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小學學生檢討書

時間:2024-07-29 13:30:12 檢討書 我要投稿

小學學生檢討書匯總6篇

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學學生檢討書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學學生檢討書匯總6篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  我,一個罪人,已經無法面對你們了,因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬死,我死罪難免,活最難逃啊。

  在一個風雨交加的夜晚,同學們都在認真復習,惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,于是便豬打包天的唱起來。誰知校網恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說:“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學,怎么對得起生我的父母養我的祖國。有時候我真的.想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!

  雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。

  在同學們自習時,我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了

  我發誓:我已經改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學習,天天向上,堅決避免犯罪事件。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

小學學生檢討書 篇2

敬重的教師:

  您好!

  我是您的學生xxx,前兩天咱們進行了一場期中考試,但十分惋惜的是我在那場考試里做弊了,心里懷著萬分的內疚給您寫下了這份檢討書,來表明我心里的抱歉。

  考試是教師用來衡量學生在這個學期的學習進展所建立的,學生也會經過考試來查驗自己是否有好好學習,而且期中考試的成果也不是特別重要,不會像高考相同影響到人的終身。所以在這樣一場考試里,做弊這種工作是徹底不需要的,分明這點我心里也很清楚,但我仍是在考試中做弊了。

  前天正午,在一場語文考試中,我趁著教師不注意,悄悄翻閱了書本,而且把從書上看到的.答案寫在了自己的試卷上。周圍的同學看到了我的行為,但他并沒有揭發我,僅僅無法的抿了抿嘴,我由所以第一次做弊,不怎么嫻熟,整個人十分的嚴重。在一個不注意的時分,我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發狀況我整個人也有點傻了。直到我的姓名從監考教師,也便是班主任的嘴里慢慢念出,有那么一會兒,我覺得我這輩子要完了。

  過后,班主任對我進行了嚴峻的批判教育,聽了班主任說的話,了解到班上那些人為了學習所支付的盡力,我的心中覺得越發的內疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人為了學習有多盡力,他們每節課都仔細的聽講,上課從不開小差,在上課時就算有人叫他他也很少回頭,這點咱們都看在眼里,我的行為是在玷污他的盡力。

  經過了班主任的批判,我自己也進行了反思,考試做弊的確是一件很過火的工作,這個習氣十分的欠好。而作為一名小學生,這些壞習氣假如不從小就進行更正的話,長大后就來不及改正。在教我學習之前,我首要被教的是怎么做人,我的爸爸媽媽十分重視我平常的不良習氣,這次考試做弊,他們要是知道了大概會很絕望吧,一想到這兒,我對自己的行為就變得越是懊悔,恨不能時刻后退重來一次,重來的這一次我必定好好考試,不會再做弊了。

  工作已然發生了,那我也不會躲避自己的職責,我承受教師給我的全部賞罰,只期望教師可以寬恕我,我確保在今后的考試里,我肯定不會再做弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  隨著這學期的到來自然需要經歷開學考試來檢驗學生的假期學習成果,然而結果出來以后發現成績下降的我對此感到十分沮喪,至少通過和上學期成績的對比不難發現自己的學習成績的確退步不少,現在想來無論是假期貪圖享樂還是對學習不用心都是導致成績下降的主要原因,我得檢討成績下降的問題并在以后的學習中更加努力些。

  須知即便是放假也要用心學習以免開學后跟不上進度,畢竟我在上學期的學習成績并不算優秀自然得利用假期好好學習才行,可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學習課本上的知識點,若是我能夠利用這段時間鞏固自身學習基礎并提前預習新學期的知識點自然不會出現成績差的問題,正因為沒有重視假期的學習以至于開學過后很多以往學過的知識點被遺忘,甚至于考試期間出現提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一,現如今等到考試結果出現以后再來為成績差的問題感到后悔無疑有些太遲了。

  對待學習不夠重視導致考試前沒有用心復習也是成績差的原因之一,雖然假期沒有好好學習卻可以利用開學后的一段時間復習以往的知識點,再加上老師在考前也會為我們系統地劃分知識點自然要引起重視,然而也許是過于自信的緣故導致我并沒有花費太多精力在復習之中,正因為如此等到考試之后才發現自己成績下降的.現實并對此感到后悔,可惜的是等到考試結果塵埃落定以后再來反思以往的錯誤做法明顯是目光短淺的。

  為了從考試成績下降的結果中吸取教訓還是認真對待以后的學習比較好,盡管在開學考試中便遭受挫折卻也堅定了自己認真學習的信念,畢竟成績下降的結果并不好受自然不會在學習中坐視這樣的結果再次發生,因此我得加強對學習的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個知識點,除此之外還要利用閑暇時間請教老師或者同學從而明白課本上的知識難點,若是能夠長期堅持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學習基礎,再加上開學考試便出現成績差的問題著實令我的內心感到特別不好受。

  努力學習既是為了洗刷考試成績差的恥辱也是為了證明自己的決心,畢竟我已經出現過成家下降的問題又怎能再出現同樣的狀況,所以我會用心對待學習中的各個知識點并將其謹記在心從而提升自身的底蘊,相信通過以后在學習中的努力應該可以在下次的考試中令自己的成績得以提升。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是一年級xx班級里的一名學生,我叫xx。對于這次在足球上丟垃圾的行為,我感到十分的抱歉,在我反省過后,我意識到了這種行為給學校和同學們帶來的嚴重影響和后果。所以我寫下了這份真心誠意的檢討書,希望能得到老師和同學們的原諒。

  今天體育課的時候,老師在教完我們伸展運動以后,就讓我們自由活動,在解散之前,老師還特意交待我們不要走的太遠,就在操場上玩,但是不能把垃圾丟在操場上。我雖然把這些叮囑都聽進去了耳朵里,但是不一會就把它們全部丟在腦后了。因為,在操場玩了一會足球后,覺得太渴,于是就跑到小賣部買了一瓶飲料回來繼續玩。在喝完之后,我也沒有把空瓶子給丟進垃圾桶里,就把它隨手一丟把它丟在了足球場的草坪上。不僅如此,后面,我還又跑了好幾趟小賣部,買回了一大堆零食,一邊坐在足球場邊吃,一邊把垃圾都丟在了足球上。最后,下課了,我沒有把自己的垃圾進行及時的清掃,轉身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住,問我足球場上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴重的錯誤。

  但是知錯歸知錯,處罰還要接受的。所以在整個午休的時間,我都在清理自己丟在足球場上的垃圾。別看我只丟了這么一點的垃圾,但是清理起來卻十分的艱難。因為操場上都是一些細細碎碎的雜草,所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理,我需要一粒粒的把它們撿起來,然后再清掃干凈。在這個清理的過程中,我體會到了保潔人員的辛苦,也認識到了自己亂丟垃圾的不應該。因為我的隨手一扔,很有可能就會給別人造成一個很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事,需要引起我們絕對的`重視。

  為了主動承擔起自己的錯誤,我不僅接受了學校里的處罰,我還主動要求給自己增加打掃校園衛生任務的安排。為了讓自己的錯誤更加的深刻,我愿意打掃學校足球場一個禮拜的時間。

  我現在已經是一名小學生了,不能再像從來那樣,不懂禮貌,不講文明,還隨手亂扔垃圾。我要培養自己的環保意識,我要講素質,講文明,要愛護校園環境,不給學校校園的環境增添負擔,不給學校老師和學生造成麻煩。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的XXX:

  李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的.作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

小學學生檢討書 篇6

親愛的張老師、劉老師:

  你們好!

  我們非常對不起你們,因為我們的數學有了明顯的退步。張老師那么認真地教我們,我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的`地方的時候,我們便開始狂歡起來,有的不做作業,有的上課大吵大嚷,甚至還有的人上課玩兒!

  我的第一單元是因為粗心而得不到滿分,但是二單元卻不是因為粗心,而是沒有聽課,因為班上太吵了,很多知識我都沒有聽看見。所以才得了一個很低的分數91。5分。但是我看了一下后面的鄧普,他居然比我的分數還低2。5分。我大吃一驚,想到:絕對是他后面的趙九九在影響我們,有時王紫也在我身邊說話來影響我。有一次,她對我說:“我們來玩橡皮察大戰!”我一口答應,過了一會兒,老師看見我們正在玩兒,于是便盯了我們一眼,我們完全沒有感覺,繼續玩兒。一會兒,老師點了我們的名字,并叫我們到了教室后面。

  老師對不起,我們給你添麻煩了,你們能不能給我換方位。我老是管不住自己,但是我非常喜歡學習數學,如果換了方位,我一定會更加油,努力學習!

  您的學生:單單

  20xx.02.12

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