教師聘任合同

時(shí)間：2023-07-21 16:42:53 合同我要投稿

（合集）教師聘任合同15篇

　　隨著法律法規(guī)不斷完善，人們越發(fā)重視合同，合同的法律效力與日俱增，簽訂合同能促使雙方規(guī)范地承諾和履行合作。那么常見的合同書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師聘任合同，僅供參考，大家一起來看看吧。

（合集）教師聘任合同15篇

教師聘任合同1

　　甲方：身份證號碼：地址：

　　乙方：

　　身份證號碼：地址：

　　甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和教育、教學(xué)工作需要，雙方本著平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。

　　聘用職位及期限

　　職位：教師/

　　期限為一年：自年月日至年月日

　　教師職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，結(jié)合本班實(shí)際，制定班級工作計(jì)劃、教育教學(xué)活動計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，定期向園長做工作匯報(bào)；

　　2、服從園長及教研組長的安排，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極主動，與各班教師團(tuán)結(jié)合作，確實(shí)做好本園教育、保育及生活護(hù)理等工作；

　　3、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細(xì)心；隨時(shí)維護(hù)幼兒在園所內(nèi)之健康與安全及輔導(dǎo)幼兒之身心發(fā)展與個(gè)別差異；

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒戶外活動時(shí)間及游戲時(shí)間；

　　5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使幼兒身心健康成長；

　　6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，落實(shí)與家長雙向溝通，了解幼兒與家長的需求，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。使“優(yōu)質(zhì)教育、愉快教學(xué)、健康成長”等得到充分體現(xiàn)；

　　7、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰；

　　8、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)編教材，制作教具，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；

　　9.園內(nèi)舉辦的各型活動之準(zhǔn)備與執(zhí)行等各項(xiàng)工作；

　　10.其他上級支付之任務(wù)。

　　工作報(bào)酬

　　1．甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬，并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報(bào)酬。并于每月5日支付給乙方上月工資。

　　2．乙方在國家規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)要保質(zhì)保量完成甲方安排的工作任務(wù)。

　　勞動紀(jì)律、獎勵(lì)與處罰

　　1、必須遵守國家法律、法規(guī)；

　　2、必須按國家教委有關(guān)規(guī)定，實(shí)施教育教學(xué)工作；

　　3、甲方有權(quán)按國家政策制定管理本園的規(guī)章制度，并對違反行為進(jìn)行處罰；

　　4、乙方應(yīng)遵守本園的規(guī)章制度及工作時(shí)間，不得擅自離開工作崗位；

　　5、甲方對工作中確有成績或違反紀(jì)律者，將按程序予以獎勵(lì)與處罰

　　6.乙方享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日，婚假、喪假、產(chǎn)假及計(jì)劃生育假；

　　聘用合同的'解除與終止

　　1、聘用期間乙方觸犯法律經(jīng)判刑、服刑的本合同將自行終止；

　　2、聘用期間乙方未經(jīng)甲方允許，不得擅自受聘其他與本園工作時(shí)間有沖突的工作，如違犯者視作違約行為，合同解除；

　　3、在聘用期內(nèi)，如果乙方違反國家法律法規(guī)、國家教委的有關(guān)規(guī)定，或嚴(yán)重違反本園的《園務(wù)制度》，或在家長中反響不良，或教育質(zhì)量嚴(yán)重下滑，教學(xué)成績不佳的情況，甲方有權(quán)在聘用期內(nèi)解聘乙方，并需提前一個(gè)月通知乙方，按相應(yīng)規(guī)定給予補(bǔ)償；

　　4、（因行業(yè)特性，教師不得在學(xué)期中途提出解除合同）乙方需提出解除合同，應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前一月提出。

　　其他

　　1、合同如有未盡事宜，按幼兒園有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行；

　　2、甲乙雙方在執(zhí)行過程中，意見不能達(dá)成一致時(shí)，應(yīng)首先通過協(xié)商解決，如無法協(xié)商，可請上級主管部門協(xié)調(diào)解決，或向市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，直至訴諸法律；

　　3、本合同一式二份，甲乙雙方各一份，經(jīng)雙方簽字后生效，兩份合同具有同等效力；

　　甲方：年月日

　　乙方：

　　年月日

教師聘任合同2

　　聘任方（甲方）：____________

　　法定代表人：_____________

　　地址：_____________

　　上級主管部門：____________

　　受聘方（乙方）姓名：_____________

　　出生年月：_____________

　　最后學(xué)歷：_____________

　　最后學(xué)位：_____________

　　專業(yè)技術(shù)職務(wù)：_____________

　　任職時(shí)間：_____________

　　身份證號碼：_____________

　　受聘方所在二級學(xué)院（教學(xué)部）：________

　　根據(jù)北京印刷學(xué)院人事制度改革的要求，為了進(jìn)一步落實(shí)《北京印刷學(xué)院崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》（印院發(fā)〔20xx〕104號）的規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，特訂立此聘任合同。

　　一、本合同為有固定期限的聘任合同，合同期限自________年________月________日起，至________年________月________日止。

　　如甲乙雙方簽訂的《北京市事業(yè)單位聘用合同書》約定期限不足本合同期限，續(xù)簽《北京市事業(yè)單位聘用合同書》后，本崗位聘任合同有效期至聘任期結(jié)束。

　　二、崗位職責(zé)及責(zé)任目標(biāo)：

　　1、受聘崗位類別：教師系列專業(yè)技術(shù)崗位

　　受聘崗位名稱：________型級崗位

　　2、乙方在聘期內(nèi)所承擔(dān)的任務(wù)（請對照所聘崗位的'基本崗位任務(wù)逐項(xiàng)填寫）：

　　學(xué)科（專業(yè)、課程）建設(shè)：

　　教學(xué)任務(wù)：

　　完成所聘崗位規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

　　科研任務(wù)：

　　完成所聘崗位規(guī)定的科研任務(wù)。

　　團(tuán)隊(duì)任務(wù)：

　　完成所聘崗位規(guī)定的團(tuán)隊(duì)任務(wù)。

　　其他任務(wù)與目標(biāo)（該項(xiàng)任務(wù)由乙方所在單位與乙方商定后填寫）：

　　1、完成不低于所聘型級崗的基本崗位任務(wù)要求。

　　三、甲方根據(jù)法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，在權(quán)限范圍內(nèi)，對乙方有崗位聘任權(quán)、管理權(quán)、考核權(quán)、獎懲權(quán)；并按照《中華人民共和國教師法》及其他有關(guān)規(guī)定，保障乙方的合法權(quán)益。

　　四、乙方必須遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照崗位要求，履行崗位職責(zé)，信守聘約，服從單位安排，完成規(guī)定任務(wù)，接受考核，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　　五、因工作需要，雙方協(xié)商一致，可變更本合同的相關(guān)內(nèi)容。

　　六、本合同未盡事宜，均按國家法律、法規(guī)、規(guī)章及北京印刷學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。

　　七、本合同一式三份，甲乙雙方各持一份，另一份由乙方所在單位保存。

　　甲方：________乙方（簽字）：________

　　法定代表人________

　　或委托代理人（簽字或蓋章）：________

　　簽訂日期：________年________月________日

教師聘任合同3

　　編號：

　　甲方：

　　法定代表人：

　　身份證號碼：

　　電話：

　　電子信箱：

　　乙方（輔導(dǎo)教師）：

　　出生年月：______ ___

　　學(xué)歷：___ ______

　　職務(wù)：_________

　　任職時(shí)間：____ _____

　　身份證號碼：_____ ____

　　根據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定及本中心相關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，特簽以下合同：

　　第一條工作崗位

　　乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任_________教師工作。如果職務(wù)變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認(rèn)乙方的工作職務(wù)。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。

　　第二條聘期

　　本中心首次聘期為_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

　　聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要，聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。

　　第三條工作目標(biāo)

　　乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

　　第四條崗位任務(wù)

　　乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)包括以下幾個(gè)方面：

　　1、教學(xué)任務(wù)

　　（1）乙方必須按照甲方的教學(xué)安排，完成中心教學(xué)任務(wù)

　　（2）乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)，樹立中心形象。

　　第五條職業(yè)道德

　　 2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守中心的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)中心聲譽(yù)。

　　3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。

　　第六條工資待遇

　　在聘任期內(nèi)，甲方應(yīng)該按照中心規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。工資=基本工資700.00元+獎金100.00—400.00元不等。獎金的發(fā)放主要依據(jù)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、招生表現(xiàn)、學(xué)生評議、家長評價(jià)以及中心負(fù)責(zé)人評議等。

　　第七條成果獎勵(lì)

　　 1、年末甲方將根據(jù)本年度所有輔導(dǎo)教師的考核結(jié)果，評出的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，給予一次性獎勵(lì)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　2、乙方在聘期內(nèi)做出突出成績的，甲方應(yīng)積極給予鼓勵(lì)或資助。

　　第八條中心對合同的解除

　　 1、乙方在聘期內(nèi)如不能履行本協(xié)議所規(guī)定的職責(zé)，考核不合格或有違法違紀(jì)行為，甲方有權(quán)予以解聘，終止本協(xié)議。

　　2、聘用合同期內(nèi)，受聘人員出現(xiàn)下列情形之一者，聘用單位可以解除聘用合同：

　　（1）不能按時(shí)完成工作任務(wù)目標(biāo)，給中心工作造成嚴(yán)重?fù)p失的；

　　（2）不服從中心工作安排的；

　　（3）嚴(yán)重失職，對中心利益造成重大損害的；

　　（4）不能認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，違反工作紀(jì)律或其它規(guī)章制度，品行不端，師德修養(yǎng)差經(jīng)教育仍不改正，在中心及社會上造成惡劣影響的；

　　（5）年度考核不合格的.；

　　（6）被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養(yǎng)的；

　　第九條受聘方對合同的解除

　　1、下列情形之一者，受聘人員可以要求聘用單位解除聘用合同。

　　（1）聘用單位不能履行聘用合同，未按合同約定提供受聘方必要的工作條件或未按時(shí)支付受聘方報(bào)酬；

　　（2）經(jīng)聘用單位同意，受聘人員升學(xué)、應(yīng)征入伍、調(diào)出本中心到其他單位工作。

　　2、乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的，需提前一個(gè)月向甲方提出申請，經(jīng)甲方審核同意后，方可辭聘，并視具體情況承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

　　第十條合同解除的處理

　　 1、任何一方解除合同須以書面形式通知對方，并以協(xié)商為前提。

　　2、甲乙雙方合同解除后，乙方應(yīng)歸還甲方在聘用期間由甲方提供給乙方使用的設(shè)備和財(cái)產(chǎn)。

　　3、聘任期間如發(fā)生雙方無法預(yù)見、無法防范，致使合同無法正常履行的事由，需要變更或解除合同的，聘任雙方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定妥善處理。

　　第十一條違約責(zé)任

　　 1、本合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行。任何一方如違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，支付違約金。

　　2、若乙方在聘期內(nèi)若享受過甲方出資培訓(xùn)的，乙方違反規(guī)定擅自解除合同時(shí)還應(yīng)向甲方退回全部培訓(xùn)費(fèi)用。

　　第十二條合同的終止

　　如一方提出終止協(xié)議，則需提前5天以書面形式通知對方。在按照本協(xié)議所規(guī)定的各項(xiàng)條款妥善安置以及處理好各種財(cái)務(wù)等事宜后，方可終止協(xié)議。

　　第十三條合同的變更

　　本合同履行期間，發(fā)生特殊情況時(shí)，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應(yīng)及時(shí)書面通知對方，征得對方同意后，雙方在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)（書面通知發(fā)出5天內(nèi)）簽訂書面變更協(xié)議，該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經(jīng)雙方簽署書面文件，任何一方無權(quán)變更本合同，否則，由此造成對方的經(jīng)濟(jì)損失，由責(zé)任方承擔(dān)。

　　第十四條合同的效力

　　 1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字并加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。

　　2、本協(xié)議一式２份，甲方、乙方各１份，具有同等法律效力。

　　3、本合同的附件和補(bǔ)充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。

　　甲方（蓋章/簽字）：_________ 乙方（蓋章/簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

教師聘任合同4

　　甲方：

　　乙方：

　　簽訂日期：年月日

　　HR工具-文本范例

　　甲方（聘用單位）：_________________

　　法定代表人：_______________________

　　乙方（受聘人）：___________________

　　甲乙雙方本著友好合作精神，根據(jù)國家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

　　第一條合同期限

　　1．合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

　　2．聘用合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

　　3．本合同期滿后，任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個(gè)月書面通知對方。

　　第二條乙方的權(quán)利

　　1．按約定取得_______元人民幣/課時(shí)的授課報(bào)酬；

　　2．享受授課期間的食宿、交通補(bǔ)貼_______元人民幣/天。

　　3. 社會保險(xiǎn)金

　　4．要求甲方提供與授課對象相關(guān)的背景資料及授課的相關(guān)業(yè)務(wù)資料。

　　5．要求甲方提供良好的教學(xué)環(huán)境和必須的教學(xué)軟件。

　　第三條乙方的義務(wù)

　　1．為甲方的授課積極準(zhǔn)備教案；按時(shí)、認(rèn)真上課，布置及批改作業(yè)；保證每次課時(shí)（_______分鐘/節(jié)課）的完整，內(nèi)容的充實(shí)；對學(xué)生進(jìn)行考勤及紀(jì)律管理；學(xué)期末組織考試并提供每位學(xué)生的最終成績。

　　2．甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關(guān)上課內(nèi)容的詢問的解答等。

　　3．遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。

　　HR工具-文本范例

　　第四條甲方的權(quán)利

　　1．要求乙方按教學(xué)計(jì)劃按時(shí)完成授課，維護(hù)授課時(shí)的教學(xué)秩序，并提供最終考試成績等。

　　2．組織學(xué)生對授課質(zhì)量進(jìn)行評議，并根據(jù)學(xué)生的評議對授課內(nèi)容及人員進(jìn)行調(diào)整。

　　3．有權(quán)根據(jù)自身情況對課時(shí)進(jìn)行調(diào)整，對授課內(nèi)容進(jìn)行變更，但必須提前通知乙方。

　　第五條甲方的義務(wù)

　　1．按時(shí)支付授課報(bào)酬：_______元人民幣/課時(shí)。

　　2．按時(shí)支付授課期間的.食宿、交通補(bǔ)貼_______元人民幣/天。

　　3．向乙方提供學(xué)生的背景資料，講明授課要達(dá)到的目的，協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。

　　4．為乙方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境和必須的教學(xué)軟件。

　　第六條本合同的變更、終止和解除

　　1．本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。

　　2．確需變更合同的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達(dá)成一致意見的，原合同繼續(xù)有效。

　　3．經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，本合同可以解除。

　　4．本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時(shí)，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個(gè)月前，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

　　5．有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔(dān)違約責(zé)任：

　　（1）發(fā)生不可抗力，即不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況而導(dǎo)致課程不能繼續(xù)安排；

　　（2）乙方被證明不符合聘用條件的；（如沒有教授資歷或能力）

　　（3）乙方故意不按時(shí)完成授課內(nèi)容和授課計(jì)劃的，

　　（4）通過組織學(xué)生對授課質(zhì)量進(jìn)行測評后，乙方教學(xué)不合格的；

　　（5）乙方被依法追究刑事責(zé)任的。

　　除以上原因外，甲方提前解除合同的，應(yīng)給予乙方原定授課費(fèi)的_______%的違約賠償金。甲方因自身原因變更本合同的，應(yīng)提前通知乙方，沒有提前通知造成乙方損失的，應(yīng)當(dāng)賠償。

　　6．有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔(dān)違約責(zé)任：

　　（1）甲方未按照聘用合同約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的；

　　（2）由于身體疾病原因，要求提前終止合同或變更授課時(shí)間，并提供相關(guān)證明，但應(yīng)提前_______天通知甲方；乙方由于本單位工作、會議、出國等安排，導(dǎo)致無法按時(shí)上課的或不能完成教學(xué)計(jì)劃的，需提供相關(guān)證明，同時(shí)應(yīng)承擔(dān)______________的違約責(zé)任。

　　第七條其它事項(xiàng)

　　1．甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

　　2．本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。

　　3．本合同條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸時(shí)，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。本合同未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

　　甲方：（蓋章）____________乙方：（簽字）____________

　　代表：（簽字）____________

　　簽約時(shí)間：________________簽約時(shí)間：________________

教師聘任合同5

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　身份證號碼：_________

　　根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《山東省勞動合同管理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的具體任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本合同。

　　一、甲方聘任乙方為膠州市職業(yè)教育中心合同制教師，聘期為_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止

　　二、乙方在任職期間應(yīng)遵守職業(yè)道德，以身作則，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方應(yīng)在受聘崗位上積極工作，認(rèn)真履行本崗位的職責(zé)，努力完成本崗位的工作任務(wù)和目標(biāo)。

　　三、有下列情形之一的，甲方有權(quán)提前解除勞動合同。

　　1、乙方嚴(yán)重不履行教師職責(zé)，違反學(xué)校規(guī)章制度的.；

　　2、就業(yè)期間發(fā)生教學(xué)事故，教學(xué)效果差，不被大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可，嚴(yán)重違反教學(xué)管理制度；

　　3、有違法行為的，處拘役及以上；

　　4、符合終止合同條件的其他情形。

　　5、乙方在聘用期限屆滿前單方面解除合同的，視為違約，造成的損失由乙方承擔(dān)。

　　6、本合同未盡事宜，國家有規(guī)定的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。國家沒有規(guī)定的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以補(bǔ)充和完善。

　　四、甲方有義務(wù)為乙方的正常教學(xué)提供必要的場所和教材，并協(xié)助乙方組織教學(xué)活動。

　　五、特殊情況需要解除合同的，雙方應(yīng)提前30天通知對方，寒暑假期間可電話通知對方。

　　甲方簽字：_________

　　乙方簽字：_________

　　_____年___月____日

教師聘任合同6

　　同志（乙方）在甲方任教。雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、甲方聘請乙方擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，具體內(nèi)容見附件。

　　二、甲方應(yīng)履行以下義務(wù)：

　　1、向乙方提供教材、教學(xué)用具、備課紙、教學(xué)安排、課表等有關(guān)教學(xué)資料。

　　2、甲方每月的5號按時(shí)向乙方結(jié)算一次上個(gè)月的工資，按元/天的標(biāo)準(zhǔn)（不含獎金、提成），按月向乙方支付報(bào)酬。

　　3、安排乙方進(jìn)行必要的.學(xué)習(xí)及培訓(xùn)交流活動，不斷提高乙方的教學(xué)水平。

　　三、乙方必須履行甲方所規(guī)定的外聘教師基本要求（附件1），認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。若不能認(rèn)真履行教師要求、完成教學(xué)任務(wù)，甲方有權(quán)解聘。

　　四、在合同有效期內(nèi)，一方因故需要解除合同，應(yīng)因教學(xué)工作需要，圓點(diǎn)美術(shù)（甲方）聘請

　　提前半個(gè)月以上通知對方。否則，對方有權(quán)要求經(jīng)濟(jì)賠償。

　　五、為了確保甲方的教學(xué)聲譽(yù)，在規(guī)定的合同期限內(nèi)，乙方按照甲方的教學(xué)要求認(rèn)真負(fù)責(zé)履行教學(xué)職責(zé)，合同期滿，乙方優(yōu)先續(xù)簽合同。

　　六、未盡事宜，雙方適時(shí)協(xié)商。

　　七、本協(xié)議自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。

　　八、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，教學(xué)處備案一份。本協(xié)議到期后自行終止。

　　甲方：渭南市圓點(diǎn)美術(shù)工作室乙方：（蓋章）

　　二Oxx年月日二Oxx年月日

教師聘任合同7

　　甲方(用人單位)名稱：

　　法定代表人：

　　乙方(受聘人員)姓名：

　　性別：

　　出生年月日：

　　民族：

　　文化程度：

　　居民身份證號碼：

　　家庭住址：

　　郵政編碼：

　　電話：

　　根據(jù)國家法律和有關(guān)政策，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，自愿簽訂本合同：

　　一、聘用合同期限。

　　(一)本合同合同期從x之日起至任何一方提出終止之日止。

　　二、工作性質(zhì)

　　乙方同意按甲方工作需要，在x崗位工作，完成該崗位承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　三、勞動報(bào)酬

　　甲乙雙方方在聘用期間在平等自愿的基礎(chǔ)上約定聘用工資。乙方當(dāng)月工資由甲方于次月10日以現(xiàn)金發(fā)放或打銀行卡。

　　四、乙方為退休、內(nèi)退或停薪留職人員，甲方無法為乙方繳納社會保險(xiǎn)，同時(shí)甲方也不負(fù)擔(dān)乙方有關(guān)社會保險(xiǎn)的相應(yīng)責(zé)任。

　　五、甲方依照國家的有關(guān)規(guī)定和甲方的`規(guī)章制度對乙方行使管理權(quán)、考核權(quán)和獎懲權(quán)。

　　六、合同期間因工作需要，甲方有權(quán)調(diào)整乙方的工作崗位。

　　七、解除勞動合同的程序

　　雙方協(xié)商一致，認(rèn)為下述程序是公正而合理的。

　　1.提前7個(gè)工作日提出解除聘用合同通知;

　　2.乙方歸還甲方各種文件、資料、通信設(shè)備、勞動工具、住房、交通工具等屬于甲方財(cái)產(chǎn)。如有遺失、損壞應(yīng)予賠償。

　　3.交接工作。

　　甲方(蓋章)：

　　年月日

　　乙方(簽名):

　　年月日

教師聘任合同8

　　因教學(xué)工作需要，x職業(yè)技術(shù)學(xué)院系、部（甲方）聘請同志（乙方）在甲方任教。雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、甲方聘請乙方擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，具體內(nèi)容見下表：。

　　受聘任教一覽表

　　二、甲方應(yīng)履行以下義務(wù)：

　　1、向乙方提供教材、備課紙、教學(xué)安排、課表、教學(xué)大綱等有關(guān)教學(xué)資料。

　　2、依甲方結(jié)算課酬的周期，按元/課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，分期向乙方支付報(bào)酬。

　　三、外聘教師基本職責(zé):

　　1、具有正確的.世界觀、積極向上的人生態(tài)度、不斷創(chuàng)新的精神，為人師表，教書育人。遵守黨紀(jì)國法和學(xué)院的規(guī)章制度，服從教學(xué)安排，依據(jù)合同忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、研究教學(xué)方法，講求教學(xué)效果，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段使學(xué)生學(xué)有成效。加強(qiáng)師生溝通，平等的對待每個(gè)學(xué)生，保證教育的公正性。

　　3、兼職教師對其所承擔(dān)教學(xué)的課程，應(yīng)在開課前兩周內(nèi)根據(jù)校歷、教學(xué)進(jìn)程表和課程表的安排，填寫學(xué)期授課計(jì)劃（一式三份），經(jīng)教研室主任審查，系（部）主任批準(zhǔn)，教務(wù)辦、系（部）或教研室各執(zhí)一份。

　　4、兼職教師必須根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并按要求撰寫好教案。

　　5、教師上課應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)院的作息時(shí)間，不遲到、不拖課、不提前下課。

　　6、兼職教師因事、因病需要調(diào)、停課或代課，應(yīng)提前向系（部）提出申請，系（部）主任簽署意見，報(bào)教務(wù)辦批準(zhǔn)并辦理相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)行。教師因故不能提前辦理手續(xù)時(shí)，原則上應(yīng)提前12小時(shí)通知所在系（部），由系（部）代辦或事后補(bǔ)辦。

　　7、兼職教師應(yīng)按照學(xué)院要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷命題及閱卷等工作。

　　8、課程授課及考核結(jié)束后，應(yīng)按照學(xué)院及系（部）的有關(guān)規(guī)定，上交成績單、課程總結(jié)等相關(guān)材料。

　　四、乙方必須履行甲方所規(guī)定的外聘教師基本職責(zé)（本合同第三點(diǎn)），認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。若乙方不能認(rèn)真履行教師職責(zé)、完成教學(xué)任務(wù)，或違反學(xué)院管理規(guī)定，不能按時(shí)提交各種教學(xué)文檔，情節(jié)嚴(yán)重者，甲方有權(quán)予以解聘，情節(jié)較輕者，適當(dāng)扣除講課酬金。

　　五、在合同有效期內(nèi)，一方因故需要解除合同，應(yīng)提前一個(gè)星期以上通知對方。否則，對方有權(quán)要求經(jīng)濟(jì)賠償。

　　六、未盡事宜，雙方適時(shí)協(xié)商。

　　七、本協(xié)議自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。

　　八、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，教務(wù)處、人事處備案一份。本協(xié)議到期后自行中止。

　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

教師聘任合同9

　　甲方（聘任方）：_________

　　通訊地址：_________乙方（受聘人員）姓名：_________

　　性別：_________

　　出生日期：_________年_________月_________日

　　現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：_________

　　身份證號碼：_________

　　家庭通訊地址：_________根據(jù)《_________》的規(guī)定，經(jīng)學(xué)校授權(quán)，《_________》大學(xué)校長作為甲方與受聘人員（乙方）簽訂職位聘任合同書，甲乙雙方按照平等自愿，協(xié)商一致的原則，簽訂本合同，共同信守。

　　第一條

　　職位聘任合同期限

　　本合同期限類型為無固定期限聘任合同。這里所說無固定期限是指國家法律，政策或?qū)W校規(guī)定的被聘任者退休之前的期限。

　　乙方在受聘期內(nèi)辭職，應(yīng)提前6個(gè)月通過所在院系向?qū)W校遞交辭呈。第二條

　　工作任務(wù)與目標(biāo)

　　1．乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在教授職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認(rèn)乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。

　　2．乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

　　3．乙方必須按照甲方的教學(xué)安排，每學(xué)年完成研究生或本科生教學(xué)任務(wù)，總學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到200學(xué)時(shí)以上。

　　4．乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)院及教研室分配的教學(xué)工作，認(rèn)真進(jìn)行課程建設(shè)（如教材編寫，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革，實(shí)驗(yàn)方法變革等）。

　　5．爭取和主持科研項(xiàng)目，科技創(chuàng)新研究任務(wù)及目標(biāo)

　　（1）乙方在考核期內(nèi)，必須至少主持過1項(xiàng)省部級以上科研項(xiàng)目；或至少主持1項(xiàng)省部級以上重大項(xiàng)目的子課題；或主持1項(xiàng)橫向科研項(xiàng)目（科研經(jīng)費(fèi)在_________元以上）。

　　（2）乙方對主持的科研項(xiàng)目，應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，必須按照項(xiàng)目計(jì)劃書的內(nèi)容以及學(xué)院科研項(xiàng)目中后期管理的相關(guān)規(guī)定保質(zhì)保量地完成。

　　6．乙方在考核期內(nèi)平均每學(xué)年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著（第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學(xué)）；或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在sci收錄雜志（if3．0以上）學(xué)術(shù)論著（第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學(xué)）。

　　7．乙方應(yīng)該積極參加學(xué)院以及所在教研室的學(xué)科建設(shè)工作，協(xié)助完成相關(guān)的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

　　8．乙方應(yīng)該完成學(xué)院以及教研室分配的與教學(xué)相關(guān)的工作以及行政管理工作。

　　第三條

　　乙方權(quán)利

　　乙方有權(quán)要求甲方支持，配合履行職位職責(zé)，要求甲方在國家法律，法規(guī)和學(xué)校能力允許的前提下，為乙方提供教學(xué)和科研必要的工作條件。

　　乙方在本校每連續(xù)工作滿五年，在學(xué)院允許的前提下，可享受6個(gè)月的學(xué)術(shù)假，職從事學(xué)術(shù)研究工作；學(xué)術(shù)假為有薪假期，乙方在享受學(xué)術(shù)假的學(xué)年，基本教學(xué)工作量要求減半；乙方要求享受學(xué)術(shù)假，需提前6個(gè)月向所在院系提出申請。

　　乙方如主持重大科研項(xiàng)目，或參加重大課題研究工作并且在項(xiàng)目中負(fù)有較重要責(zé)任，在課題進(jìn)行期間，可申請額外享受不超過二年的有薪學(xué)術(shù)假，在享受學(xué)術(shù)假期間，乙方教學(xué)工作量免于考核。

　　甲方必須為乙方申請項(xiàng)目提供必要的條件。

　　甲方應(yīng)該從人力、物力和時(shí)間上為乙方主持和完成項(xiàng)目提供便利。

　　第四條

　　乙方義務(wù)

　　乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

　　乙方同意按照聘任期內(nèi)甲方施行的《教師編制核定，職位設(shè)置與職務(wù)聘任規(guī)程》的要求履行義務(wù)和承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　乙方必須完成《_________醫(yī)學(xué)院教師職務(wù)基本責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)》中所要求完成的工作任務(wù)，并達(dá)到相應(yīng)職務(wù)所規(guī)定的考核指標(biāo)。

　　同意履行本合同所承諾或約定的義務(wù)和職位職責(zé)。

　　乙方承諾，未經(jīng)書面向甲方提出申請，并獲甲方許可，不在校外兼任有報(bào)酬性的職業(yè)。

　　第五條

　　工資和福利

　　1．在聘任期內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和乙方的`工作性質(zhì)等支付工資給乙方。

　　2．除前款工資性勞動報(bào)酬外，乙方還可按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取校內(nèi)津貼（含稅金）。在學(xué)校津貼制度發(fā)生變化的情況下，上述津貼制度應(yīng)同時(shí)變化。

　　3．乙方有下列情形之一的，甲方可根據(jù)法律，法規(guī)和學(xué)校規(guī)定減發(fā)或停發(fā)乙方基本工資，校內(nèi)津貼和生活補(bǔ)貼，并視情形解除本合同：

　　（1）當(dāng)月事假，病假超過學(xué)校規(guī)定工作日；

　　（2）出現(xiàn)曠工行為；

　　（3）受黨政紀(jì)律處分；

　　（4）不能很好履行職位職責(zé)的，且造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的；

　　4．乙方有權(quán)享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括保險(xiǎn)，醫(yī)療等費(fèi)用。甲方同時(shí)為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。

　　5．甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)校現(xiàn)行政策執(zhí)行。

　　6．公派出國（出境）按照學(xué)校教職工出國（出境）辦法執(zhí)行。

　　出現(xiàn)本合同第七條所列舉情況，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述權(quán)益。

　　第六條

　　聘任考核

　　1．甲方按照國家法律和學(xué)校規(guī)章定期對乙方履行職位職責(zé)狀況進(jìn)行考核。

　　2．在聘任期內(nèi)，乙方有義務(wù)每學(xué)年向甲方考評機(jī)構(gòu)提交書面述職報(bào)告或履行職位職責(zé)情況總結(jié)。

　　3．考核標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）乙方同意按照學(xué)校《教師編制核定，職位設(shè)置與職務(wù)聘任規(guī)程》以及《_________》中所列各項(xiàng)內(nèi)容與指標(biāo)進(jìn)行考核。

　　（2）本合同第二條和第四條之約定。

　　4．乙方同意按照甲方的考核辦法接受考核。

　　5．考核結(jié)果作為工資，職位津貼發(fā)放和繼續(xù)聘任的依據(jù)。若乙方經(jīng)考核不合格，則甲方有權(quán)視情況減發(fā)或停發(fā)工資，職位津貼，甚至可以根據(jù)實(shí)際情況解除本合同。

　　第七條

　　解聘

　　1．乙方在受聘期間有以下之一情形者，甲方可以解聘：

　　（1）乙方在考核期內(nèi)未能完成《教師職務(wù)聘任合同》規(guī)定之工作任務(wù)；

　　（2）乙方受聘期間發(fā)生重大教學(xué)責(zé)任事故和工作責(zé)任事故，對學(xué)校和他人造成了嚴(yán)重?fù)p失；

　　（3）乙方經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會確認(rèn)，有嚴(yán)重違背學(xué)術(shù)道德，違反學(xué)術(shù)規(guī)范的情節(jié)；

　　（4）乙方未經(jīng)學(xué)校同意擅自離校或出國人員未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸，超過三個(gè)月，或在一個(gè)月內(nèi)經(jīng)兩次書面催促明確拒絕歸校；

　　2．乙方在受聘期間有以下之一情形者，甲方有權(quán)直接解聘

　　乙方經(jīng)司法程序認(rèn)定嚴(yán)重違反法律并被判處刑罰；

　　乙方未經(jīng)學(xué)校同意擅自離校或出國人員未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸，超過六個(gè)月，或者經(jīng)兩次書面催促而明確拒絕歸校；第八條

　　違約責(zé)任

　　本合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴(yán)格履行。任何一方違反合同約定，給對方造成損失的，應(yīng)當(dāng)付給對方相應(yīng)的賠償金。

　　第九條

　　雙方需要約定的其他事項(xiàng)

　　乙方可就職務(wù)聘任，業(yè)績考核和紀(jì)律處分等方面的問題，向?qū)W校教師編制核定與職務(wù)聘任委員會提出申訴或投訴；申訴和投訴必需以書面形式提出，且必須充分說明理由。

　　乙方對學(xué)校教師編制核定與職務(wù)聘任委員會的裁定不服者，可以書面形式向?qū)W校仲裁委員會申請仲裁。

　　甲乙雙方的有關(guān)文件只要寄往本合同的通訊地址，一經(jīng)寄出3日內(nèi)即視為送達(dá)，如有地址改變，改變方需在一周內(nèi)通知對方，否則仍以本合同地址視為送達(dá)地址。

　　本合同未盡事宜，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第十條

　　本合同經(jīng)甲乙雙方簽章后生效，一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，校人事處備案一份。甲方（簽章）：_________

　　乙方（簽章）：_________

　　_________年____月____日

教師聘任合同10

　　克東縣（甲方）聘任同志（乙方）為，課程名稱為：xxxx。

　　合同期限：自xx年xx月xx日起，

　　至xx年xx月xx日止；

　　其中：xx年xx月xx日起，

　　至xx年xx月xx日為試用期。

　　為了使雙方在聘任工作中更好地行使自己的權(quán)利和履行所承擔(dān)的義務(wù)，特立聘任合同如下：

　　甲方：1、有聘任和提出解聘的權(quán)利。

　　2、在現(xiàn)有條件允許前提下，向乙方提供必要的工作條件。支持乙方的工作，以保證乙方的責(zé)、權(quán)、利。

　　3、有權(quán)對乙方履行崗位職責(zé)的情況進(jìn)行考核。監(jiān)督檢查其承擔(dān)崗位職責(zé)的執(zhí)行情況與教學(xué)任務(wù)的完成情況。

　　4、按國家工資政策規(guī)定兌現(xiàn)乙方的工資待遇,按時(shí)兌現(xiàn)崗位津貼。

　　5、在下列情況下，有權(quán)解聘：

　　①發(fā)現(xiàn)乙方有違法亂紀(jì)行為；

　　②經(jīng)考核，乙方不能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，玩忽職守造成不良影響或損失；③經(jīng)考核，乙方確系無法完成聘期的教學(xué)考核等指標(biāo)；

　　④違反校紀(jì)校規(guī)且經(jīng)批評教育無明顯改進(jìn)。

　　乙方：1、有應(yīng)聘和提出辭聘的權(quán)利；

　　2、有權(quán)享受所聘崗位應(yīng)有的國家工資待遇和校內(nèi)崗位津貼；

　　3、有履行崗位職責(zé)和完成所聘崗位規(guī)定完成的教學(xué)考核指標(biāo)（見下）的義務(wù)，并自覺接受甲方在聘期內(nèi)的考核。

　　4、有服從學(xué)校工作安排的義務(wù)。

　　其他：

　　1、本聘約在雙方簽字后即生效。有效期自20xx年7月1日起至20xx年7月1日止；

　　2、聘期內(nèi)如遇乙方職務(wù)晉升，并按新崗位聘任時(shí)，可終止本聘約并重新簽約。

　　3、甲乙雙方應(yīng)忠實(shí)履行聘約，無正當(dāng)理由，中途不能無故辭、解聘。確需辭、解聘時(shí)，均應(yīng)提前30天通知對方，以便安排工作。乙方在聘期內(nèi)要求提前解除聘約的，根據(jù)實(shí)際發(fā)生的聘期和實(shí)際完成的`任務(wù)結(jié)算院內(nèi)崗位津貼。對實(shí)際發(fā)生聘期內(nèi)完成任務(wù)較差者，須酌情退還部分已發(fā)的校內(nèi)崗位津貼。

　　4、在聘期內(nèi)，乙方達(dá)到法定退休年齡時(shí)，應(yīng)按國家政策規(guī)定辦理退休手續(xù)。

　　5、簽約雙方出現(xiàn)糾紛，由校方協(xié)調(diào)解決或由上級主管部門仲裁解決。

　　6、甲乙雙方在此聲明并確認(rèn)：雙方均已仔細(xì)閱讀了本聘約的所有條款，并有充分的理解。甲方已采取合理的方式提請乙方注意各條款的規(guī)定及含義。

　　7、聘約中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

　　8、本聘任合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方教務(wù)處（蓋章）：xx乙方（簽章）：xx

　　xx年xx月xx日xx年xx月xx日

　　受聘教師：xxxx

　　最高學(xué)歷：xxxx

　　受聘崗位：xxxx

　　聘任時(shí)間：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止

　　聘用單位：（公章）xx

教師聘任合同11

　　聘任方：_________（簡稱甲方）

　　受聘方：_________（簡稱乙方）

　　第一條甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。

　　為保證甲方崗位聘任制度的順利實(shí)施，保障甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)_________（以下簡稱“上述文件”）精神，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則簽訂本合同。

　　第二條聘期

　　聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止為試用期。試用期內(nèi)甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿，本合同自動終止。

　　第三條乙方的義務(wù)

　　1、乙方在聘期內(nèi)完成“上述文件”規(guī)定的職責(zé)；

　　2、乙方還應(yīng)完成下列任務(wù)：

　　（1）參見附頁乙方申請表中的工作目標(biāo)和計(jì)劃措施等；_________。

　　第四條崗位待遇

　　在乙方完成第三條義務(wù)、并經(jīng)考核合格后，甲方兌現(xiàn)乙方基本年薪_________元。

　　具體發(fā)放按_________中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第五條甲乙雙方其他權(quán)利和義務(wù)的履行和甲方對乙方的考核、晉升以及本合同的'解除，按_________以及配套細(xì)則中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第六條附則

　　1、除發(fā)生不可抗力因素致使本合同無法履行外，甲、乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同中的各項(xiàng)條款的約定；

　　2、本合同如有未盡事項(xiàng)，甲、乙雙方協(xié)商作出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力；

　　3、本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事處備案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當(dāng)事人簽字蓋章之日起生效。

　　甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________

　　代表人（簽字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________

教師聘任合同12

　　甲方：驕子教育培訓(xùn)中心

　　乙方：姓名 _____________聯(lián)系方式________________

　　現(xiàn)在住址______________________身份證號碼____________________________甲乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商一致，特簽訂本協(xié)議，以便共同遵守。

　　第一條協(xié)議期限協(xié)議期限：二00 年七月一日起至二00 年九月一日（特殊情況另行協(xié)商）

　　第二條職務(wù) 甲方聘請乙方擔(dān)任教師職務(wù) 年級_______________科目________________________

　　第三條工作時(shí)間每周工作六天，每天八小時(shí)。上下班時(shí)間按甲方規(guī)定執(zhí)行。

　　第四條甲方的基本權(quán)利和義務(wù)

　　（一）對受聘人員有統(tǒng)一調(diào)度管理權(quán)。

　　（二）對乙方不服從管理，違反相關(guān)規(guī)定的有處置權(quán)。

　　（三）對甲方規(guī)定的招生實(shí)習(xí)期乙方表現(xiàn)消極違反紀(jì)律不服管理的，甲方有權(quán)解聘。

　　（四）在受聘期間確保乙方的人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　（五）確保乙方的合法權(quán)益，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)足額付給乙方工資、獎金。

　　（六）乙方上崗前有責(zé)任，義務(wù)對其進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

　　第五條乙方的基本權(quán)利和義務(wù)

　　（一）享受協(xié)議規(guī)定的待遇。

　　（二）對內(nèi)部因管理不善造成不良行為有舉報(bào)權(quán)。（公司將為舉報(bào)人保密并視情給予相應(yīng)獎勵(lì)。）

　　（三）對教學(xué)管理的不科學(xué)不合理制度、措施，有建言權(quán)。

　　（四）嚴(yán)格執(zhí)行甲方的規(guī)章制度和協(xié)議的相關(guān)規(guī)定。

　　（五）完成甲方安排的招生和上課任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行班主任責(zé)任制，確保所帶班級學(xué)生人身安全。

　　（六）主動及時(shí)如實(shí)以收據(jù)形式向總部上報(bào)所帶班級級學(xué)生人數(shù)及情況。

　　（七）積極主動的參與輔招生、管理、授課，服從負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，管理。

　　（八）嚴(yán)格遵守甲方的.相關(guān)保密規(guī)定，不向任何無關(guān)人員透露有關(guān)信息。

　　（九）違反甲方規(guī)定的相關(guān)制度，造成后果的甲方不負(fù)任何責(zé)任，乙方自負(fù)。

　　（十）乙方在上崗前有義務(wù)認(rèn)真接受甲方提供的任何相關(guān)培訓(xùn)。

　　第六條勞動待遇

　　（一）提供住宿，學(xué)習(xí)用品，個(gè)人生活用品自行解決（乙方在不熟悉情況下可以請求甲方幫忙

　　解決）。

　　（二）基本工資月底薪1000元+獎金，獎金額至少為200元上不封頂（乙方必須完成甲方規(guī)定

　　的相關(guān)任務(wù)在甲方確認(rèn)達(dá)到所要求的任務(wù)后，酌情給予相應(yīng)獎勵(lì)；若乙方未完成甲方規(guī)定的有關(guān)任務(wù)，工作期間不服從管理，違反甲方的相關(guān)規(guī)定甚至觸犯國家法律，甲方有權(quán)拒絕給予獎勵(lì)和支付基本工資）。

　　（三）基本工資在招生結(jié)束后每隔十天發(fā)放200元，其余待教學(xué)活動結(jié)束后結(jié)算支付。

　　第七條違約責(zé)任

　　（一）甲方無權(quán)擅自辭退乙方（若乙方?jīng)]有違反甲方的有規(guī)定和國家法律），否則應(yīng)發(fā)給乙方基本工資500元并報(bào)銷車費(fèi)。

　　（二）乙方擅自解除合同（解除合同前一個(gè)星期內(nèi)沒有以任何形式通知甲方），甲方對乙方不發(fā)任何勞動報(bào)酬，對中途違約的，乙方無條件支付甲方違約金500元。

　　（三）乙方違反管理制度或相關(guān)規(guī)定，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，甲方有權(quán)對乙方按規(guī)定提出賠償。

　　（四）乙方未按甲方要求造成的事故，責(zé)任全在乙方，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。乙方嚴(yán)重違反規(guī)定甚至觸犯國家法律的甲方將依法把責(zé)任人扭送公安機(jī)關(guān)。協(xié)議最終解釋權(quán)歸驕子教育培訓(xùn)中心

　　本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

　　甲方（簽章）：____________ 乙方（簽章）：___________

　　二○○ 年___月___日

　　附：驕子教師管理制度

　　沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)

　　一、教師要嚴(yán)格遵守上課時(shí)間。上課鈴響，準(zhǔn)時(shí)到崗，不參與與本課無關(guān)的活動，不得隨意中途離開課堂，課中不會私客，不接電話，不拖堂，不任意停課，不擅自調(diào)課。

　　二、教師講課須用普通話，要提倡微笑教育，講課要深入淺出，在趣味性。

　　三、課堂上嚴(yán)禁訓(xùn)斥挖苦學(xué)生，不能為了個(gè)別學(xué)生不遵守紀(jì)律而停課處理，妨礙全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　四、教師上課要衣著整潔，樸素大方，表情自然，不穿拖鞋、背心，不戴飾品、帽子上講臺，不坐著講課。女職員穿著要大方得體，不得濃妝艷抹，不得穿吊帶衫。

　　五、驕子教員之間及對學(xué)校外的人員，必須禮貌相代，文明用語，不講粗話、臟話，同事之間

　　要和睦相處，互相團(tuán)結(jié)、幫助。不得打架罵人，搞小團(tuán)體主義。

　　六、教師及驕子學(xué)員上班須佩戴工作證，如有遺失應(yīng)盡快申請補(bǔ)辦。

　　七、上下班時(shí)，必須謹(jǐn)記登記，不得代記，作好學(xué)員統(tǒng)計(jì)工作。

　　八、有事或身體不適需向負(fù)責(zé)人請假，并做好工作交接。

　　九、男女教師及負(fù)責(zé)人不得談戀愛，勾肩搭背，不得結(jié)對早出晚歸。

　　十、在辦公室內(nèi)，應(yīng)嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級指揮。

　　十一、辦公室的鑰匙不得轉(zhuǎn)交本室以外的人員使用，嚴(yán)禁將外人或?qū)W生單獨(dú)留在辦公室內(nèi)看書、學(xué)習(xí)或玩耍。

　　十二、個(gè)人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時(shí)注意關(guān)鎖門窗。有報(bào)警器裝置的要接通電源，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

　　十三、個(gè)人的現(xiàn)金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，以防被盜。

　　十四、進(jìn)辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內(nèi)應(yīng)取掉個(gè)人手機(jī)、證件、現(xiàn)金等，防止被外來人員順手牽羊造成損失。

　　十五、不得在辦公室內(nèi)焚燒雜物、紙張，不準(zhǔn)亂接電源、燒電爐，人離時(shí)注意關(guān)閉電源，認(rèn)真做好防火工作。

　　十六、不得將辦公室資料、設(shè)備、器材用作私用，如需攜帶外出須得到批準(zhǔn)。

　　十七、對流行性疾病或火災(zāi)等突發(fā)事件須控制事態(tài)并及時(shí)上報(bào)處理。

　　十八、宣傳招生期間，教師須有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神，遵從組織的合理安排，密切配合負(fù)責(zé)人和助理財(cái)務(wù)的工作，對驕子的原則和規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行，對負(fù)責(zé)人不合理的人事安排可事后提出建議，兩次仍未得到合理解決，可向上級反映，不得因此做出不理智的行為，違者視情節(jié)給予處分，后果嚴(yán)重者辭退。

　　十九、教學(xué)期間，實(shí)行班主任責(zé)任制，應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，在抓好教學(xué)同時(shí)，必須確實(shí)抓好安全管理，班風(fēng)班紀(jì)。

　　二十、簽約教師不得擅自離崗串崗，有事要提前請假。

　　二一、擔(dān)任班主任的教師應(yīng)主動及時(shí)如實(shí)向總部上報(bào)所帶年級及學(xué)生人數(shù)，對不報(bào)或少報(bào)等行為將給予200—800元處罰，情節(jié)特別嚴(yán)重的，當(dāng)即辭退。

　　備注：此制度最終解釋權(quán)歸驕子教育暑期培訓(xùn)中心。

教師聘任合同13

　　甲方（聘任方）：_________

　　通訊地址：_________

　　乙方（受聘人員）姓名：_________

　　性別：_________

　　出生日期：_________年_________月_________日

　　現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：_________

　　身份證號碼：_________

　　家庭通訊地址：_________

　　根據(jù)《_________》的規(guī)定，經(jīng)學(xué)校授權(quán)，《_________》大學(xué)校長作為甲方與受聘人員（乙方）簽訂職位聘任聘任教師勞動合同范本書，甲乙雙方按照平等自愿，協(xié)商一致的原則，簽訂本聘任教師勞動合同范本，共同信守，教師勞動聘任教師勞動合同范本范本。

　　第一條職位聘任聘任教師勞動合同范本期限

　　本聘任教師勞動合同范本期限類型為無固定期限聘任聘任教師勞動合同范本。這里所說無固定期限是指國家法律，政策或?qū)W校規(guī)定的被聘任者退休之前的期限。

　　乙方在受聘期內(nèi)辭職，應(yīng)提前6個(gè)月通過所在院系向?qū)W校遞交辭呈。

　　第二條工作任務(wù)與目標(biāo)

　　1．乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在教授職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認(rèn)乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來聘任教師勞動合同范本規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。

　　2．乙方愿意按照本聘任教師勞動合同范本書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

　　3．乙方必須按照甲方的教學(xué)安排，每學(xué)年完成研究生或本科生教學(xué)任務(wù)，總學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到200學(xué)時(shí)以上。

　　5．爭取和主持科研項(xiàng)目，科技創(chuàng)新研究任務(wù)及目標(biāo)

　　6．乙方在考核期內(nèi)平均每學(xué)年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著（第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學(xué)）；或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在SCI收錄雜志（IF3．0以上）學(xué)術(shù)論著（第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學(xué)），聘任教師勞動合同范本范本《教師勞動聘任教師勞動合同范本范本》。

　　7．乙方應(yīng)該積極參加學(xué)院以及所在教研室的學(xué)科建設(shè)工作，協(xié)助完成相關(guān)的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

　　8．乙方應(yīng)該完成學(xué)院以及教研室分配的與教學(xué)相關(guān)的工作以及行政管理工作。

　　第三條乙方權(quán)利

　　甲方必須為乙方申請項(xiàng)目提供必要的.條件。

　　甲方應(yīng)該從人力、物力和時(shí)間上為乙方主持和完成項(xiàng)目提供便利。

　　第四條乙方義務(wù)

　　乙方同意按照聘任期內(nèi)甲方施行的《教師編制核定，職位設(shè)置與職務(wù)聘任規(guī)程》的要求履行義務(wù)和承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　同意履行本聘任教師勞動合同范本所承諾或約定的義務(wù)和職位職責(zé)。

　　乙方承諾，未經(jīng)書面向甲方提出申請，并獲甲方許可，不在校外兼任有報(bào)酬性的職業(yè)。

　　第五條工資和福利

　　1．在聘任期內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。

　　3．乙方有下列情形之一的，甲方可根據(jù)法律，法規(guī)和學(xué)校規(guī)定減發(fā)或停發(fā)乙方基本工資，校內(nèi)津貼和生活補(bǔ)貼，并視情形解除本聘任教師勞動合同范本：

　　（1）當(dāng)月事假，病假超過學(xué)校規(guī)定工作日；

　　（2）出現(xiàn)曠工行為；

　　（3）受黨政紀(jì)律處分；

　　（4）不能很好履行職位職責(zé)的，且造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的；

　　5．甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)校現(xiàn)行政策執(zhí)行。

　　6．公派出國（出境）按照學(xué)校教職工出國（出境）辦法執(zhí)行。

　　出現(xiàn)本聘任教師勞動合同范本第七條所列舉情況，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述權(quán)益。

　　第六條聘任考核

　　1．甲方按照國家法律和學(xué)校規(guī)章定期對乙方履行職位職責(zé)狀況進(jìn)行考核。

　　2．在聘任期內(nèi)，乙方有義務(wù)每學(xué)年向甲方考評機(jī)構(gòu)提交書面述職報(bào)告或履行職位職責(zé)情況總結(jié)。

　　3．考核標(biāo)準(zhǔn)

教師聘任合同14

關(guān)鍵詞：高校教師；聘任制；合同管理

　　高校聘任主要是指在平等自愿的基礎(chǔ)上，高校和教師以合同的形式確定勞動法律關(guān)系制度。在高校實(shí)行聘任制背景下，勞動合同條款中明確說明了勞動雙方的權(quán)利和義務(wù)，而勞動管理是該制度下的關(guān)鍵載體。高校借助合同管理，將高校和教師放置于勞動力市場中，通過市場機(jī)制來有效配置高校資源。在聘任制下，高校和教師的契約關(guān)系徹底改變了傳統(tǒng)體制下的終身雇傭管理關(guān)系，促進(jìn)了身份管理向法治管理的轉(zhuǎn)變。

　　一、高校合同管理的三大原則

　　1.規(guī)范性原則高校教師合同必須根據(jù)國家頒布的相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行，比如，《教師法》、《勞動合同法》等，關(guān)于合同期限、勞動報(bào)酬以及合同具體內(nèi)容等不能隨意增減，必須具備規(guī)范性。這樣的教師合同才具有法律效力，并且通過規(guī)范性的合同可以根據(jù)共同約定凸顯契約精神。合同條目規(guī)范明確，不論對于高校還是教師來說，都具有重要意義。2.公平性原則《高校教育法》規(guī)定了高校具有辦學(xué)自主權(quán)，所以，高校是可以依法聘用和管理教師的。而在市場機(jī)制下，教師作為專業(yè)人才，可以自主流動。因而。高校和教師簽訂合同體現(xiàn)了雙方選擇的公平性。另外，建立公平的聘用關(guān)系，有助于激勵(lì)教師發(fā)揮潛力，從而促進(jìn)高校戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.個(gè)性化原則個(gè)性化原則主要是指根據(jù)高等教育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教師人力資本創(chuàng)新增值特性，在合同管理中充分尊重教師的成長規(guī)律和具體需求。第一，在設(shè)計(jì)合同的時(shí)候，高校要做好調(diào)研工作，充分結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn)，制定合同管理的個(gè)性化方案，充分挖掘教師的潛能，激發(fā)教師的創(chuàng)新能力。第二，在分類管理上，高校應(yīng)根據(jù)不同群體的利益訴求，制定個(gè)性化的合同。高校和教師協(xié)定好“個(gè)性化”合同之后，執(zhí)行起來才更有效[1]。

　　二、高校教師聘任制下的合同管理問題

　　1.內(nèi)容設(shè)置不公平從實(shí)質(zhì)上來說，高校實(shí)施合同管理主要是利用市場機(jī)制，通過合同條款進(jìn)行約束，達(dá)到合同雙方的意志統(tǒng)一。但是由于傳統(tǒng)“身份社會”用人機(jī)制的影響，很多高校在管理過程中，往往會出現(xiàn)這種情況，合同雖然是結(jié)合高校政策制定的，但實(shí)際內(nèi)容中大都是單向性的，體現(xiàn)了高校對教師的約束，具有強(qiáng)制性的意味。2.情感需求體現(xiàn)較少和傳統(tǒng)的人事管理相比，合同管理更加重視規(guī)范性和統(tǒng)一性，硬性要求過多會導(dǎo)致合同中缺乏人文關(guān)懷。就目前的情況來看，高校合同管理有可能會為了突出一致性，而選擇性忽視教師自我的需要和學(xué)科、崗位的差異，限制了教師的發(fā)展。3.評價(jià)機(jī)制急需優(yōu)化考核評價(jià)是否科學(xué)合理直接關(guān)系著合同管理的成敗。考核評價(jià)應(yīng)該充分考慮發(fā)展質(zhì)量、外部影響力以及長期導(dǎo)向作用，促進(jìn)高校競爭能力提高。目前考核出現(xiàn)的問題有：第一，雖然高校教育系統(tǒng)規(guī)定了高校教育的職責(zé)是教學(xué)、科研以及社會服務(wù)，但就目前的情況來看，很多高校只重視科研；第二，大部分高校考核制度重視以行政規(guī)律辦事，忽視了學(xué)術(shù)規(guī)律的原則；第三，高校考核制度缺乏科學(xué)性、合理性，往往和經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系過于緊密；第四，高校考核制度更加側(cè)重考核結(jié)果，和教師缺乏有效地溝通，忽視了教師的長足發(fā)展。4.契約精神缺乏在高校教師聘任之下合同管理中，契約精神相對缺失主要體現(xiàn)在：第一，為了滿足自身需要，高校到處挖人才，就算教師和其他學(xué)校還存在合同關(guān)系，也選擇聘任；第二，有些教師缺乏合同管理意識，蔑視合同效力，濫用合同解除權(quán)，不顧法律規(guī)定，帶走職務(wù)成果，給原單位造成巨大損失。第三，在高校合同管理中，缺乏人性化的管理策略，導(dǎo)致教師心理契約缺失。教師的愿望是成為高校發(fā)展的合作伙伴，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，然而，高校卻把教師單純地看做為“被評價(jià)者”，加上高校和教師之間缺乏有效的溝通交流，導(dǎo)致教師不理解和不信任高校的措施和制度，在這樣的環(huán)境下，就算再高的薪酬，教師對高校的滿意度也不會很高，進(jìn)而導(dǎo)致契約精神缺失[2]。

　　三、合同有效管理的策略

　　1.進(jìn)行全過程管理進(jìn)行全過程管理主要是為了控制合同管理的質(zhì)量。第一，在聘任教師的時(shí)候，嚴(yán)格把控教師的思想政治素質(zhì)，借助教師信息甄別制度，對教師的業(yè)務(wù)能力和思想政治素質(zhì)進(jìn)行考察，盡量降低由于信息不對稱而導(dǎo)致重大損失。第二，在執(zhí)行過程中，建立合同糾紛防范機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范合同雙方的行為，同時(shí)提高契約化管理水平。第三，全面收集相關(guān)信息，借助現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)，建立教師管理信息系統(tǒng)，收集和分析教師工作的相關(guān)信息，形成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，提高考核評價(jià)的質(zhì)量。2.優(yōu)化考核評價(jià)制度優(yōu)化考核評價(jià)制度，具體方法有：第一，在高校教師績效考核和獎懲中納入師德師風(fēng)，規(guī)范合同管理程序和內(nèi)容。第二，根據(jù)高校自身的實(shí)際特點(diǎn)設(shè)置科學(xué)合理的考核內(nèi)容和方式，比如，對于從事理論研究的教師，學(xué)校可以重點(diǎn)考察其創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)影響力；對于應(yīng)用研究性的教師，學(xué)校可以重點(diǎn)考察其實(shí)際貢獻(xiàn)以及對社會的影響力；對于從事社會服務(wù)的教師，學(xué)校可以重點(diǎn)考察其在專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)可度。第三，為了實(shí)現(xiàn)高效和教師的'共同發(fā)展，要充分發(fā)揮評價(jià)的引導(dǎo)作用和獎懲機(jī)制的激勵(lì)約束作用。第四，對于考核評價(jià)結(jié)果，要分層建立反饋機(jī)制，加強(qiáng)高校和教師之間的溝通交流[3]。3.強(qiáng)化契約精神強(qiáng)化契約精神建設(shè)具體方法有：第一，高校應(yīng)幫助教師建立自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助教師明確個(gè)人發(fā)展定位，在這個(gè)過程中，體現(xiàn)教師的抱負(fù)和職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師心理契約的發(fā)展。第二，在教師入職的時(shí)候，學(xué)校指導(dǎo)其進(jìn)行職業(yè)定位、實(shí)施個(gè)性化的科研規(guī)劃，引導(dǎo)教師在實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，發(fā)展個(gè)人興趣和高校戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合。第三，在合同管理中，重視職業(yè)生涯規(guī)劃的作用，和教師建立良好的心理契約，及時(shí)獲得教師的真實(shí)反饋，增強(qiáng)教師對高校的情感認(rèn)同。在合同管理中，高校要保證信息暢通有效，和教師在互相了解基礎(chǔ)上，互相接納、互相發(fā)展，提高教師的主人翁意識。4.建立健全高校教師流動機(jī)制完善高校教師流動機(jī)制具體方法有：第一，就社會制度而言，政府應(yīng)該規(guī)范和引導(dǎo)靈活自主的市場化流動機(jī)制，促進(jìn)教師的流動機(jī)制的完善，為教師流動構(gòu)建誠信平臺。教師勞動力市場流動應(yīng)該以學(xué)術(shù)性為主，而非側(cè)重經(jīng)濟(jì)性，高校要充分根據(jù)這一特點(diǎn)，科學(xué)合理地配置學(xué)術(shù)資源，促進(jìn)高校教師的可持續(xù)發(fā)展。第二，就高校內(nèi)部而言，高校在保證高素質(zhì)人才穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，實(shí)行進(jìn)出靈活的退出機(jī)制，也就是說，采取分類管理的理念，充分考慮每位教師的特長和發(fā)展需求，建立教學(xué)科研雙重發(fā)展的教師隊(duì)伍、專職講師隊(duì)伍等，并且建立校際間的合作關(guān)系，促進(jìn)各校教師的交流和互動，可以實(shí)施雙向掛職、項(xiàng)目合作等方式，完善教師退出機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享；在聘期考核的時(shí)候，如果教師沒有如期完成合同任務(wù)，高校可以終止合同，也可以借助項(xiàng)目制方式聘任逐步實(shí)現(xiàn)退出，讓優(yōu)勢群體利用有限資源發(fā)揮出最大作用，激發(fā)教師的競爭意識和競爭能力；實(shí)施來去自由政策，高校要充分尊重教師的選擇，并不是教師離職了，學(xué)校就一定要和教師老死不相往來，其實(shí)可以和這些離職的優(yōu)秀教師保持聯(lián)系以及合作，發(fā)揮離職教師宣傳高校人文關(guān)懷的作用[4]。

　　四、結(jié)語

　　在聘任制下，高校根據(jù)公平、資源簽訂的勞動合同，管理人力資源，改變了以前復(fù)雜的人際關(guān)系，讓管理實(shí)施過程更加清晰明了，更具有預(yù)見性，從而促進(jìn)了高校體制的改變、人事管理的轉(zhuǎn)變，使得高校要求教師適應(yīng)學(xué)校發(fā)展，變?yōu)榻處熞I(lǐng)高校發(fā)展。雖然目前在合同管理中，還存在著一些問題，但通過建立健全考核評價(jià)制度、教師流動制度等，充分尊重教師的實(shí)際需求和發(fā)展，形成規(guī)范性、人性化管理體系，從而建立高校和教師之間的良好合作關(guān)系，推動高校全方位系統(tǒng)性的改革創(chuàng)新。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]馮衛(wèi)東.聘任制背景下高校教師工作不安全感與敬業(yè)度和工作績效關(guān)系研究[D].西南財(cái)經(jīng)大學(xué),20xx.

　　[2]張賽賽.完善高校教師聘任制加強(qiáng)高校教師權(quán)益保護(hù)[D].山東大學(xué),20xx.

　　[3]胡彥紅.人力資源管理理論視角下我國高校教師聘任制改革研究[D].中南民族大學(xué),20xx.

　　[4]周光禮,彭靜雯.從身份授予到契約管理——我國公立高校教師勞動制度變遷的法律透視[J].高等教育研究,20xx(10):37-42.