有償補課治理工作總結(jié)通用
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的有償補課治理工作總結(jié)通用，歡迎大家分享。
有償補課治理工作總結(jié)通用1
為進一步促進我區(qū)廣大教師依法執(zhí)教、廉潔從教，牢固樹立為人師表形象，根據(jù)教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》、市教育局《關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償家教的規(guī)定》等文件精神，以及浦口區(qū)紀委監(jiān)委派駐紀檢監(jiān)察組要求，現(xiàn)制定如下整治方案。
一、指導思想
二、工作重點
堅持教育引導，懲防并舉，專項治理與長效管理相結(jié)合的原則，重點預防和治理中小學在職教師利用課余時間組織或參與有償家教、有償補課，或利用工作之便強迫、動員、暗示學生接受各種形式有償補課等違背師德和違規(guī)違紀行為。
三、實施步驟
本次專項治理工作分四個階段。
（一）宣傳動員階段（20xx年5月）
各學校要分別制定有償補課專項整治工作方案，召開行政會、教師會、家長會等，進行動員部署。（學校方案于5月28日前上報局組織科）
1、 加強師德教育。組織全體教師學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及市教育局《關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償家教的規(guī)定》等文件，深刻認識有償補課的危害性和專項治理工作的意義，明確規(guī)范要求，切實增強依法從教、抵制有償補課的自覺性。
2、 開展專項宣傳。開展“拒絕從事有償補課”簽名等活動，通過抵制有償補課倡議書、致家長一封信、在學校顯著位置設立舉報電話（信箱）、簽訂責任狀等多種形式，大力宣傳，使之家喻戶曉，廣泛接受社會監(jiān)督。將在職教師有償補課專項整治與“師德師風教育年”活動緊密結(jié)合，組織全體教師（含聘用）簽訂《拒絕從事有償補課承諾書》，鍛造“風清氣正，追求卓越”的教師隊伍；向全區(qū)在校學生印發(fā)宣傳冊，公布抵制有償補課監(jiān)督舉報電話，擴大舉報信息來源。
（二）自查自糾階段（20xx年6月20日前）
1、 各學校依據(jù)市教育局《關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償家教的規(guī)定》，以個人自查、內(nèi)部互查、領(lǐng)導幫查等形式進行自查自糾。要逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況。對已經(jīng)參與或組織有償補課的教師，要嚴肅教育，責令其立即停止并退回違規(guī)所得。學校要與各位教師簽訂《自覺抵制有償補課承諾書》。
2、 學校整治有償補課工作領(lǐng)導小組要根據(jù)每位教師自查情況，對照有關(guān)規(guī)定進行整治，要對本校教師進行家訪，重點了解教師有償家教、課余時間辦班的動態(tài)，責成專人收集本校在職教師從事有償補課活動的信息，做好取證、疏理、教育與引導工作。
（三）集中整治階段（20xx年7月-8月）
1、 學校對自查自糾階段未能解決的問題，要建立工作臺賬，責令相關(guān)人員制定整改措施，限期整改；規(guī)定時間內(nèi)未能整改到位的，要逐人逐項落實學校領(lǐng)導責任；對于有禁不止、繼續(xù)參與有償補課的教師，按照相關(guān)規(guī)定嚴肅查處。
2、 在學校自查自糾基礎上，區(qū)教育局會同派駐紀檢監(jiān)察組將不定期組織進行突擊明查暗訪，對整治期間頂風有償補課的典型案例，依紀依規(guī)從嚴從重處理；對群眾舉報投訴，做到快查快處，有報必查，有查必果，嚴肅處理。
（四）總結(jié)提高階段（20xx年9月-10月）
1、 各學校要對有償補課專項整治工作進行認真總結(jié)，并于10月20日前將總結(jié)材料上報區(qū)教育局有償補課專項整治宣傳教育辦公室。
2、 各學校要在取得階段性成果的基礎上，繼續(xù)把整治有償補課工作作為糾正行業(yè)不正之風的重點，不斷完善工作制度，建立長效機制，常抓不懈，保持實效。
四、工作要求
1、 加強組織領(lǐng)導。為保證專項整治工作取得實效，各學校要相應成立有償補課整治工作領(lǐng)導小組和有償補課整治工作家長監(jiān)督委員會，切實加強對有償補課整治工作的'領(lǐng)導。要明確分工，責任到人，經(jīng)常性地深入實際檢查相關(guān)要求執(zhí)行落實情況。
2、 落實工作責任。校長、書記是整治本校教師有償補課工作第一責任人。各學校要嚴格執(zhí)行規(guī)范辦學的有關(guān)規(guī)定，切實加強對教師教育教學行為的日常管理，維護學校正常的教學秩序，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量。要把制止有償補課列入學校日常工作安排，責任到人，常態(tài)化管理。各學校的家訪活動，應重點了解教師有償補課、課余時間辦班的動態(tài)，及時制止違規(guī)行為。
3、 加強監(jiān)督檢查。各學校要在校園櫥窗、公示欄等顯眼位置張貼區(qū)教育局和學校有償補課舉報電話和信箱，有償補課專項整治工作領(lǐng)導小組辦公室將組織明察暗訪，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息遷就。
4、 嚴格責任追究。嚴格按照年度目標責任書的規(guī)定，加強責任落實情況的考核評價與監(jiān)督檢查。對明察暗訪中發(fā)現(xiàn)或被群眾舉報且查實的有償補課行為者，按照相關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。對學校履行治理工作責任不力、工作不到位、造成不良影響的，將嚴肅追究學校領(lǐng)導和有關(guān)人員責任。
五、領(lǐng)導小組
組 長：余榮國、徐榮華
副組長：毛 敏、任衛(wèi)兵、葛其玉
成 員：卞迎春、葉萬金、趙莉莉、余曉燕、胡 偉、王永虎、孫 敏、孫 健、劉宏斌
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在局組織科。
附件1：浦口區(qū)在職中小學教師有償家教行為處理辦法
附件2：自覺抵制有償補課承諾書
浦口區(qū)在職中小學教師有償補課行為處理辦法
為進一步加強教師職業(yè)道德建設，規(guī)范教師從業(yè)行為，維護教師良好形象，保障學生合法權(quán)益，促進教育公平，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》（國務院〔20xx〕第652號令）、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人力資源和社會保障部、監(jiān)察部〔20xx〕第18號令）、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔20xx〕1號）、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師〔20xx〕5號）等規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本辦法。
第一條 本辦法所指中小學教師是指幼兒園、特殊教育機構(gòu)、普通中小學、中等職業(yè)學校和教育研究等機構(gòu)的在職人員。
第二條 教師有下列行為之一的，應當視為從事有償補課：
（一）在學校、本人住房或租借房屋等場所進行課外輔導、補習活動并從中獲利的行為；
（二）在社會培訓機構(gòu)從事教學或管理活動并從中獲利的行為；
（三）以父母、子女、家屬和親朋好友等名義辦班，參與教學或管理并從中獲利的行為；
（四）利用職務之便為其他教師或社會培訓機構(gòu)補習班介紹生源并從中獲利的行為；
（五）為學生提供家庭寄宿式輔導、補習活動并從中獲利的行為；
（六）按照相關(guān)規(guī)定應當認定為有償補課的其他行為。
第三條 在職教師從事有償補課行為的處理辦法：
（一）有前款所指情形之一，人數(shù)較少，影響較小，經(jīng)查實，當事教師能對從事有償補課所造成的負面影響有正確認識，主動寫出書面檢查，自覺停止有償補課行為并全部退還違規(guī)所得的，對當事教師給予校內(nèi)批評教育，當年度考核定為不合格，處理結(jié)果報同級教育行政主管部門備案；當年度不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等。
（二）有前款所指情形之一，并且情節(jié)較嚴重，影響較大，經(jīng)查實，對當事教師給予行政警告處分，當年度考核定為不合格；責令其停止違規(guī)行為，清退違規(guī)收入，取消年終一次性獎勵性績效工資（或與學校教職工年度考核相關(guān)的待遇）；當年度不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等。
（三）有前款所指情形之一，并且規(guī)模較大，情節(jié)特別嚴重，影響惡劣的，對當事教師給予記過處分，當年度考核定為不合格；責令其停止違規(guī)行為，清退違規(guī)收入，取消年終一次性獎勵性績效工資（或與學校教職工年度考核相關(guān)的待遇），降低其本人專業(yè)技術(shù)職務崗位等級；處分期內(nèi)不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等。
（四）有前款所指情形之一，當年累計查實兩次及以上，情節(jié)特別嚴重，影響特別惡劣的，對當事教師予以撤銷專業(yè)技術(shù)職務處分，當年度考核定為不合格；責令其停止違規(guī)行為，清退違規(guī)收入，取消年終一次性獎勵性績效工資（或與學校教職工年度考核相關(guān)的待遇）；處分期內(nèi)不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等，還可以按照管理權(quán)限調(diào)離或建議調(diào)離原工作崗位，或由學校提前解除與其簽訂的聘任合同。
第四條 下列人員從事有償補課，經(jīng)查實，還應給予以下處理：
（一）學校（單位）中層及以上干部從事有償補課的，除按規(guī)定處理外，根據(jù)管理權(quán)限，由教育行政主管部門或?qū)W校（單位）給予免去職務。
（二）省特級教師，各級名師、學科帶頭人等從事有償補課的，分別由教育行政主管部門或報請相關(guān)部門按批準權(quán)限撤銷其榮譽稱號，取消相關(guān)待遇。
（三）見習期、試用期未滿的新教師從事有償補課的，直接解除聘用合同。
第五條 教師有下列行為之一者，應從嚴處理：
（一）教師將正常教學時間內(nèi)應教授的教學內(nèi)容留到有償補課活動中進行，并以此吸引、強迫學生參加其組織的有償補課行為的；
（二）教師因?qū)W生不參加其組織或介紹的有償補課行為而不公正對待學生的；
（三）教師組織有償補課過程中發(fā)生學生人身傷害事故的。
第六條 學校對教師從事有償補課行為管理不力，群眾反映不斷并經(jīng)查實的，校長當年度考核不得確定為“優(yōu)秀”等次。情節(jié)特別嚴重，造成惡劣影響的，縣（市、區(qū)）教育行政主管部門對學校校長及領(lǐng)導班子實行誡勉談話，并將該校列為重點督查對象，跟蹤督促整改；逾期整改不到位的，按有關(guān)規(guī)定給予校長相應的紀律處分或組織處理。
第七條 學校擅自將校舍和教育教學設備租借給個人、社會培訓機構(gòu)，供其舉辦以學生為對象的有償補課活動，或通過社會培訓機構(gòu)、家長委員會等形式組織學生參加有償補課活動的，教育行政主管部門要加重對校長及相關(guān)責任人的處理。
第八條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定：
（一）行政警告和記過處分。公辦學校教師由所在學校提出建議，教育行政主管部門決定。
（二）降低專業(yè)技術(shù)職務等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務。由教師所在學校提出建議，教育行政主管部門決定，并報同級人事部門備案。
（三）提前解除聘任合同。公辦學校教師由所在學校提出建議，教育行政主管部門決定并報同級人事部門備案；未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其聘任合同，報教育主管部門備案。
（四）免除學校干部黨政職務的，按干部管理權(quán)限進行處理。
第九條 各地可根據(jù)本辦法，結(jié)合實際制定相應的處理辦法。各學校（單位）應制定相應的實施方案。
第十條 本辦法自印發(fā)之日起實施。
第十一條 本辦法由浦口區(qū)教育局負責解釋
有償補課治理工作總結(jié)通用2
為進一步加強中小學師德師風建設，規(guī)范中小學校辦學行為，堅決糾正人民群眾反映強烈的在職教師有償補課問題，經(jīng)研究，決定在全市集中開展2017年暑期有償補課專項治理工作，特制訂如下方案：
一、指導思想
講黨性、講紀律、講規(guī)矩，堅持社會參與、依法依理、懲防并舉、突出重點、注重實效的原則，嚴格規(guī)范學校和教師行為，嚴肅查處違規(guī)違紀典型問題，營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。
二、治理范圍
全市各公民辦學校及在職教師
三、治理內(nèi)容
1、嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；
2、嚴禁中小學校與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課；
3、嚴禁中小學校為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設施或?qū)W生信息；
4、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；
5、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
6、嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
四、查處機制
以學校為治理主體，學校與市局各司其責。學校主要負責查處教師行為，市局主要負責查處學校行為；學校主要負責明訪和巡訪，市局主要負責暗訪和突訪；學校主要負責一般信訪和一般問題的處理，市局主要負責重點信訪和突出問題的處理。
五、處理依據(jù)
對違紀教師依據(jù)教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師〔2016〕5號），人社部、監(jiān)察部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，興化市《治理中小學在職教師有償補課暫行規(guī)定》（興教〔2014〕24號）視情節(jié)輕重進行處理。
對違紀單位和校長依據(jù)教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師〔2016〕5號）、興化市《關(guān)于在治理在職教師有償補課工作中進一步明確學校主體責任的意見》（興委教〔2016〕14號）視情節(jié)輕重進行處理。
六、工作要求
1、開展警示提醒。學校通過會議、網(wǎng)站、短信等形式向全體教師傳遞治理工作信息，表明學校治理工作的堅定態(tài)度。7月上旬，學校主要負責人帶頭、班子成員分工對本校群眾有議論的教師普遍進行警示談話，抓早抓小，防微杜漸。
2、暢通舉報渠道。各學校在校門外醒目位置和本校網(wǎng)站重新公示有償補課舉報渠道，公示學校舉報電話、校長電話及學校分管負責人電話。學校在鄰近主要社區(qū)聘請社區(qū)監(jiān)督員。
3、開辟學校網(wǎng)站專欄。城區(qū)學校在校園網(wǎng)站首頁設立“治理有償補課”專欄，并進行“六公示”：一是“三問三亮三評”工作方案，二是治理在職教師有償補課工作計劃，三是校級班子成員巡訪安排表及相關(guān)巡訪信息，四是教師義務輔導登記備案情況，五是市局交辦或直辦的違規(guī)線索查處情況，六是學校受理有償補課舉報方式（包括校長、分管副校長手機號碼，學校固定電話和電子郵箱）。
4、安排值班巡訪。學校組織開展假期全程教師巡訪慰問活動，每天安排1名校級干部帶隊，值班人員不少于3人，巡訪慰問教師數(shù)每日不少于6人。值班表覆蓋整個暑期，于7月6日前以電子稿形式報傳xx@郵箱。
5、落實校內(nèi)處理機制。學校應把《教師法》賦予法人學校調(diào)查處理教師違紀違規(guī)的權(quán)利落實到位，對于群眾舉報及時調(diào)查回應，對于市局交辦事項即時核實處理，對于發(fā)現(xiàn)的.教師一般違紀問題第一時間以文件形式作出處理決定，向局監(jiān)察室備案，在學校范圍內(nèi)通報。
6、管好關(guān)鍵少數(shù)。對學校干部、黨員教師、三級骨干教師參與組織有償補課的從嚴從速問責。把班主任和學科帶頭人抓好管好，學校主要負責人重點盯防畢業(yè)年級班主任及數(shù)學、英語等重點學科，其他年級班主任和學科帶頭人的巡訪、督查分工到學校班子成員，學校班子成員暑期對包保對象的巡訪、談話不少于4次。
7、加強互動和聯(lián)動。加強家校聯(lián)系，學校以有效形式向家長闡明有償補課的危害，爭取治理工作可靠的同盟軍；加強警校聯(lián)系，必要時聘請基層派出所干警參與執(zhí)法偵查活動，嚴防學生安全等重大事故的發(fā)生；加強局校聯(lián)系，認真完成市局交辦事項，主動配合市局相關(guān)職能科室和有關(guān)部門介入重大案例的調(diào)查處理。
8、推進陽光輔導。完善學校教師義務輔導登記備案制度，不搞形式，不搞變通，規(guī)范入軌，靠實操作，推動家庭輔導在陽光下健康運行。嘗試開展假期義務值守、公益輔導等志愿服務，科學安排師生暑期生活，合理安排學生暑假作業(yè)，保障師生暑期生活勞逸結(jié)合、豐富多彩。
有償補課治理工作總結(jié)通用3
在職教師暑假期間有償補課治理工作總結(jié)為加強我校教師職業(yè)道德建設，提升廣大教師職業(yè)道德水平，引導和鼓勵廣大教師嚴格遵守《教師法》、《新時代中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學 我校暑假前專門召開全體教師專題會議，傳達學習教體局新密教體明電〔20xx〕91號文件精神。建立師德管理長效機制，規(guī)范教師的廉潔從教行為，發(fā)現(xiàn)在職教師參與有償補課，零容忍，一票否決。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，確保教師有償補課專項治理工作的有效開展為保證在職教師有償補課專項治理工作取得實效，學校成立了以孟振偉校長為組長的有償補課專項治理工作領(lǐng)導小組學校制定了《大隗鎮(zhèn)觀寨小學20xx年暑假期間在職教師有償補課專項治理工作實施方案》并及時上報了大隗鎮(zhèn)中心學校。
二、動員宣傳，努力提高全體教師的思想覺悟為了確保全校教職工的積極配合，確保專項治理工作的有序和有效開展，學校重視動員宣傳和思想教育工作。學校召開了全校教師會認真學習《在職教師有償補課專項治理工作實施方案》，統(tǒng)一思想認識，明確責任目標和治理重點。扎實的學習和思想教育宣傳，營造出了濃郁的專項治理活動氛圍，廣大教師對此次專項治理活動的思想認識水平顯著提高。
三、認真清理，堅決不留工作漏洞和治理死角明確提出了自查自糾的六個重點，并在《有償補課專項治理工作自查表》中予以明確：利用課余時間、晚上、雙休日、暑假或法定節(jié)假日在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學生家中等場所給學生補課并從中獲取報酬；利用職務之便強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課并從中獲取報酬；利用職務之便，進行為中小學生提供食、宿等經(jīng)營性活動的變相有償補課行為并獲取利益；相互介紹或提供補課生源、為其他教師或校外辦學機構(gòu)介紹補課生源并從中獲取報酬；在社會培訓機構(gòu)兼職從事學科類教學、文化補習并從中獲取報酬；其他應當認定為從事有償補課的行為等。學校要求每位教師對照六個重點領(lǐng)域，本著對自己負責的精神認真填寫有償補課專項治理工作自查表，自查表中要寫清有無有償補課、補課形式、是否清退等事實。在教師自查的基礎上，學校進行排查工作。通過主題班會、問卷調(diào)查、召開座談會、明察暗訪等形式，對本校逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況，并對照教師個人填寫的《自查表》進行審核。未如實填寫的及時進行誡勉談話，幫助做思想工作，學校基本上做到了思想工作不留死角，調(diào)查了解沒有漏洞，問題處理不留后患。由于“有則改之，無則加勉”的原則明確，再加上扎實細致的思想工作和工作程序，自查自糾階段進展順利。
四、長期跟蹤，保持專項治理活動工作成效假期期間為了不讓教師來回奔波，學校及時通過校信通、微信群將上級文件進行宣傳學習，教師在微信群發(fā)送學習截圖和個人不參與有償補課承諾。端正教師工作作風，確保教師廉潔從教。把教師參與有償補課信息和防溺水信息一起發(fā)送給家長，讓家長監(jiān)督教師規(guī)范自己行為。正是看到了專項治理活動對端正教風和喚醒教師職業(yè)責任感的重要作用，學校對專項治理活動將長期跟蹤考察，并把從事有償補課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列，實行一票否決。通過此次專項治理活動，進一步加強了師德師風建設，純潔了教師隊伍，全校在職教師形成了自覺拒絕有償補課的共識，一心一意投身教學、做人民滿意的人民教師的'職業(yè)責任感、自豪感和良好行風正在蔚然形成。平靜之中的偉大追求，平凡生活中的滿腔熱血，平常工作之中極強責任感。這應該是我們的追求。時代楷模張玉滾用扁擔挑教科書上山，在條件艱苦的大山深處默默奉獻17載。最美教師趙淑萍在泥濘不堪的山路上用腳印記錄自己的工作軌 他們默默奉獻，不計回報。他們是我們學習的榜樣。教育是事業(yè)，事業(yè)要奉獻。我們要努力把自己打造成一枚螺絲釘，既有鉆勁不服輸，也有韌性在曲折迂回之中始終向前。我們要積極響應
有償補課治理工作總結(jié)通用4
為全面貫徹落實《吉林省義務教育條例》，認真執(zhí)行省教育廳《關(guān)于切實減輕中小學生過重負擔的緊急通知》（吉教發(fā)【20xx】1號）文件規(guī)定，切實做好減負工作，規(guī)范辦學行為，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，我校在全鎮(zhèn)小學范圍內(nèi)開展了專項治理假期違規(guī)補課工作，取得了顯著的效果。11所小學均未組織集體補課，100多名教師無人參與辦班補課行為。通過此項工作有效地加強了教育系統(tǒng)行風建設，也使學生度過了一個輕松、愉快的假期。現(xiàn)對近階段我校減負工作及專項治理寒假期間補課工作做如下總結(jié)：
一、加強領(lǐng)導，高度重視。
我校把治理假期補課工作列入重要議事日程，作為當前減負工作的重中之重抓實抓好。按照市、縣要求成立了由一把手擔任組長的專項治理假期補課領(lǐng)導小組，并下設了督查組、綜合組。督查組隨機巡視檢查，靈活處理綜合組和群眾上報的'各種情況，綜合組及時、準確的了解情況，認真梳理，及時上報，確保了領(lǐng)導小組獲取到第一手信息。領(lǐng)導小組經(jīng)過對各種情況地認真分析后研究制定了減負工作，尤其是專項治理假期補課工作的相關(guān)措施。
二、做好宣傳，統(tǒng)一思想。
我校召開了專項治理假期違規(guī)補課專題會議，傳達了市專項治理假期補課工作會議精神，督促學校和教師自覺遵守相關(guān)規(guī)定，牢固樹立素質(zhì)教育思想。通過此次會議，全體教師加強了對減負工作的認識并公開承諾：為減輕學生的課業(yè)負擔、經(jīng)濟負擔和心理負擔，決不辦班組織學生補課。
三、實行周報制度。
每周五上午，教師向?qū)W校匯報減負相關(guān)情況，在中心校統(tǒng)一匯總后于下午向縣教育局基礎教育科匯報。各級上報的信息必須準確、及時。如果瞞報、謊報，一經(jīng)查實，嚴厲追究教師和領(lǐng)導的責任。
四、加大懲戒力度。
中心校設立了舉報電話，受理社會投訴，查處各種違規(guī)違紀行為。對教師參與社會補課或自行補課的一律調(diào)離教學崗位，在全鎮(zhèn)通報，在全校大會上做檢查，并視情況依法處理。
我校下定決心，下大力氣，堅決制止學校和教師在假期違規(guī)補課，徹底解決了假期補課問題，真正減輕了學生的負擔。同時，全體教師端正了教育思想，自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，取得了一舉兩得的工作效果。但是治理教師違規(guī)補課是一項長期性的工作，必須時時刻刻抓緊抓實，決不能有絲毫地疏忽懈怠，我們一定會保持良好的工作態(tài)勢，狠剎補課之風，讓辦班補課消失在萌芽狀態(tài)之中，從而營造有利于實施素質(zhì)教育的氛圍，辦好人民滿意的教育。
有償補課治理工作總結(jié)通用5
為進一步規(guī)范我校教師師德行為，切實加強教師職業(yè)道德建設，規(guī)范教師廉潔從教行為，維護人民教師良好形象，根據(jù)濟南市市中區(qū)教育局下發(fā)的《20xx年有償補課專項整治行動工作部署》通知的工作精神，我校在全校開展有償補課專項整治行動，為推動整治工作的開展，特制定本實施方案。
一、治理目標
通過集中開展專項治理行動，杜絕我校出現(xiàn)在職教師有償補課行為，規(guī)范我校辦學行為和教學秩序，塑造良好師德師風，努力辦好人民滿意的學校。
二、治理要求
（一）嚴禁學校組織、要求學生參加有償補課；
（二）嚴禁學校與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課；
（三）嚴禁學校為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設施或?qū)W生信息；
（四）嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；
（五）嚴禁在職教師參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
（六）嚴禁在職教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
三、成立專項治理工作領(lǐng)導小組
為保證專項治理和自查自糾工作的順利進行，我校成立了以陳銀萍校長為組長、劉文婷主任和韓山剛老師為副組長及各學科組長為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組分別深入到各級部進行專項治理和檢查。
組 長：
副組長：
組員：
四、制定處罰辦法
對于違反6個嚴禁的，根據(jù)教育部文件精神，除追究學校領(lǐng)導責任外，對于違反規(guī)定的在職中小學教師，視情節(jié)輕重，分別給予以下處罰：
（一）當年不得評優(yōu)評先，當年年度考核一律評定為“不合格”；
（二）取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新星”等稱號以及相應的待遇；新教師取消轉(zhuǎn)正資格。
（三）取消當年參加職稱評定資格；
（四）對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，定位師德考核不合格，申請調(diào)離教學崗位；
（五）參與有償補課的聘任教師解除聘任合同；
（六）對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經(jīng)濟損失。對造成安全事故的，直接移交上級有關(guān)部門依法處理。
五、與家長聯(lián)動治理、建立監(jiān)督舉報制度
（一）設立舉報電話：0531-68117610，舉報郵箱：[email protected]，自覺接受社會、家長、學生的監(jiān)督。
（二）與家長聯(lián)動治理。通過家長座談會向家長匯報我校整治有償補課的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到堅決不讓孩子參加教師的有償補課；如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償補課，及時打?qū)W校舉報電話反映問題。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校專項治理領(lǐng)導小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。
六、時間安排
（一)宣傳發(fā)動階段(20xx年2月1日-20xx年2月2日），工作任務為：
1、召開管理人員專題會議
2、組織教師學習通知要求
在工作群內(nèi)共享市中區(qū)教育局關(guān)于進一步開展在職中小學教師有償補課專項整治行動的通知》，要求教師認真學習通知要求，吃透文件精神，提高認識。
3、在工作群內(nèi)開展“樹教師新形象，堅持抵制有償家補課”大討論活動。
通過大討論活動，引導全校教師反思自己的.行為，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
（二)自查自糾階段(2月3日-3月1日），學校對在職教師從事有償補課情況進行全面摸底，主要工作：
1、采取個人自查、內(nèi)部互查等形式，認真查找在職教師從事或參與各種形式的有償補課行為，準確掌握本校有無參與或從事有償補課的在職教師，如實填寫有償補課情況登記表；
2、以書面形式向?qū)W校如實報告參加有償補課學生的人數(shù)、地點、收費、原因、任課教師名單、組織人員；
3、將自查自糾階段的情況報教育局督導室。
（三)整改落實階段(3月1日-3月3日）
學校本著“從嚴治教、從嚴治校”的原則，對照查找出來的問題，逐人逐項制定整改措施，限期整改。對舉報的教師調(diào)查屬實的，立即整改；不屬實的，做好解釋，制定預防措施。集中整改期間，學校專項治理領(lǐng)導小組，做到有訪必查，有查必果，認真整改。對有禁不止、繼續(xù)參與有償家教的，將嚴肅處理、絕不姑息。
學校繼續(xù)堅持每學年同全體在職教師簽訂拒絕有償家教責任書的做法，落實目標責任。本次專項整治活動后，學校建立工作長效機制，進一步完善師德師風教育制度，做到集中整治與長效管理相結(jié)合，標本兼治、疏堵結(jié)合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的工作制度，努力辦好人民滿意的教育。
有償補課治理工作總結(jié)通用6
按照《河南省教育廳關(guān)于加強暑期中小學校和在職中小學教師有償補課治理工作的通知》（教師【20xx】495號)安排，經(jīng)開區(qū)六一小學認真開展了專項治理工作，工作取得了明顯成果。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報如下。
一、加強領(lǐng)導，確保專項治理工作的有效開展
為保證在職在編教師有償補課專項治理工作取得實效，學校成立了以校長褚玉紅為組長，馬寧、張鳳領(lǐng)為副組長的“六一小學暑期有償補課專項治理工作領(lǐng)導小組”,成員教導處和辦公室成員組成。辦公室具體負責《河南省教育廳關(guān)于加強暑期中小學校和在職中小學教師有償補課治理工作的通知》落實。
二、動員宣傳，努力提高全體教師的思想覺悟
為了確保全校教職工的積極配合，確保專項治理工作的有序和有效開展，學校重視動員宣傳和思想教育工作。學校先后組織召開了行政會、全校教師會、年級組以及教研組工作會議學習有關(guān)文件和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的`通知（20xx年修訂）》、《新時代教師職業(yè)行為10項準則在規(guī)范教師職業(yè)行為》等相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想認識，明確責任目標和治理重點。扎實的學習和思想教育宣傳，營造出了濃郁的專項治理活動氛圍，廣大教師對此次專項治理活動的思想認識水平顯著提高。假期前，在職教師與學校簽訂了《自覺抵制有償補課承諾書》。
三、認真清理，堅決不留工作漏洞和治理死角
按照文件精神，學校明確提出了自查自糾的六個重點，并在六一微信群中予以明確：利用課余時間、晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學生家中等場所給學生補課并從中獲取報酬；利用職務之便強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課并從中獲取報酬；利用職務之便，進行為中小學生提供食、宿等經(jīng)營性活動的變相有償補課行為并獲取利益；相互介紹或提供補課生源、為其他教師或校外辦學機構(gòu)介紹補課生源并從中獲取報酬；在社會培訓機構(gòu)兼職從事學科類教學、文化補習并從中獲取報酬；其他應當認定為從事有償補課的行為等。
學校要求每位教師對照六個重點領(lǐng)域，本著對自己負責的精神認真填寫《六一小學20xx年有償補課專項治理工作自查表》，自查表中要寫清有無有償補課、補課形式、是否清退等事實。
在教師自查的基礎上，學校進行排查工作。通過明察暗訪等形式，對本校逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況，并對照教師個人填寫的《自查表》進行審核。
正是看到了專項治理活動對端正教風和喚醒教師職業(yè)責任感的重要作用，六一小學對專項治理活動將長期跟蹤考察，并把從事有償補課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列，實行一票否決。通過此次專項治理活動，進一步加強了師德師風建設，純潔了教師隊伍，全校在職教師形成了自覺拒絕有償補課的共識，一心一意投身教學、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責任感、自豪感和良好行風正在蔚然形成。
有償補課治理工作總結(jié)通用7
在學期初，學校領(lǐng)導認真學習文件精神，明確自身職責，從思想上提高對開學治理亂收費工作的認識。首先，學校成立了由校長為組長的治理亂收費領(lǐng)導小組，制訂了治理亂收費各項規(guī)章制度，治理亂收費工作由一把手校長親自抓。其次，召開專題會議，落實零收費。同時嚴格按照上級要求，實施“四免一補”政策。開學初，學校對各班進行收費調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。
一、加強領(lǐng)導，健全組織。
在治理亂收費工作中，學校成立了工作領(lǐng)導小組，由祁桂英任組長，韓梅為副組長，部分中層領(lǐng)導為組員。做到學校一把手親自抓，并指定專人負責這項工作，從組織上和力量上保證了此項工作的順利開展。
二、加強宣傳學習，提高自覺性
為增強全校對開展治理教育亂收費工作重要性和必要性的認識，學校利用各種形式進行動員部署。
1、嚴格執(zhí)行上級文件精神，本學年，我校按照教體局的統(tǒng)一要求，保證全校學生免除雜費、學費、作業(yè)本費、教科書費，大力宣傳“四免一補”政策，并認真執(zhí)行。在開學前召開專題會議，學習“治理教育亂收費”相關(guān)文件，把握文件要求，明確各自職責與任務，有序地部署好開學工作。
2、學校根據(jù)市區(qū)教體局的.文件精神，組織教師學習上級關(guān)于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案，吃透精神，提高認識。在全校班主任工作、學科教師會議上，提出工作的相關(guān)要求，并與全體教師簽訂了《治理亂收費責任狀》，要求全體教師必須認真對待，嚴禁私設項目收費，不得強行向?qū)W生推薦教輔用書，嚴禁私自動員學生訂購教輔用書、練習冊、教具、磁帶等；不允許教師私自外出有償補課、辦托管班，嚴格收費紀律。堅決杜絕任何形式的亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
三、加強制度建設，規(guī)范收費行為
我校在治理教育亂收費工作中，不斷加強制度建設，堅持治理亂收費制度。
1.建立亂收費工作責任追究制度，并與各教研組長簽訂治理教育亂收費工作責任狀。
2.嚴格執(zhí)行“四免一補”政策。
3.不自立收費項目，堅持“四免一補”公示制，有計劃地使用經(jīng)費，嚴肅審批報銷手續(xù)，堅決杜絕帳外帳、“小金庫”、亂收亂支等違紀行為。
四、開展師德師風教育活動，提高教師師德修養(yǎng)水平 開學初，我校全體教師向家長、社會鄭重承諾：廉潔從教，依法執(zhí)教。不增加學生過重的課業(yè)負擔，不以教謀私，不違規(guī)帶生辦班或校外兼課，不利用學生家長為自己辦私事，不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，不搞有償家教，不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。真誠接受社會、家長、學生的監(jiān)督。同時，召開專題會議組織全體教師學習了XX市《教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定(試行)》。要求教師要從細處著眼關(guān)愛學生，了解學生要細心、教育學生要耐心、服務學生要熱心。嚴格按照《規(guī)定》要求自己，用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。
五、建立健全監(jiān)督機制，嚴格責任追究制度 加強與家長之間的溝通，家校良性互動，讓家長擁有知情權(quán)和發(fā)言權(quán)，爭取他們對學校工作的支持。
開學初，學校各班召開家長會，提供學校與家長交流的平臺，增強了家長責任意識，進一步促進家校共育。同時，班主任向家長告知監(jiān)督電話，向?qū)W生家長征求意見，并做好反饋工作。并熱情接受家長的詢問，解釋新學期的新政策，讓家長滿意，社會放心。
1.開通學校亂收費舉報電話，設立家長信箱，主動接受學生家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。
2.建立家校聯(lián)系表，校長親自不定期給各班學生家長打電話，了解教師有無亂收費行為。在調(diào)查過程中，沒有家長反映學校教師有亂收費的現(xiàn)象。
3.本學期開學初，學校組織相關(guān)人員對各班教師有償補課、推銷教輔用書、辦托管班等項目進行了個別訪談，未發(fā)現(xiàn)問題。由于工作做得細致扎實，學生、家長對學校治理亂收費工作非常滿意。
4.對投訴的收費問題及時查實、及時反饋，并及時給投訴人回訪，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)亂收費的現(xiàn)象。 我校始終堅持“依法治校”，嚴格治理亂補課、亂辦班、亂收費行為，學校各項工作得以健康、穩(wěn)定地開展，取得了可喜的成績。今后，我們將進一步健全治理亂收費的長效機制，把學校建成人民滿意的“規(guī)范化管理學校”。
有償補課治理工作總結(jié)通用8
為了認真貫徹落實黨的教育方針政策，全面實施《中華人民共和國義務教育法》，我校根據(jù)市、縣教體局的文件精神及相關(guān)要求，并結(jié)合我校實際，對教職工做了嚴格要求，進一步規(guī)范了學校教師的教育教學行為，維護正常的教育教學秩序的同時維護了教育及教師隊伍的良好形象，杜絕了在職教師校外辦班和有償家教行為的產(chǎn)生。現(xiàn)將有關(guān)總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，提高教師自我認識
在學校召開的各種會議上，楊校長等學校領(lǐng)導每次都必須要講的一個話題就是提醒教師，不要在校外辦班和從事有償補課，加大對治理亂辦班、亂補課和有償家教工作的`宣傳教育，從教師的自身利益出發(fā)，認真分析其中的得失和利害關(guān)系。讓教師明白有償補課，不僅違反教師職業(yè)道德規(guī)范要求，而且違反了作為服務性行業(yè)一員的基本道德，教師的職業(yè)是神圣的，這樣做對樹立教育行業(yè)整體形象是不利的。學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師八條禁令和三項處罰措施》等相關(guān)內(nèi)容，定期檢查教師的師德師風學習筆記，并適時上交學習心得，從而提高教師的自我認識。
二、加強管理、嚴格要求，建立長效機制
學校結(jié)合專項治理工作，在完善師德師風建設的同時加強師德師風教育，堅持長期監(jiān)管與重點治理相結(jié)合，以強化教育，強化監(jiān)督，建立長效監(jiān)管機制為手段；以規(guī)范基礎教育階段教師個人行為為目的；以社會、家長、學生的滿意程度來衡量師德師風教育的標準。利用每學期的師德師風學習周和平時的教職工例會，集體組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師八條禁令和三項處罰措施》，特別提出，嚴禁我校教師在任何時候任何地方從事校外辦班和有償補課，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，并與評優(yōu)選先、職稱評聘等掛鉤。
通過學習宣傳和嚴格管理，截至目前學校沒有發(fā)現(xiàn)一位教師在校外辦班和進行有償補課等不良行為。
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