后勤保障服務。在管理和服務的過程中,不僅要為大家排憂解難,還要規范自己行為。履行后勤管理職責,實現管理育人。工作重點在于加強合同管理,學院資產管理,維修工作管理和食堂管理的規范和完善。繼續完善后勤相關管理制度,匯編《后勤管理工作手冊》,用以指導各項后勤工作的開展。
四、加強學習培訓工作
對后勤管理人員,加強業務培訓。各部門應針對自己工作特點,制定培訓計劃。主要培訓任務有:各部門負責人的培訓,醫務人員業務學習,食堂管理人員培訓,食堂工作人員培訓,特殊崗位維修人員培訓,校衛隊員培訓,園丁業務學習。另外,為進一步規范管理,實現科學管理,提高員工的綜合素質,推薦相關人員參加物業管理師,食品衛生管理等方面的培訓及考試。
五、深化食堂管理工作
學院食堂現為南寧市餐飲量化評比B級食堂。20xx年,在保證飲食衛生安全的同時,維持價格穩定,提高餐飲質量。重點是要通過教育廳組織的高校標準化食堂的評比。
六、加強節能改造項目的建設
在上級有關部門的支持下,做好學院節能改造項目,重點是學院公共照明和空調系統的.節能。
七、加快校園基建項目的建設
對尚未完成的項目,如:各建筑小品,百米景觀墻的后續工作,與設計人員溝通,落實方案,加快施工進度,努力提高工作質量。
八、日常工作
繼續完善各部門,各崗位職責;提高員工的質量意識,安全意識,服務意識;嚴格工作程序,制定新的維修管理制度,加強與各部門的溝通,提高后勤工作效率。實現工作制度化,規范化。進一步做好各項后勤管理,保障和服務的宣傳工作,為構建和諧,安全,文明的校園再做新貢獻!
安全保衛處
二〇xx年一月六日
工作計劃 篇3
場推廣計劃使你有機會將所有這些有用的信息收集起來,來激發你的靈感,指導你的行動。
將市場推廣工作看作是一項重要工作并且每天花上幾小時的時間來做這件事,是非常正確的。但如果您不能將市場工作的各項任務進行整理,并且制定一個市場推廣計劃,那么您所付出的努力將不能收到很好的效果。
市場做得好的公司都是從一個好的市場推廣計劃開始的,大公司的計劃可能要幾百頁,小公司可能幾頁就夠了。將您的市場計劃放在一個活頁夾里,至少每季度要參考一下,每月都參考就更好了。做一個標簽記錄每月的銷售及生產情況,這樣可以跟蹤你執行計劃的情況。
計劃是市場工作的重頭戲
計劃應該涉及一年時間,對于小公司來說,這是掌握市場的最佳方案,因為情況總在發生變化,人員離開,市場發展,顧客的來來去去。然后,我們也建議制定一個2~4年的中期計劃,但是主要精力應集中在未來的一年。
你要給自己幾個月的時間來寫這個計劃,哪怕他僅有幾頁的篇幅。制定計劃是市場工作的重頭戲。盡管執行計劃也很難,但是決定做什么怎樣去做卻是更難的。大多數的市場計劃都是從年初或是財年初開始的。
實際上,沒有許多人的參與您是無法制定一個好的市場推廣計劃的,無論公司什么規模,你都要從公司的各個方面得到反饋:財務、制造、人事、供應等等,當然還有市場部門本身。這一點很重要,因為需要公司各部門的共同努力才能完成市場推廣計劃。
某些關鍵人員會對計劃的可行性及執行過程提供非常實際的建議,他們能洞察一些潛在的市場機會,能為計劃增加廣度,如果確實需要獨權管理模式,那么你必須要有三頭六臂了。
緊跟市場,做好市場調研
無論您是剛剛開始做生意還是已經在生意場上做了幾年了,你都是要緊跟市場,掌握最新的市場信息。我們將為您介紹掌握市場信息的最佳途徑。
市場調研的目的是了解掌握市場信息,從而幫助您解決生意上遇到的市場問題。這在起步階段是絕對必要的,進行全面詳實的市場調查是事業成功的基礎。實際上,像市場劃分及產品區分這樣的戰略, 如果沒有調研是無法制定出來的。
無論你是用歷史方法、實驗方法、觀察法還是采訪調查方法來做市場調研,你都是在掌握兩種類型的信息。一是“主要”市場信息,它需要你自己或雇別人來收集整理。而更多的信息卻是“次要”信息,別人已經為你編輯整理好了。一些有政府機構、行業協會或其他業內企業所做的一些研究和報告就是后者的一些例子,要好好利用這些信息。
對于需要自己花力氣來做的“主要”市場信息的調研,可以收集兩種基本類型的信息:探索性的和特定性的。探索性的調研是很開放的,可以針對一個特定的問題,可以涉及很多細節,可以對一小群人進行很隨意的采訪,盡量使被采訪者暢所欲言。特定性的采訪涉及的范圍更廣,它一般用來解決探索性的調研所提出的問題,采訪比較正式并且有特定的內容。對于以上兩種,特定性的調研更有價值一些。
收集所有信息
在寫之前,先將所需的所有信息收集到一起。收集信息首先是要避免思考和書寫過程的中斷。
● 公司最新的財務報告(利潤和損失,運轉預算等),最近三年來的銷售數據,最近的最新銷售數據(按產品及區域核算),如果還不夠的話,就要公司從始至今的全部數據。
● 現有產品或服務項目及其目標市場的清單。
● 組織結構表(如果將所有員工都數過來的話,這部分可以省去)。
● 你對市場的理解:你的競爭對手、地理界限、目標客戶的類型、現有的分銷渠道、最新最有價值的統計數據,市場走勢的所有信息(人口統計及產品相關的)。
● 問一問銷售人員或客戶關系人員,他們認為明年的市場計劃中應涉及的最關鍵問題是什么。將這些都列出來,你不必將所有這些都包含,但是至少你要考慮這些問題。
在許多公司里,這些內容都只是在公司管理隊伍的頭腦里,但現在你要將這些寫下來。市場推廣計劃使你有機會將所有這些有用的信息收集起來,來激發你的靈感,指導你的行動。
完美市場推廣計劃的要素
每一本有關如何制定市場計劃的書對于計劃的要素都有不同的理解。那些特別適合于大公司的都充滿了一些沒有幾個人能讀懂的語言。然而,語言遠沒有你對問題的態度重要。
無論你最終怎樣進行整理,市場推廣計劃都應是通俗易懂的企業文檔,它應該為你未來一年的市場工作提供努力的方向,并且使所有讀者對你的公司有最直觀的了解。
1. 市場狀況
“市場狀況”這部分應包括你對當前市場狀況的最理智的描述。
● 你的'產品或服務是什么(產品現貨、系列服務)。
● 市場規模有多大?(美元)
● 銷售及分銷渠道情況是怎樣的?
● 你將銷往哪些地理區域?
● 根據人口、收入水平等方面來描述目標客戶的情況。
● 市場中有什么樣的競爭對手?
● 從歷史上講,你的產品賣得如何?
將你的某一項產品和服務同你的競爭對手比較一下。你怎樣能勝過他們呢?是否存在你和你的競爭對手都沒有很好地利用市場機遇呢?你可能也會發現公司里最偉大的思想家對現狀總有不同觀點,市場推廣計劃也可以使你有機會感受一下各種不同的市場觀點。
2. 威脅與機遇
這一部分是市場狀況部分的擴展,它應該著重于現今市場的好與壞兩方面的征兆。
● 哪些市場趨勢對你不利?
● 是否存在一些不詳的趨勢抬頭?
● 你的產品正在走向成功嗎?
● 哪些市場趨勢對你有利?
● 是否有一些對你有利的趨勢抬頭?
● 市場中的人氣對你有利還是不利?
你可以從很多地方獲得關于市場趨勢的信息。多種商業出版物經常發布各種綜述,你可以和當地商業記者談談,也可以去拜訪當地商業出版機構或是制造企業協會(不同地方會有不同的叫法),咨詢專業協會,并閱讀行業期刊。
3. 市場目標
你需要勾勒企業的未來。通過這份計劃你要實現什么樣的市場目標。每一個市場目標都是對你所要達到的目的描述,同時還包含一些具體的任務。就像你說你想進軍螺絲釘市場,但并沒有足夠的指導意義。說你希望在未來兩年本地市場占有率從零到8%就更有說服力了。如果你沒有整個市場的數據,那么就寫具體的銷售額好了。你的財務人員會告訴你是否完成了任務。
4 具體目標
如果你是第一次做市場推廣計劃,你怎樣才能對具體目標進行量化呢?就從過去開始吧,參照過去的銷售數字,幾年來在各個市場的增長數字,有代表性的新客戶的規模以及新產品推廣情況等。如果在過去五年中你的總收入累計增長了80%,那么預計明年有20%~25%的增長是比較合理的,45%就不對了。
你應該對未來市場目標的數目做一些限制。改變會造成壓力,使員工感到迷惑,也會使客戶更加混亂。目標要具有挑戰性也要是可實現的,利用有雄心但又很實際的目標來激勵自己要比制訂過于宏偉的目標而不能實現所帶來的挫折要好得多。
5. 預算
無論做得好與壞,開展業務總是要花錢的。市場推廣計劃要有預算部分,說明對各種計劃的事情所做的預算。負責某項市場活動的人應該非常確切地了解他可以支配的資金情況。實際上,讓他們參與預算制定是很明智的做法。
對于投入成本的估計要盡量客觀。對于一些你沒有經驗的活動,在你估計的預算基礎上再加25%。預算應該將內部費用(員工工作時間)和外部費用(花錢的)分開算。將預算做成一個Lotus或Excel的工作表,以便改動而達到最佳效果。
6. 控制:效果跟蹤
為了跟蹤市場推廣計劃的實施情況,要進行定期的例會。怎樣在中途對市場計劃進行調整?你怎樣才能跟蹤銷售及開支情況并做出必要的調整,你必須具備這種能力。
制定可計量的市場目標就是為了能掌握執行情況。太多的市場工作是無法量化的,雖然取得成績但卻不能讓你滿意,或者確有虛假成分。
任何一項市場工作都可以采取最經典的反饋方式:行動、觀察、調整、再行動,季度例會是最佳方案。在會議上,有關負責人要匯報上個季度的工作情況及預算經費使用的情況。匯報可以是口頭上的,但要有書面的總結和摘要。
如果事情進展沒有計劃的快,你無疑要調整時間表、預算或事件本身。這時候,你必須決定是加強努力,提出一些實際措施以加快步伐還是要調整目標。要從整體的角度作出調整,同時,調整所有相關的內容。
無論你做出怎樣的決定,你都要更新你的市場推廣計劃文檔,記錄下你對不能實現目標的理解和解釋。保留所有的原始數據。計劃可以是不斷變化的但是要保留它變化的歷史過程,所有這些信息對于你制定來年的計劃是非常有價值的。
7. 摘要
在市場計劃的前面做一個摘要,用不到一頁的篇幅將市場推廣計劃進行總結(應包括具體財務數字)。
你的計劃應有兩種架構:短期(1~12個月)和長期(一年以上)。大部分內容應該集中未來一年,這對于中小型企業來說是最重要的。市場工作一般要求一系列具有一致性的短期工作來共同完成。當制定了一年中的主要目標之后,你主要精力應集中在媒體、信件和推銷工作。但不要就以此為終止,要將目光轉向未來的兩到三年的中期目標。你的終極目標是什么?
摘要為讀者提供一個有關你的企業計劃簡要介紹,它也能促使你將精力集中在最有意義的事情上。
工作計劃 篇4
為了全面落實、充分借鑒“六步實效教學流程”,進一步深化教育教學改革,樹立全新的語文教育觀,構建全新而科學的語文教學目標體系、教材體系、課堂體系,創造新時代的語文,真正發揮語文學科的龍頭作用,拉動和促進其他學科的教育改革,相互融合,共謀發展,制定本學期的教研組工作計劃。
一、指導思想:
以義務教育《語文課程標準》為指導,掌握新課程標準的基本理念,明確語文新課程的總體目標和途徑,進一步推進初中語文新課程改革,努力轉變教育教學觀念。全面貫徹落實學校教育教學工作計劃,積極實施新課程改革,開展教改實驗,加強課堂教學研究,按照教務處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處,加強對新教材的學習和研究,深入課堂、及時調研、適時反思和總結,切實提高語文教師的素質,提升教育教學的質量,確保語文教師教學水平、學生語文成績上新臺階。在全校師生中繼續開展讀書活動,讓經典文學走進我們的生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
二、基本思路
在“定方向、定目標、定課型、定內容”的基礎上,凸顯“掌握詞、錘煉語言、培養思維,學會寫作”的總體目標,把提高學生的語文能力,提升學生的生命素質作為終極目標的,把學會寫作,能說會寫作為學生學習語文的核心目標,構建全新的、開放的、富有創造性和生命力的語文教學體系,實施“以寫作帶動閱讀、圍繞寫作搞閱讀,錘煉語言、培養思維等從屬目標”的語文定向教學新戰略,進一步完善和豐富具有我校特色的語文學科導生制課堂,認真探索、大膽實踐、簡化目標、講求實效,開啟新思路、堅持新理念、落實新構想,努力實現一舉多得、一課多贏,開創語文教學新局面。
三、具體措施:
1.更新教育觀念,徹底摒棄傳統的語文教學體系,構建從目標到載體再到方法的完整的.教學流程,系統實施語文定向教學,適時恰當地借鑒使用“六步實效教學流程”,堅持以教師為主導,學生為主體,通過導生制課堂,實現語文教學簡單化,從根本上解決長期以來一直困擾語文教學的四大難題,即:復雜化的問題、實效差的問題、載體窄的問題和功能弱的問題。
2.明確教學目標,深刻理解語文定向教學的真正內涵。學校要求每個語文教師都做語文定向教學的研究者,在語文學科備課組組長的領導下,利用集體備課的時間認真學習,積極研討語文定向教學,從總體上把握今后語文教學的方向,明確教學目標,并落實到每個學年、每個學期、每個班級、每一節課上。
我們的方向是:構建完整的語文定向教學體系,解決語文清晰度的問題。在工具性和人文性和諧統一的前提下,以工具性為核心,以人文性為載體,由單純的“教教材”,轉向“用教材教”,由單一的基礎知識教學,轉向綜合能力的訓練,最終實現提高學生語文能力,提升學生生命素質的目標。
我們的目標是:緊扣語文教學的核心要素,直奔工具性目標。把“掌握詞、錘煉語言、培養思維、學會寫作”確定為今后語文教學要遵循的總目標,讓孩子通過學習語文真正在詞上有所得,在語言上有所得,在思維上有所得,在寫作上有所得,而且最終的落腳點就是學會寫作。從教師備課,到預設學案,到選擇教法、學法,到確定課型,直至確定課堂教學內容體裁,都要以此為依據和標尺,所有的教學活動都要有利于這個目標的實現。各年段都要有落腳點,都要有具體落實的目標和途徑,并且要明確寫進語文組及每個語文教師個人的工作計劃。
3.確定語文課型,落實教學總體目標。根據各年段、各班級的具體學情,確定詞課、語言課、思維課、寫作課四種基本課型,并結合實際做相關調整,要上什么課型像什么課型,要根據課型確定學習內容,選擇具體目標。
4.采取各種途徑,實現具體目標。
(1)掌握詞:立足教材,采取課內學習和課外學習相結合的途徑,實現會讀、會寫、會講、會用的目標。根據我校實際,低年級詞課可占用課時進行,高年級詞課則一律放在課外。主要是在讀寫實踐中,借助工具書自主學習。
(2)錘煉語言:通過相應載體上好語言課。采取多讀多講、情境表達、描述意境、即興表達、品詞析句等多種途徑進行語言訓練,實現語言流暢,表意性強,具有邏輯性的目標。根據我校實際,低年級主要進行語言的流暢性和表意性訓練,高年級主要進行語言的表意性訓練和邏輯性訓練。
(3)培養思維:培養思維要和閱讀,寫作結合起來,用最簡單的辦法承載最復雜的訓練內容。利用歷史事件、生命科學、生活場景、社會現象、哲學思想等素材上好思維課。
(4)學會寫作:我校今后的語文教學要始終堅持以作文教學為主線,讓作文教學占有最大的課堂空間,采取片段訓練與整篇訓練、口頭作文與書面作文相結合等多種途徑,運用觀察、積累、思考、想象、感悟等一系列手段上好寫作課,實現作文構思、語言組織、技巧運用、作文修改等綜合能力的目標。低年級以寫內容具體的記敘文為主,高年級以寫復雜記敘文和有理有據的議論文為主。同時,各年段學生都要根據生活需要,學寫一些日常應用文。此外,每學期至少完成一篇實用性大作文的寫作(主要是調查報告等)。
工作計劃 篇5
一、建立居家養老根據地,形成居家養老長效機制。
1、鞏固各社區服務站的居家養老服務工作,以此為基點擴大影響,加強宣傳,讓居家養老服務工作輻射整個轄區。把社區服務中心為中心站點,利用其自身資源優勢統籌計劃安排,連接起社區服務站點,構造出覆蓋整個轄區的居家養老服務網絡。
2、初步改造社區服務中心院內一樓南屋,預計投入 萬元,將其改建成一個綜合性的居家養老服務中心——“樂在其中”。計劃在此基礎上能夠逐步擴大居家養老固定服務中心規模。
二、完善整個服務工作體系,提升軟實力,把居家養老服務工作做實做細
根據實際情況,我們堅持以政策為標準,明確服務范圍;以需求為依據,制定服務項目;以質量為保證,確定服務單位;以滿意為目標,規范服務制度的原則,根據一年來工作開展情況,總結經驗,推陳出新,以“一二三多”超市型居家養老服務模式為基礎,繼續完善整個服務工作體系。
1、根據上級民政局關于居家養老工作擴面的要求,在轄區進行統計,對相關人員進行登記,建立個人檔案,并分成完全符合條件、部分符合條件、即將符合條件等幾類。
2、通過深入調研,收集服務對象的生活需求,根據市場上相關的服務、收費情況,結合實際、認真研討,制訂最為完整、詳細的服務項目及收費標準。并制作服務菜單,以方便老人們查閱選定。3、收集轄區與服務相關的店鋪信息,進行考察測評,結合服務對象分布情況,選取誠信可靠、服務質量好的單位合作,與之簽訂服務協議。初步方案為每類至少兩家單位,引入適當的競爭,并繼續考察,實行輪崗制度,以保證服務安全及不斷提升質量。
4、以二七家庭服務業協會為依托,通過協會的號召力吸引更多商家關注,同時也利用其組織力約束服務人員,根據家協服務制度規范居家養老服務工作,把誠信的理念、滿意的服務、舒心的生活帶進老人家中。
5、根據具體情況,將服務種類具體區分成兩類:上門送服務和集中組織服務。上門入戶服務就是為能夠接受服務人員入戶的老人或者行動不便的.老人上門送服務。此服務內容以服務菜單上所列項目為準。集中組織服務即對于那些不接受外人入戶的老人或者孤單寂寞喜歡出來走走的老人,定期組織在某一地點,統一進行某項服務。此服務項目,居家養老服務中心根據實際情況另做計劃,統一安排。初步計劃,每周末定期組織一次,地點在“樂在其中”活動室,分別對老人們進行理發、足療保健、文娛活動(打牌、下棋、曲藝欣賞等)、健康查體等四項服務,每四周(約一個月)循環進行一次。
6、“老飯桌計劃”。對于家庭情況特殊,做飯有困難的家庭,我們推出“老飯桌”服務項目。一方面解決轄區內困難家庭的就業問題,另一方面解決一部分孤寡家庭的實際困難。 具體實施方法簡介:
服務人員:低收入家庭、困難家庭服務地點:家庭內廚房
服務要求:①根據老人需求、合理營養搭配(由居家養老服務中心定食譜標準,分別發放食譜);
②每天僅限一餐;
③協調老人,統一用餐日期,統一配送;
④每月每位老人免費用餐不得超過15次(建議隔天一次);
⑤可以打折用餐;
⑥統一配發灶具、食品、副食品,定期檢查衛生、使用、消耗情況(由居家養老服務中心定食譜標準,分別發放食譜);
范圍范圍:根據由此需求老人分布情況就近,每個服務人員負責15戶(設兩個點) 收費標準:一人次/10元,送餐2元
準備工作:統計老人需要此項服務人數、分布情況、口味(由工作站負責)
上級支持:培養或聘用營養師、律師、醫療師上門,協助監管
三、建立“二七地區社會養老問題研究檔案”,把居家養老工作升華到更高的境界
根據相關政策,為確定居家養老服務對象,建立個人檔案——“二七地區社會養老問題研究檔案”。一方面為做好現階段的居家養老工作服務;另一方面也為今后社會養老問題相關的統計、調研做好準備,為其發展打下堅實的基礎。
獨生子女時代即將來臨,百姓的此類服務需求將會越來越多,越來越普遍。因此我們認為,應該把居家養老工作的思路打開,未雨綢繆,放眼未來,在做扎實現階段服務工作的同時,把未來將會遇到的問題納入現在的文件夾中,邊推進、邊學習、邊改善,讓成熟的工作方法走在社會問題出現之前。這不是簡單意義上的工作檔案,這是一項艱巨復雜的社會學研究工程,如果真的能得到相關的人力、物力、財力、智力支持,把課題性研究檔案試點在二七建立起來,不僅是全國養老工作在此方面的首創,也將為對未來的工作有著不可估量的巨大推進作用。我們在居家養老工作中其他的所有成績,都無法與之比擬。
工作計劃 篇6
新一學期開始了,我們二年級語文備課組6名教師,仍然會以滿腔的熱情投入到工作中。有了上學期的同伴互助經驗,本學期我們依然會相互合作,相互探討,在教育教研中要揚長避短共同進步。
一、工作目標:
1、繼續抓好教育教學理論的學習,不斷提高教師的自身素質。
2、嚴格執行計劃,搞好各項教學活動。
3、抓好習慣,促進學生更好的發展。
4、組織好相關學生的讀書活動,培養學生養成良好的課外閱讀習慣。
二、主要工作
(一) 以課程改革為中心工作,繼續加強教學理論學習,注重實踐探索研究。
1、二年級語文教師將通過多種途徑與方法繼續學習語文課改的課程理念,將全新的教學理念有計劃、有意識、有步驟地切實落實于課堂教學,教師自身吃透新教材,把握重難點,真正走進新課程的實踐與研究。努力推進新教材的使用進程。
2、根據語文教導計劃,加強本年級組教研,使備課組活動有計劃、有內容、有記錄、有反饋,以提高教學質量為宗旨。加強備課組內教師之間的互聽課、互評課活動。發揮各位教師的`特長,年級組齊心合力搞好教育教學工作。
3、樹立科研興教的觀念,切實開展主題教研活動。
4、鼓勵教師更新課堂教學模式,切實改善學生學習的環境,提高學生學習的興趣,營造良好的課堂氛圍。
5、發揮年級組教師的教學積極性,配合教導處做好工作。
(二) 繼續加強基礎知識教學,培養能力,促進學生全面發展。
1、加強基礎知識教學,把握二年級的教學目標,完善年級知識的連貫性、整體性、嚴密性,形成培養學生語文綜合能力的新理念,研究語文新的評價機制,注重把好年級關。重點:提高識字效率,為閱讀教學打下基礎。
2、加強語文學科與信息技術的整合,自己學做教學媒體,提高學生學習興趣。
3、根據學校工作計劃要求,進行教師專業化理論學習,每月完成一篇教育教學隨筆,進行教育教學知識的積淀。
4、抓好二年級學生語文素養的培養。
(1)、漢語拼音教學和識字教學相互滲透,識字教學與閱讀教學有機整合。
(2)、激發學生識字的興趣,學生語文素養的培養提高更得力于課外。倡導生活中識字,生活中學習。
(3)、閱讀教學以讀為主,體現整體性原則,引導學生通過有目的有層次的朗讀,了解內容,感受文章所表達的情感和蘊含的道理,同時,搭建展示舞臺,引導學生閱讀課外讀物,培養邊讀邊思的良好閱讀習慣。
(4)、注意培養專心聽、用心記、說清楚的習慣,有意識培養口語交際能力,書寫簡單的幾句話能力。
(5)、指導學生合作交流,互教互學,對學習有困難的學生加強課后個別輔導。
(6)、重視寫字指導,鞏固正確的寫字姿勢和執筆姿勢。
(三)繼續重視課堂教學的主陣地。
1、課堂是實施教學理念的主陣地、主渠道。關注課堂,提高課堂教學40分鐘的效果。
2、有目的,有計劃地開展“備課、上課、說課、評課”的四課活動,努力做到四有:備課有針對、上課有實效、反思有深度、作業有層次。
三、活動安排:
(1)教師備課詳盡,注重與創新的結合。易化難點,備課量充足。
(2)發揮備課組的作用,開學初統一好作業的格式與批改,檢查落實情況并及時反饋。
(3)布置的作業要有層次感,多面批。努力做好培優抓差的工作。
(4)做到考核多元化。教師在單元試卷的題型、密度、廣度和深度上有所突破。
3、本學期我們將積極參加教學設計等基本功活動。
4、課余時間積極觀摩示范課,并完成評課活動。并努力上好一節教研課。
5、 我們二年級組語文教師要立足崗位,團結協作,求真務實,順利而圓滿地完成
工作計劃 篇7
一、指導思想:
根據學校新學期的工作思路,發揚團結協作、敬業奉獻精神,以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本,加強信息工作,加強制度建設,提高工作效率,推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨,以“服務育人”為工作目標,以促進學校快速發展為動力,全面貫徹落實學校各項工作計劃。充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規范化、科學化,努力提高辦公室成員的整體素質和服務意識,創設良好的服務育人新環境。
二、具體工作:
1、協助校領導和有關部門做好重點工作。
(1)、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。
(2)、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待,完成各項臨時工作,構建協調和諧的運轉機制。
(3)、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。
(4)、安排好學校工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務。
(5)、做好教師考勤工作。嚴格按照學校制定的相關制度,認真負責的將每月教職工考勤情況統計制表,經領導審批后報學校財務室。
2、認真做好各種會議的籌備工作。
組織好學校各類行政會議,做好會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場,及時記錄學校工作紀要,做好會議的.記錄,認真整理會議紀要。
3、認真搞好檔案管理工作。
(1)、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發的文件要認真、規范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料。做好人事管理工作,掌握基礎數據,按要求及時上報信息20xx學校辦公室工作計劃20xx學校辦公室工作計劃。
(2)、做好學校文字材料的撰寫和整理工作,及時做好公文的處理,做好各種會議的記錄和整理存檔,加強學校檔案管理工作,及時完善、健全學校綜合檔案,確保學校檔案材料完整齊全。
4、認真做好校長辦公室的事務性工作。
(1)、健全學校有關規章制度,努力保障制度的落實。
(2)、積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手。
(3)、協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作。
(4)、積極完成學校工作的計劃、總結,平時注重積累、提煉,積極推廣學校辦學經驗。
(5)、按照上級的部署認真完成各種報表材料的填報工作,及時為教職工辦理好各種上報工作,要做到及時、準確無誤。
(6)、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作。
(7)、加強辦公室自身建設,積極健全完善工作規范,不斷提高辦事效率,爭創文明辦公室
(8)、做好各種臨時性工作。
總之,在新的學期里,辦公室全體工作人員將堅持學習先進的管理思想,加強內部建設,貫徹服務宗旨,發揮協調作用,上傳下達,為實現學校持續健康發展作出貢獻。
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