最新幼兒園安全工作總結經典【15篇】
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的最新幼兒園安全工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新幼兒園安全工作總結1
關愛孩子的身心健康、關愛孩子的生命安全是我們每一位教師的責任和使命。我們始終將安全工作放在首位，不僅在日常活動中嚴格把關，還將安全教育融入課程教學中，通過一系列活動提升教師、家長和幼兒的安全意識，增強對安全知識的了解。下面是本學期班級安全工作情況總結。
一、確立幼兒自我保護能力的培養目標
安全教育貫穿在幼兒的日常活動中，我們經常會隨機向幼兒進行一些安全教育。為了以一個主題的形式進行安全教育，我們商討決定選擇三個重點場所：幼兒園、家庭和社會。這三個場所涵蓋了孩子的生活各個方面，因此可以針對不同場所展開相關的安全教育。在幼兒園，我們主要關注五官和身心的保護；在家庭中，我們側重幼兒身體保護和急救小常識；在社會中，我們則著重教授一些生活安全常識和緊急情況下的逃生技能。我們緊緊圍繞這些目標展開培養，以確保目標的順利實現。
二、加強對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護意識，培養他們良好的生活習慣。在晨檢、用餐、喝水、上廁所、戶外活動、午睡、離園等環節，我們會針對幼兒的年齡特點，通過設置區角材料、墻飾等教育環境，將安全教育內容融入教學計劃中。通過兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒學會日常生活中必備的自我保護方法。同時，我們還會營造良好的心理環境，用民主、平等的態度對待幼兒，理解和包容他們的行為，給予他們安全感和信任感。
三、培養幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發展
良好的生活習慣與自我保護教育是息息相關的。比如，穿衣服要整齊有序，不僅能保護身體，還能展現個人形象；系好鞋帶可以避免摔倒受傷，養成這個習慣能讓我們走路更加安全穩當；喝熱湯熱水前先吹一吹，可以避免燙傷口腔；吃魚時將魚刺挑干凈，可以避免喉嚨被刺傷；吃飯時不要嘻笑打鬧，可以避免誤吸食物導致呼吸困難。我們平時非常注重培養幼兒良好的生活習慣，讓他們自己動手做事，不替代他們的勞動，這樣孩子在實踐中逐漸養成了良好的生活習慣，也增強了自我保護意識。
四、通過生活和游戲，學習和鞏固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實踐操作，學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。活動后經大多數幼兒基本上達到教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒服，主動對老師說，我們設計了活動生病以后。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的`某個部位不舒服一定要及時告訴成人，以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學期我們將幼兒的自我保護教育內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲中進行表演在自由活動時和孩子一起下好習慣棋等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發展。
五、安全主題活動組織形式的選擇
在我們的教學活動中，我們根據內容的不同特點采取了不同的形式。對于集體與小組活動，我們通常圍繞幼兒感興趣的主題展開，收集相關資料，通過師生互動和生生互動的方式，促進經驗的分享和交流。比如，我們會以保護五官、愛護玩具等主題展開集體活動；而快樂分享、上廁所安全等活動則更適合采用小組交流分享的形式。在具體實踐中，老師們會靈活選擇適合的方式進行活動。而在區域性活動中，我們注重滿足不同發展水平、能力傾向幼兒的需求，鼓勵幼兒個別化的自主探索。比如，一些安全標志、安全小故事等內容更適合讓幼兒個別認知。
我們還會將安全教育融入到孩子們的日常生活中，例如在生活活動中、定期進行預案演習以及外出時。我們會通過多種形式，激發孩子們學習安全知識的興趣，讓他們獲得相關經驗。
六、做好家長工作，形成家園教育合力。
幼兒園的安全教育工作離不開家長的積極配合。我們鼓勵家長們參與到幼兒安全教育活動中來。除了在家長園地發布安全小知識、緊急事故處理方法等信息外，我們還會通過家長會、親子游戲等形式，與家長們一起探討如何對孩子進行必要的安全教育，共同確保幼兒的安全與健康。希望家長們能夠和我們一起攜手，為孩子營造一個更加安全的成長環境。感謝家長們的支持與配合！
最新幼兒園安全工作總結2
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同時也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到教育局關于開展20xx年安全教育月活動的通知后，根據《xx中小學幼兒園安全教育月活動進程表》具體安排，我園結合自身實際情景開展了一系列活動，經過懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內廣播等形式，大力營造安全教育月活動氛圍，為全園師幼創造了安全、和諧的工作和學習環境，并將安全教育活動滲透到各科課堂和一日生活的各個環節當中。現將活動情景
一、
二、措施得力
氛圍濃厚為了更好地開展安全教育月活動，讓安全教育工作深入人心，我園經過懸掛橫幅、板報、學校廣播、家長會等形式大力營造活動氛圍，加強輿論宣傳。園內于9月9日和9月17日先后兩次請法制副校長xx、xx來園給全園教職工做法制報告；園長分別于9月8日召開了由兩名參加的安保工作會和由九名班主任參加的安全工作專題會；9月16日和9月17日召開了保育員、炊事員會議，就消殺工作和飲食衛生安全工作提出了更加嚴格的`要求；幼兒園于9月15日還召開了新學期家長委員會，和家長代表共同探討幼兒園安全工作；9月18日上午園內組織召開了全園班級家長會，由于家長會召開時間是星期六，所以家長到會率很高，甚至出現了一個孩子來幾名家長開會的情形，家長和教師齊聚一堂，共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策；9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應急演練。制作了《家長接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理
為了讓小班新入園幼兒盡快適應幼兒園生活、家長配合幼兒園做好工作開學報名第一天，就給小班幼兒家長發放《致小班新生家長的一封信》，共計142份；針對家長九月接送孩子需注意的事項，給全園家長發放了514份《接送孩子告家長書》；為了讓家長配合園內做好安全工作，園內同514個家長簽訂了《幼兒園安全工作告家長書》。確保幼兒在家、在園的人身安全。
三、資料豐富形式多樣
1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非確定力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。所以幼兒園從上到下，從一線到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現。園內和各部門負責人簽訂了《安全職責書》，修訂完善了各種安全管理制度和各類應急預案。
2、各班以安全伴我行為主題，開展了相應的安全主題教育活動，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護等主題各自開展了安全教育活動。
在每周一升旗儀式上對全園幼兒進行了以安全為主題的知識普及，資料包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救本事、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話題，并針對各班安全工作情景，評選安全禮貌班團體。
4、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次安全教育月活動，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動，以到達教育幼兒的目的。包括有：陌生人來了，怎樣辦、走丟了怎樣辦、安全小衛士、安全教育你我他（交通安全與消防安全）同時組織幼兒觀看安全教育專題片。學會撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
5、班上教師嚴把晨檢、午檢關。嚴格按一摸、二看、三問、四查來進行，并杜絕危險品的帶入，同時做好傳染病的預防工作。保育員嚴格執行消毒操作常規，每周一檢查衛生，評選班級衛生流動紅旗。
6、炊事員嚴格執行《食品衛生法》，規范操作。采買員采購新鮮食物，炊事班長嚴把食品驗收關，杜絕不新鮮食物進入園內，確保食品、飲食安全。
7、在本次安全教育月過程中，安全工作
雖然9月份的安全教育月活動已經結束，但我們對全園師幼的安全教育工作并不會所以而放松，我們將以安全教育為工作中心，抓好各項安全工作。安全教育工作并非階段性的，而是一件長期的工作，幼兒園要以這次安全教育工作為契機，進一步建立健全園內安全工作各項規章制度，深化管理，杜絕學校不安全事故的發生，為廣大師幼創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。園內將安全教育工作做到常規化、經常化，努力營造良好的育人環境，讓家長放心、社會滿意！
最新幼兒園安全工作總結3
為了強化幼兒園的安全工作，增強幼兒教師的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育部20xx年頒發的《中小學幼兒園安全管理辦法》、《**省教育廳關于進一步加強幼兒園（班）安全保衛和衛生保健工作的通知》和**縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神，教育局針對全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查，現將自查情況匯總如下：
一、全縣各級各類幼兒園能加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個，全縣鎮內個體幼兒園19個，農村個體幼兒園29個。在園（班）幼兒人數5800余人。除個體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組，學校一把手擔任安全領導小組組長，其他分管領導及教師擔任組員，分清職責，制定措施，校長、園長帶頭簽**全責任狀，明確安全責任安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任落實到人頭。各學校按時舉行例會，每月都進行一次安全情況總結分析會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動，認真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好，其中**縣第一幼兒園、**鎮中心校幼兒園、猴石小學幼兒園、那丹伯小學幼兒園等根據排查情況，積極整改，使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。
我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查，對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查，消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練，確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散，其中做的最好的是和平小學幼兒園、大興小學幼兒園、大陽小學幼兒園等。
三、各園對晨檢、接送及門衛值班工作情況做到有效管理，杜絕安全事故的發生。
在檢查中，我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理，不出現紕漏，對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄，及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，認真核對，沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園的食品衛生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件，我們強化了幼兒園食堂的檢查力度，并對全縣幼兒園進行了嚴格的要求，規定了幾種不可食用的食品名稱，嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對各幼兒園食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用情況都一一進行了徹底的摸底排查，對于各種不衛生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的.管理水平有了顯著地提高。
為了迎接本次檢查，各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品，進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具都得到了維修，徹底檢查了班級的物品，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育穩步推進。
為幼兒提供輕松愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
**縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中，一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉機會，在帶領幼兒外出參觀前，老師都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中，老師曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的作用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
七、家園溝通，確保幼兒園外安全。
各園利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。
八、檢查中出現的問題
在這一次的檢查中，我們集中發現了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中，有一部分幼兒園的幼兒衛生間及盥洗室的衛生不好，衛生間的幼兒座便器不是幼兒專用，幼兒使用過程中不是很方便；幼兒園設置的休息室幼兒床棱角分明，容易使幼兒上下床出現磕碰現象；在檢查中我們發現，有個別幼兒園食堂衛生狀況不佳，從業人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存；那丹伯春竹幼兒園人員眾多，活動區域和休息室不夠用；在檢查中發現，全縣校辦幼兒園的師資情況都能符合國家規定，而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀，大部分個體幼兒園除了園長和極少數教師具有幼兒教師資格外，其余聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業資格。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的責任和義務，通過檢查和督促，我們更加明確了今后的目標和任務，為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。
最新幼兒園安全工作總結4
20xx年很快就要過去，新的一年就要來到我們面前。在新的一年里，我將做好安全工作。
幼兒園里安全是最重要的，我們幼兒園的老師們每天都特別注意孩子們在園時間的安全，在幼兒園一線奮戰的同行們，請千萬不要忽視孩子們離園前的安全。因為孩子們大多數在離園前的心情比較浮躁，這時候教師要維持好班級紀律，讓孩子們一定要安靜，有秩序的接幼兒。怎樣能保證幼兒既安全接走，又能保持秩序井然有序呢？這是我們的一些經驗及做法，供大家借鑒。首先老師要清楚的知道班中幼兒的人數，幼兒要排成兩隊，有序的站成兩排，兩名老師分別叫到幼兒的名字，幼兒方可跟家長離去并于老師再見。如果幼兒沒有及時與老師再見，家長要主動與班中老師打招呼，教師做到心中有數。家長做到井然有序尤為重要，家長不要一見到孩子，就亂了陣腳，一定要為孩子們做好榜樣，不要著急，一個一個接，不要亂擠，往前搶，這樣會給幼兒帶來負面影響，導致離園前秩序亂，老師不好組織，發生不必要的危險。
其次，如果家長有事不能來園親自接幼兒，請務必在離園前提前與班中老師打電話溝通，說明誰來接送，并請接送者持幼兒接送卡，為了幼兒的人身安全，否則不予放孩子，請家長一定要理解并遵守。
還有的家長，家長誰來接送幼兒事先要溝通安排好，前一個人剛接走，不一會兒，家里人又來一個接，這會給老師在精神上施加很大壓力，本來接送幼兒時老師就高度緊張，突然又來找孩子，老師在短時間內要馬上恢復記憶剛才誰將幼兒接走，所以家長應妥善安排好，避免帶來的不必要的麻煩。
另外，沒有得到家長的允許，不得私自將朋友、鄰居的孩子接走，家長們一定要注意，班中老師也會嚴格把守的。
為了幼兒安全離園，做到離園前家長和幼兒都秩序井然，請家長們積極配合班中老師，一起養成離園前的.良好習慣，保證幼兒的人身安全。
始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要位置，堅持開展形式豐富多樣、內容生動有趣的主題安全教育活動，對孩子們進行全方位、多角度的安全教育，通過恒久堅持的點滴積累，增強幼兒預防各類安全事故的意識，掌握多方面的安全知識，提高幼兒的自我保護能力和自救能力。近日，XX幼兒園開展每月安全教育活動。
小班組結合此次秋游為契機，開展了《秋游安全》主題活動。過程中，老師們結合小班幼兒具體形象的思維特點，精心設計了富有童趣的“小兔迷路”故事情境，通過欣賞情境表演，聽安全故事等有趣的形式，初步提高幼兒自我保護的意識，深入淺出的把外出游玩時簡單的安全知識傳授給幼兒，使他們在秋游活動中能更好地保護自己。
中班組根據幼兒的興趣及認知能力，結合幼兒在日常生活中比較缺乏的生活經驗，精心設計并組織了集體教學活動《地震來了怎么辦》，通過欣賞“地震來了”宣傳視頻、小組討論、情境模擬地震逃生等多種直觀、形象的教育方式，對幼兒進行安全教育，使幼兒主動關注地震的有關知識，了解地震所帶來的巨大危害，初步學習和掌握發生地震時所采取的應對措施和逃生方法，提高孩子們的自我保護意識。
大班組根據幼兒的年齡特點開展了《安全秋游》集體活動，利用多媒體課件、秋游安全須知大討論、安全文明出行知識競賽等多種形式，使幼兒更直觀地感受外出游玩時需要注意的安全隱患，豐富幼兒外出游玩的安全經驗，進一步引導幼兒了解基本的安全常識和文明禮儀，提高幼兒自我保護的能力。
通過活動，孩子們掌握了相關的安全知識，進一步樹立了安全意識，提高了自我保護的防范能力。夏幼將繼續以每月安全教育活動為基礎，堅持安全工作常抓不懈，努力將安全教育滲透在幼兒生活的方方面面，共同為孩子們的平安、健康成長撐起一片藍天！
最新幼兒園安全工作總結5
一、為幼兒創設安全、健康的教育環境
堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。
堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。
把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
教育幼兒自覺的'排隊洗手、喝水、小便等。
為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道11、12、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友，由于體質不是很好，很容易生病，還特別容易出汗，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，起床后要定時提醒他換衣服。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現在鄧凱元變得更加健康，更加活潑了。
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導綱要》提出：“密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”依據這一精神，根據我們班的實際情況，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛生健康教育，同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動；并結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衛士”教育活動，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學活動。五月學習安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
最新幼兒園安全工作總結6
這一學年即將結束，在園領導的關心和指導下，全體教職工通力合作，我園的安全工作取得了顯著成效。經過一年的努力，我們在安全工作方面取得了一定的成績。接下來，我將總結我園一年來的安全工作情況。
一、認真學習各類安全相關文件，對教師開展安全知識教育培訓，提高教師的安全意識
我們學校定期對全體教職工進行安全教育，以增強他們的責任感和安全意識。我們組織全體教職工認真學習上級領導發布的各種安全教育和安全檢查文件，通過學習讓大家明確安全工作的重要性，意識到安全工作關乎每個人的生命安全，每個人都有責任參與和維護安全工作。
二、嚴格執行各項安全制度，并認真落實，責任到人
1、安全工作領導小組工作認真得力。
為了把安全工作落到實處，我園的安全工作領導小組，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度和門衛制度，對幼兒入、離園嚴格管理。
為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、嚴格執行醫務室安全制度，加強對藥品的管理。
在保健室內，應當對藥品、消毒物品和治療器具進行分類擺放，并定期檢查，及時更換過期或失效的衛生用品。有毒藥品（如殺蟲劑、滅鼠藥、消毒藥等）應當單獨存放，并妥善保管。嚴禁未經許可的人員進入衛生室和藥品間。
三、通過舉辦各種形式多樣的安全教育活動，幫助幼兒們了解自我保護的基本知識和方法，確保他們的`安全。這些活動包括但不限于安全演習、安全游戲、安全講座等，讓幼兒在玩耍中學習，增強他們的安全意識和應對突發情況的能力。
幼兒園通過融入各種安全教育活動到日常生活、教育教學活動和游戲中，幫助幼兒自然而然地學習了解自我保護的基本知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
2、在活動中，我們要時刻注意安全哦。比如，小心不要觸電，要注意周圍是否有危險，上下樓梯要緩慢走，不要推擠，以免發生碰撞。還要告訴小朋友們，千萬不要玩火，也不要隨便動插頭開關哦。一起來保護自己，讓活動更加安全和愉快吧！
3、我們將開展一系列安全主題活動，包括教育小朋友遵守交通規則，向他們介紹交通標志和常識，讓他們明白紅燈停、綠燈行的重要性。另外，我們還計劃在今年的十一月九日帶領幼兒們參觀消防隊，觀看他們的演習。在活動中，消防隊員將向幼兒們介紹火災發生的原因，消防車的作用，以及滅火器的正確使用方法。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
一年來，我們學校嚴格執行安全制度和檢查制度，全體教職工始終把安全工作放在首要位置，盡責負責。各項安全措施得力有效，管理嚴謹有序，在過去的一年中，沒有發生任何安全事故。在未來的安全工作中，我們將繼續發揚過去的優點，改進不足之處，確保學校安全工作更上一層樓。
最新幼兒園安全工作總結7
學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質教育營造一個安全、穩定的育人環境。
關愛孩子的身心發展、關愛孩子的生命安全是我們每一個教師的職責和義務，我們不僅僅努力在一日活動的每一個細微處體現這一念，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中，經過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關安全知識的了解。現將一學期班級安全工作情景總結如下。
一、確立幼兒自我保護能力的培養目標
安全教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都能夠進行相關的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側重幼兒身體保護和一些救護小常識，在社會中則是一些生活安全常識及緊急情景逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養，確保了目標的順利完成。
二、強化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護的意識針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環節加強對幼兒的安全教育，培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體，創設教育環境，結合實際將安全教育資料納入教學計劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創設良好的心理環境，以民主、平等的態度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。
三、培養幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發展
良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時十分注意幼兒這些生活小節的訓練，孩子能做的事就讓他自我做，決不包辦代替，這樣，孩子在自我的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。
四、經過生活和游戲，學習和鞏固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動，經過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎樣辦?”然后讓幼兒實踐操作，學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。活動后經大多數幼兒基本上到達教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒服，主動對教師說，我們設計了活動生病以后。經過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服必須要及時告訴成人，以免耽誤病情。
游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學期我們將幼兒的自我保護教育資料融入游戲之中，能使幼兒在簡便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲中進行表演在自由活動時和孩子一齊下好習慣棋等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發展。
五、安全主題活動組織形式的.選擇
我們根據不一樣資料的需要做了區分，團體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的資料，收集資料，然后經過師生互動、生生互動到達經驗共享和交流的目的。如：保護五官、愛護玩具等資料我們都采用團體活動的形式開展。而歡樂的分享活動、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式。
總之，在具體的實踐中教師們能夠靈活地選擇運用。在區域性活動中，經過幼兒個別化的自主探索，滿足不一樣的發展水平、能力傾向幼兒的發展需要。如一些安全標志、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知。
此外我們還將安全教育放在生活活動、預案演習以及外出等活動中，經過多種形式提高孩子的學習興趣和相關經驗。
六、做好家長工作，構成家園教育合力。
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們積極動員家長一齊參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還經過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
一、為幼兒創設安全、健康的教育環境
(一)堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情景及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再供給給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入教室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。
(四)把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，午時離園時候組織幼兒安靜的團體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情景或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
(五)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每一天開窗通風、堅持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
(六)戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班教師做好交接，并交代其幼兒情景。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的構成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們期望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或團體。
(三)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(四)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
(五)教育幼兒不能碰電插座，不能夠帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，明白怎樣正確的使用剪刀。
(六)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(七)在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情景，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導綱要》提出：“密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”依據這一精神，根據我們班的實際情景，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛生健康教育，同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結合季節變化，引導幼兒明白天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衛士”教育活動，四月開展了“可不能夠吃”“大大的眼睛”教學活動。五月學習安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，僅有在確保幼兒健康成長的條件下我們才能夠順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，經過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
最新幼兒園安全工作總結8
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力、用心，我們一定可以出色地完成安全任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
在上級主管部門、園領導的監督管理下，我們小班組堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、消防知識展示，宣傳火災的危害及預防
通過宣傳版面宣傳消防知識，運用生動形象的圖畫，配上簡單的文字介紹，讓孩子掌握“火災的預防”、“火災中的自救”等最基本的消防知識。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓小班組全體師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，我們每個班級按照疏散路線疏散演練，將消防安全防患于未然。
四、進行消防演練，了解自救逃生的方法
通過消防演練，將防火逃生的'知識融入消防演習中，使孩子知道了在哪些地
方要注意防火，遇到火災要怎樣做等等。
幼兒園認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，現將總結如下：
一、組織健全制度完善
幼兒園行政非常重視消防安全工作，園長為第一責任人，親自抓消防工作，同時保教主任具體負責落實各項工作的開展。
二、設施設備符合要求
1、幼兒園內部的消防器材均按要求配備，幼兒園配有滅火器，消防器材均完整好用。
2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌，所有通道暢通，無堆積物，沒裝影響人員逃生應急救援的金屬護欄。
3、幼兒園均按有關要求使用電器、安裝電路線路，以確保使用安全。
4、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放。
三、經常檢查維修及時
1、定期找專職電工對全園各線路進行檢查，發現問題及時更換與修理。
2、經常找人對本園食堂的煤氣設備進行檢修，有問題及時修理。
3、幼兒園園長和保教主任范老師定期領導或不定期對全園地消防設施、設備進行檢查，發現滅火器粉少了或過期了就及時請人更換，保障能及時使用。
四、宣傳教育落實到位
1、開展相關主題教學活動等形式向幼兒進行相關知識的宣傳教育，使幼兒了解必要的消防常知，掌握一些簡單的相關技能，學會保護自己。
2、每學期都會開展2次以上幼兒消防演練，通過演練讓幼兒掌握一些消防方面的自救方法。
3、老師定期對所有教職工開展消防器材的使用、緊急情況時人員的疏散等相關內容培訓，全體教職工不僅學習了滅火器、消防栓等消防設施設備的使用方法，同時還進行了現場演練，鞏固了所學內容。
以上是本次消防安全自查工作小結，領導與教職工密切配合，各項工作都進展的很順利，從而確保了全園師生安全。
最新幼兒園安全工作總結9
安全工作是幼兒園工作的重中之重，是幼兒開展各項活動的前提保障，這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們各班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的`孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，許多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把調羹咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把調羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用調羹的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保
幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
最新幼兒園安全工作總結10
我園堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍，力求給幼兒、教師創造一個優美、整潔、安全的學習、生活環境。現將本學期我園的安全工作總結如下：
一、加強領導，明確責任
為了切實落實安全工作，我們成立了安全領導小組和安全工作小組，全體員工共同努力做好園內的安全工作。我們制定了詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書，深入開展自查自糾工作，積極推進學校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。我們貫徹“全員參與、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實承擔起責任，切實抓好安全工作。我們實行“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人，層層簽訂安全責任書，使得全園員工都有安全防范意識，都了解安全防范措施。
二、強化措施，落實到位
本學期我們將以創建平安校園為重點，繼續加強和重視安全教育和管理工作。除了嚴格執行各項安全制度、定期進行安全檢查、落實園部安全檢查制度和報修、驗修制度外，我們還將重點關注以下幾個方面的問題：
1、根據以往消毒工作中的經驗教訓，我們意識到消毒工作中存在的不足之處，并積極進行改進。我們在鎮防疫站、縣疾控中心的指導下，組織教師學習科學消毒知識，提升他們的專業能力。通過對以往消毒工作的檢查，我們發現個別教室紫外線消毒燈使用時間偏長、84消毒液濃度不足等問題，因此我們采取了相應措施：購買了6臺紫外線消毒車，更換并安裝了38只新的紫外線消毒燈，有效提升了衛生消毒水平。
（2）我們將嚴格執行晨檢、午檢，并對缺課情況進行追蹤。每天早晨，我們會在園門口進行晨檢，發現有異常情況的幼兒會立即安排到指定醫院就醫，以防傳染源進入幼兒園。午休后，我們會為每位幼兒測量體溫，檢查口腔和四肢是否有皰疹，確保幼兒健康。對于缺課的幼兒，我們會及時跟進了解缺課原因和家庭隔離情況。
（3）教育部門組織教師進村入戶，加強防疫工作。教師們深入村莊，了解幼兒的健康狀況、家庭衛生情況，指導家長做好個人防護，如勤洗手、飲用開水、食用熟食、保持室內通風、曬曬衣被等措施，重點加強手足口病的防控工作，確保幼兒健康成長。
2、為了提高幼兒園的安全保障水平，長山鎮第一幼兒園正在加強安保工作。最近，全國各地發生了一系列在校學生和幼兒園兒童遭受惡性的案件，因此我們必須采取更加有力的措施來確保孩子們在校園內的安全。
（1）我們將安全保衛工作作為幼兒園的頭等大事，嚴格執行園長安全管理責任制，加強教職工安全防范意識的培養，實行封閉式管理。我們建立完善的門衛、值班、安全檢查等管理制度，并督促門衛嚴格執行相關規定。保安人員負責確保入園安檢的安全，對陌生人和可疑人員在幼兒園外進行詢問和檢查，同時認真執行入園登記程序，如發現異常情況會立即向辦公室報告，嚴防不法分子進入幼兒園。
（2）為了提高幼兒園的安全防范水平，我們為保衛室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易而有效的防衛器材。同時，我們成立了“幼兒園預防校園暴力工作小組”，匯集了經驗豐富的專業人員。我們還組織門衛人員和防暴隊員進行安保技能培訓，確保他們在突發情況下能夠有效自衛，并積極與不法分子進行搏斗，保護幼兒園師生的安全。
3、加強校車管理。幼兒年齡小，保護意識和能力相應較差，在校車管理上我園力求做細、做實。
（1）和有關人員簽訂安全責任書。幼兒園召開專門會議，向家長宣傳校車安全管理有關事宜，并于與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全責任書，明確彼崗位安全責任與細則。同時，定期召開司機、跟車教師專題會議，學習相關材料，了解行車過程中的問題并及時給與解決，提高有關人員的責任意識和安全意識。
（2）加強乘車幼兒的管理。學期初，各班上交乘車幼兒詳細資料，由安全辦公室統一
安排乘車路線，確保不超員；各學區協調安排教師值班，負責接送孩子上下車，利用乘車接送卡實現班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接，防止漏送、錯送現象；下午，值班教師在固定的活動室組織幼兒候車，開展聽故事、做游戲等活動穩定幼兒情緒；跟車教師盡可能多的熟悉孩子，在上下車途中給予幫扶，利用與家長交接孩子的時間，通過家園聯系便條幫助各班與家長溝通。
（3）我們非常重視車輛的檢修工作。除了按照規定每年進行的檢修外，我們更加注重日常的車輛維護和保養工作。每天在發車前，司機都會提前30分鐘到崗，仔細檢查車輛的狀況，堅決確保不會讓有問題的車輛上路。尤其在特殊天氣情況下，我們會安排班子成員和教師一起跟車，積極應對，全力防止事故的發生。
4、加強對食品衛生的管理
嚴格執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的.食品。存放食品有專人專門管理，做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒。
三、加強安全教育，提高安全防護能力
安全教育一直是我們幼兒園非常重視的工作。為了確保幼兒的安全，我們在每個學期都會制定安全教育計劃，并安排每月的安全教育活動。此外，我們還利用中小學安全教育日進行全園幼兒的安全疏散演習，以提高全體教職工對安全意識和應急處理能力的培養。通過這些措施，我們努力確保幼兒在幼兒園的生命安全得到最大程度的保障。
1、我們將安全教育融入到主題教學中，通過豐富多彩的活動幫助幼兒提高防護意識和技能。首先，我們在活動室周圍、樓梯和過道兩旁貼上安全標志，提醒幼兒注意安全，比如小心觸電、不玩火、不隨意觸碰插座等。其次，我們開展了一系列安全主題活動，教導幼兒遵守交通規則，認識交通標志，了解紅燈停、綠燈行的含義。另外，我們還教導幼兒簡單的自救技能，包括地震、水災、火災等突發情況下的自救方法，以及撥打特殊電話號碼的技巧。通過各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動，幼兒的安全意識得到了提升，心理素質和應變能力也得到了增強。
2、安全演練日常化。針對幼兒年齡小、保護能力差，各班開展有針對性的安全教育，教師們以游戲的形式，模擬了防暴、地震等過程，生動地向幼兒講授遇到壞人和危險事件的自救方法，鼓勵幼兒不懼怕，教育幼兒要靈活躲避，機智逃生。為保障安全演練的效果，開展了“幼兒園演練周”活動，利用一周的時間，統一信號，定時與隨機演練結合，每日進行，對幼兒園各類安全預案進行集中演練。同時還規定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練，讓演練習慣化、日常化。
一年來，我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，確保了每位幼兒健康平安地成長。
最新幼兒園安全工作總結11
xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題，加強宣傳，預防為主，積極開展活動，堅決預防和遏制重大火災事故的發生。
消結合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全
工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領導，健全組織
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的`原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
小太陽幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。
在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。
最新幼兒園安全工作總結12
為了加強幼兒園的安全管理工作，提高幼兒教師的安全防范意識，確保幼兒在園期間的人身安全和飲食安全，保障幼兒健康快樂地成長。根據教育部的相關法規要求，教育局對全縣各幼兒園的辦園情況和安全管理工作進行了細致周密的檢查。以下是自查情況的匯總報告：
一、全縣各級各類幼兒園能加強領導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作
我縣目前共有2所公辦幼兒園和24所中心校教辦幼兒園，其中包括112個村小帶幼兒班。全縣還有19個個體幼兒園和29個農村個體幼兒園。目前在園（班）的幼兒人數超過5800人。除了個體幼兒園外，公辦幼兒園和中心校幼兒園都設立了幼兒園安全工作領導小組，由學校負責人擔任領導小組組長，其他分管領導和教師擔任組員，明確職責，制定措施，校長和園長帶頭簽署責任狀，明確安全職責、安全目標以及獎懲條例，強化安全責任的落實。各學校定期召開例會，每月舉行安全狀況總結分析會，及時發現并處理安全隱患，確保安全工作無懈可擊。針對具體的安全工作內容，開展深入排查活動，認真記錄隱患，各校自查工作開展良好。例如**縣第一幼兒園、xx鎮中心校幼兒園、猴石小學幼兒園、那丹伯小學幼兒園等根據排查情況，積極整改，及時消除安全隱患。通過針對性的教育，全體幼兒教師提高責任意識，增強安全常識，深刻認識到幼兒安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練
根據上級消防安全指示精神，我們對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行了檢查，重點查看了幼兒園的用電器、電源插座以及各處電線，嚴格排查消除一切安全隱患。同時，也對消防器材的存放和使用情況進行了檢查。在檢查過程中，各幼兒園都對幼兒和教師進行了應急預案知識教育，并組織了應急疏散演練，以確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有序、安全地撤離和疏散。其中，和平小學幼兒園、大興小學幼兒園、大陽小學幼兒園等園所做得尤為突出。
三、各園對晨檢、接送及門衛值班工作狀況做到有效管理，杜絕安全事故的發生
在檢查中，我們將加強對幼兒園安全漏洞的檢查和指導，確保全縣各幼兒園能夠按照規定采取不同措施，全力做好幼兒的接送工作。在幼兒出園、入園、帶藥等環節，各園將加強管理，杜絕紕漏，并認真記錄和及時整改工作中出現的不安全隱患。針對不熟悉的幼兒接送者，要謹慎對待，認真核對，杜絕失誤。各園將制定嚴格的管理制度，對違反規定交接幼兒的行為進行嚴肅處理，嚴格控制接送人員的常規管理。對于未到園的幼兒，教師將及時做好家園聯系工作，并根據具體情況進行匯報和記錄，確保萬無一失。幼兒午睡時值班教師將盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作。
四、食品衛生管理狀況
我們高度重視幼兒園食品衛生工作，近期針對全省各地幼兒園食堂發生的幼兒食物中毒事件，我們加大了對幼兒園食堂的檢查力度，并對全縣幼兒園做出了嚴格要求。我們規定了幾種不可食用的食品名稱，嚴禁幼兒園食堂使用這些食品。在檢查中，我們對各幼兒園食堂的衛生情況進行了深入檢查，從規章制度的建立與實施到食堂設備的使用狀況都進行了全面排查，對不衛生的隱患和習慣要求各幼兒園立即整改。要求廚房工作人員認真學習并嚴格執行食品衛生法等相關文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等環節的管理，確保所購食品和原料符合國家食品衛生要求。各園食品和原料存放地點有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格執行生熟分開和當日制作、當日食用的`制度，并實行食品留樣制度。對幼兒園的滅鼠、滅蠅工作進行詳細檢查，藥品雙人上鎖專點妥善保管，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械狀況的管理水平有了顯著地提高
為了迎接即將到來的檢查，各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品進行了全面檢查和維修工作。對教具和玩具進行了仔細檢查，將不合格的玩具進行了銷毀處理。室內的桌椅和寢室的床具都經過了維修，對班級物品進行了徹底檢查，消除了潛在的安全隱患。
六、幼兒安全常識教育穩步推進
為幼兒營造一個簡單愉快且安全的環境，并通過安全知識的教育滲透，是確保幼兒安全、促進幼兒健康發展的關鍵。各幼兒園都將安全教育融入幼兒的日常生活和教學活動中，以幫助幼兒樹立起安全意識。
xx縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中，一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉機會，在帶領幼兒外出參觀前，老師都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中，老師曾討論過帽子的用途，不一樣帽子有不一樣的作用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會透過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在簡單、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
七、家園溝通，確保幼兒園外安全
園所通過家長園地、家園聯系冊、家訪、電話等方式與家長保持聯系，及時提醒家長確保幼兒在家和外出時的安全。園所還會對每位幼兒的接送車輛、接送家長進行登記核實，確保幼兒接送的安全順利進行。
八、檢查中出現的問題
在此次檢查中，我們發現了一些幼兒園普遍存在的問題，需要各園加強管理及時整改。部分幼兒園的幼兒衛生間和盥洗室衛生狀況不佳，幼兒座便器不是專為幼兒設計，使用起來不夠方便；休息室的幼兒床棱角過于尖銳，容易導致幼兒在上下床時受傷；少數幼兒園食堂衛生情況不理想，從業人員健康證明不全，食品留樣工作沒有做到每天都留存；丹伯春竹幼兒園存在人員眾多但活動區域和休息室空間不足的問題；另外，全縣校辦幼兒園的師資情況符合國家規定，但個體幼兒園的師資狀況較為薄弱，大部分個體幼兒園除園長和少數教師具備幼兒教師資格外，其他聘用的教師缺乏幼兒教師從業資格。希望各園能認真對待這些問題，加強管理，確保幼兒園環境和教育質量。
幼兒園的安全工作是一項重要而艱巨的任務，我們時刻保持警惕，努力營造一個健康安全的環境，確保每位幼兒能夠在快樂中茁壯成長是我們的責任和使命。通過不斷的檢查和監督，我們更加明確了未來的目標和任務，為進一步加強幼兒園的安全管理工作積累了豐富的經驗。
最新幼兒園安全工作總結13
為了加強幼兒園的安全管理工作，提高教師的安全防范意識，確保幼兒在校期間的人身安全和飲食安全，保障他們健康快樂地成長，我們根據教育局有關安全工作規定，認真對照自身情況進行了全面自查。以下是我們的自查情況總結：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
建立由幼兒園負責人領導的幼兒園安全工作小組，針對各項具體安全工作展開全面排查。要求全體教師提高責任意識，增強安全知識，深刻認識到幼兒安全工作的緊迫性，確保對孩子進行良好的教育，有效管理和妥善保護，讓家長放心地將孩子托付給我們。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的`要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒園教師結合課堂教學，通過生動有趣的方式向幼兒傳授安全知識，讓他們掌握防火、防電、防水、防病、防騙等簡單常識。同時，教師在接送幼兒時與家長進行溝通，促使家長配合學校的安全教育工作。經過本次自查整改，我們園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都做出了進一步改進和完善。教師們的安全意識也得到了加強，他們深入了解各項安全工作和應急處理方法，從而為幼兒營造一個安全、快樂的成長環境。
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。
4、我園消火栓不符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
6、我園保健醫有從業證書。
7、幼兒食品的采購均有憑證，嚴格把好采購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
8、食堂所有員工均須持有效健康證明上崗，并接受定期體檢。他們嚴格執行定期消毒程序，確保食堂環境清潔衛生。食堂的建筑、設施和環境均符合相關標準要求。
9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園定期進行消防器材檢查，將消防知識融入到教育教學中。老師們向幼兒們講解安全自救常識，幫助他們增強自我保護意識。讓幼兒們了解如何在緊急情況下保護自己，學會正確的逃生和求救方法。這樣可以提高幼兒的安全意識，讓他們在面對突發情況時能夠應對自如。
12、幼兒園安全工作會議定期舉行，確保每位員工都把安全工作放在首位。各個崗位都有明確的安全責任要求，確保安全工作落實到每個人，做到防患于未然。
13、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
14、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
15、制定事故責任追究制度，一旦發生各類事故，依據制度執行，以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
17、現有的教職員工均持證上崗，無精神病史，是家長把幼兒送到園內放心
以上是我園安全排查報告的基本情況，請各位領導監督、指導，全體員工要時刻把幼兒的安全放在首位，時刻提高警惕，預防意外事故的發生。
最新幼兒園安全工作總結14
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的'安全教育。現將一年來的工作總結如下：
一、為幼兒創設安全、健康的教育環境
(一)堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
(五)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
(六)戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則
最新幼兒園安全工作總結15
本學期，在上級領導的正確引領和親切關懷下，我們幼兒園全體教職工緊密團結，通力合作，秉承“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，通過安全教育，提升了幼兒自我保護意識。我們共同努力，營造了全園教職工關心并支持幼兒園安全工作的良好氛圍。本學期，我們在安全管理上勇于探索，在安全教育上務實有效，全力打造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍，旨在促進幼兒身心健康發展，確保幼兒安全，培養幼兒初步的安全意識。對安全工作的總結如下：
一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓好安全工作是幼兒園領導的首要任務，安全工作的重點在于落實。我們要求每位教職工都要把安全工作納入思想中，并付諸實際行動中。園長負責全面安全工作，確保每個人都參與其中。在上班和下班前，每位教職工必須對自己負責的區域進行安全檢查，確認安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組成員進行安全巡視，發現問題及時整改并上報，認真記錄安全檢查情況，切實把安全工作抓實。
2、幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。
這學期，我們著重于安全管理，重點開展安全教育工作。通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育活動，讓全體教職工深刻認識到“安全”對幼兒園的重要性，關乎幼兒園的生存和發展，以及在社會中的地位和聲譽。沒有安全保障，任何工作都將難以開展。通過培訓、學習、實際演練和操作，全體教職工不僅掌握了安全知識、提高了安全意識，還加強了對安全設備和設施的認識，增強了安全意識。他們真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了突發事故的應急能力，為幼兒園的保教工作提供了安全保障。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。
幼兒園安全工作的重要性不言而喻，為了確保幼兒園安全工作的順利開展，我們需要加強日常生活中的安全防范措施，建立健全的檢查和管理制度。我們成立了安全管理小組，由園長擔任組長，副園長、保健醫生、安全管理員、段長等組成成員，各自分工明確，簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全意識。每周定期召開例會，對安全情況進行總結分析，每月舉行安全工作專題研討會，及時發現隱患并處理，確保幼兒園的安全工作無懈可擊。
4、每月，我們的安全管理小組會定期進行安全排查工作。園長帶領下，安全小組成員每周檢查幼兒園內各類設施和設備的安全狀況，包括活動場地、大型玩具、器械、護欄、門窗、電源等。他們還會檢查滅火設施和報警裝置是否過期或損壞，確保應急通道暢通無阻。這些措施旨在確保幼兒園在緊急情況下能夠及時獲得外部支援，保障安全工作的順利進行。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識
我們非常重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強他們的責任感。我們組織全體教職工認真學習上級領導轉發的各種安全教育和安全檢查文件，讓大家明確安全工作人人有責的觀念。我們還組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例，分析事故原因，進行討論評述，以引起大家對責任重大的認識，增強責任心，杜絕事故發生。本學期，我們舉行了兩次消防安全演練，兩次地震應急演練，觀看了交通安全視頻。我們還邀請了我園的法制輔導員為孩子們講解“珍愛生命，預防溺水”的知識，邀請了交警大隊教導員為教職工和幼兒進行交通安全講座。通過這些講座和演練，大大提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理
為了確保幼兒的食品安全，我們幼兒園制定了嚴格的衛生防疫與食品衛生安全工作責任制度。我們將衛生防疫和食品衛生安全工作的責任分配給具體的負責人，確保每個崗位的職責都得到落實。保健醫生加強對食堂食品衛生的監管，確保食堂設施、設備、物品和食材的`采購符合安全要求，嚴格把關食品安全質量，杜絕幼兒園食物中毒事件的發生。我們還加強教職工的食品衛生安全意識和健康知識培訓，教育他們拒絕食用不潔食品，增強防病能力和公共衛生責任感。我們定期進行食品衛生檢查，加強食品衛生安全管理，及時排查食品安全隱患，嚴格控制食品出入庫，堅持發票索要制度，杜絕過期、腐爛、變質食材的使用。我們還做好消毒記錄、物品采購記錄和食品留樣記錄，確保食品衛生安全工作的全面落實。
四、加強門衛管理制度
為了加強幼兒園的安全管理，我們制定了嚴格的門衛管理制度。所有家長在接送幼兒時必須攜帶接送卡，經刷卡后方可進入園內，如有特殊情況需要接孩子離園，必須提前告知。家長若需要中途接孩子離園，需先與本班老師聯系，由老師將孩子安全交到家長手中。為了確保孩子的安全，任何不熟悉的人或未成年人前來接孩子時，一律不得放行。同時，我們嚴格執行門衛外來人員登記制度，禁止未經登記的外人進入幼兒園。
五、做好衛生保健工作，為幼兒創設安全、健康的保教環境
1、保健醫生和值班老師每天早晨都進行晨檢，確保幼兒不攜帶任何危險物品進入園所。一旦發現異常情況，他們會立即處理并對幼兒進行教育，同時與家長進行溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3、每天中午進行午休檢查，防止幼兒帶入不適當的物品進入寢室，避免異物進入耳朵、鼻子或口腔。在中午值班時，要認真記錄情況，特別關注服藥或體弱的幼兒，確保他們得到額外的照顧。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣或是否出現生病癥狀等異常情況，如發現問題要及時告知家長并妥善處理。
4、每天，在幼兒園的接送時段，會有專門負責接待的工作人員和老師在大門口值班，維持幼兒入園和離園的秩序。這樣可以有效防止幼兒走失、不法分子侵害以及拐騙幼兒的事件發生，確保幼兒安全。
5、嚴格執行衛生安全消毒制度。班級老師應每天確保教室開窗通風、保持整潔；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，確保寢室清潔，并按時進行消毒。每月，提醒家長將被子帶回家清洗晾曬，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學期的共同努力，我們幼兒園的安全工作取得了顯著成效。在未來，我們將繼續努力，不斷創新，積極營造一個安全、穩定、和諧的學習環境，確保每一位幼兒健康、快樂、安全地成長。感謝大家的支持和配合！
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