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最佳年終工作總結

時間:2024-11-28 13:27:23 工作總結 我要投稿
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最佳年終工作總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編精心整理的最佳年終工作總結,歡迎大家分享。

最佳年終工作總結

最佳年終工作總結1

  一年來的工作已經結束了,我覺得這是一件非常有意義的事情,給我的感覺非常的好,我清楚的意識到了在這方面我應該要去努力的方向,一年來還是進步很大的,在某某銀行這里我覺得是非常充實的,給我感覺很好,我也是深刻的意識到了這一點,我應該要讓自己進一步去規劃好的工作,對于這一年來的工作我也需要總結一下。

  在這方面我是要堅持自己的原則,作為一名銀行員工這是我要去做好的,我相信我是可以做好自己分內的職責的,工作是自己的事情,不能耽誤了,這段時間我也是應該要端正好態度,一年來我也是認真做好了分內的職責,作為一名銀行員工我不斷的提高自己的能力,去接觸各種業務,提高自己的能力,我也相信這對我是一件非常有意義的事情,這段時間以來我也是認真做的更好的,只有在這樣的環境下面不斷的去提高自己工作經驗,才能夠吸取更多的工作經驗,這一點還是應該要去做好的,一年來在工作中我是經歷了很多的,對于我而言這也是應該要去端正好的態度。

  在某某銀行這里我感覺是一件非常有意義的事情,通過自己的努力我是提高了自己的工作能力,一年來我認真服務好每一位客戶,在銀行工作我一直以來都是非常的有信心,我認為這也是一種對待工作的`態度,在某某銀行就應該嚴格的要求自己,一年來在工作當中我認真聽取周圍同事的意見,這也是我應該要去完善好的,真的感覺非常不應該,這一年來我還是有非常大的提高的,這也是接下來應該要去落實好,通過這樣的方式我還是可以讓自己有更多的進步,在某某銀行工作這是我的榮幸,我的業務能力也是得到了非常大的提高,這是我的榮幸,我希望能夠在以后的工作當中繼續保持一個好的態度,我對自己也是非常的有信心的,作為一名銀行員工細心有責任感是基礎的,在這方面還是要認真保持一個好的態度,工作一年的時間,我真的感覺自己進步是很大的。

  當然也是有一些做的不夠好的地方,但是我也在慢慢的糾正這一點,在這方面我應該要有自己的態度,我應該在以后的工作當中繼續發揮自己的能力,把這份工作做的更好,感激這一年來的點點滴滴,確實還是應該要去落實好的,在來年的工作當中更加用心履行好職責。

最佳年終工作總結2

  又一年即將過去,回顧過去的一年,我深感時光荏苒,可是我也為自己在這一年中所取得的成績而感到自豪。在這個年終總結中,我將回顧自己的工作表現,并提出一些改進的計劃,以期在新的一年中取得更好的成績。

  首先,我要感謝給予我的機會和信任,使我能夠在這一年中發揮自己的才能并取得成績。在過去的一年里,我積極參與到的各項工作中,并努力克服了一些困難和挑戰。特別是在項目管理方面,我學習了有效的團隊合作和溝通技巧,成功地帶領團隊完成了一些重要的項目。我明白,項目管理是一個不斷學習和提升的過程,所以我將繼續努力提高自己的能力,為創造更多的價值。

  其次,我要感謝我的同事們。在這一年中,我們共同努力、合作無間,取得了許多輝煌的成果。我們互相支持,共同解決問題,并通過有效的協作實現了目標。我深信,一個團隊的成功離不開每一個成員的努力和貢獻。在新的一年里,我將繼續與我的同事們保持良好的關系,共同成長和進步。

  此外,在這一年中我也意識到自己的短板和不足之處。我發現自己在時間管理方面還有待提高。有時候我會過于專注于某個任務而忽視了其他的工作,導致工作進度延誤。我意識到我需要更好地組織和規劃自己的工作,以提高工作效率。同時,我也意識到在與他人溝通方面還有待改進。有時候,我會在表達自己的意見時過于直接,給人一種不友善的感覺。因此,我將努力提高自己的溝通和表達能力,以更好地與他人合作。

  最后,我希望在新的一年里取得更大的突破和成就。我將設定明確的目標,并制定詳細的計劃來實現這些目標。我會不斷學習和自我提升,通過參加培訓課程和讀書來擴展自己的`知識面。我也會積極參與的各項活動,為創造更大的價值。

  在這個年終總結中,我回顧了自己過去一年的工作表現,并提出了一些改進的計劃。我相信只要我持續努力,不斷提高自己,就能在新的一年中取得更好的成績。我對未來充滿信心,期待在新的一年里與我的團隊一起創造更加輝煌的成績!

最佳年終工作總結3

  一、秉承學校年度目標,認真實踐學校辦學理念。

按照校長年度工作目標中:以德治校的方針,全面提高學生的思想、道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,學生學有特長的指導思想。結合我校:“托舉希望、鑄造未來”的辦學理念、“尚德育才,全面發展”的學風和“積淀人生,豐富自我,展示才藝,放飛夢想”的育人目標,積極做好學校的德育工作。

  二、貫徹活動育人的學校德育要求,積極探索學生德育工作的方法和途徑:

1、學期初,根據學生發展狀況和上學期學生養成教育主題實踐活動開展的情況,制定了本學期“我的成長我做主”主題教育活動,通過講誠信、踐諾言、樹信心、懂感恩的四個主題教育活動為主線開展教育活動,通過主題班會、舉辦班級學生目標宣傳欄、承諾墻報、主題板報等形式,使學生在參與中受到了教育。

  通過學生的主體參與、展示對學生進行了一次深刻的教育,充分體現了校長目標中“堅持走彰顯人文色彩的教育教學及培養特色人才的道路,用現代化的課程體系促進學生的全面發展,使學校真正成為提升學生素質、促進學生快樂成長的`搖籃。”的教育理念,另外本學期以主題活動為載體,利用節假日進行節日文化調查、舉辦成人儀式,配合藝體部舉辦文化體育藝術節等活動有力的促進了學生彰顯自我的發展,也更好的體現了促進學生快樂成長,促進全面發展的校長目標。認真落實了校長目標中“積極開展各類藝體活動”的指導性要求。上學期,向上級輸送班主任論文、主題班會影像資料、建黨90周年演講光盤20余份,其中已經有評選結果的班主任獲獎有13人次,占學校班主任總數的近50%。

  借開展“我的成長我做主”主題教育活動,按照本年度校長目標:營造“綠化、美化、凈化、香化”的綠色校園環境的要求穿插進行“我愛我家”主題實踐活動,開展美化教室、宿舍,熱愛公物教育,學生在班主任的帶動下,粉刷教室、宿舍,讓每一個學生得到了鍛煉,為學校節約了資金。借此又對宿舍文化、教室文化進行了進一步的拓展,同時學校教室、宿舍的面貌煥然一新。

  三、按照本年度校長目標、加強班主任培訓

“重視教師培訓工作……提升教師職業道德水平,提高教師把握課程價值的能力、課程開設能力、三維教學目標設計能力、實踐教學能力、德育能力 ……”的要求,結合教體局組織的寒假班主任培訓,精心組織,周密安排,通過觀看視頻、撰寫心得、主題班會設計、案例論文評選、經驗交流、師德論壇、實踐活動設計評選等形式,強化了班主任的職業意識、責任意識、學習意識、實踐意識。班主任工作在學校整體政策的指導下,一是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了、認真負責的多了、水平高的多了;二是班主任工作進入了一種常態化發展進程,優秀班主任作品、優秀班級管理模式、優秀論文不斷涌現。其中賈立杰的班主任論文、主題班會均獲獎。

  四、安全教育常抓不懈 按照校長目標要求:

“采取有效形式,加大守法和安全教育宣傳力度,特別是交通安全和“消防四個能力”教育,提高學生的安全防范意識和自救自護能力。”一是針對季節進行安全教育,如春季防流感、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等,同時與派出所緊密聯系,針對特殊時期進行配合防范:學生放假、學生畢業、學生大型考試等,做到每一次活動都有預案,都有負責人,學校值班組,認真履行規范,執行規則,確保24小時學校安全保障有效。二是按照上級要求,結合學校實際進行應急疏散演練、召開相關主題班會、舉辦專題宣傳欄等形式,保證了學校安全教育的良好氛圍。

  五、加強家校溝通,充分發揮家長的教育和宣傳作用。

按照校長目標中“強化家庭教育,積極開展家長委員會活動和各種形式的家訪活動,落實師生“幫扶結對”制度,進一步鞏固“行風建設活動月”成果”的要求,借助行風活動月、創先爭優活動、以人為本,執政為民主題教育活動和廉政風險反防范教育活動的要求,把學校教育工作與上述活動緊密相連。首先,突顯建立家校聯系暢通渠道,落實師生結對幫扶活動,優化師生、教師家長、家長學校之間的教育和諧發展,成效顯著,收獲很大,受到了家長和社會的好評。期間通過課堂開放、家長會、成立第三屆家長委員會、召開獎學金學生家長座談會、校訊通的短信發送等形式、廣泛受到了社會的關注和好評。

  其次充分落實上級各項惠民政策,認真執行、積極爭取學生的到更多的實惠,上本學期共發放特困學生愛心一日捐救助金8500元,獎學金7600元。

  再是按照有關政策積極落實學生困難自助申請、意外傷害賠償工作。

  四是加強學生心理健康教育,通過校本課程進課堂,鼓勵教師進修心理咨詢師的渠道,心理健康教育資源日漸豐富,并且針對學生選課、高中考提供了必要的支持工作。

  五是牢牢把握學生正面教育主陣地,積極開拓教育渠道,通過評選文明宿舍、優秀學生、各種征文、適時舉辦演講、開設宣傳欄、強化校園廣播、團體活動等途徑,大力營造正氣、創造學生正面教育和引導的氛圍。

  一個學期以來,學校德育工作在上級政策指導下,在學校領導直接領導下,通過全體教職工的努力,逐步理清和明確了學校德育工作的思路。總結過去,下學期還應該在以下方面進行加強和落實:一是,師生幫扶結對工作還沒有完全落實,需要政策支持和監督強化。二是學生學分認定工作還有待進一步協調和完善監控機制。三是貫徹活動育人的教育思想還要進一步挖掘學校的現有教育資源,從行動上進行強化落實檢查。四是要進一步加強班主任的培訓工作。(10)--博才網

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