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最新圖書館工作總結

時間:2024-08-24 07:39:06 工作總結 我要投稿
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最新圖書館工作總結通用

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的最新圖書館工作總結通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新圖書館工作總結通用

最新圖書館工作總結通用1

  還記得去年的這個時候,與學長學姐們道別,依依惜別這個榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日,我們也要在同樣的地方、同樣的時間和敬愛的老師們、可愛的小伙伴們說再見了。

  我自從大一加入勤工儉學這個大家庭到現在為止已有兩年的時間,時間確實過的很快,不知不覺畢業了,要離開這個熟悉、溫暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現在的成熟,從對圖書館的一無所知到現在熟知。我們在勤工儉學的兩年時間了收獲了很多,成長了很多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照顧與栽培;有過小伙伴們的互幫互助,一旦出現問題所有的小伙伴都能很及時的出現在你身邊,幫你做力所能及的事情。兩年的點點滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻,我們都很珍惜這份感情,這份來之不易的感情。很欣慰,很感動。

  我來到勤工儉學最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培,小伙伴們濃濃情誼,更為的是讓自己飛快的成長。上下班期間不能遲到早退,讓我有了很強的時間觀念;整架、查錯、做衛生,讓我懂得了做事情要認真細心;簡單的整理報紙,讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成,否則后期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩,我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會。

  一、圖書館勤工儉學的位置來之不易,希望你們倍加珍惜,并對此負責。

 二、對所有工作要有100%的認真態度,即使很小很簡單的.事情。

  三、要多交往,多和自己的小伙伴交流,不能局限于自己的部門,要記住我們是一個大家庭。

  四、工作、生活遇到事情多向老師請假,亦師亦友。

  五、多留意圖書館的人員流動情況,既然是圖書館的主人翁,就要有主人翁意識。

  最后謝謝無微不至的館長和親切安老師,兩位很慈祥、很溫暖的老師,謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對我的諄諄教導。

  敬愛的老師,親愛的伙伴,我們不說再見!

最新圖書館工作總結通用2

  在這一年中,我繼續把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

  1、滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發展,師資隊伍壯大,圖書室直接面對的讀者對象達到20xx余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,實現每天連續7小時開放制度,全期借閱圖書量為20xx冊,接待師生借閱數為987人次,和去年全年相比有較大幅度提高。

  2、完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規則,對借閱室9125冊圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手。

  圖書室的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,我始終以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

  我認真遵循《圖書室崗位職責和業務工作細則》等一系列制度計劃,并以此來規范服務行為,減少工作盲點,做到人人有責任,事事有程序的工作標準。

  從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的.各項教育功能。

  1、開展利用圖書室教育。組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

  2、開展豐富多彩的讀書活動,開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優秀書。

  回顧一年的工作,在取得成績的同時,我也找到了工作中的不足。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

最新圖書館工作總結通用3

  此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書館評估標準》為依據,針對服務效能、業務建設和保障條件三大方面,采用20xx年至20xx年評估期數據,采取線上數據審核、實地評估和第三方測評相結合的方式進行。

  我館結合自身實際,對照《縣級以上圖書館評估標準》,召集全館人員對第六次評估定級工作進行周密安排部署,加強館內各項資料的收集整理、規范管理制度等。同時,先后組織3人參加中圖學會和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評估細則培訓班,并根據評估專家對這次評估工作的要求,結合我館實際,從軟硬件兩方面著手查找問題,認真開展自查自評和查漏補缺工作,取得了自評1111分,評估專家綜合初評得1082分的好成績。

  今年1月,省科技圖書館有關領導到我館開展調研,并初步達成共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長帶隊組織人員到省科技圖書館參觀學習并商談設立分館相關事宜。隨后,兩館同時啟動分館建設的前期準備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協議,省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬冊,并編錄入庫。我館重新規劃出科普分館的場地,并新增書架12條。經過近半年的籌備,7月27日,廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者服務工作、服務內容和服務能力得到較大的拓展。

  9月12日下午在市府一樓會議室召開全市圖書館、文化館總分館(試點)建設工作動員會。副市長何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長劉聰出席動員會并分別作了重要講話。

  市圖書館、文化館工作人員,各鎮(街道)分管文化工作的'領導、各鎮文化站長,有總分館建設任務的村委村負責人等70多人參加了本次動員會。

  同日,我市還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓室舉辦了圖書館、文化館總分館建設業務培訓班。專家們講授了總分館制建設的相關內容,使培訓班學員受到一次系統的培訓教育。

  9月13日上午,還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區圖書館館長周英雄舉辦總分館建設專家論證會,會上專家家們對我市圖書館、文化館總分館建設的工作方案和前期工作給予了充分的肯定,并對具體工作提出了寶貴的意見和建議。10月20日上午,市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式,副市長何梅等市領導和局領導出席。圖書館總分館建設工作按計劃有條不絮地進行。至目前止,我館已為各分館、服務點新增編錄、配送各類圖書3、5萬多冊,新增書架20多列,重新加工圖書6萬多冊;相關設備、設施也已先后到位。預計到明年3月即可完成原定總分館建設目標,實現市(縣)、鎮、鄉三級圖書館(室)協同采編、統一檢索、一卡通用、通借通還,文獻信息資源服務共享。

  這期間,我館與文化館緊密配合,組織了近百幅以“養成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的美術書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節目協同所屬各分館、服務點聯合舉辦展覽和文藝演出活動。從今年10月下旬開始,已先后到春灣鎮的城垌村、三鄉村、下山村以及河口鎮的龍門村和新坡村等12個服務點舉辦展覽和演出活動,使遠離總館的農村群眾也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權益,深受群眾好評。

  (一)為豐富廣大讀者的文化生活,提高讀者的藝術素質,營造和諧的圖書館閱讀氛圍,培養讀者良好的閱讀習慣,4月23日世界讀書日期間,我館舉辦了以“養成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影大賽,本次大獎賽得到了讀者的積極響應。自3月中旬啟動征稿,僅一個月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評選出展出作品120幅。

  (二)5月28日,在六一兒童節即將到來之際,為了讓小讀者們過上一個快樂而有意義的節日,我館舉辦了以“書香伴我成長,快樂與我同行”為主題的大型親子趣味游園活動,有100多名兒童和他們的家長近300人參加了此次活動。

  這次游園活動設有“開心圈套”、“鵲橋相會”、“快樂投籃”、“愿者上鉤”等9個游戲項目。活動現場,小讀者們與家長共同合作、相互配合,勇敢闖關,完成了一個又一個游戲。整個活動現場氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧非常,更讓孩子和家長在游戲中感受到了濃濃的親情和闖關成功的快樂。

  (三)為了使全民閱讀推廣活動更深入、持久地開展,為讀者提供一個能盡情抒發讀后感的平臺,今年8月,我館和市文明辦、市作家協會聯合成立了陽春市“閱讀經典,感悟人生”讀書會,并舉辦了隆重的啟動儀式。讀書會成立至今,已成功舉辦各類讀書朗誦活動4期,參加活動的讀者近300人次。

  (四)為了加強全民宣傳推廣工作,提高圖書館知名度,我館積極參與有較大社會影響力的各項公益活動。

最新圖書館工作總結通用4

  一學期來我擔任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。

  一、重視學習,不斷提高自身業務素質。

  圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質,業務技能得到大大的提高。

  二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

  科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務,給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在此基礎上,針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

  三、每周的讀書活動順利開展。

  讀書活動是全面提高學生素質的`一個極其重要的載體,養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在日常讀書活動中,從實際出發,貼近學生的實際,根據其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學生求知的需要,又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如,對低年級學生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優秀中外讀物,既兼顧其內容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。

  學校通過課內課外的有機結合,注重對學生課外閱讀的指導,培養學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。

  “以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯系在一起,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養。

  平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

最新圖書館工作總結通用5

  要確定和落實學校圖書館在教學中的地位,使每一位教育工作者及學生都真正意識到學校圖書館對人的發展的重要作用,學校領導的重視直接影響到圖書館的建設與發展以及圖書館作用的發揮。在參加省示范圖書館的評估中,學校領導始終高度重視,不僅充分認識到示范圖書館的建設能從一定程度上反映著一個學校的辦學理念和關系著一個學校的可持續發展,而且從人力、物力、財力等方面全方位保證圖書館的建設和發展。我校圖書館由正校長主管,副校長分管,從設備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面著手,投入了大量的財力、物力,真正做到圖書館的建設與學校的發展同步。

  我校圖書館面積800多平方米,有鐵質書架8排,可藏書3萬冊。閱覽桌30多張,學生閱覽座位約90多個,教師閱覽室座位30多個,工具書櫥3只,鐵質書櫥6只。服務器一臺、終端機3臺、復印機一臺、激光打印機一臺、刻錄機一個、掃描儀一臺、移動硬盤一個,電子閱覽室有服務器一臺、電腦24臺。

  整個圖書館分四層,二樓為教師閱覽室、三樓電子閱覽室,四樓藏

  書室采編室、借書室、多功能播放室。五樓為學生閱覽室。每層樓都設有消防設施。圖書館布局合理、借閱方便、環境安靜、氛圍舒適,是讀書、閱覽、備課、自修及開展各種讀書活動的好地方。

  我校圖書館的管理力求規范化、制度化、科學化。一方面,配備了較高素質的工作人員以更好地為廣大師生服務,目前管理人員中,其中高級職稱一人、中級職稱有一人、高級工一人、中級工一人。其中一人還參加了福建省的圖書館專業培訓。其他人員都參加市區一級培訓,做到各項規章制度完善并張貼上墻。如:圖書借還制度、遺失賠償制度、閱覽制度、管理人員崗位職責制度、學生閱覽規則等。完善的'規章制度使工作人員有章可循,職責明確,在團結協作中,順利完成各項任務。另外,圖書的編目、出借、查詢、統計、記帳等都通過計算機的科學管理,大大地提高了工作效率,方便了讀者。

  我校現有圖書約27000冊,書目已全部輸入計算機。近三年來購買圖書共計23000余冊,價值二十多萬。每年生均圖書約遞增7、5冊。資料室共有工具書152冊,各種報刊雜志70多種。完全能滿足全校師生學習的需要。

  1、圖書全開架

  為每天中午12:——2:00,下午5:00———7:00采取借閱不分班級,隨到隨還隨借,每天下午借閱室的座位上、書架間滿是渴求知識的師生,所有的人都在安靜地閱覽、做筆記。根據20xx年下半年到20xx上半年的統計,人均借閱量約6冊。每天圖書館的人流量約在100人左右。圖書館成了學生最愿光臨的地方。

  2、圖書館功能多樣化,參與活動的多樣化

  我館充分發揮現代圖書館的多方面功能,除了借還圖書、閱覽書刊外,還在館內開展各種活動。如:備課、寫作、開展各種形式的讀書活動等等。幾年來由政教處、共青團、圖書館、語文組聯合舉辦的每年一次的讀名著征文活動,吸引了眾多學生的積極參與,取得了豐碩成果。有多名同學在區作文比賽中獲得一、二、三等獎。在大德育的理念指導下,圖書館也從不放松對學生進行思想政治教育。為引導導學生“好讀書”、“讀好書”,培養學生的團隊交流與共享意識,由校團委與圖書館聯合組織參加區舉辦愛國主義讀書活動中取得好成績。

  我校的一個很重要的辦學理念是在為了學生的全面發展的同時,積極促進教師的專業成長和發展,因此在圖書館工作中,始終把師生的共同發展放在重要地位。

  并及時編目給他們送去;地理教師需要各種地理視頻資料,我們購買了《探索》等音像制品;校資料室所訂的琳瑯滿目的各學科專業雜志,是我校教師最喜愛和利用率最高的刊物。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平,使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來,我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級評比中獲獎,不但提高了教師自己的知名度,而且也使學校的知名度在較大的范圍內有了很大的提高。

  圖書館還是我校參加各類競賽的學生及其輔導老師的強有力的后盾,每逢競賽,我們都會根據師生們的要求利用館內的設備精心選擇他們所需要的資料并及時地送到他們手里,兢兢業業地做好后勤服務工作,保證他們能以最好的狀態去參加比賽。

  20xx年以來我校在九年級開設了研究性學習課程,共組織學生參加了多個研究性課題。在學生開展研究性學習的過程中,圖書館為他們提供檢索文獻、查閱資料等服務并在選題、結題等方面提供了相應的指導,在大家的共同努力下,一批研究性學習的成果在各級評比中紛紛獲獎。總之,我們充分發揮圖書館作用,只要師生發展需要就無條件地提供方便。他們獲得的成果中也有我們的一份功勞,這正是我們所值得自豪和欣慰的。

  讓學生參與到圖書館的日常管理中來

  下功夫。每個學年開始的時候,我們都會有計劃、有目的地培養學生服務員參與圖書館的日常管理工作。每個星期我們都會從值周班中挑選5位學習好而責任心又強的同學到圖書館參與服務工作,在下午借還書人數最多的時間段協助老師進行管理。并且這批同學又把所學的知識傳授給班級的其它同學,為圖書知識的普及起到了很好的作用。

  我館教師定期把每周五中午12:00———2:00作為學生管理員的培訓時間,讓學生學習圖書知識,了解圖書館業務,更好地為學生服務,并在實踐中鍛煉能力、提高素質。

  幾年來,秀山中學中學圖書館在學校領導的重視下,在圖書館全體工作人員的不斷努力下,正一步一個臺階地不斷發展。但和兄弟學校相比,我們還存在一定的差距,我們決心以這次評估為契機,進一步提升我校圖書館的硬件建設和管理服務水平,讓圖書館成為教師學生最愛去的地方,更好地為教育教學服務,為促進學生的全面發展、教師的專業發展和學校的可持續發展作出我們應有的貢獻。

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